六年级下册科学试题 第三单元 宇宙 测试卷(B) 教科版 (有答案)

六年级下册科学
第三单元 宇宙 测试卷(B)　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
一、填空题(每空1分,共11分)
1.为了便于辨认,人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域。天空中这些被人们分成的许多区域称为　　　　。?
2.月球地貌的最大特征,就是分布着许多大小不一的　　　　。?
3.月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光,就发生了　　　　。?
4.我们能够看到太阳东升西落,正是因为地球在朝着　　　　方向自转。?
5.在做日食模拟实验中,手电筒代表　　　　,玻璃球代表　　　　,乒乓球代表　　　　。?
6.以太阳为中心,由　　　　、卫星、　　　　、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做　　　　。?
7.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的　　　　。?
二、判断题(每题2分,共20分)
1.月亮圆缺变化的周期是15天。 (　　)
2.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布上没有规律。 (　　)
3.美国是世界上公认的火箭发源地。 (　　)
4.八大行星每天都在发生碰撞。 (　　)
5.环形山是月球上特有的地貌。 (　　)
6.出现四季现象的原因是地球自转。 (　　)
7.在白天,我们放学回家时,有时会发现天空中有月亮,这是在农历上半月。 (　　)
8.天文望远镜可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。 (　　)
9.农历初一的月相只是一个小小的月牙。 (　　)
10.通过建立北斗七星的模型,我们发现在地球上看到的星座和在北极星上看到的星座是不同的。 (　　)
三、选择题(每题2分,共30分)
1.关于月面环形山的形成,人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是(　　)。
A.碰撞说 B.爆发说 C.撞击说
2.把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是(　　)。

(1)　 (2)　　 (3)　　 (4)　　 (5)
A.(4)(5)(3)(1)(2) B.(5)(4)(3)(2)(1) C.(3)(2)(5)(4)(1)
3.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的是(　　)。
A.有环形山 B.有引力 C.生活着许多的生物
4.关于宇宙,下列说法正确的是(　　)。
A.空间无边无际,得用光年做单位来测量恒星间的距离
B.目前人类已经借助各种方法完全认识了宇宙
C.河外星系是一个和银河系一样的天体系统
5.2019年1月,我国成功发射并在月球着陆的月球探测器是(　　)。
A.神舟五号 B.神舟六号 C.嫦娥四号
6.日食总是发生在农历的每月(　　)。
A.初一 B.初八 C.十五
7.在太阳系中,地球的左邻右舍的行星是(　　)。
A.金星、火星 B.水星、金星 C.金星、木星
8.我们通过模拟实验发现月相变化是因为(　　)。
A.月球自转,对着地球的亮的面积不同
B.月球公转,对着地球的亮的面积不同
C.地球自转,对着月球的角度不同
9.夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。下列不属于“夏季大三角”的是(　　)。
A.天津四 B.星宿二 C.织女星
10.有关月食的叙述,错误的是(　　)。
A.挡光物体是圆形或球形
B.每个农历十五都会发生
C.月食是地球把太阳光挡住了
11.太阳系中质量和体积最大的行星是(　　)。
A.土星 B.地球 C.木星
12.关于银河系的特点,下列叙述中正确的是(　　)。
A.银河系是由很多星系构成的
B.银河系的中心是太阳
C.银河系比其他星系大得多
13.关于黑洞的认识,正确的是(　　)。
A.一个黑色的空洞 B.具有巨大的吸引力 C.黑洞即黑子
14.太阳系中,位于地球公转轨道内侧的行星是(　　)。
A.水星、金星 B.木星、金星 C.金星、火星
15.第一个在月球上留下足迹的是(　　)的阿姆斯特朗。
A.德国 B.美国 C.英国
四、连线题(每线1分,共7分)
1.请连出每颗行星最明显的特征。
水星　　　　　　　　　　　公转周期最长的行星
海王星　　　　　　　　　　公转周期最短的行星
木星　　　　　　　　　　　直径最大的行星
金星　　　　　　　　　　　自转周期最长的行星
2.将下列亮星或星座与名称连线。

天蝎座　　　　 　　北斗七星　　　　　　 天鹅座
五、探究题(每空2分,共14分)
1.下图所示日食的三种类型,其中甲是　　　　、乙是　　　　、丙是　　　　。?
2.在模拟日食、月食的实验中,王老师画了图示。
(1)如果地球上观察到日食,这些人应该是位于　　　(填“甲”或“乙”)处,此时月球在　　　处。(填“A”“B”或“C”)?
(2)如果地球上观察到月食,这些人应该是位于　　　(填“甲”或“乙”)处,此时月球在　　　处。(填“A”“B”或“C”)?
六、探究题(共8分)
设计一个实验,研究环形山的直径大小、环形山的深浅与什么因素有关。
我的推测:因为目前公认的“撞击说“这种观点认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。所以我推测,环形山直径大小与撞击物体的大小有关,环形山的深浅与撞击时的速度有关。
实验材料:泥沙、大小不同的皮球或其他圆球。
实验过程:
1.用　　　　的撞击球以　　　　速度撞击泥沙来探究环形山的直径大小是否与撞击物体的大小有关。(2分)?
2.用　　　　的撞击球以　　　　速度撞击泥沙来探究环形山的深浅是否与撞击时的速度有关。(2分)?
实验结论:环形山的直径大小、环形山的深浅与撞击球的大小、撞击时的速度有关,撞击球越大,环形山的直径　　　　;撞击时速度越快,环形山　　　　。(4分)?
七、简答题(每小题5分,共10分)
1.什么是恒星?什么是行星?(各举一例)
2.月食的成因是什么?(要求绘图)
聪明泉(共5分)
日地相距约1.5亿千米,阳光照到绍兴小朋友的脸上约需多长时间?(　　)
A.几乎不用时间,光1秒就到了　　　　　B.8分钟左右　　　　　C.3分钟左右
参考答案
第三单元测试卷(B)
一、1.星座　2.环形山　3.月食　4.自西向东　5.太阳
月球　地球　6.八大行星　矮行星　太阳系　7.北斗七星
二、1.×　解析:月相变化周期大约是30天。
2.√　解析:环形山分布没有规律,数量众多,深浅不一。
3.×　解析:中国是世界上公认的火箭发源地。
4.×　解析:八大行星都运行在自己的轨道上,不碰撞。
5.×　解析:其他星球上也有环形山。
6.×　解析:四季现象的出现是因为地球公转。
7.√　解析:傍晚能看见月亮,说明上半夜能看见月亮,因此是农历上半月。
8.√
9.×　解析:农历初一是新月,天空中看不见月亮。
10.√　解析:在不同的星球上看北斗七星形状是不同的,因为每颗星的距离是不同的。
三、1.C　2.A　3.C　4.A　5.C　6.A　7.A　8.B　9.B　10.B　11.C　12.A　13.B　14.A　15.B
四、1.
2.
五、1.日全食　日偏食　日环食　2.(1)甲　B　(2)乙　C
六、1.大小不同　相同的　2.大小相同　不同的　相对越大　相对越深
七、(1)恒星是由炽热气体组成的,能自己发光的球状或类球状天体。由于恒星离我们太远,不借助特殊工具和方法,很难发现它们在天上的位置变化,因此古代人把它们认为是固定不动的星体。如:太阳就是一颗恒星。行星通常指自身不发光,环绕着恒星运行的天体,其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,近似于圆球状,自身不能像恒星那样发光发热。如:地球就是一颗行星。　(2)月食的形成:当月球运动到地球背向太阳的一面,三者大致成一条直线时,月球就处在地球的影子里,太阳照在月球上的光被地球挡住了,于是就发生了月食。
聪明泉、B