9 木兰诗 一课一精练（含答案解析）

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统编版语文七年级下册一课一精练
9.木兰诗
一、积累运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
(
)
A.机杼(zhù)
朔气(shuò)
复唧唧(jī)
B.可汗(hán)
鞍鞯(jiān)
鸣溅溅(jiàn)
C.燕山(yàn)
金柝(tuò)
理云鬓(bìn)
D.啾啾(chōu)
戎机(róng)
傍地走(bàng)
2.下列句中加点词的解释有误的一项是
（
)
A.木兰当户织
当：担当
B.旦辞爷娘去
旦：早晨
C.对镜帖花黄
帖：同“贴”
D.安能辨我是雄雌
安：怎么
3.下列句中加点的成语使用有误的一项是
(
)
A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.虽然特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。
C.耶鲁大学毕业的秦飞，毅然决定回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
D.爱出风头的他经常夸夸其谈，说话锋芒毕露。
4.下列句子翻译有误的一项是
(
）
A.将军百战死，壮士十年归。
译文：将士们经过多年奋战，有的战死沙场，有的胜利归来。
B.策勋十二转，赏赐百千强。
译文：(为木兰)记最大的功，还有千百次的赏赐。
C.爷娘闻女来，出郭相扶将。
译文：父母听说女儿回来，相互搀扶着走出外城迎接。
D.可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
译文：可汗问(木兰)想要什么，木兰不愿做尚书省的官。
5.下列对《木兰诗》赏析有误的一项是
(
)
A.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这一排比描写表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。
B.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。
C.“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”三个对偶句，表现木兰卓越的军事才能和勇敢报国的尚武精神。
D.“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆……对镜帖花黄。”这一部分写了木兰回家与亲人团聚时的场面，表现了木兰见到亲人时欢乐兴奋的心情。
6.有一个成语出自本文，形容事物错综复杂，难以辨别，这个成语是
。
7.《木兰诗》是我国
时北方的一首
民歌，选自
代
编的《
》。它与《
》合称“乐府双璧”。
8.默写填空。
(1)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是“
，
”。
(2)“
，
”用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。
(3)表现木兰归乡心切的句子是“
，
”。
二、素能进阶
9.老师要求将《木兰诗》改编为课本剧，请把你的构思按要求写出来。
(1)剧中情节安排。
开端：
。
发展：
。
高潮：
。
结局：
。
(2)你觉得木兰是一种怎样的人物形象？(用成语表述)
(3)你还知道中外史上有哪些杰出的女性人物？(至少写出三个)
三、阅读训练
阅读下面的文言文，完成后面各题。(10分)
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
10.解释下列句子中加点词的含义。(2分)
(1)当户理红妆
(2)著我旧时裳
11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)策勋十二转，赏赐百千强。
