14 叶圣陶先生二三事 课时练习附答案

14
叶圣陶先生二三事
一、选择题
根据课文内容，下列说法有误的一项是
A．对于叶圣陶先生的逝世，作者内心有深重的悲哀，他把这种深情潜藏在文章深处。
B．本文是追忆故人的文章，作重点塑造了叶先生的两种过人品行：待人厚、律己严。
C．文章在人物刻画方面没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙为主，结合议论。
D．关于写文章，叶圣陶先生仅仅主张“写话”的风格应平易自然、细致恳切。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是
在当今，汉语新词汇大量产生，________，________，________，________。
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在时间的洪流之中
A．①③②④
B．③①④②
C．②③①④
D．③②④①
下列加点词语运用不恰当的一项是
A．作者认为，叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，确是人之师表。
B．他好不容易找到了一份安定的作，希望从此可以结束那颠沛流离的生活。
C．这道代数题目的题型很新，于是我只好不耻下问，认真地向数学老师请教。
D．诸葛亮一直效忠刘备父子，德高望重，他对自已要求甚严，处处以身作则。
下列句子中加点成语使用不当的一项是
A．叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
B．课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C．在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
D．我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。
下列加点字注音全对的一项是
A．别扭（bié）
譬如（pì）
丁卯（mǎo）
鞠躬尽瘁（jū）
B．业绩（jì）
生疏（shū）
字帖（tiē）
诲人不倦（huì）
C．恢复（huī）
修润（rùn）
商酌（zhuó）
颠沛流离（pèi）
D．累赘（zhuì）
拖沓（tā）
朦胧（méng）
以身作则（zé）
请选出下列句子排序正确的一项
①在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
②在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。
④人无信不立。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
⑤诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。
A．①②⑤④③
B．④②①③⑤
C．③④①②⑤
D．①④③②⑤
下列句子中加点词语使用有误的一项是
A．这段话不用这个词还好，用了倒显得既累赘又别扭。
B．张老师要求我们不能迟到一分钟，他自己便以身作则，第一个到教室。
C．这几年，随着父母工作的变动，王欣颠沛流离地换了好几个学校。
D．孔子虽然被尊为“圣人”，但他还是经常不耻下问。
根据语境，填入横线处最恰当的一项是
暑假前夕，陈晖为到广州出差的爸爸送行。列车开动了，陈晖忽然想起一件事，他急忙追上去，边跑边向爸爸喊道：“
”
A．爸爸，您到广州后抽空去新华书店给我买一套新版的《哈利·波特》。
B．爸爸，最近广州的新华书店开始卖新版的《哈利·波特》，给我买一套。
C．爸爸，给我买一套《哈利·波特》，新版的。
D．爸爸，给我买一套我暑假里要看的新版的《哈利·波特》。
二、填空题
【辨清字形】根据拼音写汉字。
妥tiē（
）
草shuài（
）
颠pèi（
）流离
感kǎi（
）
huī（
）复
教huì（
）
pì（
）如
gài（
）念
huī（
）谐
huì（
）暗
bì（
）膀
走近作者
张中行（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，
、
。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。是
20
世纪末“未名湖畔三雅士”之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。代表作有随笔集《
》等。
给下列文段中加点的字注音。
叶圣陶先生于
1988
年
2
月
16
日逝世
。记得那是旧历丁卯
年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎
而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀
。
【读准字音】给下列加点字和多音字注音。
丁卯（
）
躬行（
）
修润（
）
生疏（
）
商酌（
）
慎重（
）
恳切（
）
打拱（
）
譬如（
）
朦胧（
）
别扭（
）
公寓（
）
累赘（
）
拖沓（
）
南腔北调（
）
鞠躬尽瘁（
）
三、解答题
课文通过一件件具体的事例来再现人物，使人物具有鲜明的形象和动人的情感力量。请你运用叙议结合的方法写一个人物，力求再现他（她）某一方面的特点。
请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。
生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；
，
，
；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。
本文所叙事情虽小，但小事情中见大品格；所忆內容虽杂，但细节真切丰厚。语言沉稳平和、质朴蕴藉。请你在熟读文章的基础上，将下面的这段文字摘抄完整，领会其妙处。（争取背诵下来哦！）
要求：书写准确，字迹工整。
四、复合题
阅读“以上说待人厚……于是‘做’和‘作’就有了明确的分工”，回答问题。
(1)
叶圣陶提倡“写话”，意思是
A．作文要用语简洁，平易自然。
B．要按照口语原则进行写作。
C．追求白话文的通俗，反对文言文的生涩。
D．作文要如同说话一样准确真实。
(2)
文中列举叶圣陶先生确定“做”和“作”的分工的例子，有什么作用？
(3)
结合全文内容，从结构方面分析下面语句的作用。
i
以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
ii
在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
(4)
结合文章的相关言论，说说选文对你的写作有怎样的启发。?
