2020-2021学年华东师大版科学七年级下册2.3氧气 同步练习(含解析)

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
氧气
一、单选题
1.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质和用途叙述不正确的是（
??）
A.?氮气化学性质稳定，可用作食品保护气???????????????B.?铝具有延展性，可以制成饮料罐
C.?活性炭具有吸附性，可用于除冰箱异味???????????????D.?氧气有助燃性，可用作火箭燃料
2.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是(
??)
A.?增大可燃物的数量
B.?提高空气中氧气的含量
C.?提高可燃物的着火点
D.?增大可燃物与空气的接触面积
3.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如图所示，其中不合理的是(??
)
A.?木炭在氧气中燃烧
B.?铁丝在氧气中燃烧
C.?红磷在氧气中燃烧
D.?蜡烛在氧气中燃烧
4.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，氢氧化镁是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的氧化镁，并吸收大量的热。下列说法错误的是(
??)
A.?氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的着火点???????????B.?氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的温度
C.?氢氧化镁分解的产物能使可燃物与氧气隔绝????????D.?氧化镁不易燃烧，是因为它的着火点较高
5.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是(
??)
A.?纸张不是可燃物，不能燃烧????????????????????????????????B.?空气不充足，纸张不会燃烧
C.?风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点????????D.?风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
6.2019年5月31日是第32个世界无烟日。下列图标中表示禁止吸烟的是(
??)
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
7.下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成的是(
??)
A.?硫??????????????????????????????????????B.?木炭??????????????????????????????????????C.?铁丝??????????????????????????????????????D.?红磷
8.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是(???
)
A.?生成三氧化二铁???????????????????B.?火星四射???????????????????C.?放出大量的热???????????????????D.?生成黑色固体
9.下图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示，以下判断错误是（
???）
A.?都有气体生成?????????????????B.?都能发光放热?????????????????C.?都是化合反应?????????????????D.?都生成了氧化物
10.下列物质在氧气中燃烧时的现象，与实际不符的是(???
)
A.?铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
B.?硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
C.?磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟
D.?木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量
11.2020年3月30日，四川省西昌市发生森林火灾，在灭火的过程中多次突发林火“爆燃”。据此分析下列有关森林灭火的说法不正确的是(???
)
A.??
用细沙覆盖可燃物能有效隔绝空气
B.?用水灭火可有效降低树木的着火点
C.?砍伐出防火隔离带是为了隔离可燃物，能达到灭火的目的
D.?森林“爆燃”可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体被引燃所致
12.下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（???
）
A.??????????????????????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????????D.?
13.清明前后是森林火灾的高发期，关于森林火灾下列说法错误的是(???
)
A.?砍伐树木形成隔离带，主要目的是为了清除可燃物
B.?森林“爆燃”可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体所致
C.?出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的着火点
D.?消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质
14.以下相关实验的现象或操作正确的是：①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；②木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；⑤实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花；⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费；⑦二氧化锰可以作所有实验的催化剂。正确的是(
???)
A.?①③④⑤???????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????C.?②③④⑥???????????????????????????D.?③④⑤⑦
15.下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（???
）
A.?将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B.?如图甲所示，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.?由图乙中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.?蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气
16.下列物质在氧气中燃烧会生成有刺激性气味气体的是（??
）
A.?碳??????????????????????????????????????B.?硫??????????????????????????????????????C.?细铁丝??????????????????????????????????????D.?红磷
17.如图所示装置是研究物质燃烧条件的实验。已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷与红磷尽量拉开距离。下列说法正确的是（??