(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
12.学校文学社举办“读名著，品经典”诗文朗诵会，要求主持人在每部作品朗诵前说一段主持词，请你结合人物性格和作品内容为《木兰诗》拟写一段不超过100字的主持词。(4分)
(2019·湖北黄冈市期中考试)阅读下面两篇文言文，完成后面各题。(13分)
【甲】木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵因其父名在军书与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
13.下列句子中加点词解释有误的一项是(2分)
(
)
A.旦辞爷娘去(离开，辞行)
B.对镜帖花黄(同“贴”，粘贴)
C.市鞍马(集市)
D.木兰乃易男装(换)
14.下列句子中加点词的意思相同的一项是(2分)
(
)
A.归来见天子
见往事耳
B.木兰乃易男装
蒙乃始就学
C.长而益精
自以为大有所益
D.男子可为之事
大兄何见事之晚乎
15.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)万里赴戎机，关山度若飞。
(2)转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
16.用“/”给文中画线的部分断句。(限断两处)(2分)
值可汗点兵因其父名在军书与同里诸少年皆次当行
17.【甲】文《木兰诗》中与【乙】文中“溯黄河，度黑山”相照应的句子是
。【乙】文的主旨句是
，并写出《木兰诗》中与之相似的句子：
。(3分)
(2019·湖北武汉市江夏区期中考试)阅读下面的文言文，完成后面各题。(8分)
步战
晋将周德威为卢龙节度使，恃勇不修边备，遂失榆关之险。契丹每当牧于营、平之间，陷新州，德威复取不克，奔归幽州。契丹围之二百日，城中危困。
李嗣源闻之，约李存勖【注】步骑七万，会于易州救之，乃自易州北行，逾大房岭，循涧而东。嗣源与养子从珂将三千骑为先锋，进至山口，契丹以万骑遮其前，将士失色；嗣源以百骑先进，免胄扬鞭，胡语谓契丹曰：“汝无故犯我疆场晋王命我将百万骑众直抵西楼灭汝种族。”因跃马奋，三入其阵，斩契丹首长一人。后军齐进，契丹兵却，晋兵始得出。李存勖命步兵伐木为鹿角阵，人持一枝以成寨。契丹环寨而过，寨中万弩齐发射之，流矢蔽日，契丹人马死伤者塞道。将至幽州，契丹列阵待之。存勖令步兵阵于后，戒勿先动，令羸兵曳柴燃草而进，烟尘蔽天。契丹莫测其兵多少，因鼓入战。存勖乃趋后阵，起而乘之，契丹遂大败，席卷其众，自北山口遁去。俘斩其首级万计，遂解幽州之围。
【注】李存勖：五代后唐皇帝，称帝前号晋王。周德威、李嗣源均为其手下名将。
18.对下列加点词语的解释不正确的一项是(2分)
(
)
A.恃勇不修边备
恃：依仗
B.陷新州
陷：陷害
C.契丹兵却
却：退
D.令羸兵曳柴燃草而进
羸：体弱
19.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)
（
）
A.汝无故犯我/疆场晋王命我将百万骑众/直抵西楼灭汝种族。
B.汝无故/犯我疆场/晋王命我将百万/骑众直抵/西楼灭汝种族。
C.汝无故犯我疆场/晋王命我将百万骑众/直抵西楼/灭汝种族。
D.汝无故犯我疆场/晋王命我将/百万骑众直抵西楼/灭汝种族。
20.下列表述不符合原文意思的一项是(2分)
（
）
A.榆关失守后，契丹人便无所顾忌，甚至跑到营州和平州地界放牧。
B.李嗣源本来与李存勖约好在易州会合，但后来却擅自从易州领兵北上，在越过大房岭后再率兵东进。
C.李嗣源为了鼓舞士气，亲自率领一百名精锐士兵，摘掉头盔，三次冲入敌阵，还斩杀了敌军一名酋长。
D.
李存勖命令步兵绕到敌军身后埋伏，再布置疑兵扰乱敌军，然后伺机趁乱杀入敌军，解了幽州之围。
21.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
契丹莫测其兵多少，因鼓入战。
9.
《木兰诗》答案与解析
1.A本题考查字音。B.“溅”应读jiān。C.“燕”应读
yān。
D.“啾”应读jiū。
2.
