三年级上册数学一课一练-3.20认识角 浙教版（含答案）

三年级上册数学一课一练-3.20认识角
一、单选题
1.一个角是60°，画在1：3的图上，应画（　　）
A.?20°???????????????????????????????????B.?60°???????????????????????????????????C.?180°???????????????????????????????????D.?无法确定
2.角的大小与边的关系是（? ?）。
A.?边越短角越小???????????????????B.?边越长角越小???????????????????C.?角的大小与边的长短没有关系
3.画一条射线,把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（?? ）
A.?锐角?????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????C.?钝角?????????????????????????????????????D.?周角
4.下面是直角的是（??? ）
A.?????????????????????????????B.?????????????????????????????C.?
5.组成角的两条边是（?? ）
A.?直线?????????????????????????????????????????B.?射线?????????????????????????????????????????C.?线段
二、判断题
6.角的两边画得越短，这个角就越小．
7.大于90°的角是钝角。
8.放大镜下的直角比三角尺上的直角大。
9.平角是一条直线．
三、填空题
10.根据图填空．
一条射线绕它的端点旋转________?周，所成的角叫做________．
1直角=90°
11.先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。? ________
________<________<________<________<________
12.一个角有________个顶点和________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。
13.拿一张纸，先上下对折，再________对折可以得到直角。
14.图中，∠1＝100°，∠2＝________°，∠3＝________°，∠4＝________°．
四、解答题
15.给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
16.指出下面角的顶点和边。
五、应用题
17.填上角的各部分名称
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据分析可得：
一个角是60°，画在1：3的图上，还应当画60°．
故选：B．
【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小，和两边的长短无关，更和图形的放大与缩小无关，据此即可作出选择．
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据角的概念可以知道，角的大小和边的长短没有关系，
【分析】根据角的定义可以解答。
故选：C
3.【答案】 C
【解析】【解答】锐角小于90度，那么另一个角一定大于90度且小于180度，另一个角是钝角.
故答案为：C
【分析】平角的180度的角，锐角是小于90度的角，钝角是大于90度，小于180度的角；由此根据角与角之间的关系判断另一个角的度数即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】上面只有C是直角，故选：C
【分析】如果学生们不能直接目测出来的话，可以用三角板上的直角去比一比，A和B都是锐角，只有C是直角。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据角的组成可知，组成角的两条边是射线.
故答案为：B
【分析】角是由两条有共同端点的射线组成的，共同的端点是角的顶点，两条射线是角的两条边.
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】角的大小与角的两边长短无关，所以原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】角的的大小与角的两边长短无关，与角叉开的大小有关，据此判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】钝角是大于90°而小于180°的角，本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】本题根据锐角小于90°，直角是90°，钝角大于90°而小于180°，平角是180°，周角是360°解答，说大于90°的角就是钝角是错误的，大于90°的角不一定是钝角，还有平角和周角。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，如90°的角在放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是90°．
所以“放大镜下的直角比三角尺上的直角大”是错误的．
故答案为：错误．
【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，由此判断．解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变物体的大小．
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：一条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时，所构成的角叫平角，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】角都是由两条射线组成的，而直线不是两条射线，所以一条直线不能组成一个角.
三、填空题
10.【答案】；直角
【解析】【解答】一条射线绕它的端点旋转四分之一周，所成的角叫做直角，直角=90°。
【分析】当角的两条边旋转到垂直位置，也就是四分之一周时，形成的角就是直角，直角等于90°。
11.【答案】锐角、直角、钝角、平角、周角；锐角；直角；钝角；平角；周角
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角.
故答案为：锐角、直角、钝角、平角、周角；锐角；直角；钝角；平角；周角.【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答.
12.【答案】1；2；锐角；钝角
【解析】
13.【答案】左右
【解析】【解答】一张纸对折两次，展开这张纸中间形成一个“十”字，就可以得到四个直角。
【分析】考察角的知识
14.【答案】80；100；80
【解析】【解答】解：∠2=180°-100°=80°；∠3=180°-80°=100°；∠4=180°-100°=80°.
故答案为：80；100；80
【分析】这四个角组成周角，相邻的两个角组成平角，平角是180度的角，因此用180度减去∠1的度数即可求出∠2的度数，这样依次求出另外两个角的度数即可.
四、解答题
15.【答案】
【解析】
16.【答案】解：
【解析】
五、应用题
17.【答案】解：
【解析】【分析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可．