备战2021年中考语文最后一战考前查漏补缺基础知识检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 备战2021年中考语文最后一战考前查漏补缺基础知识检测（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-04-29 07:56:31 | ||
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文档简介
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备战2021年中考语文最后一战考前查漏补缺基础知识检测
标点符号
1．下列句子标点符号使用错误的是（
）
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
B．都复习好了吗，这次语文考试？
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
2．下列标点符号使用有错误的一项是（
）
A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？
C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。
D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）
A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”
B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是
（
）
A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（
）
A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（?左传?曹刿论战?），后来“牺牲”的意义转化了。
6．下面句子中标点符号使用正确的一项是：（
）
A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。
B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
7．下列标点符号使用有错误的一项是（
）
A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？
C．有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。
D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。
8．选出下面句中标点符号使用完全正确的一项（
）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B．来的小伙儿十八、九岁的年纪，精神抖擞，充满活力。
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D．“没有老师来批评我的，”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
9．下列标点符号使用错误的一项是（
）
A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”
B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。
D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？
10．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
修辞仿写
1．和例句运用的修辞方法相同的一项是（
）
例句：早高峰时，地铁里挤得连根针也插不下。
A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!
B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”?
C．在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
2．阅读下面课文段落，按要求回答问题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。②骑在牛背上手握短笛的牧童，这时候也成天嘹亮的响着。?
文段运用了?????????????????
、??????????????
的修辞手法。
3．仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺
微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是
，微笑是
，微笑是一曲动人的音乐。
4．对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使，一旦见到美丽的园林，就落下来，花草便昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃，启迪着那些敏感的心扉……
A．选段中，把雨比喻成银线、珍珠，形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
B．选段中用“偷”一词，赋予“雨”以人的行为，生动形象地写出了雨的珍贵。
C．文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式，写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
D．“轻轻的、轻轻的”在反复中，写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
5．选出修辞方法与其他三项不同的一项（
）
A．小草偷偷地从土里钻出来。
B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。
C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
D．东风来了，春天的脚步近了。
6．对下面句子的修辞方法理解有误的一项是（
）
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。
B．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
理解：这句话用了夸张的修辞，生动地写出了天气非常炎热的特点。
C．田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。
理解：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。
D．面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？
理解：这句话用了反问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己。
7．选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项（?
???）
A．理想是石，敲出星星之火。（比喻）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
8．请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋或冬的感受。
春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
__________________________，________________________________。
9．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是
“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A．“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
B．文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
C．文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
D．文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
10．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。
B文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。
C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。
D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。
病句修改
1．修改病句。（4分）
（1）学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
2．改正下列病句的语病。
①信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机库里没有的字，那么报名、取钱、消费……都将难以办成。
②时光的流逝不能让我淡忘对故乡的浓浓思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
3．下列句子中有语病的一项是（
）
A．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B．再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C．在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全县属于上乘。
D．不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
4．下列句子无语病的一项是（）
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B．夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5．下列句子没有语病的一项是（
）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
6．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
D．如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
7．修改病句。
（1）影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
（2）神舟九号搭载的三名航天员，正在认真地、一丝不苟地训练。
8．修改下面的病句
（1）为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
9．下列句子没有语病的一项是（）
A．政府不断继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺问题。
B．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
C．通过开展“每月少开一天车”的活动，使北京的空气更加清新了。
D．面对人民的审判，顽固分子一直在做着不屈不挠的抵抗。
10．下列句子中有语病的一项是（
）
A．我们学校的共青团员，决心响应团委发出的“爱我中华，关注社会”的号召。
B．十八大召开前，新闻中心组织境外记者在北京及周边的河北、天津等地参观采访。
C．近期，反映我市文艺历程的大型专题片《花开卅年》已进入影像资料的拍摄和搜集阶段。
D．中国著名的军事专家彭光谦认为：钓鱼岛的怒火是否变成战火，主要取决于日本。
文学文化常识
1表述有误的一项是（
）
A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望
舒、叶圣陶、都德。
C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
2．下列文学常识说法错误的一项是（
）
A．表，是我国古代的一种特殊文体，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B．《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是我国鲁迅先生的作品。
C．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，中举指科举时代的乡试考中。
D．《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑中篇小说集《羊脂球》中的作品。
3．下列对句子主干的提取正确的一项是（
）
A．东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街。———东关街是老街。
B．于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那部分。
———于勒叔叔占用我父亲那部分。
C．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。———企鹅躲藏悬崖底下。
D．2017年2月15日上午9时，中国人民政治协商会议江苏省扬州市第八届委员会第一次会议隆重开幕。
———政治协商会议隆重开幕。
4．下列解说有误的一项是（
）
A．鸣
河
刃
龟
解说：这四个字的造字方法分别是会意、形声、指事、象形。
B．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”
解说：这句话表述不得体。C．幸福扬州
超凡脱俗
锻炼身体
陶冶性情
解说：这四个短语结构各不相同。
D．作为作家与出版人的许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
5．下列解说有误的一项是（?
