第14课 明朝的统治 课件（28张PPT）

第14课 明朝的统治
导入新知
有一个人，他曾为生活所迫，当过和尚、乞丐，最后他神奇地当上了皇帝。他就是明朝的建立者朱元璋。朱元璋家境贫苦，从小给地主放牧牛羊，17岁时，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，被迫到佛寺里当了和尚，到处乞讨为生。元末农民起义后，由于他英勇作战和足智多谋被推为领袖，最终建立了明朝。你知道明朝建立后，朱元璋政治、思想上为加强君主集权采取了什么措施吗？
学习目标
1、通过阅读课本，能准确说出明朝建立的基本史实，能准确阐述明朝强化皇权的具体措施。
2、通过阅读课本结合史料，能说出明朝科举考试的变化，能分析出八股取士的影响。
3、通过自主阅读教材能复述明朝经济的发展状况。
一、明朝的建立
（一）、明朝的建立
建立时间：
建立者：
都城：
1368年
朱元璋，明太祖
应天府（今南京）
明太祖朱元璋
背景：
元朝末年政治腐败，社会动荡，民不聊生，爆发农民起义
元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（1350年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。
“变钞”和“开河”成为导火线， 1351年，元末农民大起义爆发。第二年，定远富豪郭子兴聚众起义，以红巾为号，攻占濠州。朱元璋前来投奔，屡立战功，得到郭子兴的器重和信任。郭子兴病死后，朱元璋执掌该部。采纳了谋士朱昇“高筑墙，广积粮，缓称王”的建议，即扩充兵力，巩固后方军事；发展生产，增强经济实力；讲究斗争策略，不急于称王，逐步发展壮大，灭陈友谅部、张士诚部，最终统一全国。
知识拓展

国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治，加强君权呢？
明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
二、朱元璋强化皇权
材料1：明初一段时间曾沿袭元代行省制度,但元代行省统辖军民, “凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领(掌管)之”，权力太大,不利于中央集权。
① 废除行中书省，设立三司，将行中书省的权力一分为三，互不统属，使行省权力分散；
② 分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
1、在地方：
2、在中央
①废丞相和中书省，提升六部职权，直接对皇帝负责。
②为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军权。
材料2:胡惟庸进左丞相。...尝以曲谨当上意，宠遇日盛，独相数岁，生杀黜陟（官员的升降），或不奏径行（直接执行）。 ——《明史》
材料3:元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之’，甚至可以左右皇位继承。 ——《元史·百官志一》
据统计，洪武17年9月14日至21日，内外诸司奏札凡1660余件，共291事。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件。
后来朱元璋设置四辅官以辅佐皇帝，但不成功。明成祖建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务
丞相制度的发展史
秦汉时期
丞相
隋唐时期
三省六部制
宋朝
宰相、副宰相
元朝
中书省
明朝
废丞相制度
丞相上朝仪式的变化
君主专制中央集权的不断强化
一条主线
两个矛盾
中央
君权
地方
相权
中央集权
君主专制
坐
站
跪
朱元璋从中央到地方对官制的改动，最突出的特点是什么？
权力的分散与制衡，通过分散中央与地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，皇权高度集中，君主专制大为加强。
探究思考
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗
①明太祖设立锦衣卫，由皇帝直接掌控。
②明成祖设立东厂。
3、在监察上
锦衣卫印
安然朝中坐，却知天下事
4.思想上，八股取士
所谓八股文，指每篇文章包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股，每个段落都有两段相比偶的文字，合为八个部分。
破题，开头用二句设破题意。
承题，用三四句或五六句承接破题的意义加以说明。
起讲，用数句或十数句作为议论的开始，只写题大意，宜虚不宜实。
入手，一二句或三四句，为起讲后人手之处。起股至束股才是正式议论的中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，亦有联属者，共合八股，故名八股文。文章的每个段落死守在固定的格式里，字数也有限制，人们只能按照题目的字义敷衍成文，写空洞无物的文章。
明初强化皇权的影响？
地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，直接向皇帝负责，使皇权高度集中，君主专制大为加强。

