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第八单元 人类活动的地域联系
第八单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时26 1.人类活动地域联系的主要方式(交通运输、通信、商业、服务业等)及作用；
2.交通运输和通信主要运输方式及其特点
课时27 1.交通运输线、点的区位因素；
2.交通运输网的形成与发展
课时28 1.城市的道路交通网络；
2.现代通信手段和通信网络的作用；
3.商业中心的区位因素、商业网点的布局；
4.国际金融、贸易的国际联系及特点
第八单元 │ 考点考向
高考定位
1.从考查内容上看，本单元26、27课时为高考重点，题型涵盖选择题和综合题，整体战略上要加以重视；
2.从考查形式上，多以景观图、区域图、线路图等切入，如以京沪高速铁路等热点工程建设为背景材料，结合自然地理相关知识，创设新情景，考查交通线、点的区位因素、交通运输网的形成与发展、沿线地区自然地理特征、人文地理特征；
3.以世界经济全球化、2009年金融危机、我国“外向型”产业的发展为切入点，以区域贸易图或某一贸易、商业活动案例为背景，创设新情景，考查商业网点、电信、国际贸易和金融等知识；
4.从考试分析上看，近几年试题由易逐渐变难，强调学生的综合分析能力
第八单元 │ 复习策略
复习策略
1.学习本专题，一要注意理解生产活动中地域联系的重要方式及各自特点；二要注意根据交通运输的实际情况，选择合适的交通运输方式；三要注意分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响；四要注意分析交通线路和站点布局的原因，并作出评价。
2．在复习时掌握以下重点内容：五种交通运输方式的选择及其优缺点、交通运输网中的点和线的区位因素、城市道路网的形式、布局及交通环境问题、商业中心及商业网点的影响因素、组织形式等。
第八单元 │ 复习策略
3．要对本单元涉及过的高考题进行练习，体会命题者的考查意图，弄清高考在本单元考些什么。
4．对一些基本概念的区分是本单元复习的前提，如交通运输方式、交通运输工具、交通运输网中的点、线、环形线、放射线、方格线、商业中心、商业网点、商业街、商业小区、国际贸易、国际金融等。
第八单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元共设计3个课时和3个课时作业，1个单元能力训练卷，其中试题选择以最新高考题、模拟题和一些重点习题为主，请老师们及时检测。
2．在讲授本单元时，其中对第27课时可安排两课时讲授，本课时是本单元的重点课时，是高考命题的重点内容，在讲授时要善于将交通线或点与我国区域地理相联系，培养学生的综合性思维。
第26讲 │ 人类活动地域联系的主要方式
第26讲 人类活动地域联系的主要方式
考点整合
第26讲 │ 考点整合
铁路
公路
水路
航空
管道
大
高
快
强
小
第26讲 │ 考点整合
大
慢
低
少
自然条件
高
小
差
网络
第26讲 │ 考点整合
包裹
广
邮局
自然灾害
快速
准确
地形障碍
第26讲 │ 考点整合
收购
储存
调运
要点探究
探究点一 现代交通运输方式的选择
第26讲 │ 要点探究
现代社会人们对交通运输的一般要求是：经济上要合理、时效性要强、安全性和通达性要好，所以，人们在选择交通运输方式时，往往需要根据各种运输方式的特点，结合运送对象的性质和运输的要求，综合考虑运输的时间长短、价格高低、速度快慢、距离长短等，通过优选法来确定。
第26讲 │ 要点探究
1．根据运输对象的特点选择
运输对象的特点 宜选择的运输方式
大宗、笨重、需长途运输的货物 铁路运输
运距不长、量小的货物或鲜货、活物 公路运输
大宗、远程、时间要求不高的货物 水路运输
急需、数量不大、贵重的货物 航空运输
原油、成品油、天然气等大量流体状货物 管道运输
第26讲 │ 要点探究
2.根据运输方式的特点比较选择
各种运输方式在运费、运量、灵活性、连续性、稳定性、速度效率等方面各有其特点，在选择运输方式的时候，就需要根据这些特点多方权衡比较来确定。各种运输方式的特点差异如下：
从运量看，由大到小的排序是：海运、铁路、河运、公路、航空；
从运费看，由大到小的排序是：航空、公路、铁路、河运、海运；
从速度看，由大到小的排序是：航空、铁路、公路、海运、河运；
第26讲 │ 要点探究
从灵活性看，由大到小的排序是：公路、航空、铁路、河运、海运；
从连续性看，由大到小的排序是：铁路、公路、航空、海运、河运。
3．根据起止点之间(国家或地区)的运输特点选择
由于不同地区之间的运输方式差异较大，所以在选择运输方式时还要考虑到起止点之间的运输特点。如大量的货物从武汉到石家庄要用铁路运输，而从武汉到上海就可以用长江水运。
第26讲 │ 要点探究
例1 读“四种运输方式的运费比较图”(G为管道)，请根据图中提供的相关信息，完成下列问题。
第26讲 │ 要点探究
(1)根据图中提供的信息判断下列字母代表的运输方式：E________，F________。假如现在有20吨活鱼需要从青岛运往济南，你会选择________运输方式，并解释你作出这种选择的理由。
(2)“在图中展示的四种运输方式当中公路运输的费用最高。”这一说法是否正确？请阐明你判断的理由。
(3)请根据图中提供的相关信息，判读在O—A、B—C这两段距离上，总费用最高和最低的分别是哪一种运输方式？
第26讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，E线在AB中途距离内运费最低，应为铁路；F在长距离运输中运费低廉，应为水路。活鱼属于鲜货活物，数量少且短途的宜采用公路；长途且数量大的，宜用铁路上的专用车。而济南距离青岛较近，且有高速公路相通，采用保鲜汽车运输，机动灵活。第(2)题，由图可以看出，不同的运输方式在同一距离内，运费不同；同一运输方式在不同距离内运输成本也不一样。我们不能简单地说哪一种运输方式运费最高。第(3)题，结合以上分析和图可以读出O—A段费用最低的是公路，最高的是管道；B—C段费用最高的是公路，最低的是水路。
第26讲 │ 要点探究
[答案] (1)铁路 水运 公路 ①活鱼较容易死亡变质，需要较快地运达目的地；②汽车运输不仅速度较快，短距离运输成本低，而且灵活便利；③济南与青岛的距离较近；④现代技术的提高和先进设备的广泛应用。鉴于以上原因，选择公路运输较为有利。
(2)这种说法不确切。由图可知，随着距离的变化，各种运输方式的运输成本并不是一成不变的。其中，短距离运输，公路运输的运费最低；长距离运输，水路运输的运费最低；铁路运输特别适合中长距离的运输；管道因为建设费用巨大和运营方式的特殊性，所以其运费随距离的变化并不大。
(3)在O—A距离段上管道运输的运费最高，公路运输的运费最低；在B—C距离段上公路运输的运费最高，水路运输的运费最低。
探究点二 世界重要交通路线和港口
第26讲 │ 要点探究
1．世界主要航海线和主要海港
主要航海线 (1)西欧各港口—北大西洋—北美洲东海岸各港口
(2)西欧各港口—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—西亚、南亚、东亚各港口
(3)北美洲东海岸各港口—巴拿马运河—北美洲西海岸各港口
(4)亚洲东部、东南部各港口—太平洋—北美洲西海岸各港口
第26讲 │ 要点探究
著名港口 (1)亚洲——上海、香港、新加坡、孟买、加尔各答、科伦坡、亚丁、横滨、大阪、符拉迪沃斯托克(海参崴)、雅加达
(2)非洲——亚历山大、达累斯萨拉姆、开普敦、达喀尔
(3)欧洲——伦敦、利物浦、马赛、鹿特丹、汉堡、圣彼得堡、安特卫普、哥本哈根
(4)大洋洲——悉尼、珀斯、惠灵顿
(5)北美洲——纽约、圣弗朗西斯科(旧金山)、西雅图、洛杉矶、新奥尔良、温哥华
(6)南美洲——布宜诺斯艾利斯、里约热内卢、利马、瓦尔帕莱索、科隆
第26讲 │ 要点探究
2.亚欧大陆桥
(1)西伯利亚大铁路，即第一条亚欧大陆桥。它东起太平洋的符拉迪沃斯托克(海参崴)，西至莫斯科，全长超过9600千米。东段与蒙古、朝鲜和我国铁路相连，西段可通往欧洲各国和西亚，是亚欧大陆铁路运输的重要干线。
(2)连云港—鹿特丹铁路，即第二条亚欧大陆桥。它开通于1992年，东起我国的连云港，西至荷兰的港口城市鹿特丹，是目前亚欧大陆东西最为便捷的通道。
第26讲 │ 要点探究
(3)战略构想中的第三条亚欧大陆桥，起点始于以深圳港为代表的广东沿海港口群，沿途由昆明经缅甸、孟加拉、印度、巴基斯坦、伊朗，从土耳其进入欧洲，最终抵达荷兰鹿特丹港，横贯亚欧20多个国家，全长约15000千米，比目前经东南沿海通过马六甲海峡进入印度洋行程要短3000千米左右。
第26讲 │ 要点探究
例2 读“世界主要航海线与海港示意图”，回答下列问题。
第26讲 │ 要点探究
(1)世界主要航线：A为西欧各港口到______洲东海岸各港口；B为西欧各港口经________海峡、______海、______运河到西亚、南亚、东亚各港口；C为西欧各港口经非洲______到亚洲各港口；D为北美洲东海岸各港口经______运河到北美洲西海岸各港口，特大型船舶只能绕道南美洲南端的______海峡；E为西欧各港口和北美洲东海岸各港口到______洲东海岸各港口。
(2)根据图中数字填写各港口名称：①为英国除伦敦外的第二大港______；②为法国地中海沿岸重要港口______；③为世界第一大港______；④为______；⑤为______；⑥为日本东京附近大港______；⑦为________；⑧为________；⑨为______；⑩为________； 为______。
第26讲 │ 要点探究
[答案] (1)北美 直布罗陀 地中 苏伊士 好望角 巴拿马 麦哲伦 南美 (2)利物浦 马赛 鹿特丹 孟买 新加坡 横滨 圣弗朗西斯科 纽约 悉尼 里约热内卢 开普敦
例2 [解析] 本题考查世界重要航海路线和港口的记忆，世界重要运输路线和重要港口是高三学生必须要记住的空间分布的地理事物，根据脑图填充即可。
第26讲 │ 要点探究
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 中国《瞭望新闻周刊》2007年11月20日报道：11月初，来自国内的众多专家汇聚昆明，提出建设“第三亚欧大陆桥”的构想。
“第三亚欧大陆桥”是以深圳港为代表的广东沿海港口群为起点，由昆明经缅甸、孟加拉国、印度、巴基斯坦、伊朗，从土耳其进入欧洲，最终抵达荷兰鹿特丹港，横贯亚欧21个国家(含支线上4个国家：叙利亚、黎巴嫩、以色列和埃及)，全长约15157千米，比目前经东南沿海通过马六甲海峡进入印度洋行程要短3000千米左右。
第26讲 │ 要点探究
材料二 三条亚欧大陆桥路线图
第26讲 │ 要点探究
材料三 西亚及其周边地区图
第26讲 │ 要点探究
(1)由材料二可知，第二条亚欧大陆桥在我国境内的铁路线名称是____________，其东西两端濒临的海洋分别是________、________。
(2)材料三中，①是________海，②是________运河。②处的交通运输方式与铁路运输方式相比有何特点？
(3)沿第二条亚欧大陆桥自西往东( )
A．降水逐渐减少，气候的大陆性逐渐增强
B．自然景观呈现出从沿海到内陆的地域分异变化特点
C．沿途可以参观凯旋门、克里姆林宫、秦陵兵马俑、龙门石窟等名胜古迹
D．在我国境内跨越地势三级阶梯
第26讲 │ 要点探究
(4)下列关于第三条亚欧大陆桥建设的优势，叙述不正确的是( )
A．地理位置和气候条件较好，避开了高寒和沙漠地区，相邻港口无封冻期
B．连接了亚洲、欧洲和非洲，市场前景广阔
C．连接了世界上货物吞吐量最大的港口，同时这些海港又是重要的航空港
D．大陆桥沿线资源丰富，但各国经济互补性较差
(5)简述第二条亚欧大陆桥对世界交通运输的意义。
第26讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题以三条亚欧大陆桥图和西亚及其周边地区图为背景，考查第二、第三亚欧大陆桥的相关知识及海运、铁路的主要特点。第(1)题，第二亚欧大陆桥东起中国的连云港，向西经陇海—兰新铁路、北疆铁路，在阿拉山口与哈萨克斯坦的铁路接轨，终点为荷兰的鹿特丹港。连云港临黄海，鹿特丹港临北海。第(2)题，由图知，①为地中海，②为苏伊士运河；与铁路运输相比，水路运输的特点可从速度、运量、投入、成本等方面回答。第(3)题，沿该大陆桥自西向东，降水先减少后增多；该大陆桥不经过莫斯科，不会参观到克里姆林宫，在我国境内跨越地势的第二、三级阶梯。
第26讲 │ 要点探究
第(4)题，由第三条亚欧大陆桥的路线图可知，该线连接了亚、欧、非三洲，所经地区地理位置和气候条件较好，资源丰富，市场广阔且各国间经济互补性较强。第(5)题，它沟通了亚欧大陆两端，是一条最便捷的陆上通道。
[答案] (1)陇海—兰新线 黄海 北海 (2)地中 苏伊士 速度慢，运量大，投入少，成本低。(3)B (4)D (5)沟通大西洋东岸地区与太平洋西岸地区(亚欧大陆东西两岸)之间的联系。
探究点三 邮政通信和电信通信的区别
第26讲 │ 要点探究
种类概况 邮政通信 电信通信
载体 交通工具 有线电、无线电、光等电磁系统
特点 点多、线长、面广 准确、迅速、保密、方便
主要任务 传递信函、邮寄包裹、办理汇兑款、兼营金融和代理类相关业务 传递符号、文字、图像、语言等信息，如：电话、电报、传真、广播、电视、数字通信等
网络组成 邮局、邮路 终端设备、传输设备、交换设备
干扰因素 台风、暴雨、山洪等自然灾害影响传递 地形、建筑物等屏障影响信号质量
第26讲 │ 要点探究
例3 读电话终止地分布图，回答(1)～(2)题。
第26讲 │ 要点探究
(1)影响电话终止地密度的根本性因素是( )
A．人口密度
B．纬度位置
C．地形起伏
D．经济发展水平
(2)影响电信通信质量好坏的主要自然因素是( )
A．地形障碍 B．太阳黑子
C．天气状况 D．风力大小
第26讲 │ 要点探究
例3 [解析] 图中电话终止地密度分布东部大、西部小，京津和沪宁杭地区密度最大，说明经济发展水平是影响电话终止地密度的根本性因素。调动教材知识可知，影响电信通信质量好坏的主要自然因素是地形障碍。
[答案] (1)D (2)A
[点评] 本题主要考查对基础知识的掌握情况，电信通信与邮政通信是目前人类常用的通信方式，其中邮政通信主要受自然灾害的影响，电信通信主要受地形障碍、太阳活动中耀斑的影响。
备用习题
第26讲 │ 备用习题
1．下表中数字1～5表示海运、河运、航空、公路、铁路5种交通运输方式优劣的大体排序(“1→5”表示“优→劣”)。分析表格数据，完成(1)～(2)题。
交通运
输方式 基建投资 载量 运价 速度 连续性 灵活性 劳动
生产率 运价
线路 运具
① 5 1 2 3 3 1 3 3
② 3 3 3 2 5 5 4 2
③ 1 2 1 1 4 4 5 1
④ 4 4 4 4 2 2 1 5
⑤ 2 5 5 5 1 3 2 4
(1)阿拉伯半岛各国缺少的运输方式是( )
A．② B．③ C．④ D．⑤
(2)2010年1月，新疆阿勒泰地区发生了罕见的雪灾，国家民政部向新疆灾区紧急调拨棉帐篷、棉大衣、棉被等救灾物资。此次救灾物资的调运所采用的交通运输方式主要是( )
A．① B．② C．③ D．⑤
第26讲 │ 备用习题
第26讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，海洋运输运价最低，空运运价最高，公路灵活性最强，河运连续性最差，根据以上特征判断①②③④⑤分别代表铁路运输、河运、海洋运输、公路运输、空运。阿拉伯半岛各国降水少，河流少，甚至有一些无流国，因此缺少河运。第(2)题，由于需要紧急调拨，时间上要快，因此采用航空运输。
[答案] (1)A (2)D
第26讲 │ 备用习题
2．持续的经济需求使我国的能源缺口日益加大，目前我国已经成为世界第二大石油进口国，且美国又宣称要在马六甲附近驻军，这使我国的能源运输安全问题日益严重，为了加强石油运输安全，有关方面提出了如图所示的甲、乙方案。读图分析回答下列问题。
(1)当油轮驶进A国附近时，人们会发现这里海面风平浪静，其主要原因是( )
A．受赤道低压控制
B．高楼林立，降低了风速
C．受峡湾地形的影响
D．附近陆地的植被覆盖率高
(2)乙方案是在马来半岛的克拉地峡开挖运河，试分析采用这一方案的好处。
(3)甲方案经过缅甸的实兑港至中国昆明，最宜采用什么运输方式？这种运输方式的优点是什么？
第26讲 │ 备用习题
第26讲 │ 备用习题
[解析] 本题主要考查交通运输联系的发展。交通运输联系不仅仅局限在一国之内，而是扩大到了国与国之间，洲与洲之间，使各国间的联系越来越便捷、密切，同时考查了管道运输的优点等知识。第(1)题，先根据区域轮廓图与经纬线推测出A国在赤道附近，是终年受赤道低压控制的地带，属无风带。第(2)题，分析乙方案的优点要从运输距离的长短、运输的安全性、对当地经济发展的推动作用等方面出发，通过对图中传统运输线路与乙方案的比较来进行。第(3)题，根据甲方案途径地区的地形、开发程度等可推测出：甲方案最适宜采用的运输方式是管道运输。
第26讲 │ 备用习题
[答案] (1)A (2)位于马来半岛的最狭窄处，开挖成本低；缩短印度洋与太平洋航线的距离；拓宽中国石油进口通道，保障能源安全；促进泰国经济发展。(3)管道运输。受自然条件的影响小，连续性强，运输量很大。
第27讲 │ 交通运输网中的线和点
第27讲 交通运输网中的线和点
考点整合
第27讲 │ 考点整合
铁路
经济
社会
第27讲 │ 考点整合
南北
第27讲 │ 考点整合
平原
莱茵河
第27讲 │ 考点整合
经济
社会
航行条件
腹地条件
第27讲 │ 考点整合
第27讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 交通运输网中线的布局
第27讲 │ 要点探究
1．铁路、公路建设区位因素分析
交通运输网中的线，是交通运输发生的最基本因素。铁路、公路虽属不同类型的交通运输线，但它们的建设都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。
第27讲 │ 要点探究
(1)自然因素
区位因素 选线原则
地
形 平
原 平原区地形对线路的限制较少，选线时要尽量少占好地，处理好与农田水利设施、城镇发展的关系
山
地 线路尽量沿等高线修筑，尽量避开地形复杂地区，在陡坡上修成“之”字形弯曲或开凿隧道
水文 线路应避开沼泽地，尽量避免跨越河流，以减少桥涵总长度
地质 线路应避开断层带和滑坡、泥石流多发区，特别是开凿隧道时尽量避开断层带，从背斜部位穿越
气候 工程设计应特别注意沿线的暴雨、大风等出现的强度和频率，以及冻土、积雪的深度等，桥涵孔径大小、路基高低都需要根据当地暴雨强度来设计
第27讲 │ 要点探究
(2)社会经济和技术因素
区位因素 主要影响
经济因素 合理布局交通网，促进沿线经济发展。铁路线和公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过；省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等
社会因素 巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区经济发展等方面
技术因素 使运输网伸展到更广阔的范围，克服自然条件等对线路建设的自然障碍和车辆运行安全的威胁
第27讲 │ 要点探究
2.航道发展：内河航道由天然水系和运河组成，一般从径流量、水位季节变化、河道特点(深、宽)、通航里程、地势起伏、水运网(支流、运河)、有无结冰期、经济腹地、经济水平和交通等考虑内河航运价值。
(1)我国南方河流比北方河流航运发达的原因
①流经湿润地区，降水量大，河流径流量大且季节变化小，利于通航；
②河道深、宽，通航能力大；
③大小支流多，河网稠密，深入广大农村；
④河流无结冰期，四季可通航；
⑤工农业发达或经济发达，货运量也大。
第27讲 │ 要点探究
(2)西欧内河航运发达的原因
①平原地形，水流平稳；
②温带海洋性气候，降水均匀，河流径流量季节变化小；
③经济发达，航运价值大；
④运河沟通天然水系，形成发达的运输网。
(3)重要河流航运价值
长江航道——我国内河运输大动脉，通航里程长；
珠江航道——通航里程仅次于长江；
京杭大运河——货运量仅次于长江，居内河第二，北煤南运，南工业品北运；
莱茵河——鲁尔区段是其最繁忙的地段，运输量一半为铁矿；
第27讲 │ 要点探究
亚马孙河——世界通航能力最大，3000吨轮船直达上游，但经济腹地不发达，航运价值不大。
3．管道：尽可能利用现有管道，充分考虑沿线油气供应地和消费市场，尽量避开山脉、河流等自然条件恶劣的地方。
第27讲 │ 要点探究
例1 [2010·哈尔滨模拟] 读某地区示意图，完成下列问题。
第27讲 │ 要点探究
(1)该地区计划修建B镇到A镇公路：①与②两个线路方案中，较合理的是________，理由是_________________。
(2)修建B镇到D城市的公路没走直线，绕道经过C镇的原因是___________________。
(3) 为更好地发挥图中Ⅰ、Ⅱ两条河流的运输作用，可采取适当的措施______________________。请在图中适当位置用笔画出。
(4)由于在山区的E地发现煤田，准备在F镇建钢铁厂，首先要解决的问题是修建________和公路等基础设施，这需要__________________作为保证。
第27讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，从图中可知，B镇至A镇的公路经过山区，选线应符合山区公路修建的原则，受地形影响，公路沿等高线修建，且避开陡坡，因此选方案②。第(2)题，修建B镇到D城市的公路，在平原地区受地形影响小，受经济因素影响大，为了增加客流量、联系更多的村镇，选择绕道C村镇的曲线。第(4)题，煤田与钢铁厂有一段距离，需要交通线联系，要先修筑铁路、公路等基础设施。由图可知，E、F之间有山脉阻碍，自然条件差，需要先进的技术条件作保证。
第27讲 │ 要点探究
[答案] (1)② 受地形的影响，山谷中的道路要沿等高线修建，避开陡坡
(2)考虑到经济因素，尽量多经过村镇，以加大运输量，提高经济效益
(3)修人工运河 图略(在两河间距离最近处标画)
(4)铁路 先进的科学技术
第27讲 │ 要点探究
图27－2为某地交通线路示意图。据此回答(1)～(3)题。
第27讲 │ 要点探究
(1)关于图中交通线的说法，正确的是( )
A．①是乡村公路，②是高速公路
B．甲乙两地相对高度大
C．②公路单位距离造价低
D．①可能是城市干道
(2)图中公路可能位于( )
A．东北平原 B．云贵高原
C．成都平原 D．内蒙古高原
(3)丁地最可能是( )
A．山顶 B．陡崖 C．山谷 D．鞍部
第27讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由图可知，图中公路①为乡村公路，其走向大致与等高线一致，因此该地地表崎岖，最接近云贵高原的地形特点；公路②为直道，应是高等级公路，可能是高速公路；因丁处附近修有隧道，结合乡村公路在该地的走向特点，可以判断该处为山脊或鞍部。
[答案] (1)A (2)B (3)D
探究点二 交通运输点的区位因素和选址原则
第27讲 │ 要点探究
港口 汽车站 航空港
区位
因素 自然因素 入港航道要有足够的深度和宽度；平原地形对港口平面布置有利，但航道往往容易淤积 受自然因素影响较小，但要求地面开阔平坦、位置适宜 受地形、气候、地质、水文等影响较大
社会经济技术 腹地条件和城市依托影响较大，腹地范围越广、经济越发达，对港口建设越有利，另外还需要有完善的配套设施和高效率的运作机制 数量、密度、规模受经济发展水平的制约 人口稠密、经济发达，人流、物流频繁地区最为有利
第27讲 │ 要点探究
港口 汽车站 航空港
选址要求 河港要求河宽水深，位于或靠近城市、陆路交通便利的地方；海港要求有背风、避浪、水深的海湾，与其他交通干道系统有方便联系的地方 城市交通干线两侧，与市内干道系统和其他对外交通有方便直接联系的地点，注意汽车站有市内客运站和长途汽车站两类 地形开阔平坦，坡度适当，低云、雾和暴雨较少，风速较小，地势较高，地质条件较好，距离城市较远的地方
第27讲 │ 要点探究
例2 读图27－3，回答下列问题。
第27讲 │ 要点探究
(1)某海港城市要建一港口，有A、B、C、D、E五种方案，从港口建设的影响因素考虑：
①若选择A、E方案，其有利条件是__________________，_____不利因素为__________。
②可否选择B方案？__________，理由是______。
③相比较C和D方案而言，选择______________方案较合理，原因是_____________________。
(2)若准备建一飞机场，在①和②两地选择了①处，原因是( )
A．①处离港口城市较近 B．②处降水较多
C．①处坡度适当 D．②地形不够开阔
第27讲 │ 要点探究
例２ [解析] 这是一幅等高(深)线图，等值线为负值的，表示水深。港口选址时一要考虑水域条件，即水要深，水面要平静，这样有利于航行和停泊；还要考虑陆域条件，即筑港条件和腹地大小。本题通过方案比较，加深学生对港口选址的认识。飞机场建设时，对自然条件要求严格，②处靠近山坡，地形不够开阔，而①处开阔、平坦，故选D。
第27讲 │ 要点探究
[答案] (1)①以大城市为依托，充分利用其人、财、物的优势 无船舶停靠的港湾 ②不能 海水太浅，不利于航行和停泊 ③D D方案水深，岸边平坦开阔，有良好的航行、停泊、筑港等自然条件，而C方案岸边无开阔的地面，筑港条件差 (2)D
[点评] 港口建设区位条件的答题思路：港口建设最佳条件可用以下关键词总结归纳：港阔水深、背风避浪、不冻不淤、平坦开阔、腹地广阔、有城市依托，但注意并不是港口都能满足上述条件，很多港口都是满足这些条件中的几个就发育成了重要大港。
第27讲 │ 要点探究
下图为某地级市的市域城镇体系规划示意图。该市沿海有N、D、W三个县城。东邻海岸为沙质岸线，沙软潮平，水质清流，附近有海岛；中部主要为礁石海岸，距海岸500m处水深可达20m～25m；西部沿海有大面积的盐田。则该市道路规划不合理的是( )
第27讲 │ 要点探究
A．拟分别从Z城、G城建高等级公路与W连接
B．两条国道呈十字交叉
C．在D城可建深水码头
D．D城与W城之间拟建高等级公路
第27讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查影响交通建设的区位因素。难度中等。由图可知，从Z、G两城建高速公路与W连接，应沿直线修建，同时不应有交叉，故A项不合理。B项中两条国道呈十字交叉有利于交通通达度的提高，C项中D城在礁石海岸有利于建海港，D项中D、W城之间建高速公路有利于交通通达性的提高。
[答案] Ａ
备用习题
第27讲 │ 备用习题
1．“最短时间距离”是指某铁路站点与其他铁路站点之间列车运行的最短时间之和，单位为百小时(100h)。一般可用来表示铁路交通通达性。下图示意中国铁路站点最短时间距离等值线分布。读图完成(1)～(3)题。
第27讲 │ 备用习题
第27讲 │ 备用习题
(1)图中铁路交通通达度最好与最差的站点分别是( )
A．北京、福州 B．广州、乌鲁木齐
C．兰州、哈尔滨 D．郑州、拉萨
(2)下列自然因素中，对“最短时间距离”影响最大的是( )
A．气候 B．地形 C．河流 D．地质
(3)随着我国高速铁路的发展，图中等值线的变化趋势是( )
A．数值变大 B．数值变小
C．变得密集 D．变得稀疏
第27讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，结合材料可知，“最短时间距离”越短，交通通达度越好，反之则越差，直接读图即可选出答案。第(2)题，以任一点为中心，如以郑州为中心，“最短时间距离”在南北方向延伸长，而在东西方向延伸短，因为南北方向为平原，而东部是低山、丘陵，西部是崎岖的黄土高原，因此对“最短时间距离”影响最大的是地形。第(3)题，随着我国高速铁路的发展，到达某一地点的时间会越来越短，因此图中“最短时间距离”数值会变小。
[答案] (1)D (2)B (3)B
第27讲 │ 备用习题
2．读材料，回答问题。
材料一
第27讲 │ 备用习题
材料二 中国是传统的农业大国，历来重视粮食生产。新中国建立以来，尤其是改革开放以来，我国大力发展农业，形成了水稻、小麦、玉米、大豆的专业化集中生产格局。近年来，我国粮食生产能力不断提高，突破了5亿吨。我国粮食保障能力不断增强，以世界7%的耕地，保证了世界20%以上人口的粮食需求。
(1)读材料一，指出从扬州通过水路运输粮食到长安依次经过______河、黄河、______河。
(2)运粮经过的黄河以孟津为界分东西两段，试分析这两河段的水运条件对粮食运输的影响。
第27讲 │ 备用习题
[解析] (1)读图，根据图中图例的提示可推断是隋运河和渭河。(2)此题考查河流航运价值分析。主要抓住河水流速大小，由地形决定，落差大流速大；地形平坦，水流缓慢。再加上水量的变化，说明即可。
[答案] (1)隋(大)运 渭
(2)孟津以东河段属黄河下游，河道开阔，水流平稳，运粮船航行顺畅。但洪水期水流湍急，大旱时河道浅窄，大船难行，甚至停运。孟津以西至潼关河段属黄河中游，落差大，水流湍急，河道狭窄，多险滩，运粮船航行困难。
第28讲 │ 城市交通和电子通信、商业、国际贸易和金融
第28讲 城市交通和电子通信、商业、国际贸易和金融
考点整合
第28讲 │ 考点整合
方向
数量
混合交通
第28讲 │ 考点整合
环行—放射式
方格
第28讲 │ 考点整合
第28讲 │ 考点整合
第28讲 │ 考点整合
计算机
信息高速公路
第28讲 │ 考点整合
商业
商业
服务
第28讲 │ 考点整合
市场
环路边
第28讲 │ 考点整合
流动
第28讲 │ 考点整合
国际互联网
第28讲 │ 考点整合
南南
南北
第28讲 │ 考点整合
政治局势
要点探究
探究点一 城市交通运输
第28讲 │ 要点探究
1．特点：交通运输点、线、面紧密结合；行人和车辆的流动方向和数量经常变化，运输的重点是客运，早晚上下班是高峰；行人与车辆交叉是典型的混合交通，安全问题格外重要；道路交通设施和管理设施多，占用大量的城市面积和空间，是城市的一个有机组成部分。
第28讲 │ 要点探究
2．形式：
道路网类型 组成 主要特点
方格式
(棋盘式) 由东西向和南北向的平行线和垂直线组成 设计简单，可以平均分散比较高的交通流量，增加单位时间内的交通流量，通行能力很大
放射式 由若干条放射线组成 城市有明显的中心或广场，可以方便对角线方向的直线交通，但容易把大量的人流、车流引入市中心，造成交通拥堵
第28讲 │ 要点探究
道路网类型 组成 主要特点
环行—放
射式 保持放射式街道，再加上几条大致以市中心为圆心的环行线 既方便对角线方向的直线交通，又缩短了各端点间的行驶距离，还避免造成市中心的交通拥堵
方格—环行
—放射式 城市主体地区采用方格式布局，外设方形或多边形环路，再加上放射状对角线式直通道路 既能让道路保持较大的通行能力，缩短各端点间的行驶距离，避免将大量车流、人流引入市中心，也有利于对外联系
自由式 没有一定格式 充分利用自然条件和社会经济条件，因地制宜布局，其缺点是占地多，市内各点之间非直线联系
第28讲 │ 要点探究
3.原则：满足人们出行的需要，节约用地，合理利用地形和水文条件，保护环境。
【特别提醒】 (1)环行放射式道路网中环行线路的作用：可以适时疏散人流、车流，避免造成中心区拥堵并利于周边地区之间的联系。
(2)方格—环行—放射式道路网中环行线路的作用：不仅避免了将大量的车流、人流引入市中心，而且缩短了各点间的绕行距离，另外，还有利于同出境干道以及小城镇、郊区县镇的联系。
第28讲 │ 要点探究
例1 读北京市城市交通图，回答下列问题。
图28－1
第28讲 │ 要点探究
(1)从图中可以看出城市交通运输的方式有__________、__________、__________。
(2)北京市的道路属于______________格局， 请你对这种城市道路网的合理性做简单评价：____________________。
(3)每天早晚上下班时间是城市客运的高峰，这说明城市交通运输具有____________________________________等特点。
(4)北京市的长途汽车站多设在________的边缘，且靠近________，这样布局能最大限度地方便旅客。
第28讲 │ 要点探究
例1 [解析] 联系北京市城市交通图，结合上面探究点分析组织答案即可。
[答案] (1)公路 铁路 地铁 (2)方格—环行—放射式 避免将大量车流、人流引入中心区，又缩短了各端点的行走距离，还有利于同对外公路以及小城镇、郊区的联系
(3)行人和车辆的流动方向和数量经常变化 (4)中心区 火车站
第28讲 │ 要点探究
读天津市区“三环十四射”道路图，完成下列问题。
图28－2
第28讲 │ 要点探究
(1)天津市交通干线分布呈________式，欧洲的许多大城市如________、________、________等都有这种道路网。
(2)试分析天津火车站建在市中心的利与弊。
(3)京塘高速公路与外环线的东北段有一段是并列的，这种设计的优点有哪些？
第28讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 解答本题应把知识与现实有效结合，灵活运用知识，分析实际问题。从天津市城市道路网看，基本呈环行—放射式。这种布局形式在欧洲的一些大城市比较普遍，在我国由于历史原因多为方格—放射式道路网。随着城市的发展和规模的扩大，历史原因造成的布局于城市中心的火车站未作变动，这样虽然有利于旅客上下车，但由于穿越市区铁路线过长，给市区交通带来诸多困难。另外，高速公路与外环线并列，一方面减轻市内交通压力；同时也有利于旅客选择合适的出口进入外环线。
第28讲 │ 要点探究
[答案] (1)环行—放射 莫斯科 伦敦 巴黎
(2)利：便于市内旅客上下车。弊：增加市内交通建设的难度，阻碍市内交通发展。(3)便于天津旅客出入市区，车辆从市区边缘通过，减轻市内交通压力。
探究点二 城市交通环境问题
第28讲 │ 要点探究
1．城市交通问题的产生原因及解决措施
城市交通面临交通线路拥堵和交通环境污染两大问题，其形成原因及解决措施如下所示：
第28讲 │ 要点探究
图28－3
第28讲 │ 要点探究
2．城市交通布局评价
(1)城市布局要紧凑，生活区和工厂区、机关区相互接近，但商业服务区和文娱场所要避免过分集中。
(2)过境道路最好从市区边缘通过，与市内道路相分离。
(3)广种花草树木，绿化美化城市道路。
第28讲 │ 要点探究
例2 读位于平原地区的我国南方某城市示意图，完成(1)～(2)题。
第28讲 │ 要点探究
(1)2010年与1980年比较，该城市( )
A．交通发展促使城区面积向东大规模扩展
B．城区发展和交通建设不受河流影响
C．多层次的立体交通网络尚未形成
D．老商业中心服务范围变小
(2)2010年，该城市新建商业中心( )
A．沿河流两岸分布
B．沿环线高架路分布
C．位于城市交通干线交会处
D．围绕老商业中心均匀分布
第28讲 │ 要点探究
例２ [解析] 第(1)题，读图可知，2010年与1980年相比，首先城区面积扩大，向东大规模扩展；其次，在交通方面出现了地铁，发展了立体交通。因此A项正确。第(2)题，依据图例准确读图可知，新建商业中心皆分布在交通干线的交会处，布局于城区的东部、北部和南部。
[答案] (1)A (2) C
第28讲 │ 要点探究
[2010·重庆模拟] 图28－5中的公路是满足城市车辆快速通行的交通干道，包括市内和对外交通干道。读图，分析该城市对外交通布局有什么特点和优势。
图28－5
第28讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 结合图例，依据探究点中城市交通评价知识点分析此题。
[答案] ①对外交通站点(港口、公共汽车站、客运站和货运站)与城市交通干道密切联系，相对集中(于市区边缘或工业区附近)；②创造了水陆综合运输环境(水陆联运)，且灵活、经济和便捷；③市内环线干道与四个方向的对外交通线对接，有利于与周围地区联系，提高运输效率；④过境车不穿越市区，铁路线不穿越城区(居民区)，对城市居民干扰小；⑤市区外围工业区、仓库等与对外交通相连，便于运输，还可减少入市区车流量。 (其他答案合理也可)
探究点三 商业中心和商业网点
第28讲 │ 要点探究
1．商业中心的区位因素
组织形式 区位因素 原因 举例
商业街 市场最
优原则 位于城市的几何中心处，原因是市中心消费者集中、商业活动范围广 人口流动或居住密集，利于商 品 流通 北京王
府井
交通最
优原则 位于市区环行路边缘或市区边缘的高速公路沿线，原因是交通便利，利于商品集散 沈阳西
柳服装
市场
商业小区 居民小区 方便居民购物和提供劳务 普遍
第28讲 │ 要点探究
2.商业网点的形成、密度、效益及其组织形式
项目 主要因素 案例
形成 自然环境为商业网点的形成和发展提供了必要的前提 山区与平原生产商品的差异形成的商业网点
密度 在一定生产力水平下，自然、社会、经济等因素共同影响和制约着商业网点的分布 山区商业网点少于平原(自然环境相对恶劣，人口稀少，交通闭塞)
效益 受商品生产地与销售地距离的影响，商业网点靠近商品生产地，易提高经济效益，反之，会降低经济效益；交通运输技术、冷冻包装技术的发展使其发生变化 上海市成为全国最大的商业中心(商品生产能力强、腹地广阔且商品经济发达、交通便利)
第28讲 │ 要点探究
项目 主要因素 案例
组织
形式 主要受人口多少和科技进步的影响 人多—固定形式—商业街或商业小区；人少—流动形式—货郎担、大篷车；新技术—新形式—无人自动售货机、电视购物、网上购物
第28讲 │ 要点探究
【思维拓展】 商业中心不等于商业网点，这里所说的商业中心指行使商业职能的城市或城市内的区域，广义的商业中心包括全国性商业中心和地方性的商业中心；狭义的商业中心包括商业街和商业小区等多种组织形式，是商业网点的一种比较高级的形式。商业网点则是指由商业企业、交通工具和线路、仓库等点和线相互交错、联结而成的空间组织，包括流动的与固定的等多种组织形式，商业中心是其形式之一。
第28讲 │ 要点探究
例3 下图是江汉平原某地村庄杂货部分布图，根据图中提供的信息回答问题。
第28讲 │ 要点探究
(1)乡村商业点的特点：规模________，密度___________________________。
(2)图中杂货部的布局符合商业点布局的__________原则。
(3)从商业网点布局的位置分析，杂货部A与杂货部B，经营规模可能大一些的是__________，理由是_____________________________________________________________________。
第28讲 │ 要点探究
例3 [解析] 第(1)题，该地具有乡村商业网点分布的一般特点，即规模小、密度小。第(2)题，A、B两杂货部均位于道路交会处，交通便利，符合交通最优原则。第(3)题，从箭头所指的客货流来看，杂货部A处的流动量大于杂货部B处，所以杂货部A处的商业规模大于杂货部B处。
[答案] (1)小 小 (2)交通最优 (3)A A地客货流量大，B地客货流量较小(只相当于A地的一部分)
第28讲 │ 要点探究
(1)图中所示地区中______(填字母)可能成为商业街。
(2)A、B、C、D四地中______商业网点密度最大，原因是_________________________________________。
(3)按A、B、C、D四地商业网点经济效益的好坏排序正确的是( )
A．A＞B＞C＞D B．B＞A＞D＞C
C．D＞C＞A＞B D．B＞C＞D＞A
(4)A、B两地商业网点的组织形式可能是：A_______，B__________。
第28讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题以地理图像切入，主要考查商业中心的组织形式和商业网点的影响因素等知识点。(1)城市市区中心形成商业街，乡村不能形成，图中B为城市；(2)B处是城市市区，且地形平坦，交通便利，商业网点密度最大。(3)B为市区，C、D地形平坦，但C靠近公路，A为山区，因此答案为D。(4)A为山区，人口稀少，商业网点组织形式为流动形式，B为市区，人口稠密，商业网点是固定形式，以商业街或商业小区为主。
[答案] (1)B (2)B 地形平坦，人口众多，商品生产能力强，接近消费市场，商品流通速度快 (3)D (4)流动形式 商业街或商业小区
探究点四 国际贸易和金融
第28讲 │ 要点探究
1．国际贸易和国际金融对比
概念
主要内容 当前
的发
展状况 存在问题 对策
国际
贸易 跨国界的交易活动，是一个国家同世界其他国家和地区间的商品、技术、劳动和信息的流通活动 商品、劳务交换为主要内容 国际贸易和金融成为现代各国之间经济联系的基本形式
发达国家和发展中国家贸易不平等(前者出口工业制成品，进口初级产品，后者相反) 南南合作、南北对话
第28讲 │ 要点探究
概念
主要内容 当前
的发
展状况 存在问题 对策
国际
金融 以货币为媒介的国家间的商品交换 货币资金的周转和流动为主 国际贸易和金融成为现代各国之间经济联系的基本形式
一个市场或某一地区政治剧变，会迅速反映到国际金融市场，产生世界性的金融危机
加强国际合作，完善对国际金融市场的监管
第28讲 │ 要点探究
2.国际贸易的基本格局
发达国家 发展中国家
工业基础 雄厚 薄弱
主要出口商品 工业制成品、小麦、玉米和畜产品等少数几种农产品 农矿产品等初级产品，例如橡胶、油棕、咖啡等农产品，铁、铜、石油、铝土等矿产品
主要进口商品 原料和燃料 工业制成品
近年来的变化 优势地位 工业制成品在出口商品中的比重增加
世界贸易格
局中的地位 优势地位 不利地位
第28讲 │ 要点探究
发达国家 发展中国家
发展中国家为
改变现状而
采取的措施 南北对话 南南合作
改变国际经济旧秩序，建立国际经济新秩序，在公平合理、平等互利的基础上发展贸易
第28讲 │ 要点探究
3.世界大宗工农业产品贸易
类别 出口国 进口国
石油(世界最大宗贸易货物) 沙特阿拉伯、伊朗、科威特、尼日利亚、委内瑞拉、俄罗斯等 日本、美国、德国、法国、意大利等
铁矿石(世界第二大宗贸易货物) 澳大利亚、巴西、加拿大、印度等 日本、德国、法国等
粮食(世界第三大宗贸易货物) 美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷等 俄罗斯、日本、英国、非洲和亚洲一些发展中国家
煤炭(世界第四大宗贸易货物) 澳大利亚、美国、加拿大、中国等 日本、德国、法国、意大利、比利时等
第28讲 │ 要点探究
4.入世后我国对外贸易发展的特点
(1)中国对外贸易持续快速增长，成为世界经济贸易发展的一大亮点。入世促进了我国加工贸易的发展，推动我国经济结构的升级。改革开放以来加工贸易一直是我国吸引外资、发展经济、提升经济结构、提高我国国际竞争力的一种主要方式。
(2)我国进出口商品结构进一步优化，工业制成品出口规模不断扩大，推动了我国经济向工业化社会的转变，我国工业制成品出口的贸易比较优势也越来越明显。
第28讲 │ 要点探究
(3)我国的出口市场呈现多元化发展趋势。近几年十大贸易伙伴是日本、美国、香港地区、台湾省、韩国、德国、马来西亚、新加坡、俄罗斯和英国，同时我国对亚洲、欧洲、北美和大洋洲的出口增长较快，我国对非洲和拉美的出口规模相对较小，但有一定增速。
第28讲 │ 要点探究
例4 读中国对非贸易总额国别差异图和中国历年对非贸易情况表，完成(1)～(3)题。
第28讲 │ 要点探究
(1)按照贸易总额来分，非洲与中国贸易来往最多的一类国家主要分布在( )
A．南部非洲和东非以及西非 B．南部非洲和北非以及西非
C．南部非洲和北非以及东非 D．东部非洲和北非以及西非
第28讲 │ 要点探究
(2)从时间上看，中国对非贸易大致可以分为三个阶段，即( )
A．1984—1990年加速增长阶段；1990—2000年缓慢增长阶段；2000年以来平稳增长阶段
B．1984—1990年平稳增长阶段；1990—2000年加速增长阶段；2000年以来缓慢增长阶段
C．1984—1990年缓慢增长阶段；1990—2000年加速增长阶段；2000年以来平稳增长阶段
D．1984—1990年缓慢增长阶段；1990—2000年平稳增长阶段；2000年以来加速增长阶段
第28讲 │ 要点探究
(3)从运输路线上看，中国从n国进口的物资，最主要的路线是( )
A．大西洋—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—印度洋—马六甲海峡—太平洋
B．大西洋—好望角—印度洋—马六甲海峡—太平洋
C．大西洋—北冰洋—白令海峡—太平洋
D．大西洋—巴拿马运河—太平洋
第28讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)该题难度较小，突破口在于认真读清图例，非洲与中国贸易来往最多的一类国家是黑色图例，然后把它们的分布地区找出来，它们分布在北非、西非和南部非洲。(2)该题难度较大，加速增长、缓慢增长、平稳增长主要是取决于所在变化曲线的斜率，斜率越大表明变化幅度越大，反之则越小。(3)该题的难度较小，主要考查交通运输线路，从尼日利亚经过好望角、印度洋、马六甲海峡、太平洋是捷径。
[答案] (1)B (2)C (3)B
第28讲 │ 要点探究
[点评] 获取和解读地理信息能力是高考文综地理要求的四项能力之一，本组试题主要考查学生对图和表的分析能力，通过获取图表中的重要信息，掌握图表的判读技巧，从而突破此题，如本题第(2)题涉及到统计图，在读图时关键要抓住统计曲线的趋势、坡度、数值等；同时，本题还强调学生要构建脑图。
备用习题
第28讲 │ 备用习题
1．读我国某城镇局部区域示意图，完成(1)～(2)题。
第28讲 │ 备用习题
(1)图中东西向排列的商店布局的主要原则是( )
A．市场最优原则 B．交通最优原则
C．便民最优原则 D．环境最优原则
(2)图中箭头(┄→)表示城区居民的主要流动方向，若在纵向道路上设置一个经营蔬菜的摊点，乙地比甲地更具优势，其原因是( )
A．邮局和医院需求量大
B．更靠近国道
C．地处下班人流方向的道路右侧
D．地势较开阔
第28讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，由图示信息可知，东西向商店沿城市外缘国道布局，符合交通最优布局原则，故B项正确。第(2)题，蔬菜摊点主要服务住宅区居民生活消费，距住宅区越近越好，但同时也要考虑消费人流的方向。乙地位于下班人流方向的道路右侧，方便回家居民顺路买菜。甲地位于下班人流的左侧，而人一般靠右行走，故人少且买菜相对不便。
[答案] (1)B (2)C
第28讲 │ 备用习题
2．读我国东部沿海地区的P城市示意图，回答下列问题。
第28讲 │ 备用习题
(1)说出P城市主城区的城市道路网的优点。
(2)简要判断主城区对外交通运输线(高速公路、铁路)布局是否合理，并说明原因。
(3)P市计划在A、B两处布局港口和旅游度假区，请给出合适的布局方案并简述理由。
(4)P市还计划在①、②、③、④四个地点中选择一处布局化工区。请你给出合理的布局方案，并简述理由。
(5)分析P城市滨海新区的建设和发展对P城市的意义和作用。
第28讲 │ 备用习题
[解析] 本题全面考查了城市道路网、交通线(点)布局、工业布局、城市新区建设等核心知识，是一道综合性较强的交通运输经典考题。(1)图示城市交通网为环形—放射式；(2)图中高速公路没有过境城区，而铁路从市区穿行会造成干扰；(3)港口应考虑陆域条件和水域条件，而旅游区应重点考虑环境条件；(4)化工厂污染大气，同时应考虑原料；(5)城市新区建设可促进城市化问题的解决，带动城市经济的发展；同时新区选址沿海，可促进对外开放和联系。
第28讲 │ 备用习题
[答案] (1)环形有利于缓解市中心交通拥堵；放射式有利于加强城市中心区与外界的联系。
(2)高速公路布局合理，对外交通运输线布局应以不干扰市区交通为原则；铁路布局随着城市的发展变得不合理，目前铁路对主城区市内交通有一定干扰。
(3)A处为旅游度假区，B处为港口。A处有大面积沙滩，环境优美，适合布局旅游度假区。B处等深线密集，水域较深，航行条件较好；存在较大的空地，发展空间较大；地形较平坦，有利于建设。
第28讲 │ 备用习题
(4)④处。理由：①附近有盐场，接近原料地；②位于与盛行风的垂直方向的郊外，不会给居民区带来空气污染。
(5)①解决城市化问题；②推动了城市建设和发展；③成为P市新的经济增长点；④促进了对外开放和对外联系，对推动P市成为国际化城市发挥了重要作用。(共259张PPT)
第十四单元 中国地理
第十四单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点 高考定位
课时42 1.我国的地理位置和国土构成；
2.地形地势的特征，主要山脉和地形区；
3.气候特征及其影响因素；
1.以等高线地形图、地形剖面图、等温线分布图等形式切入，考查我国主要地形区的位置、地形及自然特征对人类活动的影响；
2.以2010年亚运会、气象灾害等为背景材料考查区域的气候、地形等自然特征；
第十四单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时42 4.内外流区域及主要河流，黄河等大江大河的治理及长江开发，主要湖泊的特征及其发展变化；
5.自然资源的分类，我国的资源状况，我国的土地资源、水资源、矿产资源和海洋资源特征、分布与利用状况 3.通过对局部区域气温、降水的分布特点、影响因素分析，拓展其对生产、生活的影响；
4.结合重大水利工程考查中国主要河流的水文特征、流域开发治理以及湖泊生态环境变化；
5.结合“石油价格的波动”、“天然气荒”等问题分析资源的分布、存在问题、利用状况及对策
第十四单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时43 1.我国的政区划分；
2.我国人口的增长和分布，我国的人口政策；
3.我国的民族分布、特点及主要少数民族分布区；
4.我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性；
1.以行政区划轮廓形状为载体信息，考查中国区域地理综合知识；
2.结合中国目前人口现状考查中国人口增长的特点，人口分布、人口问题及人口政策；
3.结合少数民族的分布考查我国的民族政策；
第十四单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时43 5.我国工业分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用；
6.合理选择交通运输方式及我国交通运输网络的地区分布 4.结合社会主义新农村建设考查中国农作物分布的地区差异及成因、农村产业结构调整及农业的可持续发展；
5.结合环渤海经济区建设，考查工业发展区位、面临的问题及产业结构的调整；
6.结合武广客运专线、铁路建设、“生态旅游”发展等热点考查交通运输的特点、我国主要铁路线和港口城市的分布
第十四单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时44 1.北方、南方、青藏、西北地理单元的划分依据和界线；
2.四大地理单元的范围及主要特点；
3.地理区域间差异及影响因素 1.以区域图切入，考查我国北方地区、南方地区的气候、地形、水文、农业、工业、交通、城市等地理知识；
2.以区域生态环境问题如西北地区的荒漠化、南方低山丘陵地区的水土流失为背景材料，考查区域地理特征、区域要素间的相互关系及区域可持续发展
第十四单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时45 北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围，区域自然特征，区域发展条件(优势与不足)与措施，区域经济发展特点，区域间的联系与差异，区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施 以某一尺度区域的有关资料为信息载体，分析区域特征、区域发展的优势和不足以及相应的措施等，考查分析和解决区域问题的能力
第十四单元 │ 复习策略
复习策略
中国地理知识内容大体上分为中国自然地理、中国人文地理和中国区域地理三大部分。
地形、气候、河流是组成自然地理环境的三大重要因素，它们之间有着密切的联系，也与经济地理、分区地理不可分割，如气候与农业的关系、河流对城市形成的作用等。只有了解这三大要素的特点，才能理解我国各分区自然地理的特点以及利用、改造自然和发展工农业生产等问题。该部分内容是中国地理的重要基础知识。中国人文地理主要涉及我国的农业、工业和商业、旅游、交通运输等产业，重点是我国的粮食生产、我国农业发展的潜力、主要的工农业基地、交通运输网络等。
第十四单元 │ 复习策略
我国四大地理单元一般都涉及位置、范围、地形、气候、植被、人口、民族、工业、农业、交通、城市等区域较为独特的地理特征。对于不同尺度的区域，要找出区域发展的主要优势和存在的突出问题，探讨其如何发挥优势，解决问题。
第十四单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元共安排了42～45讲共4讲内容，本单元主要注重知识的记忆，同时更加注重地图的落实，将知识落实在地图上。同学们需要通过考点整合把本讲的知识结构和主要基础知识点进行把握；通过探究点的深入挖掘掌握重难点，理清原理和解题思路；通过习题强化相应知识点，达到以不变应万变的目的。
2．课时建议：第42讲1课时、第43讲1课时、第44讲1课时、第45讲1课时、单元综合1课时。
第42讲 │ 世界地理概况
第42讲 中国自然地理概况
第42讲 │ 考点整合
考点整合
北半球、东半球
大部分在北温带
黑龙江
曾母暗沙
黑龙江
乌苏里江
新疆帕米尔高原
第42讲 │ 考点整合
渤海
黄海
东海
南海
渤海
琼州海峡
第42讲 │ 考点整合
多种多样
山区
西高东低
阶梯
天山—阴山
秦岭
南岭
太行山
雪峰山
武夷
台湾
第42讲 │ 考点整合
青藏
塔里木
东北
山东
第42讲 │ 考点整合
很大
漠河
高温
青藏高原
第42讲 │ 考点整合
东南沿海
5～9
早
长江中下游
晚
长
华北
南移
第42讲 │ 考点整合
大陆
第42讲 │ 考点整合
低
高
小
大
6
第42讲 │ 考点整合
大兴安岭
阴山
贺兰山
祁连山东端
400mm
第42讲 │ 考点整合
太平
印度
北冰
额尔齐斯河
第42讲 │ 考点整合
宜昌
湖口
水力
京杭
第42讲 │ 考点整合
防洪
水土流失
水土保持
第42讲 │ 考点整合
河口
孟津
宁夏
水能
水土流失
治沙
小浪底
第42讲 │ 考点整合
最长
水量
红水河
第六
巴西
俄罗斯
加拿大
印度尼西亚
南
北
华北
第42讲 │ 考点整合
跨流域调水
兴修水库蓄水
水污染
6.8亿
雅鲁藏布江
长江
第42讲 │ 考点整合
东北
西南
东南
第42讲 │ 考点整合
多样
丰富
煤
铁
石油
有色金属
第42讲 │ 考点整合
铜
锑
锰
汞
铅锌
钨
铝
镍
稀土
金
第42讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 中国主要地形区的分布及特征
第42讲 │ 要点探究
1．四大高原
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
青藏
高原 喜马拉雅山与昆仑山—祁连山—横断山之间 海拔最高，4000米以上，冰川广布；雪山连绵，起伏平缓 以畜牧业为主；种植业分布于雅鲁藏布江和湟水谷地；人口稀少
第42讲 │ 要点探究
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
内蒙
古高
原 大兴安岭以西，长城以北，祁连山以东 地面坦荡，从东向西由草原到荒漠 草原畜牧业；河套平原，宁夏平原、河西走廊的灌溉农业发达
黄土
高原 祁连山东端，太行山以西，长城以南，秦岭以北 黄土深厚，土质疏松，千沟万壑、支离破碎 以谷子为主的旱作农业；以煤炭为主的能源开发
第42讲 │ 要点探究
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
云贵
高原 云南东部，贵州大部 地表崎岖不平，多山间盆地；喀斯特地貌典范 “坝子”为农业区，交通落后制约经济发展；旅游资源丰富；少数民族分布广
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
塔里木盆地 天山以南，阿尔金山—昆仑山以北 气候干旱，内部平坦，沙漠广布，周围多绿洲，油气资源丰富 绿洲农业，种植棉花和葡萄等，人口和城市沿盆地边缘呈环状分布；油气资源开发
准噶尔盆地 天山以北，阿尔泰山以南 沙漠、戈壁广布；边缘多绿洲，半封闭；油气资源丰富 绿洲农业，种植春小麦、甜菜；人口和城市沿盆地边缘呈环状分布；油气资源开发
第42讲 │ 要点探究
2.四大盆地
第42讲 │ 要点探究
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
柴达木盆地 西北倚阿尔金山，北和东北临祁连山，南为昆仑山 高原盆地，多戈壁、沙漠，东部多沼泽、盐湖，资源丰富 矿产资源开发，青藏铁路沿线将要崛起的经济区
四川盆地 横断山与巫山，秦巴山地与云贵高原之间 东部多低山、丘陵，起伏大，西北部为成都平原 农业较发达，成都平原是重要的商品粮基地；人口、城市密集
第42讲 │ 要点探究
3.三大平原
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
东北平原 大小兴安岭、长白山之间。由松嫩平原、三江平原、辽河平原三部分组成 我国面积最大、地势最高(200米以下)的平原，地势坦荡，黑土广布，沃野千里，多低地沼泽 松嫩平原、三江平原是最重要的商品粮基地；油气、煤炭等矿产资源丰富
第42讲 │ 要点探究
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
华北平原 北依燕山，南到淮河，西起太行山，东至渤海 我国最完整的平原，由黄淮海冲积而成。地势低平(多在50米以下)，旱涝、盐碱、风沙等自然灾害频发的地区 全国重要的商品棉、油生产基地，人口众多，经济发达；中低产田的改良
第42讲 │ 要点探究
地形区 位置范围 界限 自然地理特征 人文地理特征
长江中下游平原 巫山以东到海滨，沿江分布，呈狭长形。包括江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、长江三角洲、太湖平原 我国最低平的平原(多在50米以下，长江三角洲海拔在10米以下)，河湖密布，为著名的“水乡” 全国重要的商品粮、棉基地，“鱼米之乡”，长江沿岸经济地带的重要组成部分
第42讲 │ 要点探究
【记忆诀窍】 利用经纬网记忆地形区
第42讲 │ 要点探究
西侧 山脉名称 东侧
地形区 主要省份 其他 地形区 主要省份 其他
内蒙古高原 非季风区 大兴安岭 东北平原 季风区
黄土高原 山西 第二级阶梯 太行山 华北平原 河北 第三级阶梯
四川盆地 重庆 第二级阶梯 巫山 长江中下游平原 湖北 第三级阶梯
第42讲 │ 要点探究
西侧 山脉名称 东侧
地形区 主要省份 其他 地形区 主要省份 其他
青藏高原 第一级阶梯 横断山 四川盆地、云贵高原 第二级阶梯
江西 第三级阶梯 武夷山 福建 第三级阶梯
第42讲 │ 要点探究
南侧 山脉名称 北侧
地形区 省份 其他 地形区 省份 其他
塔里木盆地 南疆暖温带 天山 准噶尔盆地 北疆中温带
青藏高原 西藏 高原气候区 昆仑山 塔里木盆地 新疆
南疆暖温带
汉中谷地 亚热带湿润区 秦岭 黄土高原 暖温带半湿润区
第42讲 │ 要点探究
西侧 山脉名称 东侧
地形区 主要省份 其他 地形区 主要省份 其他
季风区 阴山 非季风区
珠江流域 南岭 长江流域
第42讲 │ 要点探究
例1 [2009·海南卷] 下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面图。读图，完成(1)～(3)题。
第42讲 │ 要点探究
(1)造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为( )
A．流水、沉积作用 B．流水、侵蚀作用
C．风力、沉积作用 D．风力、侵蚀作用
(2)该地形区应重点防御的自然灾害是( )
A．洪涝 B．干旱
C．低温冻害 D．滑坡、泥石流
(3)该地形区可能位于我国的( )
A．黄河下游地区 B．长江中游地区
C．云贵高原 D．珠江三角洲
第42讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)由图可知：该地河、湖众多，地势地平(海拔在20m～40m之间)，因此，该地位于我国东部地势第三级阶梯，江河下游地区冲积平原，受流水的沉积而成。(2)图示地区地势低平、河网密布，容易引起洪涝灾害，所以重点防御的自然灾害是洪涝。(3)从图中的区域范围和海拔高度来看，该地可能是长江中下游平原或珠江三角洲；再根据湖泊数量众多，可推断该地形区是长江中游地区。
[答案] (1)A (2)A (3)B
第42讲 │ 要点探究
[点评] 对我国重要地形区的复习要注意以下三点：一要构建心理地图，熟悉经纬度空间分布的大致地形区；二要强化读图技巧的应用，掌握一定的读图顺序(如经纬度→邻近区→山脉、河流→城市等)；三要充分利用“控制点”进行相对位置的判断。
第42讲 │ 要点探究
读图，回答问题。
第42讲 │ 要点探究
(1)F山脉名称是______，走向是______________。
(2)写出G山脉东西两侧的地形区：______、________。
(3)写出M山脉北南两侧的地形区：______、________。
(4)试分析E山脉是我国地理上的哪些重要分界线？(至少5条)
(5)印度洋板块和亚欧板块相碰撞而形成的山脉代号是______，名称是__________。
第42讲 │ 要点探究
变式训练 [答案] (1)武夷山 东北—西南 (2)长江中下游平原 四川盆地 (3)准噶尔盆地 塔里木盆地
(4)①800毫米年等降水量线通过的地方：②大致是1月0℃等温线；③亚热带与暖温带的分界线；④湿润地区与半湿润地区的分界线；⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的分界线；⑥有无结冰期的分界线；⑦农业上水田与旱地、两年三熟制与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的分界线；⑧长江水系与黄河水系的分界线。 (5)Q 喜马拉雅山脉
探究点二 我国的气温和降水特征及成因
第42讲 │ 要点探究
1．气温特征及成因
第42讲 │ 要点探究
第42讲 │ 要点探究
2．降水特征及成因
分布特点
形成原因及影响空间分布 地区差异 从东南沿海向西北内陆递减(800 mm等降水量线大体经过秦岭—淮河一线，400 mm等降水量线大体经过大兴安岭—兰州—拉萨—喜马拉雅山东部)
第42讲 │ 要点探究
分布特点
时间分布
季节变化 ①季节分配不均，降水多集中在5～9月的夏秋两季，占全年总降水量的80%左右
②南方雨季开始的时间早，结束的时间晚，雨季长；北方雨季开始的时间晚，结束的时间早，雨季短
年际变化 各地降水的年际变化大小不等，南方较小、北方较大
第42讲 │ 要点探究
第42讲 │ 要点探究
特征 内容 成因 对农业生产的影响
有利影响 不利影响
大陆
性季
风气
候显
著 ①大多数地方冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨；②与同纬度其他地区比，冬温偏低，夏温偏高，气温年较差大；③气温年较差和降水的季节变化和年际变化都较大 我国冬季受寒冷的冬季风影响，寒冷干燥；夏季受来自海洋的夏季风影响，暖热多雨 冬季寒冷干燥，对农作物等生长不利；夏季暖热多雨，对农作物等生长十分有利 降水过分集中在夏季，造成春旱、夏涝现象严重；降水的年际变化大，水旱灾害多；寒潮带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气，台风造成水灾、风灾
3.我国的气候特征及对农业生产的影响
第42讲 │ 要点探究
特征 内容 成因 对农业生产的影响
有利影响 不利影响
雨热
同期 夏季，我国除高原、高山外，高温期与多雨期一致，水热配合好 夏季，我国各地得到的太阳光热多，且受夏季风影响，带来充沛的降水 夏热是我国气候资源的一大优势，使广大北方地区都能种植棉花、水稻、玉米等喜温作物
气候复
杂多样 我国有多种多样的温度带和干湿地区 我国地域广阔，南北纬度差异大，东西距海远近不同，地形复杂多样 使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富 高原、干旱气候区不利于农业发展
第42讲 │ 要点探究
例2 我国东部地区的主要锋面雨带，通常位于西太平洋副热带高压脊线以北5～8个纬度距离处，并随西太平洋副热带高压的北进南退而移动。下图为“西太平洋副热带高压脊线位置示意图”。读图回答(1)～(2)题。
第42讲 │ 要点探究
(1)当西太平洋副热带高压脊线移到图示位置时( )
A．长江三角洲地区都吹东北风
B．副热带高压南侧洋面处于台风活动期
C．台湾海峡受上升气流影响而多雨
D．华北地区进入雨季
(2)下列诗句描述的降水情景，可能出现在图示时期的是( )
