人教版三年级数学下册
第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一、单选题（共6题；共12分）
1.下面算式中，积的个位上是8的是( ).
A. 350×8 B. 305×8 C. 307×4
2.有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。选用( )的车最合适.
A. 载重量为3吨 B. 载重量为4吨 C. 载重量为5吨
3.一架飞机每分飞行21千米，每小时飞行( )千米．
A. 210 B. 226 C. 1260
4.50乘80积的末尾一共有( )个0．
A. 2 B. 3 C. 4
5.两位数乘两位数，积至少是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四
6.王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师大约需要准备( )元钱。
A. 500 B. 600 C. 400
二、填空题（共10题；共24分）
1.0乘任何数都得( )，50 x 10积的末尾有( )个零。
2.在计算98×21时，可以将98看作( )，将21看作( )，那这两个新的数的乘积是( )，所以98×21≈( )
3.估算72×18，可以把72看作( )，结果是( )。也可以把18看作( )，结果是( )。
4.25×80的积的末尾有( )个0；86×23的积的最高位是( )位；积是( )位数．
5.一个三位数除以一个一位数，商至少是( )位数；两位数乘两位数的积，最多是( )位数。
6.50的12倍是( )；40个90的和是( )。
7.29×31的积等于30个29加上( )个29的和，也等于30个31减去( )个31的差。
8.一个乘数是30，另一个乘数是这个乘数的3倍，积是( )。
9.口算50×70，先算( )，再在积的末尾添上( )个0.
10.□3×33，要使这个算式的积是三位数，□里最大填( )；□9×21，要使积是四位数，□里最小填( )。
三、判断题（共5题；共10分）
1.玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。 ( )
2.52×21的积一定大于1000。 ( )
3.46×1要使积是四位数，里最小填3。 ( )
4.
( )
5.口算15×6时，可以先算10×6=60.再算5×6=30，60+30=90，所以15×60。
( )
四、计算题（共2题；共20分）
1.竖式计算，带※的要验算：
（1）24×54
（2）※49×57
（3）50×68
（4）78×21
2.直接写得数。
420÷7= 30×90= 82×10= 200×31=
0÷15= 50÷10= 120÷4= 25×12×4=
五、应用题（共6题；共34分）
1.一只大象平均每天吃45千克食物，照这样计算，5只大象一星期需要吃多少千克食物？
2.水果店运来8筐苹果和12筐梨，苹果每筐38千克，梨每筐42千克．苹果和梨一共运来多少千克？
3.一篇稿件有3700个字,小飞平均每分钟打40个字,80分钟后还剩多少个字没有打
4.粮店有一些大米，某天卖出48袋大米，每袋重50千克。大米比原来少了多少千克？
5.A工厂计划30天生产360箱零件，实际每天比计划多生产6箱，实际生产多少箱？
6.学校图书室购进图书3200本，如果有38个班，平均每个班分80本，这些图书够分吗
人教版三年级数学下册
第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】两三位数乘一位数的实际应用
【解析】【解答】解：A、350×8=2800，
B、305×8=2440，
C、307×4=1228，
D、206×4=824，
所以307×4的积的个位上是8；
故选：C．
【分析】根据整数乘法的计算法则求出每个算式的得数，然后再解答即可。
2.【答案】B
【考点】质量单位的换算，两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：95×35≈4000千克=4吨。
故答案为：B。
【分析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量。
3.【答案】 C
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】解：这架飞机每小时飞行21×60=1260千米。
故答案为：C。
【分析】1小时=60分钟，这架飞机每小时飞行的距离=这架飞机每分钟飞行的距离×60。
4.【答案】 B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】解：50×80=4000。
故答案为：B。
【分析】先计算出50×80的积，观察积的末尾的0的个数即可。
5.【答案】 B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】解：10×10=100。
故答案为：B。
【分析】最小的两位数是10。
6.【答案】 B
【考点】数的估算，两位数乘两位数
【解析】【解答】解：26×1830×20=600（元）。
故答案为：B。
【分析】求王老师大约准备的钱数，不能准备少了，故两个因数都往上估：26接近于30，用“进一法”估成30；18接近于20，用“进一法”估成20，据此可求解。
二、填空题
1.【答案】 0；两
【考点】含0的乘法，两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：0乘任何数都得0，50×10积的末尾有两个零。
故答案为：0；两。
【分析】0和任何数相乘都得0；50和10的末尾都有1个0，50和10去掉末尾的0后，剩下5和1，5×1=5，所以50×10的末尾有两个零。
2.【答案】100；20；2000；2000