三、科举考试的变化
命题范围
写作内容
文章格式
根据朱熹《四书集注》等指定注疏，仿古代圣贤语气，不得随意发挥。
《四书》、《五经》
八股文
材料二：《举子看榜图》
材料一：
结合材料想一下这样的考试改革，好还是不好，产生了怎样的影响？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}年代
世界主要科技发明
中国
占百分比
汉代
45件
28
62℅
隋唐
45件
32
71℅
宋元
67件
38
57℅
明清
472件
19
4℅
材料三：明末清初思想家顾炎武曾讲过“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：
①八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想；
②应试者成为皇帝旨意的顺从者；
③严重阻碍了中国古代思想文化，科技的发展和进步。
隋炀帝：创立进士科，科举制正式确立
唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考
武则天：创立殿试，开设武举
北宋：增加科举录取名额，提高进士地位
明朝八股取士
江南贡院位于南京市秦淮区夫子庙学宫东侧，是中国历史上规模最大、影响最广的科举考场，始创于南宋，是中国南方地区开科取士之地。其规模之大、占地之广居中国各省贡院之冠，创中国古代科举考场之最，仅明清时期全国就有半数以上官员出自江南贡院，被誉为“中国古代官员的摇篮”。
创立
完善
发展
变化
科举制的发展
四、经济的发展
1、农业上
明代引进原产于南美洲的农作物
2、手工业上
（1）棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
明朝青地蕃莲印花布
明朝水蓝印金杂花绫
（2）苏州是明代的丝织业中心。
苏州刺绣
（3）景德镇是全国的制瓷中心，青花瓷畅销海内外
明代青花扁壶
3、商业上，商品经济活跃
（1）出现全国性的商贸城市，北京、南京。
《皇都积胜图》
画中描绘的是中国明代北京城商业繁荣、贸易发达的景象。画面中皇都北京盛况空前，各个城门巍峨耸立，画中人物形形色色，有农夫、工匠、商人、官员、士兵、艺人等等，涉及各行各业。画面上人物众多，形象生动，没有丝毫零乱之感，形象具体地集中反映出明代北京社会生活
（2）出现商帮，山西的晋商，安徽的徽商
山西 乔家大院
商帮就是建立在地缘基础上的商人组织，按地域划分，有本帮和客帮之分。商帮是中国的一种特殊的经济形态，它是以地域为中心，以血缘、乡谊为纽带，以“相亲相助”为宗旨，以会馆、公所为其在异乡的联络、计议之所的一种既“亲密”而又松散的自发形成的商人群体。
中国比较著名的有十大商帮：徽商、晋商、福建商帮、广东商帮、陕西商帮、山东商帮、江西商帮、宁波商帮、洞庭商帮、龙游商帮
明朝的统治
明朝的建立
朱元璋
强化皇权
经济的发展
全面改革官制
中央
地方
设锦衣卫
改革科举制度
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责
使皇权高度集中，君主专制大为加强
取消行中书省，设三司；设五军都督府
分散行省的权力，巩固皇权
表现：考“四书”“五经”，写八股文
影响：钳制了人们的思想
农业
手工业
商业
时间
人物
都城
课堂小结
A
A
随堂练习
1、人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（ ）
A.秦朝和明朝 B.汉朝和明朝
C.秦朝和清朝 D.唐朝和清朝
2、如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）
A.南京???? B.北京???? C.西安???? D.洛阳
3. “洪武九年，汰平章政事、参知政事。十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省。其属官尽革，惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是( ）
A.加强对地方的控制 B.诛杀异己
C.强化皇权 D.监控臣民
4.某历史教材的一课中，有“废丞相”“设厂卫等机构”“实行八股取士”三个子目。该课的标题应该是( ）
A.元朝的建立和统一 B.明朝强化皇权
C.清朝中央集权的进一步强化 D.统一多民族国家的发展
C
B
C
7.右图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现被定为国家一级文物。赵秉忠不能做的是( ）
A.答题范围只限于“四书”“五经”
B.答卷要分为八个部分
C.文章中可以自由表达个人的见解
D.考中后，成为皇帝旨意的顺从者
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php