2020－2021学年人教版八年级下册11.3《动能和势能》课堂同步练习（含答案）

11.3《动能和势能》课堂同步练习
1、关于能的概念，下列说法中正确的是（　　）
A.
高山上静止的石头不具有能
B.
物体已做功越多，说明物体具有的能量越多
C.
只要物体能够做功，说明物体具有能
D.
只有正在做功的物体才具有能
2、关于能的概念，下列说法中正确的是（　　）
A.
势能相等的物体是在同一高度
B.
悬挂的物体因为没有做功，所以没有能
C.
在空中飞行的子弹能做功，所以具有能
D.
一个物体具有能量，则它一定具有动能或势能
3、下列说法中正确的是（
）
A.
在空中飞行的炮弹只有动能
B.
停在空中的气球只有重力势能
C.
一个压在弹簧上的铁块具有弹性势能
D.
从拦河坝上游流向下游的水只有动能
4、人拉弓射箭时，下列说法中正确的是（　　）
A.
放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能???????????????
B.
弓被拉得越弯，人的弹性势能越大
C.
弓被拉得越弯，弓的弹性势能越大????????
D.
弓的弹性势能还和它的质量有关
5、A、B、C三个小球，A、B两球的质量相等，C球比B球的质量大，B、C两球的速度相等，A球比C球的速度大.则它们动能大小的关系是(
)
A.
A球大于B球
B.
B球大于C球
C.
A球大于C球
D.
C球大于A球
6、有一个弹簧测力计，它的量程是10
N，在这个弹簧测力计下分别挂5
N和3
N的物体时，两次弹簧测力计弹簧的弹性势能进行比较，以下正确的是（
）
A.
两次弹簧具有的弹性势能相同
B.
第一次比第二次弹簧具有的弹性势能大
C.
第一次比第二次弹簧具有的弹性势能小
D.
无法确定
7、邀游太空21小时，绕地球14圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返回地面时．为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体．那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的（
）
A.
动能不变，势能减小
B.
动能减小，势能减小
C.
动能减小，机械能不变
D.
动能不变，势能增大
8、将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图)，放手后笔会向上弹起一定高度．下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是(
)
A.
向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B.
向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C.
笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D.
笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
9、长江三峡大坝建成后，提高了上游水位，从而提高了水的________能，这些能量可以用来发电，发出电量的多少不但和水位的高低有关，还和水库中蓄水的________有关．
10、两辆相同的汽车在高速公路上行驶，甲车的速度是120
km/h，乙车的速度是35
m/s，则______车具有的动能大，这表明物体的______________相同时，____________大的物体具有的动能大。
11、小聪在网上查找了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据，如下表所示
（1）分析数据，可以看出对动能大小影响较大的因素是_______。
（2）你的判断依据是_________________________________________________
_____________________________________________________________________
12、正在水平路面上匀速洒水的洒水车，它的动能_______；正在匀速下降的降落伞，重力势能________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．
13、如图所示,小明背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小明的动能___________(填“增大”“不变”或“减小”);小明对书包_____________(填“做了功”或“没做功”)．
14、如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，动能的大小变化情况是_____________________（填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、或“先变大后变小”），最终停在B点的原因是__________________________________．
15、五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象．
16、“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，小明同学让同一钢球A分别从斜面不同的高度由静止开始滚下，回答下列问题：
(1)小明同学在研究动能大小跟_______的关系，实验中他控制了钢球的_______不变。
(2)钢球沿斜面滚下过程中，重力势能_______动能_______（均填“增大”、“减小”或“不变”）
(3)实验中小明通过观察_______，来判断_______（填“钢球”或“木块”）具有动能的大小；
(4)若水平面绝对光滑，本实验将_______（填“能”或“不能”）达到探究目的。
17、被举高的物体具有重力势能，小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关．为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．如图所示．
(1)他通过观察______________________________来判断物体重力势能的大小．
(2)比较图A和图B是通过控制____________来验证重力势能的大小与________的关系．
(3)要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中的________和________进行对比实验．
(4)你还可以用什么简单的方法验证重力势能与高度有关：____________________________________________________________________．
答案：
1、C
2、C
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、C
9、
(1).
重力势
(2).
质量
10、(1).
乙
(2).
质量
(3).
速度
11、(1).
速度
(2).
牛的质量是中学生的12倍，中学生的速度是牛的12倍，中学生的动能是牛的12倍，这说明对动能影响因素较大的是速度.
12、(1).
减小
(2).
减小
13、(1).
不变
(2).
做了功
14、(1).
先变大后减小
(2).
受到摩擦阻力
15、①机动车质量一定，速度越大，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故．所以要限速行驶．②在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大；质量小的动能小，制动距离小．当制动为相同时，不同车型限速就不同．
16、(1).
速度
(2).
质量
(3).
减小
(4).
增大
(5).
木块移动的距离
(6).
钢球
(7).
不能
17、(1).
钉子进入沙面的深浅
(2).
质量相同
(3).
高度
(4).
C
(5).
D
(6).
从不同的高度用铅球砸地或用小钢珠砸橡皮泥等