宜城一中枣阳一中
襄州一中曾都一中
2020-2021学年下学期高二期中考试
南漳一中
生物试题
分钟
分
分
单选题(每题2分,共40分)
果酒、果醋、泡菜都是通过传统发酵技术生产的产品。下列哪项不是果酒、果醋和泡菜
发酵制作的共同点()
A.利用微生物的代谢活动将有机物质转化成产
种都没有细胞核和线粒体等具膜结构
C.发酵过程的主要反应都在微生物的细胞内
过人工接种菌种均可提高发酵产品的质量
利用葡萄汁发
程中,未经高压
菌不能生长的原因
A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无其他杂菌
其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳
在
发酵液中,酵母菌代谗
酒精,抑制其他杂菌
无氧的条件下,其他杂菌不能进行细胞呼吸
3.下列关
粗提取与鉴定的叙
菜花提取的
滤液中,加入冷酒精有利于溶解DNA
B.鸡血细胞液
NaC丨溶液有利于溶解细胞膜
C.洋葱鳞片叶碎
加入沐浴液和食盐后研磨有利于去除细胞膜
鸡
样方法从等体积兔血中提取DNA的量较
微生物培养过程中,要十分重视无菌操
的许多方
进行无菌
操作,防止杂菌污染,请分析下列操作中错误的
①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽
接种操作要在酒精灯火焰旁进行
3对无
超净台和实
采用紫外线杀菌
④加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌
⑤培养基要进行高压蒸
细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来
有关的说
法正确的
尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌
琼脂是细菌生长和繁殖
缺少的一种物质
物第1页共
C.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同
无机氮源不能作为细菌的能源物质
6.野生型大肠杆菌能够在基本培养基中生长,突变菌株A和突变菌株
能
成
某些营养素,而不能在基本
生长。科研人员利用菌株A和菌株
下两
实验。实
株A和菌株B混合后、涂布于基本培养基
果如图1:实
将菌株A和菌株B分别
管的两侧
滤器隔开。加压力或吸力后
培养液
细菌细胞不能通过。经
养后,将菌液A、B分别涂布
基本培养基上,结果如
说法正确的是(
菌株A菌株
菌株A
菌株B
没有菌落
没有菌落
过滤器
有菌落
没有菌落
没有菌落
图2
制培养基过程中,灭菌后应立即倒平板
菌株A、B相互为对方提供必需的氨基酸
同菌株间接触后才可能交换遗传物
混合培养过程中相互诱导发生了染色体易
植物组织培养和微生物培养都需要无菌
下列不适宜高压蒸汽灭菌的是(
接种环和镊
角瓶和广口瓶
C.发芽培养基和生根培养基
用于培养的幼茎和幼
信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列
见信息调节种间关系作用的是(
昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈
保持合理的短日照就可以让菊花在夏季开花
C.鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交
分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发
图表示某草原生态系统中放牧强度对植物净初级生产量(植物用于生长
繁殖
能
影响,下列说法正确的是
放牧强度宜城一中枣阳一中
襄州一中曾都一中
20202021学年下学期高二期中考试
南漳一中
生物参考答案
单选题(每题2分,共40分)
1
2
案
C
C
题
案
填空题(除标明分值外,每空2分,共60分)
21.(14分,除标明分
(1)不能(1分)食物网中的生物不包含分解者
(2)初级消费者(1分)
生产
太阳能和投放的饵料
学能(答不全不给分)能量传递效率
)物理
有和
物种群的繁衍
分,除标明分值外,每空2分)
压蒸汽灭菌
菌充分接触培养液
养物质
)稀释涂布平板法
)透明圈
株通过降解
生长,使菌落周围的培养基变透明,出现透明圈
油管藏(1分
16分,每空2分)
(1)基因表达载体的构
Ti质粒
A能主动转移并整合到宿主细
染
启动子和终
抗原-抗体杂交
植物组织培养
分,除标明分值外,每空
生殖隔离(杂交不亲和
千维素酶和果胶酶
2)聚乙二醇(PEG)
既能增殖又含有叶绿体(答不全不给分)
菌和人工控
匕(1分
黑腐病菌
物答案第
