冀教版（2001）六年级科学下册课件-3美丽的建筑（课件 47张PPT)

(共47张PPT)
美丽的建筑
1、这些建筑美在哪里？说说你的想法吧。
2、如何用语言描述建筑物的美呢？
思考
悉尼歌剧院
山西应县木塔
山西应县木塔
颐和园长廊
颐和园长廊梁绘
颐和园长廊彩画
苏州拙政园
悉尼歌剧院
悉尼歌剧院的“美”
造型美：外观为三组巨大的壳片，耸立在钢筋混凝土结构的基座上。那巨大的白色壳片群，犹如即将乘风出海的白帆，与周围环境相应生趣。
山西应县木塔
山西应县木塔
山西应县木塔
山西应县木塔的“美”
装饰美：历代名人挂匾题联，为木塔增色不少；塔每层檐下装有风铃，微风吹动，叮咚作响，十分悦耳。
颐和园长廊
颐和园长廊顶绘
颐和园长廊梁绘
颐和园长廊彩画
颐和园长廊的“美”
色彩美：长廊如彩带一般，其中夹带着各种颜色，艳丽夺目。
图案美：长廊彩绘属于“苏式彩画”，题材广泛，山林、花鸟、景物、人物均有入画。而其中最引人入胜的当数人物故事画。
苏州拙政园
它的“美”：以水见长、庭院错落、自然典雅、花木为胜
.
长城
功能：古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭。
观景
院中桃花始盛开，
晴天白日映楼台。
绿树碧檐相掩映，
好似仙境天上来。
山亭夏日
绿树阴浓夏日长，
楼堂倒影入池塘，
水晶帘动微风起，
满架蔷薇一院香。
1、每个建筑物是不是孤立的呢？
思考：
2、人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？
人们一方面利用周围的自然环境，如山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑美。另一方面通过人工手段，利用各种要素造作需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。
所以说，我们欣赏建筑物，除了欣赏它的自身造型和色彩外，还要欣赏它与周围的环境及功能是否协调一致。
鹳鹊楼(山西)
故宫
天安门
美国白宫
比萨斜塔
比萨斜塔（意大利语：Torre
pendente
di
Pisa）
是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼，于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上。
钟楼始建于1173年，设计为垂直建造，但是在工程开始后不久（1178），便由于地基不均匀和土层松软而倾斜，1372年完工，塔身倾斜向东南。
南京长江大桥
思考：
1、你知道的建筑装饰材料有哪些？
2、这些建筑装饰材料的图案、造型和颜色是什么样的？
瓷砖铺贴效果图
壁纸效果
室内吊顶装饰装修效果图
石膏装饰效果
木地板装饰效果
课后任务：
以小组为单位，用调查、观察、询问、查阅等方式进行研究某一种建筑装饰材料（图案、造型、颜色、用途、对环境和影响）
填课本15页的表格。
谢谢！