冀教版（2001）六年级科学下册2.5消化与吸收(课件共22张ppt)

(共22张PPT)
第二单元
奇妙的人体
5.消化与吸收
生日聚会上，小东胃口大开，一番狼吞虎咽之后，忽然感觉胃里不太舒服，四肢无力，同学们把他送到医院的消化科，医生为小东做了检查并开了药。
医生可能对小东说些什么？小东会从中学到什么呢？
一、奇妙的旅行
你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗？快随食物到人体内做一次旅行吧！
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
肝脏
胰
消化道
消化腺
胃里有胃腺
小肠里有肠腺
消化系统的组成
位于消化道外
位于消化道壁内
口腔
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉
咽
食道
食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中
胃
消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用
肝脏
人体最大的消化腺,分泌胆汁
胰
十二指肠
分泌胰液
小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.
消化和吸收的主要场所
小肠
大肠
肛门
暂时贮存粪便
大肠的起始部位,在腹腔的右下部.
盲肠
阑尾
消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.
食物的通道
在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。
探究：
将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？
唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解为麦芽糖（下图）。
淀粉分解成麦芽糖示意图
口腔
初步消化淀粉作用
酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物
得出结论：
馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
胆囊
小肠起始部分（十二指肠）
肝脏
胰
★胆汁、胰液都进入小肠
分泌胰液，其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
小肠中的肠腺分泌肠液，其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
储存胆汁
分泌胆汁，其中没有酶
思考：
1、食物在消化过程中要经过哪些消化器官？这些器官在身体里的位置和作用是怎样？
2、医生给小冬开的药中的主要成分可能是什么？有什么作用？
食物在体内的消化过程：
食物
口腔
食管
胃
小肠
大肠
肛门
废物
当我们随心所欲地“大吃大喝”时，是否想过我们身体中消化器官的感受？让我们一起来听听他们在节日里的诉说吧！
二、倾听它们的“诉说”
我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加班加点地解毒。虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙，但仍感到力不从心。高强度工作，使我的许多细胞受到了致命的损害。
每逢佳节，我是又高兴又害怕。高兴的是，我可以大饱口福，享受各种美味佳肴；害怕的是，身不由己吃得太多太杂，唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌不停地运动，真累死我了。
过节时我的压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化，只得草草将食物移交给小肠，真是苦了小肠兄弟。可怕的是，有一次胀得我血管破裂，主人还一点不在乎，最后疼得他满地打滚，差点要了他的命。
我最悲惨。暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒的结果，先使我充血水肿、急性发炎，然后坏死。
思考：
根据以上的“诉说”，解释为什么需要将小东送到医院去？我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？
我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯
（1）吃饭要细嚼慢咽，定时定量。
（2）饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的东西。
（3)吃饭时不要看书、写字，饭后不要剧烈运动。
（4)尽量不饮酒，保护消化器官健康。
（5）饮食搭配要合理。
（6）多吃蔬菜水果，高蛋白高脂肪的食物要适量。
二：通过本节课的学习，你有哪些收获？
（初步消化淀粉）
（初步消化蛋白质）
（消化和吸收的主要器官）
(淀粉酶)
(多种酶)
(没有消化酶)
(蛋白酶)
(多种酶)
小明吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去。这粒西瓜子在小明的消化道内，经历
了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压得粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇上了“酸雨”；接着它又钻进一条又长又窄的迷宫，它在那里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了，走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭的东西混在一起；最后。它们在小明上厕所时，一起离开了小明。请你帮这粒西瓜子分析一下
（1）它在哪里遇到象轧钢机似的怪物？
（2）它在哪里遇到“酸雨”？
（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？为什么许多物质在这里会神秘地消失？
（4）“死胡同”是什么部位？
（5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？
口腔
胃
小肠
因为它们被吸收了
盲肠或阑尾
大肠