冀教版（2001）六年级科学下册2.5消化与吸收 （课件共20张PPT）

六年级科学下册
5、消化与吸收
小明吃西瓜时，将一粒西瓜子咽下去。这粒西瓜子在小明的消化道内，经历一天的历险记。
它先遇到想轧钢机似的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质神秘地消失了；走出迷宫，后来不知怎的，它与一些很臭的东西混在一起，并在上厕所时排了出来。
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
食物经过的消化器官
口腔
舌
牙
唇
口腔是消化道的起始端，口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼，有助于食物的消化。
食物的通道。
能蠕动，将食物推入胃中。
咽
食道
胃
胃的主要功能是容纳和消化食物。
食糜借助胃的运动逐次被排入十二指肠。
由食管进入胃内的食团,经胃的收缩蠕动，并与胃液混合形成食糜。

通过蠕动，使食物进一步消化，养料被吸收，剩下残渣，并将食物推入大肠。
把残渣中的水分吸收，形成粪便，由肛门排出。
小肠
大肠
将馒头放入口中，反复咀嚼，会感觉到甜味。
这是因为口腔里有唾液腺可以分泌唾液，唾液有初步消化淀粉类食物的作用，把馒头中的淀粉变成麦芽糖。
将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？
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唾液腺
胃腺
肝脏
胰腺
肠腺
消化腺结构示意图
唾液腺：分泌唾液淀粉酶能够消化淀粉。
胃腺：分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。
肠腺：分泌肠液，肠液里含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
小肠
消化系统
消化道
消化腺
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
胃腺
肝脏
胰腺
肠腺
分泌
唾液
进入
口腔
胃液
胃
胆汁
胰液
小肠
肠液
小肠
分泌
分泌
分泌
分泌
进入
进入
进入
进入
食物的消化
在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。
化学性消化：食物在消化液的作用下逐步分解的过程
消化的概念
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等
小组讨论
食物在各个消化器官中消化过程
营养物质的吸收
食物在消化道内被消化后，营养物质穿过小肠壁进入血液中，这一过程称为吸收。
小肠是吸收营养物质的主要器官。
吸收的概念
小冬在生日聚会上胃口大开，狼吞虎咽，感觉不太舒服
养成良好的饮食习惯
吃饭细嚼慢咽，吃饭要有规律，饭前便后要洗手
不可暴饮暴食，防止过冷、过热、过咸、变质的食品，合理搭配蔬菜水果
注意口腔卫生，少饮酒，禁烟，保持良好的心态
饭后不立刻读书写字，不做剧烈运动等
这节课你学会了什么？
没有大胆的猜想，就没有伟大的发现和发明。
相信同学们会努力学习科学知识，让我们的明天变得更加美好！
谢谢！