二年级道德与法治下册3.做个“开心果”试卷（word版 含答案）

二年级道德与法治下册3.做个“开心果”达标检测卷
一、填空题
1．我希望我能成为大家的（__________），给大家带去快乐。
2．当我们遇到不开心的事时，我们可以讲给我的（__________）听。
3．客人来了先（__________），待人接物有（__________）。
4．我不仅要让自己成为“（__________）”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“（_________）”。
5．我有困难的时候，总是得到杨松浩的（__________）帮助。
6．我是一个“开心果”，（__________）机灵还幽默，真诚赞美多（___________），快乐别人我（__________）。
7.“我”要学会（________）、（____________）做一个“开心果”。
二、选择题
1．妈妈太劳累，心情不好，我不应该（ ）。
A．做个开心果，逗笑她 B．视而不见
C．帮妈妈捶背 D．给妈妈讲自己的开心事
2．当我们遇到不开心的事情的时候该怎么做（ ）。
A．乱发脾气 B．不理别人
C．乱摔东西 D．调整呼吸，放松心情
3．下面哪一件事情开心得没道理（ ）。
A．获得进步被表扬，真开心。
B．拿了爸爸的10元钱去玩游戏，爸爸没发现，真高兴。
C．乐于和他人分享好书，真高兴。
4．你觉得谁会是让人高兴的“开心果”（ ）。
A．在课堂里偷看小人书的张雨 B．妈妈不叫就起不来的丁丁
C．帮老师拿作业本的小丽 D．天天缠着奶奶要零花钱的李军
5．画画也可以赶走（ ）。
A．幸福 B．快乐 C．不快乐
6．一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）
A．就当没看见，走开了。 B．你好！你需要帮助吗？ C．他又不是我的好朋友。
7．开心果每天都会给别人带来很多（ ）。
A．快乐 B．烦恼 C．痛苦
8．做个“开心果”，就要（　　）
A．只让自己快乐 B．没有任何烦恼 C．给身边的人带来快乐
9．新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（　　）。
A．原谅同学，他也不是故意的 B．要他赔 C．告诉老师，让老师批评他
三、判断题
1．不仅自己快乐，也能带给别人快乐的人是开心果。（______）
2．脾气暴躁的人，不会成为大家的开心果。（______）
3．跟同学吵架了，欺负了他，我心里很舒服。（______）
4．我们要把生活中的快乐带给大家。（______）
5．“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了，其他的什么都不用做。（______）
6．爸爸妈妈不开心的时候，我们可以逗他们开心，做他们的“开心果”。（______）
7．我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（______）
8．爸爸妈妈照顾我们，我们也要关心他们。 （_____）
9．“快乐鸟”是让自己快乐，“开心果”是要快乐别人。 （_____）
四、简答题
1．我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？
2．说一说，什么样的人才是“开心果”？
3．我会完成下列儿歌。
我是一个_____________，
快乐____________还幽默。
真诚赞美多___________，
_______________我快乐。
参考答案
一、
1．开心果
2．好朋友
3．问好 礼貌
4．快乐鸟 开心果
5．热心
6．快乐 助人 快乐
7．在家里 在学校
二、
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．B
7．A
8．C
9．A
三、
1．√
2．√
3．×
4．√
5．×
6．√
7．×
8．√
9．√
四、
1.（答案不唯一）
①把不高兴的事说给好朋友听。②唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸，把烦心的事吐出去。
④不开心的时候，我会去踢足球。
2．答：（答案不唯一）
①我觉得，"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得，"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得，"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得，"开心果"就是积极乐观向上的人。
3．开心果 机灵 助人 快乐别人