课题:
年级
二年级
学科
科学
备课时间
2021.3
主备教师
课题
10描述方向
教学目标
1、认识东南西北四个方向。2、给定东西南北中一个方向辨认其余三方向。3、
认识平面图,在平面图上辨别方向。
教学重难点
1、辨认东西南北四方向。2、给定一个方向辨认其余三方向。
3、在生活中能辨认方向。
教学准备
课件
教学方法
演示法
授课时间
授课教师
教学过程
复备记录
一、
创设情境,激发兴趣。1、同学们,喜欢我们的学校吗?我们的学校有旗杆,有教学楼、实验室、餐厅、操场等。今天,我们一起去参观他美丽的学校。
二、
直观感受,探究新知。活动一:认识生活中的东、西、南、北。(1)、联系生活,自主探索。谁能说说你们都认识哪些方向?生:早上太阳升起的方向,是东方。生:太阳从西方落下。生:太阳中午偏向南方,指南针也指向南方。
(2)、儿歌帮助记忆早上起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。活动二:找文具一人描述不同文具在花坛四周的方向,其他人根据描述和自己的需要去寻找,看谁找到得最快!学生自由说。活动三:看图纸,说方向。在平面图上,上表示北,下表示南,左表示西,右表示冬。(2)出示学校平面图a、操场在教学楼的哪边?b、校门在操场的哪边?C、图书馆在体育馆的哪边?d、体育馆在图书馆的哪边?三、总结
你在西,我在东,方向必须要讲清;要想准确说位置,离得远近须说明。