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《陋室铭》导学案
〖学习目标〗
1.疏通文言语句，理解文章内容，背诵课文。
2.学习托物言志的写作方法。
3.体会作者高洁傲岸的高尚情操以及安贫乐道的隐逸情趣。
〖学习重点〗
1.疏通文言语句，理解文章内容。
2.学习托物言志的写法，理解作者在文中所寄寓的思想感情。
〖学习难点〗
理解作者在文中所寄寓的思想感情。
〖学习时间〗2课时
〖学习进程〗
第一课时
一、导入新课
唐代诗人王勃在《滕王阁序》中写道：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”古往今来，有多少有志之士，面对一切艰难险阻，即使在郁郁不得志的逆境当中，也总能执着地追求自己的理想，保持高尚的节操。子曰:“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”纵观历史，高洁如颜回者，不胜枚举。唐代诗人刘禹锡就是这样的一个人，今天我们就来学习他的《陋室铭》，看看这篇文章表达了作者怎样的节操和情趣。
二、有关资料
1.题目解说
陋室：简陋的屋子；铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，最短者不足十字，与格言颇相似。文字简洁，句式工整，而且押韵。读来铿锵有力，多用托物言志的手法。
2.作者介绍
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家、政治家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
3.背景资料
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬官至安徽和州县当一名小小的通判。和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。让他在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，便写一幅对联贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”知县知道后很生气，又把刘禹锡从城南门迁到城北门，由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，又在门上即兴写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见刘禹锡仍然悠闲自乐，满不在乎，再次把他调到县城中的一间房子中。刘禹锡又提笔写了一联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对这位势利的县令，刘禹锡愤然提笔写下《陋室铭》。
三、预习设计
1.请默写刘禹锡的《浪淘沙·其一》一诗
，
。
，
。
2.根据课文填空
⑴
，潭面无风镜未磨。
（刘禹锡《望洞庭》）
⑵沉舟侧畔千帆过，
。
（刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑶
，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）
⑷草树知春不久归，
。
（韩愈《晚春》）
3.根据理解性默写
⑴《木兰诗》中渲染军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的诗是：
，
。
⑵岑参《逢入京使》诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：
，
。
4.文学常识填空。
⑴《陋室铭》的作者是
，字
，是
朝人。被白居易称为“
”。早年与
齐名，世称为“刘柳”，晚年与
唱和，世称为“刘白”。
⑵本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上用来
或
的文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是
的，多用
的手法。
5.给加点字注音
德馨(
)
苔(
)痕
案牍(
)
鸿儒(
)
(
)
西蜀(
)
何陋(
)
三、整体感知：朗读——读通文章
1.读准字音节奏
陋室铭?刘禹锡
山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有？”
2.背诵指导
⑴扩句法：如儒→鸿儒→有鸿儒→谈笑有鸿儒
⑵仿句法：如山不在高，有仙则名。▁不在▁，有▁则▁
⑶对句法：如苔痕→草色，上阶→入帘，绿→青。
⑷句意法：如①起兴，总起②描述③总结;点明主旨。［苔痕上阶绿，草色入帘青。（环境）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（人物）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（生活）］
3.背诵练习
山不在高，有仙则名。
，
。斯是陋室，
。苔痕上阶绿，
。
，往来无白丁。可以
，
。无丝竹之乱耳，
。南阳诸葛庐，
。孔子云:“
？”
四、课堂检测
1.请默写刘禹锡的《秋词》
，
。
，
。
2.根据课文填空：
⑴水不在深，______________。
⑵______________，草色入帘青。
⑶______________，往来无白丁。
⑷无丝竹之乱耳，_________________。
3.根据拼音写出汉字
德xīn(
)
案dú(
)
hónɡ儒(
)
何lòu(
)
4.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是(
)。
A.山不/在高，有仙/则名。
B.苦痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。
D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
五、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词；
2.背诵默写课文。
参考答案
第一课时
三、1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2.⑴湖光秋月两相和⑵病树前头万木春⑶此夜曲中闻折柳⑷百般红紫斗芳菲
3.⑴朔气传金柝，寒光照铁衣。⑵故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
4.⑴刘禹锡
梦得
唐
诗魔
柳宗元
白居易
⑵称述功德
警戒自己
用韵
5.xīn
tái
dú
hónɡ
rú
shǔ
lòu
