(共12张PPT)
教学目标：
1、看图学文，了解六种动物
尾巴的特点。
2、正确、流利地朗读课文，
学会朗读疑问语气的句子，并背诵
课文。
3、培养学生的观察、想象及
自学能力，激发创新意识。
松鼠的尾巴好像一把伞。
好像：两种东西的样子很相似。
好像——
“一把”是量词。
一把（ ）
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好
像一把伞？
松鼠的尾巴好
像一把伞。
自学提示：
看：图上画的是什么动物？
议：这些动物的尾巴有什
么特点？
读：有感情地朗读疑问句。
演：配动作表演。
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？
鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最
好看？
孔雀的尾巴最
好看。
作业：
课外多阅读有关动物的书籍，了解奇妙的动物世界。
N
罗
了