）
A．士兵操练
万水千山
夜幕笼罩
托在掌心
（解说：这四个短语结构各不相同）
B．我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符号使用正确。）
C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。）
D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）
6．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实
B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话
C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》
D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象
7．下列说法不正确的一项是（
）
A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
8．下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
B．莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人、欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》
C．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等
D．在关于朋友关系的各种称谓中，金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友，竹马之交指的是从小一起长大的朋友，布衣之交指的是以以平民身份交往的朋友
9．下列文学文化常识说法有误的一项是（
）
A．《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。
B．苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大
家”。
C．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。
D．《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。
10下列句子，陈述无误的一项是（
）
A．对联中，上联末字为仄声，下联末字为平声；律诗中包含两副对联，分别是首联与颔联。
B．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。
C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。
D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
成语熟语
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的
2．下列句子中加点成语使用错误的一项是（
）
A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。
B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C．他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩白的体操明星。
D．山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵
B．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最后摘得桂冠
C．虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱
D．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀
4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（
）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
5．给下面句子空缺处填选恰当的词语
我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。大白天都蹲在城里
（A．一事无成B．无所事事），而且也不敢
（A．肆无忌惮B．司空见惯）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
6．下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放
闪烁
跳动
飘散
B．飘散
绽放
跳动
闪烁
C．闪烁
跳动
绽放
飘散
D．绽放
闪烁
飘散
跳动
8．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的
气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为
，促狭可以变为开阔，偏激可以变为
。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A．高雅
淡然
平静B．高贵
淡泊
平静C．高贵
淡然
平和
D．高雅
淡泊
平和
9．下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖
B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入
C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的
D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。
10．下列加点的成语使用不当的一项是。（
）
A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B．就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
参考答案
标点符号
1．下列句子标点符号使用错误的是（
）（2分）
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
B．都复习好了吗，这次语文考试？
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
【答案】C
2．下列标点符号使用有错误的一项是（
）（2分）
A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？
C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。
D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
【答案】C
【解析】
试题分析：C句“蜂争粉蕊蝶分香”是整个句子的一个分句，所以逗号应在引号外。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）（2分）
A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”
B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句“说”后面应是逗号，B句省略与“等”不能同时用，D句号应在引号外，答案为C。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是
（
）（2分）
A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
【答案】C
5．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（
）
（2分）
A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（?左传?曹刿论战?），后来“牺牲”的意义转化了。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句“政治”与“经济”，“学习”与“生活”都是并列的词语，之间应用顿号；B句中问号应为逗号，句子是陈述问题不是提出疑问；C句中“六棵树”后应用冒号，后面是解释说明哪六棵树。答案为D。
6．下面句子中标点符号使用正确的一项是：（
）（2分）
A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。
B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题有反选排除法，A句第二个逗号为分号，“无事……”与“有事……”两句中有逗号，且是并列的关系，所以用分号；B句省略号与“等”不能同用；C句中书名号应为引号，这是活动的名称，而不是书刊的名称。答案为D。
7．下列标点符号使用有错误的一项是（
）（2分）
A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？
C．有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。
D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。
【答案】C
8．选出下面句中标点符号使用完全正确的一项（
）（2分）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B．来的小伙儿十八、九岁的年纪，精神抖擞，充满活力。
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D．“没有老师来批评我的，”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句第一个问号应为逗号，选择问只需要一个问号；B句“十八九年”是一个词，中间不用顿号；C句省略号与“等”不能同用。答案为D。
9．下列标点符号使用错误的一项是（
）（2分）
A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”
B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。
D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？
【答案】D
10．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）（2分）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句是陈述问题，不是提出疑问，所以问号为逗号；B句“爆炸”后面是逗号，前后是两短语；C句引句中问号与问号互换，疑问问问号要在最后。答案为D。
修辞仿写
1．和例句运用的修辞方法相同的一项是（
）
例句：早高峰时，地铁里挤得连根针也插不下。
A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!
B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”?
C．在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
【答案】B
【解析】
试题分析：根据各修辞手法的特点，首先判断出例句的修辞手法是夸张，然后再与各项比较判断。
2．阅读下面课文段落，按要求回答问题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。②骑在牛背上手握短笛的牧童，这时候也成天嘹亮的响着。?
文段运用了?????????????????
、??????????????
的修辞手法。
【答案】引用
拟人?
比喻（写出其中两个即可）
3．仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺
微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是
，微笑是
，微笑是一曲动人的音乐。
【答案】（2分）
例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
4．对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使，一旦见到美丽的园林，就落下来，花草便昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃，启迪着那些敏感的心扉……
A．选段中，把雨比喻成银线、珍珠，形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
B．选段中用“偷”一词，赋予“雨”以人的行为，生动形象地写出了雨的珍贵。
C．文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式，写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
D．“轻轻的、轻轻的”在反复中，写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
【答案】B
【解析】
试题分析：B句的“偷”是拟人写法，是赋予清晨以人的行为，而不是赋予“雨”以人的行为，“偷”雨的是清晨。
5．选出修辞方法与其他三项不同的一项（
）
A．小草偷偷地从土里钻出来。
B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。
C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
D．东风来了，春天的脚步近了。
【答案】C
【解析】试题分析：C句是比较，将明星比喻成街灯，其它三项是拟人。
6．对下面句子的修辞方法理解有误的一项是（
）
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。
B．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
理解：这句话用了夸张的修辞，生动地写出了天气非常炎热的特点。
C．田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。
理解：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。
D．面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？
理解：这句话用了反问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己。
【答案】A
7．选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项（?
