专题练习
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、现代议会制度的发源地是
A、美国 B、法国 C、英国 D、德国
2、英国资产阶级革命开始的标志是
A、英国议会中反对派的形成
B、查理一世重新召开议会
C、议会通过《大抗议书》要求建立资产阶级的君主立宪政体
D、英国内战爆发
3、英国资产阶级革命过程中，资产阶级和新贵族结成联盟，其根本原因是
A、有着共同的政治目的
B、有着相同的经济利益
C、都具有保守性
D、有着共同的宗教信仰
4、英国资产阶级革命经历了近半个世纪曲折历程，导致其曲折反复的根本原因是
A、新贵族具有保守性
B、资产阶级缺乏斗争经验
C、封建势力不甘心失败
D、资本主义处于工场手工业时期，发展水平不高
5、把“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标准，主要依据是
A、斯图亚特王朝的统治从此结束
B、确立了资产阶级的君主立宪制
C、责任内阁制从此形成
D、资产阶级和新贵族的统治从此稳定下来
6、《权利法案》在英国政治史上影响深远，它最主要的作用是
A、巩固了资产阶级革命成果
B、实现了君主立宪制的资产治级专政
C、维护了资产阶级和新贵族的利益
D、国王权力受到限制
7、1832年英国议会改革的作用不包括
A、工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
B、使英国的议会制度朝着民主化方向迈进
C、为后来各种企图实现社会变革的力量提供了合法的渠道和手段
D、工人阶级获得了普选权
8、美国制定1787年宪法的根本目的是
A、强化中央政府的权力
B、确立美国的联邦体制
C、协调当时社会各种矛盾
D、确立三权分立的原则
9、世界上第一部成文宪法是
A、英国的《权利法案》
B、英国的《大宪章》
C、美国1787年宪法
D、法国1875年宪法
10、1787年美国宪法规定的政体是
A、君主立宪制 B、总统制共和国
C、内阁制 D、邦联制度
11、美国的两党制度正式确立于
A、18世纪末 B、19世纪30年代
C、19世纪后半叶 D、20世纪初
12、当今美国交替上台执政的两党是
①民主党 ②自由党 ③共和党 ④联邦党
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
13、领导美国内战，并逐步取消奴隶制度的总统是
A、乔治·华盛顿 B、约翰·亚当斯
C、托马斯·杰斐逊 D、亚伯拉罕·林肯
14、下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是
A、共和派与保皇派长期斗争的结果
B、它使共和政体在法律上得以确立起来
C、它规定行政权赋予总统，总统由选民直接选出
D、该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展
15、列宁说：“俾斯麦按照自己的方式——完成了历史上的进步事业。”这里的“自己的方式”是指：
A、自上而下的资产阶级性质的改革
B、自上而下的王朝战争
C、自下而上的资产阶级革命
D、封建改革
16、《德意志宪法》规定德意志帝国的皇帝拥有以下哪些权力
①任命官吏 ②创制法律
③统率军队 ④决定帝国的对外政策及主宰议会
A、①② B、①③
C、②③ D①②③④
17、德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪政体相比，其特点是
①专制主义色彩浓厚
②君主掌握国家最高权力
③国王“统而不治”
④宰相只对皇帝负责
A、①②③ B、①②③④
C、①②④ D、②④
18、马克思说：“一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来……、军事专制度的国家”，这个国家是
A、美国 B、德国 C、英国 D、法国
19、德意志1871年宪法表明，德意志帝国的阶级实质是
A、容克贵族和资产阶级的联合专政
B、君主立宪的资产阶级专政
C、封建地主阶级专政
D、大资产阶级的军事独裁
20、资产阶级代议制度的主要特征有
①选举 ②议会立法
③保留君主 ④内阁拥有最高权力
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
21、法国1875年宪法，即
A、法兰西第一共和国宪法 B、法兰西第二共和国宪法
C、法兰西第三共和国宪法 D、法兰西第一帝国宪法
22、法国大革命中，曾于1792年建立过法兰西第一共和国，但1804年，拿破仑又建立起第一帝国，这一变化中没有实质变化的是
A、阶级基础 B、国家政体 C、政府内外政策 D、与人民关系
23、下列法律文件中，规定内阁对君主负责的是
A、英国1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法
C、德意志帝国宪法 D、法国1875年宪法
24、19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”，这个“事”的实质是
A、建立地主与资产阶级联合专政的政权 B、为近代化扫除障碍
C、对外殖民方面取得相当成功 D、满足农民的土地要求
25、下列法律文献颁布的先后顺序是 ①《德意志帝国宪法》②法兰西第三共和国宪法③英国《权利法案》④美国联邦宪法 A、 ①②③④ B、③④①② C、 ③④②① D、④②①③
二、材料解析题
26、阅读下列材料：
材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
——《独立宣言》
材料二 国会是立法机构，由参、众两院组成。……众议员按各州人口比例选举产生，行政权赋予总统。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任期终身。
材料三 各州选举人应具该州议员之选举人所需之资格。……（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。）
