部编版语文七年级下册第六单元课外古诗词诵读《贾生》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
贾 生
李 商 隐
1.春蚕到死丝方尽，
(《无题二首》其一)
诗词大赛
2.身无彩凤双飞翼，
(《无题二首》其一)
3.何当共剪两窗烛，
(《夜雨寄北》)
蜡炬成灰泪始干。
心有灵犀一点通。
却话巴山夜雨时。
李商隐(约813-约858),字义山,号玉谿（ xī ）生,怀州河内(今河南沁阳)，唐代诗人。
和杜牧合称“小李杜”,
与温庭筠合称为“温李”。
其诗构思新奇,风格秾（nóng）丽,尤其是爱情诗和“无题”诗，写得缠绵悱恻（fěi cè）,广为传诵。
走近作者
贾 生
李商隐
宣室/求贤/访/逐臣，
贾生/才调/更/无伦。
可怜/夜半/虚/前席，
不问/苍生/问/鬼神。
诵读：初品其味，品内容之美
读
1.字正腔圆地读。
2.有板有眼地读。
贾 生
李商隐
宣室求贤访逐臣，
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。
诵读：共同讨论，疏通文意
贾 生
李商隐
汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，
贾谊的才华和格调更是无可比伦。
谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，
可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
①可爱
　可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）　
② 可惜
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
③可怪
可怜陌上离离草，一种逢春各短长。（陆游《平水》）
赏读：深探其蕴，品结构之巧
贾生，即贾谊(前200——前168年), 洛阳人。西汉政论家、文学家。力主改革弊政,却遭谗被贬,郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。后被任为文帝幼子梁王的太傅。一年之后死去，年仅三十三岁。
后来，“贾谊贬长沙”这一典故，用来比喻政治上遭到挫折，仕途不顺。
“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”
A.谁在求贤？
——汉文帝求贤若渴、虚怀若谷
B.贤才贤乎？
——贾生才华横溢、无与伦比
赏读：深探其蕴，品结构之巧
“可怜夜半虚前席”
A.这一次交流，谈得是否投入？
B.“夜半虚前席”前的“可怜”，如何理解？
赏读：深探其蕴，品结构之巧
带有“可怜”的诗句
“可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。”
（《暮江吟》白居易）
“可怜身上衣正单，
心忧炭贱愿天寒”
（《卖炭翁》白居易）
“可怜后主还祠庙，
日暮聊为梁父吟”
（《登楼》杜甫）
“可怜夜半虚前席”
C.“虚”字妙处？如此推重贤臣，何以竟然成“虚”？
一是造成悬念，二是使读者对文帝“夜半前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑。
赏读：深探其蕴，品结构之巧
“不问苍生问鬼神”
郑重求贤—虚心垂询—推重叹服—“夜半前席”
“问鬼神” ! ! !
赏读：深探其蕴，品结构之巧
郑重求贤、虚心垂询—— 正面着笔
推重叹服 ——————“重贤”升级
“夜半前席” ——————盘马弯弓，引而不发
“问鬼神” ——————两相对照，辛辣讽刺
赏读：深探其蕴，品结构之巧
资料助读
关于作者
李商隐(约813-约858),字义山,号玉溪生,怀州河内(今河南沁阳)人。因受牛李党争排挤,潦倒终生。他的诗长于律、绝,富于文采,风格色彩浓丽,多用典,意旨比较隐晦,以《无题》组诗最为著名。有《李义山诗集》。
资料助读
关于作者
年轻时即以文才受令狐楚的赏识，可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚。当时牛李党争正在尖锐时期，令狐楚是牛党，王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后，牛党当权，令狐楚儿子当了宰相，打击一切与李党有关的人，从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长安活动，只补得了一个太常博士。最后死于荥阳，年仅四十七岁。 李商隐是唐朝一位有着独特成就，对后世产生过巨大影响而大家的评价又极为分歧的诗人。
艺术手法
在一般封建文人心目中，“宣室夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇合的盛事。但诗人却独具慧眼，抓住不为人们所注意的“问鬼神”这件事，借题发挥，翻出了一段新警透辟、发人深省的议论。汉文帝史称明君，贾宜更是一代贤才。文帝把谪居长沙的贾宜召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用？这是首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜。诗人夙怀“欲回天地”之志，但偏遭党争，沉沦下僚，诗中常有“贾生年少虚垂涕”之类的感慨。
艺术手法
（1）欲抑故扬；
（2）托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富；
拓展延伸
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
研读，品诗情之妙
1.这首诗仅仅是为了讽刺汉文帝服药求仙、荒于政事，不能任贤、不顾民生吗？有没有深层含义？
从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今——现实中那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者。
诗人陷入牛李二党之争，被压抑——怀才不遇的感慨。
研读，品诗情之妙
托古讽时诗
系咏史怀古诗的一类。是以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材，通过登高望远咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。
例 举
《登幽州台歌》
（陈子昂）
《泊秦淮》（杜牧）
《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）
大家课后找一找这几首诗歌，结合本课所讲的知识，读一读、品一品。
研读，品诗情之妙
《山坡羊·潼关怀古》张养浩
峰峦如聚，
波涛如怒，
山河表里潼关路。
望西都，
意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；
亡，百姓苦。
教师锦言
优秀的作品优秀的人值得我们一生用心去读。
一首唐诗，一幅画。一阙宋词，一段情。一曲元曲，一首歌。徜徉在国学经典的海洋中，让我们一起为人生打好底色，一起放飞七彩梦想，一起茁壮成长！