???）
A．理想是石，敲出星星之火。（比喻）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
【答案】C
【解析】
试题分析：C项中的“仿佛”是一种联想，本句中没有本体与喻体的关系，所以不是比喻。
8．请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋或冬的感受。
春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
__________________________，________________________________。
【答案】秋天的风凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；或冬天的雪慈祥而温厚，为庄稼带来热情的呵护。（运用拟人的修辞手法、句式结构基本相似）（2分）
【解析】
试题分析：例句写了春夏，仿句应该写秋冬，选其有代表的景物，前半句要仿“……而……”并列短语的结构，后半句要仿拟人修辞手法。
9．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是
“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A．“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
B．文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
C．文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
D．文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
【答案】C
【解析】
考点：辨析、运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
10．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。
B．文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。
C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。
D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。
【答案】D
【解析】
试题分析：句中说得明确，“天山这时并不是春天”，所以“春天的天山美丽”陈述不当。本句的意思是“春天的花园比不上天上的美丽”。
病句修改
1．修改病句。（4分）
（1）学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
【答案】（1）．缺少宾语“互进”后加上“高潮”。（2）“保护”和“了解”调换一下。
【解析】
试题分析：“掀起”是动词谓语，必须有一个与之搭配的宾语的中心语，不能直接与限定语搭配，因为彼此没有支配关系。先要了解，才能去保护，这是事理的逻辑问题
2．改正下列病句的语病。（4分）
①信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机库里没有的字，那么报名、取钱、消费……都将难以办成。
②时光的流逝不能让我淡忘对故乡的浓浓思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
【答案】①把“发生”改为“产生”。
②把“愈发”去掉。
3．下列句子中有语病的一项是（
）（2分）
A．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B．再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C．在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全县属于上乘。
D．不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
【答案】C
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。C句“在……使……”两个介宾短语连用，使句子缺少主语。
4．下列句子无语病的一项是（2分）
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B．夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
【答案】D
5．下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
【答案】C
【解析】
试题分析：A句“豆麦”“水草”与“吹来”主谓搭配不当；B项“能否”与“是”搭配不当；D句词序不当，“索尔航空公司”一词应放在“一架”之前。
6．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
D．如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
【答案】C
7．修改病句。（2分）
（1）影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
（2）神舟九号搭载的三名航天员，正在认真地、一丝不苟地训练。
【答案】（1）在句末加“的故事”。
（2）把“认真地”与“一丝不苟”的调换位置。
【解析】
试题分析：了解病句的类型，仔细分析句子的结构判断病因。第一句“讲述……”后面缺少宾语的中心语；第二句词语重复，应删去“认真”。
8．修改下面的病句（4分）
（1）为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
【答案】（1）为了防止今后再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
【解析】
试题分析：了解病句的类型，仔细分析句子的结构判断病因。第一句“防止”与“不再”矛盾，第二句“培养”与“水平”搭配不当。
9．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．政府不断继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺问题。
B．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
C．通过开展“每月少开一天车”的活动，使北京的空气更加清新了。
D．面对人民的审判，顽固分子一直在做着不屈不挠的抵抗。
【答案】B
【解析】
试题分析：A句“不断”与“继续”语义重复罗嗦，应删去一个；C句“通过……使……”是无主句，应删去“使”；D句“不屈不挠”是褒义词，不能形容犯罪的顽固分子。
10．下列句子中有语病的一项是（
）（2分）
A．我们学校的共青团员，决心响应团委发出的“爱我中华，关注社会”的号召。
B．十八大召开前，新闻中心组织境外记者在北京及周边的河北、天津等地参观采访。
C．近期，反映我市文艺历程的大型专题片《花开卅年》已进入影像资料的拍摄和搜集阶段。
D．中国著名的军事专家彭光谦认为：钓鱼岛的怒火是否变成战火，主要取决于日本。
【答案】C
文学文化常识
1表述有误的一项是（
）
A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望
舒、叶圣陶、都德。
C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生对文学文化常识的掌握。C项中的“豁然开朗”一词，应该源于《桃花源记》，文中有这样的句子，“……便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”
2．下列文学常识说法错误的一项是（
）
A．表，是我国古代的一种特殊文体，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B．《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是我国鲁迅先生的作品。
C．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，中举指科举时代的乡试考中。
D．《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑中篇小说集《羊脂球》中的作品。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识的掌握。D．应是《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑短篇小说集《羊脂球》。
3．下列对句子主干的提取正确的一项是（
）
A．东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街。———东关街是老街。
B．于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那部分。
———于勒叔叔占用我父亲那部分。
C．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。———企鹅躲藏悬崖底下。
D．2017年2月15日上午9时，中国人民政治协商会议江苏省扬州市第八届委员会第一次会议隆重开幕。
———政治协商会议隆重开幕。
【答案】A
4．下列解说有误的一项是（
）
A．鸣
河
刃
龟
解说：这四个字的造字方法分别是会意、形声、指事、象形。
B．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”
解说：这句话表述不得体。
C．幸福扬州
超凡脱俗
锻炼身体
陶冶性情
解说：这四个短语结构各不相同。
D．作为作家与出版人的许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
【答案】C
【解析】C．“幸福扬州”是偏正结构的短语；“超凡脱俗”是并列结构的短语；“锻炼身体”
“陶冶性情”
是动宾结构的短语。这四个短语并不是结构各不相同。故选C。
5．下列解说有误的一项是（?
