(共40张PPT)
一元一次方程的应用题
1和差倍分问题. 2行程问题.
3工程问题 . 4流水问题
5利息问题 6利润问题
7年龄问题 8数字问题
9方案选择问题 10几何问题
11分段函数 12盈亏问题
1:三峡水电站将于2003年实现首批机组发电。到 2009年全部机组投产后,年发电量将达到847 亿千瓦·时。如果2003年的发电量为120亿千瓦·时,那么三峡水电站平均每年增加多少发电量?(结果精确到1)
一:和差倍分问题应用题
2:小林说:现在我家一年的用电量为860千瓦·时,电价为每千瓦·时0.5元.三峡水电站并入全国电力网后,如果我家电量不变,每年大约可节省172元.求三峡水电站的电并入全国电力网后的电价.
3:某厂去年的总产值是545万元,比五年前的产值的10倍还多18万元,那么五年前这个厂的年产值是多少万元
4:鸡兔共有200只,鸡的脚比兔的脚少56只,则鸡、兔各多少只?
5:三个连续整数的和为294,求这三个整数。
6:学校买来篮球、排球共16个,用钱280元,已知篮球每个19元,排球每个11元。问:篮球和排球各买了多少个?
二:方案选择问题
1:某移动公司开设了两种通信业务:“全球通”,使用者先缴50元月租费,然后每通话一分钟,再付0.4元;“神州行”,不缴月租费,每通话一分钟,付话费0.6元。(不足一分钟,按一分钟计算)
(1)请问一个月通话多少分钟,两种移动通信费用相同
(2)若李老板一个月通话300分钟,选哪一种通信通话最省
(3)通话大约200分钟应选哪一种移动通信
三:利息问题
1:某年一年期定期储蓄年利率为1.98%,所得利息要交纳20 %的利息税.某储户有一笔一年期定期储蓄,到期纳税后得利息396元,问储户有多少本金
本金:顾客存入银行的钱.
利息=本金×年利率×年数.
从1999年11月1日起,国家对个人在银行的存款征得利息税20% :
税后利息=本金×年利率×年数×(1-20% ) .
本息和:本金与税后利息的和.
即:本息和=本金+本金×年利率×年数× (1-20% ) .
问题1: 一年期定期储蓄年利率为2.25%,所得利息要交纳20%的利息税,已知小帅有一笔一年期定期储蓄,到期纳税后得利息450元,问小帅存入多少本金?
解 : 设小帅存入本金 元.
根据题意,得
解方程,得
答:小帅存入本金25000元.
问题2: 小帅存入本金1000元,作为两年期的定期储蓄,到期后他共取出1039.2元,已知利息税税率是20%,求该储蓄的年利率.
解方程,得
解 : 设两年期储蓄年利率为 .
根据题意,得
答:两年期储蓄的年利率是2.45%.
国家规定,教育储蓄不征收利息税,为了准备小帅6年后上大学的学费5000元,他的父母现在就参加了教育储蓄,下面有两种储蓄方式:
(1)直接存入一个6年期(年利率为2.88%);
(2)先存一个3年期的,3年后将本息和自动转存一个3年期(年利率为2.70%);
你认为哪种储蓄方式开始存入的本金比较少?
(结果四舍五入取整数)
解:设开始存入 元,
储蓄方式(1),根据题意,得:
解方程,得:
储蓄方式(2),根据题意,得:
解方程,得:
因此,第一种储蓄方式开始存入的 本金少!
四:分段函数
1水资源浪费令人担忧,节约用水迫在眉睫.针对居民用水浪费现象,某市将规定居民用水标准.按规定三口之家每月标准用水量超标部分加价收费.假设不超标部分每立方米水费1.3元,超标部分每立方米水费2.9元.某三口之家6月份用水12立方米,交水费22元.那么该市规定三口之家每月用水量为多少立方米
2:某单位为鼓励职工节约用水,作出以下规定:每位职工每月用水不超过10立方米,按每立方米m元水费收费;用水超过10立方米,超过的部分加倍收费。某职某月缴水费16m元,则该职工这个月实际用水为多少立方米?
五:利润问题
1:某商店因价格竞争,将某型号彩电按标价的八折出售,此时每台彩电的利润率是5%。此型号的彩电的进价为每台4000元,那么彩电 的标价是多少元?
2:某商品的进价为200元,标价为300元。打折后的利润率是5%。请问此商品打几折出售?
3:一件夹克衫按成本提高50%标价,再以8折出售,结果获利28元。求这件夹克衫的成本价。
4:一件标价为600元的上衣,按8折出售仍可获利20元,求上衣的成本价。
5:某商店进了一批商品,每件的进价为120元。若要获利20%,则每件商品的零售价应定为多少元?
