甘肃省天水市田家炳中学2020-2021学年高二第二学期中考试生物(理)试卷 Word版含答案

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名称 甘肃省天水市田家炳中学2020-2021学年高二第二学期中考试生物(理)试卷 Word版含答案
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2021-05-01 12:39:29

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天水田中2020—2021学年度第二学期第一次考试
高二生物(理科)试题
一、选择题(每小题1.5分,共60分)
1.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )
A. 人体内的所有液体统称细胞外液
B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
C. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境
D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质
2.血浆中的水来自( )
A.组织液、细胞液 B.消化道、组织液和淋巴
C.淋巴、组织液 D.血浆、消化道
3.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是 ( )
A.喝牛奶,进入胃中 B.肌肉注射青霉素
C.口服抗菌药物 D.精子进入输卵管与卵细胞结合
4.组织水肿是由于组织液增多大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( )
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻,组织液中滞留大分子物质
5.下列生理过程,能发生在内环境中的生理生化反应是 (  )
A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
B.蛋白质在消化道中分解成氨基酸
C.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
D.ATP在酶的作用下分解为ADP和磷酸
6.内环境的稳态是指( )
A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态
B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C.正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
D.正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
7.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是( )
A.内环境的稳态是神经体液调节的结果
B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用
C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动
D.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之间
8.稳态的生理意义是( )
A.使体温维持相对恒定
B.使体液的PH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
9.维持内环境稳态的基础是 ( )
A.细胞内酶活性正常发挥
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行
C.内环境中各种成分含量的相对稳定
D.体液中大量缓冲物质的存在
10.关于内环境与稳态的叙述中,正确的是 ( )
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速率加快
C.血液中CO2过多会刺激呼吸中枢,促进呼吸活动加强并将CO2排出
D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆,血浆pH也明显上升
11.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药( )
A.阻断了传入神经的兴奋传导 B.抑制神经中枢的兴奋
C.阻断了传出神经的兴奋传导 D.抑制效应器的活动
12.在兴奋的产生和传导过程中,发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变为化学信号,以及化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在( )
A.效应器、突触小体、突触后膜 B.感受器、突触小体、突触后膜
C.效应器、突触后膜、突触小体 D.感受器、突触后膜、突触小体
13.当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时,下列有关叙述错误的是( )
A.产生的兴奋会向轴突两端进行传导 B.刺激处膜内为正电位,膜外为负电位
C.兴奋可以在多个神经元之间单向传递 D.神经细胞内的阳离子数比细胞外多
14.甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是( )
A.元素组成相同 B.合成部位相同
C.生理功能相同 D.运输途径相同
15.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅释放生长激素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低 ④生长发育迟缓 ⑤性腺发育迟缓
A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤
16. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式,抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
17. 寒冷的冬天,同学们早晨走出家门,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是( )
A.甲状腺激素分泌减少,减少机体能量需求 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩 D.通过神经调节减少汗腺分泌
18.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )
A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱
C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充
19. 国际奥委会严禁运动员使用兴奋剂,兴奋剂最有可能含有哪种激素( )
A.胰岛素 B.生长激素 C.性激素 D.甲状腺激素
20. 聋哑人准确理解“手语”所表达的含义,主要依靠的中枢是( )
A.运动中枢 B.感觉中枢 C.平衡中枢 D.语言中枢
21.如图为人体体液免疫的部分过程示意图,有关叙述不正确的是( )
A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能
B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞
C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
D. 体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用
22.手偶然碰到针尖后,会发生缩手反射。下列叙述中正确的是( )
A.先感到疼痛后缩手 B.先缩手后感到疼痛
C.缩手和疼痛同时发生 D.此反射属于条件发射
23. 关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是 ( )
A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但以神经调节为主
D.神经调节具有迅速和准确等特点
24.T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中正确的是( )
A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞
B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
25.下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是 ( )
A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞
B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
C.图中d为抗体,其能分布到血液或内环境中起作用
D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞
26.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )
A B C D
27.如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(   )
28.当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,机体在维持稳态过程中胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化 ( )
A.胰岛A细胞和B细胞的活动都加强
B.胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱
C.胰岛B细胞的活动加强,胰岛A细胞的活动减弱
D.胰岛A细胞的活动加强,胰岛B细胞的活动减弱
29.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下: ( )
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
D.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
30. 关于过敏反应的叙述.正确的是 ( )
A.过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退快
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
31.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )
A.若大量饮水后,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
32. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是 ( )
A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少
C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加
33.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( )
A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层
34.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
35.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 ( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
36.如下图所示,甲、乙、丙分别用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给予光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )。
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长不弯曲、丙向右弯曲
B.甲向左弯曲、乙不生长也不弯曲、丙向左弯曲
C.甲向右弯曲、乙直立生长不弯曲、丙向左弯曲
D.甲直立生长不弯曲、乙不生长也不弯曲、丙向右弯曲
37.植物激素是植物用于调节自身生命活动的物质,下列相关说法错误的是( )。
A.植物没有专门的激素分泌器官
B.植物激素是一类微量、高效的物质
C.植物激素与靶细胞上受体结合后失活
D.植物激素通过促进化学反应进行调节植物生命活动
38.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是( )。
A.同一植株的幼芽对生长素反应的敏感度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D溶液可防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可促进其生根
39.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( )。
A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA
B.激素的含量随植物生长发育而变化
C.赤霉素对果实的发育有抑制作用
D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
40.农业生产上常用植物生长调节剂代替植物激素,下列说法不正确的是( ) 。
A.植物生长调节剂是人工合成的物质
B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
C.植物生长调节剂与植物激素的作用效果完全相同
D.生产上使用时需要注意配制合理的浓度
二、非选择题(共40分)
41、(16分,每空2分)下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D 表示四种体液,①②表示 有关的物质。请据图回答:
(1)A~D中不属于内环境成分的是[ ] ;[ ] 是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
( 2 ) C 的 渗 透 压 大 小 主 要 与 、 的 含 量 有 关 ; 其 酸 碱 度 保 持 相 对 稳 定 , 与 它 含 有 的 、HPO2-3等离子有关。
(3)如果②代表 O2,由体外进入到组织细胞需要 系统和 系统协助完成;机体维持稳态的主要调节机制是 调节机制。
42.(14分,每空2分)下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)图中的f表示反射弧结构五部分中的_______________。
(2)图乙是 的亚显微结构模式图,它是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图。
(3)图乙的名称中④处的液体为 。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递必须有神经递质参与才能完成,神经递质由A细胞中合成,经过高尔基体包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经________(胞吞,胞吐)作用将神经递质释放到突触间隙。
(5)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程需要能量,所以在突触小体含较多的____ (细胞器)。
(6)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是____________________ ______________。
43. (10分,每空2分)根据如图回答问题:
(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是______、______。
(2)分析10-8mol/L对根、芽、茎的作用,得出的结论是______。
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是______。
(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是______。
高二生物(理)参考答案
一、选择题(每小题2分,共70分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B C C D A D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D D C A A B D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B A A A C B D C B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C D B A B D D A C C
二、非选择题(共40分)
41、(8×2=16分)
(1) D 细胞内液 ,A 组织液
(2)无机盐、蛋白质 HCO3-
(3)呼吸、循环 神经—体液—免疫
42、 (7×2=14分)
(1) 效应器 (2)突触 c
(3)组织液 (4)胞吐
(5)线粒体
(6) 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
43、 (5×2=10分)
(1)10-10mol/L、10-4mol/L
(2)植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
(3)根
(4)10-8mol/L
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