人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)(PPT版+word版)(21张PPT)

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名称 人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)(PPT版+word版)(21张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-07-03 18:01:23

文档简介

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人教版三年级数学下册
第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
一、单选题
1.在下面竖式里,48表示( )。
A. 48个一 B. 48个十 C. 48个百
2.一个乘数是72,另一个乘数是28,积大约是( )。
A. 2100 B. 1400 C. 2400
3.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,一小时流掉( )克水。
A. 650 B. 3900 C. 6500
4.李老师带领24个学生去动物园,每张门票是35元,需要花( )元。
A. 875 B. 840 C. 865
二、判断题
5.29×39的积小于1200。
6.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(判断对错)
7. 26×40=24×60。(判断对错)
三、填空题
8.口算15乘30时,先算________×3=________,再算________×________=________。
9. 最大的两位数与最小的两位数的积是________。
10.150×60的积的末尾有________个0。
11.一本作业本有22页,29本作业本有________页。
12.最大的两位数乘最大的两位数,积是________。
四、解答题
13.解决实际问题。

(1)买21件衣服需要多少钱?
(2)买28个帽子需要多少钱?
(3)一共需要多少钱?
14.列式计算。
(1)47乘以27得多少?
(2)56的38倍是多少?
(3)82个25是多少?
(4)两个因数分别是29和26,它们的积是多少?
五、综合题
15.计算下面各题。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)48×76 验算:
(6)85×34 验算:
六、应用题
16.粮店有一些大米,某天卖出48袋大米,每袋重50千克。大米比原来少了多少千克?
人教版三年级数学下册
第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】用第二个因数的十位数字2乘第一个因数,得到48个十.
故答案为:B.
【分析】整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】72×28≈70×30=2100。
故答案为:A。
【分析】把72和28都看做整十数,再进行计算。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:1小时=60分,一小时流掉65×60=3900克水。
故答案为:B。
【分析】1小时=60分,一小时流掉水克数=每分钟流掉水的克数×60,据此代入数据作答即可。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:需要花(24+1)×35=875元。
故答案为:A。
【分析】李老师带着学生去动物园,那么买门票时除了学生之外还应该加上李老师本人,所以需要花的钱数=(学生的人数+1)×每张门票的价钱。据此代入数据作答即可。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:29×39≈30×40≈1200,因为因数估大了,所以结果也就估大了,则29×39的积小于1200。
故答案为:正确。
【分析】乘法中因数估大,则结果会变大。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】假设两个因数分别是25和3与25和4;
25×3=75,75的末尾没有0;
25×4=100,100的末尾有0;
所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,页可能没有0.
故答案为:×.
【分析】本题考点:整数的乘法及应用.
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
根据题意,假设两个因数分别是25和3与25和4,求出它们的乘积,然后再进一步解答.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】26×40=1040
24×60=1440
1040<1440
故答案为:×.
【分析】依据整数乘法计算方法求出题干中两个算式的积,再把求得的积依据整数大小比较方法即可解答.
整数的乘法及应用.本题主要考查整数乘法计算方法的掌握情况.
三、填空题
8.【答案】 15;45;10;45;450
【解析】【解答】解:先算15×3=45,再算45×10=450。
故答案为:15;45;10;45;450。
【分析】一个因数的末尾是0,先把0前面的数字相乘,根据两位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的后面再添上一个0即可。
9.【答案】990
【解析】【解答】最大的两位数是99,最小的两位数是10
99×10=990
【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘即得结果。
10.【答案】 三
【解析】【解答】解:150×60=9000,积的末尾有三个0。
故答案为:三。
【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数。不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
11.【答案】 638
【解析】【解答】解:29×22=638(页)
故答案为:638。
【分析】用一个作业本的页数乘作业本的本数即可求出共有多少页。
12.【答案】9801
【解析】【解答】(1)99×99=9801,
答:最大的两个两位数的积是9801.
【分析】(1)最大的两位数是99,由此利用乘法即可解答;(2)两位数乘两位数的积可能是三位数,有可能是四位数;最大99×99=9801,最小10×10=100;由此解答.
四、解答题
13.【答案】 (1)解:49×21=1029(元)
答:买21件衣服需要1029元。
(2)解:14×28=392(元)
答:买28个帽子需要392元。
(3)解:1029+392=1421(元)
答:一共需要1421元。
【解析】【分析】(1)买21件衣服需要的钱数=一件衣服的价钱×21,据此代入数据作答即可;
(2)买28个帽子需要的钱数=一个帽子的价钱×28,据此代入数据作答即可;