）
A.?比较①和②说明物质燃烧需要氧气??????????????????????B.?比较②和③说明物质燃烧需要氧气
C.?比较②和③说明物质燃烧需要达到着火点???????????D.?70℃热水只起到提高温度的作用
二、多选题
18.世界上最轻的固态材料在浙江大学诞生，实验室昵称它为“碳海绵”，主要成分石墨烯和碳纳米管（两者都为碳的单质）。检测结果果显示：“碳海绵”有很多空隙，可以填充保温材料等物质，它具备高弹性和强吸附性，还有超强的储电能力；它能达到的最小密度仅为空气的1/6。如图是这种材料做成的轮胎放在桃花花蕊上，花蕊也能承受“重压”，下列关于“碳海绵”的说法正确的是_________。
A.?“碳海绵”是一种有机合成材料?????????????????????????B.?“碳海绵”的高弹性和强吸附性，属于物理性质
C.?“碳海绵”具有疏松多孔结构????????????????????????????D.?“碳海绵”是混合物，充分燃烧生成二氧化碳
三、填空题
19.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图甲所示装置进行实验，将一直试管缓缓压入热水中，直至试管中的空气和白磷接触，如图乙(白磷不超过绿豆大小，白磷的着火点为40°C)。
（1）写出试管中发生的实验现象：________。
（2）通过该实验可说明燃烧的必要条件之一是：________。
四、解答题
20.在探究氧气的化学性质时，小明做了如图1、图2所示的两个实验。
（1）在图1所示的实验中，操作③时可观察的现象是________；操作④的实验目的是________。
（2）利用两瓶氧气，进行如图2所示实验，如图甲所示，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃；若按乙图所示方式，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到木条在乙中燃烧没有在甲中燃烧得旺。该实验可说明氧气具有的物理性质是________。
五、实验探究题
21.如图所示，探究“物质燃烧的条件”实验时，将一根火柴折断，分成火柴头（主要成分为氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉）和火柴梗两部分，放在铜片上加热。
（1）当观察到?????????
现象时，说明物质的燃烧和着火点有关；
A.火柴头先被点燃
B.燃烧剧烈程度不同
C.燃烧持续时间不同
（2）火柴头点燃的瞬间可观察到“喷”出火焰，这是因为火柴头受热，内部某些物质反应产生了氧气，使燃烧更旺。该现象说明了氧气具有________性；
（3）森林火灾在我国及全球各地频发，消防员通常会用大型吹风机的风筒对着火焰吹风，以达到灭火的目的。此灭火的原理是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【分析】根据物质的性质分析判断。
【解答】A.氮气化学性质稳定，可用作食品保护气，故A正确不合题意；
B.铝具有延展性，可以制成饮料罐，故B正确不合题意；?
C.活性炭具有吸附性，可用于除冰箱异味，故C正确不合题意；?
D.氧气有助燃性但是不能燃烧，不能用于火箭的燃料，故D错误符合题意。
故选D。
2.【答案】
D
【解析】【分析】燃烧的条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析即可。
【解答】从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是增大可燃物与空气的接触面积，从而加快反应速度，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3.【答案】
B
【解析】【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象分析判断。
【解答】A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，故A正确不合题意；
B.铁丝在氧气中燃烧，火花四溅，需要在瓶底放上细沙或水，防止炸裂瓶底，故C错误符合题意；
C.红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷白烟，故C正确不合题意；
D.蜡烛在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热，故D正确不合题意。
故选B。
4.【答案】
A
【解析】【分析】灭火的方法：①隔绝可燃物；②隔绝氧气；③降低可燃物的温度，据此分析判断。
【解答】A.着火点是可燃物的固有属性，不会降低，故A错误符合题意；
B.氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的温度，故B正确不合题意；?
C.氢氧化镁分解的产物能使可燃物与氧气隔绝，故C正确不合题意；?
D.氧化镁不易燃烧，是因为它的着火点较高，故D正确不合题意。
故选A。
5.【答案】
C
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析。
【解答】A.纸张是可燃物，能够燃烧，故A错误；?
B.燃气能够燃烧，说明空气充足，故B错误；
C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
，故C正确；
D.着火点是可燃物的固有属性，不会因为风吹而降低，故D错误。
故选C。
6.【答案】
D
【解析】【分析】分析各个图标表示的含义即可。
【解答】A.是禁止烟火标志，故A不合题意；
B.是禁止携带火种标志，故B不合题意；
C.
是禁止燃放鞭炮标志，故C不合题意；
D.
?是禁止吸烟标志，故D符合题意。
故选D。
7.【答案】
A
【解析】【分析】根据不同物质在氧气中燃烧的产物分析。
【解答】A.硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的二氧化硫，故A符合题意；
B.木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的二氧化碳，故B不合题意；?