A．清明时节雨纷纷
B．黄梅时节家家雨
C．冬季到台北看雨
D．清风细雨湿梅花
第42讲 │ 要点探究
例2 [解析] 第(1)题，本题主要考查东部雨带的移动规律，由题干知，雨带一般位于高压脊以北5～8个纬度，据图仔细判断，雨带应停留在长江流域一带，正值梅雨季节。此季节，东南沿海多台风活动，华北地区雨季未到，干燥少雨。第(2)题，由上题知，长江流域正值梅雨季节(6～7月)，符合B项。
[答案] (1)B (2)B
第42讲 │ 要点探究
副热带高气压(副高) 强弱与进退影响着我国东部地区的天气。读下图，回答(1)～(2)题。
第42讲 │ 要点探究
(1)图中信息显示长江中下游地区( )
A．出现梅雨天气
B．出现大风天气
C．受冷气团控制
D．天气炎热干燥
(2)图中①地进入雨季时，下列现象可信的是( )
A．南极中山站极昼
B．塔里木河处于汛期
C．南亚盛行东南风
D．地球位于近日点附近
第42讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)图示月份副高高压脊位于长江中下游地区，盛行下沉气流，形成炎热干燥的天气(伏旱)；(2)①地位于我国的华北，该地进入雨季，一般在每年的7、8月份，此时南极中山站有极夜；南亚地区盛行西南季风；地球位于远日点附近；塔里木河进入汛期。
[答案] (1)D (2)B
探究点三 中国的河流
第42讲 │ 要点探究
1．外流河水文特征及成因
地区 东北地区 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
河流 黑龙江及其支流松花江 辽河、海河、黄河 长江、珠江
水量 特征 丰富 较小 丰富
成因 流经森林茂密、气候湿润的地区 流经半湿润和半干旱地区 流经降水丰富的湿润地区
第42讲 │ 要点探究
地区 东北地区 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
水位变化 特征 较小 大 小
成因 河流补给多样 河流补给主要是7、8月的降水 降水的季节长
汛期 特征 汛期短、季节变化较小 汛期较短、季节变化大 汛期长、季节变化小
成因 冬季积雪，春天融化，形成春汛，
夏季受夏季风影响，形成夏汛 降水季节较短 降水多，且雨季长
第42讲 │ 要点探究
地区 东北地区 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
含沙量 特征 小 大 小
成因 森林茂密，水土流失少 河流上、中游植被少，且流经
土质疏松地区，水土流失严重 植被覆盖率较好
结冰期 特征 长 较短 无
成因 冬季长，气温低 冬季较短 一月均温在0℃以上
第42讲 │ 要点探究
2．内流河水文特征及成因
特 征 成因
主要分布在
西北内陆 深居内陆，降水稀少，气候干燥，沙漠广布，有大面积的无流区
水量较小 河水主要来自高山冰雪融水和山地降水，水量较小
汛期短 夏季气温高，冰雪融水量多，山地降水也较多，水量丰富；冬季河流断流，属季节性河流，且有显著日变化
内流河河水沿途被大量蒸发、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减少，河流消失
塔里木河：7～9月为汛期
第42讲 │ 要点探究
例3 [2010·江苏卷] 下表为珠江、淮河流域有关数据对比表。读表并回答问题。
流域 流域面积(万平
方千米) 多年平
均降水
量(毫米) 径流总量(亿立方米) 水库库容与径流总量的
比值*(%) 水资源利用率*(%)
珠江
流域 45 1470 3338 12.3 18.5
淮河
流域 27 920 622 63.3 59.4
*为2005年数据
第42讲 │ 要点探究
(1)淮河流域面积约为珠江流域的3/5，而径流总量却不足珠江的1/5，其主要原因是____________________。
(2)淮河流域水资源利用率远高于珠江流域的主要原因是________________________。
(3)珠江中下游地区夏秋季节多突发性暴雨洪水，主要原因是____________________；冬季河口处常受海水入侵的威胁，主要原因是______________________。
(4)淮河流域7、8月份多洪水，主要气候原因是____________________。
第42讲 │ 要点探究
(5)珠江、淮河流域的耕地面积分别约为480万公顷和1200万公顷。若两流域单位面积耕地的农业污染量相当，根据耕地面积和径流总量的对比关系，淮河受农业污染的程度约为珠江的____________倍(取整数)。
第42讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本题考查了淮河流域和珠江流域的洪涝灾害和环境污染。第(1)题，据表中多年平均降水量可知淮河流域降水量较少。第(2)题，根据表中水库库容与径流总量比值，可知淮河的比值较高，水资源利用率高。第(3)题，夏秋季节，珠江流域受台风影响较大，多暴雨洪水；冬季降水量小，径流量较少，易造成海水入侵。第(4)小题，淮河流域7～8月份正处于雨季，降水量多，且多暴雨。第(5)题，根据题干要求计算，淮河污染程度为1200/622≈1.929，珠江污染程度为480/3338≈0.144,1.929/0.144≈13。
[答案] (1)珠江流域降水丰富(淮河流域降水少)
(2)淮河流域的水库库容与径流总量的比值高
(3)台风影响 冬季流域内降水少，径流量小
(4)夏季降水集中，多暴雨
(5)13
第42讲 │ 要点探究
第42讲 │ 要点探究
[点评] 有关河流问题的解题思路
地理问题 解题思路
水系特征分析 ①水系特征；②支流和湖泊的数量分布；③流程长短；④河道的宽窄与曲直
水文特征分析 ①水位高低；②流量大小；③含沙量大小；④结冰期；⑤汛期；⑥水能、航运；⑦水源补给类型：雨水、高山冰雪融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水
凌汛的形
成条件 ①要有结冰期；②自低纬流向高纬
第42讲 │ 要点探究
地理问题 解题思路
河流洪涝
灾害分析 自然原因：水系特征、水文特征、气候特征；
人为原因：植被破坏与围湖造田
河流水能丰
富的原因 ①落差大小(如阶梯交界处，落差大，水能丰富)；②径流量大小(包括降水量多少、流域面积大小、蒸发量大小等)
第42讲 │ 要点探究
地理问题 解题思路
河流的治
理措施 上游：治理原则是调洪，措施是修建水库、植树造林；中游：治理原则是分洪、蓄洪，措施是修水库、建分洪、蓄洪工程；下游：治理原则是泄洪、束水，措施是加固堤防、疏浚河道、开挖入海新河
水库坝址的
区位选择 ①选择在河流较窄处或盆地、洼地的出口；②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③考虑占地搬迁状况、尽量减少淹没良田和村镇
注：上述分析思路是多角度的，答题时不要面面俱到，抓住主要的方面即可。
第42讲 │ 要点探究
下图是某大河水系构成示意图，读图回答(1)～(3)题。
(1)图中所示水系形态多分布在( )
A．平原 B．高原
C．盆地 D．山地
第42讲 │ 要点探究
(2)图中所示水系分布地区的水循环类型多属于( )
A．海陆间循环
B．内陆循环
C．海上内循环
D．以上都不是
(3)下列关于该水系干流的水量特征叙述正确的是( )
A．上游流量最小
B．中游流量最小
C．下游流量最小
D．下游流量最大
第42讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从季节性河流(虚线)可判断为干旱地区河流；从水系形状看，呈向心状水系，分布在盆地地区；从河流的线条的粗细，判断河流上、下游及流量，结合干旱地区，河流水源靠高山冰川融水补给为主，上游流量大，下游流量小。
[答案] (1)C (2)B (3)C
探究点四 中国的自然资源
第42讲 │ 要点探究
类型 水资源 土地资源 矿产资源 海洋资源
特点 总量丰富，分布不均 类型多样，比例不当 分布广泛，相对集中 自然条件优越，类型丰富
分布 空间分布不均，南多北少，东多西少，西北更少；时间分配不均，夏秋多，冬春少，年际变化大 ①耕地：平原、盆地和丘陵地区(湿润、半湿润区)
②草地：北方高原山地和青藏高原(干旱、半干旱区)
③林地：东北、西南山区和东南山地、丘陵地区 煤、铁、石油产区北方居多，有色金属矿南方居多 ①鱼类：舟山渔场
②海盐：长芦盐场
③石油：集中于渤海、东海、南海
第42讲 │ 要点探究
类型 水资源 土地资源 矿产资源 海洋资源
问题 水土资源配合不佳，淡水日趋紧张，浪费污染严重 ①水土流失严重
②土地沙化、荒漠化、盐渍化
③森林资源减少
④草场资源超载 ①乱采滥挖
②破坏环境
③浪费严重 ①过度捕捞
②海洋污染
对策 ①跨流域调水
②兴修水库
③节约用水，防治水污染
④“开源”“节流”等 ①依法管理
②合理利用每一寸土地
③节约用地等 ①贯彻《矿产管理法》
②提高能源利用率
③寻找新的代替品等 ①捕养结合
②防治污染等
第42讲 │ 要点探究
例4 [2010·广东卷] 读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”，完成(1)～(2)题。
第42讲 │ 要点探究
(1)人口数量最多、经济总量最大的区域是( )
A．西南区 B．西北区
C．南方区 D．北方区
(2)水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是( )
A．北方区和南方区
B．北方区和西南区
C．西北区和西南区
D．西北区和南方区
第42讲 │ 要点探究
例4 [解析] 第(1)题，由图可知，南方区人口数量、GDP占全国的比重均最大。第(2)题，由图可知，北方区水资源总量占全国的比重明显偏小，西南区水资源总量占全国的比重明显偏大。
[答案] (1)C (2)B
第42讲 │ 要点探究
阅读下列材料，回答问题。
材料一 全国耕地面积变化情况图
第42讲 │ 要点探究
材料二 2009年6月25日是第十九个全国土地日，宣传主题为“保障科学发展，保护耕地红线”。
材料三 我国每年因灾害毁损的耕地主要分布在东北、西北和西南各省。灾损耕地严重的省份往往也是开荒面积最多的地区，两者的相关系数为0.75。
(1)结合材料一说明导致2001—2003年耕地减少的最主要原因可能为( )
A．灾毁耕地 B．生态退耕
C．农业结构调整 D．建设用地
(2)读图描述2001—2008年我国耕地面积的变化趋势。
(3)结合材料，你认为应如何合理利用耕地资源？
第42讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 2001—2003年由于我国实施西部大开发，在西部地区大规模生态退耕而导致耕地减少；从图中可以看出2001—2008年我国耕地面积呈减少的趋势，但是近几年减少趋势变缓；对于保护耕地资源的措施可结合所学知识回答。
[答案] (1)B (2)总体耕地面积减少，2001—2004年减少幅度大，之后趋缓。
(3)减少化肥、农药的使用；改进灌溉技术；发展生态农业；改造中低产田；提高单位面积产量；依法保护耕地。
备用习题
第42讲 │ 备用习题
1．2010年3月13日，中央气象台发布寒潮蓝色预警，受强冷空气影响，我国北方大部分地区大风降温，出现雨雪天。与此同时中央气象台继续发布干旱黄色预警：我国西南地区的干旱将持续发展。据此回答下列问题。
(1)2010年3月13日我国北方风雨降温，而西南地区干旱持续，形成这种气象格局的最主要原因是( )
A．南北纬度差异较大
B. 南北地形差异大
C．南北受冬季风影响差异大
D．南北海陆位置差异大
第42讲 │ 备用习题
(2)我国西南地区基本不受本次寒潮影响的最主要原因是( )
A．高原地形的阻挡 B．距离冬季风源地遥远
C．位于较低纬度 D．距海较远
(3)材料中显示的内容，充分说明了我国季风气候的( )
A．不稳定性 B．规律性
C．可预测性 D．地区间的相似性
第42讲 │ 备用习题
[解析] 我国南北冬季温差大的最主要原因是南北纬度跨度大，其次是受冬季风影响程度不同。我国西南地区位于云贵高原上，由于高原地形的阻挡，冷空气很难对其形成影响。3月份应是气温回暖的时候，此时出现“倒春寒”的天气充分说明了季风气候的不稳定性。
[答案] (1)A (2)A (3)A
第42讲 │ 备用习题
2．读下面“沿108°E的地形剖面图”。据图回答下列问题。
(1)下列判断正确的是( )
A．①为青藏高原
B. ②为四川盆地
C．③为黄河谷地
D. ④为喜马拉雅山
第42讲 │ 备用习题
[解析] 关键是通过空间定位判断①②③④⑤⑥分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。
[答案] B
第42讲 │ 备用习题
(2)符合①地地形特征的是( )
A．有喀斯特地貌分布
B．具有广阔平原
C．海拔较高，起伏不大
D．远看成山，近看成川
[解析] 云贵高原喀斯特地貌广布。
[答案] A
第42讲 │ 备用习题
(3)关于⑤地形区形成原因的说法，正确的是( )
A．主要是流水侵蚀形成
B．主要是冰川侵蚀形成
C．主要是断裂陷落形成
D．主要是受挤压凹陷形成
[解析] 渭河谷地是一个地堑。
[答案] C
第43讲 │ 中国人文地理
第43讲 中国人文地理概况
考点整合
第43讲 │ 考点整合
省(自治区、直辖市)
县
黑龙江黑河至云南腾冲一线
乡
大
小
第43讲 │ 考点整合
人口基数大，人口增长快
控制人口数量，提高人口素质
大杂居、小聚居
第43讲 │ 考点整合
水田
旱地
秦淮
长江
山东
长江流域
第43讲 │ 考点整合
提高单产
第43讲 │ 考点整合
防风固沙
保护农田
涵养水源
保持水土
东北
西南
第43讲 │ 考点整合
第43讲 │ 考点整合
山西
大庆
第43讲 │ 考点整合
第43讲 │ 考点整合
钢铁
机械
造船
能源
水源
第43讲 │ 考点整合
北方
水源
第43讲 │ 考点整合
综合性
能源矿产
第43讲 │ 考点整合
轻工业
第43讲 │ 考点整合
邮电业
水运
航空
第43讲 │ 考点整合
第43讲 │ 考点整合
第43讲 │ 考点整合
第43讲 │ 考点整合
上海
大连
广州
第43讲 │ 考点整合
北京
上海
要点探究
探究点一 中国的农业
第43讲 │ 要点探究
1．我国主要农作物的分布及其影响条件
主要农作物 主要分布区 主要商品粮基地 主要影响因素
粮食作物 小麦 东北平原、华北平原、西北灌溉农业区 松嫩平原
三江平原 利：地广人稀，土壤肥沃，机械化程度高，交通便利
不利：热量不足，复种指数低
玉米 东北平原、华北平原
谷物 黄土高原、华北平原
第43讲 │ 要点探究
主要农作物 主要分布区 主要商品粮基地 主要影响因素
粮食作物 水稻 长江流域、江淮地区、珠江三角洲地区 太湖平原、洞庭湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、成都平原、珠江三角洲、江淮地区 利：农业基础好，地形平坦，水热充足，自然条件优越
不利：人均耕地少
经济作物 棉花 五大商品棉基地：江汉平原，冀中南、鲁西北、豫北平原，长江中下游滨海沿江平原，黄淮地区，南疆地区 光照时间长，土质疏松，水源充足
第43讲 │ 要点探究
主要农作物 主要分布区 主要商品粮基地 主要影响因素
经济作物 油
料
作
物 花生 山东丘陵 沙质土壤，排水好
油菜 长江流域，并有北迁南移趋向 水热丰富的亚热带气候，地形平坦
大豆 东北平原，华北平原 地形平坦，雨热同期
其他 西北内陆的胡麻，河南的芝麻 光照好，作物耐旱
第43讲 │ 要点探究
主要农作物 主要分布区 主要商品粮基地 主要影响因素
经济作物 糖料
作物 甜菜 东北平原、河套平原、北疆 喜温凉，耐盐碱、干旱，生长期短
甘蔗 台、闽、粤、桂、滇、川 喜高温，需水量大，生长期长
水
果 苹果 北方地区的丘陵区(山东丘陵、辽东丘陵和陕西省) 暖温带气候
柑橘 南方地区的低山丘陵区 亚热带气候
花卉 中国西南 四季如春
第43讲 │ 要点探究
2.我国主要农业区分布和区位条件
第43讲 │ 要点探究
第43讲 │ 要点探究
例1 [2010·新课标全国卷] 阅读图文资料，完成下列各题。
桑蚕的适养温度为20℃～30℃，生长周期约1个月。桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。我国桑树分布广泛，是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国，太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区。自20世纪末，我国桑蚕养殖业开始了空间转移。下图示意我国2000年与2007年桑蚕茧产量(产量大于0.1吨)的省区分布。
第43讲 │ 要点探究
第43讲 │ 要点探究
(1)据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。
(2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。
(3)有人建议贵州向广西学习，大力发展桑蚕业。你是否赞成？简述理由。
第43讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题考查学生根据图表提取有效信息、迁移运用知识和归纳、描述、论证问题的能力。主要考查农业发展特点、影响因素和发展方向等知识。(1)仔细观察图例，明确信息点有两个，即时间和产量，结合图示得出20世纪末我国桑蚕养殖业的空间和产量变化。(2)结合材料(桑蚕的适养温度)、图(纬度、距珠三角近)中的提示信息和已知知识解答。(3)结合桑蚕养殖业发展的影响因素，比较贵州和广西的差异，言之有理即可。
第43讲 │ 要点探究
[答案] (1)答案要点一：全国总产量增长较快；传统主产区中，珠江三角洲发展较快，其他发展缓慢；广西发展迅速，成为最大的桑蚕养殖省区；其余省区(大于0.1吨)多数有发展，只有新疆减产较大。
答案要点二：东部原产量大，增长量较少，中部有明显增长，但总产量相比不大；西部以广西为代表增长迅速；主产区由东部转移到西部(总产量2000年以东部最多，2007年以西部最多)。
(2)热量资源丰富(纬度较低)；劳动力丰富且价格较低；距离珠三角较近，便于引进生产技术(经验)和销售产品。
第43讲 │ 要点探究
(3)赞成。理由：经济较落后，耕地较少，有大量剩余劳动力，热量条件好等。
或不赞成，理由：地势较高，交通不便，离市场远，与广西竞争处于劣势等。
[点评] 农业区位选择要做到因地制宜
种植业——湿润、半湿润平原；
林业——山地与丘陵；
畜牧业——干旱、半干旱地区；
渔业——湖泊或水库；
柑橘——高温多雨的热带、气候湿润的亚热带；
甜菜——气候温和的中温带；
第43讲 │ 要点探究
棉花——光照充足、夏季高温的平原或水分充足的沙漠绿洲；
水稻——水分条件好的平原；
苹果——暖温带湿润、半湿润地区等。
第43讲 │ 要点探究
我国农业生产布局调整取得重大进展，主要农产品生产向优势产区集中的格局逐步形成。下面是我国某一农作物的分布图，读图回答(1)～(2)题。
第43讲 │ 要点探究
(1)该农作物是( )
A．稻谷 B．小麦
C．棉花 D．油菜
(2)A地区该农作物的单产和质量均高于B、C两地，从气候条件分析，A地占优势的是( )
A．光照 B．热量
C．水分 D．风能
变式训练 [解析] (1)该农作物主要分布在黄河下游、长江中下游及新疆地区，从而可以判断该农作物为棉花。(2)新疆地区晴天多，光照强，但水源不足。
[答案] (1)C (2)A
探究点二 我国的四大工业基地和工业地带
第43讲 │ 要点探究
1．我国的四大工业基地
位置 特征 区位优势 问题及对策
辽
中
南 著名的重工业区 有丰富的煤、铁、石油等资源；交通发达：铁路公路网稠密，还有大连的海运；经济腹地和市场广阔；工业基础雄厚，劳动力资源丰富；有统一电网；国家政策扶持 水源、能源不足，环境污染严重；跨流域调水，节能降耗，治理环境
第43讲 │ 要点探究
位置 特征 区位优势 问题及对策
京
津
唐 北方最大的综合性工业基地 有丰富的煤、铁、石油、海盐等资源；近棉花产地；交通发达：铁路公路网稠密，还有天津的海运；经济腹地和市场广阔；有北京天津两大直辖市作依托，科技文化发达，劳动力素质高；有统一电网；政策优惠，对外开放程度高 水源严重不足、环境污染严重；跨流域调水，西电东送，节能降耗，治理环境
第43讲 │ 要点探究
位置 特征 区位优势 问题及对策
沪
宁
杭 我国规模最大、结构最完整、技术水平最高、效益最高的综合性工业基地 优越的位置：东部经济区的中心；便利的交通：“黄金水道”的入海口，沿海航运的中点，京沪、沪杭线交会，国内三大航空港之一；广阔的经济腹地和消费市场；雄厚的工业基础；发达的科技和高素质的劳力；政策优惠，对外开放程度高 能源和矿产不足、土地资源紧缺、环境质量下降；西电东送，西气东输，治理环境
第43讲 │ 要点探究
位置 特征 区位优势 问题及对策
珠
三
角 轻工业为主的综合性工业基地 地理位置优越：地处东南沿海，毗邻港澳，面向东南亚，著名侨乡，便于引进外资和先进技术；交通便利；市场广阔；人口稠密，劳动力资源丰富；政策优惠，对外开放程度高 常规能源不足、土地资源紧缺、环境质量下降；西电东送，治理环境
第43讲 │ 要点探究
2.我国主要的工业地带
工业地带 特征 主要工业中心 工业部门 优势 劣势
沿海工
业地带 我国最发达的工业地带 包括沿海的经济特区、开放城市和经济开放区 包括四个工业基地的各工业部门，重点发展外向型企业 便利的海运，便于吸引外资和国外先进技术 能源短缺
第43讲 │ 要点探究
工业地带 特征 主要工业中心 工业部门 优势 劣势
沿长江
工业地带 工农业发达、综合性强的工业地带 沪宁杭、武汉、重庆、宜昌、乌江渡、六盘水、攀枝花等 钢铁、轻纺、电力、矿业、有色金属冶炼、煤炭、电子等 能源充足，水运便利，农业发达，人口众多 交通尚难满足需要
第43讲 │ 要点探究
工业地带 特征 主要工业中心 工业部门 优势 劣势
陇海—兰新工业地带 前景广阔、潜力较大 连云港、徐州、郑州、洛阳、西安、兰州、乌鲁木齐等 煤炭、轻纺、机械、石化、航天等 资源丰富、陆运便利 干旱缺水，尚待开发
第43讲 │ 要点探究
例2 2009年5月4日，国务院原则通过了《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，海峡西岸经济区从区域战略上升为国家战略。
材料一 台湾岛两侧表层海水温度图和台湾岛附近海水等深线图
第43讲 │ 要点探究
图43－3
第43讲 │ 要点探究
(1)根据图中表层海水的温度，说明台湾岛东西两侧海水温度的差异及原因。
(2)简要分析图示区域东西两侧海水深度差异较大的原因。指出台湾岛河流的突出特征及开发利用方向。
(3)简述厦门港的区位优势。
第43讲 │ 要点探究
例2 [解析] 本题以海西经济区的建设为背景，考查学生读图分析能力。海水温度的高低主要受洋流影响；海底深度与板块碰撞的消亡有关；港口建设主要从海域条件与陆域条件两方面进行分析。
[答案] (1)东侧温度比西侧温度高 东侧受日本暖流影响
(2)台湾东部临板块消亡边界处(或海沟)(东部为板块碰撞挤压处或大洋板块俯冲到大陆板块之下)，海水深度大，西侧海底有大陆架分布，海水较浅。
台湾的河流流量大，流程短，落差大，水流急。开发利用：发展旅游业、水电工业(或灌溉)。
(3)纬度较低，港湾不冻；海湾内风浪较小；海湾周围地形平坦；港口配套的铁路、公路和其他基础设施完善；腹地广阔。
第43讲 │ 要点探究
下图是我国西部地区综合产业带的空间分布，读图回答(1)～(3)题。
图43－4
第43讲 │ 要点探究
(1)A地区的重点产业可能是( )
A．以钢铁工业为龙头的冶金业
B．以蔬菜、水果为中心的新型农业
C．以旅游业为导向的第三产业
D．以能源开发为主导的采掘业
(2)图中所示地区产业带呈长条状，形成这一现象的最主要原因是( )
A．人口分布状况
B．主要交通线走向
C．水源条件
D．地形因素
第43讲 │ 要点探究
(3)关于C、D地区产业发展区位条件的分析，正确的是( )
A．C地区最突出的区位优势是矿产资源丰富
B．D地区传统的区位优势是交通便捷
C．C地产业发展的重点是能源开发
D．D地区产业发展最大的制约因素是邻国众多
第43讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，A地区位于新疆南部的塔里木盆地，石油、天然气资源丰富，是我国新的石油基地和西气东输的起点。 第(2)题，呈长条状的产业带主要沿陇海—兰新铁路分布，这里城市、人口的分布也与铁路线的分布有关。第(3)题，图中C为三峡地区，D位于我国云南省西南边境。三峡地区水能资源丰富，水能开发是这一地区的重点。云南省位于云贵高原，地表崎岖，交通建设难度大；该地区邻国众多，为发展边境贸易创造了良好的条件。
[答案] (1)D (2)B (3)C
探究点三 我国主要的铁路干线
第43讲 │ 要点探究
铁路 宝中—宝成—成昆线 太焦—焦柳—黎湛—粤海线 京广线 京九线 京哈—京沪线
走
向
示
意
图
1．南北铁路干线
第43讲 │ 要点探究
铁路 宝中—宝成—成昆线 太焦—焦柳—黎湛—粤海线 京广线 京九线 京哈—京沪线
意义 加强西南和西北地区联系，促进西部大开发；有利于民族团结 改善铁路布局，提高晋煤南运的能力，分流京广线的运量 沟通了华北、华中与华南，是我国铁路网的中轴线，运量最大的南北大动脉 缓解京广线、京沪线的运输压力，加速老区脱贫致富，维持港澳地区的稳定与发展 沟通了东北、华北和华东的联系，是东部经济发达地区的南北大动脉
第43讲 │ 要点探究
铁路名称 走向示意图 意义
京包—包兰线 促进华北与西北的联系，分担陇海线的运量，建设少数民族地区，巩固边防
2.东西铁路干线
第43讲 │ 要点探究
铁路名称 走向示意图 意义
陇海—兰新—北疆、青藏线 沟通东部和西部，促进西北、青藏地区的发展，巩固边防，横贯亚欧第二条大陆桥，加速沿线工业的发展
沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 横贯江南的东西干线，加强华东、中南、西南之间的联系，与长江航线相辅相成
第43讲 │ 要点探究
南方 北方
①内河航运发达
②河流位于湿润区，降水量大，河深水宽，通航能力大
③支流多，河网密布，通航里程长
④位于亚热带地区，河水不结冰，四季通航
⑤经济较发达，货运量大 ①内河航运差
②降水较少，河流径流量小
③径流季节变化大，冬季结冰，有封冻期
3.我国南、北方航运条件的差异
第43讲 │ 要点探究
例3 [2009·北京卷] 下图显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异，读图回答(1)～(2)题。
第43讲 │ 要点探究
(1)接受湖北输出货物运量最多的邻省(直辖市)位于湖北以( )
A．南 B．北 C．东 D．西
(2)承担由邻省(直辖市)输入湖北的货物运量最大的铁路线是( )
A．京沪线、京广线 B．京广线、焦枝线
C．京九线、枝柳线 D．陇海线、焦枝线
第43讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本题考查考生提取信息、应用信息解决问题的能力，结合对区域内交通运输线路的分析。由坐标图提取解题信息：输出货运量依次为：湘、豫、赣、陕、皖、渝；输入货运量依次为：豫、陕、湘、赣、皖、渝。 第(1)题，由图中信息可知接受湖北输出货物运量最多的邻省是湘(湖南)，湘位于湖北的南面，故选A。 第(2)题，由邻省输入湖北的货物运量最大的是豫(河南)，连接两省的铁路主要是京广线、焦枝线。
[答案] (1)A (2)B
第43讲 │ 要点探究
[点评] 评价某地交通运输发展条件一般应从区位条件、自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面进行评价分析。
(1)区位条件：某事物的区位有两层含义：该事物的空间位置和与其他地理事物的空间联系。某地交通建设的区位条件包括自然地理区位、经济地理区位和战略区位等方面。
(2)自然条件：某地交通建设的自然条件可从地质条件、地形条件、气候条件等方面来分析。
①地质条件：地壳构造运动活跃地区，断层、地震、滑坡、泥石流频繁发生，交通建设难度大，安全性差，应尽量避开。从工程的安全性、稳定性和地下水的运动等方面来考虑，在背斜和向斜两种地质构造中应选择背斜、避开向斜。
第43讲 │ 要点探究
②地形条件：平原地形对交通线路的限制较小，工程造价较低，选线时要注意少占好地，处理好交通建设和农田水利设施、城镇发展的关系。山区地形起伏大，地质条件复杂，对交通线路的限制很大，工程造价高，应尽量避开沼泽地、陡坡，无法避开陡坡、山地的地方可修建盘山公路和隧道。
③气候条件：湿润地区应注意排水，干旱地区应注意防风固沙，高寒地区应注意克服冻土和缺氧带来的不利影响。航空港应选择能见度比较好的地区。
(3)资源条件：丰富的资源对交通运输具有很大的潜在需求。资源的开发需要便利的交通作保证。
第43讲 │ 要点探究
(4)社会经济条件：交通运输是支撑区域经济发展的必要条件和重要基础，在整个国民经济发展中必须先行一步，以适应其他经济部门的发展对交通运输的需求。
(5)科学技术因素：科技水平比较低的时代或地区，自然因素的影响往往是最主要的；科技水平比较高的时代或地区，自然因素的影响程度逐渐下降，社会经济因素成为最主要的因素。
第43讲 │ 要点探究
阅读下图，回答问题。
我国部分省、市、自治区与东南亚、南亚部分国家示意图
第43讲 │ 要点探究
(1)比较拉萨、昆明、三亚气候特点的差异。
(2)近十几年来，我国新建了青藏铁路、南昆铁路、粤海铁路，试分析上述三条铁路线相同的主要功能。
第43讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 三地气候特点的差异要从气温、降水、光照等角度进行分析，铁路建设的主要功能要从资源开发、客货流动、商品交换、信息、资金流动、拉动沿线经济、区际联系等方面分析。
[答案] (1)拉萨：冬寒夏凉，空气稀薄，日光强，气温日较差大，降水集中在夏季。
昆明：冬暖夏凉，四季如春，降水集中在夏季，受夏季风强弱或昆明准静止锋的影响，秋、冬、春旱季长短有差异。
三亚：全年皆夏，光照、热量、降水丰富。
(2)加快资源开发、货物流通、商品交换，旅客流动、信息和资金的流动，推动沿线经济的发展，促进经济交往和区域合作，实行优势互补。
备用习题
第43讲 │ 备用习题
今年以来蔗糖价格一路飙升，最高达到每吨7000元左右。读我国蔗糖产量与蔗糖均价走势变化图，回答下列问题。
第43讲 │ 备用习题
(1)图中蔗糖主产区可能为( )
A．江苏 B. 湖南
C．江西 D. 广西
(2)影响甘蔗主产区发展甘蔗生产的主要自然因素是( )
A．湿热的气候 B．肥沃的黑土
C．充足的水源 D. 平坦的地形
(3)图中蔗糖价格与种植面积的关系表述正确的是( )
①减产周期就是价格上行周期 ②增产周期就是价格下行周期 ③减产周期就是价格下行周期 ④增产周期就是价格上行周期
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
第43讲 │ 备用习题
(4)造成2009—2010年甘蔗产量和蔗糖价格上涨的原因是( )
①受去冬今春的西南大旱影响 ②市场对蔗糖需求的稳定增长推动了糖价的上涨 ③国家停止进口国外蔗糖 ④蔗农主动减少甘蔗种植面积
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
第43讲 │ 备用习题
[解析]甘蔗主要分布在我国的粤、琼、桂、川、滇、闽、台等省区，其中广西是最大的产区；甘蔗需水量大，通常要求种植于光照充足、雨量丰富、土层深厚肥沃的地区。广西地处亚热带季风气候区，光热充足、降水丰富；据图中全国及广西的产量变化与蔗糖价格的关系，可以得出一个结论：减产周期就是价格上行周期，增产周期就是价格下行周期；糖价上涨与西南大旱导致占全国糖料种植面积60%以上的广西蔗糖减产有关，从历史的角度看来，糖价一直在平稳上涨，这与群众对蔗糖的需求量随生活水平提高而提高有关。
[答案] (1)D (2)A (3)C (4)A
第44讲 │ 中国的四大分区
第44讲 中国的四大分区
考点梳理
第44讲 │ 考点梳理
青藏高原
秦岭—淮河
旱地
京津唐
第44讲 │ 考点梳理
大同
大庆
迁安
低
第44讲 │ 考点梳理
秦岭—淮河
紫色土
上海
第44讲 │ 考点梳理
第44讲 │ 考点梳理
雅鲁藏布江
湟水
要点探究
探究点一 北方地区和南方地区的区域特征比较
第44讲 │ 要点探究
北方地区 南方地区
位置范围 大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南；秦岭—淮河以北、东临渤海和黄海 秦岭—淮河以南，青藏高原以东；东、南部面临东海和南海
地形区 华北平原、黄土高原、东北平原 长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵、云贵高原
气候类型 湿润、半湿润的温带季风气候 温暖湿润的亚热带、热带季风气候
第44讲 │ 要点探究
北方地区 南方地区
河湖 主要河湖 黄河、海河、淮河，湖泊较少 长江、珠江，鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖为我国五大淡水湖泊
水文特征 水位变化大、水量小、汛期短、季节变化大、含沙量大、有凌汛现象，越向北冰期越长 水位变化小、水量大、汛期长、季节变化小、含沙量小、无凌汛现象，越向南汛期越长
自然植被(自北向南) 温带落叶阔叶林——混交林——针叶林 亚热带常绿阔叶林——热带季雨林
第44讲 │ 要点探究
北方地区 南方地区
土地类型 黑土地(东北平原的黑土)、黄土地(华北平原和黄土高原的黄土) 红土地(丘陵地区的红壤)、水稻土(平原地区)
自然资源 森林 东北林区(大、小兴安岭和长白山)是我国最大的天然林区 西南林区是我国第二大天然林区、东南林区是我国较大的次生林区，重要的经济林区，如茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树等
矿产 煤、铁、石油等矿产 有色金属矿产
水能 不丰富 丰富
第44讲 │ 要点探究
北方地区 南方地区
农业 农田类型以旱地为主，作物熟制自北向南由一年一熟到两年三熟，主要农作物有冬小麦、玉米、花生、谷子、大豆、棉花、甜菜等，主要水果有葡萄、梨、桃、杏等 农田类型以水田为主，作物熟制自北向南由一年两熟到一年三熟，主要农作物有水稻、甘蔗、油菜等，主要水果有柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝、椰子
工业 工业基地 东北重工业基地、京津唐地区(环渤海经济圈) 长江沿岸工业带、南部沿海工业地带、西南工业地区(长三角、珠三角、北部湾经济区)
工业中心 北京、天津、唐山、沈阳、哈尔滨、大连等 上海、杭州、南京、武汉、广州、重庆等
第44讲 │ 要点探究
北方地区 南方地区
居民生活 食——以面食为主，黄土高原的居民以小米为主食；住——房屋建筑注意防寒保暖；行——现代交通运输，陆上以铁路、公路为主；玩——溜冰、滑雪 食——大米为主食；住——注意通风散热，重庆、武汉、南京有“三大火炉”之称；行——水陆运输发达；玩——游泳、龙舟竞赛
聚落分布 沿交通线分布 沿河分布
主要城市 北京：全国政治、文化中心和国际交往城市，2008年奥林匹克运动会举办城市 上海：全国最大的综合性工业中心和最大的城市，2010年世博会举办城市
第44讲 │ 要点探究
例1 [2009·北京卷] 读图，回答下列问题。
图44－1
第44讲 │ 要点探究
(1)归纳图中旅游资源的类型，并说明各类型的分布特点。
(2)比较图中两水文站所测河流泥沙含量的差异，任选一个水文站分析其原因。
(3)概述图中高原国土整治的主要任务及措施。
(4)简述渭河平原的成因，说明该平原地形对农业生产的影响。
(5)指出图中的山脉名称、走向，并简述其自然地理意义。
第44讲 │ 要点探究
例1 [解析] 仔细读图，由图中的渭河平原、泾河、渭河、西安及水文站判断图中高原为黄土高原地区，南部山区为秦岭。根据图中旅游资源的分布，以帝王陵墓、寺庙、遗址、石刻为代表的人文景观分布在北部的渭河平原；以森林公园、地质公园为代表的自然景观分布在南部的秦岭山区。分布于两河流上的两个水文站水文特点的比较，着眼于植被覆盖率与含沙量的比较；黄土高原国土整治的重点是治理水土流失，措施在于植被恢复；地堑构造发育形成的渭河平原，受河流影响，水源充足、土壤肥沃、地形平坦等；图中山脉是我国重要的南北地理分界线——秦岭，地理意义众多，可从气候区划、地形区划、流域区划、农业区划、行政区划等角度分类阐述。
[答案] (1)图中旅游资源可分为自然旅游资源(景观)和人文旅游资源(景观)。自然旅游资源(景观)主要分布在南部山脉(区)；人文旅游资源(景观)主要分布在中部渭河平原。
(2)张家山(咸阳)水文站泥沙含量高(低)。 泾河张家山(渭河咸阳)水文站以上河段流经黄土高原(南部山地)，植被覆盖率低(高)，张家山(咸阳)河段比降大(小)，流速快(慢)。
(3)主要任务是治理水土流失。工程措施、生物措施、农业技术措施(或三项具体措施)。
(4)由于构造下沉(构造运动形成地堑)，河流堆积形成冲积平原。地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业。
第44讲 │ 要点探究
第44讲 │ 要点探究
(5)秦岭，呈东西走向。意义：中国暖温带和亚热带的分界线(秦岭以北暖温带，以南亚热带)；半湿润地区和湿润地区的界线(以北为半湿润地区，以南为湿润地区)，界线以北以落叶阔叶林和针阔混交林为主，以南以常绿阔叶林为主。
第44讲 │ 要点探究
读我国某区域图，分析回答(1)～(2)题。
第44讲 │ 要点探究
(1)关于图示地区国土整治的正确说法是( )
①山区大量种植茶树、马尾松，加强水土保持工作
②保塬、护坡、固沟是该地区防治水土流失最有效的方法之一
③平原地区大力发展鱼塘—台田模式，可防止低地易涝的问题
④增施有机肥、添加熟石灰是有效改良当地土壤的重要措施之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第44讲 │ 要点探究
(2)关于图示地区，下列说法正确的是( )
A．乙是我国最大的淡水湖，该湖边有我国著名的历史文化景观滕王阁
B．甲是我国最大的淡水湖，该湖边有我国著名的历史文化景观岳阳楼
C．由于图中两河流都是由低纬度流向高纬度，容易产生凌汛
D．甲、乙两湖周边均是我国著名的商品粮基地，主要的粮食作物是水稻
第44讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图示地区位于我国南方低山丘陵地区，红壤广布，土壤酸性较强，较贫瘠，适宜种植耐酸性植物如茶树、马尾松等；增施有机肥、添加熟石灰等改良当地土壤。乙为我国最大的淡水湖鄱阳湖，滕王阁位于赣江旁。甲是洞庭湖，两湖周边均是我国著名的商品粮基地，主要的粮食作物是水稻。图中两河冬季不结冰，无凌汛现象。
[答案] (1)D (2)D
探究点二 西北地区和青藏地区
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
位置 大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山以北 位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南
地形特征 主要位于我国地势第二级阶梯，以高原和盆地为主。内蒙古高原(包括河套平原、宁夏平原、河西走廊)平坦开阔，东部为典型的温带草原，中西部多沙漠、戈壁；新疆地形：“三山夹两盆”，天山山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分，山间多盆地和谷地(吐鲁番盆地、伊犁河谷等)，艾丁湖海拔－155米，是我国陆地最低点。南部是我国最大的塔里木盆地，该盆地中部有我国最大的塔克拉玛干沙漠，天山以北是我国第二大盆地准噶尔盆地，古尔班通古特沙漠是我国的第二大沙漠 以高原为主，位于我国地势第一级阶梯。青藏高原是世界上最高、最年轻的大高原；藏南地壳活跃，为两大板块交界处；藏北海拔超过4500米，地表波状起伏；柴达木盆地是我国地势最高的内陆盆地
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
气候特征 深居内陆，属于典型的温带大陆性气候。冬冷夏热，气温日较差和年较差都很大(吐鲁番盆地是我国的“热极”)；降水稀少，年降水量少于400毫米，气候干燥(塔里木盆地年降水量少于50毫米，是我国的“干极”) 气候寒冷，冬寒夏凉，太阳辐射强烈，但因海拔高，是我国夏季气温最低的地区。降水季节分配不均，年降水量由东南向西北递减
水文特征 水量小，汛期短，河流含沙量大，多内流河，冰川融水是主要补给水源，有大片无流区。黄河上游落差大，水力资源丰富 冰川融水补给多，冈底斯山脉以南受来自印度洋的季风影响降水较多，河流水量较大，落差大，水力资源丰富。尤其是雅鲁藏布大峡谷地区，水能开发潜力巨大
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
河流湖泊 黄河、额尔齐斯河(我国唯一流入北冰洋的河流)、塔里木河、伊犁河 是长江、黄河等大河的发源地，雅鲁藏布江；我国内陆湖泊主要分布区之一，青海湖为我国第一大湖
植被 内蒙古高原东部是典型的温带草原，内蒙古高原中部以西地区为温带荒漠(降水量自东向西减少) 主要以高山草甸为主，藏北有大片高寒荒漠分布；边缘地区垂直分异明显
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
农业 种植业以旱作为主，灌溉农业突出(新疆为绿洲农业)。一年一熟或两年三熟(南疆)。全国最重要的畜牧业基地(新疆、内蒙古)，最大的长绒棉基地，重要的灌溉农业区(新疆、宁夏、河套平原) 青藏高原是我国的高寒牧区，主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊，它们能适应高寒、缺氧、低压等特殊高原环境。种植业主要分布在雅鲁藏布江谷地、湟水谷地；主要农作物有青稞、小麦、豌豆等
交通 以铁路运输为主，主要干线有兰新—北疆铁路、南疆铁路 以公路运输为主，主要干线有川藏、滇藏、青藏、新藏公路。铁路主要有兰青、青藏铁路。交通不便严重制约当地的经济发展
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
资源 矿产资源丰富，尤其是以煤炭、石油为代表的能源资源和以稀土和镍为代表的有色金属极其丰富，开发潜力很大，内陆湖泊盛产多种盐类。著名的矿产地：油田：克拉玛依、玉门、南疆；稀土：白云鄂博；有色金属：镍(金昌)。主要缺陷为水资源不足 矿产资源丰富，柴达木盆地拥有铅锌、钾盐、煤、石油等多种矿产，素有“聚宝盆”之称。水能资源丰富，主要集中在藏南雅鲁藏布江大拐弯处和青海黄河上游，目前黄河上游已实现梯级开发，建有龙羊峡等大型水电站；藏南雅鲁藏布江谷地地热资源丰富，目前建有国内最大的羊八井地热电站；本区是我国太阳能最丰富的地区
第44讲 │ 要点探究
西北地区 青藏地区
工业城市 包头(钢铁、稀土、纺织)、金昌(有色冶金)、呼和浩特(毛纺)、乌鲁木齐(化工、纺织)、酒泉(航天) 西宁(毛纺)、拉萨(皮革、毛毯)、林芝(毛纺)
第44讲 │ 要点探究
例2 [2010·江苏卷] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 图44－3为青藏高原降水量分布图，图44－4为青藏高原地形剖面示意图。
第44讲 │ 要点探究
第44讲 │ 要点探究
材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空气稀薄，日照充足，年平均气温一般在－4℃以下，高原上多山地冰川，是多条大河的发源地，植被以高寒荒漠为主，局部地区有高寒草原。东南边缘海拔较低的河谷中四季温暖，降水较多。
(1)高原东南部适宜发展河谷农业。其有利条件是__________。高原北部适宜发展的农业类型是__________，若过度发展可能带来的问题是____________________。
(2)高原北部可开发利用的主要能源是______。东南部水能资源丰富，其原因是_____________________。
(3)我国在高原东部建立了三江源自然保护区，“三江”是指 ________、________和澜沧江，建立该保护区的目的是_____________。
第44讲 │ 要点探究
例2 [解析] 该题解题的关键在于能熟悉青藏高原的区域特征，熟悉地形、河流、气候等地理的分布和发展变化。高原东南部属于亚热带季风气候，与高原面河谷农业不同，高原面上由于海拔高，气温低，所以选择海拔较低的河谷地带发展种植业，限制因素是热量，而高原东南部本身海拔低，降水丰富。三江源自然保护区中的三江是指黄河、长江、澜沧江，世界自然遗产中的三江并流是指长江、澜沧江、怒江。
[答案] (1)热量、水分条件好 畜牧业 生态破坏
(2)太阳能 降水丰富，河流径流量大；落差大
(3)长江 黄河 保护水源地的生态系统
第44讲 │ 要点探究
[点评] 图解干旱气候特征对青藏高原地区的深刻影响
第44讲 │ 要点探究
[2010·海南卷] 宁夏传统民居多坐北朝南，墙体较厚，一般不设窗户，南面窗户大，屋顶坡度较小。分析宁夏传统民居建筑特色形成的地理原因。
变式训练 [解析] 本题考查地理环境对聚落的影响。要求考生紧紧结合材料，抓住材料中的关键词句，进行逐一阐释。如，“宁夏民居坐北朝南，墙体较厚，不设北窗”与当地的气候和风向有关；“南面窗户较大”与光照和气温有关；“屋顶坡度小”与当地的降水有关。结合宁夏地区自然环境特点，组织相应答案即可。
第44讲 │ 要点探究
[答案] 宁夏地处西北内陆，降水少，所以屋顶坡度较小；冬季严寒且漫长，冬春干旱多风沙，盛行偏北风，故不设北窗；墙体较厚以防风、保温；南面窗户较大，以便(采光和)冬天接受更多阳光，提高屋内温度。
备用习题
第44讲 │ 备用习题
读下图回答(1)～(2)题。
第44讲 │ 备用习题
(1)图中甲地是( )
A．秦岭 B．贺兰山
C．阴山 D．太行山
(2)与成都平原相比，乙地农业发展的优势条件是( )
A．土壤肥沃 B．光照条件好
C．灌溉条件好 D．复种指数高
[解析] 结合经纬度与海拔高度可以判断甲地为阴山山脉，乙地为河套平原，乙地的光照条件要优于地处四川盆地中的成都平原，而成都平原在水热和土壤方面均优于河套平原。
[答案] (1)C (2)B
第44讲 │ 备用习题
2．“山顶松槐戴帽，山腰栗林缠绕，山脚果树遍野，山下粮菜成方”，是我国农业专家描述某地农业形态的说法，该地的生态农业可能分布在( )
A．山东鲁中山区的五莲县
B. 江西低山丘陵区的太和县
C．黑龙江大兴安岭北部漠河市
D. 新疆吐鲁番盆地的托克逊县
[解析] 根据材料中的描述，判断出该区域地形属于山地丘陵区，根据槐树判断出该区域位于北方地区。
[答案] A
第44讲 │ 备用习题
3．吴旗县位于陕西省延安市西北部，是我国最早开始实施退耕还林工程的县之一，也是全国退耕还林面积最大的县。在生态建设上，确定了“山顶草灌防护林、山腰坡地经济林、山底沟洼丰产林、荒山荒地防护林、道路村庄美化林、沟坟锁边灌木林”的治理模式。回答下列问题。
(1)吴旗县最严重的生态环境问题是( )
A. 水土流失 B．荒漠化
C．石漠化 D．盐碱化
[解析] 吴旗县地处黄土高原，水土流失严重。
[答案] A
第44讲 │ 备用习题
(2)东汉时期的吴旗，曾经是“水草丰美、羊群塞道”，后来，吴旗县变成了满眼荒山秃岭，群众生产和生活非常困难。使吴旗县生态环境发生变化的主要原因是( )
A. 地处农牧业过渡地带，降水较多
B. 长期的战乱和无节制的垦荒
C. 热带雨林迁移农业
D. 土质疏松，流水侵蚀强烈
[解析] 长期的战乱和无节制的垦荒，造成森林植被剧减、水土流失严重、群众生产和生活非常困难。
[答案] B
第44讲 │ 备用习题
(3)吴旗县退耕还林的主要目的是( )
A．涵养水源、保持水土
B．美化环境、调节气候
C．过滤空气、降低噪声
D．提供动物栖息地、保护生物多样性
[解析] 吴旗县位于洛河上游地区，退耕还林的作用在于涵养水源、保持水土。
[答案] A
第45讲 │ 不同区域尺度的发展
第45讲 不同区域尺度的发展
考点梳理
第45讲 │ 考点梳理
平原
西北高东南低
温带季风
第45讲 │ 考点梳理
第45讲 │ 考点梳理
山地
第45讲 │ 考点梳理
香港岛
加工
澳门半岛
第45讲 │ 考点梳理
温带大陆性
绿洲农业
棉花
长绒棉
第45讲 │ 考点梳理
亚热带季风
外向型
第45讲 │ 考点梳理
横断
老挝
热带雨林
就业
收入
第45讲 │ 考点梳理
南海
第45讲 │ 考点梳理
季风气候
热带物种
第45讲 │ 考点梳理
外向
平坦
热带农业
热带森林
旅游业
第45讲 │ 考点梳理
民族风情
环保意识
第45讲 │ 考点梳理
太行
秦岭
长城
过渡
第45讲 │ 考点梳理
集中
暴雨
疏松
植被
毁林开荒
轮荒
第45讲 │ 考点梳理
南京
沪宁杭
武汉
第45讲 │ 考点梳理
水土流失
洪涝
第45讲 │ 考点梳理
平原
要点探究
探究点一 省级区域的区域特征及差异
第45讲 │ 要点探究
1．台湾省和新疆维吾尔自治区的差异
区域特征差异 台湾省 新疆维吾尔自治区
优势条件 位置优越，交通便利；热带、亚热带季风气候，水热资源丰富；西部平原地势平坦，土壤肥沃；森林、矿产、水产资源丰富 深居内陆，有第二亚欧大陆桥经过，邻国多，便于发展对外贸易；温带大陆性气候为主，夏季高温，光照充足，昼夜温差大；绿洲地区土壤肥沃，水源充足；草场、能源丰富
第45讲 │ 要点探究
区域特征差异 台湾省 新疆维吾尔自治区
限制条件 部分工业原料、能源需进口；岛内市场小 气候干旱，降水少，水资源短缺；荒漠广布；交通不便
经济特征 季风水田农业为主；农作物以水稻、甘蔗、樟脑以及热带、亚热带水果为主；工业以“进口—加工—出口”外向型工业为主 我国重要的畜牧业基地；富有特色的绿洲农业，盛产棉花、甜菜、瓜果；矿业开采逐渐加大，以能源矿产为主，西气东输的主要气源地
人口分布 主要分布在西部及沿海平原地区 盆地周围及山麓地区
第45讲 │ 要点探究
2.台湾年太阳辐射能自西南向东北递减的原因
①纬度位置：台湾南部位于北回归线以南，阳光可以直射，太阳辐射能比北部丰富；
②地形：台湾西部有较宽广的平原，中部和东部为高大的山地；
③气候：来自海洋上的东北风受台湾山脉的抬升，在东北部迎风坡形成丰沛的降水，使东北部多阴雨天气，故而削弱了太阳辐射；在西南部背风坡降水少，晴天多，日照时间长，太阳辐射能丰富。
第45讲 │ 要点探究
3．台湾工业的分布特点及产业结构的变化
①台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。
原因：从地形来看，城市位于平原，地势平坦、土壤深厚肥沃，农业发达，这为城市的形成、工业的发展奠定了丰富的物质基础。从开发历史来看，西部与大陆相距较近，是大陆移民首先到达、最早开发的地区，因此人口稠密，劳动力丰富，市场广阔，促进了城市和工业的发展。城市多在沿海，交通便利，尤其是海运便利，高雄是台湾最大的港口，这为台湾原料的进口和产品的出口提供了很大便利。
第45讲 │ 要点探究
②台湾产业结构的变化。第一产业持续下降；第二产业是波动上升；第三产业升幅较大，在三类产业中所占比例最高。
4．吐鲁番地区农业可持续发展应采取的措施
发展节水农业、特色农业；充分利用先进的农业技术；不断优化农业产业结构；对农产品进行深加工，面向市场，创品牌效益，走农业的产业化道路；保护生态环境；努力做到经济效益和生态效益双赢。
5. 新疆“红色产业”发展的优势及发展方向
“红色产业”是新疆以番茄、红花、葡萄、枸杞为代表的特色产业战略，其发展的优势主要是：光照强烈，温差大，日照长，降雨量少，有利于瓜果着色。
第45讲 │ 要点探究
发展方向：①绿色生产，减少市场壁垒，适应WTO机制；②节约用水，改善生态环境；③扩大经营规模，提高科技含量，注重品牌；④完善产业化链条和服务网络，保护农民的利益。
第45讲 │ 要点探究
例1 [2010·四川卷] 下图是我国某省部分地区水系分布图。读图回答(1)～(3)题。
图45－1
第45讲 │ 要点探究
(1)图中虚线范围内的地貌是( )
A．风蚀谷 B．冰蚀谷 C．张裂谷 D．断层谷
(2)虚线范围内的地势特征，从图中可推测出的是( )
A．花莲溪西侧平缓、东侧陡峻
B．花莲溪西侧陡峻、东侧平缓
C．大富以南，北部高、南部低
D．大富以南，北部低、南部高
(3)下列关于图示地区的叙述，正确的是( )
A．河流众多，内河航运便利
B．暖流流经，渔业资源丰富
C．海岸平直，建港条件优越
D．地处低纬，利于海盐晒制
第45讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，根据图中经纬度，可以判断该区为台湾，台湾位于亚欧板块和太平洋板块的碰撞边界，地壳活跃，地震频繁，图中虚线范围内的地貌属于地震造成的断层谷。第(2)题，根据图中河流的分布可以判断花莲溪西侧平缓、东侧陡峻。因为西侧河流较长，有冲积扇，东侧河流短促。第(3)题，考查区域自然地理特征。台湾河流众多，但是比较短促，不便于发展内河航运；海岸线曲折，利于建港口；处于迎风坡降水多，光照差，不利于晒盐。
[答案] (1)D (2)A (3)B
第45讲 │ 要点探究
下图为台湾岛人口密度分布示意图和台湾地形图，据此回答(1)～(2)题。
第45讲 │ 要点探究
第45讲 │ 要点探究
(1)造成图中人口分布状况的主要自然原因是( )
A．地形 B．气温 C．降水 D．矿产
(2)台湾省目前突出的人口问题是( )
A．分布不均 B．人口基数大
C．人口增长快 D．老龄人口多
第45讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要考查人口分布与地形的关系。从人口密度分布图可以看出台湾人口主要分布在西海岸，从地形图可看出台湾岛西部为地势平坦的平原。对比两幅图：西部平原人口稠密；中部山脉崎岖、东部平原狭窄，人口稀少；由于多年来台湾人口增长缓慢使得人口老龄化问题越来越突出。
[答案] (1)A (2)D
探究点二 跨省区域的区域特征及差异
第45讲 │ 要点探究
1．黄土高原的特征及影响
(1)黄土高原的过渡性
①黄土高原地区处在我国地势第二级阶梯及由第二级阶梯向第三级阶梯过渡地带；南北跨亚热带、暖温带、中温带三个温度带；东西跨半湿润、半干旱和干旱等干湿地带，气候的地域差异和过渡性十分显著。
②黄土高原位于季风区，干旱与半干旱范围大，降水不稳定，干旱、风沙频繁，天然草地与旱作农业生产能力低且不稳定。气候的干旱与降水不稳定、黄土及风沙物质的不稳定相结合，使得本区生态环境十分脆弱。
第45讲 │ 要点探究
③从土地利用形式上看，这里是农业耕作区和畜牧区交错的地区。土地利用受降水波动和历史上农耕、游牧民族交替控制的影响，在农牧交错地带表现为有农有牧、时农时牧的变动，导致土地退化加剧。
(2)黄土高原水土流失与黄河下游“地上河”之间的关系：
第45讲 │ 要点探究
第45讲 │ 要点探究
(2)黄土高原水土流失与黄河下游“地上河”之间的关系：
图45－5
第45讲 │ 要点探究
例2 [2010·上海卷] 黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩，生态环境日益改善。
(1)黄土地貌形态多姿，黄土峁就是其中一种，黄土峁是指( )
A．切割较深的黄土沟 B．孤立的黄土丘
C．长条形的黄土高地
D．范围较大的黄土高原残留面
(2)治理黄土高原水土流失的合理措施有( )
①坡面修梯田，减缓坡度 ②加快林地建设，调节地面径流 ③保持传统轮荒耕作制度 ④在低洼处修建淤地坝，贮水拦沙
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第45讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)黄土峁的横剖面呈椭圆形或圆形，顶部有的为平顶，略呈穹起，四周多为凸形坡，坡长较短，坡度变化比较明显，主要分布在高原沟壑区。(2)传统的轮荒耕作会造成地表植被的破坏，水土流失加重，更不利于治理黄土高原的水土流失。
[答案] (1)B (2)C
探究点三 长江沿江经济的纽带和辐射带动作用
第45讲 │ 要点探究
1．长江沿江地带的自然条件
名称 自然特点 有利条件
主要
地形区 四川盆地、巫山、长江中下游平原、长江三角洲 地势低平，以平原、低山丘陵为主，平原东西排列 农业发达，农产品丰富
气候
类型 亚热带季风气候 夏季炎热，冬季温和，雨热同期，四季分明 有利于农作物生长
第45讲 │ 要点探究
名称 自然特点 有利条件
主要支
流及湖
泊 雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、洞庭湖、鄱阳湖 河网密布，湖泊众多 水和水能资源丰富、“黄金水道”
自然资源 耕地，水能，铁、煤 种类丰富，储量大 发展工业
第45讲 │ 要点探究
2.纽带作用
以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北的沿海经济带，以及西部广大地区，构成了一个英文字母“H”形的经济格局图。长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与资源富集的西部地区，是承东启西的纽带。在“H”形的格局中，沿海经济地带流向西部的是资金、技术、人才、信息，而西部地区流向沿海经济带的是资源、能源和劳动力。
长江沿江地带是我国重要的农业区，而且工业基础雄厚，目前已发展成为我国最具活力的高新技术产业开发带之一。
第45讲 │ 要点探究
第45讲 │ 要点探究
3．辐射带动作用
长江沿江地带是我国重要的农业区，又是全国重要的工业带和高新技术产业带，这些经济技术优势通过南北支流和交通干线向南北辐射。
图45－7
第45讲 │ 要点探究
例3 [2009·四川卷] 读材料(我国某区域图)，完成下列问题。运用区位理论分析“东汽”从十堰搬迁到乙地的主要原因。
图45－8
第45讲 │ 要点探究
例3 [解析] 东汽从十堰迁出的原因，是其孤居深山，其区位的不利因素多于有利因素。乙地为武汉，地处平原，水陆交通便捷、科技发达。
[答案] 十堰位于秦巴山区，交通相对不便，远离市场；位于山谷地区，工业集聚、协作条件欠缺。因而，工业区位条件差。
武汉(乙地)位于长江与京广铁路交会处，水陆交通发达，联系市场方便；武汉(乙地)地处江汉平原，工业用地、用水充足，农产富饶，劳动力资源丰富；武汉(乙地)位于长江沿岸工业地带，接近钢铁产地，工业历史悠久，技术力量雄厚；武汉(乙地)临葛洲坝、三峡电站，能源供应充足。因而，武汉(乙地)工业区位条件优越。
第45讲 │ 要点探究
读下面材料，回答问题。
材料一 长江经济地带是兼顾自然地理、人文脉络、经济区的整体功能和行政区的完整性诸多因素的一种经济区形式。
材料二 长江经济地带空间结构示意图
图45－9
第45讲 │ 要点探究
(1)简要说出长江经济地带空间结构中的主轴与辅轴的分布规律。
(2)以上海、南京、杭州为中心的沪宁杭工业基地，是长江经济地带上最重要的经济区域。说明该工业基地的区位条件。
第45讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)观察材料二图不难发现，经济主轴沿长江干流分布，辅轴则沿东西向铁路干线分布。(2)本题主要考查沪宁杭工业基地的区位条件，应从有利条件和存在的问题两方面作答。
[答案] (1)主轴沿长江干流分布，辅轴沿铁路(沪杭—浙赣和湘黔—贵昆线)分布。
(2)有利条件：①水源充足；②地形平坦；③水陆交通便利；④劳动力丰富；⑤工农业基础好；⑥技术力量雄厚；⑦工业协作条件好；⑧市场广阔；⑨地理位置优越。
不利条件：能源、资源缺乏；污染严重；用地紧张。
探究点四 省内区域——珠江三角洲的发展之路
第45讲 │ 要点探究
1．工业化、城市化是区域经济发展的方向，也是社会进步的表现。
珠江三角洲地区利用自身的有利条件，走出了一条沿海经济开放区的工业化和城镇化发展之路。
第45讲 │ 要点探究
第45讲 │ 要点探究
2．“前店后厂”的合作模式
图45－11
第45讲 │ 要点探究
例4 珠江三角洲自古就是我国经济发展的中心之一，而且是对外经济文化交流的重要地区。读图并回答下列问题。
图45－12
第45讲 │ 要点探究
(1)分析图示地区发展经济的有利条件。
(2)改革开放后，珠江三角洲部分地区率先成为对外开放的窗口，原因何在？
第45讲 │ 要点探究
例4 [解析] 第(1)题，珠江三角洲地区经济发展的有利条件，从气候、地形、交通、政策、劳动力等方面分析。第(2)题，珠江三角洲所在的广东省，是我国著名的侨乡，具有对外交往传统，有利于引进外资，出口产品；同时邻近港澳的有利位置，使其成为对外开放的前沿。
[答案] (1)当地气候为亚热带季风气候，水热充足、土壤肥沃，利于农业发展。交通便利，地理位置优越，政策优惠，劳动力丰富，十分有利于发展第二、三产业。
(2)地理位置上毗邻港澳，具有对外交往的传统。
备用习题
第45讲 │ 备用习题
1.[2011·惠民模拟] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 距台北70千米的新竹科学园区，号称“台湾硅谷”，是台湾高科技产业的聚集地。
材料二 一篇台湾游记中写道：今天游览了壮丽惊险的海岸。一路上，只见层层叠叠直向远处延伸的岩壁，以垂直的角度向海平面急降。筑在断崖中间的公路，在隧道的阻隔下，断断续续出现，如一条上不着天、下不着地的空中走廊，镶在狰狞的大理石崖壁上……
第45讲 │ 备用习题
(1)台湾岛上的河流具有短小流急、水力资源丰富的特点，与这一特点无关的是( )
A．岛屿面积狭小
B．地形以山地为主
C．降水丰富
D．森林覆盖率高
(2)海峡两岸的“大三通”方便了两岸人民的交流，但是明、清时期福建等地的大量先民却只能乘船横渡台湾海峡迁移至台湾。这些先民选择什么季节前往台湾最安全？为什么？
(3)台湾新竹科学园区迅速崛起的原因有哪些？
第45讲 │ 备用习题
(4)材料二所反映的海岸应是台湾的哪一地区？这种海岸的形成原因是什么？
(5)台湾岛上的粮食作物主要是________，简述台湾岛发展该粮食作物生产的有利区位条件？
第45讲 │ 备用习题
[解析] (1)河流短小与地形、流域面积的大小关系密切，而流急则与落差大有关；(2)明、清时期船只比较大，航行安全，受海浪的影响较大，从安全的角度考虑，最好选择天气比较好的季节；(3)台湾新竹科学园区属于高新技术产业区，其崛起的原因可以结合“硅谷”崛起的相关知识进行回答；(4)解答本题要注意材料二中的关键词“惊险的海岸”、“以垂直的角度向海平面急降”等，这些关键词说明该海岸地势险要，应该是东海岸，因为西海岸以平原为主，地形平坦；(5)台湾岛上的粮食作物主要是水稻，发展水稻生产的有利区位条件可以从自然条件和人文条件两方面进行回答。
第45讲 │ 备用习题
[答案] (1) D
(2)春季。春季气象条件好，此时气温已回升，天气较温暖，且夏季风还未来临，风平浪静。
(3)新竹位于亚热带，且受海洋影响，气候宜人；高素质的从业人员；便利的运输系统；政策强力支持；劳动力及设备等生产成本较低。
(4)台湾东部。台湾东部地处亚欧板块和太平洋板块挤压地带，强烈的构造运动造成巨大断裂，形成高大陡直、延续很长的断层崖。
(5)水稻 本地区属于热带和亚热带季风气候，水热条件适宜；西部地区平原面积较大，地形平坦，土壤肥沃；河流众多，灌溉水源丰富；种植水稻的历史悠久，经验丰富等。
第45讲 │ 备用习题
2．继长江三角洲、珠江三角洲地区经济快速发展后，中国最大的工业密集区域——环渤海经济圈正式成为中国经济增长的“第三极”，成为拉动中国北方地区经济发展的“发动机”。
读环渤海经济圈示意图，回答下列问题。
第45讲 │ 备用习题
(1)写出A河的水文特征。
(2)该区域水资源利用中存在的主要问题是什么？
(3)简要分析环渤海经济圈发展的区位优势。
[解析] (1)A河为黄河，黄河突出的水文特征是地上河、凌汛现象以及受季风影响下的径流量季节变化大等特点。(2)该地区水资源短缺，其主要原因在于人口密集，工农业发达，用水量大以及对水资源的利用不当造成的。(3)环渤海经济圈发展的区位优势包括自然和社会经济等各种条件，回答时要综合分析。
第45讲 │ 备用习题
[答案] (1)①含沙量大(下游为“地上河”)；②河流径流季节变化大；③有凌汛现象；④上、中游水力资源丰富。
(2)水资源浪费、污染严重，过度开采地下水。
(3)①地理位置优越，东临渤海，有利于对内对外联系和交流；②拥有中国最密集的海陆空立体交通网络，区内港口众多，高速公路、铁路、航空运输四通八达；③拥有丰富的煤、铁、石油等自然资源；④有京津唐、辽中南工业基地，工业和经济基础雄厚；⑤有全国的政治、文化中心，高校、科研机构众多，教育科技力量雄厚。(共78张PPT)
第十一单元 城市的地域结构
第十一单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时33 1.城市的作用、形态；
2.城市地域功能分区
课时34 1.不同城市地域结构的特点；
2.城市的合理规划
第十一单元 │ 考点考向
高考定位
从考核内容上看，城市功能分区、城市地域结构的变化、城市布局形式等知识为考查重点。从考核形式上，多以区域图、表格及图文资料等方式呈现。今后本知识点可能继续以新材料、新情境为切入点，考查某区域的城市功能分区、新城区规划、老城区改造及其评价等