【考点】两位数乘两位数，万以内数加减的估算
【解析】【解答】98×21≈100×20=2000
故答案为：100；20；2000；2000
【分析】98接近整百数100，21接近整十数20。
3.【答案】70；1260；20；1440
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：72×18≈70×18≈1260，也可以72×18≈72×20≈1440。
故答案为：70；1260；20；1440。
【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近似值。
4.【答案】3；千；四
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】25×80的积是2000，末尾有3个0；86×23的积的是1978，最高位是千位，积是四位数．
【分析】首先根据整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来求出每个算式的得数，然后再解答。
5.【答案】两；四
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：用最小的三位数100除以最大的一位数9，商约是11，是两位数；用最大的两位数99乘最大的两位数99，积是9801，是四位数。
故答案为：两；四。
【分析】一个三位数除以一个一位数，商至少是两位数；两位数乘两位数的积，最多是四位数。
6.【答案】600；3600
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：50×12=600，40×90=3600。
故答案为：600；3600。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求几个相同加数的和用乘法。
7.【答案】1；1
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】29×31的积等于30个29加上1个29的和，也等于30个31减去1个31的差。
故答案为：1；1.【分析】两位数乘两位数，可以将其中一个因数看作接近的整十数加减几，然后用乘法分配律解答.
8.【答案】2700
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】30×3×30
=90×30
=2700
故答案为：2700.【分析】根据题意，先用这个乘数×3=另一个乘数，然后用一个乘数×另一个乘数=积，据此列式解答.
9.【答案】5×7=35；两
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】口算50×70，先算5×7=35，再在积的末尾添上两个0.
故答案为：5×7=35；两.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
10.【答案】2；4
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】因为23×33=759，33×33=1089，要使这个算式的积是三位数，□里最大填2；因为39×21=819，49×21=1029，要使积是四位数，□里最小填4.
故答案为：2；4.
【分析】根据题意，可以用列举法解答，两位数相乘的积可能是三位数或四位数，据此分析解答.
三、判断题
1.【答案】错误
【考点】两位数乘两位数，1000以内数的大小比较
【解析】【解答】24×11=264，264＞230，11天能读完。
故答案为：错误
【分析】每天读的页数24×读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。
2.【答案】正确
【考点】两位数乘两位数，万以内数加减的估算
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。
故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。
3.【答案】正确
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】46×21=966，为三位数；46×31=1426，为四位数，由此可知 里最小填3。
故答案为：正确。
【分析】可用赋值法解题。我们可以假设这个两位数分别是21、31.代入求出它们的积，即可得出答案。
4.【答案】错误
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】37×52=1924，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】观察算式可知，计算时没有进位，导致计算错误，据此判断即可.
5.【答案】正确
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】15×6=80。【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。
四、计算题
1.【答案】（1）解：
24×54=1296
（2）解：49×57=2793
验算：
（3）解：
50×68=3400
（4）解：
78×21=1638
【考点】两位数乘两位数
【解析】【分析】解答此题要运用整数乘法的计算法则，整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。
2.【答案】 420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；
0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.
