苏教版八年级下册生物 22.5生物的变异 课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版八年级下册生物 22.5生物的变异 课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-29 17:36:48 | ||
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文档简介
第二十二章 生物的遗传与变异
第五节 生物的变异
1.优生优育的措施包括：禁止 ，提倡 和进行 等。
2.生物体 与 之间相似的现象，称为生物的 。
3.生物体 与 之间以及 之间存在着差异的现象，称为生物 。
温故知新
近亲结婚
遗传咨询
产前诊断
变异
遗传
子代
亲代
子代不同个体
亲代
子代
自主预习，认真准备
1．4．可遗传变异是由 引起的，不可遗传变异是
由 引起的。
5． 变异是有利变异（例如小麦的抗倒伏，抗
锈病等）； 变异是不利变异（如海狗的白化个
体）。
6．如果没有生物的变异，就没有生物对环境的
_________，就不可能产生新的_________。正是由于
生物的________和_________，才使得生物界由简单到
________、由________到________不断的进化发展。
举例说出生物的变异现象
区别可遗传的变异和不可遗传的变异，并说明变异对生物进化的意义
举例说出遗传育种在选择抗倒伏、抗锈病小麦等方面的应用
一只狗妈妈的两个孩子
猪妈妈和它的孩子们
它们像吗？
同一棵树上的五片叶子
一对绿鹦鹉的四个子女
变异的定义
生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。
变异是普遍存在的生命现象，是生物界绚丽多姿的根本原因。
想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异?
考考你
一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么?它是怎样产生的？是否可以传给后代？
这种现象叫做变异,
由遗传物质引起的,
能够遗传给后代
父母是双眼皮，所生孩子一定是双眼皮吗？
(双眼皮) (双眼皮)
亲代: Aa × Aa
生殖细胞: A a A a
后代 : AA Aa Aa aa
(双眼皮)(双眼皮)(双眼皮)(单眼皮)
考考你
同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的？是否可以传给后代？
这种现象叫做变异,由环境因素
导致的,遗传物质没有改变,因而
不能遗传给后代
引起变异的原因
遗传物质的改变能够引起变异
环境的改变能够引起变异
变异的类型
可遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异。
不遗传的变异：遗传物质没有发生变化，只是由外界环境的影响引起的变异。
表现型=基因+环境
考考你的判断力
下列变异属于可遗传的变异的是：
1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒
2、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分
5、白种人在热带生活两年，皮肤变黑
四、变异对生物个体的意义
有利变异：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如，小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。
不利变异：对某种生物而言，不有利于它生存的变异。如，玉米的白化苗。
有利的变异
抗倒伏的小麦
不抗倒伏的小麦
不利变异
变异的类型：（补充完下面表格）
变
异
的
类
型
分类
依据
种类
定义
举例
按可不可遗传分
按对生物生存有不有利分
可遗传
变异
不可遗传变异
有利
变异
不利
变异
由于遗传物质的变化而产生能够遗传给后代的变异
有利于生物生存的变异
不利于生物生存的变异
镰刀型红细胞贫血症
人的辨色能力有正常的和色盲
同卵双生姐妹因环
境不同肤色不同
断了尾巴的老鼠
小麦的抗倒伏，抗
锈病，病毒的抗药性等
如海狗的白化个体
由于环境条件的影响而产生不能遗传给后代的变异
变异对物种的意义
生物的变异有利于物种的发展和进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,是生物群体更加适应周围的生存环境.
