(共22张PPT)
音乐课《清晨》
聆听音乐边听边思考:
1、你听了这段旋律后,心情是怎样的?
2、你能听出这段旋律是几拍子的吗?
3、这段旋律分为几个乐段?
拍号
节拍的记号叫拍号,它在乐曲前面摆;
模样长得像分数,音乐无它乱起来。
四二拍子
四分音符作一拍,每小节里有两拍;
强弱、强弱有规律,这就叫作四二拍。
再听歌曲
根据歌曲情绪,节奏等的变化歌曲可分为几个乐段?
第一、二段活泼,第三段优美,第四段活泼。
根据歌曲情绪,节奏的变化歌曲可以分为四个乐段
第一、二乐段活泼,第三乐段优美,第四乐段活泼。
听歌曲,找不同
提示:
这首歌曲有一段的节奏与其它段相比
有明显的不同,请大家找一找这是哪一段?
春天的草原对我笑,
那绿油油的秧苗在山脚,
丛丛的山村在身旁,
那白茫茫的云雾在山腰。
清 晨
1=G 2/4
清新地
赵树海词
王梦麟曲
1、
2、
3、
4、
你知道吗?
1、歌词中的“单车”指的是什么?
2、这是哪个地方的校园民谣?
这是一首台湾校园歌曲,在演唱风格上是通俗朴素,像说话似的歌唱。
歌曲风格
音阶练习
唱名:1 2 3 4 5 6 7
音名:C D E F G A B
清 晨
1=G 2/4
清新地
赵树海词
王梦麟曲
1、
2、
3、
4、
易 出 错
白茫茫的 云雾在 山 腰
绿油油的 秧苗在 山 脚
D.C.音乐术语是什么?
D.C.和Fine在歌曲中,是怎么处理的?
说一说:
小朋友们能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》并从中享受音乐中的乐趣。
在学习歌曲中同学们要懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美好时光。
一年之计在于春
一日之计在于晨