第十一单元 │ 复习策略
复习策略
1.概念是学科的基础，是人文精神和学科素养的基石。商业区、工业区、住宅区，集中式、组团式、条带式和放射式，集中紧凑式、分散疏松式，地租等基本概念的掌握是本单元学习的中心。
2．城市的地域形态、功能区的布局形式、地租理论是本单元的主干知识；地租理论曲线和各类土地利用付租能力随距离递减示意图的联系是本单元的难点。学习时要注意对这些图的理解与灵活运用，学会以文释图、图图转化。
第十一单元 │ 复习策略
3．根据自然地理和社会经济地理要素来合理布局功能区或判断功能区是否合理；比较分析评价城市布局的方案并分析原因；运用城市规划理论分析比较实际各城市规划的优劣，提出合理化建议；根据城市功能区的区位要求正确规划各类功能区并说明理由，分析类试题注意要用综合思维理清知识点，用比较思维和区域思维来组织语言并检验。
第十一单元 │ 使用建议
使用建议
1．阅读是学生学习本单元的关键，建议每课时前10分钟学生阅读了解大概，后10分钟学生阅读总结，教师的复习指导重点是分析理论。
2．读图析图始终应是地理教学的“重中之重”。教学时要引导学生对城市几种地域形态图进行比较，对土地利用付租能力随距离递减示意图进行分析并联系等地租线图，培养学生文图转换、图图转换能力。
第33讲 │ 城市的作用与形态、城市地域功能分区
第33讲 城市的作用与形态、城市地域功能分区
第33讲 │ 考点整合
核心
主导
管理
考点整合
第33讲 │ 考点整合
空间
放射
政治
自然
第33讲 │ 考点整合
第33讲 │ 考点整合
消费人口
市区外缘
要点探究
探究点一 城市在区域中的作用
第33讲 │ 要点探究
1.城市在区域中的作用
作用 原因 具体表现
区域的管理中心 城市是各级政权机构的所在地 城市对一定范围内的政治、经济和社会活动行使着领导与组织管理的作用
第33讲 │ 要点探究
作用 原因 具体表现
区域的服
务中心 城市集中了大部分文化教育、科学研究和体育卫生等设施 城市可以为区域提供多方面的服务，是一个地区科技、教育、文化活动的中心
区域的经
济增长中心
城市是区域的生产中心，区域中的第二、三产业主要集中在城市 城市中的工业、交通运输、商业贸易、金融等都比较发达
第33讲 │ 要点探究
2．城市等级与服务职能、服务范围之间的关系
城市 服务职能 服务范围 彼此距离 数目
级别高 种类多 大 远 少
级别低 种类少 小 近 多
第33讲 │ 要点探究
例1 读“人口密度与城市内商业中心的服务范围”示意图，回答下列问题。
第33讲 │ 要点探究
(1)从图中可以看出 ( )
A.人口密度越高的地区，商业服务范围越大
B.人口密度越低的地区，商业服务范围越小
C.人口密度越高的地区，商业服务范围越小
D.人口密度与商业服务范围之间没有直接关系
(2)此图体现了人口密度与商业中心之间的关系是 ( )
A．人口密度越高的地区，同一级别的商业中心数目越少
B.人口密度越低的地区，同一级别的商业中心数目越多
C.人口密度的高低与商业中心无任何关系
D.人口密度越高的地区，同一级别的商业中心数目越多
第33讲 │ 要点探究
例1 [解析] 服务范围可看作是实际接受服务的人口在空间上的分布，因此人口密度高的地区，等量人口分布范围小，商业服务范围也小，商业中心数目多。可对照图例，认真分析人口密度与商业中心的关系即可找到答案。从城市人口的分布特点来考查城市功能区的布局。
[答案] (1)C (2)D
[点评] 要正确解答该题，一方面需牢固掌握城市等级与服务范围、职能之间的关系，另一方面需通过观察进而建立两图之间的联系。
探究点二 城市的地域形态
第33讲 │ 要点探究
地域形态 集中式 组团式 条带式或放射式
影响因素 平原地形、市中心吸引作用 城市用地限制或河流阻隔、交通线分隔以及规划控制等 沿交通线分布或受地形限制
地域形态 各组成部分比较集中，连成一片 城市由几片组成，每片就近组织各自的生产和生活，各片互不连属 城市地域沿主要交通干线或地形延伸
第33讲 │ 要点探究
地域形态 集中式 组团式 条带式或放射式
主要优点 便于集中设置比较完善的基础设施，各种设施的利用率高，方便生活，便于管理，节省投资 便于城市扩大规模，有利于城市环境保护 城市各部分接近郊区，亲近自然
主要缺点 易造成城市环境污染 用地分散，各片联系不方便，市政建设投资大 城市交通主要集中于某一方向，且运距很长
第33讲 │ 要点探究
地域形态 集中式 组团式 条带式或放射式
城市举例
成都市、合肥市 重庆市、浦东新区 兰州市、延安市
城市形态发展的一般规律：早期城市是集中式，连片的向郊区扩展。当城市再扩大或遇到“障碍”时，往往又以分散的“组团式”去发展。到了第三阶段，由于能力加强，各组团彼此吸引，城市又趋于集中。到了最后，城市规模太大需要控制时，又不得不以分散的方式，在其远郊发展卫星城或新城。
第33讲 │ 要点探究
例2 读某城市略图(图33－2)，回答下列问题。
第33讲 │ 要点探究
(1)该城市的地域形态是( )
A.组团式 B．条带式
C.集中式 D．放射式
(2)关于该类城市的布局说法正确的是( )
A.此类布局既保护环境，又节省市政建设资金
B.此类城市布局形式主要受地形、河流、交通等的影响
C.这种布局形式是中、小城市布局多采用的形式
D.用地分散，所以污染也严重
第33讲 │ 要点探究
例2 [解析] 第(1)题，由图可以看出，该城市城区被分割成多部分，因此属于组团式。第(2)题，组团式的城市布局是比较分散的。一般分散式布局形式有利于保护环境，但市政建设投资多，大城市和受地形限制的中小城市采取此种形式。
[答案] (1)A (2)B
探究点三 列表比较主要功能分区的特点
第33讲 │ 要点探究
城市功能区 形态 特征 位置
住宅区 占地面积大 建筑质量上高级与低级住宅区分化；位置上高级与低级住宅区背向发展 高级住宅区 城市的外缘，与文化区联系
低级住宅区 内城、工业区附近，与工业区联系
第33讲 │ 要点探究
城市功能区 形态 特征 位置
工业区 集聚成片 位于市区边缘；沿主要交通干线分布 市区外缘，交通干线两侧
商业区 占地面积小，呈团块状或条带状，形成 商业街或大商场
经济活动最繁忙；人口数量昼夜差别大；建筑物高大稠密；内部有明显的分区 城市的几何中心多商业街和商业小区——遵循市场最优原则
城市边缘、环路、高速公路旁多分布大型批发市场——遵循交通最优原则
第33讲 │ 要点探究
例3 [2010·江苏卷] 图33－3为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图。读图回答(1)～(2)题。
第33讲 │ 要点探究
(1)曲线①②③代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是( )
A.工业用地、居住用地、商业用地
B.居住用地、商业用地、工业用地
C.居住用地、工业用地、商业用地
D.商业用地、居住用地、工业用地
(2)2005年与1990年相比，距市中心12千米处( )
A.工业用地比例增加，居住用地比例减小
B.工业用地比例增加，商业用地比例变化很小
C.居住用地比例减小，工业用地比例变化很小
D.居住用地比例减小，商业用地比例变化很小
第33讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)住宅区是城市中最为广泛的土地利用方式，①为居住用地。工业区主要分布在城市外围，②为工业区，主要分布在市区的外缘。(2)读图可知，距市中心12千米处，2005年与1999年相比，工业用地比例和居住用地比例均增加，商业用地比例变化很小。
[答案] (1)C (2)B
第33讲 │ 要点探究
[2010·海南卷] 某沿海城市人口达1600万，约60%居住在离市中心3千米的范围内。城市人口54%居住在贫民窟。图33－4示意该城市与大型商贸中心不同距离段的用地构成。据此完成下列问题。
该城市自市中心向外( )
A.依次分布着商业区、居住区、工业区
B.依次分布着商业区、工业区、居住区
C.土地开发比例逐渐降低
D.没有形成明显的功能分区
第33讲 │ 要点探究
第33讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由图可知，该城市的工业区和居住区是错落分布的，再根据题中材料该城市约60%的人口“居住在离市中心3千米的范围内”，“城市人口54%居住在贫民窟”可知，该城市无明显的功能分区。
[答案] D
探究点四 住宅区分异与中心商务区分异
第33讲 │ 要点探究
1.高级住宅区与低级住宅区分异
高级住宅区 低级住宅区
建筑质量 房屋面积大，有些是独立庭院 面积狭小，拥挤密集
配套设施与环境质量 配套有相应的学校、医院、商店和绿地等公共设施，生活方便，环境优美 破旧拥挤、卫生设施缺乏，环境状况很差
位置 多建在城市的外缘，与文化区相联系 拥挤在内城和工业区附近，与工业区相联系
入住阶层 高收入阶层 低收入阶层
第33讲 │ 要点探究
分异方向 功能分区
水平方向 最中心处 以零售活动为主，有大百货商场、高级专门化商店等
周围地区 银行、保险、旅游等商务机构的办公室和小商店
垂直方向 较低层 零售点(副食百货店等)
中间层 一般商业活动场所(商场、零售、银行、餐饮、娱乐等)
较高层 办公室(律师所、会计师楼、办公室、高级办公室等)
2.中心商务区分异
第33讲 │ 要点探究
例4 下图为某城市功能分区示意图，图中字母代表功能区，该地区有一条河流穿过。据此回答(1)～(2)题。
第33讲 │ 要点探究
(1)若该城市各功能区布局合理，则f最有可能是( )
A.住宅区
B.文化区
C.工业区
D.中心商务区
(2)若a、g均为住宅区，下列叙述正确的是( )
A.g环境优于a
B.a地价高于g
C.g人口密度大于a
D.影响a、g分化的主要原因是行政因素
第33讲 │ 要点探究
例4 [解析] 第(1)题，若城市功能分区合理，则市中心应该布局商业区，工业区应该布局在城市外围，且不能造成对城市的严重污染。结合风向标，该地主要风向为西北风和东南风，工业区应该建在与主导风向垂直的郊外，即东北部和西南部；再结合等高线可知该城市的河流流向为自东北流向西南，工业区应位于河流的下游，则图中f最有可能是工业区。第(2)题，g附近有河流经过，地势较高，且远离工业区，故环境好于a。
[答案] (1)C (2)A
第33讲 │ 要点探究
城市活动在空间上高度集聚，并具有水平和垂直方向上的分异。读图33－6，回答下题。
第33讲 │ 要点探究
图中①②③④所示城市空间最合理的利用方式分别为( )
A.电影院、厂房、住宅、银行
B.零售店、电影院、厂房、办公室
C.办公室、零售店、住宅、厂房
D.批发市场、办公室、住宅、零售店
第33讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 城市功能区的内部分区中，中心商务区的顶层以办公室为主，零售店分布在近地面。
[答案] C
备用习题
第33讲 │ 备用习题
1．下图为我国某区域图，该区域一些地区自2009年8月以来，降水比常年偏少，出现了严重的旱情，有的地方甚至出现百年不遇的大旱，给当地人民群众的生产、生活造成重大损失。据此，回答下列问题。
图示区域A、B两城市的城市地域形态分别是：A__________，B________。B城市地域形态的缺点主要有________________。
第33讲 │ 备用习题
第33讲 │ 备用习题
[解析] [解析] 由图中经纬线及与长江的相对位置判断A为成都，B为重庆，结合课本知识作答。
[答案] 集中式 组团式 用地分散，各片之间联系不便，市政建设投资较高。
第33讲 │ 备用习题
2．传统的城市中心，在城市基础设施建设和城市配套功能建设等方面往往会达到一个饱和状态。在这种情况下，打造城市副中心也就会顺势成为城市发展升级的主导方向。阅读材料，回答问题。
材料一 “南京南站要建成中国最大乃至世界上最大的铁路枢纽。”江苏省委书记梁保华视察铁路南站时提出这样的要求。南京南站将有5条高等级铁路会集，这5条铁路包括京沪高铁、沪汉蓉铁路、宁安城际、宁杭城际、沪宁城际。有28股道，15个站台，堪称世界上最大的铁路枢纽。南京铁路南站综合交通枢纽大致600米范围内，铁路、地铁、公路客运、公交、轻轨5大交通体系交错，而通过200多部电梯，这5大交通体系完全连接在一起，真正意义实现“零换乘”。
第33讲 │ 备用习题
材料二 商家也纷纷将眼光投向了南站地区。南站地区周围6平方千米，将打造成仅次于新街口的第二个城市副中心，南京市政府对它的定位是金陵门户、秦淮陆港。预测至2030年，南站枢纽年发送铁路旅客 5822 万人次，约是现有南京站的5倍，公路旅客 1100 万人次，而这个优越的交通区位势必会刺激周边的土地利用，初步估计未来南站周边将容纳8万人口和15万个岗位。东南大学经济管理学院教授、江苏省城市发展研究院执行院长仇向阳乐观地分析，南京南站建成后，完全有能力成为南京甚至整个长三角地区的发展地标。
(1)在南京南站周围能形成城市副中心的原因是___________________________________________。
(2)由材料推测，南站周围地区地价将__________，引起该处地价变化的主要经济因素是______________________。
(3)在长三角城市圈中，与南京城市级别相同的城市为__________。比其级别更高一级的城市为__________，该城市是长三角的核心城市，其影响能辐射__________________。
(4)试分析为什么说“南京南站建成后，完全有能力成为南京甚至整个长三角地区的发展地标。”
第33讲 │ 备用习题
[答案] (1)交通通达度提高；人流量大 (2)上涨 交通 (3)杭州 上海 全国甚至国外 (4)南京南站的建成能完善交通道路网；缓解省内交通运输压力；提高江苏经济辐射力与集散力；加强与长三角地区城市间的联系等。
第34讲 │ 城市功能分区的结构和成因、城市的合理规划
第34讲 城市功能分区的结构和成因、城市的合理规划
考点整合
第34讲 │ 考点整合
决定
第34讲 │ 考点整合
付租
交通
商业区
工业区
住宅区
收入
第34讲 │ 考点整合
依据
集中紧凑
分散疏松
要点探究
探究点一 城市功能分区的影响因素分析
第34讲 │ 要点探究
1.图解城市功能分区的成因
第34讲 │ 要点探究
2.各类土地利用付租能力随距离递减示意图
第34讲 │ 要点探究
字母 距离 地租 功能区 对应地租线 成因
A 近
最高 商业区 陡 与市中心的距离对商业影响大，地租变化大
B 中等 中等 住宅区 较平缓 与市中心的距离对住宅影响较小，地租变化较小
C 较远 较低 工业区 最平缓 与市中心的距离对工业影响最小
第34讲 │ 要点探究
例1 [2010·盐城模拟] 若下图城市功能区分布合理。据此回答(1)～(2)题。
第34讲 │ 要点探究
(1)图中P地带适宜布局的城市功能区是( )
A.中心商务区 B．工业区
C.低级住宅区 D．城市绿地
(2)沿图中KOL线所作地租水平曲线图正确的是( )
第34讲 │ 要点探究
第34讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)P地带位于城市的下风向，铁路沿线，交通便利，适合布局工业，形成工业区。(2)城市的地租水平随交通通达度和距离市中心远近而变化，沿图中KO线距离市中心越来越近尤其是进入中心区的环线后，交通通达度不断提高，地租水平也不断提高，OL线随着距离市中心越来越远，地租下降，但是受风景区和交通干线的影响，地租会有所上升。
[答案] (1)B (2)C
[点评] 解答该题需对地租的影响因素有一个全面掌握，同时需具备读图析图的能力。
探究点二 城市合理规划
第34讲 │ 要点探究
1.城市功能区布局形式
第34讲 │ 要点探究
城市布局形式比较项目 集中紧凑式(A图)
分散疏松式(B图)
城
市
用
地
布
局 总特点 比较集中 比较分散，形成若干片区
居住用地布局 只有一个主要的生活居住区，职工生活依托中心生活居住区 就近组织生活，各片区相应布置生活设施，形成多个生活居住区
工业用地布局 工业用地连片布置在居住区外围，部分有污染的工厂布置在远郊 城市用地分成多个片区，相应布置生活居住区
第34讲 │ 要点探究
城市布局形式比较项目 集中紧凑式(A图)
分散疏松式(B图)
评
价 优点 可设置完善的生活服务设施，方便居民生活，便于行政领导和管理，节省投资 易于保证城市环境质量
缺点 容易造成城市环境污染 彼此联系不太方便，市政工程投资较高
适用城市
中小城市 大城市或受地形限制的中小城市
第34讲 │ 要点探究
工业区 工业类别
企业特点 部门举例
布置在城市远郊的工业区 环境污染较重的企业 钢铁、石化、砖瓦、石灰、选矿、木材加工
有爆炸、火灾、水灾危险的企业 煤气
布置在城市近郊的工业区 有一定污染、用地大、货运量大、需要采用铁路运输的企业 汽车制造业
2.不同类别工业区的位置
第34讲 │ 要点探究
工业区 工业类别
企业特点 部门举例
布置在城区或居民区内的工业及工业区 污染小、用地少、无需铁路运输或运量不太大的工业企业 小型食品工业(牛奶、面包、糕点、糖果)，小型纺织和服装工业(缝纫、服装、刺绣、制鞋、针织)，小五金、小百货、日用工业和小型服务修配厂，文教、卫生、体育器械工业(玩具、乐器、医疗器械)，小型制药厂、无线电厂等
第34讲 │ 要点探究
3.图示城市合理规划与盛行风向的关系(每幅图的左侧为风频玫瑰图)
第34讲 │ 要点探究
4.城市功能区的合理布置
合理布置城市功能区(主要是指住宅区与工业区)，主要考虑以下四个方面：
(1)协调工业用地、住宅用地和交通用地，既要保证工业用地和住宅用地内部的交通联系，又要在两者之间布置便利的交通，以方便两者之间的联系。
(2)合理布局住宅用地、工业用地的相对位置，可减少污染物对城市环境的污染。住宅用地要建在城市盛行风的上风向，水源的上游。污染企业要布局在城市外围，注意与盛行风和水源的关系。如布局有大气污染的企业，要布局在常年盛行风的下风向，或最小风频的上风向；如在季风区，则布局在垂直于盛行风的郊外。有水污染的企业，一定要布局在城市河流的下游。
第34讲 │ 要点探究
(3)工业区与住宅区之间要有卫生防护带，带内可植树造林，安排一些非公用建筑物，如仓库等。这样既可对住宅区起到防护作用，又可增加绿地面积，改善城市环境。
(4)各功能区之间要留有发展的余地，目的是针对一些预想不到的情况，使各功能区有足够的“弹性”。
第34讲 │ 要点探究
例2 图34－7为黄河中下游位于第二亚欧大陆桥附近的某城市平面图，该城市人口在40万以上。读图回答下列问题。
第34讲 │ 要点探究
(1)为了适应城市发展的需要，A、B、C三地选择______建大型飞机场合适，理由是_________________。
(2)E、F、H三地选择__________建高科技工业区合适，理由是________________________________________。
(3)图中①～⑨工业基地有一处布局明显不合理，图中数码代号是__________，理由是__________。
(4)中国加入WTO后，该城市抓住发展机遇，大力调整产业结构，该市原有工业部门中应加快发展__________业，理由是__________________。
第34讲 │ 要点探究
例２ [解析] 运用城市规划有关原理，合理进行城市用地选择，该题综合性较强，同时能较好考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力。根据机场选择的一般区位要求，A地离城市较远，且地势平坦开阔，有高速公路相连，适合机场选址；高科技工业布局要求接近科技教育发达的地方、便捷的交通以及优美的环境，因此H地符合；化工厂污染严重，应远离城市，而且要考虑城市盛行风向以及河流流向，根据图例以及城市所处位置可以推测该城市可以大力发展纺织工业。
第34讲 │ 要点探究
[答案] (1)A 离城市较远；地势开阔，远离高层建筑物；交通便利
(2)H 接近科学文化城，科技水平高；接近公园，环境洁净优美
(3)⑧ 化工厂对大气和水体都有污染，不能建在居民区，也不宜建在城市主导风向上风地带和河流上游
(4)纺织工业和时装 该市可大面积种植棉花，原料充足；水陆交通便利，进出口方便；劳动力资源充足，纺织工业和时装业属于劳动密集型产业
[点评] 解答该题除具备城市合理规划的基本知识外，还要联系必修下册工业区位知识。
第34讲 │ 要点探究
[2010·温州模拟] 读“某城市示意图”(甲处是老自来水厂)，回答下列问题。
第34讲 │ 要点探究
(1)相对于老城区，老自来水厂布局是合理的，推测该城市老城区大致位于( )
A.铁路以东 B．铁路以西
C.河流以南 D．河流以北
(2)相对于老城区，下列区位最不合理的是( )
A.铁路 B．钢铁厂
C.造纸厂 D．污水处理厂
第34讲 │ 要点探究
变式训练1 [解析] 自来水厂应该位于市区河流的上游，如果老自来水厂布局是合理的，则老城区位于老自来水厂以西。钢铁厂位于该城市的上风向以及河流上游，这会对市区的大气、水造成污染。
[答案] (1)B (2)B
第34讲 │ 要点探究
[2011·南京模拟] 下图为某城市示意图，读图回答下列问题。
第34讲 │ 要点探究
(1)若图中工业区布局合理，则该市主导风向是________________。
(2)除考虑风向外，该市工业布局的主要特点还有__________________；______________________。
(3)该市规划在A处建一大型钢铁厂，其考虑的主要区位条件有________________。
(4)ABCD四地中，最有可能发展为商业中心的是________地。
(5)ABCD四地中，最适宜建高级住宅区的是__________________地，原因是______________。
第34讲 │ 要点探究
变式训练2 [解析] (1)工业通常都具有一定的污染性，因此在布局时应注意与风向、河流、居民区的位置关系。该市工业区主要分布于居民区的北部，在图中工业区布局合理的情况下，可以推测该市主导风向是南风。(2)从图中可以看出工业区位于城市的边缘地区，且靠近公路、河流、铁路等交通便捷处。(3)工业的区位因素应从原料、燃料、水源、土地、交通、市场、环境等因素方面进行分析。(4)商业中心多位于交通便利、人口密集的市中心。(5)高级住宅区多建在交通便利、环境优美城市的外缘。
第34讲 │ 要点探究
[答案] (1)南风或偏南风
(2)靠近河流、公路、铁路等交通便捷处 城市的边缘地区
(3)丰富的铁矿(煤炭)资源；交通运输便利(铁路)；城市盛行风的下风地带，对居民区大气污染少；丰富的水源；城市外围，地价便宜，适合建大型工厂(任答三点即可)
(4)C
(5)D 位于城区盛行风的上风地带，污染少；靠近风景区，环境优美；交通便捷
备用习题
第34讲 │ 备用习题
读“我国某海滨小城的城区规划布局图”，回答下列问题。
第34讲 │ 备用习题
(1)该城市早期形成的区位条件是__________________。
(2)②～⑦处房价最高的是________，原因是______________________。
(3)目前，该城市火电厂布局是否合理？简述理由：_____________________________________________________________________。
(4)随着城市的发展，市政府计划将X区发展成新工业区。分析X区发展成为新工业区的优势区位条件。
第34讲 │ 备用习题
[解析] (1)该城市位于河流入海口附近，早期的发展就得益于这样的区位。(2)城市中房价最高的应是环境优美、交通便利的地方。(3)火电厂因为对大气污染严重，合理与否要看其所在位置与当地盛行风之间的关系。(4)新工业区布局要从地价、交通、劳动力、市场等方向考点。
[答案] (1)地形平坦；位于河口，交通便利，水源充足；气候温暖湿润
(2)⑤ 位于海滨，环境优美；靠近公路，交通便利
(3)不合理 位于市区，污染城区
(4)地价低廉；靠近新城镇，有丰富的廉价劳动力；交通便利。(共99张PPT)
第十单元 人口与环境
第十单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时31 1.人口再生产；
2.人口数量与环境；
3.环境人口容量；
4.人口素质与环境
课时32 1.人口迁移与环境；
2.我国人口迁移的现状和原因
第十单元 │ 考点考向
高考定位
从高考内容上看，侧重考查人口的增长、人口问题及解决措施、人口再生产类型及人口迁移内容等。多以坐标图、柱状图、区域图、人口构成图、金字塔图及表格等方式呈现。今后可能继续以某一地区或某一城市的抽样调查数据或各种人口分析统计图为背景，考查人口数量、质量变化的原因，人口发展面临的一系列问题及采取的措施，人口迁移及其影响
第十单元 │ 复习策略
复习策略
1.建议从基本的概念入手，培养自己的地理学科思维、人文素养和学科素养。出生率、生育率；过渡型、现代型；人口数量、人口素质；人口移动、人口迁移；人口问题、环境问题等基本概念的分析和掌握是基础。
2．人口数量的变化和出生率、死亡率的关系，人口数量的变化对环境的影响；人口科学文化素质对环境的影响；环境人口容量的影响因素；人口年龄(性别)结构；人口迁移的案例和主要影响因素及其对环境的影响是本单元的主干知识。人地关系是本单元的主线，是培养自身人文精神的重点，建立科学的、可持续发展的思想是人文思维的核心。
第十单元 │ 复习策略
3．坐标图、柱状图、折线图、示意图、金字塔图、结构图等地图语言的应用和解读是提高分析能力的关键。其中，坐标图是能力提高的关键。
4．人口问题包含人口数量问题、人口增长问题、人口结构问题、人口素质问题、人口迁移问题以及人口分布问题。这些问题都与环境问题有或多或少的关系，分析的核心在于“三观”：发展观、资源观、环境观。
第十单元 │ 使用建议
使用建议
1．阅读是学生学习本单元的关键，建议每课时前10分钟学生阅读了解大概，后10分钟学生阅读总结，教师的复习指导重点是概念以及与环境的关系。
2．在强化对基础知识记忆的同时，本单元还应以图像的分析和阅读为核心，加强对学生的文图转换、图图转换能力的培养。同时要以人口与环境的关系为主线，培养学生对数据的理解和计算能力。
第31讲 │ 人口数量、素质与环境
第31讲 人口数量、素质与环境
考点整合
第31讲 │ 考点整合
世代更替
出生
死亡
极低
较低
低
低
第31讲 │ 考点整合
现代型
非洲
美国
过渡型
第31讲 │ 考点整合
迁移
自然环境
第31讲 │ 考点整合
资源
耕地资源
第31讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 人口再生产类型
第31讲 │ 要点探究
1.人口再生产类型及其转变规律
类型 时期 特点 原因 分布地区
原始型 原始社会(采猎文明) 极高出生率
极高死亡率
极低自然增长率 生产力水平极低，主要依靠天然食物维持生存，抵御疾病和自然灾害的能力极低，死亡率很高，且波动性大 少数发展中国家个别地区
第31讲 │ 要点探究
类型 时期 特点 原因 分布地区
传统型 奴隶、封建社会(农业文明) 高出生率
较高死亡率
较低自然增长率 生产力水平有所提高，生存环境有所改善，但死亡率仍较高 少数发展中国家的一些地区
过渡型 资本主义社会前期
(工业文明) 高出生率
低死亡率
高自然增长率 产业革命使生产力大发展，极大地改善了人类生存环境，生活水平提高，医疗条件改善，死亡率下降较快，但出生率下降较慢 大多数发展中国家
第31讲 │ 要点探究
类型 时期 特点 原因 分布地区
现代型 新技术革命 低出生率
低死亡率
低自然增长率 现代科学技术的进步，推动了社会进步和生活观念的变革，人们越来越倾向于晚婚晚育和小家庭，甚至不愿生育，使得出生率不断下降并趋于稳定，死亡率也稳定在低水平 绝大多数发达国家，个别不是
第31讲 │ 要点探究
2.四种人口再生产类型的区别方法
四种人口再生产类型中，原始型与现代型是比较好判断的，不好区别的是传统型与过渡型，其差异在传统型的死亡率(一般达2.0%左右)比过渡型要高(一般不足1.0%)，而自然增长率过渡型则高于传统型。
第31讲 │ 要点探究
第31讲 │ 要点探究
4.我国人口再生产类型的转变
时间 人口再生产类型 主要原因
新中国成立前 传统型 战乱；经济、生活水平低；医疗、卫生条件极差
新中国成立后至70年代末 过渡型 经济、生活水平提高；医疗、卫生条件改善
目前 现代型 实施计划生育政策
第31讲 │ 要点探究
例1 下表是某国出生率、死亡率的变化情况，下图是人口增长模式图。读图回答(1)～(2)题。
1975年 1985年 1995年 2005年
出生率(%) 4.4 4.3 4.3 4.3
死亡率(%) 2.0 1.7 1.6 1.4
第31讲 │ 要点探究
第31讲 │ 要点探究
(1)该国处于上图中的( )
A.阶段Ⅰ B．阶段Ⅱ
C.阶段Ⅲ D．阶段Ⅳ
(2)该国1975—2005年期间，人口增长的特点是( )
A.总量有波动，但变化不大
B.总量上升，增长速度减缓
C.经历了慢—快—慢的过程
D.总量上升，增长速度加快
第31讲 │ 要点探究
例1 [解析] 该国1975—2005年期间，死亡率呈下降趋势，而出生率维持高水平，使人口自然增长率不断攀升，对应图中阶段Ⅱ，同时也使得人口总量上升，增长速度加快。
[答案] (1)B (2)D
探究点二 世界人口增长的时空差异
第31讲 │ 要点探究
示意图
历史时期 农业革命之前 农业社会期 工业革命开始
人类的生产活动 主要从事狩猎和采集业 利用简单的工具从事农业活动 工业生产活动迅速扩大和发展
1.世界人口增长的时间差异
第31讲 │ 要点探究
历史时期 农业革命之前 农业社会期 工业革命开始
人口数量和增长情况 人口数量少，增长缓慢 人口数量增多，增长速度加快 人口数量继续增加，增长速度更加迅猛
人口数量
变化的原因
人们获取食物的能力低，抵御疾病和灾难的水平差，死亡率高
耕作和灌溉技术发展，食物供应变得稳定而可靠，死亡率下降
用科学技术武装起来的人类不断提高改造自然的能力，人们能获得充足的食物供应和完善的医疗服务，死亡率很低
第31讲 │ 要点探究
2.世界人口增长的空间差异
自然增长率水平 人口增长特点 原 因 今后变化趋势
发展
中国家 较高 人口增长很快，世界新增人口中，发展中国家占到80%以上 政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，使死亡率下降 采取了控制人口的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将增加
发达
国家 较低 增长缓慢 社会、政治、经济、文化等 今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国家人口还会逐渐减少
第31讲 │ 要点探究
例2 读世界及甲、乙、丙、丁四大洲人口增长动态统计图，回答(1)～(3)题。
第31讲 │ 要点探究
(1)人口出生率和人口死亡率变化幅度最小的是( )
A.甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)1995—2000年年平均人口自然增长率从大到小排列正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲
C.甲、丙、乙、丁 D．乙、甲、丙、丁
(3)甲、乙、丙、丁依次是( )
A.欧洲、亚洲、拉丁美洲、非洲
B.亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲
C.非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲
D.非洲、亚洲、拉丁美洲、欧洲
第31讲 │ 要点探究
例2 [解析]第(1)题，图中纵坐标是人口出生率、横坐标是人口死亡率，丁死亡率都在1%左右、出生率在1%至2%之间，变化幅度最小。第(2)题，注意图中斜线表示自然增长率，1995—2000年的数据要比较甲乙丙丁中6代表的数据。第(3)题，各年份中丁的死亡率和自然增长率都最低，应是发达国家，欧洲符合，可排除A、C两项；非洲社会经济水平要落后于亚洲，所以自然增长率、出生率和死亡率要高于亚洲，则甲是非洲。
[答案] (1)D (2)C (3)D
第31讲 │ 要点探究
读世界人口变化趋势图，完成(1)～(2)题。
第31讲 │ 要点探究
(1)世界人口增长最快的时期在( )
A.产业革命后 B．第一次世界大战后
C.第二次世界大战后 D．20世纪70年代后
(2)关于各阶段人口增长趋势的原因，叙述正确的是( )
A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的，与其他因素无关
B.人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外，也与国家的人口政策有关
C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策
D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大
第31讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，结合图可知世界人口增长最快的时期应该是世界人口曲线中坡度较陡的时期，因此大概是在1950年后，结合选项，答案为C。第(2)题，影响人口增长的因素有经济、政治、人口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。
[答案] (1)C (2)B
探究点三 人口构成及人口问题
第31讲 │ 要点探究
1.人口年龄结构
人口的年龄结构是以年龄为标志分析人口内部组成的状况，常用不同年龄组在总人口中所占的比重来表示。最常见的是分为三大年龄组：0～14岁为少年儿童组，15～64岁(中国一般为59岁)为青年组(成年组)，65岁(中国一般60岁)及以上为老年人口组。人口统计学家常用三种年龄组在总人口中所占的不同比重来表示人口年龄结构的类型。人口年龄结构的类型如下所示：
第31讲 │ 要点探究
年龄结
构类型 图示 少年儿童人口比重(0～14岁)% 老年人口比重
(65岁及以上)%
年轻型 40以上 4以下
成年型 30～40 4～7
第31讲 │ 要点探究
年龄结
构类型 图示 少年儿童人口比重(0～14岁)% 老年人口比重
(65岁及以上)%
老年型 30以下 7以上
表注：(1)如果把老年人口的下限定为60岁，则表中的4%应为5%,7%应为10%。
第31讲 │ 要点探究
(2)人口年龄结构能在一定程度上反映出不同人口再生产的特点，如过渡型和传统型塔身都是上窄下宽，现代型塔身是上宽下窄；但同一种人口再生产类型，用人口年龄结构图表示时，不同地区可能会有差别，如表示美国和德国时，塔身形态会有所区别。
(3)当一个国家65岁及以上人口比重达到或超过总人口的7%或60岁及以上人口比重达到或超过总人口的10%时，称为老年型国家，这样的社会称为老龄化社会。
第31讲 │ 要点探究
2.不同类型国家的人口问题
问题表现 影响 对策 发展方向
发展中国家：人口基数大，增长快；人口老龄化进程迅速 资源短缺，环境压力大；影响经济发展 控制人口增长，提高人口素质 人口发展应与社会经济发展水平相适应，与资源利用和环境保护相协调(确定合理人口容量)
发达国家：人口增长太慢，人口老龄化现象严重 兵源不足，劳动力缺乏；社会负担加重，老年人生活困难 适当移民，鼓励生育
第31讲 │ 要点探究
3.人口的性别结构
人口的性别结构是指一个国家或地区两性人口数量的比例关系，它通常由性别比这个指标加以度量，性别比即为平均每100名女性所对应的男性人口的数量。 一个地区的人口年龄性别结构构成常用年龄性别结构图来表示。图31－4是中国1982年人口年龄性别结构图。
图注：图中底部横坐标是各年龄组人口数量占总人口数的百分比，纵坐标是各年龄组的年龄，一般按男左女右绘图。
第31讲 │ 要点探究
例3 [2010·海南卷] 图31－5示意4个国家人口的性别—年龄构成。读图完成(1)～(2)题。
第31讲 │ 要点探究
第31讲 │ 要点探究
(1)图示四国中人口自然增长率最高的是( )
A.① B．② C．③ D．④
(2)图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是( )
A.①③④② B．②④③①
C.④②③① D．①②③④
第31讲 │ 要点探究
例3 [解析] 人口年龄结构塔身上窄下宽，说明人口自然增长率高，图中④最符合。4幅图中①人口数量按照百万计算，其他图人口数量按照千计算，图示四国中30～39岁人口数量最多的是①；②③④三幅图中②图横坐标最大值是250，③④横坐标最大值是500，再结合30～39岁横坐标的长短确定②国人口数量最少，结合选项确定答案为B。
[答案] (1)D (2)B
第31讲 │ 要点探究
[2010·重庆卷] 图31－6是某地区人口数量变化图。读图，回答问题。
第31讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查读图判断分析能力。从图中可以看出该地区65岁及以上的老年人口比例较大，存在严重的人口老龄化问题。
[答案] B
该地区面临的主要人口问题是( )
A.人口素质低 B．人口老龄化
C.就业压力大 D．人口增长快
探究点四 环境人口容量
第31讲 │ 要点探究
1.环境人口容量的不确定性和相对确定性
特性 含义 原因
不确定性 环境人口容量不是一个具体明确的数值，而是一个取值范围或估算值 ①环境人口容量总是相对于一定的消费水平而言，相同的地域不同生活水平的容量是不同的
②环境人口容量还与技术水平、资源基础和环境变化趋势有关
第31讲 │ 要点探究
特性 含义 原因
相对确定性 环境人口容量是相对确定的，虽然无法精确计算出环境人口容量，但可大致估算出环境人口容量 在一定的历史阶段，技术水平、资源基础、潜力和对外开放程度相对稳定，生活消费水平变化不大
第31讲 │ 要点探究
因素 与环境人口容量的相关性
资源 正相关 资源越丰富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境人口容量越小
科技发展水平 正相关 科技水平越高，环境人口容量越大；科技水平越低，环境人口容量越小
经济发达水平 正相关 经济越发达，环境人口容量越大；经济越落后，环境人口容量越小
2.环境人口容量的影响因素
第31讲 │ 要点探究
因素 与环境人口容量的相关性
人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高，环境人口容量越大；人口受教育水平越低，环境人口容量越小
地区开放程度 正相关 地区开放程度越高，环境人口容量越大；地区越封闭，环境人口容量越小
生活消费水平
负相关 消费水平越高，环境人口容量越小；消费水平越低，环境人口容量越大
第31讲 │ 要点探究
最大环境人口容量 合理的环境人口容量 目前状况
16亿人口 7～8亿人口 133474万人(2009年数据)
是指一个地区能够承载的最大的人口数量 保证合理健康的生活水平，且能促进社会、经济和环境持续发展的人口规模 人口与可耕地、人口与淡水之间的矛盾已十分突出
3.我国的环境人口容量
第31讲 │ 要点探究
例4 读“木桶效应(木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)图”，完成(1)～(3)题。
(1)以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500，则该地的环境承载力为( )
A.8000 B．10000
C.6000 D．4500
(2)如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系应是( )
A.a
C.b第31讲 │ 要点探究
(3)下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是( )
A.四川——水力资源 B．山东——光热资源
C.黑龙江——矿产资源 D．内蒙古——水资源
第31讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)根据题目信息“木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块”，因此该地环境承载力为最少数量 4500；中国的人口合理容量b是7～8亿，本世纪初中国的人口数量a为13亿左右，中国的环境承载力c即容纳的最大人口数，约为16亿，因此b[答案] (1)D (2)C (3)D
第31讲 │ 要点探究
[2010·威海模拟] 环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年，清朝的人口为4.3亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养……”而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答(1)～(2)题。
(1)以上材料表明，影响环境人口容量的重要因素是( )
A.地区对外开放程度 B．人口的生活与文化消费水平
C.科技发展水平 D．蕴藏的资源数量
第31讲 │ 要点探究
(2)随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于( )
A.限制高消费现象的产生
B.规划农业生产的发展规模
C.制定科学的人口战略和人口政策
D.帮助贫困地区脱贫致富
第31讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 根据资料中前后对比可知清朝与今天的中国所供养的人口差距很大，其主要原因是生产力发展导致科技水平的差异。我国进行人口合理容量的估计主要是为了制定科学的人口战略、人口政策，以促进我国的可持续发展。
[答案] (1)C (2)C
备用习题
第31讲 │ 备用习题
1． [2010·保定模拟] 下图为世界四国人口年龄构成，读图完成(1)～(2)题。
(1)①～④国家人口负担最重的是( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)四个国家中对应正确的是( )
A．①—尼日利亚
B．②—美国
C．③—印度
D．④—中国
第31讲 │ 备用习题
第31讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，人口负担应综合考虑老年人口比重和少年儿童比重，因此人口负担最重应考虑15～64岁比重最小的国家，结合读图可得出结论。第(2)题，应结合发达国家及发展中国家人口年龄结构差异、我国及美国均已出现老龄化的事实进行判断。
[答案] (1)D (2)C
第31讲 │ 备用习题
2．[2010·南京模拟] 人口年龄结构是反映一个地区人口状况的重要指标之一，一般把65岁及其以上人口达到7%视为进入老龄化社会。下图为1964—2000年中国人口年龄构成变化图，据图回答(1)～(2)题。
(1)关于我国人口年龄构成变化的正确叙述是( )
A．65岁及以上年龄段人口增长速度最快
B．0～14岁年龄段人口比重持续增加
C．15～64岁年龄段人口增长速度最快
D．1990年我国已进入老龄化社会
(2)进入2000年，我国面对的主要人口问题是( )
A．人口老龄化日趋严重，劳动力严重短缺
B．人口自然增长率偏高，每年新增人口多
C．青壮年人口数量庞大，就业压力大
D．人口出现负增长，人口数量日趋减少
第31讲 │ 备用习题
第31讲 │ 备用习题
[解析] 读图可知，1964—2000年，65岁及以上年龄段人口增长速度最快，而0～14岁年龄段人口比重持续减少；当65岁及以上的人口比重≥7%时，即进入老龄化社会，图中显示我国达到此比例的年份为2000年。进入2000年后，我国面临着人口的双重压力：一方面人口总数多，就业压力大；另一方面在经济尚欠发达的情况下已步入了老龄化社会。但我国总人口多，15～64岁年龄段人口比重大，尚不存在劳动力严重短缺状况。
[答案] (1)A (2)C
第32讲 │ 人口迁移与环境
第32讲 人口迁移与环境
考点整合
第32讲 │ 考点整合
国际
国内
第32讲 │ 考点整合
第32讲 │ 考点整合
经济
人地矛盾
第32讲 │ 考点整合
藏
第32讲 │ 考点整合
务工
剩余劳动力
要点探究
探究点一 人口迁移的概念和分类
第32讲 │ 要点探究
1.人口迁移的含义及判断
人口迁移一般指的是人口在两个地区之间的空间移动，这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。人口迁移的概念中包含了三大要素，即空间移动、居住地变更和时间限度，这三个要素缺一不可。
第32讲 │ 要点探究
(1)空间移动：不能把所有的空间移动都当作人口迁移，只有其中那些居住地发生“永久性”或“长期”变化的移动，才被当作人口迁移，也是人口迁移的时间性。这样，我们就可以把人口迁移与人们每天在工作地与居住地之间的通勤往返、外出购物以及旅游、出差等活动区分开。另外，游牧民的迁徙，季节工(如我国城市里不少的农村打工者)的季节性流动，有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等，也都不包括在人口迁移之中。
(2) 居住地变更：人口迁移必须以居住地的改变为条件，即迁移发生前后，人们的居住地各不相同。而居住地的改变，包含有人口迁移必须超过“一定距离”的含义。行政区域界线常被用来区分是否发生了人口迁移。
第32讲 │ 要点探究
(3)时间限度：对于“永久性”或“长期”的界定，目前尚无统一的标准。习惯上，把人口迁移的发生限定在特定的时间范围内，这一特定的时间范围就是迁移间隔。迁移间隔是可以有确定时间长度的，如一年；五年或十年；也可以更长甚至是无限的，也就是终生的。
2.人口迁移有多种分类标准，最常用的是根据地理范围和迁移方向进行划分。
(1)按地理范围划分
①国际人口迁移：是指发生在不同国家之间的人口迁移。
②国内人口迁移：是指发生在一个国家领土范围以内的人口迁移。这又可根据行政单位的大小进一步划分为省际迁移、县际迁移等，如三峡移民。
第32讲 │ 要点探究
(2)按迁移方向划分
①由农村到农村的人口迁移；②由城市到城市的人口迁移；③由城市到农村的人口迁移；④由农村到城市的人口迁移。
由于社会发展的总方向是人口的城市化和劳动力由第一产业向第二产业，并进而向第三产业转移，因此，这四种人口迁移中，由农村到城市的人口迁移，是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。产生这种情况，主要是经济因素作用的结果。
第32讲 │ 要点探究
例1 [2010·苏州模拟] 读“现代化不同阶段的人口迁移模式图”，完成(1)～(2)题。
(1)曲线②表示人口迁移
的主要方向是( )
A.乡村→城市
B.城市→乡村
C.城市→城市
D.不固定
(2)目前我国国内人口迁
移所属的模式是( )
A.① B．②
C．③ D．④
第32讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题考查获取和解读信息的能力，由图例可得出答案。第(2)题，由农村到城市是发展中国家当前最主要的迁移形式，因此目前我国国内人口迁移模式是由农村到城市。
[答案] (1)B (2)A
第32讲 │ 要点探究
[点评] 对于图表类试题，要掌握一般图表的判读方法，例如坐标图，一般判读步骤是先读图名，再读横纵坐标，并将图名内容和横纵坐标联系起来，第3步读图例，将图例内容和图中曲线联系起来。做完本题后，对4组曲线要进行分析，弄清4种模式在现代化不同阶段人口迁移规模的表现。
探究点二 影响人口迁移的因素
第32讲 │ 要点探究
人口迁移是多种因素作用下的有意识行为。在大多数情况下，迁移的基本原因是不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境有很大的差别。
自然因素 气候 通过影响人的生产和生活影响人口迁移，如美国老年人向“阳光地带”迁移
淡水
逐水草而居是早期人口迁移的基本形式，现仍是重要条件
土壤 土壤通过影响农业生产而影响农业人口的迁移
矿产 矿产资源的开发利用影响人口迁移
第32讲 │ 要点探究
社会经济因素 经济因素 是最主要的、经常起作用的因素。在多数情况下，迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入，从而能有更高的生活水平
交通
和通讯 交通和通讯的发展相对缩短地区之间的距离，减少迁移困难，促进人口迁移
文化教育 文化教育事业的发展促进人口迁移，出现“科技移民”
婚姻
与家庭 婚姻是青年人口迁移的重要因素。家庭因素影响未成年人和老年人的迁移
第32讲 │ 要点探究
政治因素 国家政策 国家政策对人口迁移有重大影响
战争 战争常常引发人口迁移，出现“国际难民迁移”
政治变革 政治中心的改变引发人口迁移
！注意 自然环境因素是影响人口迁移的基础因素，社会经济因素是主要因素，其中经济发展水平是最经常的因素。
第32讲 │ 要点探究
例2 [2010·莲塘模拟] 人口迁移受许多因素影响，有些来自迁出地，有些来自迁入地，还有些是来自中间障碍因素。同时人口的迁移过度可能会给迁入地带来巨大的压力，产生一系列环境问题。读“影响人口迁移的主要因素示意图”，回答(1)～(4)题。
(1)我国东南沿海地区吸引大量民工迁入，而有很多科技工作人员迁往西部地区的主要原因分别是( )
A.①② B．②③ C．③④ D．④⑥
(2)近些年来，伊拉克居民大量外迁的主要原因是( )
A.① B．② C．④ D．⑤
第32讲 │ 要点探究
(3)导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要原因是( )
A.① B．② C．④ D．⑥
(4)在某种特定条件下，任何一
种因素都有可能成为促使人口迁
移的决定性因素，大量农村剩
余劳动力涌入城市的决定性因
素是( )
A.① B．② C．③ D．⑥
第32讲 │ 要点探究
例２ [解析] 我国东南沿海地区，经济发达，有更多的就业机会，吸引了大量民工，而国家提出的西部大开发优惠政策使大量的科技人员到西部创业；伊拉克的战乱导致该国居民大量外迁；美国东北部老工业基地环境质量较差，老年人追求优美的环境，多迁往光照充足、气候温和、空气清新的西部和南部地带；城乡经济收入的差异成为农民工进城的决定性因素。
[答案] (1)C (2)D (3)A (4)C
第32讲 │ 要点探究
下图为某地人口迁移与年龄关系示意图，读图回答(1)～(2)题。
第32讲 │ 要点探究
(1)影响该地区人口迁移的主要因素最可能是( )
A.人口老龄化 B．婚姻、家庭因素
C.政治因素 D．经济因素
(2)图中甲～丁不同年龄段的人口迁移，有明显相关性的是( )
A.甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．乙、丁
第32讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)读图可知，该地区人口迁移的主体是20～34岁的人，这些人的迁移目的主要是务工经商，说明影响该地区人口迁移的主要因素最可能是经济因素。婚姻、家庭因素是老年人和儿童阶段迁移的重要因素。因政治因素迁移在年龄特征上表现不明显。(2)甲年龄段表示新出生的人口，其父母对应的是乙年龄段的人群，这两个年龄段的人口迁移具有明显的相关性。
[答案] (1)D (2)A
探究点三 不同年代、不同地域的人口迁移及影响
第32讲 │ 要点探究
1.国际人口迁移
概念 迁移时段 迁移特点 迁移方向 迁移的意义
是指人口跨国界并改变住所达到一定时间(通常为1年)的迁移活动 19世纪以前 以集团性、大批的移民为主 欧洲人迁移到美洲和大洋洲 开发了新大陆、传播了工业文明、改变了人种的空间分布
第二次世界大战以后 从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增多 欧洲变为迁入地，拉丁美洲变为迁出地，西亚、北非招募外籍工人
第32讲 │ 要点探究
2.现代国际人口迁移的主要形式
形式 科技移民 劳务输出 国际难民迁移
迁移人口类型 高素质人才 外国廉价劳动力 战争难民、政治难民
特
点 迁移
的原因 寻找更好的学习、工作和生活条件 发达国家劳动力不足，寻找更多的就业机会 战乱、种族冲突、政治迫害
迁移
的方向 发展中国家流向发达国家 发展中国家流向发达国家，贫穷国家流向富裕的石油输出国，人口稠密国家流向人口稀疏国家 流向和平国家、能对其提供避难需要的国家
第32讲 │ 要点探究
形式 科技移民 劳务输出 国际难民迁移
特
点 产生
的影响 发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失 使发展中国家缓解就业压力、赚取外汇 给迁入国的政治、经济和社会带来许多问题
3.中国的人口迁移
阶段 历史上我国的人口迁移 新中国成立后到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来
特点 人口频繁地迁移 迁移规模比较小，频率比较低 流动人口大量增加
第32讲 │ 要点探究
阶段 历史上我国的人口迁移 新中国成立后到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来
迁移方向 秦汉开始：黄河中下游平原→长江流域和珠江流域；“安史之乱”：人口分布中心由黄河流域→长江流域 净迁出地区有辽、鲁、沪、川等省市，西藏为迁入和迁出持平地区，其余地区为人口净迁入地区 ①从农村到城市；②从内地省、自治区到沿海城市和工矿地区
第32讲 │ 要点探究
阶段 历史上我国的人口迁移 新中国成立后到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来
原因 移民支边、战争、自然灾害等 受国家政策和户籍管理制度影响较多 ①各地之间巨大收入差异(最根本)；②农业中存在大量剩余劳动力；③政策允许农民进入小城镇落户
第32讲 │ 要点探究
4.人口迁移对迁入地和迁出地的影响
影响 迁入地 迁出地
有
利 ①提供大量廉价劳动力
②促进商品流通和经济发展
③促进第三产业发展 ①加强与外界社会、经济、科技、文化联系，有利于发展
②缓解人地矛盾，促进发展
③更好地开发利用土地资源
不
利 增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力 人才外流、劳动力减少
第32讲 │ 要点探究
例3 图32－4为人口迁移示意图。据此回答(1)～(2)题。
(1)若此图表示现代世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示( )
A.从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往北美
C.从北美迁往东亚 D．从欧洲迁往亚洲
(2)若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是( )
A.从湖南流往广东 B．从河北流往山东
C.从新疆流往内地 D．从湖北流往重庆
第32讲 │ 要点探究
例3 [解析] 第(1)(2)题分别表示现代世界及我国民工流动的方向，二者有一个共同特点：即从经济欠发达国家或地区迁向经济发达国家或地区。
[答案] (1)B (2)A
备用习题
第32讲 │ 备用习题
1．读下图，分析下列说法正确的是( )
第32讲 │ 备用习题
我国四大地区之间人口流动示意图(单位：万人，2000年)
A．人口净流出量最大的是西部地区
B．中部地区资源贫乏，环境人口容量小，人口大量迁出
C．东部地区劳动力密集型产业和第三产业发展吸引大量人口流入
D．东北地区地广人稀，是未来我国人口流入的主要地区
第32讲 │ 备用习题
[解析] 从图中可以看出葡萄种植过程中的肥料来源于葡萄加工过程中的葡萄皮、籽等，用水来源于葡萄加工过程中的废水，且消费市场中的废品也进行了回收，整个过程没有污染，体现了生态可持续发展，而且葡萄加工以及采摘、酒文化活动等带动相关的旅游，必将促进当地经济和社会的可持续发展。
[答案] C
第32讲 │ 备用习题
2．[2010·海淀模拟] 根据国家农调总队的抽样调查，中国每3个产业工人中就有2个来自农村地区。2007年到乡镇企业就业和外出务工的农民有2.26亿。读图，完成(1)～(2)题。
第32讲 │ 备用习题
(1)我国人口净迁入最多的省区是( )
A．四川、江苏、湖南
B．湖南、福建、海南
C．上海、新疆、云南
D. 广东、浙江、上海
(2)我国目前的这种人口流动将( )
A．严重阻碍沿海地区经济发展
B．加重沿海地区的环境压力
C．加快北方地区的农业发展
D．加速中部地区的城市化进程
第32讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，对照两图并结合两图中的图例和省区轮廓特征即可作出判断。第(2)题。由于人口大量移向沿海地区，因此加重沿海地区的环境压力。
[答案] (1)D (2)B
第32讲 │ 备用习题
3．2008年8月25日，英国国家统计局公布的最新人口数据：截止到2008年6月，英国人口达到6020万，首次突破6000万大关。这是自1962年以来，英国年度人口数量增长最多的一次。根据材料提供的相关信息，思考并回答(1)～(2)题。
(1)在人口再生产类型转变过程中，导致英国近年来人口数量增长的主要原因可能是( )
A．英国采取了鼓励人口生育的政策
B．生活水平的提高使人口平均寿命延长
C．大量外籍移民的迁入
D．人们生育观念的改变
第32讲 │ 备用习题
(2)人口增长对英国社会经济发展带来的有利影响主要体现在( )
A．填补了英国劳动力市场空缺，促进了当地经济发展
B．增加了城市基础设施的压力
C．减缓了就业压力
D．能够有效地解决英国社会人口老龄化问题
第32讲 │ 备用习题
[解析] 英国属于发达国家，人口再生产类型是现代型，人口的增加主要是外来人口的迁入。人口增长填补了英国劳动力市场空缺，促进了当地经济发展，不利影响是增加了城市基础设施的压力和就业压力。
[答案] (1)C (2)A(共177张PPT)
第六单元 人类的生产活动与地理环境
第六单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时20 农业区位因素
课时21 1.主要的农业地域类型及其特点；
2.中国主要农作物的分布；
3.中国的畜牧业和水产业
课时22 1.工业区位因素；
2.工业发展与区位的关系
课时23 1.不同类型工业区的特点；
2.中国主要工业基地和工业中心的分布、特点和形成条件
第六单元 │ 考点考向
高考定位
课时20 从考查内容上，农业部分侧重对农业区位因素、农业地域类型、农作物分布等内容的考查；工业部分侧重考查工业区位因素的分析，工业区位因素的发展变化对工业生产、分布的影响、工业地域类型等知识。从考查形式上，农业部分知识的考查多以材料图表形式呈现，多角度多方位进行考查；工业部分多以选择题形式出现，注重了实际问题的区位分析。从命题趋势看，以区域图或文字资料为背景，综合考查分析农作物生产、工业区、工农业产业结构发展变化的区位因素、工业地域类型、农业地域类型知识，并结合对材料图表的分析提出某地工业、农业发展的方向、具体措施等。题目信息多以图表形式出现，考查正确提取有效信息的能力和地理语言表述能力
课时21
课时22
课时23
第六单元 │ 复习策略
复习策略
1.从本单元开始进入人文地理复习，人文地理复习的精髓是以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。
2．从本单元开始，进入区位分析。区位的概念是人文地理中的一个核心概念，学习时必须做到深入理解，灵活运用。牢记影响人类活动的各种区位因素，是解决区位问题的前提和基础。如：农业区位分析、工业区位选择等。
第六单元 │ 复习策略
3．注意总结典型题的答题思路，构建答题思维模板。如：区位分析的思路一般包含自然的、社会的、经济的、环境的四个方面；而具体到某种工业和农业的区位因素又有所不同。
4．要善于运用高中学到的区位原理分析初中区域地理的地理实例，做到初、高中地理的有机整合。如成都平原为什么被称为“天府之国”，就要用农业的区位因素去分析、解答。
第六单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元要注重区位因素要点的记忆，同时结合教材案例帮助学生构建答题思维模板。如农业发展条件分析、工业区发展条件分析等。
2．在利用本单元试题时，要注重培养学生的比较思维、综合思维和区域思维。如农业区位条件的分析，比较思维的训练要看有利的、不利的还是全面的分析评价；综合思维就是要从自然、社会、经济、科技等多方面分析；区域思维就是将上述两种思维放到具体的思维中分析，在本单元案例分析时要善于用区域思维分析问题。
第六单元 │ 使用建议
3．在使用本单元时，要按照知识梳理记忆本单元工农业的区位因素，并用比较思维总结影响工农业共性的因素和差异因素，用发展的观点记忆工农业区位因素的变化。
第20讲 │ 农业生产活动和区位选择
第20讲 农业生产活动和区位选择
考点整合
第20讲 │ 考点整合
土地
地域性
热量
光照
劳动力
第20讲 │ 考点整合
种植业
密集农业
商品农业
第20讲 │ 考点整合
园艺业
第20讲 │ 考点整合
郊区农业
市场
要点探究
探究点一 农业生产特点及应用
第20讲 │ 要点探究
1.季节性、周期性→因时制宜——不违农时
不违农时的相关农谚有很多，举例如下：
枣发芽，种棉花。
白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。
2.地域性→因地制宜——宜农则农、宜林则林、宜牧则牧
水热配合好的平原、三角洲地区——种植业→充分利用水热资源
第20讲 │ 要点探究
多数山区——发展林业→可以涵养水源、保持水土
半干旱、半湿润的草原地区——发展牧业→垦荒种田会引起土地荒漠化
降水丰富、河湖较多的地区——围湖造田→分洪能力下降，洪水泛滥
3.举例：a.海南岛以水田为主，一年三熟稻；三江平原以旱地为主，一年一熟麦。“南蔗北甜”、“南稻北麦”、 “东耕西牧”。(地域性)
b.春播、夏种、秋收、冬藏。(季节性、周期性)
第20讲 │ 要点探究
例1 下列能反映农业生产地域性特点的是( )
①离离原上草，一岁一枯荣 ②人误地一时，地误人一年 ③南(甘)蔗北甜(菜) ④橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
A.①②③ B．②③④
C.③④ D．①③④
例1 [解析] ①体现的是农业生产的周期性，②体现了农业生产的季节性。
[答案] C
第20讲 │ 要点探究
谚语“小满暖洋洋，锄麦种杂粮”、“小暑不种薯，立伏不种豆”反映了农业生产的( )
A.地域性 B．季节性
C.周期性 D．适应性
变式训练 [解析] 谚语告诉人们小满时正是麦田锄草和种杂粮的时节，小暑之后不种薯，立伏之后不种豆，这是农业生产季节性的具体体现。
[答案] B
探究点二 农业的投入产出及农业的分类
第20讲 │ 要点探究
1.投入和产出
(2)产出要素：农产品。
(3)农业投入要素的发展变化：随着社会生产力的发展和经济水平的提高，农业生产中，生产资料的投入比重逐渐增加，有利于提高劳动生产率和促进农业产出。特别是现代农业生产中，加大科技投入，如培育良种、改进灌溉技术、改进耕作方式等，已成为提高农业产出的重要手段。
第20讲 │ 要点探究
2.农业的分类
(1)按生产对象分：种植业、畜牧业和混合农业。
(2)按投入多少分：粗放农业和密集农业。
粗放农业 密集农业(集约农业)
概念 投入的生产资料或劳动力较少，扩大土地面积成为增加农业产出的主要手段 投入的生产资料或劳动力较多，用提高单位面积产量的方法来增加产出，如劳动密集型农业和资金、技术密集型农业
分布 一般分布在地广人稀、自然条件较为恶劣、生产力水平低下的地区 现代世界的农业主要是密集农业
第20讲 │ 要点探究
(3)按产品用途分：自给农业和商品农业。
自给农业 商品农业
概念 农民生产的产品大多数甚至全部供自己及家庭享用的农业 以销售产品为目的而进行的农业生产
分布 主要分布在发展中国家 主要分布在发达国家及发展中国家的一些地区
经营方式及规模 多为个体家庭经营方式；规模较小 普遍进行专业化生产，一般一个农场只种植一种农作物或饲养一种畜或禽；规模较大
第20讲 │ 要点探究
(4)主要农业地域类型对应的农业类型，注意农业生产的三种分类是相互交叉、相互重叠的：
第20讲 │ 要点探究
例2 判断下列农业类型，在适当的地方打“√”。
按生产对象分类 按投入和产出特点分类 按生产目的分类
种植业 畜牧业 混合农业 粗放农业 密集农业 自给农业 商品农业
①工厂化养鸡厂
②种植园农业
③珠江三角洲的基塘生产
④马来西亚的水稻种植业
第20讲 │ 要点探究
[点评] 上述例题主要考查学生对基础知识的掌握能力，对高中地理基础主干知识的考查是高考地理重要的考查方式。按照三种角度划分农业类型，题中水稻种植业最容易出错，注意水稻种植业分别属于种植业、劳动密集型农业、自给农业。
例2 [答案] ①畜牧业、密集农业、商品农业；②种植业、密集农业、商品农业；③混合农业、密集农业、商品农业；④种植业、密集农业、自给农业。
探究点三 农业的主要区位因素
第20讲 │ 要点探究
区位因素 对农业生产的影响 发展变化
自然因素
