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第四单元复习
垃圾的来源。
城市生活垃圾
工业垃圾
农业垃圾
食品垃圾
普通垃圾
建筑垃圾
危险垃圾
影响环境的美观
污染水体
污染土壤
污染大气
会招引蚊蝇,传播疾病
2.这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响?
工厂
学校
医院
建筑工地
家庭
大量垃圾
怎么处理?
填埋
焚烧
填埋垃圾模拟实验
实验材料
细石子、清水、喷壶、广口瓶、镊子、浸过墨水的纸巾
①在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚
②加入清水,使水刚好位于石子的一半
③用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾
④用细石子埋住,再慢慢地往上面喷水
⑤观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化
1.实验中的各部分分别代表了什么?
玻璃水槽:
喷洒出的水:
被污染的纸巾:
底部清澈的水:
细石子:
2.实验现象:
雨水
垃圾填埋场
垃圾
地下水
土壤
纸巾中的墨水扩散到水中
3.我们观察到的现象说明了什么?
简单地挖坑填埋垃圾,垃圾会污染地下水。
如果是真正的垃圾填埋场,
还会对周围环境带来哪些危害?
散发出恶臭,污染空气。滋生蚊蝇,引发疾病。造成土壤污染,影响农业生产。污染地下水。
衬垫——把“垃圾屋”与周围土层隔开来;
过滤液收集、处理池——能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理。
气体排放管——及时排除垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体;
监测井——随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。
改进垃圾填埋场的设计后,填埋垃圾还可能对我们周围的环境产生哪些不利影响?
优点:投资稍少、工艺简单、处理量大。
缺点:占地面积大;填埋的垃圾残留着大量的细菌、病毒;还潜伏着沼气重金属污染等隐患;其垃圾渗漏液还会长久地污染地下水。
“新型垃圾填埋场”填埋垃圾后,还有可能会污染空气等。填埋场在填满垃圾后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
这是为什么?
垃圾填埋场填满垃圾后如果用来建筑房屋,可能因地基不牢固,发生倒塌;如果用来种庄稼,可能会因土壤有毒,造成农作物死亡,或收获的粮食中含有毒成分。
优点:焚烧垃圾可以少占地,避免垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电、供暖等。
缺点:焚烧垃圾需要大量的电能,会留下残余物,如果对残余物控制不好,也会造成二次污染。
焚烧垃圾
填埋的方法
焚烧的方法
优点
问题
比较方便,成本较低。
占地少,避免污染地下水和土壤;热量可以利用。
占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水和土壤。
消耗电能,留下残余物,可能造成二次污染。
日常生活中哪些垃圾是可以减少的?
◆减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用
◆延长物品的使用寿命
◆购买商品的时候,选择适度的包装
超市里琳琅满目的食品离不开包装。包装有什么作用?
◆保存
◆运输
◆计量
◆标识
◆卫生
◆美观
(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。常用的方法是(较少丢弃)和(重复利用)
你见过的包装盒都是用什么材料制作的?
◆纸
◆塑
料
◆金属
◆玻璃
商品用完后,我们是如何处理包装材料的?
(1)作为废品卖掉
(2)直接作为垃圾扔掉
概念:如果包装物超过了整个商品重量的50%,称之为过度包装。
过度包装
过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加垃圾量,也增加消费者的负担。
我的建议
1
2
3
对商品进行简包装、大包装
包装回收重复使用、容器重装(如洗涤剂瓶、啤酒瓶)
使用不污染环境且容易分解的物品做包装材料等
给商品生产厂家写几点减少包装浪费的建议
重新使用
重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
物品名称
新用法
共几种方法
一根包装绳
一个玻璃瓶
一个塑料袋
做鞋带、扎头发、挂窗帘、做毽子、做晾衣服绳、包粽子、编手袋、捆瓶子、扎扫把、织麻袋
养金鱼、腌制咸菜、做简易放大镜、做笔筒、当茶杯、当花瓶、放小物品、种花、做标本瓶、装豆子
装垃圾、当雨鞋、当浴帽、套在物品上防尘、做工艺品
10
10
5
水的多次利用
比如,淘米水可以浇花,洗脸洗菜的水可以冲马桶。
纸的多次利用
不要随便丢弃纸张,可以用来打草稿,打印后的废纸,翻过背面可以继续打印等。
布料的多次利用
可以送人、捐赠,已经不适合穿上身的衣服,可以用来当抹布等。
对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。
哪些垃圾可以回收利用?
