(一)创设情境,设疑导入
学习目标
了解体积的意义和体积单位,感受1立方米、
1立方分米、1立方厘米的实际大小。
(二)演示导学,形成概念
(1)取两个同样的玻璃杯,放入同样多的水
(2)把土豆和小石头分别放入两个杯中。
猜一猜水面会发生怎样的变化?
放土豆的杯子水面上升得高,
这说明了什么?
说明土豆占的地方大。
土豆占的地方大,就是土豆占的空间大
议一议
下面的火柴盒、文具盒、鞋盒,哪个占的空间大,哪个占的空间小?
物体所占空间的大小叫做物体的 。
体积
(三)自学引导,认识体积单位
自学提纲
①常用的体积单位有哪些?
②1立方厘米、1立方分米、1立方米
各有多大?分别用什么字母表示?
③生活中哪些物体的体积大约是这
么大?
1cm
棱长是( )的正方体,体积是1立方厘米,记作( )。
生活中( )的体积大约是1立方厘米。
常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米
1厘米
1cm?
骰子
1dm
棱长是( )的正方体,体积是1立方分米,记作( )。
( )的体积接近1立方分米。
1分米
1dm?
粉笔盒
棱长是( )的正方体,体积是1立方米,
记作( )。
1m
1米
1m?
物体含有多少个体积单位,体积就是多少。
1立方分米
体积是
体积是
11立方分米
5立方分米
1立方厘米
体积是:
体积是:
12立方厘米
10立方厘米
哪个占的空间大,哪个占的空间小?
(四)训练检测 目标探究
1.下面的立体图形都是用体积是1立方厘米的小正方体搭成的。
2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的体积单位。
一个铅笔盒的体积大约是540( )
一台电视机的体积大约是48( )
一个大衣柜的体积大约是1.5( )
练一练
一个橡皮的体积大约是8( )
一辆厢货车车厢的体积大约是18( )
一台电冰箱的体积大约是20( )
练一练
学校传达室所占空间
一个学生书包的体积
一个碳素墨水盒的体积
24立方分米
24立方厘米
24立方米
3、体积单位比面积单位大。( )
2、物体大小叫做物体的体积。( )
1、表面积相等的两个正方体,体积一定也相等。( )
√
×
×
判断:
下面分别是什么单位,他们有什么联系和不同?
1cm
1
1
长度单位
面积单位
体积单位
联系:边长1cm的正方形面积是1 ,棱长是1cm的正方体体积是1
不同:1cm是计量线段或物体长短的计量单位,1 是计量平面大小的计量单位,1 计量物体体积大小的计量单位。
我们的教室占地面积约是60( )。我的身高只有1.4( ),所以被安排在第一桌,离老师的讲台最近,老师的讲台上放着一个体积为1( )的粉笔盒,里面放了不少粉笔,一支粉笔的长度约为7( ),粉笔盒的旁边是一瓶体积为50( )的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是6( )的黑板,黑板旁边还有我的最爱:一台体积是200( )的电视机!
小明的数学日记
m
m2
dm3
cm
cm3
m2
dm3
(五)结合板书,课堂总结。
体积和体积单位
体 积: 物体所占空间的大小。
立方厘米(棱长是1厘米的正方体的体积是1立方厘米)
立方分米(棱长是1分米的正方体的体积是1立方分米)
立 方 米(棱长是1米的正方体的体积是1立方米)
体积单位: