教科版（2001）五年级下册科学试题 第二单元热测试卷（含答案）

五年级下册科学
第二单元测试卷(B)
一、填空题(每空1分,共16分)
1.常见的物体都是由　　　　组成的,而微粒总是在那里不断地　　　　。物体的热胀冷缩和　　　　有关。当物体吸热升温以后,微粒加快了　　　　,微粒之间的距离　　　,物体就　　　　;当物体受冷以后,微粒运动速度　　　　,微粒之间的距离　　　　,物体就　　　　。?
2.木头、铝、塑料和铁四种材料中,　　　
　、　　　
　是热的良导体,　
　　　、　　　　是热的不良导体。?
3.铜、钢、铝传热性能比较:　　　　>　　　　>　　　　。?
二、判断题(每题2分,共20分)
1.冷水袋放入热水中,冷水袋先下沉再上浮。
(　　)
2.安装室外电线时,冬天应拉得松些,夏天应拉得紧些。
(　　)
3.用酒精灯加热试管时,需要用试管夹,而且试管口不能对着人。
(　　)
4.冬天摸上去手感冷的物体导热性能比较好,手感不冷的物体导热性能比较差。
(　　)
5.我们的身体在感觉寒冷时会颤抖,是因为颤抖可以给身体带来热量。
(　　)[]
6.热水壶内胆有两层玻璃,中间是真空的,是为了保温时防止空气对流和热传导。(　　)
7.水有热胀冷缩的性质,牛奶也有热胀冷缩的性质,所以液体都具有热胀冷缩的性质。
(　　)
8.冬天自来水管冻裂,是由于水管遇冷收缩引起的。
(　　)
9.相同温度的水在大小差不多的不锈钢杯和塑料杯中,不锈钢杯中的水温度下降得快。
(　　)
10.人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。
(　　)
三、选择题(每题2分,共30分)
1.房间里暖气片的热量传递,主要靠(　　)传热。
A.热传导
B.对流
C.热辐射
2.李华把开水倒进一水杯中,等水冷却后,液面(　　)。
A.会上升一些
B.会下降一些
C.不变
3.下面哪种现象是液体冷胀原理造成的?(　　)
A.沸水外溢
B.河水结冰
C.水管冻裂
4.冬天,用玻璃杯冲开水,很容易使玻璃杯爆裂,是因为(　　)。
A.玻璃杯质量差,容易裂开
B.玻璃杯在低温时处在收缩状态,突然受热,马上裂开
C.开水冲在玻璃杯的外壁上使玻璃杯爆裂
40468551162055.常温下,将盛有相同体积常温水的烧瓶分别放入冷水和热水的烧杯中产生如下现象,关于实验现象的解释不正确的是(　　)。
A.烧杯中的冷水使烧瓶中的水体积缩小
B.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小
C.烧杯中的热水使烧瓶中的水体积增大
32753301905006.如图,在C处加热,关于A、B、D三处蜡油熔化的先后顺序,说法正确的是(　　)。
A.先D再B
B.先A再B
C.先B再D[]
7.把钢皮尺放在火上烤一烤,马上用它来测量物体的长度,测量的结果会(　　)。
A.偏小
B.偏大
C.不变
37611051790708.如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态,请问哪个环境中该物体的温度较高?(　　)
A.甲
B.乙
C.甲、乙一样高
9.同样重的70℃的热水和10℃的冷水相比较(　　)。
A.热水的体积大
B.冷水的体积大
C.两者的体积样大
10.铁桥通常都架在滚轴上是为了(　　)。
A.美观
B.节省材料
C.防止热胀冷缩对铁桥的破坏
11.冬天,我国北方房间里的暖气片应安装在房间的(　　)。
A.上方
B.下方
C.中间
12.保温杯能起到保温作用是因为(　　)。
A.能产生热或产生冷[]
B.隔断了杯子内外的热传递[]
C.用了热的不良导体,减缓了杯子内外的热传递速度
13.下列方法都能使我们的身体热起来,其中不属于给身体增加热量的是(　　)。
A.晒太阳
B.吃些热的食物
C.多穿些衣服
14.太阳的热是通过(　　)方式传播到地面上来的。
A.热辐射
B.对流
C.热传导
15.有两只完全一样的瓶子,里面装满了水,但它们的重量却是甲瓶比乙瓶稍重。我推测这两瓶水(　　)。
A.甲是热水,乙是凉水
　　　B.甲是凉水,乙是热水
　　　　　C.温度一样高
四、简答题(共4分)
427545599060王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
五、探究题(共30分)
1.用“↑”或“↓”表示图甲、图乙中装水塑料袋放入水中足够时间后的运动方向,并分析产生变化的原因。(6分)
甲　　　
　　乙
甲:　
。?
