人教版生物七年级下册第四单元第四章 第4节 输血与血型 课件(20张PPT)

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名称 人教版生物七年级下册第四单元第四章 第4节 输血与血型 课件(20张PPT)
格式 ppt
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-29 17:30:29

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文档简介

想一想,议一议
17世纪时,医生为抢救大出血的病人,就曾尝试将动物的血输入病人的血管,但是都没有成功。
后来,又尝试给病人输人血,结果有的病人输入了别人的血液后“起死回生”,多数病人输血后却产生严重的反应甚至死亡。
这是为什么呢?
第四章 人体内物质的运输
第四节 输血与血型
学习提纲
血型的发现
安全输血
血量与无偿献血
一、
二、
三、
一、血型的发现
1、1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,人类红细胞上含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原。
2、兰德斯坦纳把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型。
3、兰德斯坦纳还发现不同血型的红细胞和血浆相混而发生的凝集,是导致输血反应的真正原因。
①是谁发现了血型?分成几种类型?
②他是如何命名血型的?
③发生输血反应的的原因是什么?
1930年,获得诺贝尔奖。
抗A凝集素
抗B凝集素
知识拓展
凝集原A
凝集原B
凝集原A和凝集原B
无凝集原
抗B凝集素
抗A凝集素
无抗A和抗B凝集素
人类还有一些其它的血型系统,比如Rh血型系统等。
根据刚学的知识你能解释“滴血验亲”这种民间做法是否具有科学性?它可靠吗?
知识运用
血型鉴定实验
A型标准血清
B型标准血清
血型鉴定
血型
A
B
O
AB
刘文辉
蓝钫
考考你
B型
A型
赖晶晶
O型
想一想,议一议
17世纪时,医生为抢救大出血的病人,就曾尝试将动物的血输入病人的血管,但是都没有成功。
后来,又尝试给病人输人血,结果有的病人输入了别人的血液后“起死回生”,多数病人输血后却产生严重的反应甚至死亡。
这是为什么呢?
在马路上发生了一起严重的交通事故,病人大量失血,需要紧急输血,有四位热心人士想要献血,但是都不知道自己的血型,假如你是医生,你该怎么办?
验血
身临其境
二、安全输血
小组活动:模拟血型鉴定
第一步:在载玻片的两端分别写上A、B,然后分别滴一滴血液样品在载玻片上;
第二步:分别滴一滴A型标准血清、B型标准血清在血液上并用牙签搅拌均匀;
第四步:对照血型鉴定表,判断血型。
第三步:观察是否有凝集现象,并记录结果;
某人血型
可接受的血型
可输给的血型
B

A
AB

O
总结:输血原则
以输入同型血为原则
异型血只能输入少量
A、O
A、AB
B、O
B、AB
AB
A、 B 、AB、 O
O
A、B、AB、O
请分析下列患者应该输入什么血液成分?
(1)大面积烧伤患者;
(2)非缺铁性贫血患者;
(3)血流不止者或出血性疾病患者。
提示:烧伤病人主要是血浆量减少。
答:(1)应输入大量血浆;
(2)输入红细胞;
(3)输入血小板。
成分输血技术
三、血量与无偿献血 自主阅读课本69、70
知识点
与知识点有关的问题
血 量
1.成年人的血量大致相当于本人体重的 .
2.失血量如果一次超过 毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。
3.对于一个健康的成年人来说,一次失血超过 毫升,生命就会有危险。
无偿献血
4.健康的成年人,每次可以献 ML的血。
5.我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民自愿献血。
7%-8%
800-1000
1200-1500
200-300
18-55
从1990年开始献血,20年来,共献血60000毫升,相当于自身血液总量的十倍。
郭明义的“宝贝”—五六十本献血证
献血中的郭明义
道德讲堂
各位同学,你们对无偿献血有什么疑问吗?
议一议
等你们长大了,条件可以的话,你愿意加入到无偿献血的队伍吗?
请大家为宣传无偿献血做一份手抄报!
做一做
知识扩展:
2001年世界卫生组织、红十字会等作出决定,将发现ABO血型的医生卡尔·兰德斯坦纳生日6月14日,定为“世界献血日”。