）
A．士兵操练
万水千山
夜幕笼罩
托在掌心
（解说：这四个短语结构各不相同）
B．我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符号使用正确。）
C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。）
D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）
【答案】A
【解析】此题考查的是学生对短语结构、标点符号、句子成分等知识的理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多理解，这样才能轻松应对此种题型。A．“士兵操练”与“夜幕笼罩”都是主谓短语，“万水千山”是并列短语，“托在掌心”是后补短语。故A项不正确。
6．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实
B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话
C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》
D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象
【答案】C
【解析】试题分析：“刘姥姥进大观园”是《红楼梦》中的情节。
7．下列说法不正确的一项是（
）（2分）
A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
【答案】D
【解析】
试题分析：注意是外国名著。巴尔扎克的《守财奴》中的葛朗台；奠里哀《悭吝人》中的阿巴贡；果戈理《死魂灵》中的泼留希金；莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。
8．下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
B．莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人、欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》
C．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等
D．在关于朋友关系的各种称谓中，金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友，竹马之交指的是从小一起长大的朋友，布衣之交指的是以以平民身份交往的朋友
【答案】C．
【解析】试题分析：本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择。A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史；B．莎士比亚的四大悲剧是《奥赛罗》、《哈姆雷特》、《李尔王》和《麦克白》；C．正确；D．竹马之交指的是从小一块长大的异性友人。
9．下列文学文化常识说法有误的一项是（
）（2分）
A．《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。
B．苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大
家”。
C．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。
D．《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。
【答案】D
【解析】
试题分析：西汉戴圣辑录。
10下列句子，陈述无误的一项是（
）
A．对联中，上联末字为仄声，下联末字为平声；律诗中包含两副对联，分别是首联与颔联。
B．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。
C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。
D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
【答案】C
【解析】
试题分析：A：律诗中包含两副对联，分别是颈联与颔联。B：“不惑”指人四十岁。D：“一位顾客”是偏正短语，“相信自己”是动宾短语。
成语熟语
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的
【答案】C
【解析】
试题分析：C．使用有误，具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些．与句意不符。
2．【2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列句子中加点成语使用错误的一项是（
）（2分〉
A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。
B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C．他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩白的体操明星。
D．山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
【答案】D
3．【2017届中考湖南娄底卷】下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵
B．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最后摘得桂冠
C．虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱
D．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀
【答案】D
【解析】
试题分析：耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解．与句意不符。
4．【2017届中考江苏无锡卷】下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（
）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
【答案】D
【解析】
试题分析：“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，明显不符合该句的语境。
5．【2017届中考内蒙古呼和浩特卷】请给下面句子空缺处填选恰当的词语
我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。大白天都蹲在城里
（A．一事无成B．无所事事），而且也不敢
（A．肆无忌惮B．司空见惯）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
【答案】BA
6．【2017年中考山东枣庄卷】（3分）下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
【答案】A．
【解析】
试题分析：要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感彩不合乎题意的更应该注意。A．有误，鉴，铜镜，引申为教训。前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。用在此处是语义不当。
7．【2017年中考四川巴中卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放
闪烁
跳动
飘散
B．飘散
绽放
跳动
闪烁
C．闪烁
跳动
绽放
飘散
D．绽放
闪烁
飘散
跳动
【答案】D
8．【2017年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的
气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为
，促狭可以变为开阔，偏激可以变为
。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收
A．高雅
淡然
平静
B．高贵
淡泊
平静
C．高贵
淡然
平和
D．高雅
淡泊
平和
【答案】D
【解析】试题分析：解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义及语境辨析作答。
9．【2017届中考云南曲靖卷】下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖
B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入
C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的
D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。
【答案】C
【解析】
10．【2017届中考贵州安顺卷】下列加点的成语使用不当的一项是。（
）（3分）
A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B．就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
【答案】A
【解析】
试题分析：正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题A“味同嚼蜡”和“觉得”重复。
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精品试卷·第
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备战2021年中考语文最后一战考前查漏补缺基础知识检测
标点符号
1．下列句子标点符号使用错误的是（
）
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
B．都复习好了吗，这次语文考试？
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
2．下列标点符号使用有错误的一项是（
）
A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？
C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。
D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）
A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”
B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是
（
）
A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（
）
A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（?左传?曹刿论战?），后来“牺牲”的意义转化了。
6．下面句子中标点符号使用正确的一项是：（
）
A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。
B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
7．下列标点符号使用有错误的一项是（
）
A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？
C．有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。
D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。
8．选出下面句中标点符号使用完全正确的一项（
）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B．来的小伙儿十八、九岁的年纪，精神抖擞，充满活力。
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D．“没有老师来批评我的，”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
9．下列标点符号使用错误的一项是（
）
A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”
B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。
D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？
10．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
修辞仿写
1．和例句运用的修辞方法相同的一项是（
）
例句：早高峰时，地铁里挤得连根针也插不下。
A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!
