8.1.1传染病及其预防课件（含34张ppt）

(共34张PPT)
问题再现
点拨拓展
能力提升
当堂达标
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畅谈收获
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知识目标：
1、说出传染病的定义及病因。
2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。
3、了解传染病的分类。
情感目标：
能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。
能力目标：
培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病和甲型HINI流感的能力。
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问题再现
1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。
2、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。常见病原体，包括＿＿、
、和＿＿＿、
。
传染源
传播途径
易感人群
病原体
传染性
流行性
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
病原体
细菌
病毒
真菌
发病初期
寄生虫
3、人类传染病按传播途径不同，可分为____________、____________、___________、____________。
4、预防传染病的一般措施是：
、____________、_______________。
5、传染源是指能散播___________的人或动物。
6、传染病传染性最强时期
。
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疾病名称
是否可传染
疾病名称
是否可传染
流
感
结膜炎
麻
疹
贫
血
水
痘
龋
齿
肺结核
蛔虫病
近视眼
新冠肺炎
在上述疾病中，是否患过此病？哪些病是传染的？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？
点拨拓展
下列疾病哪些是传染病？
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲、新冠肺炎
传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲、新冠肺炎
非传染病：冠心病、龋齿、贫血和近视眼
根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：
细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病。
传染病分类
二、
一、
传染病种类
常见的传染病
传播途径
呼吸道传染病
血液传染病
消化道传染病
体表传染病
性传播疾病
常见的传染病
主要通过性行为传播
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿
主要通过接触传播
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣
主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤）传播
疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
主要通过饮水和食物传播
甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎
主要通过飞沫、空气传播
肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳
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近
视
结
膜
炎
近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？
二者的病因大不一样。
近视眼是由于患者自身眼部
结构发生变化引起的，不能传染.
结膜炎是由外来的致病细菌
引起的，具有传染性。
还有什么会引起传染病呢？
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。
链接
链接
据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿！
(2007.10.09)
近
视
眼
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基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。
(2007.06)
六至九月全国报告急性出血性结膜炎36874例.
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结核病
蛔
虫
病
这些病原体分别能引起什么疾病？
结
核
杆
菌
HIV立体模式图
艾滋病
传染源——能够传播病原体的人或动物
传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病及其预防
传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
小组讨论:传染病的预防措施
是什么?
(时间:3分钟)
保护易
感人群
切断传
播途径
控制传
染源
早发现，早报告，早隔离，早治疗。
饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。
加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫
新冠肺炎是怎样传染的？
科学家通过研究发现，传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
能力提升----你知道吗？
可以将新冠肺炎流行过程分为几个环节呢？
艾滋病流行的具体环节是什么?
所有有可能直接或间接接触到传染源的人
想想看
艾滋病患者和带病毒者的血液、
精液、唾液、泪液、乳汁和尿液。
传染源—
传播途径—
静脉注射毒品、不安全性行
为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等
易感人群—
1.艾滋病（AIDS）
（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。
（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。
（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。
5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。
（6）传播途径：①性传播
②血液传播
③母婴传播
（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
（8）预防措施：主要是切断传播途径
能力提升：艾滋病知多少！
如何预防艾滋病？
假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？
预防艾滋病我们任重道远
世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：
1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。
2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。
3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
正确对待艾滋病患者
对于中学生而言，要能做到：
1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。
2.给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
艾滋病是很可怕，但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法，用科学来保护自己，就一定会生活得健康、快乐。
传染病的预防是长期而艰巨的任务，要坚持不懈，反复进行，对一些已经消灭的传染病，也不能放松警惕，要防止死灰复燃或从境外传入。
传染病及其预防
1、传染源
2、传播途径
3、易感人群
1、控制传染源
2、切断传播传播途径
3、保护易感人群
由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。
流行性、传染性（初期最强）和免疫性
定义
3特点：
4种类
流行3环节
预防3措施
体表传染病、呼吸道传染病、
消化道传染病、血液传染病
切断其中任一环节，流行即可终止。
要做到综合措施和重点措施相结合。
通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！3分钟时间----机不可失失不再来！
畅谈收获
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1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（
）
（2）对病人的用具进行消毒；（
）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（
）
（4）给附近的居民进行预防注射；（
）
(5)消灭蚊虫（
），此措施是为预防
传染病。
（6）不随地吐痰（
）
，此措施是为预防
传染病。
（7）生吃瓜果要洗净（
）
，此措施是为预防
传染病。
（8）病死动物要深埋（
）
，此措施是为预防
传染病或者
传染病。
请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群
D、A和C
2、
1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（??