C.铁丝
在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体，故C不合题意；
D.红磷在氧气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，故D不合题意。
故选A。
8.【答案】
A
【解析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断。
【解答】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产黑色固体四氧化三铁，故A错误符合题意，而B、C、D正确不合题意。
故选A。
9.【答案】
A
【解析】【分析】根据各种物体在氧气中燃烧的现象和产物分析判断。
【解答】A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，红磷在氧气中燃烧生成白色粉末五氧化二磷，故A错误符合题意；
B.四个实验中物质燃烧时都会放出热量，故B正确不合题意；
C.木炭与氧气反应生成二氧化碳，铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，红磷与氧气反应生成五氧化二磷，硫粉与氧气反应生成二氧化硫，四个反应都是：两种物质生成一种物质，因此都是化合反应，故C正确不合题意；
D.二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷、二氧化硫，都由两种元素组成，且其中一种是氧元素，所以都是氧化物，故D正确不合题意。
故选A。
10.【答案】
B
【解析】【分析】根据铁、硫、磷和木炭在氧气中燃烧的现象分析判断。
【解答】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质四氧化三铁，故A正确不合题意；
B.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，故B错误符合题意；
C.磷在氧气中燃烧，产生浓厚的五氧化二磷白烟，故C正确不合题意；
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，故D正确不合题意。
故选B。
11.【答案】
B
【解析】【分析】灭火的方法主要有：①分离可燃物；②隔绝氧气；③降低温度，据此判断即可。
【解答】A.
?用细沙覆盖可燃物能有效隔绝空气，故A正确不合题意；
B.用水灭火可有效降低树木的温度到着火点以下，而不能降低着火点，故B错误符合题意；
C.砍伐出防火隔离带是为了隔离可燃物，能达到灭火的目的，故C正确不合题意；
D.森林“爆燃”可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体被引燃所致，故D正确不合题意。
故选B。
12.【答案】
B
【解析】【分析】燃烧需要的条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析比较即可。
【解答】A中蜡烛被烧杯罩住，熄灭是因为缺乏氧气；C中石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳，将蜡烛火焰包围，缺少氧气，所以蜡烛熄灭；D中二氧化碳密度大，会下沉在烧杯底部，随着体积的不断增大，会包围在蜡烛周围，缺少氧气，所以蜡烛熄灭，那么这三者蜡烛熄灭的原因是缺少与氧气的接触；
B中燃烧的蜡烛被吹气后，热量被气流带走，从而使蜡烛降低到着火点以下而熄灭，故B符合题意，而A、C、D不合题意。
故选B。
13.【答案】
C
【解析】【分析】（1）燃烧的条件：①有可燃物；②与空气接触；③温度达到着火点；
（2）地表的树枝、树叶的燃烧比较缓慢，但是它们腐败时产生可燃性气体的燃烧会非常剧烈，而发生“爆燃”；
（3）根据燃烧的条件分析；
（4）根据安全灭火的知识分析。
【解答】A.砍伐树木形成隔离带，主要目的是为了清除可燃物，故A正确不合题意；
B.森林“爆燃”可能是地表腐质层释放大量的可燃性气体所致，故B正确不合题意；
C.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的温度到着火点以下，故C错误符合题意；
D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质，故D正确不合题意。
故选C。
14.【答案】
A
【解析】【分析】根据各种物质在氧气中燃烧的现象和化学基本操作的规范分析判断。
【解答】①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故①正确；
②木炭在氧气中燃烧，可能生成二氧化碳气体，也可能生成一氧化碳气体，故②错误；
③红磷在空气中燃烧，产生大量的五氧化二磷白烟，故③正确；
④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故④正确；
⑤实验室用氯酸钾制取氧气时，由于氯酸钾不会变成粉末堵住到管口，所以在试管口不需要放一团棉花，故⑤正确；
⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，收集到的氧气中混有空气，故⑥错误；
⑦二氧化锰可虽然可以作为催化剂，但不是万能的，故⑦错误。
那么正确的是①③④⑤。
故选A。
