2020-2021学年华东师大版科学七年级下册7.3植物的无性生殖 同步练习(含解析)

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
植物的无性生殖
一、单选题
1.下列哪种繁殖方式不是营养繁殖（??
）
A.?把蒜瓣种下使之长成新个体????????????????????????????????B.?把桃核种下使之长成新个体
C.?把马铃薯的块茎种下使之长成新个体??????????????????D.?把大丽花的块根种在土里长成新个体
2.草莓植株生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株，如图所示，
当小植株长到
3-4?
片叶子时，可以把它剪下，种在另外的花盆中，草莓的这种繁殖方式属于(??
)
A.?孢子生殖???????????????????????????B.?分裂生殖???????????????????????????C.?营养繁殖???????????????????????????D.?有性生殖
3.将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株.这种生殖方式属于(??
)
A.?分裂生殖???????????????????????????B.?孢子生殖???????????????????????????C.?有性生殖???????????????????????????D.?无性生殖
4.一同学想在家里植栽菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是（??
）
A.?一段枝条???????????????????????????B.?一粒种子???????????????????????????C.?一个果实???????????????????????????D.?一片叶子
5.图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（??
）
A.?a、b、c????????????????????????????B.?a、b、d????????????????????????????C.?b、c、d????????????????????????????D.?a、c、d
6.将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中，不久长成新植株，这种繁殖方式称为（??
）
A.?扦插?????????????????????????????????????B.?嫁接?????????????????????????????????????C.?压条?????????????????????????????????????D.?分根
7.下列各项中不属于无性生殖的是（??
）
A.?草莓利用茎繁殖?????B.?落地生根利用叶繁殖?????C.?用君迁子作砧木嫁接柿?????D.?玉米种子萌发成幼苗
8.在生产实践中，常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是（??
）。
A.?繁殖速度快?????????????????B.?保持亲代的优良性状?????????????????C.?经济成本低?????????????????D.?可以大量繁殖
9.灵山县是中国荔枝之乡，这里种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是(??
)
A.?桂味荔枝????????????????????????B.?妃子笑荔枝????????????????????????C.?杂交品种????????????????????????D.?新的其他品种
10.竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是(???
)
?
A.?有性生殖???????????????????????????B.?无性生殖???????????????????????????C.?孢子生殖???????????????????????????D.?分裂生殖
11.要使一株月季上同时开几种不同颜色的花，可采用的方法是(???
)
?
A.?分根?????????????????????????????????????B.?压条?????????????????????????????????????C.?扦插?????????????????????????????????????D.?嫁接
12.在选择插穗时，往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是???
(?
)
?
A.?保护树木??????B.?剪取太多的插穗会增加实验难度??????C.?太多的插穗不易处理??????D.?以上选项都不对
13.由桃核萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃，毛桃个小味差。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是?
(???
)
?
A.?接穗上只结水蜜桃?????B.?接穗上既结水蜜桃又结毛桃?????C.?接穗上只结毛桃?????D.?砧木上只结水蜜桃
14.常用扦插的方法进行繁殖的一组植物是?
(???
)
?
A.?苹果树、桃树、杏树??????B.?夹竹桃、桂花、石榴??????C.?葡萄、柳树、杨树??????D.?萝卜、土豆、花生
15.你见过香蕉的种子吗？当你切开香蕉时，里面的黑点就是香蕉种子，不过这些种子已经退化。因此，人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于（??
）
A.?有性生殖???????????????????????????B.?无性生殖???????????????????????????C.?分裂生殖???????????????????????????D.?孢子生殖
16.你到草莓园里摘过草莓吗？你注意过草莓是怎样繁殖的吗？如果将草莓直接种到土壤中，草莓是不能发育出幼苗。因此，人们常用草莓茎上长出的芽来培育幼苗，这种生殖方式属于(
???)
A.?营养繁殖???????????????????????????B.?分裂生殖???????????????????????????C.?孢子繁殖???????????????????????????D.?种子繁殖
17.桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关叙述正确的是(???
)
A.?嫁接是一种有性生殖方式????????????????????????????????????B.?它的果实是由胚珠发育而来
C.?果汁中的酸甜物质来自细胞质?????????????????????????????D.?桃形李食用部分是由子房壁发育而来
二、填空题
18.涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。
（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的________紧密结合，这是嫁接成活的关键。
（2）这种繁殖方式的优点是________。（写出一点）
（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是________（填“本地早”或“槾桔”）
三、解答题
19.多年前，一名研究人员在山林考察时偶然看到一株开红花的木继木，而一般木继木都是开白花的。
（1）你作为研究性学习小组的一员，你要研究的问题是________。
（2）在花卉生产中若要大面积培养红花木继木，应采用________方法。
（3）在日常生活中若遇到其它异常现象，我们应（??????????????