气候 光照 植物光合作用所必需 自然因素对农业区位的影响并非都是决定性的，可通过农业技术改革，扩大某种农作物的区位范围，改造不利的自然因素，使之有利于农业生产，但要考虑投入与产出之比
热量 积温的多少直接限制作物的生长期和耕作制度
降水 过干和过湿都不利于作物生长
地形 平原 适宜发展耕作业和机械化作业
山区 适宜发展林牧业，农作物分布有垂直变化
土壤 作物生长的物质基础，直接供给作物养分
第20讲 │ 要点探究
区位因素 对农业生产的影响 发展变化
社会经济因素
市场 需求量决定农业生产的类型和规模 市场区位及需求的变化，对农业区位的影响最为突出，如城郊型农业
交通运输 推动商品农业的发展，促进农业生产的区域化、专业化 交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展
政策 鼓励或限制农民生产积极性，进而影响种植面积和农产品种类
第20讲 │ 要点探究
【特别提醒】 决定农业区位选择的两大因素是自然因素和社会经济因素，这两大因素在不断进步的科学技术的作用下，都会发生变化，但它变化的表现不尽相同。一般情况下，一个地区的自然因素可以看成是相对不变的，社会经济条件则处于不断的发展变化中，可谓瞬息万变。因此，农民对农业区位的选择更多地要考虑社会经济因素的发展变化。市场是最具变化的社会经济因素。市场需求的变化是由多种社会经济因素决定的，市场的大小和区位、产品价格、竞争对手以及政府鼓励或抑制政策等，都从不同侧面影响着市场的需求量，进而影响农业的区位。
第20讲 │ 要点探究
例3 [2010·武汉模拟] 上犹县位于江西省西南部，地处罗霄山脉中段的丘陵山区。依托县内良好的自然生态环境和农业生产资源，其发展了“山上茶果竹、田间瓜菜米、栏内畜和禽、水里特种鱼”的生产模式。据此回答(1)～(2)题。
(1)该地区油茶、柑橘等种植面积较广，影响油茶、柑橘分布的主要自然因素是( )
A.地形 B．水源 C．气候 D．土壤
第20讲 │ 要点探究
(2)读上犹县1978年和2007年农业内部结构图，可知引起当地农业内部结构变化的根本因素是( )
A．市场 B．气候 C．科技 D．劳动力
第20讲 │ 要点探究
例3 [解析](1)南方丘陵山区的油茶、柑橘主要是当地酸性土壤利于其生长；(2)从该县农业内部结构图中看出，狭义的农业减少，而牧业、渔业、林业比重上升，且出现了农林牧渔服务业，说明市场是引起当地农业内部结构变化的根本因素。
[答案] (1)D (2)A
第20讲 │ 要点探究
[点评] 此题主要考查影响农业的区位因素，第(1)题，从自然因素的角度进行考查，由于不同农作物生长习性不同，对自然环境的要求也不同，因此了解重要的农作物生长习性对做题有一定的帮助；第(2)题，要求用发展的观点分析农业区位因素。
探究点四 农业生产的区位选择
第20讲 │ 要点探究
农作物 自然条件
棉花 热量充足、光照强的热带、亚热带和暖温带地区
天然橡胶 全年高温多雨的热带地区
甘蔗 高温多雨的热带、亚热带地区
甜菜 气候温凉的中温带地区
茶叶 气候湿润的酸性土壤地区
1.大范围地区农业区位的选择
(1)
第20讲 │ 要点探究
农作物 自然条件
椰子 高温多雨的热带地区
苹果、梨 暖温带气候区
花生 热带、亚热带、暖温带的沙土和丘陵地区
第20讲 │ 要点探究
作物名称 主要分布的气候区 主要分布国家或地区
小麦 温带大陆性气候区、温带季风气候区 美国、加拿大、阿根廷、俄罗斯、中国、澳大利亚、南非等
水稻 热带与亚热带季风区、热带雨林区 东亚、南亚、东南亚
玉米 夏季高温多雨、生长季较长地区 美洲、亚洲、欧洲、非洲
(2)三大粮食作物的地域分布
第20讲 │ 要点探究
考虑因素 农业区位的选择
农业类型单位产值 从单位产值看，由高到低的顺序一般是：花卉>乳牛>塘鱼>果园>蔬菜>粮棉
地价 距城镇越近，地价越高，农业生产成本越高城镇周围只能布局单位产值高的农业类型，如花卉业、乳牛业、禽蛋业、蔬菜业等
需 水 量 需水量大的花卉等农业应接近河流、湖泊等水资源丰富的地方
交通运输 鲜花需要保鲜，鲜奶容易变质，乳牛、花卉等生产应布局在近城镇和交通方便的地方
2.小范围地区农业区位的选择
第20讲 │ 要点探究
例4 [2009·广东卷]农作物栽培布局与距离农村居民点的远近有一定的联系。某村位于我国平原地形区，主要种植蔬菜和春小麦。图20－3为以该村居民点为中心的农作物分布示意图，读图回答(1)～(2)题。
第20讲 │ 要点探究
(1)图中甲、乙、丙分别为( )
A.蔬菜带、混作带、粮食带
B.粮食带、蔬菜带、混作带
C.蔬菜带、粮食带、混作带
D.粮食带、混作带、蔬菜带
(2)该村最可能位于( )
A.成都平原 B．东北平原
C.华北平原 D．长江中下游平原
第20讲 │ 要点探究
例4 [解析]第(1)题，蔬菜种植单位产值比粮食高，且劳动量大，靠近居民点，可提供较高地租，且有利于农民对蔬菜的管理和种植，而粮食种植单位产值较低，劳动量较小，故选A。第(2)题，根据粮食作物为春小麦可知该村最可能位于东北平原。
[答案] (1)A (2)B
第20讲 │ 要点探究
[点评] 本组试题尤其是第(2)题，学生错选较多，主要原因是没有仔细审题，漏掉最关键信息——“主要种植蔬菜和春小麦”。 春小麦是解答此题的关键信息，忽视这个条件，就无法确定答案。仔细审题，抓住关键信息是顺利解题的前提条件，同学们在复习的过程中一定要注意加强审题训练，养成良好的审题习惯。
探究点五 农业主导因素与限制性因素
第20讲 │ 要点探究
主导区位因素： 影响某地农业生产最重要的因素。因为该因素的影响最大，如果不能满足这个因素，农业生产就无法进行或效益很差。如珠江三角洲的基塘生产，是在特有的地形条件下形成的，如果没有这种低洼的地形，地形平坦，当地的农业生产可能就是水稻种植业，因此地形是珠江三角洲基塘农业的主导因素。
第20讲 │ 要点探究
限制性因素(制约因素): 农业生产需要满足多个条件才能进行，如果一个地区其他条件都具备，唯有某一条件无法满足，这个缺乏的条件就成为限制性因素。 当这个制约因素得到满足时，该因素往往成为主导因素。如我国西北地区，光热条件很好，但缺少水，因此，水就成为西北地区发展农业的制约因素。当这个因素得到满足时，该因素就变成当地农业生产的主导因素。如河西走廊绿洲农业，水既是该地区限制性因素，也是该区主导因素。
第20讲 │ 要点探究
例5 图示城市周围区域发展种植业的制约因素是( )
A.土壤肥力
B.热量
C.水
D.光照
第20讲 │ 要点探究
例5 [解析] 根据经纬度和河流形状判断该地区为我国新疆塔里木盆地地区，该地降水稀少，因此水是图示城市周围区域发展种植业的制约因素。
[答案] C
第20讲 │ 要点探究
[点评] 本题考查学生的定位能力和农业制约因素概念的理解能力。在一轮复习中要重点强调农业发展的主导因素和限制性(制约)因素的区别与联系，因为这是高考中的高频考点。
备用习题
第20讲 │ 备用习题
读某模式图，回答第1题。
第20讲 │ 备用习题
1．若该图表示农业地域类型的要素及特征，X轴为商品率，Y轴为劳动力，Z轴为机械化程度。下列选项正确的是( )
A．①点为水稻种植业 ②点为游牧业
B．①点为水稻种植业 ③点为商品谷物农业
C．②点为水稻种植业 ④点为大牧场放牧业
D．②点为乳畜业 ④点为大牧场放牧业
第20讲 │ 备用习题
[解析]①点投入的劳动力较多，商品率较低，与水稻种植业特点相符；②点商品率较高，不可能是游牧业；③点商品率较高，劳动力较少，与商品谷物农业特点相符；④点商品率较低，不可能是大牧场放牧业。
[答案] B
第20讲 │ 备用习题
2．热量条件制约着农作物的种类和分布范围。读下图，完成(1)～(2)题。
第20讲 │ 备用习题
(1)对E温度值要求最高的作物是( )
A．油菜 B．水稻 C．甜菜 D．冬小麦
(2)若到2100年全球增温4℃～5℃，则我国( )
A．三江平原水稻种植面积扩大
B．春小麦种植范围向南扩展
C．南方山地毛竹分布的海拔高度降低
D．河套平原适宜种植甜菜的面积扩大
第20讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，甜菜是一种中温带的糖料作物。冬小麦主要生长于暖温带，油菜主要分布于亚热带，而水稻是一种喜高温高水的作物，其能够生长的温度湿度要比其他几种农作物要高；第(2)题，全球的气候变暖，会使得春小麦的种植范围向北扩大，山体中植被高度向高的方向发展，河套平原因为温度升高可能不能种植甜菜，而三江平原水源丰富，由于热量条件变高使水稻种植面积扩大。
[答案] (1)B (2)A
第20讲 │ 备用习题
新疆番茄酱产量占到了全国总产量的一半以上，出口量占到全球市场的四分之一。番茄产地主要位于天山南北两侧的绿洲。据图回答第3题。
第20讲 │ 备用习题
3．上图中甲地为新疆番茄生产基地之一。该地区生长的番茄“品质优良”，主要是因为甲地区( )
①光照充足，日温差大 ②热量充足，年温差大 ③附近有铁路经过，交通便利 ④高山冰雪融水灌溉，无污染
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
[解析] 解答本题要注意题目的关键词语：“品质优良”，由于光照充足，利于番茄着色，昼夜温差大利于番茄营养物质的积累，番茄个大好吃，二者使得番茄“品质优良”。
[答案] B
第21讲 │ 世界主要农业地域类型
第21讲 世界主要农业地域类型
考点整合
第21讲 │ 考点整合
热带雨林
劳动力
第21讲 │ 考点整合
商品率
第21讲 │ 考点整合
温和
交通运输
水源
饲料
第21讲 │ 考点整合
小麦
机械化程度
第21讲 │ 考点整合
饲养牲畜
珠江三角洲
第21讲 │ 考点整合
雨影区
东水西调
要点探究
探究点一 主要农业地域类型的比较
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
水稻种植业(季风水田农业) 主要分布在东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区 ①高温多雨的气候；②平坦的地形；③劳动力丰富；④种植历史悠久 ①小农经营，集约经营；②单位面积产量高，但商品率低；③机械化水平低；④水利工程量大；⑤科技水平低 加大科技投入，适度扩大种植规模
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
混合农业 分布在欧洲、北美洲和南非以及澳大利亚、新西兰 地广人稀；交通便利；大力修建水利工程；农业机械化水平高 ①良性的农业生态系统；
②有效合理的农事安排③灵活的生产选择； 合理安排劳动力、修建水利工程
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
商品谷物农业 美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国以及我国东北和西北 ①优越的自然条件；②便利的交通运输；③地广人稀；④高度发达的工业；⑤先进的科技 ①生产规模大；
②机械化程度高；
③劳动生产率高；④产品的商品率高 农业成本高，耗能大
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
大牧场放牧业 ①美国、阿根廷：牧牛；②澳大利亚、新西兰、南非：养羊 潘帕斯草原的大牧场放牧业的区位优势：①优良的天然牧草；②地广人稀、土地租金低；③距海港近 生产规模大；专业化程度高 改善交通运输条件、培育良种、开辟水源、种植饲料
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
乳畜业 北美洲五大湖周围地区，西欧、中欧以及澳大利亚、新西兰等地 ①经济发达、城市密集，对乳畜产品需求量大；②气候温和，利于多汁牧草的生长 ①乳制品不耐贮藏且运输不便，因此多紧邻消费市场；②面向城市市场的商品化、集约化畜牧业 动物疫病的防治
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
热带迁移农业 亚马孙河流域、刚果盆地及其边缘地区 ①地广人稀；
②农业技术落后 ①土地和住所均不固定；
②对森林和土地资源造成破坏 生态环境的破坏
第21讲 │ 要点探究
分布 区位因素 特点 问题及解决措施
地中海农业 北非、西亚、南欧、北美西海岸、南美西海岸 气候特点：夏季炎热干燥，冬季温和湿润 主要种植以小麦、大麦等冬季作物为主的谷物、蔬菜和各种抗旱耐热的经济作物(柑橘、油橄榄、葡萄等) 夏季降水不足
第21讲 │ 要点探究
例1 读“局部地区图”，完成下列问题。
第21讲 │ 要点探究
(1)图(a)中C所在区域为何种农业地域类型？试述该农业地域类型的主要优点。
(2)图(b)中D所在地区为何种农业地域类型？试分析该地区形成此种农业地域类型的原因。
例1 [解析]第(1)题，C所在区域是墨累—达令河流域，为著名的混合农业区。第(2)题，D处在长江中下游地区，农业地域类型为水稻种植业。
第21讲 │ 要点探究
[答案](1)混合农业。主要优点：①农场内土地交替种植小麦、牧草或休耕，可保持土壤肥力，形成良性的农业生态系统；②种植业和放牧业两种生产方式，在时间上可做到忙、闲错开，这样便于合理、有效地安排农事活动；③农场主可根据政府的农产品政策和市场需求，决定种植与放牧的规模，经济收入比较稳定。
(2)水稻种植业。原因：位于亚热带季风气候区，水热丰富且雨热同期；地形平坦，土壤肥沃；具有水稻生长的优越自然条件。人口稠密、劳动力丰富，便于精耕细作；水稻种植历史悠久，经验丰富。
第21讲 │ 要点探究
泰国大米连续6年稳居世界销量第一，由此赢得“世界米仓”的桂冠，泰国水稻种植的优越区位条件是( )
①平原面积广，土壤肥沃 ②日照充足，昼夜温差大 ③热带季风气候，雨热同期 ④农业机械化水平高 ⑤市场需求大，交通运输方便 ⑥农业劳动力充足
A.①③④ B．①③⑥
C.②④⑤ D．②⑤⑥
第21讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 泰国处于热带季风气候区，水稻种植的优越区位条件有水热资源丰富，位于河流下游的冲积平原上，土壤肥沃，劳动力资源丰富等。
[答案] B
探究点二 我国和世界其他国家典型农业地域类型的对比和借鉴
第21讲 │ 要点探究
1.几种主要的地质灾害的成因、危害及分布等
商品谷物农业 美国中央大平原与我国东北平原
共同之处 地形都以平原为主；气候表现为夏季降水多，气温较高；水源充足；土壤深厚而肥沃等
不同之处 美国有高度发达的工业、先进的科技以及地广人稀等条件；有大面积可垦荒地是东北商品粮基地的区位优势
可借鉴
之处 先进的科技和一流的科技服务体系；大规模的经营在市场竞争中占有区位优势；农业一体化经营，延长生产链，提高经济效益
第21讲 │ 要点探究
畜牧业
阿根廷潘帕斯草原与我国牧区
区位比较 我国某些牧区(如内蒙古牧区)有着和阿根廷牧区相似的自然条件(如有优良的天然草场，地广人稀等)
现状对比 阿根廷通过培育良种牛、改善交通条件、开辟水源等措施使潘帕斯草原成为大牧场放牧业区；我国牧区普遍存在“靠天养畜”和“超载放牧”的现象，草场退化沙化、牧区生态环境恶化
可借鉴
之处 ①加强人工草场建设，减轻天然草场的压力，改善牧区农业生态环境；
②改善牧区交通运输条件；
③完善畜产品加工体系。积极推进农业产业化进程，实行“公司＋农户”的生产组织形式，向商品农业发展
第21讲 │ 要点探究
2.地质灾害的关联性
类型 表现 举例
成因关联 一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的 我国川、滇、黔接壤地带形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统
过程关联 在一次灾害发生过程中，往往由一种原发性的主灾诱发其他灾害 地震可引发火灾、海啸和滑坡等灾害
人、灾关联 人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害 人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害事件时有发生
第21讲 │ 要点探究
【拓展】 我国南方地区的农业多样化发展与澳大利亚的混合农业
(1)墨累—达令盆地混合农业生产的特点；
(2)我国南方地区农业资源的多样化以及生产结构的单一性；
(3)可借鉴之处：①生态农业体系。南方山区应建设良性的林地——农田生态系统防止水土流失；②多样化经济。南方丘陵山区应充分利用土地资源优势，发展林草田塘多种经济；③市场灵活性。根据国内市场和国际市场的变化，有侧重的发展山区特色经济。
第21讲 │ 要点探究
例2 图21－2为美国和中国东北地区农业分布示意图，读图回答下列问题。
第21讲 │ 要点探究
(1)中国东北部和美国东北部地区农业结构的共同之处是_______________。两个地区从农业地域类型看，都属于________________。不同之处是__________。
(2)影响两个地区小麦种植的有利自然条件是______________。
(3)我国东北地区种植水稻主要的不利因素有________。
(4)美国东北部乳畜带形成的原因是_________________。
第21讲 │ 要点探究
(5)下表为美国和我国东北玉米带的比较：
项目 美国玉米带 中国玉米带
纬度 37°N～45°N 42°N～46°N
地形 平原 平原
土壤有机质 3%～6% 2%
降水量(mm) 500～700 450～650
无霜期(天) 160～200 130～145
玉米面积比重 50% 50%～60%
玉米单产(千克/公顷) 7500 6750
第21讲 │ 要点探究
从上表中可以看出，两地玉米单产美国玉米带高于我国玉米带，究其原因是：
从自然条件看，_______________。
从社会经济条件看，_______________。
例２ [解析] 美国是世界上重要的商品谷物生产基地，东北地区是我国重要的商品粮生产基地，两地的自然条件类似，农业生产上也有许多共同之处；同时，由于两地的社会经济条件差异较大，故农业生产也有较大的差别。要注意从不同角度比较两地的异同点及其成因。
第21讲 │ 要点探究
[答案] (1)都有大面积的小麦和玉米种植 商品谷物农业 美国东北部除有小麦和玉米生产外还有大面积的乳畜业分布，我国东北地区有大面积的水稻种植 (2)地势平坦，夏季温暖多雨，土壤肥沃，均为黑土分布区，水源充足 (3)热量不足，水源不足 (4)工业发达，城市众多，市场需求量大 (5)美国玉米带纬度位置比我国玉米带稍低，热量条件优于我国东北地区；美国土壤有机质含量高于我国东北地区，无霜期长，降水也略多 美国农业科技水平高于我国
探究点三 世界主要国家农业地域类型、农业分布、农产品对比
第21讲 │ 要点探究
国家 农业地域类型 主要农产品及分布区 有利的区位条件
印度 水稻种植业、热带种植园农业 水稻(沿海平原、恒河平原)，茶叶(东北部迎风坡)，黄麻(东北部)，棉花(西北部) (同亚洲水稻种植业)多雨的气候，排水较好的坡地；低湿的土地，潮湿的气候；光照充足，土壤肥沃
埃及 灌溉农业 长绒棉(尼罗河沿岸和三角洲地区) 地形平坦、土壤肥沃；全年高温，热量充足，光照时间长；尼罗河灌溉
第21讲 │ 要点探究
国家 农业地域类型 主要农产品及分布区 有利的区位条件
中亚 灌溉农业 棉花(绿洲地带) 地形平坦、土壤肥沃；夏季高温，热量充足，光照时间长；有灌溉水源(阿姆河)
巴西 热带雨林迁移农业、热带种植园农业 咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻(亚马孙平原) 热带气候，资源丰富；种植历史悠久
英国 乳畜业(英国农业不占重要地位) 牛奶及其制品 温带海洋性气候，降水较多，日照较少(不利于粮食作物生长)，有利于多汁牧草生长；经济发达，城市密集，市场需求大
第21讲 │ 要点探究
例3 [2010·浙江卷] 读图21－3，阴影部分为四个农业区。完成(1)～(2)题。
第21讲 │ 要点探究
第21讲 │ 要点探究
(1)甲、乙、丙、丁的主要经济作物依次是( )
A.茶叶、咖啡、棉花、橡胶
B.甘蔗、棉花、柑橘、葡萄
C.棉花、黄麻、香蕉、可可
D.花生、大豆、茶叶、棉花
(2)四地的农业地域类型均属于( )
A.自给型农业 B．混合型农业
C.热带种植园农业 D．集约型农业
第21讲 │ 要点探究
例3 [解析](1) 甲农业区为我国台湾省的台西平原，是我国主要的甘蔗产区；乙农业区为埃及的尼罗河三角洲，是世界长绒棉生产基地；丙农业区为美国的墨西哥湾沿海平原，盛产亚热带水果柑橘；丁农业区为法国地中海沿岸平原，盛产葡萄。(2)自给型农业的主要特征是农产品的商品率不高，主要用于自己消费；混合型农业的主要特征是畜牧业和种植业混合；热带种植园农业的主要特征是位于热带，种植热带经济作物；集约型农业的主要特征是农业生产的投入比较大，比如资金投入、技术投入、劳动力投入等。
[答案] (1)B (2)D
第21讲 │ 要点探究
[点评] 本组题考查双基能力，即基本知识与基本能力的要求。基本知识是世界主要农作物分布及农业地域类型。基本能力是考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。因此在平时复习时要强化脑图构建，对世界主要农作物的分布地区要落实到世界地图中。
备用习题
第21讲 │ 备用习题
1．今年60岁的杰恩和安娜夫妇经营了一个农场，杰恩说：“三四十年前农场常有许多来自西部牧场的牛群在此肥育，并就地屠宰，当时大家真是忙坏了，近年这种盛况少见多了。”根据其工作年历(见下表)如所提供的材料回答(1)～(2)题。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
耕作 施肥 播种玉米大豆 田间管理 作物收成 翻土
畜牧 生猪饲养并进行免疫接种
第21讲 │ 备用习题
(1)杰恩和安娜的农场最可能位于下图中的( )
A．a地 B．d地 C．e地 D．f地
第21讲 │ 备用习题
(2)下图中甲～己中符合该农场特征的农业类型是( )
A．甲 B．乙 C．己 D．戊
第21讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，根据其工作年历，可知该农场为美国的玉米带，可提供大量的精饲料进行牛群肥育，然后就地屠宰，就近销往经济发达、人口众多的东北部地区。第(2)题，四地中，只有甲最靠近作物主要种植区，可利用其作物进行牲畜肥育，把耕作业与畜牧业更科学地结合起来。
[答案] (1)D (2)A
第21讲 │ 备用习题
2．下表是位于我国两大地形区上甲、乙两地的气象和农业资料。据表回答下列问题。
地形区 平均海拔
高度(m) 平均温(℃) 年降水
量(mm) 主要农产
品商品率
甲 约1000 1.8 386 35%
乙 小于10 15.2 1232 24%
第21讲 │ 备用习题
(1)甲地区的气候类型是____，其成因是____________________。
(2)甲地区适宜发展的农业生产类型是______。简述促进该地区农业可持续发展的主要措施。
(3)乙地区农业生产的地域类型是________。简要分析该地区农业生产的主要有利条件。
(4)简要分析乙地区农产品商品率低的主要原因。
第21讲 │ 备用习题
[解析] 解答本题首先要根据题目给定的地形、气候、农产品、商品率信息对甲乙两个地形区进行定位，综合分析两地的情况，可确定甲位于内蒙古高原，乙位于长江中下游平原，然后再分析两地的农业生产状况。
[答案] (1)温带大陆性气候 距海远；处于大兴安岭的背风坡
(2)牧业 改良品种；改善交通；加强牧场建设；加强畜牧产品的深加工等。
(3)水稻种植业 亚热带季风气候，水热充足，雨热同期；地势平坦；劳动力充足；市场需求量大等。
(4)农业生产规模小，总产量不大；地区人口多，口粮及饲料用粮比重大。
第22讲 │ 工业生产活动和工业区位选择
第22讲 工业生产活动和工业区位选择
考点整合
第22讲 │ 考点整合
灵活
连续
土地
劳动力
第22讲 │ 考点整合
第22讲 │ 考点整合
欧洲
中小批量
第22讲 │ 考点整合
市场
廉价劳动力
第22讲 │ 考点整合
上游
市场
要点探究
探究点一 主导因素对工业区位选择的影响
第22讲 │ 要点探究
工业部门类型 主导区位因素 特点 部门举例 区位选择原则
原料指向型工业 原料 原料不便于长距离运输或运输原料成本较高的工业 甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂等 接近原料产地
第22讲 │ 要点探究
工业部门类型 主导区位因素 特点 部门举例 区位选择原则
市场指向型工业 市场 产品不便于长距离或运输产品成本较高的工业 啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂等 接近消费市场
动力指向型工业 能源 需要消耗大量能量的工业 钢铁、冶金(如炼铝厂)、化学等重工业 接近能源供应地(火电厂或水电站)
廉价劳动力指向型工业 劳动力 需要投入大量劳动力的工业 普通服装、电子装配、皮革加工、制伞、制鞋等工业 接近具有大量廉价劳动力的地区
第22讲 │ 要点探究
工业部门类型 主导区位因素 特点 部门举例 区位选择原则
技术指向型工业 知识和技术 技术要求高的工业 集成电路、卫星、飞机、精密仪表等工业 接近高等教育和科技发达地区
第22讲 │ 要点探究
例1 [2010·全国卷Ⅱ] 巴西的柑橘产量位居世界前列。巴西柑橘果酱生产几乎全部集中在东南部沿海的S州。该州面积不大，拥有大型港口。20世纪80年代中期，随着运输果酱的专用轮船的使用，巴西柑橘果酱在国际市场的统治地位得以巩固。据此完成(1)～(3)题。
(1)一般而言，影响柑橘果酱生产厂区位选择的主导因素是( )
A．原料地 B．消费市场
C．劳动力价格 D．交通运输
第22讲 │ 要点探究
(2)巴西柑橘果酱生产集中在S州的主要原因是( )
A．接近原料产地 B．接近消费市场
C．利用廉价劳动 D．方便产品运输
(3)据材料推测，20世纪80年代初期，巴西柑橘果酱在国际竞争中面临的问题出现在( )
A．原料生产环节 B．加工环节
C．运输环节 D．销售环节
第22讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)柑橘果酱的生产是以柑橘为原料，农产品的加工为了保持柑橘的新鲜，应该布局在原料产地，因此选A。(2)根据材料，柑橘果酱集中在S洲的原因与大型港口的建设和运输果酱的专用轮船有关，故选D。(3)根据材料“20世纪80年代中期，随着运输果酱的专用轮船的使用，巴西柑橘果酱在国际市场的统治地位得以巩固。”故选C。
[答案] (1)A (2)D (3)C
探究点二 社会、环境因素对工业区位的影响及工业区位因素的发展变化
第22讲 │ 要点探究
1．社会、环境因素对工业区位的影响
区位因素 对工业区位的影响 案例
经济因素 原料 原料指向型工业 制糖工业、水产品加工等
市场 市场指向型工业 家具厂、印刷厂等
动力 动力指向型工业 有色金属的冶炼
第22讲 │ 要点探究
区位因素 对工业区位的影响 案例
经济因素 劳动力 廉价劳动力指向型工业 普通服装、电子装配等
技术 技术指向型工业 集成电路、精密仪表等
交通 方便、快捷、成本低 日本太平洋沿岸工业
第22讲 │ 要点探究
区位因素 对工业区位的影响 案例
环境因素
空气污染 工厂应布局在居民区最小风频的上风向或与盛行风向相垂直的郊外 水泥厂、酿造厂、发电厂、钢铁厂、化工厂
水源污染 污染排放口应远离水源地及河流上游 印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂、化工厂
固体废
物污染 远离居民区和农田 火电站、钢铁厂
第22讲 │ 要点探究
区位因素 对工业区位的影响 案例
污染程度 对环境十分敏感的工业，应建在空气洁净的地区，远离烟尘污染严重的工厂 电子厂、感光器材厂
规模小，无污染的工业可以有组织地设在城区 服装厂、玩具厂
规模大，对空气有轻度污染的工业可布置在城市边缘或近郊区 机械化、仓储
严重污染的企业宜布置在远离城市的郊区 钢铁厂、水泥厂
第22讲 │ 要点探究
区位因素 对工业区位的影响 案例
社会因素 国家政策 国防需要、改革开放、解决就业问题
个人偏好 海外华侨到家乡投资办厂
工业惯性 工业区位不合理，但仍保留，原因是搬迁费用高、受到政府的影响和出于对当地经济的考虑
第22讲 │ 要点探究
区位因素的发展变化 变化原因
原料地对工厂区位的影响减弱，市场的影响正在逐渐加强 工业所用原料范围越来越广，可替代原料越来越多，以及交通运输条件的改善
交通运输对一些发达国家的影响逐渐减弱 这些发达国家交通运输已相当完善
信息通讯网络的通达性越来越突出 经济全球化
劳动力素质对工业区位的影响力逐渐增强 工业生产机械化、自动化需要素质较高的劳动力
2．工业区位因素的发展变化
由于社会生产力的发展和科学技术的进步，各种区位因素对工业区的影响也在不断变化。见下表：
第22讲 │ 要点探究
例2 下图是某城市的布局规划图，要在A、B、C、D四地区建自来水厂、火力发电站、印染厂、服装厂，并在城郊建立副食品基地及进行绿化建设，从经济效益、环境因素考虑，回答下列问题。
第22讲 │ 要点探究
(1)自来水厂建在________处，理由是____________。
(2)火力发电厂建在________处，理由是__________。
(3)印染厂建在________处，理由是___________。
(4)服装厂建在________处，理由是________________。
第22讲 │ 要点探究
例2 [解析] 第一，首先从识图入手，明确图中包含的内容。①从等高线分布可看出西北地势较高，属丘陵地形；②西南部有铁路经过；③此区主导风向是西北风。第二，四个工厂所需的区位条件不同。①自来水厂要求建在水质好、无污染的地区，一般建在河流上游地区。②印染厂是水污染较严重的工厂，应远离河流水源地及河流上游地区，到河流下游去布置。③火力发电站所需原料是煤，属大气污染严重的工厂，应布置在主导风向下风向或与风向垂直的远郊，且需考虑原料来源及交通的通达度等因素。④服装厂是无污染工业，属劳动密集型工业，应有规律地布置在城区，既便于职工上下班，又接近消费市场。
第22讲 │ 要点探究
[答案] (1)C 位于河流上游，水质较好，水源清洁，无污染
(2)D 位于与主导风向垂直的远郊，靠近铁路和煤矿，便于原料运输
(3)B 位于河流下游
(4)A 地处城区，有大量劳动力和广阔市场
第22讲 │ 要点探究
图22－2表示某种工业区位选择的历史发展阶段。读图判断(1)～(2)题。
第22讲 │ 要点探究
(1)区位选择与图22－2所示阶段相符合的工业部门是( )
A.钢铁工业 B．化学工业
C.纺织工业 D．电子工业
(2)图中反映出，对该种工业区位的选择( )
A.原料地的吸引力越来越强
B.燃料地的吸引力越来越强
C.市场的吸引力越来越强
D.交通运输的影响一直很弱
第22讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从图中可看出，该工业在四个不同的历史时期，分别接近原料产地和燃料产地、接近燃料产地、接近原料产地、接近于消费市场，在备选答案中只有钢铁工业具有这样的特点。在钢铁工业发展的早期，煤铁产地区位最优；随着生产的扩大，既有煤又有铁的钢铁产地不能满足对钢铁需求，生产向煤或铁产地扩张，但由于当时每生产1吨钢所用的煤多于铁矿石，所以钢铁工业接近于煤产地。随着技术的进步，生产每吨钢所用的煤逐渐减少，并少于所用的铁矿石，所以钢铁工业又接近于铁矿产地；20世纪50年代，巨型船舶的出现，使运输成本降低，这样在既无铁又无煤，但市场大的沿海地区布局钢铁厂成为可能(如我国的宝钢)。图示与钢铁工业布局变化完全吻合。
[答案] (1)A (2)C
备用习题
第22讲 │ 备用习题
1．下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。完成(1)～(2)题。
第22讲 │ 备用习题
(1)图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)④地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的( )
A．石油开采 B．核电站建设
C．海岛旅游开发 D．港口建设
第22讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，本题抓住石化基地的两个区位条件一个是市场，相对来讲东南沿海和京津唐地区的市场相对广阔，再一个从资源角度考虑，京津唐和东北地区的相对资源比东南沿海丰富，综合考虑，京津唐地区兼有资源和市场区位优势。第(2)题，本题抓住境外石化产业转移这个要点，在此基础上很容易想到首先促进区域内港口的建设和发展。
[答案] (1)B (2)D
第22讲 │ 备用习题
2．下图为我国某工业区的生产流程模式图。据图判断该工业区( )
第22讲 │ 备用习题
A．主导工业部门是采掘工业
B．区位选择属于动力指向型
C．已实现废弃物的零排放
D．基本实现废弃物再生资源化
第22讲 │ 备用习题
[解析] 图中主导工业部门是钢铁，由于该工业区需要采掘铁矿石，因此其地理区位靠近原料产地，该工业区有四废排放，不能说已实现废弃物的零排放，但对于四废都重新利用再加工，基本实现了废弃物再生资源化。
[答案] D
第23讲 │ 工业地域的形成和工业区
第23讲 工业地域的形成和工业区
考点整合
第23讲 │ 考点整合
第23讲 │ 考点整合
第23讲 │ 考点整合
自发形成
低
高
第23讲 │ 考点整合
煤炭
铁
第23讲 │ 考点整合
第23讲 │ 考点整合
廉价劳动力
原料和能源
第23讲 │ 考点整合
周期短
世界市场
高等院校
交通
原因 表现形式 结果
集
聚 为获得规模效益 ①运量大的协作工厂集聚在主要的专业化工厂附近；②新的小批量定制产品的生产过程中，主要协作工厂在地理上靠近 形成专业化的工业集聚地域
要点探究
探究点一 工业地域的形成
第23讲 │ 要点探究
1.工业集聚与分散
第23讲 │ 要点探究
原因 表现形式 结果
分
散 在全球范围内寻找最优区位；一个地区内，工业集聚到一定程度就会呈现“饱和”状态，如果再建设新的工业部门，就会出现争地、争水、争动力、争公共设施、环境污染加剧等问题，因此，一些老工业中心不得不向外扩散 ①零部件运量小，甚至可以空运，工厂与装配厂远距离分散；②复杂产品的原料和零部件由分布在很多地区的工厂供应 形成跨国公司及国际和区际的劳动分工
第23讲 │ 要点探究
工业地区 发育程度低的工业地域 发育程度高的工业地域
发展条件 一些经济较落后的地区，由于资金和技术条件限制，只有依赖当地的自然资源发展初级的加工工业，形成发育程度较低的工业地域 钢铁工业、石化工业、机械工业等生产过程复杂，需要相互接近的工厂数量多，这些工厂设备大、管线长、占地多，形成发育程度高的工业地域
2.发育程度不同的工业地域
第23讲 │ 要点探究
工业地区 发育程度低的工业地域 发育程度高的工业地域
特点 面积较小，发育程度较低，发展潜力也小 面积广，发育程度高，发展潜力大，往往由于工业地域的扩展而形成工业城市
举例 食品工业点 钢铁工业区、石油化工区、机械制造工业区
第23讲 │ 要点探究
例1 [2010·新课标全国卷] 下表示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读表，完成(1)～(3)题。
发展阶段 时 间 方 式
①产品“走出去” 1991—1997年 接收订单，代工生产
②销售“走出去” 1998—2001年 在俄罗斯、阿联酋、尼日利亚、美国、巴拿马建立贸易分公司
③品牌“走出去” 2001—2003年 收购意大利某知名鞋业公司
④资本“走出去” 2003年—今 在尼日利亚、意大利建立生产基地，在意大利的时尚之都米兰设研发中心
第23讲 │ 要点探究
(1)该公司①、②阶段的主要发展目标是( )
A.开拓国际市场 B．建立品牌形象
C.吸引国外资金 D．降低生产成本
(2)该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以( )
A.降低劳动成本 B．增强集聚效应
C.便于产品销售 D．便于原料运输
(3)该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的( )
A.市场 B．资金
C.原料 D．技术
第23讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，①、②阶段都是产品销往国外，所以是A。第(2)题，我国在国外建厂的例子有很多，原因主要是加强产品本土化，接近市场，便于产品销售，最终降低产品运费。第(3)题，在发达国家设置了研发中心，试题信息中还特意强调米兰是时尚之都，所以看重的是领先的技术。
[答案] (1)A (2) C (3)D
第23讲 │ 要点探究
[点评] 本组试题主要考查我国沿海某跨国公司产业转移的相关知识，要求考生认真审题，获取表格中的信息，分析整理获取答案。跨国公司的产业转移属于工业分散，是为了在国际上获取最佳区位，并不是只有发达国家才具有跨国公司，本题资料反映的就是我国沿海某鞋业跨国公司全球化发展的历程。
探究点二 传统工业区、新兴工业区的突出特点及对我国工业发展的指导意义
第23讲 │ 要点探究
1.传统工业区存在的问题及其综合整治途径
世界上典型的传统工业区包括德国的鲁尔区、英国的中部工业区、日本太平洋沿岸工业区、美国东北部工业区等。世界上传统工业区普遍存在的问题：工业过于集中，导致工业用地紧张，水源紧缺，社会问题严重；污染严重；工厂规模较大，转变经营机制，调整产业结构受工业惯性影响比较大；运输量较大的工厂过于集中，对交通压力大。
第23讲 │ 要点探究
对传统工业区的综合整治，一般途径有：积极发展新兴工业和第三产业，迁入的企业以技术精良的中小企业为主，同时对原有传统工业部门进行大力改造，促进其经济结构多样化；调整工业布局，充分发挥邻近地区的区位优势，使工业布局适当分散。
2.新兴工业区
世界上典型的新兴工业区包括意大利东北部、美国硅谷、德国慕尼黑、日本的九州岛、英国的苏格兰、印度的班加罗尔等。
(1)意大利新兴工业区
①分布：意大利新兴工业区分布于意大利国土的东北部和中部。
第23讲 │ 要点探究
②发展条件
发展条件 具体内容 作用
区位优势 大批廉价劳动力 新兴工业区兴起的劳动力保障
国际经济环境
20世纪70年代原材料和能源大幅度涨价 促使新兴工业区选择了低能耗的轻工业
国内经济环境 发达的银行信贷体系 新兴工业区形成的经济保障
国内经济高度开放
政府的大力支持 新兴工业区形成和发展的先决条件
第23讲 │ 要点探究
(2)美国的“硅谷”
①刺激“硅谷”崛起的主要因素
因素 区位优势
位置 位于旧金山市东南部，背靠太平洋海岸山脉，面对旧金山湾(圣弗朗西斯科湾)，地理位置优越，环境优美
气候 这里属于地中海气候，冬暖夏热，光照充足，气候宜人
科技 这里有斯坦福大学及8000多家高技术公司，科技力量雄厚
交通 邻近旧金山的航空港，并有高速公路贯穿全境，交通便捷
市场 美国国防部一直维持着对“硅谷”的半导体元件稳定的订货量
第23讲 │ 要点探究
②“硅谷”企业的扩散
自20世纪70年代末开始，“硅谷”中的企业开始向美国内地及世界各地扩散。扩散状况及原因如下图所示：
第23讲 │ 要点探究
3.世界著名工业区的发展模式对我国工业发展的指导意义
(1)鲁尔区的发展模式对东北工业发展的指导意义。
我国东北老工业基地目前的困境与20世纪五、六十年代的德国鲁尔区十分相似。因此，在分析东北老工业基地日趋衰落的原因、存在的问题及解决措施时可参考鲁尔区的相关内容。鲁尔区发展中存在的问题主要是环境恶化和传统产业的衰落；而东北工业区存在的问题除这些之外还有自然资源的短缺与锐减、资金的匮乏、科学技术的相对落后以及对经济体制改革的适应力较弱等问题。因此，针对东北老工业基地的现状和我国的国情，要振兴东北，除借鉴鲁尔区改造的经验外还需政府支持(或政策鼓励)和大量引进民间资本。
第23讲 │ 要点探究
(2)意大利新兴工业区的发展模式对温州工业发展的指导意义。
工业小区是意大利新兴工业区独特的发展模式。意大利的工业小区虽然很分散，实力与传统的大型工业区无法相比，但每个工业小区集中力量生产一种或两种产品，并使这种产品的生产量和销售量在意大利乃至欧盟占有绝对重要的地位。我国温州的专业商品产销基地，与意大利的工业小区类似，温州也是个新兴工业区。但是，与意大利的工业小区相比，温州专业商品产销基地没有形成生产—销售—服务—信息网络模式，企业之间没有良好的分工协作关系，而是彼此成为竞争对手。意大利工业小区的生产特点在许多方面符合我国乡镇企业的实际，对温州以及我国其他地区乡镇企业的发展具有很大的借鉴意义。
第23讲 │ 要点探究
例2 [2010·山东卷] 由于地理条件和历史发展进程的不同，区域发展水平和方向也存在差异。我们应以其他国家区域发展的历史为鉴，充分发挥区位优势，走中国特色的可持续发展之路。
图23－2为鲁尔工业区和沪宁杭工业区的局部区域图，左上方为鲁尔工业区A地月平均气温曲线和降水量柱状图。表1为沪宁杭工业区B地四个年份主要经济指标表。读图、表回答问题。
第23讲 │ 要点探究
第23讲 │ 要点探究
第23讲 │ 要点探究
指标年份
GDP(亿元) (当年价格) 第二产业产值占GDP的比重(%) 实际利用外资额(亿美元) 出口额(亿美元)
1978 2.4 15.5 0.0 0.0
1992 58.5 48.3 1.3 1.2
2000 200.8 59.4 7.1 20.3
2008 1500.6 65.3 16.1 386.8
表1
第23讲 │ 要点探究
(1)对比分析两工业区形成和发展的区位优势，完成表2内容。
工业区
区位条件 鲁尔工业区
沪宁杭工业区
自然资源 ①__________ 水资源、土地资源丰富
交通 内河航运、陆路、航空等运输方式多样，方便快捷 内河航运、陆路、航空和②______等运输方式齐全，方便快捷
市场 市场广阔 市场广阔
劳动力 ③__________ 劳动力丰富，成本较低
表2
第23讲 │ 要点探究
(2)鲁尔工业区通过产业转型，实现了经济的再繁荣。其发展经验对沪宁杭工业区的可持续发展有哪些启示？
(3)B地近年来经济发展迅速，成为我国东部地区中小城市发展的范例。据图23－2、表1，分析该地经济快速发展的主要原因。
第23讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)根据所学知识和图23－2中鲁尔工业区河流分布可确定该区煤炭资源、水资源丰富；德国是欧洲经济实力最强的国家，劳动力素质较高，人口目前是负增长；(2)回答此小问调动教材所学知识即可；(3)根据表1可知，近些年来B地GDP、实际利用外资额、出口额从2000年至2008年增加迅速，再联系B地位置特征，说明工业发展迅速；利用外资，产品大量出口，受大城市的辐射带动，交通便捷是该地经济快速发展的主要原因。
第23讲 │ 要点探究
[答案] (1)煤炭资源、水资源丰富；海洋运输；劳动力素质较高
(2)调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业；保护生态环境。
(3)工业发展迅速；利用外资，产品大量出口；受大城市的辐射带动交通便捷。
第23讲 │ 要点探究
读甲、乙两新兴工业区分布图，完成(1)～(2)题。
第23讲 │ 要点探究
(1)下列有关甲、乙新兴工业区的叙述，正确的是( )
A.新兴工业区是指20世纪50年代以后形成的高新技术工业区
B.新兴工业区的共同特点之一是知识密集
C.新兴工业区的共同特点之一是以中小型企业为主
D.新兴工业区的工业都以轻工业为主
(2)乙图新兴工业区发展条件与我国武汉“光谷”相比较，不同的是( )
A.地理位置优越
B.环境优美、气候宜人
C.有高等院校，便捷的交通
D.军事订货
第23讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，新兴工业区有两种类型，一是以意大利普拉托为代表的新兴工业区，这类工业区以轻工业为主，对于从业人员的科技水平要求不高，所以A、B两项错误。另一类是以美国“硅谷”为代表的高技术工业区，这类工业区主要生产电子产品，不是轻工业产品，所以D项错误。而这两类工业区中的企业多以中小型为主。第(2)题，乙图为美国“硅谷”，与我国武汉“光谷”相比，位置、气候、交通等是共同条件。军事订货是美国“硅谷”所特有的条件。
[答案] (1) C (2)D
探究点三 产业转移
第23讲 │ 要点探究
(一)产业转移的概念和分类
1.概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
2.分类：(1)区域产业转移：国内的产业转移。
(2)国际产业转移：跨国的产业转移。其中东亚是国际产业转移最活跃的区域之一。
(二)影响产业转移的因素
影响国际产业转移的因素很多。其中，劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。
第23讲 │ 要点探究
1.劳动力因素
在当今世界的产业转移中，很大一部分是为了廉价的劳动力资源，尤其在企业进行产业转移的初期。因此，劳动密集型工业在全世界的产业转移比较典型。
2.内部交易成本因素
(1)概念：企业生产需要与有工业联系的其他企业打交道，还需要与地方服务行业(包括政府)打交道，以及生产组织、职工培训等，都要投入一定的资金。企业的这些投入，统称为内部交易成本。
(2)对企业区位选择的影响及措施
①总原则：企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。
第23讲 │ 要点探究
②发达国家社会内部交易成本很高 推动企业家向国外转移产业
发展中国家通过改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本 吸引发达国家的投资，吸引产业转移的典型地区——东亚的出口加工区。
3.市场因素
例如，日本、韩国以及欧美的汽车制造企业到我国兴办汽车厂，主要是因为我国拥有庞大的汽车消费市场。市场是在不断变化的，企业的产业转移方向也会随之而变化。
第23讲 │ 要点探究
(三)产业转移对区域发展的影响
1.原因
世界各国的经济发展水平存在着很大的差异，创新和新产业往往在一个或少数国家最先发生；在一个国家内部，经济增长往往率先从某个区域发生。产业转移则使某产业从创新地逐渐扩散到其他地区，成为带动整个地区经济发展的重要因素。
2.影响
(1)促进区域产业结构调整
①对发达国家或地区
产业结构调整导致原主导产业向国外转移，而原主导产业顺利实现向国外转移，可使国内的生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造了条件。
第23讲 │ 要点探究
②对于发展中国家或地区
接受发达国家的产业转移，可以加快本国或地区的经济结构调整，缩短产业升级的时间，从而加快工业化的进程。
(2)促进区域产业分工与合作
(3)改变了区域地理环境
①产业转移改变了区域的地理景观；
②产业转移伴随着环境污染的转移和扩散。
(4)改变劳动力就业的空间分布
伴随产业转移，就业机会也由转移国或地区转移到转移对象国或地区。
第23讲 │ 要点探究
例3 [2010·海南卷] 图23－4示意制鞋业在两个地区的转移。回答下列问题。
第23讲 │ 要点探究
(1)描述制鞋业在M、N两地区之间的转移情况。
(2)分别简述制鞋业转移对M地区和N地区地理环境的影响。
例3 [解析] (1)将图例放到图中，结合试题设问要求回答此题。(2)联系产业转移对区域发展的影响回答此题即可。
第23讲 │ 要点探究
[答案] (1)M地区制鞋业企业把生产企业都转移到N地区，在M地区只保留研发中心。
(2)对M地区地理环境的影响：环境污染减轻，环境质量改善；对N地区地理环境的影响：加重了环境污染，环境质量恶化；工业化发展，地理景观人文化增强(增加了大量的厂房、道路等景观)。
第23讲 │ 要点探究
[2010·北京东城模拟] 2010年1月，国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》。皖江城市带主要包括芜湖、铜陵、安庆、池州、巢湖、宣城等城市，是长三角向中西部地区实施产业转移的最佳区域。读图23－5，回答(1)～(2)题。
第23讲 │ 要点探究
第23讲 │ 要点探究
(1)皖江城市带主要分布在( )
A.铁路沿线地区 B．河流交汇处
C.沿江平原 D．山间盆地
(2)皖江城市带承接产业转移的优势有( )
①科技力量雄厚 ②劳动力廉价 ③距离长三角近 ④土地价格低 ⑤海陆交通便利
A.①②③ B．②③④
C.③④⑤ D．②④⑤
第23讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 皖江城市带主要包括芜湖、铜陵、安庆、池州、巢湖、宣城等城市，上述城市有的没有在铁路沿线，有的没有分布在河流交汇处，主要在沿江平原，而不是山间盆地。皖江城市带承接的是沪宁杭所在的长三角地区的部分产业，皖江与长三角相比，科技力量薄弱，但劳动力廉价、土地价格低，且距离长三角近，水陆交通便利(不是海陆交通便利)，是长三角向中西部地区实施产业转移的最佳区域。
[答案] (1)C (2)B
备用习题
第23讲 │ 备用习题
1．读长江中下游某地不同发展阶段的示意图，回答(1)～(3)题。
第23讲 │ 备用习题
第23讲 │ 备用习题
(1)阶段I，该地“地广人稀”“江南卑湿”，农业经济远远落后于黄河中下游地区。当时制约该地对农业发展的主要自然因素有( )
①稠密的水系 ②黏重的土壤 ③低湿的土地 ④湿热的气候 ⑤起伏较大的地形
A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②③
(2)从阶段Ⅱ到阶段Ⅲ，该地工业结构和工业布局发生的变化是( )
A．出现新兴电子工业，布局在江北且向西延伸
B．出现新兴电子工业，布局在江南且向西延伸
C．传统工业部门减少，向东北方向的河流下游地区分散
D．传统工业数量减少，向东北方向的河流上游地区延伸
第23讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，我国南方地区在古代因为河网稠密，交通不便，红壤广布，土壤贫瘠，地势低洼，不利于农耕，因此人口少。第(2)题，通过读图不难看出从阶段Ⅱ到阶段Ⅲ，出现新兴电子工业，布局在江北且向西延伸。
[答案] (1)D (2)A
第23讲 │ 备用习题
2．阅读图文材料，回答下列问题。
皖江是指长江流经安徽的河段。皖江城市带是泛长三角地区的重要组成部分，已列为国家级承接产业转移示范区，承接的主要产业为装备制
造业、原材料产业、
轻纺产业、高技术产
业、现代服务业和现
代农业等。
第23讲 │ 备用习题
(1)作为承接产业转移示范区，分析皖江城市带的优势区位条件。
(2)简要说明长江三角洲经济区产业向该地带转移的自身驱动的主要因素。
(3)简述安徽承接产业转移对区域发展的积极影响。
(4)分析皖江城市带承接产业转移过程中需注意的主要问题。
第23讲 │ 备用习题
[答案] (1)地处承东启西的位置，是长三角向中部地区转移产业的最近区域；铁路、高速公路、长江航运等水陆交通便利；劳动力资源丰富。(位于长三角经济区的辐射半径内，还具有良好的产业基础和综合配套能力，尤其与长三角梯度等差异明显，互补性较强；并有政策支持等。
(2)生产成本、劳动力价格；土地资源、能源面临短缺；环境污染日益加重；产业结构调整与产业升级。
第23讲 │ 备用习题
(3)促进本区域产业结构调整，缩短产业升级时间；加快工业化与城市化进程；增进区域间的产业分工与合作；增加当地的就业机会，改变劳动力就业的空间分布。
(4)注意保护生态环境，避免在接受产业转移中接受污染转移；加强与提高能源、资源的节约和利用效率，做到能源、水、矿产等资源的有序开发和综合利用；切实保护耕地，节约集约用地；积极发展节能型、生态型和环保型产业等。(共112张PPT)
第一单元 地球和地图
第一单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点 高考定位
课时1 1.地球的形状和大小；2.经纬线的特点及划分；3.经纬网及其地理意义；4.时区的划分及确定 1.以经纬网图切入，考查方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定；2.以区域经纬网图切入，考查空间定位、区域地理特征；3.利用最新时事(如广州亚运会的举办、G20等大型国际会议、国家领导人出访、重大自然灾害的发生等)考查时区的计算
第一单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时2 1.不同类型的地图上方向的辨别；2.比例尺的计算及大小比较；3.等高(深)线地形图的特征及判断方法；4.地形剖面图的绘制及判断；5.结合等高线地形图掌握地形对生产、生活的影响 1.以等高线图切入考查方向的辨别、距离和高度范围的计算、地形名称及特征；2.利用区域等高线图和经纬网图叠加，考查区域地形、气候、河流等特征及其对农业、工业、交通、人口、城市等的影响；3.以地形剖面图切入，结合某条经线或纬线考查区域地形特征及其对人类活动的影响
第一单元 │ 复习策略
复习策略
本单元是高考考查的重点内容之一，题目形式多种多样，因此在复习时要注意以下几点：
1．必须牢牢掌握和理解基础知识及基本原理，熟悉在区域空间定位方面具有标志性或典型性的经纬线、地理事物名称。
2．重视地图的利用，提高对图表信息的提取、分析、比较和推理能力，注重地图的分类复习与专题复习，掌握基本的读图方法，总结图表判读与分析的基本规律。
第一单元 │ 复习策略
3．不断研究新题型，多关注图文转换，多动手绘图。由于本部分内容既是重点，又是难点，使之成为考试的重点，传统习题和变式题型层出不穷，教学时，应抓住读图、绘图等环节进行演练，使学生掌握基本技能，以不变应万变。
4．针对无图考图的问题，要学会如何从文字材料中提取反映空间内容的地理信息，建立起以地物相对关系为基础的空间模型。
第一单元 │ 使用建议
使用建议
地球和地图是地理学科的基础，也是地理知识的重要载体，读图分析题是地理试题的基本题型，也是地理试题的特色。用各种形式的图提供资料，设置情景，提出问题，是历年高考中考查地理学习能力的主要方式，往往是难题所在。分析近年高考试题会发现：几乎是无图不成题。主要的地图包括区域地图、等值线图、统计图表、示意图、景观图、日照图等，考查的内容主要是对各种类型地理图像的判读和解题技巧，包括绘制地图的能力，并要求学生有较强的读图分析能力，能够从多元的信息材料中提取有效的信息，并根据答题要求，对提取的信息进行加工、整合。为此，我们在复习时建议做到以下几点：
1．注重知识的应用，教师在讲授时需从简单的知识入手，深入挖掘知识的内涵，如地球的形状、纬线长度的变化规律等虽然是很基础的知识，但需要深入领会掌握。
2．注重简单知识的深入挖掘，力争把每个知识点的考查方向讲到关键处，以达到高考的需要，放弃简单的知识堆砌，以避免初中知识的简单重复。学习的难点应把握住纬线长度的变化规律及等值线的灵活应用。
3．本单元共分为2讲，每讲可根据实际安排1～2课时，1课时用于讲解知识例题，另1课时用于处理练习。
第一单元 │ 使用建议
第1讲 │ 地球的形状、大小、经纬网
第1讲 地球的形状、大小、经纬网
考点整合
第1讲 │ 考点整合
两极稍扁、赤道略鼓
正球体
6371
6378
6357
40000
5.1亿
倾斜方向
第1讲 │ 考点整合
东西
极点
赤道
递减
相互平行
南北
温
热
温
第1讲 │ 考点整合
地球半径
赤道
北
南
0°～30°
30°～60°
60°～90°
第1讲 │ 考点整合
南北
半圆
平分
等长
南北两极点
赤道
0°
日界线
东西半球
第1讲 │ 考点整合
第1讲 │ 考点整合
111
60
111
要点探究
探究点一 经纬线与经纬度
第1讲 │ 要点探究
第1讲 │ 要点探究
第1讲 │ 要点探究
1.经线0°和180°不标注东西经度，其余经线一律标注东西经；纬线0°不标注南北纬度，其余一律标注南北纬。
2.东西半球的划分之所以选取20°W和160°E，是因为这一经线圈基本上在海洋通过，避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球上。
3.东西半球的判别技巧：经度值小于20°的为东半球；大于160°为西半球；经度值介于20°和160°时，东经度位于东半球，西经度位于西半球。
第1讲 │ 要点探究
4.对跖点即地球同一直径的两个端点。二者的经度相差180°；纬度值相等，而南北半球相反。求地球上遥遥相对的“对跖点”有一句简单的口诀：“纬度相同分南、北，经度互补各东、西。”如北京市(北纬40°，东经116°)的“对跖点”的经纬度数值为：南纬40°(纬度数值相等)，西经180°－116°＝64°。对跖点之间的球面距离最远，都是一个数值，约有2万千米，是地球上最长的两点距离。
第1讲 │ 要点探究
例1 [2010·北京卷] 下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。则图中经纬网的纬线间距为( )
A.3° B．5°
C.8° D．10°
第1讲 │ 要点探究
例1 [解析] 我国陆地部分的最南端的省级行政中心海口大致在北纬20°，最北端的省级行政中心哈尔滨大约为46°N，两地的纬度差为26°；由于图中经纬线间隔度数相等，故选项B正确。
[答案] B
第1讲 │ 要点探究
[点评] 本题主要考查经纬网知识、中国陆地行政区划的范围及轮廓、省级行政中心的大致位置以及读图判断分析问题的能力。明确我国的“四至”位置，是解答本题的关键；制约答题准确度不高的因素往往是读图不清、基础不牢。
第1讲 │ 要点探究
地球上的“对住点”是指地面上经度相同、纬度的度数相等而南北方向相反的两点。据此回答(1)～(2)题。
(1)上海(121°E、31°N)对住点的地理坐标是( )
A.121°W、31°N B．121°W、31°S
C.121°E、31°N D．121°E、31°S
(2)对于地球上的“对住点”来说，下列地理现象一定相同的是( )
A.地方时 B．太阳高度 C．季节 D．昼长
第1讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，根据题干“对住点”的定义可知上海的“对住点”是121°E、31°S；第(2)题，因为“对住点”位于同一条经线上，所以两点的地方时是相同的。
[答案] (1)D (2) A
探究点二 利用经纬网确定地理坐标
第1讲 │ 要点探究
根据经纬网可以准确地确定地表任意一点的地理坐标。由于地球上的经线和纬线都是弧线，将它们转绘到地图上的投影方法不同，就会出现多种形式的经纬网。常见的主要有极地经纬网图(图1－2甲)和方格经纬网图(图1－2乙)。
第1讲 │ 要点探究
1.确定经纬线
(1)在极地经纬网图上，经线是由极点向四周放射出的直线。纬线是以极点为圆心的同心圆。
(2)在方格经纬网图上，一般情况下，横向直线(或弧线)代表纬线，纵向直线(或弧线)代表经线。特殊情况下需从经纬度数值上判断，纬度最大值不超过90°，经度值可以大于90°。如果某条线的度数大于90°，这条线一定是经线。
2.确定经纬度
(1)在同一幅经纬网图上，相邻两条经线(或纬线)之间的度数间隔是相等的。
第1讲 │ 要点探究
(2)纬度的判断。①根据经纬网图上的N、S来判断：N为北纬，S为南纬；②根据自转方向来判断：若极地经纬网上的自转方向为逆时针则为北纬，顺时针则为南纬；③根据纬度递变规律来判断：北边纬度高者为北纬，南边纬度高者为南纬。
(3)经度的判断。①根据经纬网图上的W、E来判断：W为西经，E为东经；②根据经度递变规律判断：自西向东经度变大的为东经，变小的为西经。
第1讲 │ 要点探究
例2 读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图，回答下列问题。
第1讲 │ 要点探究
(1)写出图中A、B、C、D、E、F、G、H八点的经纬度坐标：
A________；B________；C________；D________；
E________；F________；G________；H________。
(2)若图丙中自转方向与现在相反，则E、F两点的经纬度坐标：E____________；F____________。
第1讲 │ 要点探究
例２[解析] 地球是一个球体，地球上的经线和纬线都是弧线，由于将它转绘在地图上的投影方法不同，就出现了多种形式的经纬网。甲图为以极点为中心投影的经纬网图。乙图的经纬网常用来表示赤道附近地区，丙图多用于表示中高纬度地区。通常人们根据上北下南的习惯区别南北纬，根据左西右东(经度数值的变化)来判断东西经，事实上这类题目单从人们习惯上用的“纬度数值自上而下逐渐减小为北纬，反之为南纬，经度数值从左至右逐渐加大的为东经，反之为西经”是不正确的，本题的丙图就是一个实例。因此在有地球自转方向的情况下，一定要根据自转方向来确定南北纬和东西经。
第1讲 │ 要点探究
[答案] A(0°，135°E) B(30°N,45°E)
C(20°S,110°W) D(50°S,120°W) E(50°N,170°E)
F(70°N,170°W) G(60°N,110°E) H(40°N,130°E)
(2)E(50°S,170°W) F(70°S,170°E)
第1讲 │ 要点探究
下图表示地图上局部区域经纬线分布状况。据图示信息回答问题。
下列关于图中P点附近的地理事物或现象说法正确的是( )
①位于密西西比河河口 ②石油资源丰富 ③地热资源丰富 ④生态环境脆弱 ⑤有著名的文化遗产 ⑥是富饶的鱼米之乡
A.①②③ B．②③④
C.③④⑤ D．④⑤⑥
第1讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要考查经纬网定位。由经纬网可以判断P地位于30°N、90°E附近，即位于我国西藏拉萨附近。我国的西藏地区地热资源丰富，生态环境脆弱，有著名的文化遗产(布达拉宫)；而鱼米之乡是长江中下游平原。
[答案] C
探究点三 利用经纬网定方向
第1讲 │ 要点探究
经纬网上确定方向的理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
1.方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。如图1－5中A在B的西北方向。
2.弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)
(1)图1－6中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的东方。
第1讲 │ 要点探究
(2)B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的南方。
(3)A、C既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理可先判断东西方向，再判断南北方向，最后结合，可确定C在A的东南方。
第1讲 │ 要点探究
例3 下图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的( )
A.东北方 B．东南方
C.西北方 D．西南方
第1讲 │ 要点探究
[解析] 从经度上看，新加坡为103°50′E，甲在51°E附近，故甲地在新加坡西方；从纬度上看，新加坡在1°16′N，而甲地位于25°N～26°N之间，故甲地在新加坡北方。综合分析知甲地位于新加坡西北方。
[答案] C
第1讲 │ 要点探究
[点评] 在判读地球表面两点的方向时，确定各点所在的半球位置和东西经属性最为重要，所以在解答类似的题目时要遵循“沉着读图——确定半球位置——判断南北方向——判断东西方向——得出结论”的步骤。
第1讲 │ 要点探究
读世界某海岛位置图，判断该岛位于北京(40°N,116°E)的( )
A.东南 B．东北
C.西南 D．西北
第1讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由图可知，该岛位于(70°N, 40°W)附近，由纬度看，该岛位于北京北边；由经度看，该岛位于北京西边(需注意的是两点之间的经度之和小于180°，如大于180°，东西方向调转)，两者结合，该岛位于北京的西北。
[答案] D
探究点四 在经纬网图上量算距离
第1讲 │ 要点探究
1.纬度与距离：任何一条经线上，纬度相差1°的经线长度约为111千米。
2.经度与距离
(1)赤道上，经度相差1°的纬线长度约为111千米。
(2)南北纬60°纬线上，经度相差1°的纬线长度约为(111/2)千米。
(3)任何一条纬线(纬度为φ)上，经度相差n°的纬线长度为111×n×cosφ千米。
第1讲 │ 要点探究
例4 [2009·宁夏卷] 昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)与中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)的直线距离约为( )
A.820千米 B．1020千米
C.1220千米 D．1420千米
[解析] 从两地的经纬度来看，纬度相差约11度，经度相差不大，我们可以把两地看成同一经线上的两点，纬度相差11°，距离约为11×111千米。
[答案] C
第1讲 │ 要点探究
图1－9为某地的经纬网图，
读图回答下列问题。
(1)若一架飞机从M点出发，以