(3)一共需要的钱数=买21件衣服需要的钱数+买28个帽子需要的钱数,据此代入数据作答即可。
14.【答案】 (1)47×27=1269
答:47乘以27得1269。
(2)56×38=2128
答:56的38倍是2128。
(3)82×25=2050
答:82个25是2050。
(4)29×26=754
答:它们的积是754。
【解析】【分析】(1)列出乘法算式计算即可;
(2)求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数;
(3)求几个相同加数的和用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数;
(4)因数×因数=积。
五、综合题
15.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)验算:
(6)验算:
【解析】【分析】整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;验算乘法,用积除以一个因数,看是不是等于另一个因数,据此解答.
六、应用题
16.【答案】 解:48×50=2400(千克)
答:大米比原来少了2400千克。
【解析】【分析】用卖出大米的袋数乘每袋的重量即可求出卖出大米的重量,也就是大米比原来少的重量。
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人教版三年级数学下册第四章
《两位数乘两位数》知识讲解及考前押题卷精讲
(第二套)
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分 知识讲解
1、两位数乘两位数计算方法:
①、先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾与第一个因数的个位对齐。
②、再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位与第一个因数的十位对齐。
③、然后把两次乘得的积加起来。
注意:两位数乘两位数积可能是( 三 )位数,也可能是( 四 )位数。
2、验算:交换两个因数的位置。
3、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)
4、根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。有大约字样的一般要估算。
5、凡是问 够不够,能不能 等的题,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。
6、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式: 因数×因数=积 积÷因数=另一个因数
第一部分 知识讲解
考前押题卷精讲
(全解析)
02
第二部分 学习检测
05
讲解脉络
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
解答题
综合应用题
05
一.选择题
1.在下面竖式里,48表示( )。
A. 48个一 B. 48个十 C. 48个百
B
【解析】【解答】用第二个因数的十位数字2乘第一个因数,得到48个十.
故答案为:B.
【分析】整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
一.选择题
2.一个乘数是72,另一个乘数是28,积大约是( )。
A. 2100 B. 1400 C. 2400
A
【解析】【解答】72×28≈70×30=2100。
故答案为:A。
【分析】把72和28都看做整十数,再进行计算。
3.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,一小时流掉( )克水。
A. 650 B. 3900 C. 6500
B
【解析】【解答】解:1小时=60分,一小时流掉65×60=3900克水。
故答案为:B。
【分析】1小时=60分,一小时流掉水克数=每分钟流掉水的克数×60,据此代入数据作答即可。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
一.选择题
4.李老师带领24个学生去动物园,每张门票是35元,需要花( )元。
A. 875 B. 840 C. 865
A
【解析】【解答】解:需要花(24+1)×35=875元。
故答案为:A。
【分析】李老师带着学生去动物园,那么买门票时除了学生之外还应该加上李老师本人,所以需要花的钱数=(学生的人数+1)×每张门票的价钱。据此代入数据作答即可。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
二.判断题
5.29×39的积小于1200。 ( )
正确
【解析】【解答】解:29×39≈30×40≈1200,因为因数估大了,所以结果也就估大了,则29×39的积小于1200。
故答案为:正确。
【分析】乘法中因数估大,则结果会变大。
6.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(判断对错)( )
错误
【解析】【解答】假设两个因数分别是25和3与25和4;
25×3=75,75的末尾没有0;
25×4=100,100的末尾有0;
所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,页可能没有0.
故答案为:错误.
【分析】本题考点:整数的乘法及应用.
根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.
根据题意,假设两个因数分别是25和3与25和4,求出它们的乘积,然后再进一步解答.
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
二.判断题
7. 26×40=24×60。( )
错误
【解析】【解答】26×40=1040
24×60=1440
1040<1440
故答案为:错误.
【分析】依据整数乘法计算方法求出题干中两个算式的积,再把求得的积依据整数大小比较方法即可解答.
整数的乘法及应用.本题主要考查整数乘法计算方法的掌握情况.
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
三.填空题
8.口算15乘30时,先算________×3=________,再算________×________=________。
15
【解析】【解答】解:先算15×3=45,再算45×10=450。
故答案为:15;45;10;45;450。
【分析】一个因数的末尾是0,先把0前面的数字相乘,根据两位数乘一位数的乘法计算出积,然后在积的后面再添上一个0即可。
45
10
45
450
9. 最大的两位数与最小的两位数的积是________。
990
【解析】【解答】最大的两位数是99,最小的两位数是10
99×10=990
【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘即得结果。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
三.填空题
10.150×60的积的末尾有_______个0。

