冀教版（2001）六年级科学下册2.6呼吸与交换（课件28张ppt）

呼吸与交换
科学六年级下册
憋气实验：
实验要求：
1、被实验的同学用手捏紧自己的鼻子，同时闭紧嘴巴。开始计时。
2、当感到憋不住时应立即松手或张口。计时结束。
3、记录憋气的时间。
憋气实验：
实验记录

实验
对象
1
2
3
4
5
6
平均
时间
第一次
第二次
实验结论：

1、人离不开呼吸。

实验预测：

如果强行憋下去,会发生什么结果?

憋气实验：
呼吸困难
窒 息
死 亡
2、人憋气的时间比较短。

呼吸与交换
围绕这个主题,你想知道什么?
一切科学探究都是从问题开始!
呼吸与交换
1、人是靠哪些器官来呼吸的？
2、人是怎样呼吸的？
3、人吸什么进去，呼什么出来？
4、影响人呼吸健康有哪些因素？
人是怎样呼吸的？
肺.DAT
鼻
咽
气管
支气管
喉
肺
膈
鼻
咽
气管
支气管
喉
肺
膈
.
我们吸进什么,呼出什么?
通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳等废气排出体外.
判断: 人呼吸时只吸进氧气,呼出二氧化碳.
(x)
人呼气和吸气时胸部的变化
吸 气：
呼 气：
胸部向外扩张
胸部向内收缩
哪张图是吸气时的姿态?
考考你的眼力：
呼气姿态
吸气姿态
肺的模型
鼻
支气管
肺
胸腔
膈
模拟肺呼吸
影响呼吸系统健康的因素
大量吸烟
大气污染
一氧化碳中毒
……
我的命好可怜呀……
健康的肺
抽烟者的肺
为了健康,请不要吸烟
假如你是国家环保局局长，面对如此严重的大气污染，你会采取哪些措施？
一氧化碳（即煤气）中毒大多由于煤炉没有烟囱或烟囱闭塞不通，或因大风吹进烟囱，使煤气逆流入室，或因居室无通气设备所致。生活过程中在通气不良的室内烧煤取暖，或使用燃气加热器淋浴都可发生一氧化碳中毒。

一氧化碳中毒
一、 保持室内通风换气。


预防煤气中毒


二、 保持烟囱管道通畅，不漏气。

我是医学小博士
● 感冒发生的原因？
● 感冒有哪些症状？
● 如何预防感冒？
● 如何治疗感冒？
感冒发生的原因
感冒是一种常见的呼吸道传染病。往往是由于细菌或病毒传染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。
治疗感冒
应及时治疗！
轻微者：家庭小药箱。
严重者：看医生。
祝大家拥有一个健康的呼吸系统!