【考点】除数是两位数的口算除法，多位数与一位数的连乘，三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的口算乘法，三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算。
五、应用题
1.【答案】解：一星期=7天
45×5×7
=225×7
=1575（千克）
答：5只大象一星期需要吃1575千克食物
【考点】两位数乘两位数
【解析】【分析】先根据乘法的意义，先用除5只大象每天吃的数量，然后再乘7就是一个星期吃的数量。
2.【答案】解：38×8+42×12
=304+504
=808（千克）；
答：苹果和梨一共运来808千克
【考点】两位数乘两位数
【解析】【分析】根据乘法的意义，分别求出12筐梨和8筐苹果的重量，然后再把它们的质量相加即可。
3.【答案】1.40×80=3200(个) 3700-3200=500(个)答:80分钟后还剩500个字没有打
【考点】整百、整千数的加减法，两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】用平均每分钟打字的个数乘时间求出打字总数，用这篇稿件的总字数减去已经打的字数即可求出还剩的字数。
4.【答案】解：48×50=2400(千克)
答:大米比原来少了2400千克。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】用卖出大米的袋数乘每袋的重量即可求出卖出大米的重量，也就是大米比原来少的重量。
5.【答案】（360÷30）+6=18（箱），18×30=540（箱）
答：实际生产540箱。
【考点】三位数除以两位数，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】原计划的总箱数÷总天数+实际每天多生产的箱数=实际每天生产的箱数，实际每天生产的箱数×总天数=实际生产的箱数，代入对应的数字即可得出答案。
6.【答案】 解：38×80=3040（本），3200＞3040
答：这些书够分。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），10000以内数的大小比较
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，然后与3200比较后判断是否够分。(共35张PPT)
人教版三年级数学下册第四章
《两位数乘两位数》知识讲解及考前押题卷精讲
（第四套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分 知识讲解
1、两位数乘两位数计算方法：
①、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。
②、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。
③、然后把两次乘得的积加起来。
注意：两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
4、根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。有大约字样的一般要估算。
5、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。
6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式： 因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数
第一部分 知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分 学习检测
05
讲解脉络
01
02
03
04
选择题
填空题
判断题
计算题
应用题
05
一.选择题
1.下面算式中，积的个位上是8的是( ).
A. 350×8 B. 305×8 C. 307×4
C
【解析】【解答】解：A、350×8=2800，
B、305×8=2440，
C、307×4=1228，
D、206×4=824，
所以307×4的积的个位上是8；
故选：C．
【分析】根据整数乘法的计算法则求出每个算式的得数，然后再解答即可。
【考点】两三位数乘一位数的实际应用
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一.选择题
2.有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完。选用( )的车最合适.
A. 载重量为3吨 B. 载重量为4吨 C. 载重量为5吨
B
【解析】【解答】解：95×35≈4000千克=4吨。
故答案为：B。
【分析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量，然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量。
【考点】质量单位的换算，两位数乘两位数的估算
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一.选择题
3.一架飞机每分飞行21千米，每小时飞行( )千米．
A. 210 B. 226 C. 1260
C
【解析】【解答】解：这架飞机每小时飞行21×60=1260千米。
故答案为：C。
【分析】1小时=60分钟，这架飞机每小时飞行的距离=这架飞机每分钟飞行的距离×60。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一.选择题
4.50乘80积的末尾一共有( )个0．
A. 2 B. 3 C. 4
B
【解析】【解答】解：50×80=4000。
故答案为：B。
【分析】先计算出50×80的积，观察积的末尾的0的个数即可。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一.选择题
5.两位数乘两位数，积至少是( )位数。
A. 两 B. 三 C. 四
B
【解析】【解答】解：10×10=100。
故答案为：B。
【分析】最小的两位数是10。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
一.选择题
6.王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师大约需要准备( )元钱。
A. 500 B. 600 C. 400
B
【解析】【解答】解：26×1830×20=600（元）。
故答案为：B。
【分析】求王老师大约准备的钱数，不能准备少了，故两个因数都往上估：26接近于30，用“进一法”估成30；18接近于20，用“进一法”估成20，据此可求解。
【考点】数的估算，两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
