部编版（五四制）六年级下北京的春节同步练习（含答案）

部编版（五四制）六年级下北京的春节同步练习
一、积累与运用
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．间断（jiān） 白云观（guàn） B．火炽（zhì） 娴熟（xián）
C．擦黑（cā） 掺和（chān） D．菱角（léng） 榛子（zhēn）
2．《北京的春节》从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一笔带过，（ ），很好地突出了民俗的特点。
A．顾此失彼 B．面面俱到 C．详略得当 D．首尾呼应
3．“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候。”这句中引号的作用（ ）
A．表示特殊含义 B．表示引用 C．表示特定称谓
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
C．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……
D．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
5．《北京的春节》这篇课文的作者是（ ）
A．鲁迅
B．巴金
C．朱自清
D．老舍
6．填在横线上的词语最恰当的一项是（ ）
除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。在外边做事的人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。
A．灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 一定
B．灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 必定
C．灯火通宵 阻断 连绵不绝 除了 必定
D．灯火通宵 断开 日夜不绝 除了 一定
7．生字扩词。
蒜：（________）（________） 醋：（________）（________）
饺：（________）（________） 摊：（________）（________）
拌：（________）（________） 眨：（________）（________）
宵：（________）（________） 燃：（________）（________）
8．课文《北京的春节》综合回顾。根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。
9．补充成语。
①万（_____）更新 ②万不得（_____）
③截然（_____）（_____） ④（_____）灯（_____）庙
（1）词语①中加点的字是个多音字，在此处读（_____）。它有以下解释：A．旧时一夜分成五更，每更大约两小时。B．经历。C．改变；改换。在此处它应选解释：（_____）（填序号）。
（2）词语③的意思是（_____），与之意思相似的词语还有（______）（______）（______）。
10．看拼音写词语。
suàn bàn zhēn zi biān pào
（_________） （_________） （_________）
fěi cuì áo zhōu ɡuànɡ miào huì
（_________） （_________） （___________）
二、阅读理解
课内阅读
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
11．请在选文中找出一个谚语______________，这个谚语说明了__________________________。
12．为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢？
__________________________________
13．“色味双美”的意思是__________，说明腊八蒜“色味双美”的句子是_______________。
14．这两段话分别写了北京人过春节的哪两个习俗？
__________________________________
课外阅读。
端午日
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事，各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。
比赛开始了，每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。（节选自沈从文的《边城》，有删改）
15．对第1自然段中加点的三个“莫不”的理解不正确的一项是（ ）
A．“莫不”的意思是“没有一个不是”，表示双重否定。
B．三个“莫不”展现了茶峒端午日赛龙舟人人参与的热闹场景。
C．三个“莫不”为下文写龙舟竞渡为什么如此吸引人设置了悬念。
D．三个“莫不”是说人们都很忙，没有时间去关注龙舟比赛。
16．填到第2自然段中括号里的词语，最恰当的一组是（ ）
A．健康 伶俐 B．结实 伶俐 C．结实 灵敏 D．健康 灵敏
17．第3自然段画横线句子中关于作者穿插的“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形”，说法不正确的一项是（ ）
A．这句话从侧面烘托了龙舟竞赛激烈、火热的盛况。
B．留下“空白”，把那“种种情形”留给读者去发挥想象。
C．留下“空白”，看读者是否知晓小说中的梁红玉水战擂鼓的故事。
D．这是作者由眼前的景象展开的联想，表现出龙舟竞赛场面的热烈。
18．下面对短文中描写的茶峒人过端午节的场面，概括不恰当的一项是（ ）
A．短文具体写了茶峒人在端午日尽情享用鱼、肉的场面。
B．短文细致描写了茶峒人倾城而出到河边观看划船的场面。
C．短文细致刻画了划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛大场面。
D．短文简略描写了赛船过后军民在河中游泳追鸭子的场面。
19．短文描写茶峒人过端午节的盛况，展现了当地端午的淳朴民风，表现了茶峒人（ ）的精神面貌。
A．艰苦朴素、勤俭节约 B．奋发向上、合作争先
C．不怕困难、积极乐观 D．辛勤劳动、崇尚科学
三、作文
20．小练笔：
我们的祖国地大物博，山川秀美，我要学习本单元的写作方法，给大家介绍一处优美景致。
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参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．D
6．B
7．腊八蒜 蒜苗 米醋 吃醋 饺子 水饺 摆摊 地摊 杂拌儿 搅拌 眨眼 眨巴 灯火通宵 元宵 燃烧 点燃
8．详写 腊月二十三（小年） 正月初一 元宵节（正月十五）
腊月二十四到二十九 正月初六
9．象 已 不 同 残 末 ɡēnɡ C 形容事物之间毫无共同之处 大相径庭 天渊之别 迥然不同
10．蒜瓣 榛子 鞭炮 翡翠 熬粥 逛庙会
11． 腊七腊八，冻死寒鸦 腊七腊八是一年最冷的时候
12．这是一个比喻句。生动形象地写出了腊八粥的食材丰富，也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
13． 颜色和味道都很好 蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味
14．熬腊八粥，泡腊八蒜
15．D
16．B
17．C
18．A
19．B
20．我爱秋天的田野，更爱秋天的树林。漫步林间，松树的、柏树的叶子还是那么苍翠，火红的枫叶燃得树林一派生气。许多树木已脱去一身绿装，露出了香甜可口的果实。秋风飒飒，黄叶纷纷落地，于是地下的树叶粉红的、金黄的、青绿的、淡紫的……成了一个五彩缤纷的世界。我和小伙伴们就在这大自然铺就的华丽的地毯上唱呀、跳呀，互相追逐嬉戏。秋林成了我们孩子们的乐园。