1110km/h的速度沿所在纬线飞行
到N点，所用时间应为________
小时。
(2)若飞机从M点出发，以1110km/h的
速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达的地理位置是( )
A.40°N,60°E B．50°N,120°E
C.40°N,100°E D．50°N,120°W
第1讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题较综合的考查了纬线长度、经线长度的特点，非常典型。第(1)问考查了60°纬线的长度；第(2)问的计算是学生容易出错的题目，需要对学生进行引导。①根据经纬网上经、纬度数的变化，判断出M、N点的经纬度位置：M(60°N,80°W)，N(60°N,40°W)。②M、N点所在的纬线是60°N,60°N上经度1°的实际距离为1/2×111千米，两地相差经度40°，其实际距离为1/2×40×111千米。然后根据飞机的速度去推算时间。③根据飞机的速度，它在经线上每小时飞越纬度10°，按题意，往北飞的时间
为3小时，往南飞的时间为5小时。
[答案] (1)2 (2)C
探究点五 球面上两点间的最短距离
第1讲 │ 要点探究
1.确定最短距离
球面最短距离是一段弧，该弧线的确定可依据下面两个步骤进行：
(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图1－10所示：
①在地球上，三种情况下“大圆”是确定的：
A.赤道 B．经线圈 C．晨昏圈
第1讲 │ 要点探究
②非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征：
北半球——大圆向北极方向倾斜
南半球——大圆向南极方向倾斜
第1讲 │ 要点探究
(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线，则由“劣弧”来决定，所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°，如右图中PQ间的劣弧为上侧一段弧，P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。
2.沿劣弧的行进方向即为最短航线。
第1讲 │ 要点探究
例5 [2010·长春模拟] 从甲地(70°N,80°E)到乙地(70°N,150°E)，若不考虑地形因素，最近的走法是( )
A.一直向正东走 B．先向东南，再向东北
C.先向东北，再向东南 D．一直向东北走
[解析] 从两地的经纬度来看，纬度相差约11度，经度相差不大，我们可以把两地看成同一经线上的两点，纬度相差11°，距离约为11×111千米。
[答案] C
第1讲 │ 要点探究
[答案] C
[解析] 可以用图解法解答此题。根据题意作右图，过甲、乙两地画出地球球面上的大圆，大圆与115°E(80°E和150°E中间的经线)相交于点A，判断劣弧甲—A—乙的走向即可正确作答。甲—A是向东北，A—乙是向东南。
第1讲 │ 要点探究
[点评] 本题的问题由“地图方向”与“球面最短距离”两个小问题叠加，“最近走法”是题目的核心要求，运用数学中“球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长”的知识即可作出正确判断。解答此类题目，常通用作极点
俯视图的方法来解答，如本题可作图如右，通过作图、析图可作出准确判断。
第1讲 │ 要点探究
读世界局部地区略图(如下)，分析回答：连接东北亚与美国、加拿大西北部的航线通常选择安克雷奇作为中转机场，选择这条飞行线路的理由可能有哪些？
第1讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 明确东北亚的地理位置(中、朝、俄三国交界处)，由东北亚飞往美国、加拿大西北部，把安克雷奇作为中转机场，飞行方向是先东北，后东南，基本上是沿地球表面大圆的劣弧飞行，距离较近；由图例可知，安克雷奇石油资源丰富，可为飞机补充燃料。
[答案] 距离较近；沿线有加油站，中途可以给飞机补充燃料。
备用习题
第1讲 │ 备用习题
1．[2010·沈阳模拟] (本题可以与例4互换使用)读“经纬网图”，纬线AB是DE长度的( )
A．一半 B．等长 C．1.5倍 D．2倍
第1讲 │ 备用习题
[解析] 纬线AB纬度为60°N，经度差为180°，其长度等于赤道周长的1/4；纬线DE纬度为0°，经度差为90°，其长度等于赤道周长的1/4，故AB线与DE线等长。
[答案] B
第1讲 │ 备用习题
2．(本题为本讲综合性探究题目，如课堂时间允许，可在所有探究问题完成后综合提升)读下面的四幅图，完成(1)～(2)题。
(1)图中①～④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向的是( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，面积最大的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
第1讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，读经纬网图可确定四点的位置：①为(20°S,130°E)，②为(20°N,100°E)，③为(0°，20°E)，④为(20°S,50°W)，故位于北京东南方向的是①。第(2)题，经纬度差相同的四个区域，纬度越低，面积越大。
[答案] (1)A (2)C
第2讲 │ 地球的形状、大小、经纬网
第2讲 地球的形状、大小、经纬网
考点整合
第2讲 │ 考点整合
第2讲 │ 考点整合
缩尺
文字
直线
反
正
正
第2讲 │ 考点整合
上北下南，左西右东
海平面
第2讲 │ 考点整合
海拔相同
集水
排水
水源
第2讲 │ 考点整合
山脉
第2讲 │ 考点整合
深度
坡度
地势的起伏
坡度的陡缓
第2讲 │ 考点整合
土石方工程量
要点探究
探究点一 地图的三要素
第2讲 │ 要点探究
1.经纬网图上的比例尺的求算
图上距离可以量得，同一经线两点间的实际距离＝纬度间隔×111 km或同一纬线上两点间的实际距离＝经度间隔×111 km×cosφ(φ为纬线度数)，然后根据比例尺定义计算即可。
第2讲 │ 要点探究
2.比例尺大小的比较：根据三种方法进行比例尺大小比较：①根据分母进行比较：将不同表示方式的比例尺转换成数字式比例尺，然后比较分母的大小。分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。②根据地图表示范围进行比较：在图幅相同的情况下，表示的范围越大，比例尺越小；表示的范围越小，比例尺越大。③根据地图表示内容的详略进行比较：在图幅相同的情况下，表示的内容越详细，比例尺越大；表示的内容越简略，比例尺越小。
3.地图放缩计算
(1)比例尺的放缩指长度的放缩；图幅的放缩指面积的放缩，比例尺变化了N倍，则图幅变化N2倍。
第2讲 │ 要点探究
(2)注意“放(缩)到”与“放(缩)了”的区别
比例尺放大到N倍，就是原比例尺乘以N；“放大”或“放大了”N倍，就是原比例尺乘以(N＋1)。同样，原比例尺“缩小”或“缩小了”1/N，则原比例尺乘以(1－1/N)；“缩小到”1/N就是原比例尺乘以1/N。
4.坡度大小比较
在等高线地形图上，地形坡度的大小与(两点的相对高度/水平实际距离)的值有关。
在图幅相同的情况下，若两图的比例尺和等高距相同，等高线分布越密集，坡度越大；若两图的比例尺和等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大；若两图等高距和疏密程度相同，比例尺越大，坡度越大。
第2讲 │ 要点探究
5.方向判定：(1)普通地图：上北下南，左西右东(该类型判定最简单，但用途最大)；(2)指向标图：指向标指北，做题时可以将试卷旋转，让指向标的箭头指向正上方，然后按照“上北下南，左西右东”的原则判别；(3)在极地图中，首先根据地球自转方向确定东西，再根据距离极点远近确定南北，然后合成即可。
第2讲 │ 要点探究
例1[2010·天津卷] 某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌(如右图)。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A.比例尺不变，适当扩大图
B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C.比例尺不变，适当缩小图
D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
第2讲 │ 要点探究
例1 [解析] 水平比例尺决定图示范围的大小，垂直比例尺决定地形起伏大小。要突出地形剖面图中的地形起伏，宜适当扩大垂直比例尺。
[答案] B
[点评] 比例尺是地图的三要素之一，地形剖面图中既有水平比例尺，又有垂直比例尺，垂直比例尺的确定通常是水平比例尺的5～20倍，反映地面高低起伏形态。
第2讲 │ 要点探究
某考古工作队在长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业，最适宜随身携带地图的比例尺应为( )
A.1∶100 B．1∶100000
C.1∶5000 D．1∶500000
变式训练 [解析] 考古作业的范围比较小，需要大比例尺地图，显示的内容详细；如果比例尺太大的话，就不便于携带。因此选用1∶5000比较适合。
[答案] C
探究点二 等高线地形图的判读方法
第2讲 │ 要点探究
1.看等高距的大小
等高距大小的选择是根据地形图的比例尺和地形高低起伏的特征等因素来确定的。一般来说，比例尺越大，等高距越小，对地形反映得越为详尽。
2.看等高线数值：(1)可读出任意点的海拔高度，还可以看其极值，表示该地区海拔最大与最小情况，进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。(2)相邻两条等高线的数值大小，存在三种可能(相等或大于、小于一个等高距)。
第2讲 │ 要点探究
(3)看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大的”或“小于小的”。
3.看等高线的疏密程度：(1)在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡，等高线分布越稀疏，则坡度越缓。(2)在同一等高线图上，若某坡面等高线高处密，低处疏，则为凹坡，站在山顶能看到山麓，通视状况良好；反之若某坡面等高线高处疏，低处密，则为凸坡，站在山顶看不到山麓，通视状况不佳。
第2讲 │ 要点探究
(3)在不同等高线图上，不能根据不同图上等高线的疏密来直接判断坡度陡缓，而要看清楚不同等高线图的比例尺、等高距的差别。要比较它们的陡缓，要看两点间的相对高度与实际水平距离的比值，比值越大，坡度越陡，反之坡度越缓。
4.看等高线的走向：(1)根据等高线的走向，可判断某些地形的走向，如山脉走向。(2)与等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。(3)若一组等高线的走向是向地势低的方向凸，则此处地形为山脊；相反则为山谷(符合等值线的“高向低处凸，低向高处凸”的原则)。(4)若一个方向是一对山脊等高线组成，垂直于它的另一个方向是由一对山谷等高线组成，则该地为鞍部(鞍部是在山脊的最低处，或山谷的最高处)。(5)若多条等高线会合重叠一处，则该地形为悬崖、峭壁。
第2讲 │ 要点探究
例2 [2009· 上海卷] 地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。右图是“某地区等高线地形示意图”。读后完成(1)～(2)题。
(1)图中所示地区山脊的基本走向为( )
A.东北—西南向 B．东西向
C.西北—东南向 D．南北向
(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是( )
A.上、下部均陡峭 B．上部较陡，下部较缓
C.上、下部均平缓 D．上部较缓，下部较陡
第2讲 │ 要点探究
第2讲 │ 要点探究
例２ [解析] 该题组主要考查等高线图的判断方法。第(1)题，结合等高线中关于山脊的概念，可知图示山脊基本呈东北—西南走向。第(2)题，依据等高线的分布、疏密程度可以判断出山体主峰的西北坡上陡下缓，为一凹坡。
[答案] (1)A (2)B
[点评] 结合等高线地形图知识，判断等高线的疏密、弯曲和山脉走向等是判断地形类型及坡度大小的基础。
第2讲 │ 要点探究
读某地地形图，图中四地最符合“两山夹峙一线天，茂林修竹水潺潺”景观的是( )
A.甲 B．乙
C.丙 D．丁
第2讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从地形图上看，丙处处于两山对峙中的峡谷，呈现一线天景观；由经纬度可确定该地区位于我国东南丘陵地区，可能有茂林修竹和溪流等景观。
[答案] C
探究点三 地形剖面图的绘制与剖面线的确定
第2讲 │ 要点探究
1.地形剖面图的绘制
第2讲 │ 要点探究
(1)根据需要确定剖面线，画出剖面基线AB。
(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围，为横坐标。按垂直比例尺的大小，在剖面图的左侧或右侧，作基线的垂线，标出垂直比例尺的高程，为纵坐标。
(3)点出剖面基线AB与等高线的交点(1～15点)，并从每一个交点向MN线上引垂线。
(4)根据规定的垂直比例尺，找出垂线1～15点的相应高度。
(5)用平滑曲线把标注好的各位置点(1～15点)连接起来，即得出AB剖面线的地形剖面图。
第2讲 │ 要点探究
(6)连接海拔高度相等的相邻两点时，要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。
2.根据剖面图确定剖面线
这类问题可以采取排除法进行解答。排除的一般程序为：(1)注意观察剖面线的起点和终点，看这些点在等高线图上高度与剖面图上的高度是否一致；(2)粗略地观察剖面线所经过的大地形部位(如山峰、鞍部、悬崖)是否与等高线图相吻合；(3)观察剖面线所经过的中间最高点和最低点的海拔高度是否与剖面图相吻合。
第2讲 │ 要点探究
例3 [2010·浙江卷] 下图是某地地形图，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成(1)～(2)题。
第2讲 │ 要点探究
第2讲 │ 要点探究
(1)M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是( )
A.甲、乙；① B．乙、甲；②
C.甲、乙；② D．乙、甲；①
(2)Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在( )
A.③④ B．④⑤ C．⑤⑥ D．③⑥
第2讲 │ 要点探究
例3[解析] 本题主要考查地形剖面图的有关知识。(1)由题图，M→N对应的地形剖面图中，最高处超过559.0米，由此即可判断M→N对应的地形剖面图是甲图，则P→Q对应的地形剖面图是乙图。建自来水厂要选择一个既可自流引水又工程建设费用最小的水库，显然②水库离厂址较近且符合题意条件，故选项C正确。(2)本小题涉及丘陵山区特色农业、新农村建设、环境保护等知识。温室大棚要建在地形相对平坦开阔的地方，且气候条件不是特别好的山地上，种植反季节蔬菜，满足市场需求。污水处理厂建在流经聚落的河流下游。
[答案] (1)C (2)D
第2讲 │ 要点探究
式训练 读某沿海地区等高(深)线示意图(单位：米)，回答(1)～(2)题。
第2讲 │ 要点探究
(1)E点的海拔为( )
A.－10～0米 B．0～10米
C.10～20米 D．－10～10米
(2)右图中地形剖面图与左图中相对应的剖面线是( )
A.PE线 B．EF C．MP线 D．LN线
第2讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，本题主要考查等高线、等深线的判读。据图上信息可知等高距为10米，可推断出E点的海拔在0～10米范围内。第(2)题，据剖面图信息，该剖面有海拔高于40米的点，也有海拔低于－20米的地区。据此依次判断PE线、EF线、MP线和LN线，只有LN线符合。
[答案] (1)B (2) D
探究点四 有关等高线图的计算问题
第2讲 │ 要点探究
1.计算两地间的相对高度
从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙。
2.计算两地间的气温差
已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)可以计算出两地间的气温差异：T差＝0.6×H相/100。
第2讲 │ 要点探究
3.估算陡崖的相对高度
一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个海拔高度。但在陡崖峭壁，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。
4.陡崖顶部和底部的海拔
崖顶处海拔高度的取值范围是：A＋d>H≥A，其中A为崖顶重合等高线中海拔最大值，d为等高距。同理，崖底处海拔高度的取值范围为：B≥H>(B－d)，其中B为重合等高线中海拔最小值，d为等高距。
第2讲 │ 要点探究
5.相邻等高线的高度判断
相邻两条等高线高度要么相等，要么相差一个等高距。
6.闭合等高线区域内海拔高度的判断
看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大的”和“小于小的”。
第2讲 │ 要点探究
例4 下图为某地等高线地形图(单位：m)，读图回答(1)～(3)题。
第2讲 │ 要点探究
(1)图中陡崖顶部的海拔可能是( )
A.46 m B．65 m C．60 m D．50 m
20(2)图中陡崖的相对高度可能是( )
A.18 m B．21 m C．46 m D．40 m
(3)有关P、Q两地的判断，正确的是( )
A.P地为洼地，Q地为山峰
B.P、Q两地都为洼地
C.两地的海拔是P≥50m、Q≤60m
D.P地海拔介于50m～60m之间，Q地海拔介于60m～70m之间
第2讲 │ 要点探究
例4 [解析] 本题典型的考查了本探究点涉及的知识点，同时考查了两等高线间闭合等值线的数值特点。图中陡崖顶部的海拔范围[50m,60m)。利用陡崖相对高度的计算公式：(n－1)×d≤△H＜(n＋1)×d(其中n为相交等高线的条数，d为等高距，△H为陡崖相对高度)，可以计算出该陡崖的相对高度范围[20m,40m)。运用等值线中“大于大的，小于小的”的规律，可以分析40m＜P＜50m,60m＜Q＜70m，所以P地为洼地，Q地为山峰。
[答案] (1)D (2)B (3)A
第2讲 │ 要点探究
读右面等高线图(单位：米)，关于c处高程的判读，可能的是( )
①148米 ②156米 ③168米 ④178米 ⑤188米 ⑥198米
A.①②③ B．④⑤⑥
C.①②⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
第2讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 该图的等高距为20米，根据等值线的规律，c周围的等高线数值可能为160米，也可能是180米，若是160米，则c值在160～140之间，若是180米，则在180～200之间。本题考查的判定规律是“大于大的，小于小的”。
[答案] C
探究点五 等高线地形图的应用
第2讲 │ 要点探究
水系特征 水文特征
①山地常形成放射状水系；
②盆地常形成向心状水系；
③山脊常形成河流的分水岭；
④山谷常有河流发育，河流流向与等高线凸向相反 ①等高线密集的河谷，河 ②陡崖处有时形成瀑布；
③河流流量与流域面积和所处迎(背)风坡有关；
④河流流出山口常形成展开的冲积扇
流流速大；
注意：水库(水电站)坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大)；水库库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地或小盆地，有较大的集水区域，库容大
第2讲 │ 要点探究
2.气候特征判断与应用
分析等高线与气候特征关系应结合地势高低(水热状况变化)、坡向(降水和气温差别)等因素。
①相对高度较大处应考虑气温的垂直变化，对流层下部的垂直变化率为0.6 ℃/100 m。
②山区应考虑迎风坡和背风坡，迎风坡降水多、背风坡降水少。
③盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留，易成雾，造成污染。
第2讲 │ 要点探究
3.地形状况与区位选择
海滨浴场 海滨缓坡沙岸
农业布局 根据等高线地形图反映的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候(阴坡、阳坡)和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。如平原→耕作业，山地、丘陵→林业、畜牧业
选线
区位应用 ①铁路公路线充分考虑短线、低缓坡、少过河建桥，避高寒、沙漠、沼泽、冻土、地下溶洞等； ②引水线路的选择应遵循从地势高处向地势低处的原则；③输油管道的选择，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等
第2讲 │ 要点探究
海滨浴场 海滨缓坡沙岸
定点或面
区位应用
①工厂区要选河流下游，结合地质地形条件，地基坚实，等高线稀疏的地形平坦开阔处；若是电子、半导体、感光器材厂等，需选择空气清洁、环境优美的地点(盆地不宜)；②港口区应考虑选择在港阔水深、不淤不冻、风平浪静的港湾；
③气象站应选地势坡度适中、地形开阔处；
④疗养院应选地势坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方(盆地山谷不宜)
第2讲 │ 要点探究
例5 [2010·江苏地理卷] 右图
为某地区等高线地形图。读图回答
(1)～(2)题。
(1)甲河与乙河的分水(脊)线是( )
A.KLOP线
B.KMOP线
C.KMNQ线
D.KRQ线
(2)拟在K点与T点之间选择起伏较平
缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，
合理的路线是( )
A.KRQPT线 B．KMNQPT线 C.KLOPT线 D．KST线
第2讲 │ 要点探究
[答案] (1)B (2)D
例5 [解析] (1)山脊是两个河流流域的分水岭，山脊处的等高线向海拔低处凸出。L南侧是山脊，L两侧的水均流入甲河，排除A项；Q、R北侧的水都不能流入甲河，排除C、D。沿KMOP线为山脊，是两河的分水线。 (2)按照“K点与T点之间选择起伏较平缓的路线”的要求，选择等高线分布比较稀疏的线路。
第2讲 │ 要点探究
[点评] 运用等高线及其剖面图确定“点”、“线”和“面”时，一方面要明确等高线及其剖面图特点及其对地形的影响，另一方面要把“点”、“线”、“面”对地形的实际需求与等高线的判读有机结合起来。如果忽略了这一点，要准确判断等高线往往是不准确的。
第2讲 │ 要点探究
式训练 下图是水库大坝建设两方案示意图，甲、乙相比，乙方案的明显优点是( )
A.调洪能力强 B．库容量大
C.淹没地区小 D．工程量小
第2讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 乙方案修建两座水库，实行在河流上梯度开发，从而降低了大坝高度，淹没的面积较小。
[答案] C
备用习题
第2讲 │ 备用习题
1．(本题组可以与例3互换使用)读“某地区等高线地形图”，完成(1)～(3)题。
第2讲 │ 备用习题
(1)关于图中规划公路叙述正确的是( )
A．最大高差可能为180米 B．走向为东北—西南
C．长度约为6千米 D．穿越山脊地区
(2)沿图中a—b剖面线绘制的地形剖面是下图中的( )
第2讲 │ 备用习题
(3)在图示区域内拟建一座防火瞭望塔，在①②③④的选址方案中，瞭望范围最大的是( )
A．① B．② C．③ D．④
第2讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，图中的规划公路经过的最低点海拔为0～100米，最高点为100～200米，所以相对高差为0～200米；规划公路的走向为西北—东南；根据图中比例尺可知，规划公路的长度约为3千米，穿越鞍部。第(2)题，由图知a—b剖面线经过的海拔最高点为700～800米，最低点为200～300米，起点海拔为300～400米，终点为300～400米，再结合沿线穿过的地形类型可确定正确答案为A项。第(3)题，④处海拔高，且周围基本没有阻挡物，瞭望范围最大。
[答案] (1)A (2)A (3)D
第2讲 │ 备用习题
2．[2010·泰安模拟] (本题为本讲综合性探究题目，如课堂时间允许，可在所有探究问题完成后综合提升)读“泰安及周围地区图”，完成下列问题。
第2讲 │ 备用习题
(1)说出图中海拔最低的城市，并计算肥城与①处的相对高度。
(2)说明②河流的大体流向。
(3)说明图中不符合等高线地形图一般分布规律的注记。
第2讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，图中平阴海拔为0～100米，泰安为100～200米，肥城为100～200米。图中①处海拔为500米，与肥城的相对高度为300～400米。第(2)题，依据图中等高线值可分析判断河流流向。第(3)题，图中有多个等高距，不符合同一等高线图中等高距一致的原则。
[答案] (1)平阴 300～400米
(2)先向西，再向南
(3)图中等高距不一致(共113张PPT)
第五单元 自然资源和自然灾害
第五单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时18 1.光、热、水、风等气候资源及其利用；
2.海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景；
3.海洋空间的重要性、开发利用现状与
4.中国邻近海域，主要渔场和海洋水产，主要盐
5.主要的海洋环境问题；
6.保护海洋环境的主要措施；
7.陆地自然资源的特点；
8.陆地自然资源对人类活动的影响；
9.人类对陆地自然资源的开发利用与保护；
10.中国主要陆地自然资源的特点
第五单元 │ 考点考向
高考定位
课时18 1.考查内容上，注重对石油资源、新能源的考查；考查形式上，选择题与综合题出现频率相当，都以图文资料为载体，结合时事热点命题；从能力要求上，侧重考查综合分析解决实际问题的能力，同时对读图能力有较高要求；从命题趋势上看，以水资源为线索，综合考查各地的河流水文特征、水资源分布、人类活动与水环境问题。
课时19
主要考点
课时19 1.主要地质灾害及其防御；
2.寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御
第五单元 │ 考点考向
高考定位
课时18 2.以图表方式给出某地气候要素数据，从农业、城镇、交通等方面考查气候资源的合理利用，结合各种新能源的开发利用，考查太阳能、风能，关注新能源的开发和节能措施可能会是今后考查的重点
课时19
第五单元 │ 复习策略
复习策略
1.在复习中要准确理解把握有关的概念、原理、规律，注意对比学习，注意概念易错点。
2．分析问题时要抓住人地关系这条主线，基本观念是可持续发展。
3．要注意结合当时的时政热点进行复习，学会用案例分析的方法从自然资源、自然灾害、自然条件三个方面认识自然环境对人类社会的影响，并提出解决的具体措施。
第五单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元重点是世界及我国自然资源的分布、利用以及各种自然灾害的防御，建议复习时先引导学生在充分读图的前提下加强对基本知识的强化记忆。尤其对知识梳理部分，要求学生能够熟练记忆并做到耳熟能详。
2．要结合区域定位引导学生紧密联系初中区域地理知识。
3．引导学生注重总结答题思路，对某类资源的合理利用与开发方向构建基本的答题思维模板。
第五单元 │ 使用建议
4．本单元与热点联系紧密，复习时要紧密联系热点，授课时要引导学生将学习的原理、规律与实际问题相结合。
第18讲 │ 自然资源
第18讲 自然资源
考点整合
第18讲 │ 考点整合
太阳辐射
第18讲 │ 考点整合
土壤
种植
30°～60°
上
第18讲 │ 考点整合
阳光充足，饵料丰富
中国
大陆架
第18讲 │ 考点整合
无污染
潮汐
服务区域
欧盟
第18讲 │ 考点整合
工业
石油泄漏
第18讲 │ 考点整合
12
200
第18讲 │ 考点整合
直接
不平衡
矿物能
要点探究
探究点一 气候资源的种类、分布、气候资源的开发与应用
第18讲 │ 要点探究
分类 世界分布情况 中国分布情况 对人类生产、生活的意义
光照资源 各大陆的南、北回归线附近以及亚欧大陆中部的内陆地区最为丰富 西部优于东部，南北差异不明显，青藏高原地区最丰富 ①地球上生命活动最主要的能量来源，动植物生长发育的重要条件
②日常生活和生产经常使用的能源
③也是一种旅游资源
④影响农作物的品质
第18讲 │ 要点探究
分类 世界分布情况 中国分布情况 对人类生产、生活的意义
热量资源 低纬度地区丰富 南方优于北方，青藏高原由于海拔高，形成高寒区 热量决定农作物的分布和复种指数，各种植物的生长发育都只能在其所需的热量范围内才能正常进行
水分资源 赤道地区大多为湿润地区，亚热带大陆西岸和大陆内部多为干旱和半干旱地区 东部地区优于西部地区，南方地区优于北方地区 ①动植物生长所需的重要物质之一
②降水的多少和时间分配，影响作物生长和产量
③陆地淡水资源都直接或间接地来自大气降水
第18讲 │ 要点探究
分类 世界分布情况 中国分布情况 对人类生产、生活的意义
风力资源 干旱、半干旱地区和海滨地区 西北内陆、东南沿海 总储量巨大，利用前景十分可观。现在主要利用方式有风力驱污、风授花粉、风力发电、行船等
第18讲 │ 要点探究
开发利用 应用举例
气候与农业 一地的气候往往决定着该地的种植制度，包括作物的结构、熟制、配置与种植方式 ①南方地区的水热资源优势，西北和青藏地区的光照优势
②间作、套种，塑料大棚、温室、生态农业、立体农业
日照与街道方位 城镇规划和建筑设计时，充分利用日照资源，保证居住区的街道两侧建筑物都有较好的日照条件 城镇街道与子午线成30°～60°的夹角
第18讲 │ 要点探究
开发利用 应用举例
风与城市规划 为减少对居住区的污染，常年盛行一种主导风向的地区，将大气污染企业布局在盛行风的下风向，居住区布局在上风向；在风向随季节变化的地区，大气污染企业布局在最小风频风向的上风向，居住区在下风向
第18讲 │ 要点探究
开发利用 应用举例
气候资源与交通 充分合理利用气候资源，并尽量避开气象灾害 ①公路、铁路：注意暴雨、泥石流、大风、冻土、积雪等
②机场：选择低云、雾和暴雨较少、风速小的地区
气候资源与旅游业 气候资源可以作为一种旅游资源 ①吉林市松花江沿岸雾凇
②哈尔滨冰雕艺术
第18讲 │ 要点探究
【思维拓展】 (1)飞机跑道的建设
飞机在起飞和降落的时候，由于飞行速度低，顺风飞行是非常危险的，一般飞机起降都会逆风飞行，以保证飞机在速度降低的情况下有足够安全的升力。图中飞机跑道延伸方向与冬夏季风的延伸方向一致正是由于对飞机起降安全的考虑。
第18讲 │ 要点探究
(2)风频玫瑰图
风频玫瑰图是气候与城市规划中的一个难点。风频玫瑰图表示某一观测点风的概况，它显示了风出现的频率。c点离原点最远说明此方向的风(西北风)频率最大，其次是东南风，风频最小的是东北方向，因此把大气污染严重的工厂建在东北方向是最合理的。
第18讲 │ 要点探究
(3)风标与风旗及表示风向
第18讲 │ 要点探究
例1 影响楼房底层日照时间的因素主要有太阳高度、住宅朝向和日照间距。日照间距一般用H∶D来表示(H：前排住宅高度；D：前后排之间的距离)。图18－4表示浙江某一城市冬至日楼房底层住宅日照时间与住宅朝向、日照间距关系。读图回答(1)～(2)题。
第18讲 │ 要点探究
(1)若该市的住宅建筑日照标准规定冬至日底层住宅日照时数≥3小时，则住宅小区内坐北朝南的6层住宅楼(高度为18米)之间的距离不应小于( )
A.18米 B．21.6米
C.25.2米 D．28.8米
(2)该市的房地产开发商，满足日照标准的条件最经济的做法是( )
A.楼房朝向与子午线平行
B.楼房朝向与子午线垂直
C.楼房朝向与子午线成30°夹角
D.楼房朝向与子午线成50°夹角
第18讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题关键是理解横轴的含义。横轴上给出的信息有“住宅朝向”和偏东偏西的度数，轴的含义即为住宅的朝向与子午线的夹角偏东或偏西的度数。根据题中的信息“住宅小区内坐北朝南的6层住宅”可知住宅的朝向与子午线夹角为0°，要求日照时数≥3小时，则要求日照间距为1∶1.4。按题意计算出间距为25.2米。第(2)题关键在于用生活常识理解什么是“最经济的做法”。最经济的做法即是在单位面积内保证日照数的情况下尽可能缩小楼的日照间距。1∶0.8的日照间距最长日照时间为2小时，1∶1.0的日照间距最长日照时间为接近3小时，1∶1.2的日照间距最长日照时间为4小时(可以达到3小时的要求)，其对应的方位角度是与子午线成30°角。
[答案] (1)C (2)C
第18讲 │ 要点探究
读图18－5，回答以下问题。
第18讲 │ 要点探究
(1)图中工厂选址是否合理并说明理由：水泥厂选址______，理由_______________；炼铁厂选址______，理由是_______________。
(2)拟在城东建一飞机厂，该方案是否可行________，理由是_______________________。
(3)拟将开工的铁路桥，从自然角度考虑设计时应注意哪些方面？
(4)若该地区位于我国江南某区，其主要粮食作物是____________ (填一种即可)，耕作制度应为____________。
第18讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 在季风区，应避开冬、夏季对吹的风向，将排放有害物质的工业企业布局在当地最小风频的上风向，居住区在下风向。桥涵孔径、桥梁的高度都要考虑暴雨强度。气候资源决定种植制度，江南是亚热带季风气候，气候条件都利于水稻的种植，而且能达到一年两熟。
第18讲 │ 要点探究
[答案] (1)不合理 水泥厂位于冬季风居民区(城市)上风向，产生的大气污染物可构成对城市的大气污染 合理 炼铁厂位于与季风垂直的郊外(或答城市最小风频的上风向也可)，对城市大气环境影响不大
(2)不可行 位于湖泊附近，地势低洼且大气湿度大，造成排水不畅和多雾天气，此外该处风速也较大
(3)桥梁的高度和桥涵孔径大小要考虑当地暴雨强度等因素。
(4)水稻 一年两熟
探究点二 海洋渔业
第18讲 │ 要点探究
1.海洋生物资源
(1)海洋渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域的原因
第18讲 │ 要点探究
(2)世界著名渔场
渔场名称 代表渔场 形成类型 洋流名称
西北太平洋渔场 北海道渔场 寒暖流交汇 千岛寒流、日本暖流
西北大西
洋渔场 纽芬兰渔场 寒暖流交汇 拉布拉多寒流、墨西哥湾暖流
东北大西洋渔场 北海渔场 寒暖流交汇 北大西洋暖流、北冰洋南下冷水
东南太平洋渔场 秘鲁渔场 上升流形成 秘鲁寒流
第18讲 │ 要点探究
2.海洋矿产资源、能源资源与油气开发
(1)海底矿产资源分布不均衡：①大陆架浅海海底(石油、天然气以及煤、硫、磷等)；②近岸带的滨海砂矿中(砂、贝壳等建筑材料和金属矿产)；③海盆中(深海锰结核)。
(2)海洋能源：具有商业开发价值的是潮汐发电和波浪发电。
(3)海底油气开发进程：从近海到远海、从浅海到深海。
(4)海底油气开发过程：勘探(地震波、海上钻井)、开采(海上钻井平台)、输送(船舶、海底管道)。
3.海洋化学资源：盐、淡水、镁、溴等。
盐场形成自然条件：(1)降水较少、蒸发旺盛的气候；(2)广阔、平坦的泥质海滩； (3)盐度较大，水质较好的海水。
第18讲 │ 要点探究
4.海洋空间利用
(1)组成部分：包括海上、海中、海底三个部分。
(2)特性：①海洋环境有其复杂性和特殊性；②海洋空间资源的开发对科学技术和资金投入的依赖性大、技术难度高、风险大。
第18讲 │ 要点探究
(3)利用领域和方式：
领域 方式
交通运输 海港码头、海上船舶、航海运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道等
生产空间 海上电站、人工岛、海上石油城、围海造陆、海洋牧场
通信和电力输送空间 海底电缆、海底光缆
储藏空间 海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场
文化娱乐
设施空间 海洋公园、海滨浴场、海上运动区
第18讲 │ 要点探究
5.围海造陆
(1)围海造陆的作用：是缓解人多地少矛盾的重要途径。
(2)人工岛的建设：日本、美国、法国、荷兰等发达国家都已建造了人工岛。
(3)澳门的围海造陆：100多年来，澳门人利用填海造陆的办法使土地面积扩大了1倍。
第18讲 │ 要点探究
例2 读图18－6“海洋开发利用示意”，完成下列要求。
①盐场 ②潮汐发电 ③钻井平台 ④海上工厂
⑤海洋捕捞 ⑥海上旅游 ⑦海洋运输 ⑧海底隧道
⑨石油天然气 ⑩藻类 蟹类 贝类 海底居室 锰结核 海水制溴碘 鱼类
图18－6
第18讲 │ 要点探究
(1)将图中相关代码填入下表：
(2)从保护渔业资源考虑，请你谈谈对③④⑤三种生产方式该加强哪些管理？
海洋资源及开发 相关代码
A.生物资源及开发
B.矿产资源及开发
C.化学资源及开发
D.海洋能源及开发
E.空间资源及开发
第18讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)本题考查海洋资源的分布及开发，依据探究点二相关知识回答。(2)从保护渔业资源考虑，钻井平台要防止石油渗漏和溢出，海上工厂要控制废弃物的排放，海洋捕捞要避免过度捕捞，使得渔业资源可以持续发展。
[答案] (1)A－⑤⑩ B－③⑨ C－① D－② E－④⑥⑦⑧
(2)防止石油渗漏和溢出；控制废弃物的排放；避免过度捕捞。
第18讲 │ 要点探究
[点评] 注意海洋能源不包括石油等能源资源。海洋能源是海水所具有的潮汐能、波浪能、海(潮)流能、温差能和盐差能等可再生自然能源的总称。它既不同于海底所储存的煤、石油、天然气等海底能源资源，也不同于溶于水中的铀、镁、锂、重水等化学能源资源。
探究点三 海洋环境问题
第18讲 │ 要点探究
1.海洋污染物质的来源及危害
第18讲 │ 要点探究
2．海洋生态破坏
第18讲 │ 要点探究
3．典型海洋环境问题
(1)赤潮现象：赤潮是由于海洋水体中含N、P有机物质增多，导致海洋环境恶化，藻类大量繁殖或聚集，引起海水变色的有害生态环境问题。它是一种常见的海洋灾害，易造成渔业环境的破坏，危害渔业和海水养殖业。发生赤潮除生物学因素外，还有环境因素，环境因素主要包括自然和人为两个方面。自然因素有光照、气温、水温、盐度、风浪、地理位置等；人为因素主要是向近海排放大量的污染物(含N、P等有机物)，致使海洋水体富营养化；封闭的海湾海水净化速度慢，水体富营养化程度更高。
第18讲 │ 要点探究
(2)海洋油污造成海洋沙漠化效应
成因：人类排放到大海中的大量石油，漂浮在表层，从而隔断了海洋与大气之间的正常水汽和热量交换。油层可吸收强烈的太阳辐射，使自己增温，抑制氧气的溶解和海水的蒸发，阻止上下层海水之间的热量交换，导致海上油层向沙漠一样炎热干燥，人们称这种现象为海上沙漠效应。
危害：使海洋生物因得不到氧气而大量死亡，使沿海地区变得炎热干燥，干旱面积扩大。另外，油污还会直接导致海鸟等动物大批死亡。
第18讲 │ 要点探究
(3)“咸潮”
成因：咸潮主要是由旱情引起的，一般发生在上一年冬至到次年清明的枯水期之间。降水量少，使江河水位下降，由此导致沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流到内陆区域。我国的咸潮多发生在珠江口。
危害：饮用水中的盐度过高，就会对人体造成危害。水中的盐度高还会对企业生产造成威胁，生产设备容易氧化，锅炉容易积垢，其中一些企业不得不停产。咸潮还会造成地下水和土壤内的盐度升高，给沿海农业生产造成严重影响。
第18讲 │ 要点探究
例3 2010年4月20日，位于墨西哥湾的一座海上钻井平台起火爆炸，导致约1600米深处漏油，造成严重的海洋污染。由于天气恶劣等原因，虽然有关方面采取多种措施控制污染蔓延，但效果均不好。随即美国南部4州进入紧急状态，并宣布在该海域禁捕。有关专家还担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海。下图为墨西哥湾海域示意图。
第18讲 │ 要点探究
图18－7
第18讲 │ 要点探究
(1)该钻井平台所在地的海底地形类型是________，其形态特点是________。
(2)该海域石油污染难以控制的主要原因是________________和________________。
(3)美国南部4州进入紧急状态的原因是当时该海域风向为________，易造成石油污染向海岸蔓延。
(4)这次石油污染导致严重的________灾难，宣布禁捕是因为________________。
(5)如果浮油“侵入”大西洋，它将随________、________(洋流)漂向欧洲沿海。
第18讲 │ 要点探究
例3 [解析] 第(1)题，读图可知，该钻井平台在200米和2000米的等深线之间，坡度较陡，应为大陆坡。第(2)题，从海洋环境的特点来回答。第(3)题，造成污染的钻井位于美国南部4州以南的海域，在偏南风的作用下，石油污染向海岸蔓延。第(4)题，石油污染对生态的影响大，使海洋生物受到污染。第(5)题，北大西洋有墨西哥湾暖流、北大西洋暖流自西向东流。
[答案] (1)大陆坡 坡度较陡 (2)深海环境复杂 海上气象多变 (3)偏南风 (4)生态 海洋生物受到污染
(5)墨西哥湾暖流 北大西洋暖流
第18讲 │ 要点探究
[点评] 本题直面现实，不回避热点，要求学生通过海底等深线的判读，推断海底地形，分析漏油难以控制的原因，考查学生发现和探究问题的能力，较好的考查了学生的专业素养。本题以墨西哥湾这个区域为背景，综合考查海洋环境污染及防止措施，凸显地理学的两大特点区域性和综合性。
第18讲 │ 要点探究
下图为“黄河三角洲某海岸带环境问题示意图”。读图回答下列问题。
图18－8
第18讲 │ 要点探究
(1)图中字母A表示________，B表示________，C表示________。
(2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是(填选项字母)________。
A.过度开采利用地下水 B．入海径流、泥沙量减少
C.大面积围垦滩涂湿地 D．过量排放、倾倒废弃物
(3)苇滩、湿地的生态功能主要有 (填选项字母)______和________。
A.延缓全球海平面上升 B．容纳、净化污染物
C.增加河流水量 D．保护生物多样性
(4)近年来，经过有效治理，黄河枯水期入海径流量明显增大，简述这对改善该海岸带环境的作用。
第18讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题以海洋资源的开发利用为素材，考查学生分析图表、描述和阐释地理问题的能力，试题体现了地理环境的整体性。海岸带的变动是一个动态变化过程，地表河流和海水海浪沉积可营造海岸，海岸也受地表径流和海浪的侵蚀。
[答案] (1)海水入侵 全球变暖 海洋污染 (2)B (3)B D (4)减轻了淡水变咸；延缓海岸侵蚀后退；减轻海洋污染。
探究点四 资源问题、能源问题及对策
第18讲 │ 要点探究
类型 主要特点 分布
中国 世界
水能 可再生能源，清洁能源 主要分布在西南、中南(长江三峡、珠江中上游)和西北黄河上游地区 中国水能资源理论蕴藏量居世界首位，其次为俄罗斯、巴西、美国、加拿大、刚果等国
1.主要能源资源及其分布规律
第18讲 │ 要点探究
类型 主要特点 分布
中国 世界
核能 能量密集、地区适应性强；但投资大、建设周期长；运转费用低，收益大 我国已经建成的核电站有秦山和大亚湾核电站 铀矿资源主要分布在美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚和南非；美国核发电量最多，法国核电占能源比重最大
太阳能 能量分散、投资大、效率低、占地广、储能难，但前景广阔 主要分布在大兴安岭向西南经北京西侧、兰州、昆明再折向西藏南部一线以西、以北地区 雨日比较少的沙漠地区，如非洲的撒哈拉沙漠、美国西部沙漠、澳大利亚的西部沙漠地区
第18讲 │ 要点探究
类型 主要特点 分布
中国 世界
煤炭 不可再生能源，分布广、储量大，开发利用难度不大，发热和燃烧效率不高，输送和使用不方便，灰渣、粉尘多，易污染环境 主要分布在华北地区，以山西、内蒙古、陕西、河南、新疆等省区分布较丰富 北半球的亚洲和欧洲；北美洲的美国和加拿大；南半球的澳大利亚和南非
石油 不可再生能源，发热量高，运输、使用方便，属于高质量能源，会产生污染 主要分布在东北、华北和西北地区 主要分布在中东地区，俄罗斯、美国、中国、墨西哥、英国、委内瑞拉等国
第18讲 │ 要点探究
2.资源利用问题
主要表现为资源短缺。
森林资源不断减少，其原因主要是过度砍伐和开垦。
水资源短缺是因为人类消费量剧增以及水资源的有限性和分布不均。
耕地资源减少及退化主要是因为人口急剧增长以及非农业用地不断扩大，严重的水土流失和土地荒漠化等。
矿产资源数量有限，而消费量增长很快，出现枯竭。
第18讲 │ 要点探究
3．我国资源分布存在的问题、对策
(1)问题：我国资源空间分布很不平衡；资源整体分布与经济格局不相适应：东部沿海人口稠密，经济发达，却资源短缺；西部地区资源丰富却资金短缺、基础设施和技术落后，未大规模开发。
(2)对策：跨区域调配资源(南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等)。
4．我国能源消费结构问题、原因
(1)煤炭比重最高。原因：储量丰富；开采成本低、运输方便、价格便宜。带来的问题：大气环境恶化，产生酸雨；占用大量土地、港口和水资源；全球变暖。
第18讲 │ 要点探究
(2)天然气比重太低。原因：资源密集区域经济较落后，基础设施和资金不足，技术落后，开发规模小；运输管线投资大，效益滞后。
5．我国能源利用问题与对策
(1)问题：能源紧张，人均消费量低；能源利用率低，能耗大。
(2)对策：加强勘探，提高后备储量和产量；积极开发新能源，使能源消费结构多样化，加强国际合作，拓宽能源渠道，实现能源进口的多样化；进行技术改革，提高能源利用率；调整产业结构，发展低能耗产业(特别是东部能源紧缺地区)；加强国家石油战略储备。
第18讲 │ 要点探究
例4 [2010·山东卷] 我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。
西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图18－9为重庆市1999—2008年主要能源消费量变化和单位GDP能耗变化图。读图，回答(1)～(2)题。
第18讲 │ 要点探究
图18－9
第18讲 │ 要点探究
(1)判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。
(2)指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。
第18讲 │ 要点探究
例4 [解析] 通过图18－9可以看出重庆的能源消费总量呈上升趋势，单位GDP能耗却呈下降趋势。单位GDP能耗下降主要原因是由于经济的发展，对产业结构进行了调整，并提高了能源的利用率。在图例中，重庆的能源结构以煤炭、石油、天然气和水电组成，其中，比重最大的是煤炭，而其他几种相对较低。我国西南地区的水能和天然气资源比较丰富，在以后的能源消费结构调整应侧重这两个。
第18讲 │ 要点探究
[答案] (1)能源消费总量呈上升趋势；单位GDP能耗呈下降趋势。 由于经济的发展，对产业结构进行了调整，并提高了能源的利用率。
(2)以煤为主，石油、天然气和水电的比重较低。
增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。
备用习题
第18讲 │ 备用习题
1．下图为1987年与2004年世界能源供应构成图。下列叙述不正确的是( )
第18讲 │ 备用习题
A．世界能源供应量增大
B．可再生能源所占比例较大
C．增长最多的是化石能源
D．新能源增长量最小
[解析] 从图中可直观看出，几种可再生能源在供应构成图中的比例均较小，其总和也较小。
[答案] B
第18讲 │ 备用习题
2．在德国和日本，随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅板”，这就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能并入电网；傍晚人们下班时，再使用从电网购买的电。目前上海市正在推广“太阳能屋顶计划”，预计到2030年，上海市20%的用电将来自太阳能。据此回答(1)～(2)题。
(1)上海的年平均太阳总辐射量高于德国和日本，是由于( )
A．地势高，空气稀薄
B．河湖纵横，太阳有效辐射强
C．地面裸露，比热容小
D．纬度偏低，晴天日数多
第18讲 │ 备用习题
(2)上海积极推广“太阳能屋顶计划”的地理背景是( )
A．经济发达、常规能源短缺
B．是我国太阳能资源最丰富的地区
C．太阳能资源清洁、可再生、能量集中
D．人口密集，人均房顶面积大
第18讲 │ 备用习题
[解析] 影响年平均太阳总辐射量的因素有纬度、地势、天气等因素，上海与德国和日本相比，主要是纬度位置占优势；上海经济发达，对能源的需求量很大，而常规能源短缺，因此积极发展太阳能。
[答案] (1)D (2)A
第19讲 │ 自然灾害
第19讲 自然灾害
考点整合
第19讲 │ 考点整合
热带或副热带
热带气旋
南部
逆时针
顺时针
第19讲 │ 考点整合
特大暴雨
第19讲 │ 考点整合
第19讲 │ 考点整合
第19讲 │ 考点整合
第19讲 │ 考点整合
关联性
要点探究
探究点一 主要的气象灾害成因、分布、危害及防御措施
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
含义 形成在热带或副热带海洋的低气压涡旋(强度最强的一级，中心附近最大风力在12级以上) 长时期无降水或降水量异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象 大范围的强冷空气活动并伴有大风、雨雪、冻害等现象的冷空气过程 指24小时降雨量在50 mm以上 强风大量卷起地面沙尘使空气浑浊，水平能见度低于1千米
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
形成 ①暖热的热带、副热带洋面(温度在26℃以上)，强烈蒸发，提供充足水汽；
②大气层下热上冷，使空气上升成云致雨 较长时间的气候波动或气候异变 强冷气团强烈爆发冲击暖气团 ①自然原因：连续暴雨或短时大暴雨②人为原因：如乱砍滥伐、围湖造田等 风吹扬干旱地区的沙尘；地表植被遭破坏
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
空间分布
世界 北半球中低纬度大陆东岸亚洲东部、南部和中国沿海地区，北美洲东部海岸、加勒比海沿岸 干旱、半干旱地区；非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区 北半球的中高纬度地区 全球范围，亚洲是最多的地区，中国是世界上多暴雨的国家 美国中央大平原西部、非洲撒哈拉地区、澳大利亚西部
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
空间分布
我国 沿海重，南方重(杭州湾以南)；广东、海南东部沿海占1/2；浙江、台湾东部、海南东北部沿海占1/3以上 主要在东部季风区，华北、华南、西南和江淮地区为旱灾多发中心 大部地区(除青藏、滇南)受影响，西藏、云贵地区影响较小，东北最多，华北次之，再次为西部和长江流域 东部季风区
主要分布在“三北”地区
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
时间变化
世界 一年四季都有发生，7至11月最频繁 冬半年；深秋到初春
夏秋季节
冬春季节，春季最严重
我国
夏秋季节 冬春季节，春季最严重 9月至次年5月；有春季(3～4月)和秋季(10～11月)两个高峰期
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
影响
危害 狂风、暴雨、风暴潮破坏农业、交通通信、公共设施 粮食减产，饮水困难 强降温使作物受冻害；大风(有时沙暴)吹翻船只、建筑物；雨雪(有时暴风雪)、冻雨使通信和输电中断，交通受阻 ①淹没农田；②人员伤亡；③财产受损 含沙量大，能见度低，范围广，影响生产和生活
好处 台风雨能够缓解旱情 降温冻死害虫，降雪可缓解春旱
干旱季节解除旱情
吸附大气污染物
第19讲 │ 要点探究
灾害 台风(飓风) 干旱 寒潮 暴雨 沙尘暴
防御 气象卫星的监测和预报；雷达监视，预测和预报；加强海防建设 ①长期：水利建设；植树造林(防护林建设)；农田水利建设；保护水源，节约用水。②短期：发展耐旱作物；③应急：调水 提前发布准确的寒潮消息或警报；防寒准备 ①工程措施：筑堤坝、整河道、建水库和分洪区；②非工程措施：建立预报警报系统，拟定应急撤离计划和对策 营造防护林，退耕还林、还草，加强环保意识
第19讲 │ 要点探究
例1 [2010·山东卷] 图19－1为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。
图19－1
第19讲 │ 要点探究
(1)台风过境A地前后，该地气压和风速有何变化？
(2)该台风在A、B两地引发的主要次生灾害有何不同？说明B地预防这些次生灾害的工程措施。
例1 [解析] 本题主要考查台风的特点、引发的次生灾害、防灾减灾的措施及学生运用知识的能力。台风是热带气旋的强烈发展形式，台风过境前后，气压先降低，后升高，风速先增大后减小。台风灾害主要是狂风、暴雨和风暴潮造成的，A地处于沿海，台风引发的次生灾害主要是风暴潮，B处于平原向丘陵和山区的过渡地带，台风形成的强降水引发的次生灾害主要是滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。预防滑坡、崩塌、泥石流的工程措施主要有护坡固坡、植树种草等。
第19讲 │ 要点探究
[答案] (1)气压先降低后升高；风速先增大后减小。
(2)A地：风暴潮；B地：滑坡、崩塌、泥石流。
护坡固坡、植树种草。(答对防治滑坡、崩塌、泥石流具体措施的可酌情给分。)
第19讲 │ 要点探究
[2010·聊城模拟] 我国是世界上受台风影响最大的国家之一。下图是“我国沿海某城市在一次台风天气过程中的风向和风力变化图”。风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。每一道风尾表示风力2级，一个风旗表示风力8～12级。读图完成(1)～(2)题。
第19讲 │ 要点探究
(1)在图示天气过程中，台风中心移动方向是( )
A.由东南移向西北 B．由东北移向西南
C.由西北移向东南 D．由西南移向东北
(2)南北纬5°之间的海洋上很少形成台风，其主要原因是( )
A.洋面水温较低 B．空气以下沉气流为主
C.地转偏向力太小 D．空气湿度太大
第19讲 │ 要点探究
变式训练1 [解析] (1)标有风尾的一端为风的来向，可见该城市风向变化是西北风转西风转西南风转南风，据此推断台风中心由东南向西北方向移动。(2)接近赤道，地转偏向力太小，无法形成台风。
[答案] (1)A (2)C
第19讲 │ 要点探究
图19－3中甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图，结合有关知识，完成下列各题。
第19讲 │ 要点探究
(1)指出图中A地区防洪标准与社会经济易损性的关系，并分析原因。
(2)简述B地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。
变式训练2 [解析] (1)考查读图能力。从图中不难看出A地区防洪标准与社会经济易损性的关系。从地形和社会经济水平等方面分析原因。(2)考查国土整治的措施。B地区处于丘陵山区，洪水可能会引发滑坡、泥石流等地质灾害。所以需要采取植树造林、生态退耕等生物措施，修建护坡、修建水库等工程措施。
第19讲 │ 要点探究
[答案] (1)关系：正相关(A地区社会经济易损性高，防洪标准也高)。原因：A地处珠江三角洲，地势低平，排水不畅，发生洪涝灾害的危险度高；人口密集，经济发达，洪灾造成的社会经济损失大，所以应提高防洪标准。
(2)植树造林，生态退耕；修建护坡工程；修建水库；迁出高风险区。
探究点二 主要的地质灾害及其防御
第19讲 │ 要点探究
1.几种主要的地质灾害的成因、危害及分布等
地震 火山喷发 滑坡 泥石流
原因 内力作用 内力作用 重力作用、人类活动破坏
表现 岩石圈突然破裂，内能强烈释放，引起地面震动 高温的岩浆、气体、碎屑喷出地表 斜坡上的岩体、土体沿一定滑动面整体下滑 饱含泥沙、石块、巨大砾石的特殊洪流
第19讲 │ 要点探究
地震 火山喷发 滑坡 泥石流
破坏性 危害和影响最大的地质灾害，危害人类生命财产 危害人类生命财产，破坏田园和建筑，还可诱发地震 阻塞江河、摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，危害人民的生命财产
我国分布地区 东部沿海地区处在环太平洋地震带；西藏、云南处在地中海—喜马拉雅地震带 山西大同附近的死火山群；长白山、黑龙江五大连池的休眠火山；台湾七星山的活火山 西部青藏高原边缘的山区，如云南、四川西部，东部低山丘陵与平原交界处也会出现
特征 周期性 周期性 偶发性
第19讲 │ 要点探究
2.地质灾害的关联性
类型 表现 举例
成因关联 一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的 我国川、滇、黔接壤地带形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统
过程关联 在一次灾害发生过程中，往往由一种原发性的主灾诱发其他灾害 地震可引发火灾、海啸和滑坡等灾害
人、灾关联 人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾害 人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害事件时有发生
第19讲 │ 要点探究
3.地震灾害及防御
(1)地震分类
第19讲 │ 要点探究
(2)震级和烈度
震级是表示地震释放出的能量大小的等级，每次地震只有一个震级。
烈度是指地震对地面所造成的影响和破坏程度。影响烈度的因素一般有：震级、震中距、震源深度、地质构造、地面建筑等因素。
(3)地震应急措施：如果在平房或一楼可瞬间逃到安全空地的室外，就应该选择“跑”；其他情况就地躲避为好。具体而言在家里，可躲在床、桌子下面或跨度较小的房间、在教室里可躲在书桌下或墙角处、在百货商场时，选择结实的柜台或柱子边，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、橱窗或柜台、在行驶的汽车内，抓牢扶手，降低重心，地震过后再下车等。
第19讲 │ 要点探究
例2 [2010·上海卷] 读下列关于地震的图文资料，回答问题。
第19讲 │ 要点探究
材料一 2010年以来世界上发生了一系列强烈地震，图中显示了其中六次大地震的时间、地点和震级。
材料二 2010年2月27日智利地震，引发滑坡等地质灾害，造成人员伤亡。地震引发的海啸甚至波及日本，导致该国水产设施严重破坏，海水养殖遭受巨大经济损失。
材料三 海地多年来政治经济不稳定。许多建筑物无法达到合格的抗震标准，而智利社会相对稳定，经济较为繁荣，政府颁布建筑物抗震设计规范，将不合规范的房屋拆除。
第19讲 │ 要点探究
材料四
时间 震级(级) 震源深度(km) 首都距离震中距离(km) 伤亡情况
海地 2010年1月12日 7.3 10 16 伤亡约
55万
智利 2010年2月27日 8.8 60 320 死亡近
千人
第19讲 │ 要点探究
(1)读图判断图中地震发生地所属的火山地震带，填写下表。
火山地震带的名称 图中所示地震发生地的数码
第19讲 │ 要点探究
(2)图中地震发生地①、③、⑤所处位置分别是太平洋板块与_______板块、________板块、______板块的交界处。从材料一和材料二可知，这些地震体现的自然灾害具有的主要特点是________________________________________________________________________。
(3)智利地震震级高于海地地震，但破坏程度相对较小，联系所学知识，分析其原因。
第19讲 │ 要点探究
例２ [解析] (1)世界两大火山地震带是环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带，结合图中各点的位置即可回答；(2)熟悉各大板块的位置结合图中地震发生地①、③、⑤所处位置，即可判断三地分别是太平洋板块与印度洋板块、亚欧板块和美洲板块的交界处；两材料反映出世界出现地震的区域较多，且对生命、财产有影响，因此地震具有广泛性、突发性、频发性、群发性和破坏性；(3)智利地震震级高于海地，但破坏程度相对较小，说明其烈度较小，因此要从影响地震烈度的因素如震中距、震源深度、建筑的抗震能力、地质构造(除震级外)等考虑，再结合材料可分析出来。
第19讲 │ 要点探究
[答案] (1)
(2)印度洋 亚欧 美洲；广泛性、突发性、频发性、群发性和破坏性
(3)智利首都震中距远于海地；智利震源深度大于海地；智利建筑物抗震能力强于海地。
火山地震带的名称 图中所示地震发生地的数码
环太平洋火山地震带 ①②③④⑤
地中海—喜马拉雅火山地震带 ⑥
第19讲 │ 要点探究
[2010·新课标全国卷] 某段高速公路(G)经过单面山(顺向山)地区，地质剖面如图19－5所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面H进行了加固，还在L坡面上打入“岩锚”，以固定表层岩层。2010年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约200米长的公路被毁。
分析这次地质灾害发生的原因。
第19讲 │ 要点探究
第19讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 滑坡的发生受到三个基本因素影响：不稳定的山坡形态、软弱面的存在和破坏平衡的触发作用。该公路顺向岩层施工失去了稳定性，降水、地震等因素导致地层松软，使得该单面山上部山体滑落，对公路产生巨大推力。
[答案] 顺向岩层因公路施工失去稳定性。“岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体。(降水、地震等因素导致)深处地层松软(层面松动)，使得该单面山上部山体滑落，对公路产生巨大推力，导致该段公路被毁。
备用习题
第19讲 │ 备用习题
1．图甲示意“福建省1960—2005年平均台风降水量分布”，图乙示意“福建省台风降水年总量的变化”。读图，完成下列问题。
第19讲 │ 备用习题
第19讲 │ 备用习题
第19讲 │ 备用习题
(1)据图并结合所学知识，分析福建省台风降水量的时空分布特点。
(2)说明福建沿海地区台风灾害严重的原因及其防御措施。
[解析] 第(1)题，依据甲图可以看出，福建省台风降水量自沿海向内陆逐渐减少；依据图乙可得出降水的年际变化大。第(2)题，对台风灾害的防御，可从工程措施、非工程措施等分析。
第19讲 │ 备用习题
[答案] (1)自沿海向内陆逐渐减少；主要集中在夏秋季节，年际变化大。
(2)台风频繁登陆，狂风暴雨，易引发风暴潮、洪涝等；人口稠密，城镇众多，经济发达，造成严重损失。防御措施：加强对台风的监测和预警；植树造林；修建水利和护坡工程，加固堤防；制定救灾应急预案。(共264张PPT)
第十五单元 国土整治
第十五单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时46 1.中国三大自然区的空间位置和基本特征；
2.东部季风区的内部差异；
3.中国自然区域差异对人类活动的影响
课时47 1.水土流失发生的原因、危害及治理；
2.荒漠化产生的原因、危害及防治；
3.大型水利工程建设及流域综合治理
课时48 1.山区开发面临的问题及综合开发途径；
2.农业低产区存在的原因及综合治理；