四、1.自古逢秋悲寂寥，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.⑴有龙则灵⑵苔痕上阶绿⑶谈笑有鸿儒⑷无案牍之劳形。
3.馨
牍
鸿
陋
4.D（A.A.山/不在高，有仙/则名。B.苔痕/上阶绿，草色/入帘青。C.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。）
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精品试卷·第
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《陋室铭》导学案
〖学习目标〗
1.疏通文言语句，理解文章内容，背诵课文。
2.学习托物言志的写作方法。
3.体会作者高洁傲岸的高尚情操以及安贫乐道的隐逸情趣。
〖学习重点〗
1.疏通文言语句，理解文章内容。
2.学习托物言志的写法，理解作者在文中所寄寓的思想感情。
〖学习难点〗
理解作者在文中所寄寓的思想感情。
〖学习时间〗2课时
〖学习进程〗
第一课时
一、导入新课
唐代诗人王勃在《滕王阁序》中写道：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”古往今来，有多少有志之士，面对一切艰难险阻，即使在郁郁不得志的逆境当中，也总能执着地追求自己的理想，保持高尚的节操。子曰:“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”纵观历史，高洁如颜回者，不胜枚举。唐代诗人刘禹锡就是这样的一个人，今天我们就来学习他的《陋室铭》，看看这篇文章表达了作者怎样的节操和情趣。
二、有关资料
1.题目解说
陋室：简陋的屋子；铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，最短者不足十字，与格言颇相似。文字简洁，句式工整，而且押韵。读来铿锵有力，多用托物言志的手法。
2.作者介绍
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家、政治家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
3.背景资料
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬官至安徽和州县当一名小小的通判。和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。让他在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，便写一幅对联贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”知县知道后很生气，又把刘禹锡从城南门迁到城北门，由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，又在门上即兴写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见刘禹锡仍然悠闲自乐，满不在乎，再次把他调到县城中的一间房子中。刘禹锡又提笔写了一联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对这位势利的县令，刘禹锡愤然提笔写下《陋室铭》。
三、预习设计
1.请默写刘禹锡的《浪淘沙·其一》一诗
，
。
，
。
2.根据课文填空
⑴
，潭面无风镜未磨。
（刘禹锡《望洞庭》）
⑵沉舟侧畔千帆过，
。
（刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑶
，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）
⑷草树知春不久归，
。
（韩愈《晚春》）
3.根据理解性默写
⑴《木兰诗》中渲染军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的诗是：
，
。
⑵岑参《逢入京使》诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：
，
。
4.文学常识填空。
⑴《陋室铭》的作者是
，字
，是
朝人。被白居易称为“
”。早年与
齐名，世称为“刘柳”，晚年与
唱和，世称为“刘白”。
⑵本文体裁是铭，铭是古代刻在器物上用来
或
的文字，后来发展成一种文体，这种文体一般都是
的，多用
的手法。
5.给加点字注音
德馨(
)
苔(
)痕
案牍(
)
鸿儒(
)
(
)
西蜀(
)
何陋(
)
三、整体感知：朗读——读通文章
1.读准字音节奏
陋室铭?刘禹锡
山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有？”
2.背诵指导
⑴扩句法：如儒→鸿儒→有鸿儒→谈笑有鸿儒
⑵仿句法：如山不在高，有仙则名。▁不在▁，有▁则▁
⑶对句法：如苔痕→草色，上阶→入帘，绿→青。
⑷句意法：如①起兴，总起②描述③总结;点明主旨。［苔痕上阶绿，草色入帘青。（环境）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（人物）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（生活）］
3.背诵练习
山不在高，有仙则名。
，
。斯是陋室，
。苔痕上阶绿，
。
，往来无白丁。可以
，
。无丝竹之乱耳，
。南阳诸葛庐，
。孔子云:“
？”
四、课堂检测
1.请默写刘禹锡的《秋词》
，
。
，
。
2.根据课文填空：
⑴水不在深，______________。
⑵______________，草色入帘青。
⑶______________，往来无白丁。
⑷无丝竹之乱耳，_________________。
3.根据拼音写出汉字
德xīn(
)
案dú(
)
hónɡ儒(
)
何lòu(
)
4.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是(
)。
A.山不/在高，有仙/则名。
B.苦痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。
D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
五、布置作业
1.熟读课文，掌握生字词；
2.背诵默写课文。
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精品试卷·第
2
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