冀教版（2001）六年级科学下册课件-11小瓶子大学问（课件14张ppt）

冀人版六年级科学
第三单元：有序的生态系统
11.小瓶子 大学问
我们常见的动物吃什么？
我们常见的植物“吃什么”？
小调查
生态平衡
我们发现，肉食性动物吃草食性动物，草食性动物吃植物，有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，植物通过光合作用自己制造营养物质并释放出氧气，土壤里的细菌分解着动植物的尸体。周围的温度、土壤、空气、水分等与生物密切联系，形成一个相对稳定的状态，这就是我们常说的生态平衡。
阅读科学书53页的资料《黑尾鹿与大灰狼》
谈谈自己的发现和想法。
讨论：
1.当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会对生态系统的平衡带来怎样的影响？由此得出什么结论？
生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，会给生态系统带来一系列的影响，甚至是毁灭性的打击。由此得出：要遵循自然规律，保护每一种生物。
2.生态系统的平衡是一成不变的吗？
生态平衡是动态平衡，不是一成不变的。
人类与生态平衡