浙教版二年级上册数学一课一练-3.13加减混合（一）（含答案）

二年级上册数学一课一练-3.13加减混合（一）
一、单选题
1.50比32多（ ）个一。
A.?8?????????????????????????????????????????????B.?82?????????????????????????????????????????????C.?18
2.三个加数都是14，和是(??? )
A.?32????????????????????????????????????????????B.?42????????????????????????????????????????????C.?52
3.376-101如果错算成376-100+1，计算结果与正确结果相比(??? )。

A.?一样多?????????????????????????????????????????B.?多1?????????????????????????????????????????C.?多2
4.在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是200，被减数是（???? ）
A.?10???????????????????????????????????????B.?50???????????????????????????????????????C.?100???????????????????????????????????????D.?150
5.一根 长60米，先用去12米，又用去19米，还有多少米?
正确算式是：（?? ）
A.?60－12＝48(米)，48－19＝29(米)???????B.?60－12＝48(米)，60－19＝41(米)
二、判断题
6.计算95－4，直接在9上减去4
7.两个加数都是30，和是60
8.6＋2－5＝4
9.3＋2＝4。
三、填空题
10.口算
180＋340＝________
270＋450＝________
11.441＋120=________
12.在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
280＋300________280＋30?????? 6400－400________6800－800
750＋40________40＋750??????? 960－80________900－80
13.看图列式。
________
14.填表：
加数
20
30
被减数
40
90
________
加数
40
________
减数
30
________
20
和
________
80
差
________
80
50
四、解答题
15.下面是希望小学三个假日小队收集废旧电池节数的统计．
（1）第三小队收集废旧电池多少节？
（2）第二小队再收集多少节废旧电池就和第一小队同样多了？
（3）自己再提出一个问题，并解答．
16.看图回答
五、应用题
17.小明有4个桃子，小刚有5个桃子，两人共有几个桃子？请列式解答。
18.木工组修理一批桌子，已经修好了28张，还有15张没修。这批桌子有多少张？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据整数的加法和减法，50比32多18个一。
【分析】考查整数的加法和减法。
2.【答案】 B
【解析】【解答】根据题意列式：14+14+14=42，
故选：B
【分析】根据题意列式连加解答可得。
3.【答案】 C
【解析】【解答】（376-100+1）-（376-101）=277-275=2
故答案为：C
【分析】用错算成的式子376-100+1，减去原式376-101，就等于计算结果比正确结果多的数。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：被减数是200÷2=100.
故答案为：C
【分析】被减数=差+减数，所以被减数是被减数、减数与差的和的一半，用200除以2即可求出被减数.
5.【答案】 A
【解析】【解答】用减法计算，列式：60-12=48(米)，48-19=29(米).
故答案为：A
【分析】用总长度先减去12米，求出先用去后还剩下的长度，再用还剩下的长度减去又用去的长度即可求出还有的长度.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】减数是个位数，所以要在个位数5上减【分析】要知道两位数减去个位数的规律
7.【答案】正确
【解析】【解答】30＋30=60，所以这题是正确的【分析】加数就是加号两边的数，30加30等于60
8.【答案】错误
【解析】【解答】6＋2＝8，8－5＝3，所以该说法错误，应改为6＋2－5＝3。【分析】考查十以内的加减混合运算。
9.【答案】错误
【解析】【解答】3＋2＝5，所以3＋2＝4错误。【分析】考查十以内的加法计算。
三、填空题
10.【答案】 520；720
【解析】【解答】解：180+340=520；270+450=720
故答案为：520；720
【分析】把整百数与整百数相加，整十数与整十数相加，然后把两次的和相加即可。
11.【答案】561
【解析】【解答】441+120=561
故答案为：561
【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，如果哪一位上的数相加满十要向前一位进1.
12.【答案】＞；＝；＝；＞
【解析】
13.【答案】21-5=16
【解析】
14.【答案】60；50；10；10；70
【解析】
四、解答题
15.【答案】 （1）解：910-308-295
=602-295
=307(节)
答：第三小队收集废旧电池307节.
（2）解：308-295=13(节)
答：第二小队再收集13节废旧电池就和第一小队同样多了.
（3）解：第二小队和第三小队共收集废旧电池多少节？
307+295=602(节)
答：第二小队和第三小队共收集废旧电池602节.
【解析】【分析】(1)用合计数分别减去第一、二小队收集的节数即可求出第三小队收集的节数；(2)用减法即可计算出第二小队再收集的节数；(3)提出一个数学问题，并解答即可.
16.【答案】解：400-(289+102)
=400-391
=9(元)
400-(198+102)
=400-300
=100(元)
答：我可以买一辆自行车和一个保温瓶，还剩9元.或者可以买一架电风扇和一个保温瓶，还剩100元.
【解析】【分析】计算两种商品的总价，只要不大于400元都可以买，由此根据整数加减法的计算方法计算即可.
五、应用题
17.【答案】解：4＋5＝9 ，
答：两人一共有9个桃子
【解析】【解答】小明有4个桃子，小刚有5个桃子，列式为4＋5＝9，所以两人一共有9个桃子。
【分析】考查十以内的加法计算。
18.【答案】28＋15＝43（张）
【解析】