——《美利坚合众国宪法（1787年）》
请回答：
（1）材料二、三与材料一相比，进步性与保守性表现在哪里？
（2）联系当时的历史条件，结合材料二、三有关内容评价1787年宪法。
27、材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论和渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。
——（英）詹姆士·斯图亚特《神权》（1603年）
材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，就希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予们的抵抗强暴的共同庇护。
——（英）约翰·洛克《论政府》（1688年）
请回答：
（1）结合两则材料，概括说明其基本思想
（2）材料二反映的是什么理论？根据材料概括作者的政治主张
（3）结合史实，分析上述思想在当时的影响
单元练习答案详说
一、选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.D 13.D 14.C 15.B 16.D 17.C 18.B 19.A 20.A 21、C 22、A 23、C 24、B 25、B
二、材料解析题
26.(1)进步性：确立了三权分立的共和政体，规定了总统、议员由人民选举产生。巩固美国的独立和统一，并且成为欧洲反封建斗争的一面旗帜。保守性：允许奴隶制存在，不给印第安人公民权，带有种族歧视烙印。这与《独立宣言》中宣称的“一切人生来就是自由平等的”相比，是极大的退步。
(2)1787年宪法尽管含有违背民主原则的因素，但它确立了资产阶级民主原则和总统制共和国政体，巩固了美国的独立和统一，并且成为欧洲反封建斗争的一面旗帜，是一部进步的宪法。
27.(1)材料一认为国王凌驾于法律之上，人民无权限制国王的行为，国王的权力是上帝赋予的。材料二认为统治者的权力是人民赋予的（君权不是神授的），法律应体现人民的利益和保护一切社会成员的财产；如果统治者违背人民的利益，人民有权反抗。
(2)材料二反映的是启蒙思想中的社会契约论。洛克反对君主专制，主张建立资产阶级民主政治制度。
(3)材料一的思想是力图维护封建君主专制制度，结果导致社会矛盾激化，成为英国资产阶级革命爆发的原因之一。材料二为资产阶级革命和资本主义政治制度的建立提供了理论依据。(共30张PPT)
必修一 · 专题七
近代西方民主政治的确立和发展
专题知识整体回顾：
民主政治
代议制
发源
英国代议制的确立和完善
发展
美国1787年宪法
扩展
民主政治的扩展
君主立宪制
总统制共和制
复习三步曲：
第一步：明确考点，有的放矢
第二步：紧扣教材，夯实基础
第三步：习题演练，提高技能
第一课 英国代议制的确立和完善
知 识 条 目 考试要求
及格 优秀
①光荣革命
②《权利法案》
③英国君主立宪制的特点 a
b
b
b
b
c
第一步：明确考点，有的放矢
第二步：紧扣教材，夯实基础
_______年，应议会之邀，詹姆士二世的女婿、信奉新教的荷兰执政威廉三世入主英国，迫使国王詹姆世二世远走法国，结束了复辟王朝统治的事件。因为这是一场__________的宫廷政变，所以称为“光荣革命”。
①光荣革命 (a、b)
1688
没有流血
国王权力的来源已不再是神而是议会
第二步：紧扣教材，夯实基础
②《权利法案》 (b、b)
时间：________
内容：
国王无权废止法律；
不得侵犯议会的征税权；
不经议会同意，国王不得组织常备军；
国王不得干涉议会的言论自由；
未按法律程序，不得拘捕臣民；
必须定期召开议会。
1689年
限制了国王的哪些权力？
立法权
军权
司法权
目的：
限制_______的权力，扩大_______的权力。
国王
议会
奠定了君主立宪制的法律基础
第二步：紧扣教材，夯实基础
③英国君主立宪制的特点 (b、c)
虚君
内阁对议会负责
选举权扩大
内阁权力膨胀
议会
英王
内阁
形式任命
负责
上院
下院
监督
（立法权）
多数党组阁
任命
（国家象征，统而不治）
（行政权）
司法权独立
选民选举
首相
第二步：紧扣教材，夯实基础
③英国君主立宪制的特点 (b、c)
2010年5月25日，伦敦，英国新一届议会举行开幕大典。英国女王伊丽莎白二世出席了开幕大典。
第二步：紧扣教材，夯实基础
③英国君主立宪制的特点 (b、c)
虚君
内阁对议会负责
选举权扩大
内阁权力膨胀
第三步：习题演练，提高技能
“国王无权废止法律；国王不得干涉议会的言论自由；为按法律程序，不得拘捕臣民。”这些条文出自17世纪某部法律，这部法律是（ ）
A.《权利法案》? B.《王位继承法》
C.《临时约法》 D.《独立宣言》
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是
A、《权利法案》
B、《1787年宪法》
C、《人权宣言》
D、《拿破仑法典》
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
光荣革命后，英国政治体制发生了显著变化，表现在
A.内阁首相由国王兼任
B.王室成为政治统治中心
C.君主立宪制度确立
D.议会对内阁负责
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
有人形容英国议会说：“除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这反映了
①议会拥有至高无上的权力
②议会拥有立法权、财政权和行政监督权
③议会出现独裁专制统治
④体现了资产阶级对权力的需求
A．①② B．①③④
C．①②④ D．①②③④
考查对英国君主立宪制的理解
第三步：习题演练，提高技能
