浙教版二年级上册数学一课一练-1.2认识除法（含答案）
文档属性
| 名称 | 浙教版二年级上册数学一课一练-1.2认识除法（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 48.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-28 09:25:26 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-1.2认识除法
一、单选题
1.判断大小：250÷5（ ）280÷4
A.?＜??????????????????????????????????????B.?＞??????????????????????????????????????C.?＝??????????????????????????????????????D.?无法比较
2.???????????
（1）商是（?? ）
A.一位数
B.两位数
C.三位数
（2）商是（?? ）
A.一位数
B.两位数
C.三位数
3.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（? ）
A.?（68﹣32）÷6????????????????????????????????B.?68÷6????????????????????????????????C.?68﹣32÷6
4.下面算式中，商末尾是0的算式是(??? )。
A.?660÷6?????????????????????????????????????B.?870÷5?????????????????????????????????????C.?690÷9
5.三（1）班有48名同学，走了12个后，剩下的排成4行，平均每行有（? ）个同学．
A.?8???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?10
二、判断题
6.
7.（1）3258÷3，所得商中间的0在十位上。
（2）68÷4可以读作4除以68。
8.两个数的商是56，如果被除数和除数都扩?大10倍，商仍是56。
9.364÷4商的最高位是十位．
三、填空题
10.口算．
88÷4＝________
700×7＝________
103×3＝________
4200－4000＝________
11.填空?
（1）296除以70商是________，余数是________.
（2）被除数是438，除数是90，商是________，余数是________．
12.填数
________
13.计算
________
四、解答题
14.根据提示列算式
（1）把27个皮球，平均分给3个班，每班分9个
（2）有30个乒乓球，每盒放5个，可以放6盒
15.小刚和小丽进行跳绳比赛。小刚2分钟跳了180下，小丽3分钟跳了300下，谁跳得快？快多少个？
五、应用题
16.学校召开家长会，请了280位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】250÷5＝50 280÷4＝70 50＜70
【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果然后进行比较。
2.【答案】 （1）B
（2）A
【解析】【解答】(1)29＝29, 商是两位数；
(2)14<17, 商是一位数.
故答案为：B；A
【分析】除数是两位数，根据被除数的前两位数字与除数的大小确定商的位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商比被除数少一位；被除数的前两位数字小于除数，商就比被除数少两位.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：（68﹣32）÷6，
=36÷6，
=6（元）；
答：一个皮球6元．
故选：A．
【分析】6个皮球的钱数=总钱数﹣一副羽毛球拍的钱数；由此先求出6个皮球一共花了68﹣32=36元，再根据除法的意义即可列式．
4.【答案】A
【解析】【解答】解：A、660÷6=110；B、870÷5=174；C、690÷9=76……6
故答案为：A
【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后判断末尾是否有0，不能只根据被除数的末位数字判断商的末尾是否有0.
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：（48﹣12）÷4
=26÷4
=9（人）
答：平均每行有9个同学．
故选：C．
【分析】先用总人数减去12人，求出剩下的人数，剩下的排成4行，求每行的人数，就是把剩下的人数平均分成4份，求每份是几，用剩下的人数除以4即可求解．
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】整十数除三位数，当前两位不够除时，要看前三位。 正确答案：F
改正：
错误答案：正确
【分析】这是易误点哦！错在商写在了被除数十位的上面。被除数180中的18(18个“十”)＜90，不够商1个“十”，所以必须用180个“一”去除以90，所以2要
7.【答案】 （1）错误
（2）错误
【解析】【解答】(1)3258÷3=1086，商中间的0在百位上；原题错误；
(2)这个算式可以读作68除以4或4除68，原题读法错误.
故答案为：错误；错误
【分析】(1)被除数的百位数字小于除数，不够商1，要商0；(2)注意“除以”和“除”的区别，除法算式可以读作被除数除以除数，也可以读作除数除被除数.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】10÷10＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大同样倍数商不变。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：被除数364的最高位是3，除数是4； 3＜4，商是两位数，商的最高位是十位；
故答案为：正确．
【分析】用被除数的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或等于4，商的最高就是百位；如果比4小商的最高位就是十位．
三、填空题
10.【答案】22；4900；309；200
【解析】【解答】解：88÷4＝22；700×7＝4900；103×3＝309；4200－4000＝200；
故答案为：22；4900；309；200.
【分析】本题考查的主要内容是整数的加、减、乘除计算问题，根据整数的计算方法进行分析即可.
11.【答案】 （1）4；16
（2）4；78
【解析】【解答】296÷70=4……16；438÷90=4……78
故答案为：4、16；4、78
【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
12.【答案】 56，100；7，63；110，85；63，12
【解析】【解答】解：8×7=56，56+44=100；42÷6=7，7×9=63；87+23=110，110-25=85；112-49=63，63-51=12。
故答案为：56，100；7，63；110，85；63，12
【分析】计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况，根据乘法口诀直接判断乘法的积和除法的商。
13.【答案】30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【解析】【解答】270÷9=30；300÷60=5；159÷30=5……9；428÷70=6……8；315÷50=6……15；625÷60=10……25
故答案为：30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【分析】除数都是一位数或整十数，根据除法的计算法则直接口算即可，注意余数要比除数小.
四、解答题
14.【答案】 （1）解：27÷3=9
（2）解：30÷5=6
【解析】
15.【答案】解：180÷2=90（下）
300÷3=100（下）
100-90=10（下）
答：小丽跳得快，快10下。
【解析】【分析】根据题意，用跳的总下数÷跳的时间=每分钟跳的下数，分别求出两人每分钟跳几下，再对比相减，据此列式解答.