3.商品农业发展的条件、问题及发展趋势
第十五单元 │ 考点考向
主要考点
课时49 1.交通建设对区域发展的意义，重大交通工程建设面临的困难及解决措施；
2.海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护；
3.资源的跨区域调配；
4.城市发展面临的问题，城市新区发展的模式
第十五单元 │ 考点考向
高考定位
本单元命题内容将会继续考查我国三大自然区域地理环境及其对经济发展的影响，新教材中占有较多内容的“3S”技术在国土整治中的应用也是命题趋势之一；从自然因素和人文因素两方面考查三类灾害的地理背景、成因分析、治理措施也是近些年高考考查的热点；重要农业区的区域定位、自然地理特征、发展条件分析、今后的发展方向及措施也是值得关注的重要方向。
第十五单元 │ 复习策略
复习策略
1.国土整治的内容是中国区域地理的延伸，除了教材一、二单元外，课本都是以典型区域进行讲解，我们复习时要深刻剖析这些例子，引导学生由典型案例到一般规律，进行知识的迁移，使学生由点到面，由特殊到一般，学会分析该类问题。
2．要引导学生逐步建立某类问题的答题模板。如水土流失、荒漠化的成因分析都应该从自然原因、人为原因两方面分析；大型水利工程建设的效应应该既有正面效应又有负面效应。
3．要站在高中自然地理、人文地理原理的高度分析典型案例，同时要以初中地理为基础引导学生做好所学内容与地图的有机结合。
第十五单元 │ 使用建议
使用建议
1．学习该部分内容时，一定要紧密结合地图，对重点区域要进行经纬网定位。
2．对重点地区的环境问题要从整体和联系的观点分析，要注意从原因、危害、措施等方面掌握。
3．要有意识地进行知识迁移。如长江水患的形成原因，也可以用来分析孟加拉国的水患；南方山地丘陵区水土流失的原因、危害的分析思路也可以迁移分析其他山区的水土流失。
第46讲 │ 区域差异与区域发展
第46讲 区域差异与区域发展
第46讲 │ 考点整合
考点整合
阶梯状
递减
气候
第46讲 │ 考点整合
低
高温多雨
寒冷干燥
内
咸水
冰雪融水
第46讲 │ 考点整合
最低
强
内流
第46讲 │ 考点整合
经济发展速度
雨热
平坦
大海
第46讲 │ 考点整合
能源
水
低
落后
第46讲 │ 考点整合
高原料消耗
第46讲 │ 考点整合
地域
可持续
第46讲 │ 考点整合
第46讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 三大自然区的特点及其内部差异
第46讲 │ 要点探究
1．三大自然区的特点
自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区
范围 大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南 大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北 青藏高原
第46讲 │ 要点探究
自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区
自然因素
地貌 二、三级阶梯上，三大平原、两大高原，低地、丘陵、盆地，海拔较低 海拔较高，差别显著，二级阶梯上，高原、山地、盆地分布 海拔高，一级阶梯上，有世界上的高大山地
气候 季风影响显著，降水多，集中在5～9月 干旱半干旱气候，降水少，气温年较差、日较差大，大风天气多 高寒，空气稀薄，太阳辐射强，风力大
第46讲 │ 要点探究
自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区
自然因素
植被 森林为主，部分为森林草原 大部分为荒漠，一部分为草原 荒漠、草原与高山草甸灌丛
土壤 多为林下发育，淋溶作用强 有机质含量低，可溶性盐分含量高 土层薄，发育差
河流 多外流河、多大河，以雨水补给为主 多内流河，短小，冰雪融水、雨水补给 多为内流河，东南部是许多大江大河的发源地
第46讲 │ 要点探究
【归纳】 三大自然区域的差异总结：从东部季风区到西北干旱、半干旱区再到青藏高寒区面积越来越小，人口越来越少、生物种类越来越少、土壤发育程度越来越弱、人类影响程度也越来越弱。
第46讲 │ 要点探究
2．三大自然区的内部差异
(1)东部季风区的南北差异
东北温带湿润、半湿润地区 华北暖温带湿润、半湿润地区 华中亚热带湿润地区 华南热带湿润地区
气
候 分界积温 3200℃ 4500℃ 7500℃
温度带 寒温带，中温带 暖温带 亚热带 热带
干湿区 湿润、半湿润 湿润、半湿润 湿润 湿润
第46讲 │ 要点探究
东北温带湿润、半湿润地区 华北暖温带湿润、半湿润地区 华中亚热带湿润地区 华南热带湿润地区
气
候 气候类型 寒温带、温带大陆性季风气候 暖温带大陆性季风气候 湿热的亚热带季风气候 热带季风气候
地貌 平原广布，三面环山 大平原、高原为主，西高东低 山地、丘陵、盆地 低山丘陵
植被 针叶林，针阔混交林，草甸草原 落叶阔叶林 常绿阔叶林 植被常绿，季节变化不明显
第46讲 │ 要点探究
东北温带湿润、半湿润地区 华北暖温带湿润、半湿润地区 华中亚热带湿润地区 华南热带湿润地区
土壤 黑土 黄土 红壤 淋溶性强烈的土壤(红壤、砖红壤)
农业
活动 耕作
制度 一年一熟 两年三熟，一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟
第46讲 │ 要点探究
(2)西北干旱、半干旱区的东西差异
内蒙古温带草原地区 西北温带及暖
温带荒漠地区
分界 贺兰山或200 mm年等降水量线
气
候 降水量 年均降水量150～450 mm 年均降水量200 mm以下
温差 年较差35～40℃ 年较差、日较差很大
第46讲 │ 要点探究
内蒙古温带草原地区 西北温带及暖
温带荒漠地区
地貌 海拔1000～1200米的高原，高原广阔，少山脉 山地，盆地
水文 除黄河、西辽河，多为内流区 发育河流多；流程短；水量少
植被 草原 荒漠草原
农
业 生产类型 畜牧业，旱作农业 绿洲农业
主要产品 牛，羊，奶制品 旱粮，葡萄，棉花
第46讲 │ 要点探究
！注意 热量是东部季风区差异形成的主要原因，水分成为西北地区差异的重要因素。
(3)青藏高寒区的差异
①青藏高寒区的垂直差异和水平差异的比较
第46讲 │ 要点探究
地域分异 表现 原因
垂直分异 自然景观随海拔的升高而发生明显变化，其规律是从高原东南边缘至内部，垂直变化由繁及简 地势的强烈隆起，水热状况随高度变化
水平分异 植被由东南向西北呈现出山地森林—高山草甸—高山草原—高山荒漠的水平变化 地势西北高，东南低，北部和南部是呈东西向的山脉，西北是完整的高原，东南部为地势较低、南北走向的高山峡谷。夏半年有太平洋和印度洋的暖湿气流进入
第46讲 │ 要点探究
②人类活动的垂直分异
地带 农业类型 原因
河谷地带 河谷农业 海拔较低，光照及热量条件较好，种植历史悠久，耕地比较集中，灌溉水源充足是农业比较发达的地带
高山地带 高寒牧业 海拔高，热量条件差，不适宜发展种植业，但分布着各种类型的灌木丛、草甸
第46讲 │ 要点探究
例1 读我国三大自然区(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)分布图(图46－1)，回答(1)～(2)题。
第46讲 │ 要点探究
(1)地理界线P南北两侧种植业不同，主要原因是( )
A．地形条件不同 B．水热条件不同
C．土壤条件不同 D．光照条件不同
(2)有关Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个自然区的叙述，正确的有( )
A．Ⅱ区比Ⅲ区纬度高，故热量较Ⅲ少
B．Ⅲ区比Ⅱ纬度低，故太阳光照比Ⅱ区强
C．Ⅲ区比Ⅰ区南部距海远近不同，故以400 mm年等降水量线为两区界线
D．Ⅱ区比Ⅰ区北部降水少，故以400 mm年等降水量线与Ⅰ区北部为界
第46讲 │ 要点探究
例1 [解析] 地理界线P为淮河，是我国暖温带与亚热带、湿润区与半湿润区分界线，其南北两侧种植业不同，主要原因是水热条件不同。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区分别为东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏地区。Ⅱ区比Ⅲ区纬度高但地势低，故热量较Ⅲ多；Ⅲ区太阳光照比Ⅱ区强，是由于海拔高对太阳辐射削弱少；Ⅲ区与Ⅰ区以横断山为两区界线；综合以上内容，A、B、C均错误，只有D所述正确。
[答案] (1)B (2)D
第46讲 │ 要点探究
下图示意我国海拔最高的高原，读图回答(1)～(2)题。
第46讲 │ 要点探究
(1)下列关于此高原地理特征的叙述，正确的是( )
A．南部是喜马拉雅山，北部是昆仑山，西北部是柴达木盆地，东南部有南北向的高山峡谷
B．南部边缘谷地温暖湿润，西北寒冷干燥
C．沿虚线所示景观为：森林草原、典型草原、荒漠草原、荒漠
D．东南农业发达，西北放牧牦牛、绵羊
(2)此区农作物产量高的主要原因是( )
A．二氧化碳浓度高
B．雨量充沛
C．气温偏低，水分蒸发少
D．昼夜温差大，太阳辐射强
第46讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 此题考查的是青藏高原内部的水平差异。第(1)题，A中的柴达木盆地在此高原东北部；东南向西北应该为山地森林、高山草甸、高山草原、高山荒漠；西北部为荒漠，不能放牧牦牛、绵羊；第(2)题，由于青藏高原海拔高、空气稀薄，对太阳辐射削弱小，晴天多，因此昼夜温差大，太阳辐射强，有利于有机物的积累，所以农作物产量高。
[答案] (1)B (2)D
探究点二 我国三大自然区农业自然条件评价
第46讲 │ 要点探究
有利条件 不利条件
东部季风区 ①热量资源充足，水资源较丰富，平原丘陵广阔，热、水、土条件配合良好，极有利于农业尤其是种植业的发展(存在南北差异)
②跨纬度多，自然地带的多样性和地形、土壤类型的多样性为农林牧副渔生产全面发展提供了可能
③雨热同期，有利于作物生长发育
④夏季普遍高温，南北温差小，一年生喜温作物北界大大向北推移，水稻、棉花种植均为世界最北 ①降水变率大，旱涝灾害影响农作物高产稳产；丘陵山地易受水土流失影响
②冬半年季风势力强大，冬季及春秋两季季风转换期内，低温影响范围很广，使得越冬作物及多年生热带及亚热带作物种植北界远比欧洲、北美偏南
③低产土壤广泛分布，还有面积广大的坡耕地，水土流失严重
第46讲 │ 要点探究
有利条件 不利条件
西北干旱半干旱区 ①光热条件好，年太阳辐射总量、日照时数普遍大于东部季风区。夏季气温日较差大，极有利于植物光合产物的积累，作物产量高；瓜果、甜菜糖分含量高
②土地广阔，开旷的高平原居优势，广大的山麓平原只要有水源灌溉就可成为良好的耕地
③有丰富的冰雪资源、地表径流和地下水可供农业利用 ①气候干旱，绝大部分地方降水不能满足农作物生长需要
②风蚀强烈，风沙灾害比较普遍
③蒸发强烈，土壤次生盐渍化现象十分普遍
④农林牧副渔多种经营受到限制
第46讲 │ 要点探究
有利条件 不利条件
青藏高寒区 ①光能资源丰富，是全国太阳辐射能最多的地区，日照时间长，气温日较差大，植物光合作用强，为农作物高产提供了自然前提
②有大面积的高山草甸、草原，是良好的牧场
③东部及南部河谷地带热量和水分条件提供了发展农业多种经营的可能性 ①气候高寒。大部分地区热量不足，无霜期极短。只能种植青稞、春小麦、豌豆等耐寒作物和牧养牦牛、藏绵羊、山羊等高寒牲畜
②绝大部分地方干旱，土壤质粗层薄
第46讲 │ 要点探究
例2 读我国农业生产潜力分布简图，回答(1)～(3)题。
第46讲 │ 要点探究
(1)影响图中不同地区农业生产潜力的主要区位因素是( )
A．地形 B．气候
C．市场 D．交通
(2)B、C两地区都位于青藏高原，但农业生产潜力差异较大，其主要原因是( )
①B地区海拔较C地区低，热量条件较好
②B地区受到来自印度洋的西南季风影响，降水较C地区多
③B地区地热(地下热水)资源丰富，发展农业生产的光热条件优越
④B地区位于澜沧江沿岸，灌溉水源充足( )
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
第46讲 │ 要点探究
(3)有关图中一些地区农业生产的叙述，正确的是( )
①D地区纬度较高，热量是农业发展的首要限制性因素
②E地区农业生产潜力不大，粮食产量低
③大规模机械化生产是E地区农业生产的主要特点
④春旱是影响F地区农业生产的主要自然灾害
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
第46讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)从图中可以看出，我国各地区的农业生产潜力大致由东南向西北递减，这与我国水热资源的分布规律相近，说明气候是影响不同地区农业生产潜力的主要区位因素。(2)图中B地区位于雅鲁藏布江谷地，C地区位于青藏高原内部(藏北高原)，B地区海拔较C地区低，热量条件较好，B地区受到来自印度洋的西南季风影响，降水较C地区多；B地区位于雅鲁藏布江沿岸，灌溉水源充足。(3)图中D地区位于新疆的干旱地区，缺水是农业发展的限制性因素；E地区位于东北北部平原，该地地广人稀，农业生产实现了大规模的机械化作业；F地区位于华北平原，春旱是影响该地区农业生产的主要自然灾害。
[答案] (1)B (2)A (3)B
第46讲 │ 要点探究
下图是我国某大区四项指标占全国比重的统计图，读图回答(1)～(2)题。
第46讲 │ 要点探究
(1)图中信息说明该地( )
A．水资源短缺
B．农业粗放经营
C．劳动力数量少
D．水土流失严重
(2)该地发展农业应采取的主要措施是( )
A．增施化肥和农药，提高亩产水平
B．退耕还林还草，改善生态环境
C．扩大耕地面积，保证粮食供应
D．加大水利和科技投入，确保高产、稳产
第46讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图中显示该区耕地面积比重大，但水资源总量比重小，说明该地农业生产的主要限制因素是水资源短缺，加之该区人口数量占全国的比重为33.4%，可推断该地为我国东部季风区中的北方地区；发展农业应注意加大水利工程建设、发展节水型农业；耕地面积大，应该是我国重要的粮食产区，应加大科技投入，保证粮食高产、稳产。
[答案] (1)A (2)D
探究点三 我国的三个经济地带的比较
第46讲 │ 要点探究
地带 地位 优势 存在问题 发展方向
东
部 基础设施最好，城市化、科技水平最高 主要农业基地、工业区，交通便利，城市化、科技文化水平高；国际化程度高 能源、原材料不足，环境污染严重，江河下游洪涝多 充分发挥区位优势，成为人才信息基地，参与国际竞争；发展第三产业和集约农业；发挥技术创新优势，产品向高精尖方向发展
第46讲 │ 要点探究
地带 地位 优势 存在问题 发展方向
中
部 位于中部腹地，担负承东启西的作用 能源、矿产丰富，农林牧产品重要产区，有色金属、重工业发达，对俄罗斯和蒙古的边贸有优势 山西煤炭外运不足，黄土高原水土流失严重，东北森林过度砍伐，水患、风沙危害严重 发挥资源优势，建设能源、原材料基地；建商品粮、农林渔基地；东西交通建设；通信和生态环境建设
第46讲 │ 要点探究
地带 地位 优势 存在问题 发展方向
西
部 位于西部边远地区，少数民族聚居区 有70%国境线，利于沿边贸易；能源、矿产、旅游资源前景可观；西南水力资源充足 工业基础薄弱，科技文化欠发达，交通落后，西北土地荒漠化严重，西南交通困难 改善农业生态环境；加强农业基础；大力发展水利、交通、通信、电网及城市基础设施建设；开发能源、矿产和水力资源；充分发挥三线建设形成的基础和能力
协
调 加强东部与中西部的联合，协调三个地带互补发展；实行“西部大开发”战略
中部经济地带与中部崛起的中部的不同；西部经济地带与西部大开发的范围不同。
第46讲 │ 要点探究
例3 区域经济发展不平衡是我国经济社会发展中的一个突出问题。加快中、西部地区发展，是全面建设小康社会的必然要求。读图46－5和表1、表2, 回答下列问题。
表1 我国东、中、西部地带国内生产总值比重变化(%)
东部 中部 西部
1991年 55.1 28.6 16.3
2004年 60.4 26.4 13.2
第46讲 │ 要点探究
表2 2002年我国和中部地带三大产业结构比重(%)
第一产业 第二产业 第三产业
全国 14.53 51.74 33.73
中部地区 17.69 46.65 35.66
第46讲 │ 要点探究
第46讲 │ 要点探究
(1)填出下列位于中部地带的省级行政区的简称：
①兼跨长江、黄河、淮河流域的省区是__________。
②水土流失最严重的是__________。
③自然地理环境经度地带性最明显的__________。
(2)从资料中可以看出，与东部地带相比，从1991年到2004年中部地带的发展速度相对较__________。与全国相比，2002年中部地带的产业结构特点是_________________。
(3)中西部地区经济发展的主要资源优势有哪些？简述中西部地区今后经济发展的主要措施。
第46讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)关键熟悉我国不同省区的特点与轮廓特征；(2)认真从表格中读取数据，并进行分析；(3)了解课本东、中、西部经济地带的资源优势，今后经济发展要充分发挥资源优势，对不利方面加以改进。
[答案] (1)豫 晋 内蒙古 (2)慢 第一、三产业比重略高于全国，第二产业比重相对较低 (3)资源优势：面积辽阔，耕地、草场和森林资源丰富；煤、水能、天然气等能源丰富；有色金属资源丰富。发展措施：发挥资源优势，建设能源和原材料基地；改善生态环境；加快基础设施建设，发展边境贸易和旅游业；巩固和发展农业基础。
第46讲 │ 要点探究
[点评] 我国三大经济地带包含的省区是应该记忆的基础知识，可按下列口诀记忆：东部经济地带——辽冀京津鲁苏沪，浙闽粤桂琼12个省级行政单位；中部经济地带——黑吉晋豫内蒙古，鄂湘赣皖9个省级行政单位；西部经济地带——陕甘宁青新，云贵川渝藏10个省级行政单位。但注意国家战略“西部大开发”中的西部除上述地区外，还包含内蒙古和广西两个省区。
探究点四 遥感技术、地理信息技术、全球定位系统的比较
第46讲 │ 要点探究
遥感技术(RS) 地理信息技术(GIS) 全球定位系统(GPS)
概念 从传感器接收信息到遥感信息应用的全过程 专门处理地理空间数据的计算机系统 利用卫星，在全球范围内实时进行导航、定位的系统
原理 目标物→传感器→传输→信息处理、信息分析→专业图件、统计数字 信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达 利用4颗GPS卫星的空间位置解算出地面点的位置
第46讲 │ 要点探究
遥感技术(RS) 地理信息技术(GIS) 全球定位系统(GPS)
特征 范围大、速度快周期短、限制少、应用广 全能性、全球性、全天候、连续性、实时性
应用 资源勘探、动态监测、有关部门的规划决策 应用领域广泛，如资源清查、城乡规划、灾害监测、环境管理、宏观决策等 大地控制测量、航空摄影测量、交通指挥调度、航海导航、航空导航等
第46讲 │ 要点探究
例4 中广网北京2011年1月10日消息 据《全国新闻联播》报道，昨天(9日)起，我国南方再遭雨雪冰冻天气袭击，贵州已有389万人受灾；云南加紧修复受损电网，保证供电。10号贵州再遭强烈雨雪冰冻天气袭击，全省各地普降中到大雪和冻雨，高速公路大面积积雪结冰。目前，低温雨雪冰冻灾害已导致贵州389.3万人受灾，紧急转移安置8.78万人，农作物以及高寒山区的困难群众受灾严重。民政部已紧急下拨贵州的十万件棉衣棉被正从贵阳运往受灾的九个地州市。据此完成(1)～(3)题。
第46讲 │ 要点探究
(1)对雪灾进行实时监测，主要采用的技术是( )
A．RS B．GIS
C．GPS D．电子地图
(2)上述灾情统计的精确性高，主要是利用了( )
A．RS B．GIS
C．GPS D．数字地球
(3)受灾人员转移信息资料的及时获得主要应用了( )
A．RS B．GIS
C．GPS D．DOS
第46讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)遥感具有实时监测功能，可以随时了解雪灾的状况。(2)GIS具有对相关数据进行采集分析的功能，因此灾情统计的精确性应依靠GIS。(3)GPS主要功能是进行空间定位，可及时获得人员转移的相关信息。
[答案] (1)A (2)B (3)C
第46讲 │ 要点探究
[2010·江苏卷] 小亮计划参观世博园中多个国家馆，为设计合理的线路，最宜采用的地理信息技术是( )
A．地理信息系统 B．遥感
C．全球定位系统 D．数字地球
变式训练 [解析] 地理信息系统(GIS)是专门处理地理空间数据的计算机系统。运用GIS电子地图可迅速查询位置，设计合理线路。
[答案] A
备用习题
第46讲 │ 备用习题
1．[2010·内蒙古模拟]下图是我国某省级行政区略图，读图完成(1)～(2)题。
第46讲 │ 备用习题
(1)该区域地理环境特征具有明显的( )
A．纬度地带性 B．经度地带性
C．垂直地带性 D．非地带性
(2)该区域地理环境兼有( )
A．内流河与外流河
B．湿润地区与干旱、半干旱地区
C．大型盆地与高原
D．常绿阔叶林与落叶阔叶林
地点 一月平均气温 七月平均气温 年平均降水量
① －24℃ 20℃ 402 mm
② －20℃ 23℃ 280 mm
③ －14℃ 24℃ 105 mm
第46讲 │ 备用习题
[解析] 图中所示省级行政区为内蒙古，图中从①到②到③，降水逐渐减少，地理环境特征具有明显的经度地带性。该省有外流河黄河流经，由于气候干旱，有些河流流程很短，夏季过后易断流，属于内流河。本省以高原为主，没有大型盆地，根据该省气候资料可知该区没有湿润地区，也不能发育常绿阔叶林。
[答案] (1)B (2)A
第46讲 │ 备用习题
2．[2010·滨州模拟] Google公司推出了一款卫星影像地图服务新产品——Google Earth：通过互联网搜索指定的数据库，地球上的每个人都能清楚地找到自己家的房顶，同时精确地显示鼠标指针处所代表地点的地理坐标。对Google Earth软件的理解，正确的是( )
A．应用的核心技术是GPS技术
B．完全实现了数字地球
C．其数据库中的数据主要来源于RS、GIS
D．方便人们分析区域的空间信息
第46讲 │ 备用习题
[解析] 电子地图的核心技术是GIS；电子地图通过数据库可以方便地为人们提供并分析区域的空间信息。
[答案] D
第46讲 │ 备用习题
(2)符合①地地形特征的是( )
A．有喀斯特地貌分布
B．具有广阔平原
C．海拔较高，起伏不大
D．远看成山，近看成川
[解析] 云贵高原喀斯特地貌广布。
[答案] A
第46讲 │ 备用习题
(3)关于⑤地形区形成原因的说法，正确的是( )
A．主要是流水侵蚀形成
B．主要是冰川侵蚀形成
C．主要是断裂陷落形成
D．主要是受挤压凹陷形成
[解析] 渭河谷地是一个地堑。
[答案] C
第47讲 │ 水土流失、荒漠化、河流的综合治理
第47讲 水土流失、荒漠化、河流的综合治理
考点整合
第47讲 │ 考点整合
第47讲 │ 考点整合
垂直
低
植被
第47讲 │ 考点整合
高效
固沟
第47讲 │ 考点整合
少
减少
草原
第47讲 │ 考点整合
消除贫困
第47讲 │ 考点整合
第47讲 │ 考点整合
防洪
第47讲 │ 考点整合
大
低
差
水土流失
第47讲 │ 考点整合
脆弱
环境容量
相对分散
第47讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 黄土高原自然灾害严重的原因
第47讲 │ 要点探究
1．黄土高原自然灾害严重的原因地理位置特殊
第47讲 │ 要点探究
第47讲 │ 要点探究
2．南小河沟的综合治理
方
针 治理措施及治理效果
工程措施 生物措施 农业技术措施
保
塬 平整土地，增加水流下渗，削减地表径流 营造护田林网，以用材林和果林为主，形成林粮间作、果粮间作的生态农业体系 采用喷灌、滴灌等先进灌溉技术，节约和充分利用水资源
第47讲 │ 要点探究
方
针 治理措施及治理效果
工程措施 生物措施 农业技术措施
护
坡 缓坡修筑水平梯田，发展林果基地 封坡育林育草，拦截涵蓄坡面径流
固
沟 在主要沟道打坝建库，拦泥蓄水 在各支沟分段营造防护林，既固定了沟床，又拦截了坡面和上游的大量泥沙，稳定了坡脚
第47讲 │ 要点探究
例1 以下两图反映的是对于沟谷水土流失治理的较为成功的方式，请看图分析，并回答相关问题。
第47讲 │ 要点探究
(1)两者在对沟谷的治理上的区别是什么？
(2)围埂林带式沟头防护，采用了哪两种治理措施？
(3)淤地坝这种水土治理措施可以带来哪些效益？
第47讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)(2)题，首先要读懂图的意思，挖掘图中包含的信息。小流域综合治理措施包含工程措施、生物措施和农业技术措施，读图可知围埂林带式沟头防护这一措施不但施行了工程措施，还注意从生物措施上加强水土保持。第(3)题，淤地坝带来的效益结合图片，首先起到贮水拦沙的作用，贮水拦沙后改善农业生产条件，同时淤地坝会形成土壤，起到合理利用水土的作用。
[答案] (1)围埂林带式沟头防护这一措施不但施行了工程措施，还注意从生物措施上加强水土保持。(2)工程措施和生物措施。(3)贮水拦沙、改善生产条件、合理利用水土等。
第47讲 │ 要点探究
黄土塬又称黄土平台、黄土桌状高地，塬是中国西北地区群众对顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地的俗称。读图回答(1)～(2)题。
(1)为合理利用土地、保持水土，下列做法正确的是( )
①甲地打坝淤地 ②乙处整修梯田 ③丙处修建水库
④丁处平整土地
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
(2)如果不施加人为措施，若干年后塬面边界有可能变为( )
A．a B．b C．1020米等高线 D．1010米等高线
第47讲 │ 要点探究
第47讲 │ 要点探究
变式训练 (1)图中甲地是沟谷，可以采用打坝淤地的方式；乙地为缓坡，可以整修梯田；丙为塬地，应平整土地；丁为陡坡，应种植植被护坡。(2)若不施加人为措施，若干年后，随着水土流失现象的加剧，塬面很可能会后退，b与原有塬面边界大致一致，故塬面边界最有可能变为b。
[答案] (1)A (2)B
探究点二 易发生水土流失地区的地理环境特征及其对自然环境的影响
第47讲 │ 要点探究
1．易发生水土流失地区的地理环境特征
水土流失就是指地表土层受流水作用造成的水和土的损失，即在流水侵蚀和搬运作用下造成源头地区水土的流失
表土流失现象(养分流失、土地贫瘠、环境恶化、农业减产)；河流下游，河床抬高、湖泊(水库)淤积，防洪难度增加。全国217个贫困县中，有87%是在水土流失严重的地区
第47讲 │ 要点探究
人为方面 自然方面
耕作
方式 轮荒耕作的“迁移”农业；木料、燃料、饲料、肥料“四料”俱缺，农民陷入一种“越穷越垦，越垦越穷”的恶性循环 气候 湿润半湿润地区降水较丰富，降水强度大
耕作
历史 开发早，耕作历史悠久 地形 山区(丘陵、山地、高原)，从平原到山地高原过渡，地形坡度大，地面物质不稳定
第47讲 │ 要点探究
人口
承载力 过多的人口，迫使人们开垦种植坡度在30°以上的陡坡地，开垦指数达到了极限，水土流失还造成水土环境异常，导致地方病 水文 地表径流丰富，山区地形多斜坡，地表径流速度快，河流多泥沙
人类
活动 植被的破坏：营造房屋宫殿、过度樵采、毁林开荒；开矿是新的物质来源和触发机制 植被 植被覆盖率低
第47讲 │ 要点探究
地质作用：外力作用为主，表现为流水侵蚀和搬运作用
典型地区：黄河流域(黄土高原)、长江流域(干支流的上游山区)、东北黑土地区、华南的丘陵山地、北方的土石山地
治理关键：植被，而植被恢复的必要条件则是人口数量与土地承载力的协调
第47讲 │ 要点探究
2.水土流失对地理环境的影响
(1)不利方面：①水土流失使表层土壤流失，造成当地土壤贫瘠、农业低产。②使河流下游地区河床抬高，增加防洪难度。③使水库淤积，降低蓄洪标准和供水效益等。
(2)有利方面：在河流下游形成冲积平原，入海口形成三角洲。
第47讲 │ 要点探究
例2 读“黄土高原上韭园沟小流域治理纵剖面”图，分析相关问题。
第47讲 │ 要点探究
(1)从客观上讲，黄土高原水土流失对环境的有利影响是什么？
(2)黄土高原水土流失对环境的不利影响有哪些？
(3)简述该地形区水土流失严重的原因。
(4)从水土流失治理的三大类措施来看，图示治理措施有哪些类型？
第47讲 │ 要点探究
例2 [解析] 此题关键是了解水土流失产生的地理环境，并能辩证地看待水土流失产生的影响及其治理措施。
[答案] (1)在河流下游形成冲积平原，在河流入海处形成三角洲。
(2)①使黄土高原地区土层变薄，土壤贫瘠，水资源减少等；②下游地区河道泥沙淤积，形成“悬河”，旱涝灾害加剧，河流两岸土壤易发生盐碱化；③中游水库淤积，调蓄河流径流的能力降低。
(3)自然方面：黄土土质疏松、垂直节理发育、多暴雨、植被覆盖率低；人为方面：破坏植被、不合理的耕作制度、开矿等。
(4)①生物措施：如防护林；②工程措施：如坝地。
探究点三 荒漠化
第47讲 │ 要点探究
1．荒漠化成因
(1)自然原因
干旱—基本条件；地表物质松散—物质基础；大风吹扬—动力条件。
其中气候因素，特别是年降雨量的变化，往往影响荒漠化的进程，多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱则促进荒漠化进程，但气候因素对于荒漠化的发展并非起决定作用。(起决定作用的因素是人类的不合理活动)
第47讲 │ 要点探究
(2)人为因素引起的荒漠化的成因、分布特点、分布地区及危害
成因 分布特点 分布地区 危害
过度开垦 斑点状、片状 半干旱的旱农垦区 使沙化土地连片发展
过度放牧 斑点状荒漠圈 西部干旱区 加速了草原退化和沙化进程
过度樵采 沙丘活化 干旱的绿洲边缘 破坏防止风沙前移及抑制地表起沙的机制
第47讲 │ 要点探究
成因 分布特点 分布地区 危害
水资源利
用不当 固定沙丘活化 冲积扇绿洲 使河流下游地区向荒漠化发展
破坏环境 点状、线状荒漠 矿区居民点、交通线 对人类生活和生产危害较大
第47讲 │ 要点探究
2.荒漠化因地制宜采取的措施
第47讲 │ 要点探究
例3 读“我国西北地区不同发展程度荒漠化土地的分布图”，完成下列问题。
第47讲 │ 要点探究
(1)图中严重荒漠化分布的地区所在的地形单元分别是A________，B________，C________，其中位于东部季风区的严重荒漠化地区的降水量大约是________mm。从干湿地区看，处在从________向________的过渡地带，从农业类型看，处在由________向________的过渡地带，这里也是我国著名的世界文化遗产________分布的地区。
(2)我国潜在荒漠化地区的典型气象灾害是________和________，分析这些地区春季多大风的原因。
(3)图中B、C两地的荒漠从荒漠的类型上判断属于________荒漠，主要呈________状分布。
第47讲 │ 要点探究
(4)图中B、C两地和A地都属于严重荒漠化的土地，说明其成因差异。
(5)由于自然环境的差异，沙漠的成因也各不相同，在治理上的侧重点也不一样，分析A、C两地沙漠化防治的差异。
例3 [解析] 第(1)(3)题主要是对荒漠化地区基础知识的考查，A地为塔里木盆地，B地为黄土高原，C地为东北平原，东部季风区荒漠化严重地区的降水量大约为400mm左右，属于自然和生产活动的过渡地带。它们的分布大致和万里长城的分布一致。第(2)题，潜在荒漠化地区的典型气象灾害是寒潮和沙尘暴，春季多大风要从大气的热力环流来分析，风力增强，一定是冷热不均加大而产生的结果。
第47讲 │ 要点探究
第(3)(4)题，B、C两地属于次生荒漠，主要是人为活动产生的，A地荒漠有自然和人为的双重原因，人为原因占主要成分，B、C两地属于半干旱的旱农垦区和草原牧区，主要是过度农垦和过度放牧引起的，A地位于干旱的绿洲边沿，主要是过度樵采和水资源的利用不当而引起。第(5)题思路分析上要注意干旱区的治理重点是建立绿洲防护体系，保护水源，以工程固沙为主，半干旱区要注意治理重点是调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合，宜林则林，宜耕则耕，宜牧则牧，在保护环境和消除贫困的前提下，固定流沙。
第47讲 │ 要点探究
[答案] (1)塔里木盆地 黄土高原 东北平原 400 半湿润 半干旱 种植业 畜牧业 万里长城
(2)寒潮 沙尘暴 原因：春季气温回升快，温差大，水平气压梯度力大，风力强。
(3)次生 点状或片
(4)B、C两地人为原因形成的荒漠主要是由于过度农垦和过度放牧而产生的荒漠化，A地的荒漠主要是由于过度樵采和水资源的利用不当而产生。
第47讲 │ 要点探究
(5)A地荒漠的治理重点是建立以绿洲为中心的防护体系，合理分配水资源，发展节水农业，工程固沙和生物治沙相结合；C地沙漠化的治理重点是调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合，以生物措施为主，生物措施、工程措施结合，固定流沙，集约经营丘间低地。两地治沙的相同之处都是以消除贫困为核心，注重经济、生态、社会效益，都有工程、生物、技术措施，都结合多种途径解决农村生活能源问题。
[点评] 本题组考查我国沙漠化地区的自然地理环境，分析判断荒漠化地区的成因及其差异，比较因地理环境的差异而产生的治理措施上的相同点和不同点。
探究点四 长江涝灾的形成原因及三峡工程建设
第47讲 │ 要点探究
1．长江涝灾的形成原因
因素 长江洪灾成因
自然因素 洪水来量 流经湿润区，流域广，支流多，汛期长，水量大，上游干流及中游支流洪水量大。雨期大范围内普降暴雨，上游干流和中游支流洪水同时爆发，中下游势必发生洪水
滞洪能力 中游没有足够的调洪、滞洪场所
泄洪能力 中下游河道过洪能力(宣泄能力)不足
第47讲 │ 要点探究
因素 长江洪灾成因
人为因素 滥伐森林 中上游山区滥伐森林，植被减少，水土流失加剧。既使森林涵养水源、调节径流、削峰补枯作用减小，又使大量泥沙入江，淤积使河床抬高，河道泄洪能力降低
围湖造田 围湖造田，泥沙淤积，使湖泊萎缩，调蓄洪峰的功能削弱
第47讲 │ 要点探究
2.三峡工程的防洪原理和防洪效益
第47讲 │ 要点探究
3．正面效应和负面效应
三峡工程是一项特大型水利工程，与其他任何大规模的工程建设一样，都会带来有利和不利两方面的影响，产生正面效应和负面效应，但总体而言利大于弊。
第47讲 │ 要点探究
4．三峡工程的正面生态环境效益
第47讲 │ 要点探究
“蓄清排浑”：这是水库的一种运行方式。三峡水库上游来水量和来沙量在年内分配是很不均匀的。根据这一来水来沙的特点，每年汛期水库水位保持在防洪限制水位145米运行，使含沙量较大的洪水(俗称为浑水)能够顺畅地排至下游，汛后水中的含沙量小了，10月份开始蓄水，11月末蓄到正常水位175米，以充分发挥发电与航运效益。三峡水库汛期排出“浑水”(实际上是排沙)，汛后蓄满“清水”，这种运行方式就叫“蓄清排浑”。
第47讲 │ 要点探究
三峡水库的特点使其具备了应用“蓄清排浑”运行方式的优越条件。一是三峡水库是一座典型的峡谷型水库，主要是槽库容，滩库容所占比例很小，更有利于“蓄清排浑”方式的运用；二是长江的年径流量和洪峰流量都比黄河大得多，而含沙量又比黄河小得多，即便于汛期大流量“排浑”，也有足够的水量能满足汛后“蓄清”。
第47讲 │ 要点探究
第47讲 │ 要点探究
第47讲 │ 要点探究
例4 [2011·武威模拟] 分析下图，完成下列问题。
第47讲 │ 要点探究
(1)分析修建水库后，大坝上、下游河流水文特征可能发生了哪些变化。
(2)指出M处可能出现什么地貌类型？分析大坝上、下游河流剖面上升和下降的原因。
(3)水库在可持续发展中，面临什么严峻的自然环境问题？
第47讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)水库建成后，会使上游河流水位抬升，则水流速度变慢；下游地区，水库修建能发挥时间上的调节功能，从而使下游河水的季节变化变小。(2)M在河流注入水库处，相当于河口入海处，由于泥沙淤积而易形成三角洲地形。图中显示大坝上游河床升高了，这主要是泥沙淤积的结果，同时下游河床却下降了，这主要是水库放水对下游河段冲刷加强的结果。(3)在河道上修建水库，必然会使上游河段落差变小，易出现泥沙淤积问题，一方面使水库库容受到影响，另一方面也会使上游河段河床升高，从而多发生洪涝灾害；同时库区多为相对的静态水，而水的自净能力下降，易出现水质恶化等。
第47讲 │ 要点探究
[答案] (1)大坝上游：受水库影响，河流水位明显上升，河流流速较修筑前变慢；下游：受水库的调节作用，河流径流量季节变化较修筑前平缓。
(2)M处：三角洲平原。
①由于受水库蓄水影响，河流流速减慢，泥沙淤积，河床上升；②受水库季节性放水的影响，下游河床受到流水侵蚀作用(下切)，河床下降。
(3)水库容易引起泥沙淤积，严重影响水库寿命；引起水库上游泥沙沉积，容易引发洪涝等灾害；容易引起地震等地质灾害，威胁水库的安全；上游污染加重，使水库水质变坏。
第47讲 │ 要点探究
下图为我国某区域图，该区域一些地区自2009年8月以来，降水比常年偏少，出现了严重的旱情，有的地方甚至出现百年不遇的大旱，给当地人民群众的生产、生活造成重大损失。据此，回答下列问题。
(1)图示区域D地形区地形特征是______________。M地形区的成因是_______________________。
(2)图示区域C河段因某大型水利枢纽工程建设使得水位上升，试分析该工程建设分别对其上游和中下游在生态环境方面的影响：上游：____________；中下游_____________。
第47讲 │ 要点探究
第47讲 │ 要点探究
[答案] (1)山河相间，山高谷深(纵向排列) M源为内陆湖，后因地壳上升，河流下切，湖水外泄而成 (2)上游：淹没土地、耕地，可能加剧水土流失；可能诱发地震、滑坡等地质灾害；库区和库尾泥沙淤积加重；水生生物和珍稀动物的生存环境受影响；调节局部气候等 中下游：减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏；改善中下游湖区人们的生存环境；利于中下游血吸虫病的防治；增加中下游枯水期流量，改善枯水期水质；调节局部气候等
备用习题
第47讲 │ 备用习题
1．[2010·济宁模拟] 读我国某地区tl至t4时期土地利用变化剖面示意图(图中河流断面位于中游)。完成(1)～(2)题。
第47讲 │ 备用习题
(1)图示t4时期河流断面处的河水年径流量变化情况与t1时期相比，可能出现的现象是( )
A．丰水期流量增大，枯水期流量减小
B．年径流量季节变化不大
C．洪峰流量减小，且出现频率降低
D．春夏季流量增大，秋冬季流量减小
(2)造成该流域地区洪涝灾害多发的主要人为原因是( )
A．过度放牧致使草场涵养水源与调节径流的功能减弱
B．围湖造田导致湖泊调蓄洪峰能力下降
C．过度砍伐，开垦山地，地表植被减少，水土流失加剧
D．城市面积扩大，加大了地表径流量，加快了径流汇集的速度
第47讲 │ 备用习题
[解析] 从不同时期土地利用变化图可以看出，该地耕地面积不断扩大，而林地面积不断减少，并且存在着陡坡开垦等现象，这都使得流域内植被对河流的调节作用变弱，以及流域内旱涝灾害的多发。
[答案] (1)A (2)C
第47讲 │ 备用习题
2．2010·重庆模拟“石漠化”，全球石质荒漠化，主要是指亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩面裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。“石漠化”逐渐演变成继沙漠和黄土地区水土流失之后的我国第三大生态问题。结合所学知识，完成(1)～(2)题。
(1)石漠化、沙漠化、水土流失三大生态问题在中国十分严重的主要原因是( )
A．山区面积广大，自然环境条件不够稳定
B．季风气候影响，降水集中且降雨强度大
C．干旱和半干旱地区面积广大，风蚀、水蚀、盐碱化等作用强烈
D．陡坡开荒、农牧过度、开矿、基建等人类过度的经济活动
第47讲 │ 备用习题
(2)下列叙述中，正确的是( )
A．亚热带湿润的岩溶地区出现“石漠化”属于地带性分布现象
B．沙漠化现象在中国越来越严重，说明环境主宰人类，人类只能听命于自然
C．小流域的综合治理是治理我国黄土地区水土流失现象行之有效的方法之一
D．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变，是地理环境的差异性表现
第47讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，石漠化主要分布在我国西南地区，沙漠化主要分布在我国西北地区，水土流失主要集中在黄土高原和南方低山丘陵等地区。三大生态问题在我国十分严重，主要是由于人类过度的经济活动造成的，而自然条件对三大生态问题的影响不大。第(2)题，我国西南地区的岩溶地貌属于非地带性分布，故其出现的石漠化也属于非地带性分布现象；人类逐渐认识到荒漠化产生的原因并采取了一定的措施进行治理，这与“环境主宰人类”相矛盾；通过小流域的综合治理，黄土高原地区的水土流失逐渐减弱；某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变，这是地理环境整体性的表现。
[答案] (1)D (3)C
第48讲 │ 农业中低产田的治理、山区农业资源的开发、商品农业区域的开发
第48讲 农业中低产田的治理、山区农业资源的开发、商品农
业区域的开发
第48讲 │ 考点梳理
冲积
盐碱
考点梳理
第48讲 │ 考点梳理
季风
早
优势
第48讲 │ 考点梳理
第48讲 │ 考点梳理
广
机械化
大
广
沼泽
第48讲 │ 考点梳理
要点探究
探究点一 黄淮海平原农业发展三大障碍及其综合治理
第48讲 │ 要点探究
1．黄淮海平原严重的旱涝、盐碱和风沙危害及成因、对策
自然因素 人类不合理
的活动 对策
气候 地形
干旱 春季气温升高很快，蒸发旺盛，降水不足 不合理开垦使地表植被覆盖率低，涵养水源能力下降 发展节水农业；跨流域调水
第48讲 │ 要点探究
自然因素 人类不合理
的活动 对策
气候 地形
洪涝 降水集中(7、8月份)且变率大，夏季多暴雨 地势低平，起伏和缓，蓄洪、泄洪能力不足 不合理开垦使地表缺乏植被保护，涵养水源能力下降，水土流失加剧 因洼制宜，鱼塘—台田模式
风沙 干旱时节尤其是春季，气温回升快，蒸发旺盛，地表干旱易起沙，春季多大风 地势起伏和缓，缺乏风力屏障 人类不合理开垦，出现沙荒地，使风沙肆虐 植树造林，保护植被
第48讲 │ 要点探究
自然因素 人类不合理
的活动 对策
气候 地形
盐碱 干旱时节尤其是春季，气温回升快，蒸发旺盛，致使土壤中盐分向地表积聚 地势低平，地下水位高；洼地排水不畅 大水漫灌、只灌不排，导致地下水位上升 合理灌溉(喷灌、滴灌、有灌有排)；土壤脱盐
第48讲 │ 要点探究
2.盐碱地的治理与开发
(1)盐碱地的水盐运动时空变化规律
季节 水盐运动 气候变化及其形成原因
春秋季 积盐 蒸发强烈，土壤中盐分随水沿土壤空隙上升到地表
夏季 淋盐 降水量大，土壤表层盐分被雨水淋失，使土壤表层脱盐
冬季 盐分稳定 降水少，气温低，蒸发弱，盐分稳定
第48讲 │ 要点探究
(2)盐碱地整治的方法
核心：以治水为中心，调控水盐运动
关键：使土壤脱盐
基本方法：引淡淋盐、井排井灌、覆盖、生物措施
(3)低湿地治理开发的方法——“鱼塘—台田治理模式”
第48讲 │ 要点探究
项 目 内 容
治理原则 因洼制宜
生态模式 鱼塘 成鱼养殖塘每个约0.3公顷，根据生物的不同习性养殖不同的家禽和鱼类
台田 台田高1.5～2.0 m，根据需要在台田坡地和台地上种植不同的植物
种养结构 鱼塘 表层养鸭，上层养白鲢和鳙鱼，中层养草鱼，底层养鲤鱼和鲫鱼
台田 果(苹果)粮(小麦、玉米)间作，果棉间作，果菜间作，果草间作
立体种养模式 鱼—果—粮，鱼—果—棉，鱼—果—菜，鱼—果—草
治理成效 鱼塘—台田相互促进，立体开发，综合利用
第48讲 │ 要点探究
例1 读沧州—石家庄地形剖面示意图及该地某年气候资料图，回答(1)～(3)题。
第48讲 │ 要点探究
第48讲 │ 要点探究
(1)该区域中、低产田主要分布的地貌单元是( )
A．① B．② C．③ D．②③
(2)该年，下列月份该地土壤盐碱化较严重的是( )
A．2月 B．5月 C．9月 D．11月
(3)据图推测该年我国东部可能出现( )
A．南北皆旱 B．南北皆涝
C．南旱北涝 D．南涝北旱
第48讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)①在太行山出山口地带，为山麓冲积扇，为地势较高的高产区；②为河流冲积形成的冲积平原，且地下水位较高；③位于渤海之滨，为地势低的滨海平原。(2)从图中可以看出5月份气温高，但降水少，因此蒸发旺盛，盐分随水分蒸发而聚集在地表，因此盐分较高。(3)该地区正常年份降水在7、8月份，而该年9月份降水多，说明夏季风来得晚，所以北旱南涝。
[答案] (1)D (2)B (3)D
第48讲 │ 要点探究
[点评] 此题一方面主要考查黄淮海平原中低产田的分布、水盐运动的特点及我国锋面雨带的推移规律；另一方面从能力角度来看考查了考生从地形剖面图中分析不同区域的地形特点以及从气候图中分析当地的气候特征的读图分析能力，反映了高考试题的导向。
探究点二 南方低山丘陵区农业资源的评价及水土流失问题
第48讲 │ 要点探究
1．南方低山丘陵区农业资源的优势、问题及对策
优 势 问 题 对 策
自 然 因 素 气候
资源 光、热、水资源相当丰富且大部分地区配合较好 气象灾害多，寒潮、低温、阴雨、干旱(7、8月)，取决于季风气候特点 通过适当的人工调控措施，抵御气象灾害，提高气候潜力的综合开发程度
生物
资源 丰富多样，生长速度快，产品产出能力高，包括茶叶、竹子、油菜子、松香等亚热带生物 开发利用品种单一，没有因地制宜充分发挥潜力，经济效益低 发展多种经营
第48讲 │ 要点探究
优 势 问 题 对 策
自 然 因 素 土地
和土
壤资
源 丘陵山地比例大、土壤垂直分异明显，类型多样，为立体布局提供了有利条件 植被破坏后，山上易发生水土流失，山下水冲沙压，旱涝无度，红壤有机质少，酸性强、土质黏重、低产 发展立体农业，建立良性生态循环，改良红壤
水
资
源 水资源丰富，有利于发展水电和灌溉农业，地形复杂、土地利用类型多样 由于水系发达，流水侵蚀作用强烈，土地开发利用难度大 因地貌差异形成的多种土地类型，可因地配置繁多的生物品种
第48讲 │ 要点探究
优 势 问 题 对 策
自 然 因 素 总体
评价 水、热等最难改善的生产条件并不存在根本缺陷，而且各种资源类型多样，是农业发展潜力最大、开发难度较小的地区之一
人文
因素 劳动力丰富而廉价，邻近商品粮基地、工业城市、海港、交通方便、市场广阔
第48讲 │ 要点探究
【答题思路总结】 评价一地发展农业的自然条件一般从气候、地形、土壤、水资源、生物种属五方面进行评价。
2．南方低山丘陵山区水土流失的原因、危害及治理措施
第48讲 │ 要点探究
第48讲 │ 要点探究
例2 读“某农业低产区(甲地区)的分布地区示意图”，回答(1)～(2)题。
第48讲 │ 要点探究
(1)图中所示地区成为农业低产区的自然原因是( )
A．土壤有机质含量少
B．土壤矿物质含量少
C．水分太多，土壤透气性差
D．植被破坏严重，水土流失严重
(2)下列措施利于甲地区可持续发展的是( )
A．大面积种植针阔混交林
B．发展“立体农业”
C．进行小流域综合治理，防止土壤盐碱化
D．大力发展经济林木——苹果
第48讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)从图示经纬度可判断该图所示区域为南方低山丘陵地形区，本区是我国主要的红壤分布区，红壤有机质含量少、黏度大而贫瘠，这是导致该区农业低产的主要自然原因。(2)甲是江西、湖南交界的井冈山地区，属于亚热带季风气候，是典型的南方山地区域。立体农业可以因地制宜地在适当的地形区安排相应的生物品种，充分发挥土地资源的潜力；同时可以多层次布局农林牧各业，利于改善环境，建立良性生态循环，利于可持续发展。
[答案] (1)A (2)B
第48讲 │ 要点探究
读我国福建某山区地形剖面、气候因素分布及立体农业示意图，回答下列问题。
第48讲 │ 要点探究
(1)由图中信息可知：该地发展立体农业的有利条件有
________________________________________________________________________。
(2)若图中A、B、C、D四个海拔层次发展了林业、果园、耕作业和经济林业，则A是________，此地最有利的条件是________；B是________，C是________，可种植________等品种，D是________，主要粮食作物是________。
(3)这种农业布局是一种建立在良性循环基础上的________农业。
第48讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由题意(该区为福建)及1、7月平均气温、年降水量曲线可得第(1)题答案，林业、经济林、果园、耕作业分布海拔应逐渐降低。
[答案] (1)热量充足；降水多；地形垂直分异明显
(2)林业 雨量充足 经济林业 果园 柑橘、荔枝 耕作业 水稻 (3)生态(立体)
探究点三 东北地区农业发展资源优势、问题及主要农作物分布
第48讲 │ 要点探究
1．东北地区的农业资源优势
(1)东北平原土地资源优势
①耕地面积广大：约占全国耕地的1/5，按人口平均耕地数量，是全国平均水平的2倍，每一个劳动力负担的耕地数为全国平均水平的5倍，集中分布在松嫩平原、辽河平原和三江平原。
②土壤肥沃：分布着肥沃的黑土和黑钙土，是世界三大肥沃的黑土区之一。
松嫩平原的东部和北部、三江平原西部是黑土主要分布区，松嫩平原的中西部是黑钙土的主要分布区。
第48讲 │ 要点探究
③适于大规模机械化耕作。地势平坦，坡度多在1°以下。
(2)东北平原森林资源优势
全国最重要的天然林区，集中分布在大、 小兴安岭和长白山地。
①全国最大的林区。
②全国最主要的采伐基地。
③宜林地区广。
④森林树种丰富。主要林木是以落叶松为主的寒温带针叶林和以红松为代表的温带针阔混交林。
第48讲 │ 要点探究
2．存在问题及措施
(1)黑土的利用(问题及措施)，如下所示：
第48讲 │ 要点探究
(2)沼泽的保护
开垦沼泽，还要注意有计划的保护沼泽，协调好粮食生产与生态保护的关系。沼泽的环境效益与沼泽受破坏产生的负面影响如下所示：
第48讲 │ 要点探究
(3)东北林区林业开发中的问题
①采育失调，如下所示：
第48讲 │ 要点探究
②森林覆盖率下降，生态环境日趋恶化，如下所示：
③采伐以皆伐为主、森林资源浪费严重。
第48讲 │ 要点探究
(4)森林的合理利用与保护
①坚持合理采伐；②积极营造人工林；③促进珍贵树种的更新；④提高木材的综合利用率；⑤加强自然保护区的建设，保护生态环境和防止生态环境恶化。
3．东北主要农作物及其分布
农作物 主要分布区
粮
食
作
物
细粮
作物 水稻 东北山区的山间河谷盆地及辽河、松花江流域的大型灌区
小麦 生长期较短的北部地区，以三江平原、松嫩平原北部最为集中
第48讲 │ 要点探究
农作物 主要分布区
粮
食
作
物
杂粮
作物 玉米 分布普遍，中部松辽平原最为集中，是我国的“玉米带”
谷子 分布普遍，比较干旱的西部地区所占比重较大
高粱 辽河平原为主产区
经济作物 大豆
平原地区最多，北部多于南部
甜菜
主要集中在松嫩平原，其次是三江平原
亚麻
黑龙江省产量最多，主要集中在哈尔滨附近
第48讲 │ 要点探究
例3 [2010·黄冈模拟] 读材料一和材料二，回答下列问题。
材料一 东北黑土地作为我国唯一且很难再生的重要战略资源，以其耕作层有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、最适宜耕作而闻名于世。但是，这里经过近百年的过度开发，作为耕作层的黑土层已流失三分之二以上，按现在的耕作强度和方式，黑土耕作层再过几十年有流失殆尽、成为不毛之地的危险。
材料二 东北地区和长江三角洲地区人均耕地面积及谷物单产的比较(2002年)
第48讲 │ 要点探究
(1)针对东北黑土地水土流失严重、土壤肥力下降等现象，应采取哪些解决措施？
(2)分析东北地区粮食单位面积产量低于长江三角洲地区的主要自然原因。
(3)计算黑龙江省和江苏省的人均谷物产量，并说明东北地区粮食商品率高的主要原因。
黑龙江 吉林 辽宁 上海 江苏 浙江 全国
人均耕地面积
(hm2) 0.31 0.21 0.10 0.02 0.07 0.05 0.10
单位面积谷物
产量(kg/hm2) 4916 5872 5870 7044 6207 6175 4885
第48讲 │ 要点探究
例3 [解析] 东北地区黑土流失主要是由于过度开发所致，治理的措施应该是工程措施与生物措施相结合；东北地区与长江三角洲地区相比，热量不足，土地生产能力低于长江三角洲地区，从而导致粮食单位面积产量东北地区低于长江三角洲地区；黑龙江省相对江苏省人少地多，故东北地区粮食商品率较高。
[答案] (1)进行沟壑、坡面的治理；植树造林；注重黑土培肥，如秸秆还田等。(2)东北地区纬度较高，主要为中温带和寒温带季风气候，水热条件较差，农作物只能一年一熟；长江三角洲地区纬度较低，主要为亚热带季风气候，水热条件较好，农作物生长期长，可以一年两熟到三熟，所以单产较高。(3)黑龙江1524 kg∕人，江苏434 kg∕人 ；东北地区地广人稀，农业机械化程度高，人均粮食生产多，故商品率高。
第48讲 │ 要点探究
[2010·重庆模拟] 阅读某区域示意图，完成(1)～(2)题。
第48讲 │ 要点探究
(1)图中山地A在开发利用中出现的主要问题是( )
A．土壤贫瘠，热量不足，林木生长缓慢
B．宜林荒地少，林地面积少
C．森林树种单一，经济价值低
D．采育失调，采伐以皆伐为主，森林覆盖率下降
第48讲 │ 要点探究
(2)图中B地发展商品粮生产的有利条件是( )
①土层深厚，土壤肥沃，耕地资源丰富
②夏季气温较高，热量与水分配合协调
③人口稠密，劳动力丰富
④湿地面积广大，水源充足
⑤国家建设商品粮基地的政策
⑥地形平坦，适合大规模机械化生产
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②⑤⑥
第48讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)山地A为大兴安岭，由于采育失调，采伐以皆伐为主，造成森林覆盖率下降；A、B、C三项均不属于开发利用中出现的主要问题。(2)图中B地是我国的三江平原。该地区地广人稀，湿地面积广大，给农业生产增加了土壤排水压力，故③④均不属于B地发展商品粮生产的有利条件。
[答案] (1)D (2)D
备用习题
第48讲 │ 备用习题
1．[2010·长沙模拟] 据报道，江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答(1)～(3)题。
(1)“红色荒漠”形成的自然原因主要是( )
A．风化作用 B．风蚀作用
C．水蚀作用 D．沉积作用
(2)“红色荒漠”形成的人为原因主要是( )
A．滥伐森林 B．过度放牧
C．开山取石 D．环境污染
第48讲 │ 备用习题
(3)根据江西丘陵山区自然条件的特点，对“红色荒漠”进行治理，应当先做好的工作是( )
A．大力开荒种田，保持植被覆盖率
B．农业生产加强综合开发
C．发展以畜牧业为主的农业生产
D．彻底退耕还林
[解析] 本题组考查东南丘陵水土流失成因及治理。“红色荒漠”的自然原因是水土流失(水蚀)的结果；人为原因是滥伐森林，破坏植被，地表裸露，加剧了土壤侵蚀。江西省丘陵山区治理水土流失，应依据山区自然条件特点，加强农业资源综合开发，因地制宜，充分发挥当地农业资源优势，发展立体农业。
[答案] (1)C (2)A (3)B
第48讲 │ 备用习题
2．2009年10月20日，国家发改委副主任张国宝指出“振兴东北老工业基地要从振兴农业做起”。并在《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》中也特别强调了对农业的支持。据此完成(1)～(3)题。
(1)黑龙江省发展绿色农业的主要区位优势是( )
A．土壤肥沃，气候温暖湿润 B．便利的交通条件
C．农业生态环境较好 D．城市和工矿业发达
(2)目前不属于影响黑龙江农业持续发展的问题是( )
A．耕地面积少，人均耕地不足
B．水土流失严重，土壤肥力下降
C．粮食品种和质量欠佳
D．常受低温冷害的影响
第48讲 │ 备用习题
(3)黑龙江省是我国最大的商品粮生产基地，享有“北大仓”的美誉。为进一步保障国家粮食安全，黑龙江省2009年制定了一项庞大的粮食增产规划。黑龙江省能成为我国最大的商品粮生产基地的原因包括( )
①耕地面积广阔 ②粮食单产高 ③土壤肥沃 ④劳动力丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
第48讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，东北地区开发较晚，人口密度较低，开发中对生态环境的影响较小，因而生态环境相对较好，有利于绿色农业的发展。第(2)题，东北地区耕地面积广大，人均耕地较多。第(3)题，黑龙江省耕地面积广阔、土壤肥沃、人口密度较小，因而成为我国最大的商品粮生产基地。
[答案] (1)C (2)A (3)A
第49讲 │ 交通建设、资源调配与海岛、城市新区开发
第49讲 交通建设、资源调配与海岛、城市新区开发
考点梳理
第49讲 │ 考点梳理
三
大
地质
矿产
第49讲 │ 考点梳理
经济
旅游
第49讲 │ 考点梳理
华南西南
大西南
海运
第49讲 │ 考点梳理
第49讲 │ 考点梳理
外向
丘陵和台地
热带农业
海岸
港口
山地丘陵
恢复和保护热带森林植被
特色旅游业和山区特色工
生态
高科技
特色农业
特色旅游
第49讲 │ 考点梳理
煤炭
低
需
求量
方便
便宜
低
第49讲 │ 考点梳理
高
低
高
大
长
西
南
北
青海
东部
第49讲 │ 考点梳理
经济优势
大气环境质量
生态环境
第49讲 │ 考点梳理
人口
用地
交通
农副
交通堵塞
第49讲 │ 考点梳理
外滩
大
城市化
低
综合组团
交通网
第49讲 │ 考点梳理
基础设施
经济
要点探究
探究点一 西南地区交通建设的条件及南昆铁路的意义
第49讲 │ 要点探究
(一)西南地区交通建设的条件
1．区位条件
(1)西南边陲，国境线长
西南区地处我国西南部，南部和西部有漫长的国境线，属我国西南边疆区。
(2)内陆腹地，战略后方
第49讲 │ 要点探究
广西南濒北部湾，为我国沿海对外开放区，但由于本区面积超过全国面积的1/4，地域广、腹地深，加之地形复杂、沟通不便，其大部分地区仍为我国内陆腹地。大西南地区因此而成为我国战略的大后方，在非常时期带来了有利发展的机遇。例如，本区的国防区位优势明显，使川、黔、滇和渝三省一市在“三线”建设时期，交通和军事工业得到较快发展。
(3)远离经济发达地区，区内开发程度低
(4)国土开发深化，优势机遇显现
随着我国对外开放政策的进一步深化，交通运输建设的发展，三峡工程的建设，重庆直辖市的成立，本区的区位优势明显加强，尤其是国家“西部大开发”战略的实施，为大西南经济发展及交通建设带来了新的契机。
第49讲 │ 要点探究
2．自然条件
(1)地形地势差异性大
青藏高原：“世界屋脊”，气候寒冷，高寒荒漠和多年冻土区广布，雪峰连绵，冰川纵横，发展交通极为困难。
横断山区：山、河南北纵列，相间分布，山高谷深，隔断东西交通。
四川盆地：四周山岭和高原环绕，内部低山丘陵起伏，素有“蜀道难”之说。
云贵高原：喀斯特地貌典型，高原上峰岭众多，地面崎岖，交通尤为不便。
广西丘陵：低山丘陵，高低起伏，交通不便。
第49讲 │ 要点探究
(2)地质灾害频繁多发
本区地壳构造运动活跃，地震、滑坡、泥石流等地质灾害频繁多发，给本区交通线路的建设和维护带来了很大困难。
(3)河流航运条件较差
本区大江、大河虽多，但多奔腾于高山峡谷之中，滩多水急，不仅阻碍横向交通，而且纵向航运条件也不理想。只有川江及其支流的中下游和广西境内的西江水系可以通航，东西向航道与本区对外经济联系的大宗物资流通方向趋同，航运价值较高。
3．资源条件
(1)资源总量大，结构合理
(2)种类多，配套好
第49讲 │ 要点探究
资源类型 优势资源 重要资源产地举例
矿产资源 矿产资源种类多、储量大、分布集中、地域组合好，能源匹配程度高 攀枝花铁、钒、钛矿，东川铜矿，个旧锡矿，铜仁汞矿，红果、修文、平果铝土矿
能源资源 水能、天然气均占全国70%左右，煤炭、油气资源丰富 二滩、乌江渡、岩滩等水电站，自贡、江油天然气，六盘水、攀枝花煤矿
农林资源 水热资源丰富，动植物资源种类多、数量大 生物资源和物种居全国首位，动植物王国——云南；热带作物基地——滇南谷地
第49讲 │ 要点探究
4.社会经济条件
西南地区原有经济基础十分薄弱，虽在国家“三线”建设时成为重点地区，初步建立起以钢铁、有色冶金、能源、化工等重工业为主体的工业体系，区域经济已经形成一定的规模和基础，但因地形阻隔，交通不便，使西南区至今开发程度较低、资源优势未发挥，区域经济发展仍处于低水平。为此，加强交通建设，缓解交通运输紧张状况，是本区经济发展中的首要问题。
(二)南昆铁路的意义
南昆铁路是西南地区通往沿海地区最便捷的一条出海大通道，对西南地区发展具有重大的经济意义、政治意义和战略意义。
第49讲 │ 要点探究
1．南昆铁路把西南内陆与南部沿海连成一体，把资源优势与区位优势结合起来，利于加快该区资源开发和物资输出，促使资源优势尽快转化成经济优势，利于促进西南地区与沿海地区的经济交往和区域合作，实行优势互补，带动西南地区的经济发展。
2．西南区是我国主要少数民族分布和我国贫困人口最集中分布区，南昆铁路的建设有利于巩固民族团结，促进少数民族地区经济的发展，加快西南地区脱贫步伐。
3．南昆铁路的建成，加强了大西南区“三沿”的区位优势，利于发展对外贸易和边境贸易，开拓国际市场，参与国际分工，促进国际区域经济合作，进而形成背靠大西南、面向东南亚的对外开放格局。
第49讲 │ 要点探究
4．带动了商业、旅游业及整个第三产业的发展，对人流、物流、信息流、资金流的吸引和集聚作用，以及铁路轴线对经济的辐射带动作用，必将有力地促进大西南的区域发展。
此外，南昆铁路在非常(战争)时期对巩固国防、保卫祖国西南边疆的作用也不可忽视。
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
例1 读我国某区域图(图49－1)，回答下列问题。
第49讲 │ 要点探究
(1)图中城市A夏季凉爽、冬季温和，被称为“春城”，试分析这种气候特征的成因。
(2)图中所示的铁路线是__________铁路。近年来该地区已修建了高标准公路干线。从自然条件分析该地区交通线建设必须克服的困难。
(3)图中B地气候高温多雨，原因是________________________________________________________________；该地区与海南岛相比较种植热带经济作物的有利条件是________________________________。
(4)流经城市B的河流名称是__________，图所示区域可开发的水能资源极其丰富，从气候、地形、地势等方面说明其原因。
第49讲 │ 要点探究
例1 [解析] 根据轮廓可以判断该区为西南地区，城市A为昆明，分析其气候特征的成因可以从地形地势以及天气系统方面分析；图中铁路为南昆铁路，可以根据该地的地质地形条件分析该地交通建设面临的困难；B地位于滇南河谷，从纬度位置、地形等因素分析其气候成因。
第49讲 │ 要点探究
[答案] (1)海拔高，夏季凉爽；冬季处于昆明准静止锋的暖气团一侧，气候温和。
(2)南昆 地处山区，需跨山越河；地处喀斯特地貌区，地表崎岖不平；地壳活动强烈，地震、滑坡、泥石流等地质灾害多发。
(3)地处滇南河谷，海拔较低；位于北回归线附近，气温高；受西南季风的影响，降水丰沛 冬季不易受寒潮的侵袭；夏季不受台风的影响
(4)澜沧江 降水量大，河流水量丰富；处于第一、二级阶梯的交界处，落差大；山河相间，多峡谷，利于水电站建设。
第49讲 │ 要点探究
[2011·贵阳模拟] 下图为我国某地区图。读图回答(1)～(3)题。
第49讲 │ 要点探究
(1)图中A铁路线的名称是( )
A．南昆铁路 B．湘黔铁路
C．襄渝铁路 D．贵昆铁路
(2)图中B市是在开发某种自然资源的基础上发展起来的，该种资源是( )
A．铜矿 B．镍矿 C．铁矿 D．锡矿
(3)图中C处发育了一种著名的地质地貌景观，该景观可能是由( )
A．流水溶蚀作用形成的
B．风力侵蚀作用形成的
C．流水沉积作用形成的
D．冰川刨蚀作用形成的
第49讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 解答该题组首先要通过空间定位确定图示地区为我国西南地区， A铁路是南昆铁路。图中B市是攀枝花市，是在开发铁矿资源的基础上发展起来的。C处在云贵高原上，喀斯特地貌发育，是由于流水溶蚀作用形成的。
[答案] (1)A (2)C (3)A
