三年级下册数学课件-6.2 长方形、正方形的 周长 沪教版 （26张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学课件-6.2 长方形、正方形的 周长 沪教版 （26张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-29 14:48:44 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
口答下面图形的周长:
2cm
5cm
4cm
2+4+5=11cm
5cm
5cm
2cm
6cm
2+5+5+6=18cm
40米
20米
小探究:
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
2×40+
2×20=120（米）
2
×(40+20)=
120（米）
长
宽
40米
20米
长
长
宽
宽
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
长
长
宽
宽
2×40+
2×20=120（米）
40米
20米
长
长
宽
宽
2
×(40+20)=
120（米）
40米
20米
40米
20米
小探究:
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
2×40+
2×20=120（米）
2
×(40+20)=
120（米）
长
宽
试一试
试一试
12厘米
2
×（
12
＋
8
）
=
2
×
20
=
40
（cm）
2
×
12
＋2×
8
=
24＋16
=
40
（cm）
12＋8
＋12＋8=40（cm）
8厘米
12厘米
8厘米
8厘米
试一试
2
×
(8+8)
=
2
×
16
=
32（cm）
4
×
8
=
32（cm）
8＋8
＋
8
＋
8=
32（cm）
2
×8＋2×8
=
16＋16
=
32（cm）
边长
正方形周长=4×边长
边长
边长
边长
边长
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第一关
填表:
长方形
长
宽
周长
8米
6米
2分米
15厘米
7
0厘米
2
8
米
正方形
边
长
周
长
25
米
8
厘米
2
厘米
100米
20厘米
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第二关
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
×
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
（2）一个长方形，长是20米，宽是10米，这个
长方形的周长是200米。--------
（
）
×
×
面积是200平方米
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
（2）一个长方形，长是20米，宽是10米，这个
长方形的周长是200米。--------
（
）
（3）一个长方形的长是3米，宽比长短2米，这个
长方形周长计算方法是（3－2+3）×2
---（
）
×
×
√
×2
（
）
长
宽
+
面积是200平方米
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第三关
我的花坛是长方形的
我的花坛是正方形的
我的花坛可是一个不规则图形哦！
（1）我的正方形花坛面积是9平方米，要
围一圈木栅栏，一共需要多长呢？（
）
C：4×3=12（米）
A：4×9=36（米）
B：4×3=12（平方米）
C
边长是
3米
（2）利用围墙的一边，用栅栏把长方形的花坛围起来，已知花坛的长是25米，宽是10米，至少要用（
）米长的栅栏？
A：（25+10）×2=70（米）
C：不能确定
B：25+10×2=45（米）
（2）利用围墙的一边，用栅栏把长方形的花坛围起来，已知花坛的长是25米，宽是10米，至少要用（
）米长的栅栏？
A：（25+10）×2=70（米）
C：不能确定
B：25+10×2=45（米）
B
25米
10米
（3）我的花坛是个不规则图形，它的周长应该怎么计算呢？
（3）我的花坛是个不规则图形，它的周长应该怎么计算呢？
你能计算出它的周长吗？（单位：厘米）
35
28
最高挑战:
2×（28＋35）
=2×63
=126（厘米）
答：周长是126厘米。
长方形，正方形周长
长方形的周长=
2
×
长
+
宽
正方形的周长=
4
×
边长
（
）
口答下面图形的周长:
2cm
5cm
4cm
2+4+5=11cm
5cm
5cm
2cm
6cm
2+5+5+6=18cm
40米
20米
小探究:
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
2×40+
2×20=120（米）
2
×(40+20)=
120（米）
长
宽
40米
20米
长
长
宽
宽
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
长
长
宽
宽
2×40+
2×20=120（米）
40米
20米
长
长
宽
宽
2
×(40+20)=
120（米）
40米
20米
40米
20米
小探究:
40＋20
＋
40
＋
20=120（米）
2×40+
2×20=120（米）
2
×(40+20)=
120（米）
长
宽
试一试
试一试
12厘米
2
×（
12
＋
8
）
=
2
×
20
=
40
（cm）
2
×
12
＋2×
8
=
24＋16
=
40
（cm）
12＋8
＋12＋8=40（cm）
8厘米
12厘米
8厘米
8厘米
试一试
2
×
(8+8)
=
2
×
16
=
32（cm）
4
×
8
=
32（cm）
8＋8
＋
8
＋
8=
32（cm）
2
×8＋2×8
=
16＋16
=
32（cm）
边长
正方形周长=4×边长
边长
边长
边长
边长
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第一关
填表:
长方形
长
宽
周长
8米
6米
2分米
15厘米
7
0厘米
2
8
米
正方形
边
长
周
长
25
米
8
厘米
2
厘米
100米
20厘米
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第二关
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
×
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
（2）一个长方形，长是20米，宽是10米，这个
长方形的周长是200米。--------
（
）
×
×
面积是200平方米
判断:
（1）一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是
2×10+5=30（厘米）。----------（
）
（2）一个长方形，长是20米，宽是10米，这个
长方形的周长是200米。--------
（
）
（3）一个长方形的长是3米，宽比长短2米，这个
长方形周长计算方法是（3－2+3）×2
---（
）
×
×
√
×2
（
）
长
宽
+
面积是200平方米
在我们学习当中，我们总会碰到一些让人感动的老师，今天我来讲一讲我们的好老师——英语老师的Miss
Zhang。
Miss
Zhang
个头不高，一头黑黑的披肩直发，两只圆溜溜的眼睛又黑又大。她带着一副眼镜，一看就是有学问的人。
记得，那是在一天清晨，Miss
Zhang上课声音沙哑，还咳嗽，一看就是带病给我们上课。我们都劝她回去休息，可她说：“没关系，我能坚持，不能耽误大家的学习。”这样过了几天，她的病才好转。在这期间，同学们心里都很感动，我们几个同学还做了些窗花送给她，鼓励她，希望她的病早点好，她夸我们是懂事孩子。
Miss
Zhang在下课时，总是和我们聊天，时常在教室里给我们辅导功课，等最后一位同学放学了，她才下班回家，晚上还要为我们批改作业。她总是有讲不完的知识，好像要把所有的知识都教给我们，她才肯罢休。
这就是我们的英语老师，我喜欢她孜孜不倦和坚持不懈的精神，我喜欢她，你呢?
闯关游戏
第三关
我的花坛是长方形的
我的花坛是正方形的
我的花坛可是一个不规则图形哦！
（1）我的正方形花坛面积是9平方米，要
围一圈木栅栏，一共需要多长呢？（
）
C：4×3=12（米）
A：4×9=36（米）
B：4×3=12（平方米）
C
边长是
3米
（2）利用围墙的一边，用栅栏把长方形的花坛围起来，已知花坛的长是25米，宽是10米，至少要用（
）米长的栅栏？
A：（25+10）×2=70（米）
C：不能确定
B：25+10×2=45（米）
（2）利用围墙的一边，用栅栏把长方形的花坛围起来，已知花坛的长是25米，宽是10米，至少要用（
）米长的栅栏？
A：（25+10）×2=70（米）
C：不能确定
B：25+10×2=45（米）
B
25米
10米
（3）我的花坛是个不规则图形，它的周长应该怎么计算呢？
（3）我的花坛是个不规则图形，它的周长应该怎么计算呢？
你能计算出它的周长吗？（单位：厘米）
35
28
最高挑战:
2×（28＋35）
=2×63
=126（厘米）
答：周长是126厘米。
长方形，正方形周长
长方形的周长=
2
×
长
+
宽
正方形的周长=
4
×
边长
（
）