6:一件毛衣前天打8折出售,今天又在8折的基础上再降价10%,此时的售价为144元,求毛衣的标价。
六:行程问题
1:小明与小兵的家分别在相距20千为的甲、乙两地,星期天小明从家里出发骑自行车去小兵家,小明骑车的速度为13km/h.两人商定小兵到时候从家里出发骑自行车去接小明.小兵骑车的速度12km/h.
(1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时相遇?
(2)如果小明先走30min,那么小兵骑车走多少小时才能与小明相遇?
2:小斌和小强骑自行车从学校出发去雷锋纪念馆参观,出发前他俩一起算了一下:如果每小时骑10km,上午10时才能到达;如果每小时骑15km,则上午9时30分便可到达。
(1)求学校到雷锋纪念馆的路程。
(2)如果小试和小强决定上午9时45分到达雷锋纪念馆,但出发的时间不变,那么他俩每小时应骑多少千米?
3、一队学生去校外进行军事野营训练。他们以5千米/时的速度行进,走了18分的时候,学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去,通讯员用多少时间可以追上学生队伍?
相等关系:
通讯员行进的路程=学生行进的路程
4、两地相距28公里,小明以15公里/小时的速度。小亮以30公里/小时的速度,分别骑自行车和开汽车从同一地 前往另一地,小明先出发1小时,小亮能追上小明吗?
解:设小亮开车x 小时后才能追上小明,则小亮所行路
程为30x公里,小明所行路程为15(x+1)公里,得:
等量关系:小亮所走路程=小明所走路程
30x=15(x+1)
x=1
两地相距28公里,在两地之间,小亮追不上小明
则小明共走了2小时,共走了2×15=30公里
答:在两地之间,小亮追不上小明
5、 某连队从驻地出发前往某地执行任务,行军速度是
6千米/小时,18分钟后,驻地接到紧急命令,派遣
通讯员小王必须在一刻钟内把命令传达到该连队,
小王骑自行车以14千米/小时的速度沿同一路线追赶
连队,问是否能在规定时间内完成任务?
等量关系:小王所行路程=连队所行路程
答:小王能在指定时间内完成任务。
解:设小王追上连队需要x小时,则小王行驶的路程为
14x千米,连队所行路程是 千米
依题意得:
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
(1)路程相等
(2)时间相等
1 汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水
开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时,
水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?
分析:本题是行程问题,但涉及水流速度,必须要
掌握:顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
解:(直接设元)
设甲、乙两地的距离为x 千米
等量关系:逆水所用时间-顺水所用时间=1.5
依题意得:
x=120
答:甲、乙两地的距离为120千米。
2、 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度。
解:设船在静水中的平均速度为x千米/时,则顺流速度为(x+3)千米/时,逆流速度为(x-3)千米/时。
根据往返路程相等,得:
2(x+3)=2.5(x-3)
去括号,得
2x+6=2.5x-7.5
移项及合并,得
0.5x=13.5
X=27
答:船在静水中的平均速度为27千米/时。
3、甲、乙两人环绕周长是400米的跑道散步,如果两人从同一地点背道而行,那么经过2分钟他们两人就要相遇。
如果2人从同一地点同向而行,那么经过20分钟两人相 遇。如果甲的速度比乙的速度快,求两人散步的速度?
同时反向出发:
甲走的路程+乙走的路程=环行周长(第一次相遇)
同时同向出发:
快车走的路程-环行跑道周长=慢车走的路程(第一次相遇)
等量关系:甲行的路程-乙行的路程=环形周长
答:甲速为每分钟110米,乙速为每分钟90米。
解:设甲的速度为每分钟x 米,则乙的速度为每分钟
米。甲20分钟走了20x米,乙20分钟走了 米
依题意得:
x=110
4.小明每天早上要在7:20之前赶到距家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。
(1)爸爸追上小明用了多长时间
(2)追上小明时,距离学校还有多远
5 一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶,
客车的长是200米,货车的长是280米,客车的
速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的
交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向
行驶,它们的交叉时间是多少分钟?
解:设客车的速度是5x米/分,
则货车的速度是3x米/分。
依题意得:
5x – 3x = 280 + 200
x=240
5x = 1200,3x = 720
设两车相向行驶的交叉时间为y分钟。
依题意得:
1200y+720y= 280 + 200
y=0.25
6 一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶,
客车的长是200米,货车的长是280米,客车的
速度与货车的速度比是5 :3,客车赶上货车的
交叉时间是1分钟,求各车的速度;若两车相向
行驶,它们的交叉时间是多少分钟?