五、应用题
16.【答案】解：先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了40÷8＝5张，最后需要30＋5＝35张
答：需要35张桌子。
【解析】【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
一、单选题
1.判断大小：250÷5（ ）280÷4
A.?＜??????????????????????????????????????B.?＞??????????????????????????????????????C.?＝??????????????????????????????????????D.?无法比较
2.???????????
（1）商是（?? ）
A.一位数
B.两位数
C.三位数
（2）商是（?? ）
A.一位数
B.两位数
C.三位数
3.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一个皮球多少元？（? ）
A.?（68﹣32）÷6????????????????????????????????B.?68÷6????????????????????????????????C.?68﹣32÷6
4.下面算式中，商末尾是0的算式是(??? )。
A.?660÷6?????????????????????????????????????B.?870÷5?????????????????????????????????????C.?690÷9
5.三（1）班有48名同学，走了12个后，剩下的排成4行，平均每行有（? ）个同学．
A.?8???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?10
二、判断题
6.
7.（1）3258÷3，所得商中间的0在十位上。
（2）68÷4可以读作4除以68。
8.两个数的商是56，如果被除数和除数都扩?大10倍，商仍是56。
9.364÷4商的最高位是十位．
三、填空题
10.口算．
88÷4＝________
700×7＝________
103×3＝________
4200－4000＝________
11.填空?
（1）296除以70商是________，余数是________.
（2）被除数是438，除数是90，商是________，余数是________．
12.填数
________
13.计算
________
四、解答题
14.根据提示列算式
（1）把27个皮球，平均分给3个班，每班分9个
（2）有30个乒乓球，每盒放5个，可以放6盒
15.小刚和小丽进行跳绳比赛。小刚2分钟跳了180下，小丽3分钟跳了300下，谁跳得快？快多少个？
五、应用题
16.学校召开家长会，请了280位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】250÷5＝50 280÷4＝70 50＜70
【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果然后进行比较。
2.【答案】 （1）B
（2）A
【解析】【解答】(1)29＝29, 商是两位数；
(2)14<17, 商是一位数.
故答案为：B；A
【分析】除数是两位数，根据被除数的前两位数字与除数的大小确定商的位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商比被除数少一位；被除数的前两位数字小于除数，商就比被除数少两位.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解：（68﹣32）÷6，
=36÷6，
=6（元）；
答：一个皮球6元．
故选：A．
【分析】6个皮球的钱数=总钱数﹣一副羽毛球拍的钱数；由此先求出6个皮球一共花了68﹣32=36元，再根据除法的意义即可列式．
4.【答案】A
【解析】【解答】解：A、660÷6=110；B、870÷5=174；C、690÷9=76……6
故答案为：A
【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后判断末尾是否有0，不能只根据被除数的末位数字判断商的末尾是否有0.
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：（48﹣12）÷4
=26÷4
=9（人）
答：平均每行有9个同学．
故选：C．
【分析】先用总人数减去12人，求出剩下的人数，剩下的排成4行，求每行的人数，就是把剩下的人数平均分成4份，求每份是几，用剩下的人数除以4即可求解．
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】整十数除三位数，当前两位不够除时，要看前三位。 正确答案：F
改正：
错误答案：正确
【分析】这是易误点哦！错在商写在了被除数十位的上面。被除数180中的18(18个“十”)＜90，不够商1个“十”，所以必须用180个“一”去除以90，所以2要
7.【答案】 （1）错误
（2）错误
【解析】【解答】(1)3258÷3=1086，商中间的0在百位上；原题错误；
(2)这个算式可以读作68除以4或4除68，原题读法错误.
故答案为：错误；错误
【分析】(1)被除数的百位数字小于除数，不够商1，要商0；(2)注意“除以”和“除”的区别，除法算式可以读作被除数除以除数，也可以读作除数除被除数.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】10÷10＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大同样倍数商不变。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：被除数364的最高位是3，除数是4； 3＜4，商是两位数，商的最高位是十位；
故答案为：正确．
【分析】用被除数的百位上的数字与除数4比较，如果比4大或等于4，商的最高就是百位；如果比4小商的最高位就是十位．
三、填空题
10.【答案】22；4900；309；200
【解析】【解答】解：88÷4＝22；700×7＝4900；103×3＝309；4200－4000＝200；
故答案为：22；4900；309；200.
【分析】本题考查的主要内容是整数的加、减、乘除计算问题，根据整数的计算方法进行分析即可.
11.【答案】 （1）4；16
（2）4；78
【解析】【解答】296÷70=4……16；438÷90=4……78
故答案为：4、16；4、78
【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.
12.【答案】 56，100；7，63；110，85；63，12
【解析】【解答】解：8×7=56，56+44=100；42÷6=7，7×9=63；87+23=110，110-25=85；112-49=63，63-51=12。
故答案为：56，100；7，63；110，85；63，12
【分析】计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况，根据乘法口诀直接判断乘法的积和除法的商。
13.【答案】30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【解析】【解答】270÷9=30；300÷60=5；159÷30=5……9；428÷70=6……8；315÷50=6……15；625÷60=10……25
故答案为：30；5；5……9；6……8；6……15；10……25
【分析】除数都是一位数或整十数，根据除法的计算法则直接口算即可，注意余数要比除数小.
四、解答题
14.【答案】 （1）解：27÷3=9
（2）解：30÷5=6
【解析】
15.【答案】解：180÷2=90（下）
300÷3=100（下）
100-90=10（下）
答：小丽跳得快，快10下。
【解析】【分析】根据题意，用跳的总下数÷跳的时间=每分钟跳的下数，分别求出两人每分钟跳几下，再对比相减，据此列式解答.
五、应用题
16.【答案】解：先安排家长坐了240÷8＝30张，在安排家长坐了40÷8＝5张，最后需要30＋5＝35张
答：需要35张桌子。
【解析】【分析】本题考察学生对整数的除法及应用的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。