探究点二 海南岛开发优势条件与产业发展、环境保护
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
3．发展特色经济
(1)特色工业——培养和发展支柱工业，形成现代大工业体系，建设西部工业走廊，大力发展生态型工业和高技术产业。
(2)特色农业——建设热带作物基地、育种基地。热带农产品商品生产和加工基地、橡胶生产基地，大力发展远洋捕捞和近海深水养殖业。
(3)特色旅游业——突出热带海滨、岛屿和少数民族风情特色，高标准地规划和建设生态旅游区，发展海洋生态游、热带雨林考察游等专项产品。
第49讲 │ 要点探究
4. 海洋环境保护
第49讲 │ 要点探究
(1)当前海南岛及其周边地区面临的环境保护的主要问题有以下几个方面：
①海洋生态系统具有明显的脆弱性，一旦破坏将难以恢复。
②海南是一个后发展的地区，海洋生态系统虽然保存良好，但是随着海南经济发展速度不断加快，废物排放量不断增加，海洋环境保护的形势非常严峻。
③海岸带和近海资源屡遭破坏。除了已建保护区以外，海湾红树林几乎被围垦或砍伐，加上乱采乱炸近岸珊瑚礁、乱挖乱采滨海钛砂矿等，使部分海岸遭到海水侵蚀，海洋水产资源的繁衍受到严重威胁。
第49讲 │ 要点探究
④生物多样性不断丧失。近海14种主要经济鱼类资源不同程度地出现衰减和消失，多种传统经济鱼类难以形成鱼汛。
(2) 海洋环境保护的要求和措施
首先，要减少污染物的排放。诸如扶持生态环保产业的发展，加大科技和资金的投入，提高资源利用率，加强城市污染和工业污染治理工程配套建设等等。其次，提高公众环境意识，鼓励公众主动参与环境保护。第三，要重视海洋环境的管理和监测工作，了解海洋环境变化，实现海洋资源的可持续利用。
第49讲 │ 要点探究
例2 读图49－6，分析回答下列问题。
第49讲 │ 要点探究
(1)图甲中岛屿北部是______海峡，该海峡北部相邻省区的简称是__________。
(2)分析万泉河的水文特征。
(3)读图丁、戊，比较该岛1月和7月气温的分布特点，并分析其原因。
(4)图甲中连接海峡南北的铁路名称是________铁路，分析该铁路建设的意义。
(5)该岛是我国重要的海盐产地。读图甲、丙，根据盐场形成的条件，判断海盐产区主要分布在( )
A．海口附近 B．三亚附近
C．东方附近 D．博鳌附近
第49讲 │ 要点探究
判断的依据是_______________。
(6)读图乙，该岛的自然环境具有__________的分布特点，分析B带开发整治的措施及经济发展的方向。
例2 [解析] 该题综合考查海南岛的有关地理特征。海南岛隔琼州海峡与广东相望，万泉河发源于海南岛中部山地，根据该地的气候特征，分析该河的水文特征，即流量大、汛期长、含沙量小、无结冰期；一月气温分布特点受纬度因素影响，七月气温受地形影响；粤海铁路建设可以从交通布局、资源开发、经济发展等方面分析。
第49讲 │ 要点探究
[答案] (1)琼州 粤 (2)流量大、汛期长、含沙量小，无结冰现象。
(3)1月气温由南向北递减；7月气温中部低，四周高。1月受纬度(太阳辐射)和冬季风、寒潮的影响显著，7月受海拔高度(地形)的影响显著。
(4)粤海 意义：①加强了海南与大陆的交通联系；②促进海南旅游业的发展和资源的开发；③有利于将资源、区位优势转化为经济优势；④有利于巩固海疆和国防。
(5)C 西海岸处于东南风及台风的背风处，降水少，蒸发强，日照强
第49讲 │ 要点探究
(6)环带状 兴修水利，保持水土，建设蔗糖、粮食、牧业和城郊型农业基地(发展高效热带农业)，为沿海城镇和全国提供鲜活的产品。
第49讲 │ 要点探究
受地势高低和离海远近的影响，海南岛的自然环境具有环带状分布的特点。读“海南岛地形结构示意图”，回答(1)～(2)题。
第49讲 │ 要点探究
(1)a、b、c三地年降水量的比较，正确的是( )
A．a>b>c B．aC．b>a>c D．b>c>a
(2)开发海南岛的资源，需要因地制宜，有所侧重。图中甲地带，在产业布局上的首要任务是( )
A．恢复和保护热带森林植被
B．利用少数民族风情发展旅游业
C．建设山区热带农业
D．利用热带山区的自然景观发展旅游业
第49讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)受海陆位置、地形、风向的影响，三地降水量的关系是b>c>a。(2)甲为山地丘陵带，根据因地制宜的原则，在该地区的首要任务是恢复和保护热带森林植被。
[答案] (1)D (2)A
探究点三 西气东输
第49讲 │ 要点探究
1．东部地区对天然气资源的巨大市场需求
(1) 东部地区能源短缺的原因如图所示：
第49讲 │ 要点探究
(2)东部地区人口密集，环境容量有限，燃煤导致环境质量下降，为持续发展和环境保护，促使对高效清洁的天然气能源的需求增加。如图所示：
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
(3)管道运输天然气的优点及意义
用管道运输天然气，气体不挥发，损耗小，连续性强，平稳安全，管理方便，而且可以昼夜不停地运输，运量很大。
我国东部沿海地区，特别是长江三角洲、珠江三角洲、环渤海等地区，人口稠密，经济实力强，经济增长快，环境污染严重，用地用水紧张，环境容量有限，因此需要输入大量清洁而又占地少的天然气能源。从可持续发展和环境保护的角度考虑，今后这些地区对天然气的市场需求量会大幅度增长，因此需要修建长距离、大规模的输气管道运输天然气，来进行资源跨区域调配。
第49讲 │ 要点探究
2．西气东输工程的深远影响
中西部地区 东部地区
对社会经济的影响 资源开发
与经济 将资源优势转变成经济优势，成为新的经济增长点 缓解能源紧张状况，推动经济的发展
产业结
构调整 加快综合利用天然气的步伐，推动化学工业向深加工、高附加值方向发展 促进能源生产、轻重工业的结构调整
基础设
施建设 推动天然气勘探、开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，拉动相关产业发展 西气东输的工程配套建设将极大地带动东部城镇基础设施的建设
第49讲 │ 要点探究
中西部地区 东部地区
对生态环境的影响 有利 实现能源结构气化，缓解滥砍滥伐带来的环境压力，改善城市大气环境，提高居民生活质量 改变能源结构，提高清洁能源使用比例，改善大气环境，减少酸雨危害，提高居民生活质量
不利 输气管线建设对脆弱生态环境影响很大，应加强水土保持工作
第49讲 │ 要点探究
例3 读我国西气东输主干道走向示意图，回答下列问题。
第49讲 │ 要点探究
(1)天然气按形成来源属于来自__________的能源。与煤炭相比具有的优点是_________________。
(2)“西气东输”主干道西起新疆轮南油气田，它位于________盆地中，东输的终点是__________。
(3)管道输送天然气的特点是_______________。
(4)“西气东输”工程，对加快西部地区开发的主要意义是_________________。
(5)西气东输工程的实施，将对我国东部地区经济发展、环境保护产生的有利影响是_______________。
第49讲 │ 要点探究
例3 [解析] 目前，我国的能源结构很不合理，煤炭在一次能源生产和消费中的比重高达70%以上。大量燃烧使污染物的排放量增长，酸雨危害加重，大气环境恶化，给人民生活造成很大影响。天然气在燃烧过程中几乎没有烟尘污染，污染物的排放量也小于煤和石油，是一种有发展前景的优质能源。加大天然气在能源生产结构和消费结构中的比重是我国能源发展的战略之一。然而，我国天然气的分布很不平衡，东部地区经济发达，但天然气分布较少，西部地区天然气资源丰富，供大于求。为满足东部地区经济和社会发展的需要，促进西部地区天然气资源的开发，我国政府正式启动了“西气东输”工程，2002年7月3日“西气东输”工程全线开工。
第49讲 │ 要点探究
主干管道西起塔里木盆地的轮南油气田，贯穿9个省区，全长4000千米，把塔里木、柴达木、陕甘宁和川渝四盆地中的4个国家级天然气田的富余天然气，最终送到上海。它的建设对于我国西部地区的开发和东部地区的经济发展都具有重要意义。
[答案] (1)太阳辐射 属于流体，便于开采、运输、使用，发热量高，对环境污染小 (2)塔里木 上海 (3)运量大，运费低，连续性好，受自然条件影响小，占地少，安全可靠；但铺设专门管道设备投资大，灵活性差 (4)加快西部地区资源的开发利用，有利于把西部地区的资源优势转化为经济优势；并可以吸引和积累资金，促进西部地区发展 (5)优化能源消费结构，减少对环境的污染；天然气作为化工原料，促进东部地区化学工业的发展；减轻东部地区铁路运输的压力
第49讲 │ 要点探究
[点评] 做完此题后还要注意对教材活动图世界和我国能源消费结构进行总结归纳：
(1)比较我国与世界能源消费构成
中国能源消费构成以煤炭为主，其比重达71.6%。原因是：我国煤炭资源丰富，且煤炭开采具有成本低、运输方便、价格便宜等优点，所以煤炭成为我国目前最主要的消费能源。天然气所占比重很小，仅2.1%。世界能源消费构成，以石油所占比重最大，其次是煤炭占27%，天然气占23%，所以世界消费构成以石油为主。
第49讲 │ 要点探究
(2)据图评价我国的能源结构
我国能源结构很不合理，煤炭在一次能源生产和消费中的比重达72%，大量燃煤使SO2、NO2、烟尘和CO2排放量逐年增加，一些地区酸雨危害日趋严重，大气环境不断恶化，给人民生活造成很大影响。我国SO2排放量已经超过美国，为世界第—；CO2排放量仅次于美国，为世界第二。因此在我国改善能源结构，加大环境治理力度，减少煤炭对环境的影响，开发利用优质能源十分迫切。
探究点四 南水北调、西电东送、北煤外运
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
第49讲 │ 要点探究
(2)南水北调的意义
①形成水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。
②可以有效缓解北方地区水资源紧缺状况。
③对于保障我国粮食安全，恢复和改善生态环境，促进西部大开发具有重大意义。
2．西电东送
北部通道——主要集中在华北和西北两大地区。主要任务是将“三西”(即内蒙古西部、山西、陕西)的火电(坑口电站)和黄河上游的水电送往京津唐地区。
第49讲 │ 要点探究
中部通道——将沿长江展开。长江为深谷型河道，可开发22座水电站。随着这些梯级水电站的开发建设，将有数千万千瓦时的强大电力，源源不断送往华中、华东和福建以及广东等地区。
南部通道——以开发云南、贵州、广西的水电为主，以开发贵州等地火电(坑口电站)为补充，向广东等东部用电负荷中心送电。
第49讲 │ 要点探究
3．北煤外运问题
我国能源空间布局存在较大的南北差异和东西差异，而经济发展的地区差异又进一步从需求上拉大了这种差异，出现了北煤南运和西煤东运现象。交通运力不足是山西能源基地建设面临的重要问题。铁路运输是我国煤炭运输的主要方式，目前主要运煤通道如下表所示。
第49讲 │ 要点探究
类型 线路
东西运煤通道 通往东北 集通线、京包—京沈线、滨州线
通往华北 京包—京沈线，大秦线(在秦皇岛港出口)，神黄线(神府—黄骅)，焦兖日线(焦作—兖州—日照)
南北运煤通道 宝成—成昆线、同蒲—太焦—焦柳线、京广线、京九线、京沪线
第49讲 │ 要点探究
例4 图49－11为晋、陕、内蒙古区煤炭南运通道示意图，读图回答下列问题。
第49讲 │ 要点探究
(1)图示区域最大的能源输出港是( )
A．天津 B．青岛 C．黄骅 D．秦皇岛
(2)产煤区的煤炭主要靠铁路运输和海上运输。请回答图中数字①、②所表示的运输通道分别沿哪条铁路线到达A、B两港？试分析图中煤炭运输终点地区的能源输入与该区经济发展的关系。
(3)在晋、陕、内蒙古能源基地的建设中，面临有两大问题：一是环境问题，二是运输问题，你认为这两大问题的具体表现是什么？在解决这两大问题时，应采取哪些有效措施？
第49讲 │ 要点探究
例4 [解析] 该题综合性较强，将跨区域的资源调配、交通建设、资源开发过程中的环境问题综合起来命题，立意新颖，将经济发展、资源开发与环境保护三个主题紧密结合起来，要求将区域地理与系统地理整合，同时注意考查创新能力。
第49讲 │ 要点探究
[答案] (1)D (2)①沿大秦铁路线(大秦线)；②沿焦作—兖州—日照铁路线(或焦兖日线)。上述通道主要到达我国的主要工业区和经济特区，如沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地和海南经济特区。这些地区工业发达，但能源短缺，为了满足工业发展的需求，就要大量从能源产区输入能源，才能满足当地工业发展的需求。
(3)问题：大气污染、水土流失加剧等生态破坏；地面塌陷，引发地质灾害；破坏地下含水层结构，污染地下水；运力不足。解决：矿区存放表土，随时分片回填，土地复垦、植树种草；在生产环节中加强对污染物排放的治理；发展坑口电站，进行铁路和输气管道的改造和建设。
第49讲 │ 要点探究
特高压输电技术是指交流1000千伏、直流正负800千伏及以上电压等级的输电技术。2009年1月6日，中国第一条1000千伏特高压输电线路在正式投入商业化运营。图为目前我国已建和正在建设中的特高压输电线路，读图，完成下题。
有关该工程的说法，下列叙述正确的是( )
第49讲 │ 要点探究
①图中的线路跨越九省一市，其中有六个省区隶属我国的中部经济地带 ②有助于煤炭资源就地转化，变输煤为高效输电，同时保护了土地资源 ③缓解我国东部地区能源长期紧张的局面，改善了当地大城市的环境质量 ④解决沿线广大地区人口的就业问题，减少了金融危机造成的巨大冲击 ⑤缩小了东、西部地区经济发展的差距，彻底改变东部地区能源少的问题 ⑥水火并济，调整了东部地区能源消费结构，促进了西部地区基础设施建设
A．①②⑤ B．②③⑤
C．②③⑥ D．③④⑥
第49讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图中线路穿越的省区中，山西、河南、湖北、湖南、安徽5个省区属于我国中部经济地带，因此①说法错误；该线路的修建不会解决沿线广大地区人口的就业问题，减少了金融危机造成的巨大冲击，不会彻底改变东部地区能源少的问题，因此④⑤说法错误；但特高压输电，有助于煤炭资源的就地转化，变输煤为高效输电，缓解了我国东部地区能源长期紧张的局面，减少了东部地区煤炭的使用量，改善了东部地区特别是大城市的大气质量。输电水火并济，调整了东部地区能源消费结构，促进了西部地区基础设施建设。
[答案] C
探究点五 上海城市发展与浦东开发
第49讲 │ 要点探究
1．优越的区位条件
区位因素 优越性 表现
自然
条件 地形 平坦 长江中下游平原东端
气候 温暖湿润 亚热带季风气候
水源 充足 河湖密布
交通运
输条件 内外交通便捷
处于我国沿海航线的中间位置和长江航线的出海口；京沪线、沪杭线与全国铁路网联系；我国三大航空港之一
第49讲 │ 要点探究
区位因素 优越性 表现
社会
经济
条件 经济联
系范围 经济腹地宽广
位于沿海、沿江两大最发达经济地带的交叉点上；全国最大的城市带的核心；经济联系和影响已扩展到华东、华北、中南、西南甚至西北等地区
劳动力
素质 劳动力丰富且
素质高 长江三角洲地区人口稠密，劳动力丰富且素质高；人们的开放观念和商品经济意识强
农副产
品供应 供应充足
长江三角洲是我国最发达的农业生产基地之一
第49讲 │ 要点探究
2.浦东新区城市规划的特点
规划项目 规划要点
城区的形
态和分布 城区和非
城区的分布 浦东新区分为城市化地区和非城市化地区，城市化地区规划人口200万，面积约200平方千米；非城市化地区规划人口40万
不同功能
区的布局模式 采取轴向发展与综合组团相结合的布局形态，即沿黄浦江、南北进行两向纵深组团发展，形成多核心、开敞式的模式
第49讲 │ 要点探究
规划项目 规划要点
城市基础设施建设
交通线路
的分布 形成五纵五横10条快速干道；4纵4横8条骨干河道；并通过内环线、外环线以及桥梁和隧道等越江交通工程联系浦东和浦西
城市绿化 人均公共用地小于20平方米，公共绿地比重为20%。绿化覆盖率为35%，用各类绿地组成绿化体系，建设花园式新城
第49讲 │ 要点探究
3.浦东新区的城市发展
项目 建设成就 意义
城市基础
设施建设 交通 已建成南浦大桥、杨浦大桥、浦东国际机场、地铁、轻轨铁路、内环线、外环线、港口等 提供了便捷的交通，联系浦东和浦西
其他 供电、供气、排水、通讯等工程相继完成 —
第49讲 │ 要点探究
项目 建设成就 意义
城市
功能区建设 金融
贸易区 陆家嘴金融贸易区、外高桥保税区 已基本形成现代化城市新区的格局
工业区 金桥出口加工区、王桥工业区
高科
技园区 孙桥现代农业开发区
旅游区 上海华夏文化旅游区
第49讲 │ 要点探究
项目 建设成就 意义
经济发展态势 人均
GDP 年增长率大于20% 已成为上海高新技术产业和现代工业基地，是上海新的经济增长点
产业
结构 高新技术产业已成为新区国民经济的主要支柱
经济
地位
综合经济实力不断增强
城市面貌变化 田园景观为城市景观所取代 —
第49讲 │ 要点探究
例5 读“上海浦东新区规划示意图”，完成下列问题。
第49讲 │ 要点探究
(1)浦东新区采取的布局形态是________________，其发展轴是指________，沿轴布局的目的是________。
(2)上海已建成区对浦东新区所起的作用是_____________________，浦东新区对老城区的作用是_______________________，
浦东新区的建设对全国范围经济的影响表现在________________________________________。
(3)从图中可知，浦东新区的工业多为________，对环境质量的影响是________。
(4)上海近年来修建了一系列的跨越黄浦江的大桥和穿越黄浦江的隧道，这对浦东开发有何意义？
第49讲 │ 要点探究
(5)浦东新区进行了合理的城市规划，从浦东新区基本格局看，________________区为中心商务区；将六里现代生活园区布局在黄浦江沿岸的好处是________________；外高桥保税区位于北部长江沿岸的好处是_______________________；
王桥工业区布局在相对较远的位置，其考虑的主要因素是________________。
第49讲 │ 要点探究
例5 [解析] 由图可知，黄浦江为浦东新区的发展轴。联系浦东工业的类型和图例可知，高技术工业是浦东新区的主要工业类型。高技术工业对环境质量要求较高，且污染较小。修建过江大桥和隧道，能够改善浦东的交通状况，缩短浦东与浦西的交通时间，促进共同发展。第(5)题，结合图示回答。
第49讲 │ 要点探究
[答案] (1)轴向发展与综合组团相结合 黄浦江 水运便利
(2)已建成区是新区发展的支撑点，为新区提供基础设施、技术、服务等 解决老城区交通拥堵、居住拥挤、用地紧张等城市问题，控制老城区规模 带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃
(3)高新技术工业 污染小
(4)将浦东与浦西地区紧密联系在一起，使新老城区相互促进，共同发展。
(5)陆家嘴金融贸易 方便居民与黄浦江西岸市区联系 靠近港口，水运便利 减少对城区的污染
第49讲 │ 要点探究
[点评] 上海浦东新区、成渝实验区、武汉城市圈是我国的三个城市发展实验区，同时天津滨海新区也在建设和发展之中。对于不同城市圈和城市新区应如何发展，在解答时不能照抄照搬浦东的发展模式和规划布局，因为上海浦东新区只是教材中城市新区发展的一个案例，案例一般都带有鲜明的地域性。
备用习题
第49讲 │ 备用习题
1．2009年7月28日，南水北调工程郑州段正式开工建设，标志着南水北调河南段黄河以南干线正式进入施工阶段。读图回答(1)～(2)题。
第49讲 │ 备用习题
南水北调中线干线工程路线图
第49讲 │ 备用习题
(1)南水北调中线工程的劣势有( )
①调水量受季节限制，冬季水量小 ②需开挖新河道，工程量大 ③污染严重，水质差 ④穿越黄河，要建穿黄隧道 ⑤工程建设加(共83张PPT)
第七单元 人类的居住地与地理环境
第七单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时24 1.乡村、城市的起源与发展；
2.自然、社会、经济等因素对城市发展的影响
课时25 1.城市化及其进程；
2.城市化过程中产生的问题以及解决途径
第七单元 │ 考点考向
高考定位
课时24 1.从考查内容上看，侧重考查地形、交通等因素对聚落的形态、规模、分布特点的影响，从文综角度考查早期城市出现的区位要求、现代城市的区位因素及其发展变化、城市化进程的特点、差异及城市环境问题的解决措施；
2．从考查形式上看，多以折线图、柱状图、区域图及热点材料切入，创设新情境，考查考生获取信息、运用知识、描述和阐释问题的能力；
3．考查本单元知识点的难度会逐渐加大，综合能力要求将继续增强
课时25
第七单元 │ 复习策略
复习策略
1.巩固区位分析的重要原理，利用生产活动中的区位分析法，迁移分析居住地的区位选择，从比较、综合、区域三大思维中解读教材，分析高考原题，培养地理学科思维能力。
2．地形、气候、河流等静态因素(自然因素)对城市的形成起着重要的作用，资源、交通、政治、科技等动态因素(社会、经济因素)对城市的发展起着重要的作用。在学习中学会审题，明白哪些情况是自然原因发挥主要作用，哪些情况是社会、经济原因发挥主要作用。
第七单元 │ 复习策略
3．此单元内容教材中共出现了至少50个城市，要清楚记忆这些城市的名称和位置，这些城市是高考的重要原型，高考常会以这些城市为载体，考查知识迁移的能力。
第七单元 │ 使用建议
使用建议
1．城市区位建议先让学生熟悉教材，从综合思维训练角度要求学生写出本部分的知识体系，并将典型城市的位置落实在图上。
2．复习时要求学生“左图右书”，图不离手，紧密联系世界、中国典型城市所在地区的自然、人文地理特征，准确把握城市区位因素。
第24讲 │ 聚落的形成与城市的区位
第24讲 聚落的形成与城市的区位
考点整合
第24讲 │ 考点整合
原始畜牧业
农业
第一次
第24讲 │ 考点整合
农业生产
尼罗河
土壤肥沃
第24讲 │ 考点整合
欧洲西部
第24讲 │ 考点整合
鞍山
第24讲 │ 考点整合
华盛顿
第24讲 │ 考点整合
军事
交通
科技
要点探究
探究点一 聚落的形成与地理环境
第24讲 │ 要点探究
1.乡村和城市的起源
第24讲 │ 要点探究
2.乡村聚落形态与环境的关系
形状 自然环境 位置
团状 地形为平原、盆地 耕作区中心
带状 地势高，水源近 沿河道伸展，或为避免洪水浸淹而沿高地呈条带状延伸
环状 地形为山地，水源为池塘、井等 绕山环水而建
零散分布 自然条件差，田块小 绿洲地区、丘陵和山地缓坡处等
第24讲 │ 要点探究
3.传统民居与地理环境
传统民居 地理环境
西双版纳的竹楼 热带气候，高温多雨、低洼湿热、虫蛇较多，竹材丰富(竹楼利于通风、散热、防虫、防潮)
东北地区的暖屋 冬季长而严寒，夏季短而凉爽(暖屋可保温、防寒、采暖)
黄土高原的窑洞 冬季寒冷，夏季炎热，降水少，年温差大，黄土干燥、直立性好
华北的四合院 冬季寒冷，夏季炎热，冬春多风沙(四合院保温、防寒、避风沙)
第24讲 │ 要点探究
传统民居 地理环境
华南的行人廊(骑楼) 长夏无冬，炎热多雨(骑楼能遮阳避雨)
吐鲁番的土拱 温差大，降水极少，多风沙
第24讲 │ 要点探究
4.我国各聚落系统特点
聚落系统 北方聚落系统 南方聚落系统 西部聚落系统
住宅形式 多平房，有院落 多斜顶，无院落 多帐幕式住宅
聚落规模 多大型聚落 以中小型聚落为主 多为小型聚落
聚落密度 较小 最大 最小
聚落形态 多团状聚落 团状、带状聚落各占一定比例 多散居、流动性村落
农业生产状况 以杂粮、棉、麦等旱作作物生产为主 以水田为主 灌溉农业、草原牧业、高寒农牧业
第24讲 │ 要点探究
例1 图24－2、图24－3分别为穴居时代和殷商时代居住地的区位示意图，图24－4为弯道水速示意图，据此回答下列问题。
第24讲 │ 要点探究
(1)据图24－2分析穴居时代人们在选择开凿居住洞穴时考虑的主要原因。
(2)从取水安全、农业生产和军事防御方面，分析古代居住地布局在河流凸岸的原因。
(3)伦敦、上海等一些港口城市最早往往在河流的凹岸布局，试分析原因。
第24讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本组试题主要考查古代聚落的选址要求，主要从自然优势因素考虑。穴居时代洞穴口在较高处且朝向南方，从向阳、避风、防洪、避潮等方面考虑；河流凸岸居住地布局从河流的功能(供水、军事防卫)和凸岸是河流堆积岸，利于土壤形成方面考虑；近代港口城市在河流的凹岸布局，联系港口的布局因素，选择水深岸陡之地布局。
[答案] (1)朝向：向南开口，主要从光照和热量考虑，避开冬季偏北风；选择高地，避开洪水或潮湿。
(2)取水安全：凸岸水流较缓，便于取水；农业生产：凸岸是沉积岸，有利于泥沙沉积，土壤形成；军事防御：凸岸有天然水面围绕，可作防御之用。
(3)凹岸流速较快，减少泥沙淤积，水深利于船舶停靠。
第24讲 │ 要点探究
读村落分布示意图，回答(1)～(3)题。
第24讲 │ 要点探究
(1)图示村落按形态而言属于( )
A.多边形聚落 B．带状村落
C.环状聚落 D．团状聚落
(2)该村落按图示分布的原因是( )
A.在山区由于地形的影响，村落依山而建
B.平原面积开阔，便于农耕
C.靠近水源，沿河道坐落
D.为逃避野兽袭击，而建在山口
(3)如果A村落发展为城市，主要是因为( )
A.河流 B．地形 C．气候 D．矿产
第24讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)由图可知村落沿河分布，多呈带状；(2)由图可知，该村落沿河道坐落，故主要目的是为了就近获得水源；(3)城市是人口集聚的大型聚落，又是工业活动集中的地方，每天都需要大量的生活用水和生产用水，这就吸引城市临河分布。
[答案] (1)B (2)C (3)A
探究点二 城市区位因素分析
第24讲 │ 要点探究
自然、经济、社会等因素对城市区位的影响
区位因素 优势条件 举例
地形 ①平原地区地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节省建筑投资
②热带的高原
③山区的河谷和较开阔的低地 ①世界三大片城市密集区：大约60°N以南的欧洲地区，东亚的日本、朝鲜半岛以及中国东部沿海和平原地区，美国的东北部地区
②巴西高原的城市分布，墨西哥城的位置
③中国汾河谷地、渭河谷地的城市分布，如太原、西安
第24讲 │ 要点探究
气候 适度的降水，适中的气温，适宜人类生存 世界大城市多位于中低纬度的沿海地区
河流 ①供水和运输功能
②军事防卫 ①中国南方的城市分布
②伯尔尼、巴黎、波士顿
自然资源 资源优势，矿产开发，降低成本。影响矿业城市宏观分布的经济条件 英国伯明翰、美国匹兹堡、中国鞍山等一批新兴城市
第24讲 │ 要点探究
交通 向交通便捷的位置集中(沿海、沿江、沿铁路干线、沿高速公路)；主要交通线变化，会对该区域城市分布发展带来很大影响 中国古代的邯郸、扬州、济宁，现代的郑州、石家庄、株洲等；扬州、济宁的兴衰
政治、
军事、
宗教 地区的政治中心、军事中心、宗教中心 巴西利亚、伊斯兰堡、华盛顿、堪培拉；古希腊的雅典、中国的西安；沙特阿拉伯的麦加、麦地那，中国的拉萨
发展
变化 军事、宗教的影响减弱；交通、资源、政治的影响一直较大；出现科技、旅游等新的区位因素
第24讲 │ 要点探究
【拓展】 河流与城市区位的关系归纳如下表
河流功能 城市区位 区位优势 举例
供水 临河设城 生活和生产用水充足 南方地区
运输 沿
河
设
城 河运的起点或终点 货物在此转运 赣州
河流汇合处 具有三个方向上的水运优势 武汉、宜宾
河口处 河海联运便利 广州、上海
过河点位置 水陆交通便利 伦敦
军事防卫 河流弯曲最大处、河心岛 可利用天然河面进行防卫 巴黎
第24讲 │ 要点探究
例2 [2010·四川卷] 城市是社会发展的产物，也对社会产生了多方面影响。阅读材料，回答问题。
分析杭州历史上成为都城的区位优势。
第24讲 │ 要点探究
[点评] 注意古代都城的区位条件不同于现代城市，古代都城一般选择在自然条件优越的地方，因此分析古代都城区位条件主要从自然条件(气候、地形、土壤)和河流的供水、运输、军事防卫功能及有利农耕上考虑。
[答案] 都城的区位优势：位于太湖平原地区，气候温暖湿润，农业发达；位于京杭运河南端，水运方便，利于对外联系；北部大江(或长江)天堑，有利于安全防卫。
例2 [解析] 联系教材中涉及古代城市的区位因素，古代都城的形成是由于自然条件(气候、地形、河流)优越，有利农耕，吸引大量人口聚集，同时河流有军事防卫和供水、运输的功能。
第24讲 │ 要点探究
下图为我国某区域等高线地形图。影响甲、乙两城市之间城市形成的最突出的因素是( )
A.河流 B．资源 C．交通 D．气候
第24讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由图可知，甲、乙两地之间城市主要分布在河流沿岸。
[答案] A
探究点三 怎样确定一个城市的主导区位因素
第24讲 │ 要点探究
影响城市的地形、气候、河流、自然资源、交通、政治、军事、宗教等几个方面的区位因素彼此有包含或交叉的关系。讨论一个城市的区位因素，首先应该考虑的是这个城市刚刚诞生时，是什么因素把它吸引在这一地点的；其次要分析是什么原因促进和限制了它的发展，只要这样就能找出某一城市的主导区位因素。一般来说，自然环境是城市的背景，不同的自然环境为城市的发展提供了不同的舞台，形成了城市分布的宏观差异。自然因素的影响具有普遍性，而社会经济因素的影响具有决定性。如矿业城市的产生，从自然地理环境分析，往往不适宜城市的发展。此外，城市区位是一个综合因素，也是一个不断发展的因素。
第24讲 │ 要点探究
例3 读下面某区域地域结构模式图，回答下列问题。
第24讲 │ 要点探究
(1)图24－8中A、B、C、D四城市中可能较早形成的两座是__________(填代号)，原因是__________。
(2)A、D两城市兴起的共同原因是________________________，促进和限制A市发展的因素分别是__________和__________。
(3)图24－9中①～④表示B、C、D、E四城市的职能及区位。请合理搭配：
第24讲 │ 要点探究
B( ) C( ) D( ) E( )
(4)按目前图24－8中展示的现状，哪个地点可能会形成城市，用字母F标注在图中。
第24讲 │ 要点探究
例3 [解析] 该题主要考查对城市区位因素原理的灵活运用能力。解答该题，首先要认真读图，看清图中的字母表示的城市地理特征，然后再分析比较，得出答案。在第(1)题中，从A、B、C、D四城市的环境看，B、C两城位于平原，临近海洋、河流，交通便利，自然条件好，而A、D分别位于沙漠和山区，但有矿产资源，可能是由资源开发而发展起来的，由此推断B、C发展较早。根据此分析可解答第(2)题，A、D发展的共同原因是矿产资源的开发。A位于沙漠，限制性因素是水源。第(3)题，根据图示信息可知：E为②(周围有许多风景名胜)，D为③，B为①(两条河流交汇处，有铁路，交通便利)，C为④。铁路枢纽与河流交汇处是城市选择的理想区位，因此第(4)题中的F应标在铁路D—C与B—E交会处。
第24讲 │ 要点探究
[答案] (1)BC ①水运便利；②水源充足；③平原地形
(2)矿产资源丰富 交通 水源 (3)① ④ ③ ② (4)图略，提示：铁路D—C和铁路B—E交会处。
第24讲 │ 要点探究
阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界经济论坛2010年新领军者年会(简称“夏季达沃斯论坛”)于2010年9月13日至15日在天津举行。
材料二 达沃斯位于瑞士东南部格劳宾登州的一个小镇。是瑞士知名的温泉度假、会议、运动度假胜地，达沃斯拥有欧洲最大的天然溜冰场，冬天还可以在此滑雪、滑冰、进行丰富多彩的活动。另外，这里还是阿尔卑斯山中一块因空气洁净清爽而大受好评的地区。20世纪初这里设立了呼吸系统疾病的治疗所，奠定了现在宾馆业发展的基础。
第24讲 │ 要点探究
材料三 瑞士和我国某一区域图
第24讲 │ 要点探究
(1)夏季达沃斯国际经济论坛年会从西方到东方，选择中国是因为( )
A.必须有世界人口最多的国家作为领军者
B.中国东望美洲，西接欧亚的地理位置
C.中国已成为世界经济由西向东移的中心
D.中国经济快速发展和巨大的市场潜力
(2)分析伯尔尼和天津两城市形成主要的区位条件及原因。
第24讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)夏季达沃斯国际经济论坛是世界经济论坛2010年新领军者的年会，中国经济快速发展和巨大的市场潜力是吸引这次年会的主要原因。(2)本题主要考查城市区位的基础知识。
[答案] (1)D
(2)伯尔尼位于河流(阿勒河)上的一个曲流处，主要原因是为了军事防卫。天津位于海河的入海口附近，主要原因是运输和供水方便。
备用习题
第24讲 │ 备用习题
[2010·兰州模拟] 下图为某城市体系的发展过程示意图。据此回答第1题。
第24讲 │ 备用习题
[解析] 结合图例可知，该城市最初形成时位于河流沿岸。
[答案] D
1．该城市最初形成的主要因素是( )
A．地形 B．气候 C．资源 D．河流
第24讲 │ 备用习题
2．“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，这是古人对繁华扬州的赞誉与向往，历史上的扬州曾经是全球十大繁华都市之一，地位堪比今天的纽约、巴黎。下列造成扬州地位下降的原因正确的是( )
A．由于人类的过度开垦使环境恶化
B．洪水淹没了原来的扬州
C．环境污染使它发展变慢
D．交通运输线路的发展变化
第24讲 │ 备用习题
[解析] 扬州在历史上因为运河而兴起，随着运河交通运输地位的下降，扬州城市地位下降。
[答案] D
第24讲 │ 备用习题
3．农村的发展应该在党和政府政策的引导下，统筹规划，因地制宜，注重实效。读图回答下列问题。
第24讲 │ 备用习题
(1)说明图示地区村落分布特点，并指出地形对村落规模的影响。
(2)简述图示地区农业土地利用状况。
[解析] 第(1)题，村落的形成和分布与地理环境是密切相关的。从图中可以看出，该区域村落主要分布在道路两侧，呈带状分布。并且由山区到平原，海拔逐渐降低，致使村落数量不断增多，规模越来越大。这主要是因为地势越来越平坦，土壤越来越肥沃，交通越来越便利，有利于人们的生产和生活。第(2)题，本题主要考查了从图中提取有效信息的能力，以及图文转化能力。由图可知，丘陵山地可以作为林业用地。缓坡可作为果园用地。
第24讲 │ 备用习题
地势开阔平坦的地区，土壤肥沃，水源充足，可以作为农业用地，发展耕作业。平原地区的湖泊可以发展水产养殖业。综上所述，该地区农业土地利用状况主要有：荒山、耕地、果园(园地)、农田(耕地)、湖泊(鱼塘)等。
[答案] (1)沿道路呈带状分布。山地村落规模小，平原村落规模大。(2)有荒山、林地、果园(园地)、农田(耕地)、湖泊(鱼塘)等。
第25讲 │ 城市化及其产生的问题
第25讲 城市化及其产生的问题
考点整合
第25讲 │ 考点整合
增加
用地
第25讲 │ 考点整合
第25讲 │ 考点整合
噪声
固体废弃物
卫星
新区
要点探究
探究点一 图解城市化的含义、过程和动力、结果
第25讲 │ 要点探究
城市化进程是城市的动态发展过程。其标志、内容、原因和结果可用下图总结：
图25－1
第25讲 │ 要点探究
衡量城市化水平的最重要指标是城市人口占总人口的百分比。
例1 [2010·江苏卷] 图25－2为某区域城镇发展过程示意图。读图回答下列问题。
第25讲 │ 要点探究
(1)从图a到c，该区域城镇发展的特点有________________________和____________。
(2)该区域城镇间联系的主要方式是__________。
(3)今后，城镇发展可能沿__________(AB、AC、AD)方向最快。
(4)区域城镇发展过程中，在土地利用方面可能出现的主要问题是____________________________。
例1 [解析] 在城市的发展过程中，城市人口不断增加，城市用地规模扩大，地区城市化水平不断提高，交通线路逐步由线状转变成网状，交通方式也逐渐多样化，交通和城市之间相辅相成，尤其是在发展到一定程度后，城市往往沿主要交通线向外延伸。
第25讲 │ 要点探究
[答案] (1)城市用地规模扩大 城镇数量减少
(2)交通运输 (3)AC (4)耕地减少、用地紧张
第25讲 │ 要点探究
[2011·河源模拟] 读“我国某城市1990年和2008年的功能区分布简图”，完成(1)～(2)题。
第25讲 │ 要点探究
(1)图中直接表现出来的城市化的主要标志是( )
A.城市人口规模扩大
B.城市用地规模扩大
C.城市人口在总人口中的比重上升
D.形成城市带
(2)某城区部分企业外迁到周围的郊区设厂，对该城市的影响正确的是( )
A.解决城市严重的环境污染
B.城市中心商务功能更加突出
C.城市空间结构更加混杂
D.城市服务功能减弱
第25讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图中直接表现出来的是城市用地规模的扩大；工业具有污染，这是工业外迁到周围郊区的重要原因之一。
[答案] (1)B (2)A
探究点二 世界城市化的进程
第25讲 │ 要点探究
1.城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别
(1) 城市化：一般指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程。郊区城市化和逆城市化是城市化的不同表现阶段。
(2) 郊区城市化：二战之后，若干发达国家从乡村到城市的人口迁移逐渐退居次要地位，一个全新的规模庞大的城乡人口流动的逆过程开始出现。人口的主要流向是城市中、上阶层人口移居市郊或外围地带，这就是郊区城市化。
第25讲 │ 要点探究
(3) 逆城市化：20世纪70年代以来，一些大城市人口外迁出现了新的动向，不仅中心市区人口继续外迁，郊区人口也向外迁移，这就是说，整个大都市区出现人口负增长，人们迁向离城市更远的农村和小城镇，国外学者将这一过程称之为逆城市化。
(4)再城市化：面对经济结构老化，人口减少，美国东北部一些城市在20世纪80年代积极调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业，积极开发市中心衰落区，以吸引年轻的专业人员回城居住，加上国内外移民的影响，1980年—1984年间，就有纽约、波士顿、费城、芝加哥等7个城市的市区内实现人口正增长，出现了所谓的再城市化。
第25讲 │ 要点探究
2.发达国家与发展中国家城市化进程的差异
发达国家 发展中国家
所处阶段 后期成熟阶段 大部分处于中期加速阶段
起步时间 早(18世纪中叶) 晚(二战以后)
当前速度 缓慢 快
城市人口比重 大 小
城市化水平 高(70%左右) 低(40%左右)
城市化与经济发展 相适应 不相适应
第25讲 │ 要点探究
发达国家 发展中国家
原因 农业现代化的发展，大批农业劳动力向城市迁移 城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩
第25讲 │ 要点探究
例2 [2010·广东卷] 读“2005年我国东部沿海某市各圈层间人口净迁移模式图”，完成(1)～(2)题。
第25讲 │ 要点探究
(1)可知该市( )
A．中心区和近郊区为人口净迁出区
B.城区边缘区和远郊区为人口净迁入区
C.城区边缘区人口净迁出量最大
D.近郊区人口净迁入量最大
(2)可推测该市( )
A.处于城市化初级阶段
B.出现郊区城市化现象
C.城市“空心化”现象明显
D.城市人口规模逐渐减小
第25讲 │ 要点探究
例２ [解析] (1)本题考查读图、识图和计算能力。观察图中箭头和数据，可知近郊区为人口净迁入区，A项错误；远郊区迁出人口为6.1＋0.28＝6.38(万人)，而人口迁入只有0.2万，为人口净迁出区，B项错误；城区边缘区迁出人口23.3万，迁入人口为12.4＋0.28＝12.68(万人)，净迁出量为23.3－12.68＝10.62(万人)，而城市中心区净迁出人口为18.1＋12.4＋0.2＝30.7(万人)，C项错误；近郊区人口净迁入量为23.3＋18.1＋6.1＝47.5(万人)，人口净迁入量最大。
第25讲 │ 要点探究
(2)本题考查城市化的进程。随着人口和产业向城市集中，市区出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题。随着小汽车的普及，许多人和企业开始迁往郊区，出现郊区城市化现象。发达国家出现的逆城市化现象，表现为大城市的人口和工商业迁往远离城市的农村和小城镇，大城市中心“空心化”明显。
[答案] (1)D (2)B
第25讲 │ 要点探究
读图，结合所学知识回答(1)～(2)题。
(1)正确反映我国城市化水平变化的曲线是( )
A.甲 B．乙
C.丙 D．丁
(2)在图示期间与美国相比，
我国( )
A.城市人口数量较少
B.城市人口数增长率较低
C.城市人口比重较低
D.城市人口比重增长率较低
图25－5
第25讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 我国城市化发展速度较快，城市化水平较低，城市人口比重接近40%，美国属于发达国家，城市人口比重达70%以上；我国城市人口数量较多，城市人口数增长率较高，城市人口比重增长率较高。
[答案] (1)D (2)C
探究点三 城市化问题及解决
第25讲 │ 要点探究
1.框架图掌握城市化过程对地理环境的影响
图25－6
第25讲 │ 要点探究
2.解决城市化环境问题的措施
(1)严格控制大城市规模，分散大城市职能，建设新区和卫星城，努力推进郊区城市化，以缓解城市中心区的压力。
(2)对城市进行合理的规划，加强对城市的管理，妥善处理好城市各功能分区的关系。
(3)建设生态城市，促进城市和环境的协调发展。
第25讲 │ 要点探究
例3 [2010·唐山模拟] 阅读材料，回答问题。
第25讲 │ 要点探究
城市由人类最初的聚居地演化而来，当今城市已成为一个复杂的有机系统。
(1)将图中序号与所代表的内容用直线连接起来。
① 城市的文明
② 城市的消耗
③ 城市的能量
(2)结合提供的信息和所学知识，概述城市化过程对人文地理环境的改变。
第25讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)读图可知，自然提供给人的是①，它属于营养系统，因此①是城市的能量；②是城市建筑、文化等，因此②是城市的文明；③是城市能量消耗、废物排放给自然，因此③是城市的消耗。(2)城市化过程是人口和产业活动向城市集聚、乡村用地转化为城市用地的过程，形成以非农业活动为主体的产业活动，在城市化过程中，会形成城市景观、城市文化等人文地理环境。
第25讲 │ 要点探究
(1)
(2)改变了土地利用方式，形成了城市功能分区；改变了居民的就业方式，产业活动以非农业活动为主体；逐步形成了建筑物密集的城市景观，转变为综合的人工生态系统；使人口和产业活动由分散到集聚，强化了地域文化与外界的文化交流与融合等。
备用习题
第25讲 │ 备用习题
分析有关城市化及产业结构的图文资料，回答问题。
从各国城市化的实践出发，现代城市化新概念是指人类社会活动及生产要素从农村地区向城市地区转移的过程，即包含人口城市化和经济城市化。经济城市化是指城市的财富积累状态，通常以城市建成区内各类生产活动所产生的GDP(国内生产总值)衡量。
第25讲 │ 备用习题
第25讲 │ 备用习题
第25讲 │ 备用习题
(1)读图(a)中A点可知，在某一历史时期，我国经济城市化、人口城市化水平分别约为____%和____%。由趋势线可见，我国现代城市化过程中，经济城市化水平与人口城市化水平相比，发展水平较高的是______________________。
(2)图(a)、图(b)可以显示，总体而言，无论是中国还是英国，经济城市化水平与人口城市化水平两项指标相比，发展水平始终居高的是__________。20世纪50年代以来，中国和英国相比，人口城市化水平较高的国家是________，经济城市化与人口城市化发展水平的差异程度较大的国家是________。
第25讲 │ 备用习题
(3)从图(c)可以获得发达国家第二产业与第三产业对人口城市化发展贡献度变化的哪些地理信息？比较图(d)与图(c)，可以看出我国第二产业与第三产业对人口城市化发展贡献度的变化存在哪些不同特点？
(4)通过以上分析，在我国人口城市化与经济城市化的进程中，尤其应该关注哪个产业的发展？说明其理由。
第25讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查考生运用所学知识分析、解决问题的能力。其中(1)(2)(3)题还重点考查对图表的判读能力。
[答案] (1)61 29 经济城市化水平
(2)经济城市化水平 英国 中国
(3)图(c)显示，20世纪40年代以前，发达国家第三产业、第二产业对人口城市化的贡献度大致相当，此后，第三产业对人口城市化贡献度持续加大，而第二产业的贡献度开始下降，并且它们贡献度的差距有扩大趋势。比较图(d)与图(c)可以看出，自20世纪50年代开始，我国第二产业的贡献度总体上升，而第三产业的贡献度总体下降，并且它们贡献度的差距持续加大。
第25讲 │ 备用习题
(4)第三产业。因为第三产业能够吸纳更多的劳动力，提高人口城市化水平；同时，可以促进产业结构的升级，有利于经济城市化的提高。(共261张PPT)
第三单元 大气
第三单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时7 1.大气的组成；
2.大气垂直分层及各层对人类活动的影响；
3.对流层大气的热状况和大气的运动；
4.大气的受热过程；
5.气温的日变化和年变化；
6.气温分布的一般规律
第三单元 │ 考点考向
主要考点
课时8 大气垂直运动和水平运动的成因
课时9
1.三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系；
2.降水的时间变化；
3.世界年降水量的分布
课时10 1.锋面、低压、高压等天气系统的特点；
2.主要气候类型及分布
课时11 1.影响气候的主要因素；
2.气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用
课时12 全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害
第三单元 │ 考点考向
高考定位
课时7 1.以“神舟”系列载人飞船的发射、“嫦娥”探月工程为背景材料，考查大气的组成及各成分的作用、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响，特别是对流层与人类活动的关系
2.结合气温垂直分布图，考查对流层气温递减率与逆温现象的关系及其与大气污染程度的关
3.用大气的热力作用分析、解释常见的自然现象，并对现实生产、生活现象作出评价和指导
4.以区域等温线图、等降水量线图为载体，考查气温、降水的时空分布规律及影响因素
课时8
课时9
课时10
课时11
课时12
第三单元 │ 考点考向
高考定位
课时7 5.以等压线图、模式图及台风、寒潮、沙尘天气等材料为切入点，综合考查大气运动的成因、风向、风力大小及天气系统的特点、气象灾害、全球性大气环境问题
6.以区域图、经纬网图为载体，结合气温和降水图表资料，考查气候类型的判读、成因、特点及其与农业生产的关系
课时8
课时9
课时10
课时11
课时12
第三单元 │ 复习策略
复习策略
1.突出重点，通过知识网络，把握各知识点间的内在联系。注意学科内知识的综合和跨学科知识的综合，理顺知识的层次结构，理解地理原理和规律，系统地掌握知识。
2．充分利用好课本插图，学会用地理图表来分析掌握地理事物变化的过程和规律。如利用等温线、等压线分布图说明气温、大气水平运动的规律及其成因；利用“三圈环流图”说明气压带、风带的形成、分布及变化；利用图像或文字信息判断气候类型、特征及分布规律；利用等压线分布图、锋面图说明各种天气现象发生、发展的过程；
第三单元 │ 复习策略
根据世界或中国政区图、地形图、洋流图等说明某地的气候类型、气候特征、形成原因等。要学会“以图释文”，培养图文信息相互转化的能力。
3．注意中国气候与世界气候相结合，用比较法分析不同区域气候的特征、成因。
4．理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
第三单元 │ 使用建议
使用建议
1．教学中应强化对重点基础知识的强化记忆，如世界气候类型分布规律、气候特点、气压带、风带的分布等，都应要求学生记牢。
2．教学中注意引导学生比较地理原理和地理分布规律的差异，掌握三大环流(热力、三圈、季风)的形成过程和气候的分布规律。
3．加强“板图教学”，如利用三大环流形成过程简图，气候类型分布规律图，气压带、风带的季节移动图等，解释地理原理、描述地理分布规律，用以图释文培养学生读图、析图、图文转化的能力。
第7讲 │ 大气的组成、垂直分层和热力状况
第7讲 大气的组成、垂直分层和热力状况
考点整合
第7讲 │ 考点整合
保温
温度
凝结核
第7讲 │ 考点整合
固体杂质
递减
第7讲 │ 考点整合
热量
生态
第7讲 │ 考点整合
短波
红外线
红外线
太阳高度
第7讲 │ 考点整合
地面长波
日较差
第7讲 │ 考点整合
太阳辐射
大气逆辐射
第7讲 │ 考点整合
海陆差异
撒哈拉沙漠
奥伊米亚康
第7讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 大气的垂直分层
第7讲 │ 要点探究
1.分层依据：大气的温度、密度和运动状况。
2.列表比较大气分层
第7讲 │ 要点探究
垂直
分层 高度分布 主要特点 特点成因 与人类关系
对
流
层 低纬
17～18
千米，
中纬
10～12
千米，
高纬
8～9
千米 ①气温随高度增加而递减(每升高100米，气温大约下降0.6℃)
②空气对流运动显著
③天气现象复杂多变 ①地面是对流层大气主要的直接热源，离地面越近受热越多
②该层上部冷、下部热，有利于空气对流运动
③几乎全部的水汽和固体杂质集中在该层，对流运动显著，易成云致雨 人类生活在对流层底部，与人类关系密切
第7讲 │ 要点探究
垂直
分层 高度分布 主要特点 特点成因 与人类关系
平
流
层 对流层顶到50米～55千米 ①气温随高度增加而上升
②气流以平流运动为主 ①该层中的臭氧大量吸收紫外线
②该层大气上热下冷，大气稳定；水汽、杂质极少，云雨绝迹，能见度好，气流平稳 ①臭氧大量吸收紫外线，是人类生存环境的天然屏障
②大气稳定有利于高空飞行
第7讲 │ 要点探究
垂直
分层 高度分布 主要特点 特点成因 与人类关系
高层
大气 平流层顶到大气上界 ①气压低，空气密度很小
②80千米～500千米高空有若干电离层，能反射无线电短波 电离层大气在太阳紫外线和宇宙射线的作用下，处于高度电离的状态 80千米～500千米高空有若干电离层，能反射无线电短波，对无线电通信有重要作用
第7讲 │ 要点探究
【思维拓展】 对流层高度的时空分布规律
(1)纬度低，对流层高度大；纬度高，对流层高度小。
(2)同一地区，夏季(或白天)对流层高度大，冬季(或黑夜)对流层高度小。
(3)夏季(或白天)陆地对流层高度大于海洋；冬季(黑夜)相反。
第7讲 │ 要点探究
例1 下图示意大气垂直分层，读图完成(1)～(3)题。
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是( )
A.① B．② C.③ D．④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于( )
A.Ⅰ层顶部 B.Ⅱ层底部 C.Ⅱ层中部 D.Ⅲ层
(3)2008年10月，我国发射的“神舟七号”飞船运行轨道所在的大气层( )
A.气温在－50℃到20℃之间
B.气温随高度增加平稳下降
C.最低气温约为－80℃
D.最高气温约为40℃
第7讲 │ 要点探究
第7讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，考查大气垂直气温分布规律，需要掌握四个点：地面气温在20℃左右，对流层顶在－50℃左右，平流层顶0℃左右，在高层大气中上部为热层，拐点温度为－80℃左右。第(2)题，Ⅲ层为高层大气，在该层中有电离层(海拔大约85千米处)，能反射无线电短波。第(3)题，“神舟七号”的轨道在高层大气，据图所示阅读出相关数据即可。
[答案] (1)B (2)D (3)C
第7讲 │ 要点探究
【知识拓展】 逆温现象和类型
(1)概念：在一定条件下，对流层会出现气温随海拔高度的升高而升高的现象或每上升100米降温幅度达不到0.6℃，称为逆温现象。造成逆温的条件有：地面辐射冷却、空气平流冷却、空气下沉增温、空气湍流等。
(2)逆温现象对人类生产、生活的影响
①出现多雾和晴朗干燥天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至出现交通事故。
② 加剧大气污染。逆温现象使空气垂直运动受阻，使近地面污染物不能及时扩散。
第7讲 │ 要点探究
③对航空造成影响。逆温现象若出现在低空，多雾天气会给飞机起降带来麻烦；逆温现象若出现在高空，会阻碍空气垂直运动的发展，飞机在飞行中不会有较大的颠簸，同时，万里晴空提高了能见度，飞机飞行更为安全。
④如果北方地区冬春季节出现逆温，可对冬春季节的沙尘暴起到抑制作用。
(3)逆温的类型主要有以下四种：
①辐射逆温：经常发生在晴朗无云的夜间，由于地面有效辐射很强，近地面气温迅速下降，而高处气温下降较慢，从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温黎明前最强，日出后自下而上消失。 下图表明了这种辐射逆温的生消过程。
第7讲 │ 要点探究
②平流逆温：暖空气水平移动到冷的地面或气层上，由于暖空气的下层受到冷地面或气层的影响而迅速降温，上层受影响较小，降温较慢，从而形成逆温。主要出现在中纬度沿海地区。
第7讲 │ 要点探究
③锋面逆温：在锋面上，如果冷暖空气的温度差异比较显著，由于暖空气位于锋面之上，而冷空气位于锋面之下，也会产生明显的逆温现象。
④地形逆温：由地形造成，主要在盆地和谷地中，由于山坡散热快，冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。
第7讲 │ 要点探究
例2 图7－5是某地气温垂直分布图，读图回答(1)～(3)题。
第7讲 │ 要点探究
(1)甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散的是( )
A.甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直变化的原因可能是( )
①台风过境 ②晴朗无云的夜晚 ③冷空气南下
④热带海洋气团影响 ⑤暖锋过境 ⑥连续阴雨
A.①④ B．③⑥ C．②③ D．⑤⑥
(3)下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变( )
A.山地 B．谷地 C．平原 D．丘陵
第7讲 │ 要点探究
例2 [解析] 此题考查学生对坐标折线图的判读能力、对逆温现象的认识和对逆温类型的判定。根据图像中甲、乙、丙、丁四地气温的垂直变化特点判断逆温现象，从图中可以看出只有甲图气温是随海拔上升而不断递减，因此可以判断乙、丙、丁三地存在逆温现象，不利于大气对流运动；乙图从近地面开始出现逆温，丙图逆温层进一步上升，丁图逆温从近地面开始渐渐消失，这种逆温层的出现多与辐射逆温有关。故②正确。又由于该天气系统过境后气温降低，排除⑤。
[答案] (1)A (2)C (3)B
第7讲 │ 要点探究
[2010·山东卷] 图7－6为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。由图中信息可分析出( )
A.5时、20时大气较稳定
B.12时、15时出现逆温现象
C.大气热量直接来自太阳辐射
D.气温日较差自下而上增大
第7讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 通过图我们可以看出5时、20时大气逆温，上热下冷，大气稳定；12时、15时大气温度正常，随海拔增加而降低，没有逆温现象；大气热量主要来自地面的红外长波辐射；由图看出气温日较差近地面最大，海拔越高气温日较差越小。故选A。
[答案] A
探究点二 大气的热力作用
第7讲 │ 要点探究
1.大气对太阳辐射的削弱作用
(1)散射作用：①日出前的黎明，日落后的黄昏；②晴朗的天空呈现蔚蓝色，阴沉的天空(多云或粉尘较多时)灰白色；③晴天，室内和阴影(如日影、树影)中仍然明亮；④夏季打伞，没有直接日晒，肤色仍然会变黑。
(2)吸收作用：①二氧化碳和水汽吸收红外线辐射；②臭氧吸收紫外线辐射。
(3)反射作用：云的反射作用最为显著。云层越厚，云量越多，反射越强。例如：夏季，多云的白天气温不会太高；云层增厚和空气中的固体杂质增多，则天空呈现灰白色，甚至白昼如夜。
第7讲 │ 要点探究
2.大气的温室效应
(1)地面辐射——长波辐射
任何物体都要不停地放出辐射，物体温度越高，辐射的能量越集中在波长越短的部分，反之越长。例如，太阳辐射集中于波长较短的可见光部分，而地面和大气温度较低，辐射出的能量相对集中于波长较长的红外波段，因此地面和大气辐射都是长波辐射。
(2)低层大气的直接热源——地面辐射
大气对太阳短波辐射几乎透明，使大部分太阳辐射能透过大气到达地面，被地面吸收后增温，地面向上释放的长波辐射大部分(75%～95%)被大气中的二氧化碳和水汽吸收，从而使大气增温。
第7讲 │ 要点探究
(3)保温作用过程——突出大气逆辐射
大气吸收了地面辐射后增温，并放出长波辐射，除一小部分射向宇宙空间外，大部分都又向下射向地面。由于其方向与地面辐射正好相反，故称为大气逆辐射。大气逆辐射将能量还给地面，减少了地面因地面辐射而造成的热量损失，对地面有保温作用。例如：①多云的夜晚，气温较高；而晴朗的夜晚，则气温较低。②“十雾九晴”；霜冻多出现在晴朗的夜里。
第7讲 │ 要点探究
【技巧点拨】 一般发生在白天的自然现象多用“削弱作用”有关知识解释；而发生在夜晚的现象多用“保温作用”有关知识解释；若涉及“昼夜温差”则需综合以上两大热力作用解答，如解释月球上、青藏高原、沙漠等地区日较差大时需综合考虑削弱作用和保温作用。
【迁移拓展】 昼夜温差大的地区，如青藏高原，植物白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，有利于农作物养分的积累。
第7讲 │ 要点探究
例3 [2010·江苏卷] 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。图7－7为地球热量平衡示意图。读图回答问题。(双选)
二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作
用直接相关的有( )
A.① B．②
C.③ D．④
第7讲 │ 要点探究
例3 [解析] 地面是大气的主要直接热源，大气的保温作用主要表现为大气吸收地面辐射而增温，又以大气逆辐射的形式把大部分热量还给地面，起到保温作用。图中①表示大气吸收，②表示地面辐射，③表示大气辐射(大部分为射向地面的大气逆辐射)，④表示太阳辐射，其中①③环节与大气保温作用直接相关。
[答案] AC
第7讲 │ 要点探究
[2010·全国卷Ⅰ] 自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如图7－8所示。据此完成下列问题。
第7讲 │ 要点探究
(1)图示的最大温差可能是( )
A.4 ℃ B．12 ℃ C．16 ℃ D．18 ℃
(2)监测时段被监测区域气温( )
A.最高值多云天高于晴天
B.白天变化晴天比多云天剧烈
C.从正午到午夜逐渐降低
D.白天变化比夜间变化平缓
第7讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)由图示等温线分布状况可知，最高温度是21℃[答案] (1)C (2)B
探究点三 气温变化规律
第7讲 │ 要点探究
1.时间变化规律
(1)日、地、气三者的能量传递过程可表示为：太阳高
度角 太阳辐射 地面辐射 大气辐射。可描述为：太阳暖大地，大地暖大气，大气返大地。(即大气逆辐射归还热量给地面)
故三者最大值的出现依次向后推迟(12：00；13：00；14：00前后)。
第7讲 │ 要点探究
陆地 海洋
最高气温 最低气温 最高气温 最低气温
日变化 14时 日出前后 15时 日出后
年变化(北半球) 7月 1月 8月 2月
日较差、年较差 大 小
(2)气温的日变化和年变化
第7讲 │ 要点探究
【迁移拓展】 气温日较差的影响因素
第7讲 │ 要点探究
2.空间变化规律
(1)垂直变化。利用“气温垂直递减率”计算不同海拔高度的气温。(气温垂直递减率：海拔每升高100米气温下降0.6℃)
(2)世界气温水平分布
①从低纬向高纬逐渐降低。
②南半球等温线比北半球平直。
③北半球，1月份大陆上的等温线向南(或低纬)凸出，海洋上则向北(或高纬)凸出；7月份正好相反。(气温高的向高纬凸出，气温低的向低纬凸出)
第7讲 │ 要点探究
④7月份，世界上最热的地方是北纬20°～30°大陆上的沙漠地区。撒哈拉沙漠是全球的炎热中心。1月份，奥伊米亚康形成北半球的寒冷中心。世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极大陆上。
3.影响气温变化的因素：(1)纬度(太阳高度)；(2)大气环流；(3)下垫面(海陆差异、洋流、地形、植被等)；(4)人类活动。
4.等温线判读技巧—“五读”
第7讲 │ 要点探究
数值范围
与极值 延伸方向与影响因素 疏密程度 弯曲状况 局部小范围闭合
等
温
线 ①区域所在半球：向北递减－北半球；向南递减－南半球
②区域气温差别幅度大小 ①与纬线平行(太阳辐射)
②与海岸线平行(海陆位置)
③与等高线平行(地形、地势) ①判断温差大小：密大疏小
②冬季密，夏季疏
③温带密，热带疏
④陆地密，海洋疏 ①向低值区凸：陆地夏季、海洋冬季、暖流、地势低
②向高值区凸，与①相反
③分布规律：“凸高为低，凸低为高” ①盆地的闭合等温线：夏炎热中心，冬温暖中心
②山地、高原的闭合等温线：冬夏均为低温
③表示温度不在正常范围特点：“大于大的”或“小于小的”
第7讲 │ 要点探究
【迁移拓展】 等温线图的应用
(1)判断南、北半球：自北向南等温线的数值逐渐减小的是南半球。自北向南等温线的数值逐渐增大的是北半球。
(2)判断海洋、陆地：据“凸高为低，凸低为高”规律(若等值线凸向高值区，则该地为低值区；若等值线凸向低值区，则该地为高值区)。冬季陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲。(冬季同一纬度陆地温度低，则等温线凸向气温高值方向，即低纬地区，此为凸高为低；海洋相反)夏季陆地等温线向高纬弯曲，海洋上的等温线向低纬弯曲。(夏季同一纬度上海洋温度低，陆地温度高)
(3)判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球冬夏季节的差异性。
第7讲 │ 要点探究
1月：全球陆地等温线凸向南，海洋等温线凸向北；7月：全球陆地等温线凸向北，海洋等温线凸向南。
第7讲 │ 要点探究
(4)判断寒暖流及流向：
洋流流向与等温线的凸出方向是一致的(如图7－10)。寒流流经的海区比同纬度的其他地区水温低，故等温线向低纬弯曲。暖流流经的海区比同纬度的其他地区水温低水温高，等温线向高纬弯曲。
第7讲 │ 要点探究
(5)判断地形的高低起伏：陆地上的等温线凸向高值区的地方，说明该处地势升高；等温线凸向低值区的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小；盆地等温线的数值越大。
(6)判断温差的大小：一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之，温差较小。从世界和我国气温分布特征可知：①冬季等温线密，夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。②温带地区等温线密，热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。③陆地等温线密，海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，所以陆地的温差大于海面。
第7讲 │ 要点探究
例4 读下图，回答问题。
分析图中20℃等温线在①、②两地向南弯曲的原因。
第7讲 │ 要点探究
例4 [解析] 等温线的弯曲及原因一般有三种：海陆之间发生弯曲—海陆热力性质差异影响，陆地内部发生弯曲—地形影响，海上弯曲—洋流影响。根据图示等温线的弯曲位置可判断，①处是陆地，而②处是在海上发生的弯曲，再结合该地为南半球夏季，不难得出答案。
[答案] 此时南半球为夏季，由于海陆热力性质差异，位于大陆上的①地比同纬度海洋上的气温高；②地有暖流经过，气温高于同纬度海洋。
第7讲 │ 要点探究
右图是沿36度纬线某月平均气温曲线图，有关图示地区气温特征的叙述，正确的是( )