A本题考查理解文言词语含义的能力。A.“当”在此处应该是“对着”的意思。
3.D本题考查成语辨析应用的能力。D.锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来，多形容人气盛逞强。用在这里不合语境，可改为“天花乱坠”。
4.B本题考查对文言句子的翻译能力。B.句中“百千”是约数，表示很多，用来说明赏赐的财物多，而不是说赏赐的次数多。
5.C本题考查对古诗文的赏析。C.“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归”三个对偶句，表现了木兰的征战生活。这首诗所要突出的是木兰孝敬父母、勇于担当的性格，并非赞颂木兰的尚武精神。
6.扑朔迷离
7.【解析】本题考查对文学常识的掌握。积累一定的文学常识即可作答。
【答案】南北朝
乐府
宋
郭茂倩乐府诗集
孔雀东南飞
8.【解析】
本题考查理解型默写。解答此类题，要按照题千要求，理解诗句的意思，以便能准确判断所要填写的古诗文名句。
【答案】(1)朔气传金柝
寒光照铁衣
(2)万里赴戎机
关山度若飞
(3)愿驰千里足
送儿还故乡
9.【解析】本题考查对文章内容的把握和知识拓展能力。
(1)情节，指作品中者现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。把握课文结构，使用相同结构的语句作答即可。(2)表示女子杰出的词语即可。(3)要注意“中外史”一词。
【答案】(1)(示例)木兰从军
木兰征战
木兰辞官
木兰还乡
(2)(示例)巾帼英雄
(3)(示例)秋瑾、居里夫人、李清照。
10.【解析】
本题考查理解文言实词的含义。解答本题，首先要大致了解文章内容，理解句子的意思，然后结合句意来推断词语的含义。第(1)句的句意：对着门整理艳丽装束。“户”在句中是“门”的意思。第(2)句的句意：穿上我以前的裙子。结合语境，“著”是“穿”的意思。
【答案】(1)门(2)穿
11.【解析】本题考查翻译文言句子。翻译时要注意重点词语的翻译。第(1)句的重点词语是“策勋”“转”“强”。策勋：记功。转：勋位每升一级叫一转。强：有余。第(2)句的重点词语是“扑朔”“迷离”。扑朔：动弹。迷离：眯着眼。
【答案】(1)(给木兰)记很大的功，赏赐很多的财物。
(2)据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。
12.【解析】本题考查主持词的拟写。解答本题，先要熟练掌握《木兰诗》的内容，再全面地了解和把握木兰这一人物形象。本题有字数限定，因此要注意严格控制字数。主持词要具有吸引观众、创设情境、导入主题的作用，语言要准确生动。
【答案】(示例)下面我为大家推荐的是南北朝民歌《木兰诗》。千百年来，木兰代父从军的故事家喻户晓，该诗记述了木兰女扮男装、代父从军的故事，塑造了一个勤劳善良、淳厚质朴、机敏活泼、关爱亲人又报效祖国的女英雄形象——木兰。
13.C
本题考查理解文言词语的含义。C.“市”，不能理解为“集市”，结合语境，此处用作动词，“买”的意思。
14.B本题考查文言词语的一词多义。B.两个“乃”都是连词，“于是”的意思。A.拜见/了解。C.更加/好处。D.结构助词，的/助词，无意义。
15.【解析】本题考查翻译文言句子。翻译时，要在理解文章大意的基础上，抓住重点词语，以直译为主，意译为辅，还要注意特殊句式等情况。(1)“戎机”，战事；“度”，越过。
(2)“凡”，共；“有”，同“又”，用于整数和零数之间；“数”应读shuò，屡次，多次。
【答案】(1)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)骑马转战共十二年，多次建立功勋。
16.【解析】本题考查给文言句子断句。解答本题，应该先理解文意，然后根据相关词语的提示，结合语法结构来标出停顿。这句话意思是“正碰到可汗招兵，因为她父亲的名字也在军中的文书上，和同村的许多年轻人都在此次出征的行列中”。“值可汗点兵”是一个事件，“因”表示解释，因此可在“因”前断开。“与”与后面的文字表明原因的另一个方面，因此“与”前也应断开。
【答案】值可汗点兵/因其父名在军书/与同里诸少年皆次当行
17.【解析】