B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”?
C．在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
2．阅读下面课文段落，按要求回答问题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。②骑在牛背上手握短笛的牧童，这时候也成天嘹亮的响着。?
文段运用了?????????????????
、??????????????
的修辞手法。
3．仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺
微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是
，微笑是
，微笑是一曲动人的音乐。
4．对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使，一旦见到美丽的园林，就落下来，花草便昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃，启迪着那些敏感的心扉……
A．选段中，把雨比喻成银线、珍珠，形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
B．选段中用“偷”一词，赋予“雨”以人的行为，生动形象地写出了雨的珍贵。
C．文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式，写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
D．“轻轻的、轻轻的”在反复中，写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
5．选出修辞方法与其他三项不同的一项（
）
A．小草偷偷地从土里钻出来。
B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。
C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
D．东风来了，春天的脚步近了。
6．对下面句子的修辞方法理解有误的一项是（
）
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。
B．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
理解：这句话用了夸张的修辞，生动地写出了天气非常炎热的特点。
C．田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。
理解：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。
D．面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？
理解：这句话用了反问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己。
7．选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项（?
???）
A．理想是石，敲出星星之火。（比喻）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
8．请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋或冬的感受。
春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
__________________________，________________________________。
9．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是
“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A．“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
B．文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
C．文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
D．文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
10．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。
B文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。
C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。
D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。
病句修改
1．修改病句。（4分）
（1）学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
2．改正下列病句的语病。
①信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机库里没有的字，那么报名、取钱、消费……都将难以办成。
②时光的流逝不能让我淡忘对故乡的浓浓思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
3．下列句子中有语病的一项是（
）
A．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B．再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C．在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全县属于上乘。
D．不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
4．下列句子无语病的一项是（）
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B．夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5．下列句子没有语病的一项是（
）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
6．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
D．如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
7．修改病句。
（1）影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
（2）神舟九号搭载的三名航天员，正在认真地、一丝不苟地训练。
8．修改下面的病句
（1）为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
9．下列句子没有语病的一项是（）
A．政府不断继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺问题。
B．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
C．通过开展“每月少开一天车”的活动，使北京的空气更加清新了。
D．面对人民的审判，顽固分子一直在做着不屈不挠的抵抗。
10．下列句子中有语病的一项是（
）
A．我们学校的共青团员，决心响应团委发出的“爱我中华，关注社会”的号召。
B．十八大召开前，新闻中心组织境外记者在北京及周边的河北、天津等地参观采访。
C．近期，反映我市文艺历程的大型专题片《花开卅年》已进入影像资料的拍摄和搜集阶段。
D．中国著名的军事专家彭光谦认为：钓鱼岛的怒火是否变成战火，主要取决于日本。
文学文化常识
1表述有误的一项是（
）
A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望
舒、叶圣陶、都德。
C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
2．下列文学常识说法错误的一项是（
）
A．表，是我国古代的一种特殊文体，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B．《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是我国鲁迅先生的作品。
C．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，中举指科举时代的乡试考中。
D．《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑中篇小说集《羊脂球》中的作品。
3．下列对句子主干的提取正确的一项是（
）
A．东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街。———东关街是老街。
B．于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那部分。
———于勒叔叔占用我父亲那部分。
C．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。———企鹅躲藏悬崖底下。
D．2017年2月15日上午9时，中国人民政治协商会议江苏省扬州市第八届委员会第一次会议隆重开幕。
———政治协商会议隆重开幕。
4．下列解说有误的一项是（
）
A．鸣
河
刃
龟
解说：这四个字的造字方法分别是会意、形声、指事、象形。
B．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”
解说：这句话表述不得体。C．幸福扬州
超凡脱俗
锻炼身体
陶冶性情
解说：这四个短语结构各不相同。
D．作为作家与出版人的许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
5．下列解说有误的一项是（?