）。
A.把异常现象当错觉,不予理睬
B.认为异常现象不可思议
C.对异常现象进行研究
D.把异常现象当成正常现象看待
四、实验探究题
20.春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。对扦插材料的处理方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
（1）实验的变量：________。
（2）作出假设：________。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。按要求处理茎段叶片和茎段下方切口。
②分组：A组10根，茎段下方切成水平切口；B组10根，茎段下方切成斜向切口。分别标上标签A与B。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在________的环境条件下培育。
（4）观察记录：培育一段时间后，看哪组先长出新叶，并作好记录。
实验结论：柳树扦插时，下方切成斜向切口的茎段容易成活。
支持上述结论的实验现象是：________。
（5）扦插时，将植物的茎段下方切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是：________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【分析】营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根、压条、叶插、芽叶插、扦插、嫁接等。
【解答】A、蒜瓣属于蒜的茎，而茎属于营养器官，则利用茎来繁殖，属于营养繁殖；故A错误；
B、核桃种子属于生殖器官，而利用种子来繁殖，属于有性生殖；故B正确；
C、块茎属于营养器官，则利用茎来繁殖，属于营养繁殖；故C错误；
D、块根属于营养器官，则利用茎来繁殖，属于营养繁殖；故D错误；
故答案为：B。
2.【答案】
C
【解析】【分析】根据有性生殖和无性生殖之间的主要区别知识解题；有性生殖过程中，有精子与卵细胞融合形成受精卵的过程；无性生殖过程中没有精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。
【解答】根据提干信息可知，草莓的繁殖是通过草莓的匍匐茎进行繁殖，匍匐茎属于草莓的营养器官，故属于营养繁殖。
故答案为：C
3.【答案】
D
【解析】【分析】根据植物的生殖知识解题，生物根据有、无两性生殖细胞的融合，将生物的生殖分为有性生殖和无性生殖，有性生殖是指经过两性生殖细胞的融合，形成受精卵的生殖方式；
【解答】解：将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的融合过程，属于无性生殖；
故答案为：D。
4.【答案】
A
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖的区别及无性生殖的优点解题。
【解答】解：无性生殖的最主要优点是保持亲本的优良性状，故可以选择的部位是植物的营养器官，如根、茎、叶；而菊花的繁殖一般用的是扦插，故选取的器官是一段枝条；
故答案为：A。
5.【答案】
B
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖的区别解题。据图可知，a是嫁接、b组织培养、c是种子发萌发、d扦插。
【解答】解：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的融合，无性生殖没有经过两性生殖细胞的融合过程；有性生殖是指经过两性生殖细胞融合过程的生殖方式；故属于无性生殖的是a是嫁接、b组织培养、d扦插。
故答案为：B。
6.【答案】
A
【解析】【分析】根据植物无性生殖的方式解题，植物无性繁殖的方式有：嫁接、扦插、压条和组织培养。
【解答】解：通过对题干信息的分析可知，这种繁殖方式称为扦插；
故答案为：A。
7.【答案】
D
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖的区别解题。
【解答】解：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的融合，无性生殖没有经过两性生殖细胞的融合过程；有性生殖是指经过两性生殖细胞融合过程的生殖方式；
故答案为：D。
8.【答案】
B
【解析】【分析】剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株，这种繁殖方法叫做扦插；将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层
(
茎中具有分生能力的组织
)
紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接。
【解答】由分析可知，扦插和嫁接都直接利用原有植株进行，故原有植株的优良性状都得以保持，故B符合题意。
故答案为：B
9.【答案】
A
【解析】【分析】嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫接穗；被接的植物体，叫做砧木。嫁接成功后，接穗的品种决定了植物果实的品种。
【解答】由分析可知，嫁接成功后，接穗的品种决定了植物果实的品种。由题中枝条①是接穗，是桂味荔枝的枝条，所以结出的果实是桂味荔枝，A选项正确。
故选A
10.【答案】
B
【解析】【分析】以植物的种子进行繁殖的方式叫做有性繁殖，有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官
(
根、茎和叶
)
进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。营养繁殖属于无性生殖。
【解答】竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是是无性繁殖。
故答案为B.
11.【答案】
D
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层
(
茎中具有分生能力的组织
)
紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
【解答】嫁接可以使多种亲缘关系近的植物长在同一植株上，所以要使一株月季上同时开几种不同颜色的花，可采用嫁接的方法将几种开不同颜色花的月季枝条组合在一起。
故答案为D.
12.【答案】
A
【解析】【分析】注意不要在同一棵植物上剪取太多的枝条，要保证树木的正常生长！
【解答】在选择插穗时，往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是保护被剪的植物。A选项与此相符。
故答案为A.
13.【答案】
A
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层
(
茎中具有分生能力的组织
)
紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，嫁接之后植物通过砧木从土壤中吸收无机盐，而通过接穗开花结果。
【解答】嫁接之后植物通过砧木从土壤中吸收无机盐，而通过接穗开花结果。所以将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。与此相符的选项是A。
故答案为A.