本题考查对文章内容与主旨的理解和把握。解答本题，要先理解两文的大意，再结合题干作答。“溯黄河，度黑山”，其中有“黄河”“黑山”两个词语，而【甲】文中的“旦辞黄河去，暮至黑山头”也有这样的词语，且表意相近，因此答案比较明确了。【乙】文的结尾句“男子可为之事女子未必不可为”是作者的结论，意为“男子可以做的事情女子未必不可以做”，故可作为【乙】文主旨句。【甲】文最后一句的意思是“(据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，)雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着(，所以容易辨认)；雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢”，即男女在做同一件事时，很难分辨性别，意思与【乙】文主旨句相似。
【答案】旦辞黄河去，暮至黑山头
男子可为之事女子未必不可为
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
【参考译文】
【乙】木兰是古时候的一名民间女子。从小练习骑马，长大后技术更加精深。正碰到可汗招兵，因为她父亲的名字也在军中的文书上，和同村的许多年轻人都在此次出征的行列中。(又)因为她的父亲年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装，买了骏马和马鞍，替父亲参军。逆黄河而上，翻越黑山，骑马转战共十二年，多次建立功勋。哈！男子可以做的事情女子未必不可以做，我看到木兰从军的事情后就更加相信这个道理了。
18.B
本题考查对文言实词的理解。B.“陷”，攻破，攻克。
19.C
本题考查为文言语句断句。文中画波浪线部分的意思：你们没有理由地侵犯我国疆土，晋王命令我率领百万骑兵，直捣你们西楼老巢，灭掉你们契丹种族。据此可知应该在“场”“众”“楼”后面断开。
20.B
本题考查对文章内容的理解与分析。B.“李嗣源……擅自从易州领兵北上”错，李嗣源并没有擅自行动，而是“约李存勖步骑七万，会于易州救之”，他与李存勖会合后一起从易州向北进兵。
21.【解析】本题考查翻译文言句子。解答本题，需根据语境读懂句子的整体意思，在此基础上，再找出关键词语、特殊句式，连词成句，调整语序，做到文从字顺，符合现代汉语的表达习惯。注意：“因”，按照；“鼓”，击鼓。
【答案】契丹兵无法测知晋军究竟多少，就按照击鼓信号进入战斗。
【参考译文】
晋王李存勋的大将周德威出任卢龙节度使时，由于自恃英勇作战，不重视修治边防守备，所以丢失了榆关这一险要关隘。契丹人经常到营州和平州之间割草放牧，并攻占了新州，周德威又去争夺却没有成功，败归幽州。契丹兵乘胜围困幽州长达二百天，使城中陷入危境。
晋将李嗣源听说这个消息后，便约李存勖率领七万步骑兵，会师于易州去援救周德威，(他们会合后)便从易州向北走，越过大房岭，沿着山涧向东前进。嗣源与其养子从珂率三千骑兵为先锋，当走到山口之时，契丹以一万骑兵拦截在他们前面，晋军将士惊惧失色；李嗣源率领百名骑兵先行前进，(他)摘掉头盔扬起马鞭，用胡语对契丹人说：“你们没有理由地侵犯我国疆土，晋王命令我率领百万骑兵，直捣你们西楼老巢，灭掉你们契丹种族。”便乘势跃马奋击，三次冲入敌阵，斩杀一名契丹酋长。晋军后续部队乘势齐头并进，契丹兵向后败退，晋军这才得以出来。李存勖命令步兵砍伐树木设置鹿角阵，每人手持一枝结成营寨。契丹兵绕寨而过时，寨中万箭齐发射击他们，箭矢盖天遮日，契丹触箭而死伤的人马堵塞了道路。(当晋军)即将进至幽州时，契丹部队又列好阵势等待他们。李存勖命令把步兵部署在敌军背后，告诫他们不得先动，又令一些老弱残兵拖着树枝，点燃柴草前进，顿时烟尘漫空蔽日。契丹兵无法测知晋军究竟多少，就按照击鼓信号进入战斗。李存勖便奔向敌军阵后，乘机攻击，契丹军于是大败，(其首领)席卷其余众兵，从北山口逃去。(此战晋军)俘斩契丹军首级一万多，于是幽州的围困得以解除。
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精品试卷·第
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