2021年统编版四年级下册第17课《记金华的双龙洞》同步训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
四年级下册第17课同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语。
dù juān qì shì jù jí yōng jǐ

xīn qí tún bù jiǎo gēn yí dòng

hūn àn jǐ yā é jiǎo dēng lù

二、选择题
2．下列加点字读音和字形没有错误的一项是（ ）
A．窄小（zhǎi） 肩膀（jiān） 水原
B．突兀（wù） 浙江（zhè） 森郁
C．蜿蜒（yán） 一簇（zù） 额头
D．臀部（diàn） 漆黑（qī） 罗店
3．《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（ ）
A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中
B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞
D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞
4．填入下列括号中的关联词最恰当的一项是（ ）
（ ）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。
A．无论……都…… B．只有……才……
C．只要……就…… D．因为……所以……
三、填空题
5．在下列句子的括号中填上一组反义词。
1．汽车驶过（________）的公路来到山脚，我们下车步行在（_______）的小路上，一边欣赏美景一边聊天。
2．内洞一团（_________），什么都看不见，但只要出了内洞，迎接我们的将是一个（________）的世界。
3．（________）在一起的小伙伴明确了任务的分工后，他们很快（_______）开来，各自按要求去完成自己的工作。
6．辨一辨，再组词。
漆（_______） 娟（_______） 浙（_______） 郁（_______） 端（_______）
膝（_______） 鹃（_______） 逝（_______） 喻（_______） 瑞（_______）
7．写出与下列加点词意思相近的词语。
1．山相当高，突兀森郁，很有气势。（______）
2．走进去，仿佛到了个大会堂。（______）
3．公路盘曲而上。（______）
4．这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（______）
四、信息匹配
8．选出带点词语的意思。（填序号）
精神：①指意识、思维、神态等；②活跃，有生气。
1．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（______）
2．由于孔隙太狭小了，在坐船通过的时候，我的精神格外紧张，生怕擦伤鼻子。（______）
9．选词填空。
欣赏?? 观赏?
1．领导对我爸爸的为人一直很（____）。?
2．星期天我们经常到公园（____）兰花。
呈现 ??出现?
3．这座繁荣的城市到处都（______）欣欣向荣的景象。?
4．拐个弯，（______）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
五、语言表达
10．句子训练营。
1．4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）
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2．工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被”字句）
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3．溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（用加点词语造句）
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4．金华的双龙洞真神奇啊！（改为反问句）
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六、现代文阅读
龙岩游记(节选)
材料一：我们来到了福建省的龙岩。放眼望去，群山连绵，一个个山峰就像大海的波浪。在蔚蓝的天空中一只老鹰张着苍黑的翅膀一会儿俯冲一会儿升起一会儿平滑它像流星，像出弓的箭，又像搏击风浪的小舟。这情景，真叫人惊叹不已。
车子沿着山路慢慢行驶。深谷里，层林叠翠，绿树碧竹一浪一浪；峻崖上，野花簇簇，时有山涧清水直下。清水或滴珠，或一线，或几缕，或成瀑。穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林，绿意盈盈映入眼帘。在壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，望之生畏。
过了好一阵子，才进入龙岩的江山旅游度假区。一到目的地，我就来到潺潺流淌的溪水边。溪水浅处及膝，水翻白花；深处约有两米，清澈见底。我坐在溪中的岩石上，听溪声叮咚四起，看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。(选自《龙岩游记》)
材料二：站在龙岩顶上，纵目远望，无数山头，铺天盖地，跌宕起伏在我们的脚下，宛若十二级台风震怒了大海，它奔腾、呼啸、汹涌，卷起无数的巨浪。收目近观，环山叠翠，几只白鸽，点缀在那一片绿色之中，使你想起“风吹草低见牛羊”的诗句。那湖边的草地上，渔翁垂钓，小儿放牧；那湖中的波纹上，一叶小舟从彩虹下穿过，荡起水星点点，游离闪烁，变幻莫测；那明、黑二洞的水，像飘带，飘啊，飘啊，飘向龙岩湖。这些组成龙岩的整体形象，是那么自然朴实，优美动人。(节选自《龙岩游记》)
11．材料一的短文的写作顺序是(　　)。
A．时间顺序 B．游览顺序 C．事情发展顺序
12．在材料一的短文中的内加入合适的标点符号。(　　)
A．，　。　，　，　。 B．，　，　，　，　…… C．，　。　、　、　……
13．材料一中作者分别在龙岩的哪些地方细细观赏了美丽景色？(　　)
A．山外、山路上、江山旅游度假区
B．山路上、山谷、江山旅游度假区
C．山峰、山谷、江山旅游度假区
14．材料二中写了龙岩的哪些景色？(　　)
A．群山、台风、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖
B．群山、牛羊、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖
C．群山、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖
D．群山、白鸽、草地、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖
15．两篇材料都表达了作者什么样的思想感情？
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参考答案
1．杜鹃 气势 聚集 拥挤
新奇 臀部 脚跟 移动
昏暗 挤压 额角 登陆
2．B
3．B
4．A
5．笔直 蜿蜒 漆黑 明亮 聚集 分散
6．漆黑 娟秀 浙江 郁郁葱葱 端点 膝盖 杜鹃 逝世 比喻 瑞雪
7．非常 好像 盘旋 变化多样
8．② ①
9．欣赏 观赏 呈现 出现
10．我游双龙洞。 把字句：工人把汽油灯高高举起。被字句：汽油灯被工人高高举起。 白云时而变成奔驰的骏马，时而变成可爱的小兔，时而变成飞翔的小鸟，时而变成自由的小鱼。 金华的双龙洞难道不神奇吗？
11．B
12．B
13．C
14．D
15．表现了作者对福建龙岩的喜爱，对大自然风光的赞美之情。
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