【解析】【解答】解:150×60=9000,积的末尾有三个0。
故答案为:三。
【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数。不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
11.一本作业本有22页,29本作业本有_______页。
638
【解析】【解答】解:29×22=638(页)
故答案为:638。
【分析】用一个作业本的页数乘作业本的本数即可求出共有多少页。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
三.填空题
12.最大的两位数乘最大的两位数,积是________。
9801
【解析】【解答】(1)99×99=9801,
答:最大的两个两位数的积是9801.
【分析】(1)最大的两位数是99,由此利用乘法即可解答;(2)两位数乘两位数的积可能是三位数,有可能是四位数;最大99×99=9801,最小10×10=100;由此解答.
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
四.解答题
13.解决实际问题。

(1)买21件衣服需要多少钱?
(2)买28个帽子需要多少钱?
(3)一共需要多少钱?
【答案】 (1)解:49×21=1029(元)
答:买21件衣服需要1029元。
(2)解:14×28=392(元)
答:买28个帽子需要392元。
(3)解:1029+392=1421(元)
答:一共需要1421元。
【解析】【分析】(1)买21件衣服需要的钱数=一件衣服的价钱×21,据此代入数据作答即可;
(2)买28个帽子需要的钱数=一个帽子的价钱×28,据此代入数据作答即可;
(3)一共需要的钱数=买21件衣服需要的钱数+买28个帽子需要的钱数,据此代入数据作答即可。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
四.解答题
14.列式计算。
(1)47乘以27得多少?
(2)56的38倍是多少?
(3)82个25是多少?
(4)两个因数分别是29和26,它们的积是多少?
【答案】 (1)47×27=1269
答:47乘以27得1269。
(2)56×38=2128
答:56的38倍是2128。
(3)82×25=2050
答:82个25是2050。
【解析】【分析】(1)列出乘法算式计算即可;
(2)求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数;
(3)求几个相同加数的和用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数;
(4)因数×因数=积。
(4)29×26=754
答:它们的积是754。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
五.综合应用题
15.计算下面各题。
(1) (2) (3) (4)
【解析】【解答】
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
五.综合应用题
(5)48×76 验算: (6)85×34 验算:
验算: 验算:
【解析】【分析】整数乘法计算法则: 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;验算乘法,用积除以一个因数,看是不是等于另一个因数,据此解答.
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
五.综合应用题
16.粮店有一些大米,某天卖出48袋大米,每袋重50千克。大米比原来少了多少千克?
【答案】 解:48×50=2400(千克)
答:大米比原来少了2400千克。
【解析】【分析】用卖出大米的袋数乘每袋的重量即可求出卖出大米的重量,也就是大米比原来少的重量。
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷(第二套)
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