14.【答案】
C
【解析】【分析】常用的营养繁殖方法有以下四种：分根、压根、扦插、嫁接。营养繁殖属于无性生殖。月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株，这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】A.苹果树、桃树、杏树常用嫁接的方法进行营养繁殖。A不符合题意.
B.夹竹桃、桂花、石榴常用压枝的方法进行营养繁殖。B不符合题意.
C.葡萄、柳树、杨树常用扦插的方法进行营养繁殖。C符合题意.
D.萝卜、花生常用种子进行繁殖。D不符合题意.
故答案为C.
15.【答案】
B
【解析】【分析】常用的营养繁殖方法有以下四种：分根、压根、扦插、嫁接。夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根。营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快
,
所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】利用地下茎进行繁殖的方式属于营养繁殖，未经过精子和卵细胞结合产生新个体，属于无性生殖。B选项符合题意。
故答案为B.
16.【答案】
A
【解析】【分析】（1）营养繁殖是指植物利用营养器官根、茎、叶进行的繁殖；
（2）分裂生殖是单细胞生物的一种生殖方式；
（3）孢子繁殖是指利用孢子产生新个体的生殖方式。孢子不同于种子，是一种无性繁殖；
（4）种子繁殖是有性生殖的一种方式，是指植物利用种子产生新个体的生殖方式。被子植物和裸子植物用种子进行繁殖。
【解答】题目中告诉我们，草莓是利用茎上长出的芽来培育幼苗的，所以这中生殖方式应该是营养繁殖，A选项正确。
故选A
17.【答案】
D
【解析】【分析】嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解答】A、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，A错误；
B、它的果实是由子房发育而来，B错误；
C、果汁中的酸甜物质来自液泡，C错误；
D、花、果实、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官，D正确。
故选：D
二、填空题
18.【答案】
（1）形成层
（2）保持亲本优良性状
（3）本地早
【解析】【分析】（1）嫁接是将植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层
(
茎中具有分生能力的组织
)
紧贴，不久它们就会长成一体成为一株新植物的方法，属于营养繁殖的一种方式。它能够保持某些栽培植物的优良性状。
【解答】（1）嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（2）营养繁殖能够保持栽培植物的优良性状，嫁接属于营养繁殖，也具有保持亲本优良性状的优点。
（3）接穗是用来开花结果的，而砧木是用来为植物的生长输送水、无机盐和营养物质的，所以结出的果实是由接穗决定的，故最后结出的是本地早。
故答案为：（1）形成层；（2）保持亲本优良性状；（3）本地早?
三、解答题
19.【答案】
（1）木继木为什么开红花?（红花木继木有什么利用价值?
怎样大面积培养红花木继木?）
（2）嫁接（组织培养；扦插）
（3）C
【解析】【解答】无性生殖可以节省时间，增加产量，提高质量，创新品种。在日常生活中若遇到其它异常现象，应对异常现象进行研究。才会发现问题，用我们所学的知识解决问题，理论应用于实践。故选：C
【分析】嫁接是把
一株植物体的芽或枝接到另一植物体上，使他们愈合为一株完整的植株；扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体；组织培养可以快速培养大量植物，提高效率，并且能够保持亲代的优良性状。
四、实验探究题
20.【答案】
（1）茎段下方的切口
（2）柳树扦插时，下方切成斜向切口的茎段可能容易成活。（或柳树扦插时，下方切成水平切口的茎段可能容易成活。）
（3）适宜且相同
（4）下方切成斜向切口的茎段先长出新叶。
（5）增加茎段吸收水分的面积
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则：①对照原则；②单一变量原则解题。
【解答】解：(1)通过对材料的分析可知，本实验探究的是茎段下方的切口对扦插成活率的影响；故实验的变量：茎段下方的切口；
(2)本实验探究的是茎段下方的切口对扦插成活率的影响；则提出的问题是：茎段下方的切口对扦插成活率有影响吗？而假设是对提出问题的肯定或否定回答，故假设为：茎段下方的切口对扦插成活率有影响或茎段下方的切口对扦插成活率没有影响；
(3)通过第（1）小题可知，探究的实验变量为茎段下方的切口，其它量都必须适宜且相同；
(4)观察记录：培育一段时间后，下方切成斜向切口的茎段先长出新叶；故得出结论为：柳树扦插时，下方切成斜向切口的茎段容易成活；
(5)扦插时，将植物的茎段下方切成斜向切口，能够增加茎段吸收水分的面积，这样处理有利于成活；
故答案为：（1）茎段下方的切口；（2）柳树扦插时，下方切成斜向切口的茎段可能容易成活。（或柳树扦插时，下方切成水平切口的茎段可能容易成活。）；（3）适宜且相同；（4）下方切成斜向切口的茎段先长出新叶；（5）增加茎段吸收水分的面积。