根据拼音写出相应的词语。
(1)
他对普通话shēng
shū（
），于是不耻下问，让我帮他修润。??
(2)
我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāng
zhuó（
）性的意见。?
(3)
譬如近些年来，有不少人是宣扬méng
lóng（
）的。?
(4)
在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，jū
gōng
jìn
cuì（
），叶圣陶先生应该说是第一位。?
答案
一、选择题
1.
【答案】D
【解析】除此外，叶圣陶先生还特別重视“简洁”。
2.
【答案】C
【解析】第②句和前面的“汉语新词汇大量产生”紧密衔接，第③句承接第②句，体现汉语新词汇的强盛生命力；第①句中的“但”字表转折，排在第③句后；第④句说明了绝大多数新词语的结局，应为最后一句。
3.
【答案】C
【解析】“不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比己少的人请教为可耻。
4.
【答案】B
【解析】A．诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。B．不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。向老师提问，不是向不如自己的人请教，该成语使用有误。C．颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。D．以身作则：以自己的行动做出榜样。
5.
【答案】C
【解析】A.bié—biè；B.tiē—tiè；D.tā—tà。
6.
【答案】B
【解析】本段文字围绕④句“人无信不立”的观点展开论述，④句放在首句；②①句紧承④句从“传统”和“现今”两个方面具体阐述；③⑤句是总结。据此，正确的语序为：④②①③⑤。
7.
【答案】C
【解析】“颠沛流离”指生活艰难，四处流浪。用在此处不合语境。
8.
【答案】C
【解析】因为列车已经开动，此吋的语言应尽可能简明、清晰。
二、填空题
9.
【答案】帖；率；沛；慨；概；恢；诙；诲；晦；譬；臂
10.
【答案】学者；散文家；负暄琐话
11.
【答案】shìshì；dīngmǎo；fánsuì；bēiāi
12.
【答案】mǎo；gōng；rùn；shū；zhuó；shèn；kěn；gǒng；pì；ménglóng；niu；yù；zhui；tà；qiāng；cuì；jì；xì；lùn；lún；liánɡ；liànɡ
三、解答题
13.
【答案】妈妈下岗后应聘了社区网络管理员，但采集的信息要录入微机。而她这方面的基础一点都没有。她从最基础的拼音打字开始学起，仅用了半年时间，她就能熟练操作网络化管理系统。可见，无论是年轻人还是中年人，只要肯用功就没有学不成的。
14.
【答案】示例一：朋友
不只是顺境中的锦上添花
更是困境中的雪中送炭示
示例二：读书
不只是知识的积累
更是心灵的远足
15.
【答案】略。
四、复合题
16.
【答案】
(1)
A
(2)
以确定“做”和“作”的分工为例，具体说明叶圣陶先生重视语文，努力追求完美，增强了文章的说服力和感染力。
(3)
i
过渡句。第一句话承上，总结上文；第二句话启下，总领下文。运用过渡句，衔接自然，使上下文成为一个有机的整体。
ii
总领句。总说叶圣陶先生重视语文，努力追求完美，高度赞扬了他以身作则、鞠躬尽瘁的精神。
(4)
（示例一）叶圣陶先生说，写文章要“写话”，也就是写文章要平易自然，鲜明简洁，细致恳切，像说话一样。这一点给我的启发是：写作文不必堆砌华丽的辞藻，朴实自然、简洁如话才最真挚。
（示例二）叶圣陶先生写文章力求简洁，甚至说“人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行”。他这样严格要求自己，对我的启发是：写文章要学会锤炼语言，力求用最简洁的语言表达最丰富的内容。
（示例三）叶圣陶先生在写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，都对自己严格要求，不做到完全妥帖决不放松。这一点给我的启发是：写文章一定要认真，力求完美，不要草率了事。
17.
【答案】
(1)
生疏
(2)
商酌
(3)
朦胧
(4)
鞠躬尽瘁