15.【答案】
C
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与空气接触；③温度达到着火点；如果物体燃烧，必须满足这三个条件，而如果灭火，只要有一个条件不满足即可。
【解答】A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤块与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故A错误；
B.如图甲所示，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为向上燃烧的火焰可以给火柴梗加热，使它达到燃点开始燃烧，故B错误；
C.由图乙中的现象可知，金属镁会在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，故C正确；
D.蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰的热量，使它的温度降低到着火点以下，故D错误。
故选C。
16.【答案】
B
【解析】【分析】首先分析各个选项中燃烧物的产物是否是气体，然后再确定是否有刺激性气味，据此选择。
【解答】A.碳在氧气中燃烧生成无色、无味的二氧化碳气体，故A不合题意；
B.硫在氧气中燃烧生成类似臭鸡蛋的刺激性气味的二氧化硫气体，故B符合题意；
C.细铁丝与氧气燃烧反应生成四氧化三铁固体，故C不合题意；
D.红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体，故D不合题意。
故选B。
17.【答案】
A
【解析】【分析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】A.①和②的其他条件相同，不同的是①与氧气接触，②不能与氧气接触，因此说明物质的燃烧需要氧气，故A正确；
B.②和③与氧气接触的情形不同，且燃烧物的着火点不同，因此无法得到燃烧需要氧气的结论，故B错误；
C.探究燃烧需要达到着火点，需要控制氧气接触相同和可燃物相同，而②和③中可燃物不同，故C错误；
D.70℃
的热水不但能够提高温度，还能隔绝氧气，故D错误。
故选A。
二、多选题
18.【答案】
B,C,D
【解析】【分析】根据题干提供的信息结合物质的组成进行分析解答．本题考查了碳单质的有关性质，完成此题，可以依据题干提供的信息进行．
【解答】解：A、“碳海绵”主要成分石墨烯和碳纳米管，不是有机合成材料，错误；
B、“碳海绵”的高弹性和强吸附性，属于物理性质，正确；
C、：“碳海绵”有很多空隙，具有疏松多孔结构，正确；
D、“碳海绵”是混合物，只含有碳元素，充分燃烧生成二氧化碳，正确；
故选BCD．
三、填空题
19.【答案】
（1）白磷燃烧，产生白烟
（2）需要助燃剂（或需要氧气）
【解析】【分析】根据燃烧条件分析，可燃物燃烧需同时满足温度达到着火点及与氧气接触。
【解答】（1）试管中白磷温度达到着火点且接触氧气，发生燃烧且产生大量白烟；
（2）白磷在未接触氧气时不燃烧，当接触试管中空气时发生燃烧，说明燃烧需要氧气的条件；
故答案为：（1）
白磷燃烧，产生白烟
；（2）
需要助燃剂（或需要氧气）
。
?
四、解答题
20.【答案】
（1）剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热；检验二氧化碳
（2）同体积的氧气质量比空气的大
【解析】【分析】（1）根据镁条燃烧的现象分析解答；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，因此可以建议二氧化碳的存在。
（2）甲中瓶口朝上，氧气都沉积在瓶内，因此木条复燃且燃烧剧烈；乙中瓶口向下，氧气沉积在瓶口并从瓶口溢出，而瓶内上方主要是空气，因此木条燃烧不够剧烈，这些现象充分说明氧气的密度比空气的大。
【解答】（1）在图1所示的实验中，操作③时可观察的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热；操作④的实验目的是2检验二氧化碳。
（2）利用两瓶氧气，进行如图2所示实验，如图甲所示，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃；若按乙图所示方式，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到木条在乙中燃烧没有在甲中燃烧得旺。该实验可说明氧气具有的物理性质是同体积的氧气质量比空气的大。
?
五、实验探究题
21.【答案】
（1）A
（2）助燃
（3）降低温度到着火点以下
【解析】【分析】（1）火柴头和火柴梗同时放在铜片上加热，那么它们的温度肯定相同。如果火柴头先燃烧起来，那么说明火柴头的着火点比火柴梗高；
（2）氧气不能燃烧，但是可以帮助物质燃烧，有助燃作用；
（3）燃烧需要的条件：可燃物；与氧气接触；温度达到着火点。
【解答】（1）当观察到火柴头先被点燃的现象时，说明物质的燃烧和着火点有关；
（2）火柴头点燃的瞬间可观察到“喷”出火焰，这是因为火柴头受热，内部某些物质反应产生了氧气，使燃烧更旺。该现象说明了氧气具有助燃性；
（3）森林火灾在我国及全球各地频发，消防员通常会用大型吹风机的风筒对着火焰吹风，以达到灭火的目的。此灭火的原理是降低温度到着火点以下。
?