解:设客车的速度是5x米/分,
则货车的速度是3x米/分。
依题意得:
5x – 3x = 280 + 200
x=240
5x = 1200,3x = 720
设两车相向行驶的交叉时间为y分钟。
依题意得:
1200y+720y= 280 + 200
y=0.25
解 (间接设元)
设汽船逆水航行从乙地到甲地需x 小时,
则汽船顺水航行的距离是(18+2)(x -1.5)千米,
逆水航行的距离是(18 -2)x千米。
等量关系:汽船顺水航行的距离=汽船逆水航行的距离。
依题意得:
(18+2)(x -1.5)= (18 -2)x
x=7.5
(18 -2) ×7.5=120
答:甲、乙两地距离为120千米。
7 汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水
开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为
18千米/小时,水流速度为2千米/小时,
求甲、乙两地之间的距离?
8一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的速度。
分析:题中的等量关系为
这艘船往返的路程相等,即:
顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间
9、一架飞机飞行两城之间,顺风时需要5小时30分钟,
逆风时需要6小时,已知风速为每小时24公里,
求两城之间的距离?
等量关系:顺风时飞机本身速度=逆风时飞机本身速度。
答:两城之间的距离为3168公里
注:飞行问题也是行程问题。同水流问题一样,飞行问
题的等量关系有:顺风飞行速度=飞机本身速度+风速
逆风飞行速度=飞机本身速度-风速
依题意得:
x=3168
解:设两城之间距离为x 公里,则顺风速为 公
里/小时,逆风速为 公里/小时
一、明确行程问题中三个量的关系
10:从甲地到乙地,水路比公路近40千米,上午十时,一艘轮船从甲地驶往乙地,下午1时一辆汽车从甲地驶往乙地,结果同时到达终点。已知轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米,求甲、乙两地水路、公路的长,以及汽车和轮船行驶的时间?
三个基本量关系是:速度×时间=路程
解:设水路长为x千米,则公路长为(x+40)千米
等量关系:船行时间-车行时间=3小时
答:水路长240千米,公路长为280千米,车行时间为
7小时,船行时间为10小时
依题意得:
x+40=280,
x=240
解 设汽车行驶时间为x小时,则轮船行驶时间为
(x+3)小时。
等量关系:水路-公路=40
依题意得:
40x -24(x+3)= 40
x=7
7+3=10 40×7=280 24 ×10=240
答:汽车行驶时间为7小时,船行时间为10小时,
公路长为280米,水路长240米。
11:从甲地到乙地,水路比公路近40千米,上午十时,一艘轮船从甲地驶往乙地,下午1时一辆汽车从甲地驶往乙地,结果同时到达终点。已知轮船的速度是每小时24千米,汽车的速度是每小时40千米,求甲、乙两地水路、公路的长,以及汽车和轮船行驶的时间?
八:工程问题
1:一件工作,甲单独做需要15天完成,乙单独做需要12天完成。现在甲先单独做1天,接着乙又单独做4天,剩下的工作由甲、乙两人合做。问合做多少天可以完成全部工作?
2;有一个油池,有甲、乙、丙三个油管,甲、乙是进油管,丙是出油管。单独开放甲管16分钟将油池注满,单独开乙管10 分钟可将油池注满,单开丙管20分钟可以将油池放干。现在先开甲、乙两管,4分钟后关上甲管开丙管,问几分钟才能将油池注满?
3:一项工作,甲单独需10天完成,乙单独做需要12天完成,丙单独做需15天完成。现由甲、乙两人合做3天后,甲有事离去,丙参加工作,还需要多少天才能完成全部工作?
4:一项工程,甲队单独需20天完成,乙单独做需30天完成。若先由甲队单独做8天,再由乙单独做3天,剩下的由甲、乙两队合做还需要多少天?
九:数字问题
1:一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是8;将十位上的数字与个位上的数字对调,得到的新数比原数的2倍还多10 。求原数。
2:一个两位数,各位上的数字之和是7,若将每个数字都有加上2,则得到的新两位数比原数的3倍少3。求这个两位数。
3: 一个三位数,十位上的数比个位上的数大2,百位上的数比个位上的数小2。而这个三位数的各个数字之和的17倍等于这个三位数。求这个三位数。
4:一个两位数,其十位上的数比个位上的数大5,且这个两位数比两个数位上的数字和的8倍还大5。求这个两位数。
5:一个两位数,它等于个位数字与十位数字之各的4倍,且个位数字减十位数字的差是4,求这个两位数。