白杨礼赞

(共17张PPT)
茅 盾
作者简介
写作背景
预习检测
初读感知
理清层次
了解环境
分析形象
1、了解文章的写作背景；
2、朗读课文，理清文章的线索，把握文章的结构；
3、品析文中对白杨树外在形象的描写。
茅盾（1896——1981）作家，社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《虹 》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
1、读准下列词语，并说出划线词语的含义。
大毡子 外壳 锤炼
主宰 倦怠 虬枝
婆娑 楠木 秀颀
潜滋暗长 旁逸斜出
无边无垠 坦荡如砥 恹恹欲睡 纵横决荡
2、课文题目中的“礼赞”是什么意思？
yín
qí
suō
ké
qiú
dǐ
dài
zǎi
zhān
yān
“礼赞”是崇敬和赞美的意思。
听课文的朗读录音，找出文中直接赞美白杨树的语句。同时思考文章的结构有何特点。
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
第8段：白杨树实在是不平凡的， ……我赞美白杨树，就因为……
第9段：……我要高声赞美白杨树!
直接赞美白杨树的语句
是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。
理清层次
围绕着对白杨树的“不平凡”的赞美，作者展示了几幅优美的图画？这些图画分别从什么方面来表现白杨树的“不平凡”的？
高原风景图
白杨特写图
物人联想图
高原风景图
白杨特写图
物人联想图
生长
环境
内在
气质
外部
形象
白杨树
不平凡
作者是从哪些方面进行具体描写来突出白杨树的？白杨树外形的总特征是什么？
皮——光滑
叶——向上
枝——靠拢
干——笔直
力争上游
倔强挺立
黄土高原的自然景象有何特点？作者感受又如何？这些景观和感受对表现白杨树有什么作用？
自然景象：黄绿错综，坦荡如砥，无边无垠
作者感受：雄壮、伟大；单调、恹恹欲睡
归纳概括本文的中心思想。
作者运用象征手法，通过对白杨树的崇敬与赞美，歌颂了在中国共产党领导下，坚持民族解放战争的农民，歌颂他们质朴，坚强、力求上进的精神。
白杨树的象征意义是什么？
农民
哨兵
精神
这种手法称为托物言志。
象征与比喻的异同点：
象征是一种表现手法，即写作方法，是就整个篇章而言的，
不是一般意义上的象征义；而拟人和比喻则是修辞手法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。
象征与拟人的相同点是都把事务人格化，但象征的写法大都用在立意上，即把某种特定的意义寄托在描写的事物的形象中，拟人则是用在语句的表现上，是为了把事物写得生动、形象。通常并不寄寓更深的意义。
象征和借喻都是使事物形象化，但借喻是建立在相似的基础上，象征则是将所描写的事物赋予一定的意义。
*
桐城市黄岗初中：舒林
*
*
桐城市黄岗初中：舒林
*