9.2.2多边形的外角和 课件(共19张PPT)+学案

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名称 9.2.2多边形的外角和 课件(共19张PPT)+学案
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文件大小 8.6MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2021-04-30 14:40:54

文档简介

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9.2.2多边形的外角和导学案
课题
9.2.2多边形的外角和
单元
9
学科
数学
年级
七年级
知识目标
1、了解多边形的外角定义,并能准确找出多边形的外角

2、掌握多边形的外角和公式,利用内角和与外角和公式解决实际问题。
重点难点
重点:多边形的外角和公式及其应用。
难点:多边形的外角和公式的应用。
教学过程
知识链接
1.多边形的内角和是多少?
2.什么是多边形的外角?
合作探究
一、教材第86页
1.我们可类似三角形的外角定义来定义多边形的外角.
另一边的_______所组成的角叫做这个多边形的外角。与多边形的每个内角相邻的外角有____个,它们是____角。
2.如图延长
AB、CB得四边形ABCD的两个外角∠___和∠___,这两个外角是___。
任何一个外角同于他相邻的内角有什系?
一个n边形有__个内角,有___
个外角。
3.从与每个内角相邻的两个外角中分别取____
个相加,得到的和称为多边形的外角和。
4.四边形的外角和=

二、教材第87页
1.如果将上例中四边形换成n边(n≥3),可以得到同样的结果吗?
因为n边形的一个内角与它的相邻的外角互为___
_,所以可先求出多边形的内角与外角的总和,再减去___
_,就可得到外角和。
多边形的边数3456…n多边形的内角与
外角的总和3×180°
=540°___×180°
多边形的内角和360°多边形的外角和360°
结论:多边形的外角和=
___________?注:多边形的外角和与____无关.
三、教材第87页
1.
例3、一个多边形的每个外角都是72°,这个多边形是几边形?
2.例4、一个多边形的内角和等于它外角和的5倍,这个多边形是几边形?
自主尝试
1、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是
2、下列正多边形中,中心角等于内角的是(  )
A.正六边形
B.正五边形
C.正四边形
D.正三边形
3、如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCD的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是
【方法宝典】
根据多边形的外角和解题即可.
当堂检测
1.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=(  )
A.
90°﹣α
B.90°+α
C.
D.
360°﹣α
2.若一个正n边形的每个内角为156°,则这个正n边形的边数是(  )
A.
13
B.14
C.15
D.
16
3.一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是(  )
A.
10
B.9
C.8
D.
7
4.五边形的内角和为 _________ .
5.若一个正多边形的一个内角等于135°,那么这个多边形是正 _________ 边形.
6.正多边形的一个外角等于20°,则这个正多边形的边数是 _________ .
7.一个多边形的内角和比外角和的3倍多180°,则它的边数是 _________ .
8.一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为 _________ .
9.在四边形ABCD中,∠D=60°,∠B比∠A大20°,∠C是∠A的2倍,求∠A,∠B,∠C的大小.
10.一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的,求这个多边形的边数及内角和.
11.一个正多边形的每一个内角都比其外角多100°,求该正多边形的边数.
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
参考答案:
当堂检测:
1.C
2.C
3.D
4.540°
5.八
6.
18
7.9
8.12
9.解:设∠A=x,则∠B=x+20°,∠C=2x.
四边形内角和定理得x+(x+20°)+2x+60°=360°,
解得x=70°.
∴∠A=70°,∠B=90°,∠C=140°.
10.解:设多边形的一个内角为x度,则一个外角为x度,依题意得
x+x=180°,
x=180°,
x=108°.
360°÷(×108°)=5.
(5﹣2)×180°=540°.
答:这个多边形的边数为5,内角和是540°.
11.解:设正多边形的外角为x,则内角为180﹣x,
∴180﹣x﹣x=100,
解得x=40,
∴这个正多边形的边数为360÷40=9.
故该正多边形的边数是9.
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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华师大版
七下数学
9.2.2多边形的外角和
复习回顾
n边形的内角和为_________________.
(n-2)
180
°
它有什么作用呢?
1.知道多边形的边数,可以求出多边形的度数.
2.知道多边形的度数,可以求出多边形的边数.
情景导入
清晨,小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少度?
探究新知
问题
如图,在四边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫作四边形的外角和.四边形的外角和等于多少?
1.任意一个外角和它相邻的内角有什么关系?
2.四个外角加上它们分别相邻的四个内角和是多少?
3.这四个平角和与四边形的内角和、外角和有什么关系?
D
A
B
3
4
1
6
5
C
互补
720°
四个平角和(720°)-四边形的内角和(360°)=外角和(360°)
8
4
5
归纳
四边形外角和
=360
°
=4个平角
-四边形内角和
=4×180°
-(4-2)
×
180°
结论:四边形的外角和等于360°.
D
A
B
3
4
1
2
C
那么n边形的内角和是多少度呢?
探究新知
探索多边形的外角和:
多边形的边数







多边形的内角与外角的总和

多边形的内角和

多边形的外角和

540°
720°
900°
1080°
1260°
180°
360°
540°
720°
900°
360°
360°
360°
360°
360°

180°
(n-2)×180°
360°
归纳
任意多边形的外角和等于360°.
探究新知
例3、一个多边形的每个外角都是72°,这个多边形是几边形?
解:设多边形的边数为n,根据题意,得
n72°=360°
解得
n=5
因此,这个多边形是五边形.
练一练
一个正多边形的每个内角比相邻外角大36°求这个多边形的边数。
解:设一个外角为x°,
则内角为(x+36)°
根据题意得:
  
x+x+36=180
  
 
x=72
360÷72=5
答:这个正多边形为正五边形.
典例精析
例4、一个多边形的内角和等于它外角和的5倍,这个多边形是几边形?
解:设多边形的边数为n,根据题意,得
(n-2)180°=5×360°
解得
n=12
因此,这个多边形是十二边形.
练一练
已知一个多边形的每个内角与外角的比都是7:2,求这个多边形的边数.
解:设这个多边形的内角为7x
°,外角为2x°,根据题意得
7x+2x=180,
解得x=20.
即每个内角是140
°,每个外角是40
°.
360°
÷40
°=9.
答:这个多边形是九边形.
还有其他解法吗?
解:设这个多边形的边数为x
,根据题意得
解得x=9.
答:这个多边形是九边形.
课堂练习
1.如图,DA⊥AB,CD⊥DA,∠B=56°,则∠C的度数是(  )
A.154°
B.144°
C.134°
D.124°
2.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是(  )
A.7
B.10
C.35
D.70
D
C
3.如图所示,过正五边形ABCDE的顶点B作一条射线与其内角∠EAB的平分线相交于点P,且∠ABP=60°,则∠APB=________度.
66
4.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10
m后左转24°,再沿直线前进10m,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是
.
150
5.在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如图①,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2)×180°=360°,∠B=∠C,∠A=140°,∠D=80°,
∴∠B=∠C===70°.
(2)如图②,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数.
解:∵BE∥AD,∠D=80°,∠A=140°,
∴∠BEC=∠D=80°,
∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABE=40°.
∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC
=180°-40°-80°=60°.
课堂小结
多边形的外角和定理
多边形的外角和等于360°
特别注意:与边数无关。
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