）
　A．传染源??
B．病原体
　C．抗原????
D．易感者
A
B
D
C
当堂检测
B
B
B
A
血液
呼吸道
消化道
呼吸道
消化道
A
当堂检测
3、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、
早隔离，这样做的理论根据是（
）
A发病晚期治愈效果差
B发病初期传染性最弱
C发病初期传染性最强
D发病晚期传染性最弱
4、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（
）
A病原体
B易感人群
C传播途径
D传染源
5、传染病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体（
）
A、
细菌、垃圾、蛋白质
B、人、某些动物，如狗、猪等
C、DNA、蛋白质、矿物质
D
、病毒、细菌、真菌、寄生虫等
C
D
D
6、下列各种病症中都属于传染病的是（
）
A、
胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
7、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（
）
A、隔离并彻底治疗病人
B、
对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰
D、
消灭吸血昆虫
8、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（
）
A、切断传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、控制传播媒介
9、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于（
）
A、切断传染源
B、保护易感人群
C、切断传播途径
D、以上都不是
C
B
B
C
11、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（
）
A、给儿童接种卡介苗?B、清扫居民楼内的垃圾
C、给医疗仪器消毒????D、给儿童注射青霉素
给儿童接种卡介苗，可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力，属于保护易感人群的措施之一，清扫楼内垃圾，给医疗仪器消毒是切一断传播途径，青霉素主要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。
A
10．为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（??
）
　A．控制传染源????
B．切断传播途径
C．保护易感人群??
D．保护传染源
B
12、?
下列疾病不属于传染病的是（?
）
???
A．肺结核?
B．甲型H1N1流感??
C．乙肝??
D．聋哑
13、?
下列生物中不属于病原体的是（?
）
???
A．H1N1病毒????B．HIV???
C．蛔虫???
D．蚜虫
14、?
甲流和蛔虫病的病原体分别属于（?
）
????
A．细菌和病毒?
B．寄生虫和病毒?
C．病毒和寄生虫??
D．病毒和细菌
D
D
C
15、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站，有些人戴口罩，其目的是（?
）
A．控制传染源?
B切断传播途径?
C保护易感人群?
D以上都对
16、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（
?
）
?
?A切断传播途径?
B控制传染源?
C保护易感人群??
D增强免疫力
17、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（??
）?
??A控制传染源?
B切断传播途径
C保护易感人群?
D以上都对
C
C
A
18、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节来看，他属于（?
）
???
A．病原体??
B．传染源??
C．传播途径???
D．易感人群
20、甲流的易感人群是（?
）
?
A正在患甲流的人??
C．每个年龄段的人
B未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人??
?
D．15岁以下的儿童
B
B
21、省疾控中心发出做好五一前后新冠肺炎防控工作的紧急知，其中要求各学校在学生返校前
要组织做好学校环境卫生以及教室、学生宿舍和食堂的清洁卫生，保持校园和室内外环境的整洁，加强教室、图书馆等公共场所的通风，保持空气清新，此措施属于（??
）
??
A．控制传染源??
B．切断传播途径?
C．保护易感人群?
D．以上都对
22、甲型H1N1的传播途径之一是（?
）
??
A.空气和飞沫?
B.蚊子叮咬??
C.跟家禽接触?
D.吃了高温煮熟煮透的猪肉
B
A
1、当前我们地区正流行手足口病，你能根据自己所学知识讨论一下手足口病的发病原因，有什么特点、及合理的预防措施？
2、调查当地常见的传染病，请运用生物系知识并提出合理的预防措施。
课后作业：