二年级上册数学一课一练-3.10比较两个数的多少（一） 浙教版（含答案）

二年级上册数学一课一练-3.10比较两个数的多少（一）
一、单选题
1.李强：
王平：
要使他们两人的书本数相等，王平应拿出（? ）本书给李强．
A.?3??????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?20
2.□○□○□○□○□（? ）
A.?□和○一样多?????????????????????????????????B.?□比○多1?????????????????????????????????C.?□比○少1
3.根据线段图 列出的算式是（ ?）
A.?18×3+5????????????????????????????????B.?18×3﹣5????????????????????????????????C.?（18﹣5）÷3
4.开发区某消毒液生产厂家自2003年初以来，在库存为10万升的情况下，日销售量与产量持平，自4月底抗“非典”以来，消毒液的需求量猛增．在生产能力不变的情况下，消毒液一度脱销，以下表示2003年初至脱销期间，时间与库存量之间的关系的图象是（?? ）
A.???????????????????????B.?
C.??????????????????????????D.?
二、判断题
5.这台VCD比原来的价格便宜了131元．
三、填空题
6.认一认、填一填：
________
7.写出目标数
出发
19
37
56
78
100
目标
14
________
________
________
________
8.写出目标数
出发
11
31
51
71
91
目标
15
________
________
________
________
四、解答题
9.看图列式
10.数一数、填一填、算一算。
实验小学二（2）班课程表
一
二
三
四
五
数学
语文
数学
美术
语文
语文
数学
语文
数学
数学
语文
语文
思品
音乐
美术
思品
体育
劳动
语文
体育
音乐
英语
活动
语文
队会
活动
阅读
科技
（1）在语文的格子里划“√”，在数学的格子里划“○”。
（2）数一数，语文课有________节；数学课有________节；
（3）算一算，语文课和数学课一共有多少节？
11.看图列式
????
五、应用题
12.李阿姨打算买8千克苹果和9千克葡萄，应付多少钱？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：（14+6）÷2=10（本），
答：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出10本书给李强．
故选：C．
【分析】从线段图看出，李强有14本书，王平的书比李强多14+6本，由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等，王平应拿出的本数．解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息，再根据问题确定解答的方法．
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：□有5个，○由4个，□比○多：5﹣4=1（个）．
故选：B．
【分析】通过观察可知：□有5个，○由4个，因此，□比○多1个．观察示意图，查出□和○的个数，列式计算．
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：18×3+5
=54+5
=59（只）
答：黑兔有59只．
故选：A．
【分析】由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是18×3只，根据加法的意义，黑兔有18×3+5只．完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答．
4.【答案】 D
【解析】【解答】库存10万升，表示库存的点应该在10万升处，A、B都是错误的；消毒液脱销，表示库存已经为0，C图形表示库存上升，是错误的，正确的是D.
故答案为：D
【分析】库存表示消毒液的量一直都是10万升，脱销表示库存已经没有了，也就是库存开始是稳定的，但是后来是0，由此判断并作出选择即可.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：620﹣489=131（元）
答：现价比原价便宜131元．
故答案为：正确．
【分析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．本题考查了学生根据减法的意义完成简单的减法应用题的能力．
三、填空题
6.【答案】 4；1；2；4．
【解析】
7.【答案】 32；51；73；95
【解析】
8.【答案】 35；55；75；95
【解析】
四、解答题
9.【答案】 7 + 5 = 12
【解析】【解答】根据所画图列出算式，并算出结果.
10.【答案】 （1）解：
一
二
三
四
五
数学
? 语文√
数学
美术
? 语文√
? 语文√
数学
? 语文√
数学
数学
? 语文√
? 语文√
思品
音乐
美术
思品
体育
劳动
? 语文√
体育
音乐
英语
活动
? 语文√
队会
活动
阅读
科技
（2）8；5
（3）解：8＋5=13（节）
【解析】【解答】解：数一数，语文课有8节；数学课有5节．（3）把8和5相加计算出和即可.
11.【答案】 12+5=17；5+12=17
17-12=5；17-5=12

【解析】
五、应用题
12.【答案】 解：3÷2×8+15÷3×9
=12+45
=57（元）
答：买8千克苹果和9千克葡萄，应付57元
【解析】【分析】由图表可知，苹果3元2千克，根据除法的意义，每千克苹果单价是3÷2元，根据乘法的意义，8千克苹果需要3÷2×8元．又3千克葡萄需要15元，则每千克葡萄单价是15÷3元，然后用每千克葡萄的单价乘所买数量，即得9千克葡萄需要钱数，即15÷3×9．然后根据根据加法的意义，买8千克苹果和9千克葡萄的钱数相加，即得应付多少钱．本题体现了价格问题的基本关系式：总价÷数量=单价，单价×数量=总价．