7.0乘任何数都得( )，50 x 10积的末尾有( )个零。
0
【解析】【解答】解：0乘任何数都得0，50×10积的末尾有两个零。
故答案为：0；两。
【分析】0和任何数相乘都得0；50和10的末尾都有1个0，50和10去掉末尾的0后，剩下5和1，5×1=5，所以50×10的末尾有两个零。
【考点】含0的乘法，两位数乘两位数的口算乘法
两
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
8.在计算98×21时，可以将98看作( )，将21看作( )，那这两个新的数的乘积是( )，所以98×21≈( )
100
【解析】【解答】98×21≈100×20=2000
故答案为：100；20；2000；2000
【分析】98接近整百数100，21接近整十数20。
【考点】两位数乘两位数，万以内数加减的估算
20
2000
2000
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
9.估算72×18，可以把72看作( )，结果是( )。也可以把18看作( )，结果是( )。
70
【解析】【解答】解：72×18≈70×18≈1260，也可以72×18≈72×20≈1440。
故答案为：70；1260；20；1440。
【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近似值。
【考点】两位数乘两位数的估算
1260
20
1440
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
10.25×80的积的末尾有( )个0；86×23的积的最高位是( )位；积是( )位数．
3
【解析】【解答】25×80的积是2000，末尾有3个0；86×23的积的是1978，最高位是千位，积是四位数．
【分析】首先根据整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来求出每个算式的得数，然后再解答。
【考点】两位数乘两位数
千
四
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
11.一个三位数除以一个一位数，商至少是( )位数；两位数乘两位数的积，最多是( )位数。
两
【解析】【解答】解：用最小的三位数100除以最大的一位数9，商约是11，是两位数；用最大的两位数99乘最大的两位数99，积是9801，是四位数。
故答案为：两；四。
【分析】一个三位数除以一个一位数，商至少是两位数；两位数乘两位数的积，最多是四位数。
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的估算
四
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
12.50的12倍是( )；40个90的和是( )。
600
【解析】【解答】解：50×12=600，40×90=3600。
故答案为：600；3600。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求几个相同加数的和用乘法。
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
13.29×31的积等于30个29加上( )个29的和，也等于30个31减去( )个31的差。
1
【解析】【解答】29×31的积等于30个29加上1个29的和，也等于30个31减去1个31的差。
故答案为：1；1.
【分析】两位数乘两位数，可以将其中一个因数看作接近的整十数加减几，然后用乘法分配律解答.
【考点】两位数乘两位数
3600
1
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
14.一个乘数是30，另一个乘数是这个乘数的3倍，积是( )。
2700
【解析】【解答】30×3×30
=90×30
=2700
故答案为：2700.
【分析】根据题意，先用这个乘数×3=另一个乘数，然后用一个乘数×另一个乘数=积，据此列式解答.
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
15.口算50×70，先算( )，再在积的末尾添上( )个0.
5×7=35
【解析】【解答】口算50×70，先算5×7=35，再在积的末尾添上两个0.
故答案为：5×7=35；两.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
【考点】两位数乘两位数
两
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
二.填空题
16.□3×33，要使这个算式的积是三位数，□里最大填( )；□9×21，要使积是四位数，□里最小填( )。
2
【解析】【解答】因为23×33=759，33×33=1089，要使这个算式的积是三位数，□里最大填2；因为39×21=819，49×21=1029，要使积是四位数，□里最小填4.
故答案为：2；4.
【分析】根据题意，可以用列举法解答，两位数相乘的积可能是三位数或四位数，据此分析解答.
【考点】两位数乘两位数
4
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
三.判断题
17.玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天不能读完。（ ）
错误
【解析】【解答】24×11=264，264＞230，11天能读完。
故答案为：错误
【分析】每天读的页数24×读的天数11=一共可以读的页数264，因为一共可以读的页数大于实际的页数，所以能读完。
【考点】两位数乘两位数，1000以内数的大小比较
18.52×21的积一定大于1000。（ ）
正确
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。
故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。
【考点】两位数乘两位数，万以内数加减的估算
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
三.判断题
19.46× 1要使积是四位数， 里最小填3。（ ）
正确
【解析】【解答】46×21=966，为三位数；46×31=1426， 为四位数，由此可知 里最小填3。
故答案为：正确。
【分析】可用赋值法解题。我们可以假设这个两位数分别是21、31.代入求出它们的积，即可得出答案。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
三.判断题
20. （ ）
错误
【解析】【解答】37×52=1924，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】观察算式可知，计算时没有进位，导致计算错误，据此判断即可.