）
A．士兵操练
万水千山
夜幕笼罩
托在掌心
（解说：这四个短语结构各不相同）
B．我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符号使用正确。）
C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。）
D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）
6．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实
B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话
C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》
D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象
7．下列说法不正确的一项是（
）
A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
8．下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
B．莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人、欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》
C．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等
D．在关于朋友关系的各种称谓中，金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友，竹马之交指的是从小一起长大的朋友，布衣之交指的是以以平民身份交往的朋友
9．下列文学文化常识说法有误的一项是（
）
A．《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。
B．苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大
家”。
C．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。
D．《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。
10下列句子，陈述无误的一项是（
）
A．对联中，上联末字为仄声，下联末字为平声；律诗中包含两副对联，分别是首联与颔联。
B．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。
C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。
D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
成语熟语
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的
2．下列句子中加点成语使用错误的一项是（
）
A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。
B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C．他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩白的体操明星。
D．山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵
B．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最后摘得桂冠
C．虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱
D．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀
4．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（
）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
5．给下面句子空缺处填选恰当的词语
我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。大白天都蹲在城里
（A．一事无成B．无所事事），而且也不敢
（A．肆无忌惮B．司空见惯）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
6．下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放
闪烁
跳动
飘散
B．飘散
绽放
跳动
闪烁
C．闪烁
跳动
绽放
飘散
D．绽放
闪烁
飘散
跳动
8．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的
气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为
，促狭可以变为开阔，偏激可以变为
。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A．高雅
淡然
平静B．高贵
淡泊
平静C．高贵
淡然
平和
D．高雅
淡泊
平和
9．下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖
B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入
C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的
D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。
10．下列加点的成语使用不当的一项是。（
）
A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B．就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
参考答案
标点符号
1．下列句子标点符号使用错误的是（
）（2分）
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
B．都复习好了吗，这次语文考试？
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
【答案】C
2．下列标点符号使用有错误的一项是（
）（2分）
A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。
B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？
C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。
D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
【答案】C
【解析】
试题分析：C句“蜂争粉蕊蝶分香”是整个句子的一个分句，所以逗号应在引号外。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）（2分）
A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”
B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。
C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句“说”后面应是逗号，B句省略与“等”不能同时用，D句号应在引号外，答案为C。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是
（
）（2分）
A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
【答案】C
5．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（
）
（2分）
A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。
C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（?左传?曹刿论战?），后来“牺牲”的意义转化了。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句“政治”与“经济”，“学习”与“生活”都是并列的词语，之间应用顿号；B句中问号应为逗号，句子是陈述问题不是提出疑问；C句中“六棵树”后应用冒号，后面是解释说明哪六棵树。答案为D。
6．下面句子中标点符号使用正确的一项是：（
）（2分）
A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。
B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？
D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题有反选排除法，A句第二个逗号为分号，“无事……”与“有事……”两句中有逗号，且是并列的关系，所以用分号；B句省略号与“等”不能同用；C句中书名号应为引号，这是活动的名称，而不是书刊的名称。答案为D。
7．下列标点符号使用有错误的一项是（
）（2分）
A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。
B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？
C．有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。
D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。
【答案】C
8．选出下面句中标点符号使用完全正确的一项（
）（2分）
A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B．来的小伙儿十八、九岁的年纪，精神抖擞，充满活力。
C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D．“没有老师来批评我的，”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句第一个问号应为逗号，选择问只需要一个问号；B句“十八九年”是一个词，中间不用顿号；C句省略号与“等”不能同用。答案为D。
9．下列标点符号使用错误的一项是（
）（2分）
A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”
B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。
C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。
D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？
【答案】D
10．下列句子标点符号使用正确的一项是（
）（2分）
A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题用反选排除法，A句是陈述问题，不是提出疑问，所以问号为逗号；B句“爆炸”后面是逗号，前后是两短语；C句引句中问号与问号互换，疑问问问号要在最后。答案为D。
修辞仿写
1．和例句运用的修辞方法相同的一项是（
）
例句：早高峰时，地铁里挤得连根针也插不下。
A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!
B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”?
C．在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
【答案】B
【解析】
试题分析：根据各修辞手法的特点，首先判断出例句的修辞手法是夸张，然后再与各项比较判断。
2．阅读下面课文段落，按要求回答问题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。②骑在牛背上手握短笛的牧童，这时候也成天嘹亮的响着。?
文段运用了?????????????????
、??????????????
的修辞手法。
【答案】引用
拟人?
比喻（写出其中两个即可）
3．仿照划线句的句式，在横线上补写句子，要求语句通顺
微笑让我们的生活充满了温馨。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，微笑是
，微笑是
，微笑是一曲动人的音乐。
【答案】（2分）
例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
4．对下面描写“雨”的文段中所使用的修辞方法及其作用理解错误的一项是
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我是翩然而至的天使，一旦见到美丽的园林，就落下来，花草便昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。在寂静中，我用纤细的手指轻轻的、轻轻的敲击着窗户上的玻璃，启迪着那些敏感的心扉……
A．选段中，把雨比喻成银线、珍珠，形象地写出了雨或细亮或圆润的情态。
B．选段中用“偷”一词，赋予“雨”以人的行为，生动形象地写出了雨的珍贵。
C．文段用“昂起了、挺起了、绽放了”的排比句式，写出了花草雨后富有生机活力的特点。表现了雨的滋润之功。
D．“轻轻的、轻轻的”在反复中，写出了雨的轻柔和对敏感心灵的启迪。
【答案】B
【解析】
试题分析：B句的“偷”是拟人写法，是赋予清晨以人的行为，而不是赋予“雨”以人的行为，“偷”雨的是清晨。
5．选出修辞方法与其他三项不同的一项（
）
A．小草偷偷地从土里钻出来。
B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。
C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
D．东风来了，春天的脚步近了。
【答案】C
【解析】试题分析：C句是比较，将明星比喻成街灯，其它三项是拟人。
6．对下面句子的修辞方法理解有误的一项是（
）
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
理解：这句话用了排比和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。
B．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。
理解：这句话用了夸张的修辞，生动地写出了天气非常炎热的特点。
C．田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。
理解：这句话用了排比和比喻的修辞，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。
D．面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？
理解：这句话用了反问的修辞方法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己。
【答案】A
7．选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项（?
???）
A．理想是石，敲出星星之火。（比喻）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
【答案】C
【解析】
试题分析：C项中的“仿佛”是一种联想，本句中没有本体与喻体的关系，所以不是比喻。
8．请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋或冬的感受。
春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
__________________________，________________________________。
【答案】秋天的风凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；或冬天的雪慈祥而温厚，为庄稼带来热情的呵护。（运用拟人的修辞手法、句式结构基本相似）（2分）
【解析】
试题分析：例句写了春夏，仿句应该写秋冬，选其有代表的景物，前半句要仿“……而……”并列短语的结构，后半句要仿拟人修辞手法。
9．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是
“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A．“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
B．文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
C．文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
D．文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。
【答案】C
【解析】
考点：辨析、运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
10．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？
A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。
B．文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。
C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。
D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。
【答案】D
【解析】
试题分析：句中说得明确，“天山这时并不是春天”，所以“春天的天山美丽”陈述不当。本句的意思是“春天的花园比不上天上的美丽”。
病句修改
1．修改病句。（4分）
（1）学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
【答案】（1）．缺少宾语“互进”后加上“高潮”。（2）“保护”和“了解”调换一下。
【解析】
试题分析：“掀起”是动词谓语，必须有一个与之搭配的宾语的中心语，不能直接与限定语搭配，因为彼此没有支配关系。先要了解，才能去保护，这是事理的逻辑问题
2．改正下列病句的语病。（4分）
①信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机库里没有的字，那么报名、取钱、消费……都将难以办成。
②时光的流逝不能让我淡忘对故乡的浓浓思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
【答案】①把“发生”改为“产生”。
②把“愈发”去掉。
3．下列句子中有语病的一项是（
）（2分）
A．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B．再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
C．在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全县属于上乘。
D．不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
【答案】C
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。C句“在……使……”两个介宾短语连用，使句子缺少主语。
4．下列句子无语病的一项是（2分）
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B．夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
【答案】D
5．下列句子没有语病的一项是（
）（2分）
A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
【答案】C
【解析】
试题分析：A句“豆麦”“水草”与“吹来”主谓搭配不当；B项“能否”与“是”搭配不当；D句词序不当，“索尔航空公司”一词应放在“一架”之前。
6．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止发生意外事故。
D．如何管理、认识网络舆论，已成为全世界各国既关注又十分头痛的问题。
【答案】C
7．修改病句。（2分）
（1）影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。
（2）神舟九号搭载的三名航天员，正在认真地、一丝不苟地训练。
【答案】（1）在句末加“的故事”。
（2）把“认真地”与“一丝不苟”的调换位置。
【解析】
试题分析：了解病句的类型，仔细分析句子的结构判断病因。第一句“讲述……”后面缺少宾语的中心语；第二句词语重复，应删去“认真”。
8．修改下面的病句（4分）
（1）为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。
（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
【答案】（1）为了防止今后再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（2）新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
【解析】
试题分析：了解病句的类型，仔细分析句子的结构判断病因。第一句“防止”与“不再”矛盾，第二句“培养”与“水平”搭配不当。
9．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．政府不断继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺问题。
B．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
C．通过开展“每月少开一天车”的活动，使北京的空气更加清新了。
D．面对人民的审判，顽固分子一直在做着不屈不挠的抵抗。
【答案】B
【解析】
试题分析：A句“不断”与“继续”语义重复罗嗦，应删去一个；C句“通过……使……”是无主句，应删去“使”；D句“不屈不挠”是褒义词，不能形容犯罪的顽固分子。
10．下列句子中有语病的一项是（
）（2分）
A．我们学校的共青团员，决心响应团委发出的“爱我中华，关注社会”的号召。
B．十八大召开前，新闻中心组织境外记者在北京及周边的河北、天津等地参观采访。
C．近期，反映我市文艺历程的大型专题片《花开卅年》已进入影像资料的拍摄和搜集阶段。
D．中国著名的军事专家彭光谦认为：钓鱼岛的怒火是否变成战火，主要取决于日本。
【答案】C
文学文化常识
1表述有误的一项是（
）
A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望
舒、叶圣陶、都德。
C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生对文学文化常识的掌握。C项中的“豁然开朗”一词，应该源于《桃花源记》，文中有这样的句子，“……便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”
2．下列文学常识说法错误的一项是（
）
A．表，是我国古代的一种特殊文体，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。
B．《故乡》《中国人失掉自信力了吗》都是我国鲁迅先生的作品。
C．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，中举指科举时代的乡试考中。
D．《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑中篇小说集《羊脂球》中的作品。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识的掌握。D．应是《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑短篇小说集《羊脂球》。
3．下列对句子主干的提取正确的一项是（
）
A．东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街。———东关街是老街。
B．于勒叔叔在把自己应得的那一部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那部分。
———于勒叔叔占用我父亲那部分。
C．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。———企鹅躲藏悬崖底下。
D．2017年2月15日上午9时，中国人民政治协商会议江苏省扬州市第八届委员会第一次会议隆重开幕。
———政治协商会议隆重开幕。
【答案】A
4．下列解说有误的一项是（
）
A．鸣
河
刃
龟
解说：这四个字的造字方法分别是会意、形声、指事、象形。
B．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”
解说：这句话表述不得体。
C．幸福扬州
超凡脱俗
锻炼身体
陶冶性情
解说：这四个短语结构各不相同。
D．作为作家与出版人的许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
【答案】C
【解析】C．“幸福扬州”是偏正结构的短语；“超凡脱俗”是并列结构的短语；“锻炼身体”
“陶冶性情”
是动宾结构的短语。这四个短语并不是结构各不相同。故选C。
5．下列解说有误的一项是（?