遗传变异在实践中的应用
1.人工选择：选择、培育自然的有利变异；
2.人工杂交：用杂交的方法获得新品种；
3.诱变育种：采用诱变措施，培育新品种。
4.太空育种
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
1.选择、培育自然的有利变异
2.人工杂交，如杂交水稻
通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。亩产达到623公斤，单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。
太空椒
4.太空育种
普通椒
小结
一变异的类型
可遗传的变异
不遗传的变异
二变异的意义
对生物个体
对生物物种:有利于物种的发展和进化
三变异的应用
人工选择 人工杂交 诱变育种 太空育种
有利变异
不利变异
第五节 生物的变异
1.优生优育的措施包括：禁止 ，提倡 和进行 等。
2.生物体 与 之间相似的现象，称为生物的 。
3.生物体 与 之间以及 之间存在着差异的现象，称为生物 。
温故知新
近亲结婚
遗传咨询
产前诊断
变异
遗传
子代
亲代
子代不同个体
亲代
子代
自主预习，认真准备
1．4．可遗传变异是由 引起的，不可遗传变异是
由 引起的。
5． 变异是有利变异（例如小麦的抗倒伏，抗
锈病等）； 变异是不利变异（如海狗的白化个
体）。
6．如果没有生物的变异，就没有生物对环境的
_________，就不可能产生新的_________。正是由于
生物的________和_________，才使得生物界由简单到
________、由________到________不断的进化发展。
举例说出生物的变异现象
区别可遗传的变异和不可遗传的变异，并说明变异对生物进化的意义
举例说出遗传育种在选择抗倒伏、抗锈病小麦等方面的应用
一只狗妈妈的两个孩子
猪妈妈和它的孩子们
它们像吗？
同一棵树上的五片叶子
一对绿鹦鹉的四个子女
变异的定义
生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。
变异是普遍存在的生命现象，是生物界绚丽多姿的根本原因。
想一想,你与你的父母之间有哪些性状的变异?
考考你
一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么?它是怎样产生的？是否可以传给后代？
这种现象叫做变异,
由遗传物质引起的,
能够遗传给后代
父母是双眼皮，所生孩子一定是双眼皮吗？
(双眼皮) (双眼皮)
亲代: Aa × Aa
生殖细胞: A a A a
后代 : AA Aa Aa aa
(双眼皮)(双眼皮)(双眼皮)(单眼皮)
考考你
同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的？是否可以传给后代？
这种现象叫做变异,由环境因素
导致的,遗传物质没有改变,因而
不能遗传给后代
引起变异的原因
遗传物质的改变能够引起变异
环境的改变能够引起变异
变异的类型
可遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异。
不遗传的变异：遗传物质没有发生变化，只是由外界环境的影响引起的变异。
表现型=基因+环境
考考你的判断力
下列变异属于可遗传的变异的是：
1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒
2、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分
5、白种人在热带生活两年，皮肤变黑
四、变异对生物个体的意义
有利变异：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如，小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。
不利变异：对某种生物而言，不有利于它生存的变异。如，玉米的白化苗。
有利的变异
抗倒伏的小麦
不抗倒伏的小麦
不利变异
变异的类型：（补充完下面表格）
变
异
的
类
型
分类
依据
种类
定义
举例
按可不可遗传分
按对生物生存有不有利分
可遗传
变异
不可遗传变异
有利
变异
不利
变异
由于遗传物质的变化而产生能够遗传给后代的变异
有利于生物生存的变异
不利于生物生存的变异
镰刀型红细胞贫血症
人的辨色能力有正常的和色盲
同卵双生姐妹因环
境不同肤色不同
断了尾巴的老鼠
小麦的抗倒伏，抗
锈病，病毒的抗药性等
如海狗的白化个体
由于环境条件的影响而产生不能遗传给后代的变异
变异对物种的意义
生物的变异有利于物种的发展和进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断的积累和加强,不利的变异会被淘汰,是生物群体更加适应周围的生存环境.
遗传变异在实践中的应用
1.人工选择：选择、培育自然的有利变异；
2.人工杂交：用杂交的方法获得新品种；
3.诱变育种：采用诱变措施，培育新品种。
4.太空育种
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
1.选择、培育自然的有利变异
2.人工杂交，如杂交水稻
通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合----南优2号。亩产达到623公斤，单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。
太空椒
4.太空育种
普通椒
小结
一变异的类型
可遗传的变异
不遗传的变异
二变异的意义
对生物个体
对生物物种:有利于物种的发展和进化
三变异的应用
人工选择 人工杂交 诱变育种 太空育种
有利变异
不利变异