(共10张PPT)
歌曲
新年好
一年级上册
请同学聆听歌曲《龙咚锵》，跟着音乐边唱边跳，感受过年热闹、喜庆的气氛。
同学们，你们喜欢过年吗？你们知道国外是怎样过年的吗？请同学们讨论中西方过年有什么异同。
情境导入
欣赏歌曲
初听歌曲，感受歌曲情绪
让我们一起来听听这首优美的歌曲——《新年好》，听完后请告诉老师这首歌曲的情绪是怎样的？
欣赏歌曲
复听歌曲
请同学们再次聆听歌曲，感受歌曲的情绪和表现的意境，并在心里跟着音乐一起唱。
欣赏歌曲
再次聆听
请同学们再次聆听音乐，随着歌曲做“强弱弱”的拍击律动，并轻声哼唱歌曲，感受歌曲优美的旋律。
学唱歌曲
1.有节奏地朗诵歌词
学唱歌曲
2.模唱歌曲
（1）请同学们随着老师的琴声，用“lu”逐句模唱。
（2）跟着范唱加入歌词逐句模唱。
学唱歌曲
3.多种形式演唱歌曲
（1）请同学们跟着音乐演唱歌曲。
（2）男女分唱，比一比谁唱得好。
（3）创编动作，随音乐进行表演，模仿小蜻蜓飞翔。
（4）用抒情优美的声音完整演唱歌曲，边唱边表演。
课堂总结
今天我们学习了《新年好》这首歌曲，讨论了不同国家过新年的不同特点，也感受了浓厚的过新年时喜庆的气氛。同学们不仅掌握了这首三拍子的歌曲，也能为这首歌曲伴舞，希望同学们课下可以给爸爸妈妈展示这首歌曲，和他们一起分享你的喜悦。