可回收的垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。
怎样回收利用它们呢?
垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
世界通用的回收标志
可回收利用的垃圾主要有纸
、塑料、玻璃、金属、布料五大类。
思考:在家庭垃圾中,包含哪些可以被回收利用的材料?
回收物品的材料分类
材料
来自的物品
纸
报纸、课本、牛奶包装盒等
金属
易拉罐、家用电器、车等
塑料
酒瓶、镜子、开水瓶等
饮料瓶、包装盒(袋)等
玻璃
垃圾的分类和分装
垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料区分和集中起来。
垃圾分类的优点是什么呢?
1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害。
3、变废为宝:生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、不可回收垃圾。
不可回收垃圾包括:厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。
这些垃圾需要特殊安全处理。
一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤,污染地下水,进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
医疗垃圾也要集中进行处理。
否则会传染疾病,危机我们的健康。
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另外,需要注意的是日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。
医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病,危及我们的健康。
其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾,这些垃圾和院子里的枯叶、杂草能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。
做一个堆肥箱
做一个堆肥箱需要准备什么材料呢?
将食品废料、杂草、落叶等掺入污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
垃圾的种类
所包括的垃圾
处理方式
厨余垃圾
剩菜剩饭等
喂猪、喂鸡等
可回收垃圾
纸、金属、塑料等
回收
有毒有害垃圾
电池、化学药品等
专门回收点
其他垃圾
建筑垃圾等
填埋
水表,是一种测量水的使用量的装置。常见于自来水的用户端,其度数用以计算水费的依据。水表通常总测量单位为立方英尺(ft?)或是立方米(m?)。
看水表,
读出读数
(
)
(
)
236.14m3
272.934m3
导致不同家庭一天的用水量不同的原因。
想一想有哪些原因呢?
用水量大的原因
用水量小的原因
用流水洗手
用脸盆洗手,用过的水还可以再利用
用出水量大的马桶
用出水量小的马桶
不太脏的水直接倒掉
不太脏的水存起来再用,如拖地。
淋浴头的出水量大
淋浴头的出水量大
小件衣物用洗衣机洗
小件衣物手洗
地球上的水资源和淡水资源分布情况
地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。
淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。
生活废水
工业污水
石油污染
在淡水资源短缺的情况下,水污染给人类和其他生物造成了威胁。
绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。
水的污染源可能来自哪儿?
废水
人的排泄物
油污
肥料
杀虫剂
洗涤剂
尸体
工业
农业
家庭
动物
水污染
观察方法
自来水
生活污水
用眼睛看
无色、透明
有颜色、浑浊
用手摸
没有杂质
有杂质
用鼻子闻
无气味
有异味
观察比较自来水和生活污水
思考:我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来?
沉淀法
过滤法
实验材料
实验方法
实验现象
实验结论
方法比较
不同
相同
一个透明的烧杯、污水
废饮料瓶、剪刀、锥子、纱布、污水。
(1)把污水倒入烧杯内,使水面高度大约为烧杯总高度的四分之三。
(2)将装有污水的烧杯放置在桌子上,过一段时间再次观察烧杯内的污水是否发生变化。
1)先用剪刀把一个废饮料瓶的瓶口圆锥部分剪下来,然后在瓶盖上扎一些小孔。2)把纱布塞进剪下的瓶嘴处,再把细沙洗干净倒在纱布上,压实,这样就制成了一个简易的过滤装置。3)将剪掉瓶口的饮料瓶放在过滤装置下方,用来盛接过滤后的污水,然后把污水慢慢倒入过滤装置内。4)观察经过过滤装置的污水是否发生变化
烧杯底部有沉淀物,杯中可见悬浮杂质,污水透明度提高。
污水经过过滤后,大量杂质留存在过滤装置内,污水中肉眼可见的杂质明显减少,透明度明显提高。
经过沉淀的污水与之前的污水相比透明度高些,较为干净,但是其中还有很多的悬浮颗粒,与自来水比较洁清度还是差很多
经过过滤的污水与之前的污水相比透明度高很多,较为干净,但是过滤后的污水与自来水比较洁净度还是差很多
需要时间长,水中还会悬浮一些杂质,实验装置简单。
需要时间短,水中肉眼可见的杂质较少,实验装置复杂一点。
能分离污水中一部分杂质,但仍不能饮用。
生活污水净化实验
沉淀
过滤
初步处理:静置使污水中较大的颗粒沉降下来
再处理:用沙子、棉花、木炭等作为过滤介质将污水提纯净化
先沉淀、后过滤,分离污水中的杂质,比较净化前后的水,有什么区别?