）
A．士兵操练
万水千山
夜幕笼罩
托在掌心
（解说：这四个短语结构各不相同）
B．我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。（解说：这句话中的标点符号使用正确。）
C．一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：
“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”（解说：这句话表述不得体。）
D．许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。（
解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。）
【答案】A
【解析】此题考查的是学生对短语结构、标点符号、句子成分等知识的理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多理解，这样才能轻松应对此种题型。A．“士兵操练”与“夜幕笼罩”都是主谓短语，“万水千山”是并列短语，“托在掌心”是后补短语。故A项不正确。
6．下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实
B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话
C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》
D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象
【答案】C
【解析】试题分析：“刘姥姥进大观园”是《红楼梦》中的情节。
7．下列说法不正确的一项是（
）（2分）
A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．《孔乙己》选自《呐喊》，《海燕》是高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，分别是：葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
【答案】D
【解析】
试题分析：注意是外国名著。巴尔扎克的《守财奴》中的葛朗台；奠里哀《悭吝人》中的阿巴贡；果戈理《死魂灵》中的泼留希金；莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。
8．下列文学文化常识中，表述正确的一项是（ ）
A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，有本纪、世家、列传、书、表五中体裁，共130篇。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
B．莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人、欧洲人文主义文学的集大成者。他创作的四大悲剧是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》《麦克白》
C．老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等
D．在关于朋友关系的各种称谓中，金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友，竹马之交指的是从小一起长大的朋友，布衣之交指的是以以平民身份交往的朋友
【答案】C．
【解析】试题分析：本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择。A．《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史；B．莎士比亚的四大悲剧是《奥赛罗》、《哈姆雷特》、《李尔王》和《麦克白》；C．正确；D．竹马之交指的是从小一块长大的异性友人。
9．下列文学文化常识说法有误的一项是（
）（2分）
A．《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。
B．苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大
家”。
C．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。
D．《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。
【答案】D
【解析】
试题分析：西汉戴圣辑录。
10下列句子，陈述无误的一项是（
）
A．对联中，上联末字为仄声，下联末字为平声；律诗中包含两副对联，分别是首联与颔联。
B．古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已二十岁，“不惑”指人五十岁，“花甲”指人六十岁。
C．《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。
D．“我的老师”“相信自己”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。
【答案】C
【解析】
试题分析：A：律诗中包含两副对联，分别是颈联与颔联。B：“不惑”指人四十岁。D：“一位顾客”是偏正短语，“相信自己”是动宾短语。
成语熟语
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的
【答案】C
【解析】
试题分析：C．使用有误，具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些．与句意不符。
2．【2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列句子中加点成语使用错误的一项是（
）（2分〉
A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。
B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C．他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩白的体操明星。
D．山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
【答案】D
3．【2017届中考湖南娄底卷】下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹A成功布放了天文望远镜阵
B．在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的上海姑娘武亦姝引经据典，力压群雄，最后摘得桂冠
C．虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱
D．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹…这一切都让人耿耿于怀
【答案】D
【解析】
试题分析：耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解．与句意不符。
4．【2017届中考江苏无锡卷】下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）（
）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C．中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
【答案】D
【解析】
试题分析：“不耻下问”比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，明显不符合该句的语境。
5．【2017届中考内蒙古呼和浩特卷】请给下面句子空缺处填选恰当的词语
我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过。它们似乎已经没有了日升飞出日落飞得习惯。大白天都蹲在城里
（A．一事无成B．无所事事），而且也不敢
（A．肆无忌惮B．司空见惯）地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
【答案】BA
6．【2017年中考山东枣庄卷】（3分）下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
【答案】A．
【解析】
试题分析：要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感彩不合乎题意的更应该注意。A．有误，鉴，铜镜，引申为教训。前面翻车的教训。比喻把前人或以前的失败作为借鉴。用在此处是语义不当。
7．【2017年中考四川巴中卷】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放
闪烁
跳动
飘散
B．飘散
绽放
跳动
闪烁
C．闪烁
跳动
绽放
飘散
D．绽放
闪烁
飘散
跳动
【答案】D
8．【2017年中考天津卷】依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的
气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为
，促狭可以变为开阔，偏激可以变为
。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收
A．高雅
淡然
平静
B．高贵
淡泊
平静
C．高贵
淡然
平和
D．高雅
淡泊
平和
【答案】D
【解析】试题分析：解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义及语境辨析作答。
9．【2017届中考云南曲靖卷】下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳…千态万状，惟妙惟肖
B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入
C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的
D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。
【答案】C
【解析】
10．【2017届中考贵州安顺卷】下列加点的成语使用不当的一项是。（
）（3分）
A．我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B．就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
【答案】A
【解析】
试题分析：正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题A“味同嚼蜡”和“觉得”重复。
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精品试卷·第
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