22020学年第二学期温州新力量联盟期中联考
高一年级语文学科参考答案
命题:丽水二中罗来胜等
审稿:船寮中学
娟
选择题(每小题3分)
6
101
C
C
B
C
D
D
C
B(“才能够让变脸术有利于文明进步、有助于社会发展”
很多法
要我们解决
杂乱会给人类带来
(论点为第一自然段的“技术是把双刃剑,应让其在有利于文明进步、有助于社会发展的方
披荆斩棘,而不是反伤人类
4.(1)整体为
提出问题—一解决问题—一深远意义,三个层面重点在于重点第二层,从
怎么做展开议
]部分以并列式进行结构,主要提
方面解决问题的办法
(每点2分,答对一点给2分,有更好答案可以适当加分,加满为止)
(1)让“机器人”提供优质化的科技服务,为人们提供更便利化的优质生活,解决
的困难
强
避免因“机
的故
更避免把“机
用于对人类
勺伤害(如战争)
(3)不断加大科技研究,对“机器人”进行改造升级,以便人工智能不断取得进
类服务
(每点2分,答对一点给2分,有更好答案可以适当加分,加满为
无“生”“丑”)
7.B(盗跖和颜渊分别借指坏人和好人,不是象征。)
不能册
动情节的发展(1分),又用刽子手对窦娥的些许怜悯来衬托出窦娥
神的感天动地(1分
从内容
这正体现了窦娥难以舍别婆婆的感情,表现了她对婆婆的挂念,表现了她
分);②增强悲剧气氛,白发人送黑发人,白发人祭奠黑发人,更加突出社会的黑暗及无公道(
本第一句是陈述
本用反问句的质问语气强
》本第二句是
对天的哀告诉求,不如
本的直接指斥和否定有力
分)。总
本更能突出窦娥
服于恶势力的反抗精神(1分),塑造人物形象更鲜明、更丰满(1分
旨表达也更深刻(1分
与人之兄居而杀其弟
居而杀其子,吾不
皆勉居矣!为
为狄人臣奚
不以所用养害所养”句
所用养
“所养”对言的。“所养”明显是指
当地
所用养”是指土地:农业礻
养活的,狄人要的是
我不能为了保全我的领地
我的人民
这二者的关系是在施‘教’的基础上有’养
错误,应为在“养”的基砧
罪,随后用刑法去处罚他们
做是陷害人民。哪有仁爱的
主
可以做这种陷害百姓的事呢
点
犯
陷害)、焉(哪里)
(2)(4分)当今世上的人们居于高官显位的,都时时担忧失去
见到利禄就轻率地为
自己的性命,这难道不很迷惑
拥有,居
看
轻(轻率地)、亡(丢
经济
民有恒产”(1分),按规律办事,人民才能丰衣足食,这样才能统一天下
庄子认为生命是最
天下固然“至重”,但却不能以此
浸于所弹
房”错误,应为“似迷恋
实际上以
归房”应为害怕空闺冷寂不敢(愿)归房。)
6.都抒发了女子独守空房的孤独寂寞之情。(2分)
感表达手法:杜诗是通过动作描写婉
织女星,委婉曲折地表达渴望
妻团圆的愿
王诗是直抒胸臆
去空房
(或王诗
理描写,来展示女主人公独守空房
分
