16、朱德的扁担
统编版二年级上册第六单元
扁担
第一关 我会读
轻声
——
同志
队伍
草鞋
用稻草编织的,很容易把脚磨破.
___
斗笠
用很薄的竹片编织而成的一种遮阳挡雨用的器具
井冈山
___
gāng
心疼
打仗
出产
不料
越发
山高路陡
满满的
AAB式
沉沉的、乖乖的、高高的
整夜整夜
ABAB式
一颗一颗、赶紧赶紧、
乌黑乌黑
斗
产
仗
扁
冈
支
远
担
第二关 我会读
独 体 字:
斗? 产
上下结构:
支
左右结构:
仗? 担
半 包 围:
冈? 扁?? 远
第三关 我会写
篆书
隶书
楷书
冈
gāng
一看结构
二看变化
三看关键
四看范写
一看结构
二看变化
三看关键
四看范写
一看结构
二看变化
三看关键
四看范写
远
yuǎn
我会评
1.规范
2.端正
3.整洁
评价标准
朱德、挑粮、战士、心疼、藏、找
第四关我会连
自学提示
边读边画:战士们为什么要藏朱德的扁担?后来为什么又不藏了?
读一读
找一找
画一画
议一议
他 着草鞋, 着斗笠, 着 一担粮食,跟大家一块儿爬山。
穿
戴
挑
满满的
一担
一担=100斤=50公斤
白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
. . . .
不料,朱德同志又让人找来一根扁担,还写上他的名字。
“朱德记”
“朱德的扁担”
“朱德扁担,
不准乱拿”
大家见了,不好意思再藏他的扁担,心里越发敬爱他了。
大家见了,不好意思再藏他的扁担,心里越发敬爱他了。
你认为朱德同志是一个怎样的人?
以身作则
同甘共苦
毛泽东
周恩来
刘少奇
彭德怀
1.读后你有什么感受?
2.找出短文中有哪些表示动作的词 说明朱德的勤劳。
扩展阅读 新中国元帅朱德的成长故事
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穷人的孩子早当家。朱德从4岁起就帮妈妈干活,5岁时,他就学着 [gē]草、 柴,帮家里干些杂活。朱家附近没有井,他每天帮妈妈要到山坡下去
水。童年的这段岁月,养成了朱德吃苦耐劳的品格,使他在日后的革命生涯中,凭借着这种品格将革命 [tuī]?向了一个又一个高 [cháo] 。后来,在接受外国记者采访时,他说“:我从小就是饿肚子长大的,因此,后来干革命时,我就不大怕饿,好像根本不知道饿。讲起干活,也是一样。我从小到大都干活,所以不管什么时候做体力活,我从来不觉得面子难看.
割
拾
挑
推
潮
训练一 : 听 坐 走
上课铃响后,同学们立刻( )进教室。回到座位上( )好,准备认真地( )吴老师讲课。
训练二 : 拿 刷 起 来 端 洗
每天早晨( )床后,我会都快速地( )牙刷,( )牙、( )脸,然后( )到饭桌前,( )起饭碗,享受妈妈为我精心准备的早餐。
学以致用我最棒
走
坐
听
拿
来
端
刷
起
洗
1.把这个故事讲给爸爸妈妈听。
2.推荐读物:《朱德元帅》
《朱德的故事》
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