(一)创设情境,设疑导入 
学习目标 
了解体积的意义和体积单位,感受1立方米、 
 1立方分米、1立方厘米的实际大小。 
(二)演示导学,形成概念 
(1)取两个同样的玻璃杯,放入同样多的水 
(2)把土豆和小石头分别放入两个杯中。 
猜一猜水面会发生怎样的变化? 
放土豆的杯子水面上升得高, 
这说明了什么? 
说明土豆占的地方大。 
土豆占的地方大,就是土豆占的空间大 
议一议 
下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小? 
物体所占空间的大小叫做物体的 。 
体积 
(三)自学引导,认识体积单位 
自学提纲 
 ①常用的体积单位有哪些? 
 
 ②1立方厘米、1立方分米、1立方米 
各有多大?分别用什么字母表示? 
 ③生活中哪些物体的体积大约是这 
么大? 
 
1cm 
棱长是( )的正方体,体积是1立方厘米,记作( )。 
生活中( )的体积大约是1立方厘米。 
常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米 
1厘米 
1cm? 
骰子 
1dm 
棱长是( )的正方体,体积是1立方分米,记作( )。 
( )的体积接近1立方分米。 
1分米 
1dm? 
粉笔盒 
棱长是( )的正方体,体积是1立方米, 
记作( )。 
1m 
1米 
1m? 
物体含有多少个体积单位,体积就是多少。 
1立方分米 
体积是 
体积是 
11立方分米 
5立方分米 
1立方厘米 
体积是: 
体积是: 
12立方厘米 
10立方厘米 
哪个占的空间大,哪个占的空间小? 
(四)训练检测 目标探究 
1.下面的立体图形都是用体积是1立方厘米的小正方体搭成的。 
2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。 
一个铅笔盒的体积大约是540( ) 
一台电视机的体积大约是48( ) 
一个大衣柜的体积大约是1.5( ) 
练一练 
一个橡皮的体积大约是8( ) 
一辆厢货车车厢的体积大约是18( ) 
一台电冰箱的体积大约是20( ) 
练一练 
学校传达室所占空间 
一个学生书包的体积 
一个碳素墨水盒的体积 
24立方分米 
24立方厘米 
24立方米 
3、体积单位比面积单位大。( )      
2、物体大小叫做物体的体积。( )       
1、表面积相等的两个正方体,体积一定也相等。( )      
√ 
× 
× 
判断:      
下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同? 
1cm 
1 
1 
长度单位 
面积单位 
体积单位 
联系:边长1cm的正方形面积是1 ,棱长是1cm的正方体体积是1 
不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1 是计量平面大小的计量单位,1 计量物体体积大小的计量单位。 
 我们的教室占地面积约是60( )。我的身高只有1.4( ),所以被安排在第一桌,离老师的讲台最近,老师的讲台上放着一个体积为1( )的粉笔盒,里面放了不少粉笔,一支粉笔的长度约为7( ),粉笔盒的旁边是一瓶体积为50( )的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是6( )的黑板,黑板旁边还有我的最爱:一台体积是200( )的电视机! 
小明的数学日记 
m 
m2 
dm3 
cm 
cm3 
m2 
dm3 
(五)结合板书,课堂总结。 
体积和体积单位 
 体 积: 物体所占空间的大小。 
 立方厘米(棱长是1厘米的正方体的体积是1立方厘米) 
 立方分米(棱长是1分米的正方体的体积是1立方分米) 
 立 方 米(棱长是1米的正方体的体积是1立方米) 
 
 
体积单位: