第五节 质量的测量
班级 姓名 等级 、 日期
学习目标
（1）知道质量的含义和单位。
（2）观察天平的构造，在观察中培养观察能力，自主探究天平的使用方法，学会根据说明书使用天平测量物体的方法。
学习重点和难点：质量的概念及单位；托盘天平的使用。
双基达标
（1）★质量常用来表示 。物体的质量是由
。改变物体的 、 、 、 ，物体的质量都不会因此而改变。
（2）★质量的单位（国际单位）是 用 表示，常用单位还有 、 、 它们分别可用 、 、 来表示；1kg= g= mg
（3）你知道哪些工具可以用来测量物体的质量？
（4）实验室常用 来测量物体的质量。最常见的天平是 。
（5）★托盘天平主要结构的名称：
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨ ⑩
（6）★正确使用托盘天平的方法：
1.放平：先将托盘天平放在 上。
2.调平：把游码用 移到“0”刻度线，然后调节 使横梁平衡。
3.称量： 盘放待测物体， 盘放砝码，并移动 ，直到天平恢复平衡。
4.读数：待测物体的质量等于 。
5.复原：称量完毕，用 将砝码放回砝码盒，并使 归零。
（7）称量前要观察天平的 和 。
（8） 不能直接放在天平托盘上，应放在 中称。
（9）以下问题你知道怎么办吗？①正确称量应该“左物右码”,如“左码右物”则称量的结果应该是：m物= 假如砝码的质量是50克，游码质量为2.7克，则物体的质量m物= 克。②如砝码或者游码磨损了，则称量结果偏 ；如砝码或者游码生锈，则称量结果偏 ；如称量前没有调平，指针偏右，则称量结果偏 ；③如调平时指针偏左，则应向 调节平衡螺母。④称量过程中可以调节平衡螺母吗？
；⑤称量过程中应先添加质量 的砝码，再添加质量 小的砝码。
（四）问题探究
（1）测量水的质量的步骤
（2）测量一张邮票的质量可采用
，这种方法称为 法。
（五）学习反馈：作业本P4~P5
（六）我的困惑： 。