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
三.判断题
21.口算15×6时，可以先算10×6=60.再算5×6=30，60+30=90，所以15×60。 （ ）
正确
【解析】【解答】15×6=80。
故答案为：正确
【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
四.计算题
22.竖式计算，带※的要验算：
（1）24×54 （2）※49×57 （3）50×68 （4）78×21
【解析】【解答】（1）解：24×54=1296 （2）解：49×57=2793
验算：
（3）解：50×68=3400 （4）解： 78×21=1638
【解析】【分析】解答此题要运用整数乘法的计算法则，整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
四.计算题
23.直接写得数。
420÷7= 30×90= 82×10= 200×31=
0÷15= 50÷10= 120÷4= 25×12×4=
【答案】 420÷7=60；30×90=2700；82×10=820；200×31=6200；
0÷15=0；50÷10=5；120÷4=30；25×12×4=1200.
【解析】【分析】计算时要注意得数的位数和得数末尾0的个数；注意0除以任何不是0的数都得0；最后一题可以运用乘法交换律、结合律简便计算。
60
【考点】除数是两位数的口算除法，多位数与一位数的连乘，三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的口算乘法，三位数乘两位数的口算乘法
0
2700
30
820
30
6200
1200
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
24.一只大象平均每天吃45千克食物，照这样计算，5只大象一星期需要吃多少千克食物？
【答案】解：一星期=7天
45×5×7
=225×7
=1575（千克）
答：5只大象一星期需要吃1575千克食物
【解析】【分析】先根据乘法的意义，先用除5只大象每天吃的数量，然后再乘7就是一个星期吃的数量。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
25.水果店运来8筐苹果和12筐梨，苹果每筐38千克，梨每筐42千克．苹果和梨一共运来多少千克？
【答案】解：38×8+42×12
=304+504
=808（千克）；
答：苹果和梨一共运来808千克
【解析】【分析】根据乘法的意义，分别求出12筐梨和8筐苹果的重量，然后再把它们的质量相加即可。
【考点】两位数乘两位数
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
26.一篇稿件有3700个字,小飞平均每分钟打40个字,80分钟后还剩多少个字没有打
【答案】1.40×80=3200(个)
3700-3200=500(个)
答:80分钟后还剩500个字没有打
【解析】【分析】用平均每分钟打字的个数乘时间求出打字总数，用这篇稿件的总字数减去已经打的字数即可求出还剩的字数。
【考点】整百、整千数的加减法，两位数乘两位数的口算乘法
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
27.粮店有一些大米，某天卖出48袋大米，每袋重50千克。大米比原来少了多少千克？
【答案】解：48×50=2400(千克)
答:大米比原来少了2400千克。
【解析】【分析】用卖出大米的袋数乘每袋的重量即可求出卖出大米的重量，也就是大米比原来少的重量。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
28.A工厂计划30天生产360箱零件，实际每天比计划多生产6箱，实际生产多少箱？
【答案】（360÷30）+6=18（箱），18×30=540（箱）
答：实际生产540箱。
【解析】【分析】原计划的总箱数÷总天数+实际每天多生产的箱数=实际每天生产的箱数，实际每天生产的箱数×总天数=实际生产的箱数，代入对应的数字即可得出答案。
【考点】三位数除以两位数，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
五.应用题
29.学校图书室购进图书3200本，如果有38个班，平均每个班分80本，这些图书够分吗
【答案】 解：38×80=3040（本），3200＞3040
答：这些书够分。
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，然后与3200比较后判断是否够分。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），10000以内数的大小比较
人教版三年级数学下册第四章《两位数乘两位数》考前押题卷（第四套）
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