新华网快讯：英国前首相布朗2010年5月11日含泪辞职。新任首相卡梅伦11日傍晚前往白金汉宫觐见英国女王伊丽莎白二世，并顺利获得了组阁权。下列对英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是（ ）
A．英王是国家名义的象征，统而不治
B．内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责
C．首相是下院多数党的领袖，实际掌握着国家大权
D．内阁受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁
考查对英国君主立宪制的理解
第二课 美国1787年宪法
知 识 条 目 考试要求
及格 优秀
①美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用
②比较美国共和制与英国君主立宪制的异同 a
b
b
c
第一步：明确考点，有的放矢
第二步：紧扣教材，夯实基础
①美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用 (a、b)
（1）确立美国为_______体制；
联邦
内容：
邦联制 联邦制
组成单位
实 质
国家元首
权力关系
州、邦
主权国家
主权国家
国家联盟
有
无
中央权力高于地方权力
成员国权力高于邦联权力
第二步：紧扣教材，夯实基础
①美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用 (a、b)
内容：
（1）确立美国为_______体制；
联邦
独立性
三权分立
行政
立法
司法
（2）加强中央集权，加强中央政府的权力，各州在行政上仍保持一定的________；
（3）中央权力分配原则：_____________
______权归总统、______权国会、______权归最高法院
总统
国会
最高法院
议案否决权
任命最高法官
宣布行政行为违宪
总统任命法官需经参议院通过
最高司法解释权，宣布立法行为违宪
以2/3多数再次通过
可以弹劾总统
行政
立法
司法
第二步：紧扣教材，夯实基础
①美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用 (a、b)
（1）近代世界上第一部__________；（2）一定程度上避免了绝对权力的出现，保护了_____________；（3）缓和了中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾，为美国的_________________打下了坚实的基础。
成文宪法
“制约与平衡”
资产阶级民主
长期稳定和发展
特点：
作用：
突出体现了______________的原则。
“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
——布什
19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。
美国总统共和制 英国君主立宪制
不同点 国家元首
元首产生方式
元首有无任期
元首职能
政府首脑
政府产生方式
相同点 性质
原则
总统
国王
民选
世袭
任期制（4年）
终身制
实权
礼仪性
总统
首相
总统任命
首相提名
资产阶级代议制
分权与制衡
第二步：紧扣教材，夯实基础
②比较美国共和制与英国君主立宪制的异同 (b、c)
第三步：习题演练，提高技能
美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是
A．民主原则 B．司法独立原则
C．自由平等原则 D．分权制衡原则
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
“……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的
A．联邦制原则 B．民主原则
C．权力制衡原则 D．自由原则
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是
A．确立了现代政党制度
B．实现了民族的独立
C．确立了议会主权的原则
D．开创了现代政体新形式
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
著名历史学家刘祚昌教授认为：1787年宪法是“美国第一次革命的一重大成就”,是一部“进步”的宪法。他的理由是（ ）
①避免了绝对权力的出现
②一定程度上保护了资产阶级民主
③具有种族歧视的烙印
④调和了美国大小州、南北方、中央和地方间的矛盾
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
考查对基础知识的识记
第三步：习题演练，提高技能
“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是
A．权力的制约与平衡
B．国王和首相之间权利制约
C．议会和首相之间权利制约
D．全体公民参与程度高，民主比较彻底
考查对资产阶级代议制的理解
第三步：习题演练，提高技能
材料一：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。
——英国《权利法案》
材料二：国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁（或总统）和法院掌握，各自独立行使职权，又相互制衡。 ——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
1、根据材料一并结合所学知识指出：英国《权利法案》颁布后，“国王”与“议会”的权力关系如何演变？该法案确立了怎样的资本主义政治制度？
2、根据材料二指出：三权分立的核心原则是什么？在18世纪后期最能体现孟德斯鸠三权分立的是哪部宪法？
王权受到议会的限制，议会权力不断扩大，并逐步高于王权。君主立宪制（或代议制度）。
制约与平衡。美国的1787年宪法（或美国联邦宪法）
