二年级上册数学一课一练-2.4用2-5的乘法口诀求商 北京版（含答案）

二年级上册数学一课一练-2.4用2-5的乘法口诀求商
一、单选题
1.15÷3=（?? ）
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
2.除数是5，被除数是25，商是（）。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
3.幼儿园买来18个皮球，平均分成2份，每份（ ）个。
A.?9?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?16?????????????????????????????????????????D.?10
4.8是2的（?? ）倍
A.?16????????????????????????????????????????????B.?4????????????????????????????????????????????C.?160
二、判断题
5.把28个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到7个
6.6÷2＝3×2．
7.一件上衣需要订5个扣子，现在有25个扣子，可以订5件上衣。
8.有2个盘子，一共放了16个苹果，平均每个盘子放4个苹果。
三、填空题
9.算式亭．
?
10.同学们要栽48棵树，每行栽6棵，可以栽________行．
11.有8条小鱼，，平均分给4只小猫，每只小猫分________条。
8÷4=________
12.在横线上填上合适的数。
12÷________=4????? ________×7=63????? ________÷8=8?????? 35÷5=49÷________
四、解答题
13.乐乐买邮票，付了4元钱，可以买几张?
14.宇航员在月球上4小时进餐一次。如果一天不睡觉，那么平均能进几次餐?

五、应用题
15.买6支钢笔要花48元，那一支钢笔需要多少钱？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】?
2.【答案】 B
【解析】【解答】25÷5＝5?。故选B。
【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3.【答案】 A
【解析】【解答】18÷2＝9（个）
【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：8÷2=4，所以8是2的4倍.
故答案为：B
【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算，由此用8除以2即可求出8是2的多少倍.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】考察除法的简单运算，28个荔枝平均分给4个孩子可以写成28÷4＝7
【分析】考察除法的基本运算
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：6÷2=3，3×2=6，所以6÷2不等于3×2。原题错误。
故答案为：错误。
【分析】根据2的乘法口诀计算出左边的商和右边的乘积，然后判断即可。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：25÷5=5（件），原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算。用扣子总数除以每件衣服需要的扣子数即可求出可以钉的件数。
?
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：16÷2=8（个），平均每个盘子放8个苹果，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】用苹果的总数除以盘子的个数即可求出每个盘子放苹果的个数。
?
三、填空题
9.【答案】 2;3;6;
1;5;3;
2;2;6
【解析】?
10.【答案】 8
【解析】一共有48棵，一行栽6棵，栽几行．就是求48里面有几个6．
解：48÷6=8（行）
答：可以栽8行．
11.【答案】 2；2
【解析】??
12.【答案】 3；9；64；7
【解析】【解答】解：12÷3=4；9×7=63；64÷8=8；35÷5=7，49÷7=7，所以35÷5=49÷7。
故答案为：3；9；64；7。
【分析】用被除数除以商即可求出除数，用积除以一个因数即可求出另一个因数，用商乘除数即可求出被除数。
四、解答题
13.【答案】 解：4元=40角
40÷8=5(张)
答：可以买5张。
【解析】?
14.【答案】 24÷4=6（次）
答：平均能进6次餐。
【解析】【分析】一天24小时，求出24里面有几个4即可确定一天能进餐的次数。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。
五、应用题
15.【答案】 解：8元
【解析】