乙:　
。?
43135551352552.科学课上,老师演示了一个实验:(如图)取一个橡皮塞,中间插上一根带尖嘴的细玻璃管,在一只烧瓶中加入一些水,塞上这个橡皮塞,并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水里。这时奇妙“喷泉”就产生了。(8分)
(1)烧瓶里除了水以外,还装着　　　　。?
(2)你觉得水会喷出来是由于什么原因呢?
　。?
(3)这个实验说明　　　　具有很强的　　　　的性质。?
3.(1)如图,A、B、C、D四根用凡土林粘在金属丝上的火柴中,　　　　最先掉下来,　　　　最后掉下来。(2分)?
(2)热总是从较　　　　的一端传递给较　　　　的一端,这种传热的方式叫　　　　。假如把图中的金属丝换成细胶木棒,A掉下来的速度要比原来　　　　(填“快”或“慢”)得多。(4分)?
4.杯子保温性实验。(10分)
某实验小组在进行杯子保温性实验研究,他们的实验记录表如下(在实验中,每次使用的杯子材料、大小、杯中水量都相同),请仔细分析后回答以下问题:
编号
保温方法
开始温度[]
10分钟后的温度
20分钟后的温度
①
无盖的杯子
95℃
65℃
50℃
②
杯子外包毛巾、无盖
95℃
73℃
62℃
③
杯子外包毛巾、加盖
95℃
81℃
74℃
④
杯子嵌入塑料泡沫、加盖
95℃
85℃
80℃
(1)实验小组的同学是根据　　　　来判断保温性能的好差,从表中数据可以得出,保温效果最好的是　　　　号材料。?
(2)如果要研究杯子外包装材料对保温效果的影响,应该选择　　　　号和　　　　号实验进行对比;如果要研究有无外包装材料对保温效果的影响,应该选择　　　　号和　　　　号实验进行对比。?
(3)通过以上实验数据分析,可得出:杯子的保温性与　　　　和　　　　有关。?
(4)通过以上数据,我们还能发现温度下降的速度是先　　　　后　　　　。(填“快”或“慢”)?
聪明泉(共5分)
商店内卖雪糕处,停电时,工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上,以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。
参考答案
第二单元测试卷(B)
一、1.微粒
运动
微粒运动
运动
增大
膨胀
减慢
缩小
收缩
2.铝
铁
木头　塑料
3.铜　铝　钢
二、1.√
解析:因为相同体积的冷水比热水重,所以在热水中先下沉。后冷水受热后,体积膨胀,又上浮。
2.×
解析:夏天应该拉得松些,防止冬天时热胀冷缩把电线拉断。
3.√
解析:防止烫伤人。
4.√
解析:导热性能好的物体,导热快,散热也快。冬天用手触摸导热性能好的物体时会感到冷。
5.√
解析:身体颤抖可以产生热量。
6.√
解析:因为空气会传热,而真空可以防止空气对流和热传导。
7.×
解析:有的液体在某些条件时没有热胀冷缩的性质,如水在4℃以下时会热缩冷胀。
8.×
解析:因为冬天温度低,导致自来水管中的水冷胀热缩,从而导致水管冻裂。
9.√
解析:因为不锈钢杯是热的良导体,导热快,散热也快。
10.√
解析:铁是热的良导体,导热快,炒菜时,使菜容易熟。
三、1.B
2.B
解析:开水冷却后,因为水具有热胀冷缩的性质,从而液面下降了一点。
3.C
4.B
5.B
6.C
解析:因为铜、铝、铁的导热性能不同,铜>铝>铁。
7.A
解析:因为钢皮尺具有热胀冷缩的性质,受热后,体积膨胀。
8.B
9.A
解析:因为水具有热胀冷缩的性质,70℃的热水比10℃的冷水体积更大。
10.C
11.B
12.C
13.C
14.A
15.B
四、王老师拿热水壶倒了一杯热水后,水面上方的空气受热膨胀,将木塞盖从热水壶口弹出。
五、1.　　　
甲:冷水袋受热后,体积膨胀,浮力变大,上浮了。
乙:热水袋受冷后,体积缩小,浮力变小,下沉了。
2.(1)空气
(2)空气受热体积膨胀,从而把烧瓶里的水挤出来,形成“喷泉”
(3)空气
热胀冷缩
3.(1)A
D
(2)热　冷　热传导　慢　4.(1)温度　④　(2)③　④
①　②
(3)有无加盖　是否有外包装材料(合理即可)
(4)快
慢
聪明泉、因为棉被是热的不良导体,起到保温作用。它既能防止外面的热空气进入冰箱内,又能防止冰箱里的冷空气散失,从而使冰箱里的棒冰融化的速度变慢。