经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水的洁净程度了吗?
净化后比净化前变清了。
没有,淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药
物进行灭菌处理。这样才能符合我们使用的标准。
废水处理系统示意图
沉淀槽:依靠重力作用,使污水中较大的颗粒沉淀下来。
二次沉淀池:将活性污泥和水进一步分离。
滴流过滤系统
废水处理系统示意图
①初步处理
废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。
②再处理
在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
③追加处理
水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化进入大气后形成纯净水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。
①初步处理
废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。
②再处理
在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
③追加处理
水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化进入大气后形成纯净水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。
有效杀灭水中的病源微生物。
物理方法
生物方法:污水处理的核心。
化学方法
解决问题:
再处理池里,净化运用了什么方法?
再处理池里,通过细菌分解水中的污物,运用了生物方法。
资料补充:
废水经过有效的处理,就能无害地回归环境了。可以排放到湖泊、河流和海洋中,也可以渗入地下。
经过处理的水,如果不适合做饮用水,仍能用在其他方面,如用这种水浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。
考察家乡的自然水域
材料:
滴管
棉花
培养皿
载玻片和盖玻片
1.用扇闻的方法观察水样的气味,做好记录。
2.把水样静置一段时间后,看有没有杂质沉淀下来,杂质是什么?做好记录。
3.做水样的切片标本,用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物?做好记录。
4.(可选)测试水样的酸碱性,做好记录。
方法:
pH试纸:
用滴管取少量待测液,滴在试纸上,等一会与标准比色卡对比,读出pH值。可以知道水样的酸碱性,十分方便。
pH是衡量溶液酸碱性的尺度,在很多方面需要控制溶液的酸碱。
当它为7时溶液呈中性,小于7时呈酸性,值越小,酸性越强;大于7时呈碱性,值越大,碱性越强。
环境问题和我们的行动。
垃圾
水污染
大气污染
白色污染
物种灭绝的速度加快
哪些做法污染了大气?
1、工业废气、废物排放
、汽车尾气排放。
2、自然原因(如?森林火灾、火山爆发等)
3、焚烧麦秸、稻秸等
讨论:面对这些大气污染给人类带来的严重危害,我们应该采取什么措施呢?
1、
许多国家已经制定相应的法律法规,减少废气和废物排放,严格控制汽车尾气排放标准。
2、推广“无车日”?活动。
3、少开车,尽量乘坐公交车或选择环保交通工具。?
4、禁烧麦秸、稻秸
太阳能汽车
燃料电池汽车
你还能为减少大气污染做些什么?
科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,减少对空气的污染。
什么叫白色污染?
所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成环境严重污染的现象。
面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢?
1、禁止生产使用一次性塑料袋;
2、用可降解塑料代替普通塑料;
3、使用环保餐盒及可降解餐具;
4、减少随处丢弃。
物种灭绝的原因
栖息环境的人为破坏:动物往往只适应一种特定的生活环境,一旦环境改变,如森林被砍伐,原来在此生活的动物将面临巨大的危险。
环境污染:污染是野生动物面临的最严重的问题,污染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境,造成全球性的气候变化,改变了动物的原有生存环境。
由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。
人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭。
说一说:人类采取了哪些措施来保护这些珍稀动植物?
建立自然保护区
九寨沟自然保护区
长白山自然保护区
四川卧龙自然保护区
自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
课外拓展(一):
酸雨污染
温室效应和气候变暖
臭氧层破坏
土地沙漠化
森林面积减少
物种灭绝灭绝速度加快
水资源污染、危机
水土流失
垃圾成灾
大气环境污染
作为小学生的我们,该为环境保护做些什么?
1、从节约资源方面讨论;
2、从保护周围环境方面讨论;
3、从爱护花草树木方面讨论;
4、从爱护动物方面讨论;
5、从环保宣传方面讨论;
6、从修旧利废方面讨论;
7、……
小组讨论:
提示: