小学数学西师大版五年级下 5.2等式 课件（12页PPT）

等 式
第1课时
五年级下册第五单元
两小猫玩跷跷板
三人玩跷跷板
课堂探究
自学要求：
1、图中有那些数学信息，要求什么数学问题？
2、通过图上信息，你认为人到齐了吗？
3、自学完后准备汇报。
小组互学提示：
1、可以用哪些方式来表示中巴车人数、大巴车人数和总人数？独立思考后写出相应的算式，然后在小组内交流。
2、观察这些算式，它们都有什么共同点？
3、组长作好分工，准备汇报。
总结：
像17＝55－38，a ＋ b ＝55，S ＝a·a……这些表示相等关系的式子都是等式。
课堂小结：
课堂探索——试一试
　　在参观活动中，需要把55名同学平均分成5个组进行参观。每组2名组长，9名组员。你能写出哪些等式？
小组学习:
1、自己读题，分析数量关系，写出等式。
2、把想法和小组同学交流分享。
3、组长作好分工准备汇报。
课堂活动（书第79页课堂活动1）
根据卡片上的信息说一说，再写等式。
捐书总本数
捐书总本数
课堂练习（练习二十二第1题。）
双鹤小学给农民工子弟学校捐书1600本，其中高年级捐书900本，低年级捐书700本。
捐书总本数＝（ ）＋（ ）
高年级捐书本数＝ （ ） （ ）
低年级捐书本数＝ （ ） （ ）
－
－
高年级捐书本数
低年级捐书本数
低年级捐书本数
高年级捐书本数
课堂练习（练习二十二第2题）
在等式下面画横线。
35－15＝20 16＋X＜18 m＝4n
8X＋4b 5y ＝15 b ＋ a＞c
课堂练习（练习二十二第3题）
看图写等式。
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结