（沪教版）二年级语文上册课件 荷花 5

(共18张PPT)
猜个谜语：
一个小姑娘，
长在水中央，
身穿粉红衫，
坐在绿船上。
23 荷花
我看到了___的荷叶和___的荷花。
自习课文：
1.轻声自由地朗读课文：读准字音，读通课文。
2.边读边感受课文：
找出你认为最能表现荷花美的句子，用直线划下来。
你认为最能表现荷叶美的句子，用波浪线划下来。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池
跑去。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
作者把荷叶比作（ ）。
大圆盘
..
..
..
.
...
..
.
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1
2
3
刚开的白荷花
全开的白荷花
将要开的白荷花
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛________。
例子：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那朵；也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起。
白荷花在这些大圆盘之间( )出来，
有的（ ）；
有的（ ），
露出（ ）；
有的还是（ ），
看起来（ ）。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
展开想像，说一说：蜻蜓和小鱼会对我说些什么？
蜻蜓飞过来，轻轻地告诉我：
“ 。”
小鱼在脚下游过，高兴地对我说：“ 。”
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！
碧绿
破裂
舞蹈
展开
姿势
莲蓬
裙子
嫩黄
仿佛
随风飘动
停止
清晨
翩翩起舞
花瓣
莲蓬
油菜花
我也来写写自己喜欢的花。
桃花
映山红