冀教版（2001）六年级科学下册414探.索宇宙（课件24张ppt）

(共24张PPT)
活动3“做个火箭工程师”
《探索宇宙》
关于火箭你知道多少？
猜想并制定计划
观察、思考，
制作小火箭需要解决几个问题？
1、火箭要有动力。
2、火箭要平衡。
3、火箭有预设的轨道。
制作
注意事项：
1、注意小组分工合作，看哪个小组制作得快而好。
2、给气球打气和拿放气球时要注意安全，尽量使气球直。
3、将气球捆绑在吸管底端，尽量使气球摆放均衡，气球上端和下端用橡皮筋绑住。
猜一猜，比一比
猜想你制作的小火箭能否发射成功与什么因素有关？
（气球充气量
火箭是否平衡）
气球充气量多少还会对小火箭的飞行产生什么影响？
（火箭飞行的高度）
试飞
注意事项：
1、将铁丝穿入吸管时注意别把气球扎爆，要保证吸管笔直。
2、火箭试飞时，一人用脚将绳子踩住，绷直在红顶的正下方。
3
、发射前检查气球口是否粘连，发射火箭时倒计时，发射同学必须同时撒手。
4、实验过程中遇到困难，合作解决，可以请教老师和其他组同学。
结论
1、火箭能否发射成功与（
）有关，当火箭相对（
）时，火箭能发射成功。
2、火箭能否发射成功还与（
）有关，气球充气量越（
），火箭飞得越（
）。
火箭是否平衡
平衡
气球充气量
大
高
我的作业
1、小组合作，改造自己的火箭并试飞，使火箭飞得更高更稳。
2、小组合作设计、制作一个其他动力方式的小火箭。
反思
评价
这节课你收获了什么？
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探究方法
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态度责任