五年级上册数学一课一练 1.1分母是10、100、1000的分数 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-1.1分母是10、100、1000的分数
一、单选题
1.米也就是（? ）
A.?0.1米??????????????????????????????????????B.?0.01米??????????????????????????????????????C.?0.001米
2.比3.5大并且比3.7小的小数有（? ）个．
A.?0??????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????C.?9??????????????????????????????????????????D.?无数
3.下列分数中，不能化成有限小数的分数是（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
4.两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（　　）
A.?是纯小数???????????????????????????????B.?是带小数???????????????????????????????C.?等于1???????????????????????????????D.?大于0
二、判断题
5.．1.87读作一点八十七．
6.有限小数都可以写成分母是10、100、1000......的分数。
7.所有的小数都比1小。
8.．125.125读作一百二十五点一百二十五．
三、填空题
9.填上合适的小数
=________
10.写出下面横线上的数
位于南太平洋的珊瑚海最深处达到九点一七四千米．________
11.填空
98cm=________m=________m
12.有一个数，十位和十分位上都是4，个位和百分位上都是5，这个数是________，它的计数单位是________。
四、解答题
13.看小数的数位顺序表并完成练习．
3024.563中的两个“3”分别在什么位上，表示什么？每个小数中“2”和“4"分别在什么位上，表示什么？
14.把下面的小数化成分数（除不尽的保留两位小数）。
（1）
（2）
（3）
（4）
五、应用题
15.在百米赛跑中，小乐用了 分钟，小林用了 分钟，小刚用了0.3分钟，谁跑的快些？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解： 米=0.1米
故选：A．
【分析】把 化成小数，用1除以10，等于0.1；即可得解．
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：比3.5大并且比3.7小的小数有：
一位的有：3.6，
两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，
三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，
…
所以：比3.5大并且比3.7小的小数有无数个．
故选：D．
【分析】比3.5大并且比3.7小的小数有：一位的有：3.6，两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，…求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个．
3.【答案】 B
【解析】【解答】A、， 约分后分母中只有质因数2，能化成有限小数；
B、这个分数的分母中还,有质因数3，不能化成有限小数；
C、这个分数的分母中只含有质因数5，能化成有限小数；
D、， 能化成有限小数.
故答案为：B
【分析】一个最简分数，如果分母中只有质因数2、5，这个分数就能化成有限小数，否则就不能化成有限小数.
4.【答案】 D
【解析】【解答】由解析可知，两个大于0的纯小数相加，他们的和一定大于0。
【分析】因两个大于0的纯小数的和一定大于其中的一个加数，即大于0，即据此解答。
本题主要考查了学生根据和的变化规律解答问题的能力。
故选：D。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】1.87读作一点八七
故选：错误
【分析】读小数时，整数部分读法与整数相同，小数部分读法要从高位到低位依次读出每一位数字。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】有限小数都可以写成分母是10、100、1000......的分数。
【分析】考察分数的基本性质
7.【答案】 错误
【解析】【解答】整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，所以原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】此题主要考查纯小数（整数部分为0）和带小数（整数部分不为0）的意义，整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，据此判断即可.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】125.125正确应读作一百二十五点一二五．本题错.
故答案为：错误
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作0）小数点写在个位右下角处，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
三、填空题
9.【答案】 0.02
【解析】【解答】=2÷100=0.02
故答案为：0.02
【分析】分数化小数，就是用分数的分子除以分数的分母，最后把商写成小数的形式。
10.【答案】 9.174
【解析】【解答】九点一七四写作：9.174
故答案为：9.174
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此写数.
11.【答案】 ；0.98
【解析】【解答】98cm=m=0.98m
故答案为：；0.98
【分析】根据1米=100厘米，将厘米化成米作单位，除以进率100，据此用分数表示结果，百分之几的分数可以化成两位小数，据此解答.
12.【答案】 45.45；百分之一
【解析】【解答】解：最高位十位上和十分位上是4，个位和百分位上都是5，那么这个数就是：45.45。它的计数单位是百分之一。
故答案为：45.45，百分之一。
【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数。欲求计数单位，首先要知道该小数的最低位在哪级数位上，即几分（数位）之一．
四、解答题
13.【答案】 解：第一个“3”在千位，表示三个千；第二个“3”在千分位，表示三个千分之一。0.274中“2”在十分位，表示二个十分之一；“4”在千分位，表示四个千分之一。25.34中的“2”在十位，表示二个十；“4”在百分位，表示四个百分之一。400.258中“2”在十分位，表示二个十分之一；“4”在百位，表示四个百。3024.563中，“2”在十位，表示二个十；“4”在个位，表示四个一。

【解析】【分析】相同数字在不同的数位上所表示意义的不同。
14.【答案】 （1）解：=10÷7≈1.43
（2）解：=7÷20=0.35
（3）解：=3÷2=1.5
（4）解：=3÷8=0.375

【解析】【分析】用分数的分子除以分母即可把分数化成小数，注意除不尽的可以保留两位小数.
五、应用题
15.【答案】 解： ， ， 0.3分钟>分钟>分钟 ， ，所以 ，所以小林跑得快些。
答：小林跑的快些。
【解析】【分析】比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数，注意比较跑步的快慢时，花的时间越少，跑得就越快。