A.气温日较差⑤地比④地小
B.气温年较差①地比③地大
C.该月等温线图上，①地附近等温线凸向高纬
D.该月等温线图上，③地附近等温线凸向低纬
第7讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要考查区域定位和分析图表获取相关地理信息的能力。难度中等。由区域定位法可知，⑤地位于阿巴拉契亚山。④地位于中央大平原，因此气温日较差⑤地比④地小，故A项正确。B项中①地位于太平洋，③地位于中央大平原，其气温年较差③地比①地大；C项中该月等温线图上，①地气温低，其附近等温线应凸向低纬；D项中该月等温线图上，③地气温高，其附近等温线应凸向高纬。
[答案] A
备用习题
第7讲 │ 备用习题
1．如下图中所示，该地当天的地理环境最可能出现( )
我国某地某日气温变化曲线示意图
第7讲 │ 备用习题
A．白天多云，夜间晴朗
B．大气逆辐射较强
C．夜间风力较大
D．昼最短，夜最长
[解析] 通过读图，会发现该地该日气温一直比较高但是日温差比较小，可以通过排除法来解决。A项错误，因为如果白天多云则受云层的反射作用气温都比较低，夜晚晴朗则大气逆辐射弱，气温下降很快，温差大；B项正确，从图中的日温差小，可以推断出夜晚的大气逆辐射比较强；C项错误，只有夜晚气温比较低的情况下，才出现比较强烈的冷热不均，所以风力才较大；D项错误，因为此日温度较高，肯定是夏季，我国的夏季昼长夜短。
[答案] B
第7讲 │ 备用习题
2．下图为某月0℃等温线经过的线路图，下列关于图中a、b、c、d四地气温的比较，正确的是( )
A．a处受暖流影响，气温偏高
B．b处为山脉，海拔高，气温偏低
C．c处为平原，海拔低，气温偏高
D．a、b、c、d四地气温相等
第7讲 │ 备用习题
[解析] 本题主要考查等值线的性质及影响气温变化的因素。难度中等。由图可知，a、b、c、d四地均在0℃等温线上，其气温应相等，故D项正确。
[答案] D
第8讲 │ 大气的运动
第8讲 大气的运动
考点整合
第8讲 │ 考点整合
冷热
海洋
陆地
谷地
山顶
山顶
第8讲 │ 考点整合
垂直
相反
地转偏向力
平行
要点探究
探究点一 与热力环流相关的知识
第8讲 │ 要点探究
1.影响气压变化的因素
(1)海拔高低：地势越高，空气越稀薄，气压越低。
(2)空气运动：空气上升，近地面空气密度减小，气压变低。
(3)气温高低：气温升高，空气受热膨胀上升，近地面气压变低。
注意：①高空与近地面气压性质相反，即：若近地面为低压，则对应的高空为高压；反之亦然。
②“高压”“低压”指同一水平面上气压比较而言。
第8讲 │ 要点探究
2.等压面
(1)概念：空间气压值相等的各点连接而成的面。
(2)等压面凹凸与气压高低的关系(凸高值低，凸低值高)：向低值区凸出的地方(即凸向高空)为高压，向高值区凸出的地方(即凸向地面方向)为低压。
3.热力环流原理的应用
(1)海陆风
第8讲 │ 要点探究
海陆风：白天陆地温度高，形成低气压，海洋温度较低，形成高气压，风从海洋吹向陆地形成海风；夜晚陆地温度低，形成高气压，海洋温度高，形成低气压，风从陆地吹向海洋形成陆风。冬夏季风的成因与此类似。
(2)山谷风
第8讲 │ 要点探究
山谷风：白天，山顶日照时间长，大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高，空气上升，形成低气压；山谷温度较低；中心气流下沉，形成高气压，风从山谷吹向山顶，形成谷风。夜晚，山顶热量散失快，温度低形成高气压，中心气流下沉；山谷降温慢，温度较高，形成低气压，风从山顶吹向山谷，形成山风。
(3)城市风
第8讲 │ 要点探究
城市风：城市中人口、工业密集，排放的废热多，温室效应明显，温度高于郊区，中心气流上升，高空气流从城市流向郊区。近地面，气流从郊区吹向城市，形成热力环流。
(4)不同性质下垫面之间的环流
如沙地和森林草原之间的热力环流。
第8讲 │ 要点探究
例1 图8－5为北半球某地的气压状况，是由热力作用引起的，读图回答下列问题。
(1)请在图中绘出近地面等压面图。
(2)用箭头绘制完成图中的
热力环流。
(3)如不考虑摩擦力，B点
吹 ________ 风。
(4)A、B、C三点都位于同
一纬度上，此时若地
球位于远日点，则A点处在 ________(陆地或海洋)。
第8讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，要绘出近地面的等压面首先要判断出A、C区域的气压状况。根据高空等压面的分布情况可以判断A处空气下沉，C处空气上升，即A冷却收缩，气压高，C受热膨胀，气压低。由此第(2)题即可解决。第(3)题，B处空气由A向C，根据偏转规律可以判断B的风向。第(4)题，远日点时应该是北半球夏季，同纬度的陆地气温高于海洋，所以陆地形成低压，海洋形成高压。
第8讲 │ 要点探究
[答案] (1)题、(2)题见下图。 (3)北 (4)海洋
第8讲 │ 要点探究
[2011·扬州模拟] 图为“成都西北部某地某时刻气压和气温分布图”(图中实线为等压线，虚线为等温线)。写出P1、P2、P3值的大小关系________________；判断此时是白昼还是夜晚：________；并在黑粗线上标注箭头，表示大气环流方向。
第8讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 距地面越近，气压越高，P1＞P2＞P3；由图可知，此时同等高度山坡的气压高于谷地地区，说明山坡气流收缩冷却形成高压，谷地地区气流上升形成低压，由此可判断此时为夜晚。大气环流方向呈逆时针。
[答案] P1＞P2＞P3 夜晚 (画图略)逆时针。
探究点二 大气水平运动
第8讲 │ 要点探究
作用力
概念 特点 对风的影响
大小 方向 风速 风向
水平气压梯度力 促使大气由高气压区流向低气压区的力，是形成风的直接原因
与气压梯度成正相关
垂直于等压线，由高压指向低压
水平气压梯度力越大，风速越大
风向垂直于等压线并指向低压
1.影响大气水平运动的力
第8讲 │ 要点探究
作用力
概念 特点 对风的影响
大小 方向 风速 风向
地转偏向力
促使物体水平运动方向产生偏转的力 与大气的运动速度及纬度的正弦值的乘积成正相关 垂直于大气的运动方向，北半球向右偏，南半球向左偏
不影响 使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向右偏，南半球向左偏
第8讲 │ 要点探究
作用力
概念 特点 对风的影响
大小 方向 风速 风向
摩擦力 地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力 与地面及空气层的状况相关 与大气的运动方向相反 摩擦力越大，风速越小；反之，风速越大 摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角越大；反之夹角越小
第8讲 │ 要点探究
影响大气
运动的力 受力分析 风向
原动力
作用 水平气压梯度力 垂直于等压线，方向由高压指向低压 垂直于等压线，由高压指向低压
高空
大气
水平气压梯度力 气压梯度力与地转偏向力大小相等，方向相反，合力为零时，风向平行于等压线 平行于等压线，北半球背风而立，左方为低压、右方为高压
地转偏向力
2.不同力作用下的风
第8讲 │ 要点探究
影响大气
运动的力 受力分析 风向
近地面
大气 水平气压梯度力 地转偏向力与地面摩擦力的合力与水平气压梯度力大小相等，方向相反，合力为零时，风向斜穿等压线 与等压线斜交，北半球背风而立，左前方为低压、右后方为高压；摩擦力越大，夹角越大
地转偏向力
摩擦力
第8讲 │ 要点探究
例2 读“某地近地面风形成示意图”，已知地转偏向力与风向始终垂直。据此判断图中表示风向的是( )
A.a B．b
C.c D．d
第8讲 │ 要点探究
例２ [解析] 因为是南半球，根据三种力与风向之间的关系即可判断，a、b、c、d分别代表地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力、风向。注意摩擦力与风向相反。
[答案] (1)D (2)C
第8讲 │ 要点探究
下图是北半球500百帕等压面天气图。读图回答(1)～(2)题。
(1)等压面上A点的风向应是( )
A.东北风 B．东南风
C.西南风 D．西北风
(2)这种情况下决定风向的力应是
( )
A.水平气压梯度力和摩擦力的平衡力
B.水平气压梯度力、地转偏向
力和摩擦力的平衡力
C.水平气压梯度力和地转偏向力的平衡力
D.地转偏向力和摩擦力的平衡力
第8讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图中5100米～5800米是北半球500百帕等压面上的等高线，根据等压面上等高线与等高面上的等压线之间的一致性关系，可读出A高空水平面上气压分布是：西南部气压高、东北部气压低；又因在5000米左右的高空，摩擦力很小，故在水平气压梯度力和地转偏向力的作用下形成西北风。
[答案] (1)D (2)C
探究点三 等压线图上风向和风力的判断
第8讲 │ 要点探究
1.在等压线图上确定风向
(1)确定风向的受力
水平气压梯度力(F)：垂直于等压线由高压指向低压，大小与气压梯度成正比。
地转偏向力(F′)：垂直于空气运动的方向，北半球指右，南半球指左，大小与纬度的正弦值和速度的乘积成正比。
摩擦力(f)：与空气运动的方向相反，大小与空气运动速度成正相关，与距地高度成反相关。
第8讲 │ 要点探究
(2)风向与等压线的关系
近地面空气运动受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力的作用，风向与等压线成30°～45°夹角。高空空气运动受水平气压梯度力和地转偏向力两个力的作用，风向与等压线平行。
(3)等压线图中风向的绘制步骤
第一步：作等压线的垂线(地点位于等压线圆弧位置时，先画出过该点的切线，再作切线的垂线)；
第二步：在垂线上绘制箭头，方向由高压指向低压；
第三步：确定所属半球位于北半球还是南半球；
第四步：顺着运动方向绘制。
近地面风向：以北半球为例(图中A、B为两地点，V为风向)
第8讲 │ 要点探究
(注意： 北半球顺水平气压梯度力向右偏，南半球向左偏)
第8讲 │ 要点探究
2.在等压线图上比较风力大小
①同一等压线图上：等压线密集处风力大；等压线稀疏处风力小。
②两幅不同等压线图比较要注意看图中相邻两条等压线的气压差大小及图的比例尺的大小，运用水平气压梯度计算公式进行综合比较可得出正确结论。
第8讲 │ 要点探究
例3 读两幅等压线图，A、B、C、D四处风力最大的是( )
A.A处 B．B处 C．C处 D．D处
第8讲 │ 要点探究
例3 [解析] 两图比例尺相同，但相邻两条等压线的气压差乙>甲；同一幅等压线图中等压线越密风力越大，故四地风力大小为C>D>A>B。
[答案] C
[点评] 风力大小与水平气压梯度大小有关，水平气压梯度大小与单位距离间的气压差有关，单位距离间的气压差与等压线疏密、等压距、比例尺等有关，因此，比较风力大小需综合考虑以上因素。
备用习题
第8讲 │ 备用习题
1．读下面“甲乙两地等压面分布示意图”，回答(1)～(2)题。
第8讲 │ 备用习题
(1)下面四幅热力环流示意图，与上图所示气压分布状态相符的是( )
(2)下列叙述正确的是( )
A．①处气压比②处高
B．甲地为陆地，乙地为海洋
C．甲处气温日较差小
D．乙处多阴雨天气
第8讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，由等压面分布看出①、②分别代表高空低压和高压；则近地面甲乙应分别对应高压和低压，据热力环流形成原理，低压中心盛行上升气流，高压中心为下沉气流，据此画出热力环流方向，可知B项正确。第(2)题，甲乙的海陆性质无法判断，甲处为下沉气流多晴天，气温日较差大，乙处盛行上升气流，多阴雨天气。
[答案] (1)B (2)D
第8讲 │ 备用习题
图中阴影部分表示林地，空白部分表示均质裸地。若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季状况。读图，回答第2题。
2．图中A、B两处的风向分别是( )
A．西北风和东南风 B．西风和东风
C．东南风和西北风 D．西南风和东北风
第8讲 │ 备用习题
[解析] 据题干信息时间为北半球冬季，故林地为热源，形成低压，裸地为冷源，形成高压，据此画出A、B两处水平气压梯度力偏转后即为风向。
[答案] A
第9讲 │ 全球性的大气环流
第9讲 全球性的大气环流
考点整合
第9讲 │ 考点整合
第9讲 │ 考点整合
第9讲 │ 考点整合
阿留申
冰岛
第9讲 │ 考点整合
海陆热力性质差异
第9讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 地球上的气压带、风带
第9讲 │ 要点探究
1.图示三圈环流的形成，气压带和风带的分布、性质及成因。
第9讲 │ 要点探究
第9讲 │ 要点探究
图中所示的各气压带和风带的位置是太阳直射赤道时的理想位置。
2.气压带与风带的移动
(1)基础知识
①原因：太阳直射点的季节移动。
②规律：就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移，移动幅度为5°～10°。如30°N在春秋分时为副热带高压带的中心位置，夏季时，气压带北移，则副高的中心位置在30°N～40°N之间，其他气压带与风带也相应向北移动了5°～10°的纬度。
第9讲 │ 要点探究
(2)应用：判定季节
如赤道低气压带、副极地低气压带分别在赤道、北极圈以北时，说明太阳直射点已经大致移到北半球，北半球为夏季。反之亦然。
【特别提示】 (1)全球气压带、风带以赤道为轴南北对称分布。
(2)同一半球，信风带与西风带风向相反，与极地东风带风向相同。
(3)低气压带和西风带影响的地区多阴雨天气。
(4)高气压带控制的地区多为晴朗天气。
(5)信风带影响的大陆西部与中部地区一般为晴朗干燥的天气，来自大陆东部温暖海洋上的信风带，降水较多。
(6)注意气压带风带在地球侧视图、俯视图等不同图形中的表现。
第9讲 │ 要点探究
例1 [2010·全国卷Ⅰ] 图9－2是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。该沙尘暴发生地位于( )
第9讲 │ 要点探究
例1 [解析] 我国沙尘暴发生地区主要分布在“三北”，属于中纬度地区，根据三圈环流的知识可知正确答案是B。
[答案] B
A．副极地低压带
B.西风带
C.副热带高压带
D.东北信风带
第9讲 │ 要点探究
[2010·江苏卷] 2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。图9－3为火山喷发图片。导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是( )
A.副热带高气压带和西风
B.副极地低气压带和西风
C.副热带高气压带和东北风
D.副极地低气压带和东北风
第9讲 │ 要点探究
变式训练1 本题考查气压带、风带的分布和大气运动。冰岛位于北极圈附近，该纬度带为副极地低气压带。冰岛为欧洲西北部的一个岛国，将火山灰吹到欧洲上空的气流应为西风。
[答案] B
第9讲 │ 要点探究
[2010·康杰模拟]下图中①、②、③、④为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图，回答问题。
第9讲 │ 要点探究
(1)处于同一日的一组是( )
A.①② B．②③ C．③④ D．①④
(2)如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成温带海洋性气候的是( )
A.① B．② C．③ D．④
第9讲 │ 要点探究
变式训练2 (1)由风向可知①④位于北半球，②③位于南半球。结合图示可知图①②气压带、风带向北移动，图③向南移动，图④未移动。(2)温带海洋气候终年受西风带影响，图③所示为南半球的信风带。
[答案] (1)A (2)C
探究点二 季风环流
第9讲 │ 要点探究
东亚季风和南亚季风的成因并不完全相同，二者特征差异较大，具体如下：
季节 源地 风向 性质 成因 分布 比较
东亚季风 冬季 蒙古、西伯利亚 西北风 寒干燥冷
海陆热力性质差异 我国东部、日本和朝鲜半岛等地 冬季风强于夏季风
夏季 副热带太平洋 东南风 温暖
湿润
第9讲 │ 要点探究
季节 源地 风向 性质 成因 分布 比较
南亚季风
冬季 蒙古、西伯利亚 东北风 低温干燥 海陆热力性质差异(冬季和夏季都有)和气压带、风带季节移动(夏季) 印度半岛、中南半岛和我国西南等地 夏季风强于冬季风
夏季
赤道附近
西南风
温暖
湿润
第9讲 │ 要点探究
1.冬季风
第9讲 │ 要点探究
2.夏季风
第9讲 │ 要点探究
例2 下图是沿北纬60°的1月份气温分布曲线和气压分布示意图，读后完成下列各题。
第9讲 │ 要点探究
(1)在a、b、c三个区域中，属于大陆的是________，判断理由是______________________________。
(2)c区域出现低温的原________________。
(3)此时e地区气压中心的名称是__________________________，d地区气压中心的名称是____________。
(4)此时我国盛行风的风向是____________，其性质是______________。
(5)此时印度盛行__________季风，进入一年中的__________季。
第9讲 │ 要点探究
例２ [解析] 本题考查海陆热力性质的差异，北半球冬、夏季气压中心的分布特征及与季风的关系。解答此题应明确冬、夏季北半球气压中心的分布及成因。1月份北纬60°地区在气温分布上应是陆地低于海洋，结合经度即可判断a、c为大陆，b为海洋；此时在亚欧大陆形成亚洲高压，副极地低气压带被切断，在太平洋上形成阿留申低压；结合我国及印度的季风气候即可解答(4)～(5)题。
第9讲 │ 要点探究
[答案] (1)a、c 1月份为北半球冬季，北半球同纬度气温大陆低于海洋(也可根据纬度位置确定)
(2)位于世界最大的大陆，海陆热力性质差异显著，1月份受极地大陆气团控制，与同纬度其他地区相比气温最低
(3)阿留申低压 亚洲高压
(4)偏北风(西北风) 寒冷干燥
(5)东北 旱
[点评] 牢固掌握北纬60°穿过的海陆分布情况以及高低气压中心的名称及成因是正确解答本题的关键。
探究点三 副高对我国气候的影响
第9讲 │ 要点探究
我国降水的水汽来源一方面主要依靠西南气流从印度洋输送过来，另一方面，与西北太平洋上副高的位置、强度和活动有关，不仅影响西南气流的水汽输送，而且还影响着它南侧的东南季风从太平洋向大陆输送来的水汽。西北太平洋副热带高压(简称副高)的北侧是沿副高北上的暖湿空气与中纬度南下的冷空气交汇的地带，往往形成大范围的阴雨天气，是我国大陆地区重要的降水带。因而，我国降水带的南北移动同西太平洋副高的季节活动相一致，通常降雨带位于副高脊线以北约5～8个纬度。其影响主要有两方面：
第9讲 │ 要点探究
(1)南北旱涝有异
副高势力强，位置偏北时，我国北涝南旱，反之则可能出现南涝北旱。
(2)雨带和雨季(见下图)
第9讲 │ 要点探究
①春末(5月)，副高脊线稳定在18°～20°N间，我国华南地区出现连续低温阴雨天气。
②夏初(6月)，副高西伸北进，脊线移动在20°～25°N间，降水带位于长江下游和日本一带，形成这一地区的“梅雨”天气。
③盛夏(7～8月)，7月，副高脊线再次北跳，降雨带从长江流域推移到黄淮流域，在长江中下游地区受副高控制，形成伏旱天气；7月底到8月初，副高脊线越过30°N，雨带移到华北、东北地带。
④秋初(9月)，副高南撤，锋面和雨带也随之南移。黄河流域形成秋高气爽的天气。
第9讲 │ 要点探究
⑤仲秋(10月)，副高继续南撤，雨带退出我国大陆。
(在9、10月，华北和东北地区，由于副高南撤，亚洲高压的势力增强，在两个高压中心之间，经常出现低压中心控制区，其东侧和西侧常出现暖锋和冷锋天气。)
第9讲 │ 要点探究
例3 下图表示我国部分地区某年6月初～7月初降水量分布(实线，单位：mm)和气压分布(虚线，单位：hPa)，读图完成(1)～(2)题。
第9讲 │ 要点探究
(1)此时长江中下游地区的主要降水类型是( )
A.地形雨 B．台风雨
C.对流雨 D．锋面雨
(2)一般情况下，图中A天气系统控制长江中下游地区的时间是( )
A.3～4月 B．5～6月
C.7～8月 D．9～10月
第9讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)此时锋面在长江中下游地区徘徊，形成梅雨天气。(2)A天气系统是高压系统，7～8月控制长江中下游地区，形成伏旱天气。
[答案] (1)D (2)C
第9讲 │ 要点探究
每年都有大量候鸟在澳大利亚和东亚之间来回迁徙，图9－10为“东亚—澳大利亚鸟类迁徙示意图”，图中还表示了科学家2008年用卫星追踪一只标号为“H3”的斑尾塍鹬迁徙的路线。这只斑尾塍鹬在此次迁徙中，穿越了一个暖锋的阴雨云带，其最可能的时间是( )
A.4月8日 B．4月10日
C.4月16日 D．4月25日
第9讲 │ 要点探究
第9讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查锋面雨带的移动规律。难度中等。4月份我国锋面雨带位于南方沿海地区，因此这只斑尾塍鹬穿过了我国南方沿海的暖锋阴雨带。故选项B正确。
[答案] B
备用习题
第9讲 │ 备用习题
1．下面甲、乙两图分别为欧洲西部1月、7月等压线(单位：hPa)分布图。据图完成下列问题。
第9讲 │ 备用习题
图乙所示季节，下列古诗中所描述的情景可能在长江中下游地区发生的是( )
A．寒风摧树木，严霜结庭兰
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．阳春二三月，草与水同色
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
第9讲 │ 备用习题
[解析] 甲图所示季节冰岛上有个低压中心，欧洲大陆受高压控制，故为北半球冬季；乙图所示季节欧洲大陆南北气压差较小，故为北半球夏季。D选项发生在北半球夏季。
[答案] D
第9讲 │ 备用习题
2．读“某地地质剖面示意图”，如该地区为我国东南沿海，则水循环中的水汽输送量最大的季节是( )
A．春夏 B．夏秋 C．秋冬 D．冬春
第9讲 │ 备用习题
[解析] 我国东南沿海为季风气候，夏秋季节风从海洋吹向陆地，水汽输送量大。
[答案] B
第10讲 │ 常见的天气系统
第10讲 常见的天气系统
考点整合
第10讲 │ 考点整合
低
高
高
低
晴朗
第10讲 │ 考点整合
第10讲 │ 考点整合
气压状况 气流状况 水平运动方向 中心气流 天气现象
低气压 气旋 北逆南顺，辐合 上升 阴雨
高气压 反气旋 北顺南逆，辐散 下沉 晴朗
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
锋面
剖面
示意图
要点探究
探究点一 锋面系统与天气
第10讲 │ 要点探究
第10讲 │ 要点探究
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
锋面
符号
气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)
锋面坡度 较大 较小 很小
第10讲 │ 要点探究
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
降水区
的位置
雨的飘向 飘向锋前暖气团方向 飘向锋前冷气团方向 不太明显
第10讲 │ 要点探究
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
天气特征
过
境
时 云层增厚，出现大风和雨、雪天气 云层加厚，
连续性降水 降水强度小，
阴雨连绵
的天气
慢行冷
锋：连续性降水 快行冷锋：狂风暴雨或沙暴天气
过境
后 气温下降，湿度下降
气压上升，天气转好 气 温升高，气压降低，雨过天晴
第10讲 │ 要点探究
比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋
我国典
型的锋
面天气 快行冷锋：①北方夏季的暴雨；②北方冬春季节的大风或沙暴天气；③冬季爆发的寒潮 华南地区：春暖多晴，春寒雨起 ①夏初，长江中下游地区的梅雨天气；②冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气
第10讲 │ 要点探究
例1 锋线指锋面与地面的交线，下图反映某地区某年2月10日～12日的锋线移动情况。读图回答(1)～(2)题。
第10讲 │ 要点探究
(1)该锋面属于( )
A.北半球冷锋
B.南半球暖锋
C.北半球暖锋
D.南半球冷锋
(2)10日～12日期间，甲地气温最低值出现在( )
A.11日的深夜
B.12日的深夜
C.11日的日出前后
D.12日的日出前后
第10讲 │ 要点探究
例1 第(1)题，图中显示云雨区主要在锋后，可判断锋面为冷锋，则锋后为冷气团，又根据指向标判断冷气团来自西北方向，说明西北方向是高纬度，则该地位于北半球。第(2)题，结合图中甲与锋面的位置关系可知，12日甲处为冷锋过后的冷气团控制，气温应该最低；夜晚地面辐射降温，到日出前气温达最低值。
[答案] (1)A (2)D
探究点二 气旋与反气旋
第10讲 │ 要点探究
气旋 反气旋
气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低)
水平
气流 北半球 逆时针，向中心辐合 顺时针，向中心辐合
南半球 顺时针，向四周辐散 逆时针，向四周辐散
垂直气流 上升 下沉
第10讲 │ 要点探究
气旋 反气旋
控制下的
天气状况 多阴雨天气 多晴朗、干燥天气
示意图
(北半球)
第10讲 │ 要点探究
气旋 反气旋
我国典型
的天气
夏、秋季节影响我国东南沿海地区的台风 长江流域七、八月份的伏旱，冬季爆发的寒潮，我国北方“秋高气爽”的天气
第10讲 │ 要点探究
第10讲 │ 要点探究
【思维发散】 (1)气旋、反气旋各部位风向
(2)在气旋中心控制下，因多阴雨天气，故气温日较差小；在反气旋中心控制下，因多晴朗天气，故气温日较差大。
气旋(低压) 反气旋(高压)
东侧 西侧 东侧 西侧
北半球 偏南风 偏北风 偏北风 偏南风
南半球 偏北风 偏南风 偏南风 偏北风
第10讲 │ 要点探究
例2 [2010·全国卷Ⅱ] 图10－3是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像。图中色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面。读图，完成(1)～(2)题。
第10讲 │ 要点探究
(1)导致该沙尘暴的天气系统是( )
A.反气旋、冷锋 B．反气旋、暖锋
C.气旋、冷锋 D．气旋、暖锋
(2)影像中部显示的是该沙尘暴的( )
A.中心区，沙尘扬升 B．边缘区，沙尘扩散
C.中心区，沙尘沉降 D．边缘区，沙尘沉降
第10讲 │ 要点探究
例2 (1)依题中的发生时间及所处的纬度位置，首先确定为冷锋，故B、D是错的，再由“色调由浅到深依次是云层、被卷到空中的沙尘和陆地表面”，可以知道正确答案为C。(2)根据影象可判断A正确。
[答案] (1)C (2)A
第10讲 │ 要点探究
[2010·宁夏卷] 图10－4所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成(1)～(2)题。
第10讲 │ 要点探究
(1)自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能( )
A.降水量偏少，气温偏高
B.降水量偏多，气温偏高
C.降水量偏少，气温偏低
D.降水量偏多，气温偏低
(2)2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是( )
A.气旋缓慢过境
B.冷锋缓慢过境
C.反气旋缓慢过境
D.暖锋缓慢过境
第10讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，该区域深居我国西北内陆，太平洋水汽难以到达，印度洋水汽受青藏高原的阻挡，因此形成本区域降水的水汽主要来源于大西洋。第(2)题，结合材料，2010年5月初，该区域出现了比常年严重的洪灾，洪灾的出现主要是积雪融化，由此可推知，自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能降水量偏多，气温偏低。
[答案] (1) C (2)D
[点评] 天山北侧的地形、气候、植被等知识是高考关注重点。本题结合时事地理，将该区域的自然特征与天气系统有机结合在一起进行考查，体现了能力立意的精髓。
探究点三 锋面气旋
第10讲 │ 要点探究
1.锋面气旋及其结构
气旋的水平气流旋转辐合，冷暖气流容易在低压槽线相遇形成锋面，近地面的气旋往往和锋面联系在一起，形成锋面气旋。
锋面气旋主要活动在中高纬度，更多见于温带地区。
从水平面看，在北半球是一个逆时针方向旋转(南半球顺时针方向旋转)的空气旋涡；从垂直方向看，锋面气旋低层是呈逆时针方向旋转的辐合气流，高层是气流辐散区，中心则盛行气流上升运动。根据水平气流方向可知在锋面气旋东侧形成暖锋，西侧形成冷锋。(如图10－5)
第10讲 │ 要点探究
2.锋面气旋天气
由于锋面气旋中地面空气辐合上升，水汽凝结而成云致雨，故锋面气旋可形成大范围阴雨、大风天气，且常常出现大雨或暴雨，是中高纬度形成降水的重要天气系统之一。
第10讲 │ 要点探究
对北半球而言，锋面气旋中心南部，首先有暖锋过境，伴随出现宽广的暖锋云系和连续性降水，之后出现暖气团的云和降水天气，若暖气团的水汽含量少，只有薄云而无降水；之后冷锋移入，伴随出现冷锋云系和降水天气：连续性降水(冷气团移动速度慢)或阵性降水(冷气团移动速度快)。
3.图解等压线图中锋面气旋的空气运动
如图10－6北半球低气压区域，气压向外延伸的狭长区域称为低压槽，如图中AB、CD为两条槽线。图中气旋东部偏南风来自较低的纬度，气温较高，当它向北移动时，遇到较高纬度的冷空气就形成了暖锋(图中CD附近)。同样，气旋西部气流是来源于北方高纬度地区的偏北风，南下会遇到较低纬度的暖空气而形成冷锋(图中AB附近)。
第10讲 │ 要点探究
在图中，冷锋和暖锋的降水区域会略有不同。因冷气团密度大于暖气团，冷气团始终位于暖气团之下，锋面始终倒向冷气团一侧，降水区域总是位于锋面的冷气团的一侧，图中在CD前方会形成宽阔的暖锋云系和相伴随的连续性降水天气，在AB后方会形成狭窄的冷锋云系和降水天气。气旋中部(冷锋雨区与暖锋雨区之间)则是单一暖气团控制下的晴好天气。
第10讲 │ 要点探究
南半球的锋面气旋的生成和移动和北半球相似
北半球 前方暖锋、后方冷锋 空气逆时针辐合 东南部为暖气团
南半球 前方暖锋、后方冷锋 空气顺时针辐合 西北部为暖气团
第10讲 │ 要点探究
例3 图10－7中P1、P2、P3表示等压线，甲处箭头表示风向，读图分析回答下列问题。
第10讲 │ 要点探究
(1)该天气系统位于__________半球，反映的是近地面还是高空的情况？__________。判断理由是________________________。
(2)该系统属于__________气压中心，从气流运动状况看属于__________。
(3)甲地目前在____________气团控制之下，不久将经历__________天气过程。
(4)从图中可以看出锋面常发育在等压线弯曲最大的各点的连线上，即__________线中。
(5)如果冷暖锋面均引起降水，那么降水主要分布在A、B、C、D的__________和__________中。
第10讲 │ 要点探究
例3 [解析] 箭头甲方向由外向内并与等压线斜交——判定为近地面低压气旋系统，运用左右手法则验证为北半球；因甲位于冷锋的锋前，判定其先受暖气团控制，后将经历冷锋过程；冷暖锋面降水位置——冷锋锋后、暖锋锋前——雨区的位置大部分都在冷气团控制的一侧。
[答案] (1)北 近地面 风向与等压线斜交 (2)低 气旋 (3)暖 冷锋 (4)槽 (5)A D
第10讲 │ 要点探究
[点评] 此题主要考查了锋面气旋这种天气系统。做此类试题时要明确以下几点：①锋面只能与气旋伴生，即两锋面交界的区域为低气压中心；②在锋面气旋中的冷锋和暖锋控制下的天气与单独的冷、暖锋的天气是相同的；③冷锋降水主要在锋后、暖锋的降水主要在锋后前，但都降在冷气团一侧；④符号都标在锋前。
第10讲 │ 要点探究
下图中的数值为气压，单位为百帕。据此完成(1)～(2)题。
第10讲 │ 要点探究
(1)图中所示天气系统是( )
A.北半球锋面气旋 B．北半球反气旋
C.南半球锋面气旋 D．南半球反气旋
(2)图中标注的①②③④四个点中，即将出现大风、降温天气的是( )
A.① B．② C．③ D．④
第10讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，将图中气压值相等的点连成线，再结合风向呈逆时针方向辐合，可确定为北半球的锋面气旋；第(4)题，将出现大风、降温天气的点应位于冷锋的锋前，冷锋一般位于气旋的西部，故③符合。
[答案] (1)A (2)C
备用习题
第10讲 │ 备用习题
1．下图为某一区域500百帕等压面高程(单位：米)分布状况图，图中与M、N对应的地面上的点分别是甲、乙。下面关于甲乙两地的叙述正确的是( )
第10讲 │ 备用习题
A．乙地可能有锋面气旋
B．乙地为反气旋，昼夜温差大
C．甲为城市，乙为郊区
D．甲地气压低，气温高
[答案] A
[解析] 由图可知，乙地高空越向中心其气压相等的点高度越高，说明其高空为高压，近地面为低压，故A项正确。B项中乙地为气旋，昼夜温差小；C项中甲为郊区，乙为城市；D项中甲地近地面气压高，气温低。
第10讲 │ 备用习题
2．读东亚(局部)2009年某时海平面等压线分布图，(单位：hPa)，关于图中各处天气状况的描述，正确的是( )
第10讲 │ 备用习题
A．我国大部分地区受亚洲低压控制
B．A附近会出现狂风暴雨
C．B地受副热带高压影响，炎热干燥
D．C处等压线的数值一定是 1007.5
第10讲 │ 备用习题
[解析] 读图可知，此时我国大部分地区受亚洲高压控制；根据等压线的分布规律，结合经纬度位置(太平洋的西部海域)可以综合判断A位于热带气旋附近，会出现狂风暴雨等天气现象；B地受低压影响，以阴雨天气为主；相邻两条等压线有三种可能，即相等、大于一个等压距、小于一个等压距，所以C处等压线的数值一定不是 1007.5。
[答案] B
第10讲 │ 备用习题
3．右图是“某区域海平面等压线分布图”，箭头为气流方向，空间高度为对流层厚度。读图回答(1)～(3)题。
(1)图示空间位于( )
A．南半球低纬度 B．北半球高纬度
C．南半球中纬度 D．北半球中纬度
(2)若③处气压中心位于北太平洋且达到强盛之时( )
A．日地距离小于1.5亿千米
B．地球公转速度较慢
C．北京正午太阳高度较小
D．我国东部地区盛行偏北风
第10讲 │ 备用习题
(3)设①②③④四地的气压值分别为P1、P2、P3、P4，则( )
A．P1＞P2＞P3＞P4
B．P4＞P3＞P1＞P3
C．P3＞P4＞P2＞P1
D．P2＞P1＞P4＞P3
第10讲 │ 备用习题
[解析] 根据对流层的厚度为12千米，可以判断为中纬度地带，根据低压与高压系统的水平气流方向分别为逆时针与顺时针可以判断该地为北半球。③处气压中心为高压系统，位于太平洋则为夏威夷高压，最强时为夏季，地球公转速度较慢。根据热力环流原理可以推断四地气压值大小为P3＞P4＞P2＞P1。
[答案] (1)D (2)B (3)C
第11讲 │ 气候的形成和变化
第11讲 气候的形成和变化
考点整合
第11讲 │ 考点整合
气温
降水
温室
臭氧层
酸雨
第11讲 │ 考点整合
第11讲 │ 考点整合
上升
第11讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 气候形成因子分析
第11讲 │ 要点探究
1.分析不同气候类型的气温特点
纬度位置决定气温分布的基本格局，而下垫面使气温分布复杂化。
(1)大尺度地带性因素(主导因素)——不同纬度地带，接受太阳辐射的多少不同，因此气温的分布一般是低纬度气温高，高纬度气温低。
第11讲 │ 要点探究
(2)微观因素——同一纬度带内，由于下垫面不同，气温状况也不尽相同。如：海陆热力性质、地势高低、向阳、背阳坡、水域面积大小、植被覆盖率高低等。以范围较大的陆地或海洋为下垫面的地区气温有明显不同，如伦敦是温带海洋性气候，莫斯科是温带大陆性气候，伦敦的气温年较差比莫斯科的气温年较差小得多。此外，局部的下垫面因素对气温也有影响，如山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区的气温高；向阳坡气温一般比相同海拔高度的背阳坡气温高；水域面积大的地区气温日较差小(如水库)；植被覆盖率高的地区气温日较差小。
第11讲 │ 要点探究
2.分析不同气候类型的降水状况
(1)宏观分析——大气环流决定降水。
在高气压控制地区，大气以下沉气流为主，水汽因温度升高，难以凝结形成降水，形成少雨带。
在低气压控制地区，大气以上升气流为主，空气上升冷却、水汽凝结，形成多雨带。
(2)微观分析——洋流、地形、地表状况以及海陆位置等。
暖流对沿岸增温增湿，寒流降温减湿；沼泽、湖泊、水库周围的降水明显比周围相邻地区多；植被覆盖率高的地区降水相对较多；湿润气流的迎风坡地带降水相对较多。
第11讲 │ 要点探究
此外要注意非地带性分布的情况：如马达加斯加岛东西两侧的气候差异；远离赤道的巴西高原东南部的热带雨林气候；赤道附近东非高原上的热带草原气候；巴塔哥尼亚高原的温带大陆性气候的形成。
3.综合分析气候类型的成因
(1)从图中信息判定大致纬度。(纬度因素)
(2)确定气压带、风带和季风环流。(大气环流)
(3)根据下垫面状况，如海陆分布、地形、地势特征及附近的洋流性质。
(4)如果人类活动影响显著，也应当考虑。
以上(1)、(2)两步在任何气候类型成因中都必须首先考虑，但(3)(4)两步要具体问题具体分析。
第11讲 │ 要点探究
例1 2010·上海卷读右图，回答下列问题。
第11讲 │ 要点探究
(1)图中沿120°E经线自南向北，气候类型依次是____________、____________和热带沙漠气候。
(2)解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。
(3)澳大利亚西北部一月和七月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、行星风系两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。
一月：
七月：
(4)悉尼的季风气候特征不如上海典型，从悉尼季风气候特征不典型的表现和原因两方面加以说明。
第11讲 │ 要点探究
[答案] (1)地中海气候 热带稀树草原气候
(2)南回归线横贯，常年受副热带高气压带控制，干旱少雨；西澳大利亚寒流起到降温减湿作用；东部大分水岭紧邻太平洋沿岸，削弱了东南信风带来的海洋水汽的影响。
(3)一月：澳大利亚大陆夏季比海洋升温快，形成低压中心；随着太阳直射点的南移，北半球的东北信风越过赤道偏转成为西北风；来自海洋的西北风比较湿润。 七月：澳大利亚大陆冬季比海洋降温快，形成高压中心；处于南半球的东南信风带；从内陆吹来的东南风相对干燥。
(4)表现：悉尼冬夏气温温差较小；降水的季节分配相对比较均匀。原因：澳大利亚大陆相对亚欧大陆面积较小，海陆热力差异相对较小。
第11讲 │ 要点探究
[点评] 该题以澳大利亚为载体，考查了热带沙漠气候、季风气候的成因知识。气候的成因分析应综合纬度位置、大气环流、下垫面状况等综合考虑。
探究点二 世界主要气候类型的特点、分布和成因
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
热带 热带雨林气候 南北纬10°之间 亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚 赤道低气压带控制，盛行上升气流 全年高温多雨
热带草原气候 南北纬10°～南北回归线之间 非洲中部、南美巴西高原、澳大利亚大陆北部和南部 赤道低气压带和信风带交替控制 终年高温，干、湿季明显交替
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
热带 热带季风气候 北纬10°～北回归线之间的大陆东岸 亚洲中南半岛、印度半岛 海陆热力性质的差异和气压带、风带的季节移动 全年气温高、雨季集中在夏季
热带沙漠气候 南北回归线～南北纬30°之间的大陆内部和西岸 撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部 副热带高气压带或信风带控制 终年高温，全年干旱少雨
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
亚热带 亚热带季风气候 南北纬25°～35°之间的大陆东岸 我国秦岭—淮河以南地区 海陆热力性质的差异 冬季温和少雨，夏季高温多雨
地中海气候 南北纬30°～40°之间的大陆西岸 地中海沿岸 副热带高气压带和西风带交替控制 冬季温和多雨，夏季炎热干燥
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
温带 温带季风气候 北纬35°～55°之间的大陆东岸 我国华北、东北，日本和朝鲜半岛北部 海陆热力性质的差异 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
温带大陆性气候 南北纬40° ～60°之间的大陆内部 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 深居大陆内部，距海远、终年受大陆气团控制 冬寒夏热，降水稀少，气温日较差和年较差大
温带海洋性气候 南北纬40°～60°之间的大陆西岸 西欧 全年受西风带控制 全年温和多雨
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
亚寒带 亚寒带针叶林气候 北纬50°～70°之间的大陆 亚欧大陆和北美大陆的北部 全年受极地气团控制 冬长严寒、夏短温暖，降水少
寒带 苔原气候 北半球极地附近的沿海 亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸 纬度高，太阳辐射弱，受极地气团或冰洋气团控制 全年严寒
冰原气候 南北半球极地附近内陆 南极大陆、格陵兰岛 纬度最高，太阳辐射弱、受冰洋气团控制 全年酷寒
第11讲 │ 要点探究
气候带 气候类型 分布规律 典型地区 气候成因 气候特点
高山气候 高大的山地、高原 青藏高原、南美安第斯山脉 地势高，地形起伏大 气候垂直变化明显，气温随高度增加而降低
第11讲 │ 要点探究
！注意(1)只分布在北半球的气候类型(或南半球缺少的气候类型)有四种：热带季风气候；温带季风气候；亚寒带大陆性气候；苔原气候。
(2)只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候。
(3)只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种：热带沙漠气候，地中海气候，温带海洋性气候。
(4)受单一气压带影响形成的气候类型有：
①热带雨林气候(赤道低压带)
②热带沙漠气候(副热带高压带)
③冰原气候(极地高压带)
第11讲 │ 要点探究
(5)受单一风带影响形成的气候类型有：
①热带沙漠气候(信风带)
②温带海洋性气候(西风带)
(6)受气压带和风带交替控制形成的气候类型有：
①热带草原气候(赤道低压带控制时为湿季，信风带控制时为干季)
②地中海气候(冬季受西风带控制，夏季受副热带高压带控制)
(7)非地带性气候的典型代表的表现和原因
A.热带雨林气候：
第11讲 │ 要点探究
①亚马孙平原热带雨林面积最大的原因：a.赤道低气压带控制；b.东北、东南信风吹向大陆，带来丰富水汽；c.北、西、南三面地势高，东面地势低； d．南赤道暖流的加入使北赤道暖流更强劲。
②马达加斯加岛东部为热带雨林、西侧为热带草原的原因(巴西高原东南部、澳大利亚东北部、中美地峡的热带雨林)：a.大部分在热带，气温高；b.东侧暖流通过；c.岛屿中部为南北走向山脉；d.东南信风吹向岛屿，形成地形雨。
B.东非高原的热带草原气候：海拔较高，气温比刚果盆地低。
第11讲 │ 要点探究
C.巴塔哥尼亚的温带大陆性气候：安第斯山阻挡西风的深入，在背风坡雨影区，降水少。
D.热带草原气候、热带季风气候的高温期出现时间：干季快要结束、雨季快要来临时(7～8月份的多雨天气有降温作用、喜马拉雅山脉阻挡北方寒冷空气)。
E.日本的季风气候海洋性强的原因及表现：
原因：位于海洋中，深受海洋影响，夏季东南季风对太平洋沿岸增温增湿，冬季西北季风对日本海沿岸增温增湿，在日本东南侧或西北侧山地迎风坡地区形成降雨或降雪天气。
第11讲 │ 要点探究
表现：气温年、日较差小，最高气温和最低气温出现的时间延后；降水多达2000 mm以上，降水季节变化年际变化小，夏季多雨、冬季多雪。
F.北美洲、南美洲、大洋洲的亚热带季风性湿润气候：海陆热力性质差异小，季风气候不明显。
第11讲 │ 要点探究
例2 迪拜位于阿拉伯半岛东部，北濒波斯湾，海岸线长734千米。夏季(4～10月)酷热，气温高达45℃以上，局部沙漠地区有小沙暴。11月至次年3月为冬季，气温不低于7℃。12月至2月为雨季，全年降雨稀少，年均不足100毫米。下列判断正确的是( )
第11讲 │ 要点探究
A.迪拜为典型的热带沙漠气候
B.迪拜为典型的地中海气候
C.新年伊始，是领略迪拜风情的黄金时间
D.迪拜夏季(4～10月)降水少的原因是深居内陆
第11讲 │ 要点探究
例2 [解析] 全年降雨稀少，年均降雨不足100毫米，迪拜不属于典型的地中海气候；12月至2月为雨季，冬季气温不低于7℃，不属于典型的热带沙漠气候。新年伊始，气候凉爽，降水稍多，适宜观光；迪拜北濒波斯湾，排除D项。
[答案] C
第11讲 │ 要点探究
[2011·中山模拟]下图为沿某岛屿20°纬线地形剖面及两地气候统计图，据图完成(1)～(2)题。
第11讲 │ 要点探究
(1)该岛中甲、乙两地都是( )
A.1月降水量最大 B．4月雨季来临
C.7月气温最低 D．位于200N
(2)甲地比乙地降水量小的主要原因是( )
A.地处背风地带 B．海拔较高
C.受沿岸暖流影响 D．地处内陆
第11讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)结合图示可知，甲、乙两地7月气温最低，位于20°S。(2)该岛为马达加斯加岛，甲地位于东南信风的背风坡，降水量比乙地小。
[答案] (1)C (2)A
探究点三 气温变化规律
第11讲 │ 要点探究
步骤 依据 因素变化 结论
①判断南北半球 最高(或最
低)气温月份 6、7、8三个月
气温最高 北半球
12、1、2三个月气温最高 南半球
②判断所属温度带 最冷月均温 最冷月均温＞15℃ 热带气候
最冷月均温在
0～15℃之间 亚热带气候或
温带海洋性气候
最冷月均温＜0℃ 温带气候
最热月 ＜10℃ 寒带气候
1.数据法
第11讲 │ 要点探究
步骤 依据 因素变化 结论
③确定具体的气候类型 降水量
的年内分
配情况 年雨型 热带 热带雨林气候＞2000mm
温带 温带海洋性气候700～1000mm
夏雨型 热带 热带草原气候750～1000mm
热带季风气候1500～2000mm
亚热带 亚热带季风气候＞800mm
温带 温带大陆性气候＜300mm
温带季风气候500～600mm
冬雨型 亚热带 地中海气候300～1000mm
少雨型 热带 热带沙漠气候＜200mm
寒带 苔原气候、冰原气候＜250mm
第11讲 │ 要点探究
！注意：几种易混的气候类型
(1)热带季风气候与热带草原气候的区别
①降水总量：热带季风气候降水多(1500毫米以上)，热带草原气候降水少(1000毫米左右)
②降水的季节变化：热带季风气候降水有突变现象，热带草原气候降水是一个渐变的过程。
③分布：南半球没有热带季风气候，热带草原气候南北半球均有分布。
(2)温带海洋性气候和温带大陆性气候的区别
①最冷月气温：温带海洋性气候最冷月气温在0°C以上，温带大陆性气候最冷月气温在0°C以下。
第11讲 │ 要点探究
②降水的季节分配：温带海洋性气候降水的季节分配均匀，温带大陆性气候的降水集中在夏季。
2.气候类型变式图及其判读
(1)气温和降水点状图
第11讲 │ 要点探究
图中给出了12个月的气温和降水资料，图中的横纵坐标分别表示气温和降水，图中的每个点与横坐标的垂直交点是该月的气温值，与纵坐标的垂直交点则是该月的降水值。
(2)气温和降水折线图
第11讲 │ 要点探究
折线图实际上是点状图的一种，只不过各月之间用折线连接起来。在判断时，我们可将它当作一幅点状图来看待，读出每个月的气温、降水数据。
(3)气温和降水变率范围图
第11讲 │ 要点探究
将图中的各点用平滑的曲线进行连接即得到该图，也可理解为该地各月的气温、降水资料都位于图中的封闭曲线之内。判断方法与点状图基本相似，先选取最高气温和最低气温范围判断所属温度带，并依据降水季节分配判断所属气候类型。图中甲、乙、丙、丁所示气候类型依次是温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨林气候。
第11讲 │ 要点探究
(4)气温和降水等值线图
第11讲 │ 要点探究
在各图中依据等值线分布趋势，读出气温、降水资料，再采用上述方法作出判断。上图表示南半球的热带草原气候。
(5)气温和降水玫瑰图
第11讲 │ 要点探究
玫瑰图与坐标图不同的是，它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水的多少。图中的12根半径分别代表一年的12个月，虚线和实线分别表示降水量和气温高低，据图可读出每个月的数值。
(6)气温和降水三维斜角坐标图
这是平面直角坐标图的变式图，读图时要注意方法。
第11讲 │ 要点探究
例3 读图11－10，甲、乙、丙、丁四个地区的气温雷达图和降水柱状图，回答(1)～(3)题。
第11讲 │ 要点探究
第11讲 │ 要点探究
(1)四个地区中，昼夜长短变化最小的是( )
A.甲 B．乙
C．丙 D．丁
(2)四个地区中，冬春季节农业生产易受干旱、寒潮、沙尘暴影响的是( )
A.甲 B．乙
C.丙 D．丁
(3)从气候条件考虑，不适宜乙地区的农业地域类型是( )
A.混合农业 B．水稻种植业
C.乳畜业 D．园艺业
第11讲 │ 要点探究
例3 [解析] 根据气温雷达图和降水柱状图，可以判断甲为温带季风气候、乙为温带海洋性气候、丙为热带季风气候、丁为地中海气候；丙为热带地区，根据“纬度越低，昼夜变化年较差越小”，丙地昼夜长短变化最小。温带季风气候降水变率大，冬春季受干旱、寒潮、沙尘暴影响较大。乙为温带海洋性气候，气温年较差较小，不适合发展水稻种植业。
[答案] (1)C (2)A (3)B
第11讲 │ 要点探究
例4 [2010·中山模拟] 下表是X、Y地全年降水量、实际蒸发量和可能蒸发量各月数据表，完成(1)～(2)题。
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总数
X
降水量 12 14 13 6 9 2 8 16 20 12 11 10 133
实际蒸发量 12 14 13 6 9 2 8 16 20 12 11 10 133
可能蒸发量 13 25 48 86 137 190 212 194 152 84 46 20 1207
第11讲 │ 要点探究
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总数
Y 降水量 5 5 5 3 10 20 28 29 18 8 8 8 147
实际蒸发量 0 0 0 2 8 22 20 6 1 0 0 0 59
可能蒸发量 0 0 0 2 8 22 20 6 1 0 0 0 59
第11讲 │ 要点探究
(1)Y地气候类型，最可能是( )
A.热带沙漠气候 B．温带沙漠气候
C.极地气候 D．季风气候
(2)X地最可能分布在( )
A.中亚地区 B．澳大利亚
C.南部非洲地区 D．东南亚地区
第11讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)Y最大可能蒸发量很少，且有半年为0，说明Y地终年气温很低，结合降水量较少，且蒸发量小于降水量，故最可能是极地气候。(2)X地最大可能蒸发量出现在6～8月，说明6～8月气温高，为北半球；结合降水量较少，判断其属于沙漠气候，故最可能分布在中亚地区。
[答案] (1)C (2)A
第11讲 │ 要点探究
下图是甲、乙两地各月气温差和降水差(甲地各月气温和降水，减去乙地各月的气温和降水)示意图，据此回答(1)～(2)题。
第11讲 │ 要点探究
(1)下列各图能正确表示甲、乙两地气候类型的是( )
第11讲 │ 要点探究
A．①—甲、②—乙 B．③—甲、①—乙
C.③—甲、④—乙 D．④—甲、②—乙
第11讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)由题图可知气温方面：5、6、7月份甲、乙气温差距不大，且6、7月份甲等于乙；12、1、2月份气温差距较大。降水方面：8、9月份乙地大于甲地。综合以上方面可以判断：③对应甲；①对应乙。(2)结合上题分析可知甲为温带季风气候，乙是亚热带季风气候。季风气候的形成主要受季风环流的影响。
[答案] (1)B (2)A
(2)形成甲、乙两地气候的主要因素中，相似的是( )
A.大气环流 B．纬度
C.地面状况 D．暖流
备用习题
第11讲 │ 备用习题
1．根据材料，结合所学知识，完成下列问题。
第11讲 │ 备用习题
材料 中国日报网消息当地时间2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)，加勒比海岛国海地发生里氏7.3级地震，震中位于首都太子港西南约5千米，震源深度约10千米。此次地震造成重大人员伤亡。预计死亡人数将超过10万人，这也是200多年来海地发生的最严重的一次地震灾害。
根据图中的相关数据说明南回归线附近大陆东西两岸气候要素的差异，并分析其原因。
第11讲 │ 备用习题
[答案] 差异——东岸年均温高于20℃，西岸年均温低于20℃，东岸年降水量在1000～2000mm之间，西岸年降水量小于500mm。
原因——地形因素：西岸地势高，东岸地势低；洋流因素：西岸受寒流影响，东岸受暖流影响；大气环流：受东南信风的影响，西岸风从陆地吹向海洋，降水少；东岸风从海洋吹向陆地，降水多。
第11讲 │ 备用习题
2．读非洲大陆年降水量点位分布图，完成(1)～(2)题。
第11讲 │ 备用习题
(1)非洲大陆南、北两端的年降水量相差不大，主要原因是因为两地( )
A．七、八月均为降水较多时期
B．均濒临海洋，且地形相同
C．为同一气候类型区
D．均受到沿岸暖流影响
第11讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查气候类型的分布。难度中等。由已经掌握的知识可知，非洲大陆南、北两端大陆西岸的气候均为地中海气候，其降水量相差不大，故C项正确。A项中两地降水季节不同；B项中非洲大陆北端是山脉，南端是高原；D项中两地沿岸均为寒流。
[答案] C
第11讲 │ 备用习题
(2)依上图，若按年降水量>500mm为地表水资源较丰富区，年降水量<500mm为地表水资源缺乏区，绘制非洲地表水资源分布示意图。下面四幅图中绘制较为准确的是( )
第11讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查分析图像获取相关地理信息的能力。难度中等。由图可知，非洲北部降水少，大部分地区年降水量<500mm，属于地表水资源缺乏区，但北部地中海气候区降水较多；非洲西南部只有一小部分地区属于地表水资源缺乏区，故A项正确。
[答案] A
第12讲 │ 大气环境保护
第12讲 大气环境保护
考点整合
第12讲 │ 考点整合
增加
第12讲 │ 考点整合
经济
第12讲 │ 考点整合
第12讲 │ 考点整合
5.6
二氧化硫
氮氧化物
第12讲 │ 考点整合
硫氧化物
氮氧化物
要点探究
探究点一 全球气候变暖
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
第12讲 │ 要点探究
例1 [2010·上海卷] 气候变暖对全球生态环境和社会经济产生影响。下列现象与气候变暖有关的是( )
①中低纬度沿海地区台风减少 ②冰川融化加速，海平面上升 ③我国东北水稻种植向北推进 ④青藏高寒区农作物播种推迟
A.①② B．③④ C．①④ D．②③
例1 [解析] 本题主要考查全球变暖对自然环境和人类活动的影响，全球变暖会使极冰融化，海平面上升，淹没沿海低地国家及地区；全球变暖会使我国东北水稻向北推进，种植面积增加，故D正确。全球变暖，青藏高寒区农作物播种提前。
[答案] D
第12讲 │ 要点探究
近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。下列现象中，与全球气候变暖有关的是( )
①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害性天气出现频繁
A.②③④ B．①②③
C.①③④ D．①②④
第12讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 全球气候变暖，气温升高，蒸发旺盛，天山博格达峰雪线上升，①错，东海水温以及华北的气温都会上升，②③正确，随着全球气候变暖，极端天气出现的频率将会增加，④正确，选A。
[答案] A
探究点二 臭氧层的破坏和酸雨危害
第12讲 │ 要点探究
1.臭氧层的破坏与保护
第12讲 │ 要点探究
2.酸雨的形成和危害
第12讲 │ 要点探究
3.我国的酸雨问题
(1)我国是一个以煤为主要能源的国家，全国二氧化硫排放量的90%来自煤的燃烧。我国的酸雨主要是硫酸型酸雨。
(2)近几十年来，我国酸雨危害愈加严重的原因
改革开放后，我国工业迅猛发展，加上片面追求经济效益，治污经验不足，导致酸雨污染严重；另一方面，西方国家在投资的同时，也把污染转嫁到我国。
(3)我国南方地区酸雨污染严重的原因：有色冶金工业发达，大量排放酸性气体；盆地地形闭塞，污染气体不易扩散；气候湿润多雨，土壤多酸性。
第12讲 │ 要点探究
例2 读大气臭氧的季节变化和纬度分布示意图，回答(1)～(3)题。
第12讲 │ 要点探究
(1)关于大气臭氧纬度分布和季节变化的说法，正确的是( )
A．大气臭氧含量随纬度的增加而升高
B.北半球大气臭氧极大值低于南半球
C.南北半球大气臭氧极大值出现在春季
D.大气臭氧极小值出现在北纬30度附近
(2)图中A处的数值可能为( )
A.240 B．300 C．200 D．270
第12讲 │ 要点探究
(3)关于臭氧层空洞的说法，正确的有( )
A.目前世界上出现了南极上空、北极上空、青藏高原上空三个臭氧高值区
B.臭氧层空洞的出现既有自然因素的作用，也有人类活动的影响
C.治理臭氧层空洞发展中国家要作出较大贡献，因为发展中国家排放消耗臭氧层的物质较多
D.消耗臭氧层的物质主要是氮氧化物和硫氧化物
第12讲 │ 要点探究
例２ [解析] 第(1)题，每年9～11月份为南半球的春季，从图中能看出，此季节南半球出现了臭氧极大值；每年3～5月份为北半球春季，图中显示此季节北半球出现了臭氧极大值。故C正确。第(2)题，图中显示A处介于260与280两条等值线之间，则根据等值线判读原则，应该为大于260、小于280的一个数值。故选D。第(3)题，平流层臭氧量的减少，既有太阳活动等自然因素的影响，也与人类使用消耗臭氧物质有关。特别是20世纪70年代以来，人们开始大量使用冰箱、空调，释放过多的氟氯烃化合物，造成了南极、北极、青藏高原上空三个臭氧低值区。C选项，应是发达国家排放消耗臭氧层的物质较多；D选项，消耗臭氧层的物质主要是氟氯烃；B选项正确。
[答案] (1)C (2)D (3)B
第12讲 │ 要点探究
例3 读“我国年平均降水pH值分布图”，回答下列问题。
第12讲 │ 要点探究
(1)酸雨是指pH值________的雨水，从图中可以看出，酸雨区已覆盖了我国国土面积的________%以上。
(2)造成酸雨的主要污染物是________，其主要来源是__________________。
(3)试分析为什么我国南方酸雨比北方更严重？
(4)防治酸雨的根本途径是________________________________________________________________________。
第12讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)、(2)、(4)题均是对教材基础知识的考查。(3)题，对不同区域酸雨危害的比较需要从酸的来源、酸的中和、风力、降水四个方面进行比较分析。
第12讲 │ 要点探究
[答案] (1)<5.6 30
(2)二氧化硫和氮氧化物 大量燃烧煤、石油、天然气等矿物燃料所释放出来的，南方有色金属冶炼过程中排放大量酸性气体。
(3)南方各大城市中，大多燃烧的是高硫含量的煤；南方土壤呈酸性、大气中悬浮颗粒均呈酸性，对大气和雨水中形成的酸缺少足够的中和，北方与此相反；南方多丘陵地形，且风力小于北方，酸性气体不易扩散，而北方地形平坦开阔，风力强劲，易于气体的扩散；南方降水多于北方。
(4)减少硫氧化合物和氮氧化物的排放
[点评] 酸雨问题是近年来考试的热点，本题要求学生对其基本概念和我国酸雨的分布、成因有很好的掌握。
备用习题
第12讲 │ 备用习题
下列人类的做法中，对缓解全球变暖问题最有效的是( )
A．积极研制新型的制冷系统，以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放
B．发展洁净煤技术，研究煤炭中硫资源的综合开发与利用
C．沿海国家修建沿海大堤，防止沿海地区被淹
D．加强国际间合作，提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，减少二氧化碳气体的排放量
第12讲 │ 备用习题
[解析] 全球变暖的人为原因主要与温室气体(主要是二氧化碳)大量排放有关，由此可知D项措施最有效。
[答案] D(共133张PPT)
第十二单元 文化景观、旅游活动及世界政治经济地理格局
第十二单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时35 1.文化景观的形成；
2.文化景观与环境的关系；
3.文化源地；
4.文化传播、文化扩散的主要途径
课时36 1.旅游活动的特点；
2.旅游活动的作用；
3.旅游资源及其特性；
4.旅游资源的价值；
5.旅游活动中的环境问题；
6.旅游活动的规模应与环境承载力相适应
第十二单元 │ 考点考向
主要考点
课时37 1.世界政治多极化趋势；
2.国际政治的地缘合作与冲突；
3.世界经济全球化趋势；
4.经济全球化对区域发展的影响；
5.国际经济的区域合作与竞争；
6.综合国力的影响因素；
7.提高综合国力的途径
第十二单元 │ 考点考向
高考定位
1. 文化部分内容的命题多侧重于对文化景观的分析及对文化扩散方式的考查。如2005年全国卷考查文化传播，2006年北京卷考查文化扩散及其意义，2007年上海卷考查文化景观与自然环境的关系，2008年天津卷考查文化景观，2008年上海卷考查文化区，2009年江苏卷考查文化遗产。2010年天津卷考查了旅游景观与自然环境的关系。因此以某一文化景观(现象)切入，分析文化景观的形成及其与地理环境的关系和文化扩散的类型及意义仍是今后命题的重点。
第十二单元 │ 考点考向
高考定位
2.从近年来的高考命题趋势上看，随着单独命题省份自选题目的出现，旅游已逐渐成为命题的一个重要方面，各省命题和全国卷中都有所涉及，结合这些高考题的命题意图看，现代旅游的作用、旅游资源的类型、四大特性、四大价值、旅游景观的欣赏要求、旅游活动中的问题、旅游开发条件评价仍是今后命题的重点，其中本部分内容与旅游景点所在区域的交通线、景点地貌成因、所在区域地理特征相结合切入试题是常见的考查方式。
3.将经济全球化、区域经济一体化、综合国力有关的内容与我国现实结合是课时37考查的主要方向
第十二单元 │ 复习策略
复习策略
1.本单元属于选修教材的内容，近几年高考对此部分内容有所升温，在复习此单元时，首先练习本单元高考试题，弄清高考中本单元考查了哪些内容，然后有侧重点地对本单元进行复习。
2．对应本单元的考试大纲，对每一个考查点所包含的内容记准，区别一些概念。
3．本单元重点内容是文化景观、文化扩散和旅游单元，与生活较贴近，要善于把所学知识与生活实际联系起来。
第十二单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元概念偏多，在讲授时，首先要引导学生对基本概念区分清楚。如物质文化、精神文化、物质文化景观、精神文化景观、自然景观、人文景观、文化事物源地、文化系统源地、文化传播、文化扩散、传染扩散、等级扩散、刺激扩散、旅游资源的价值、游览价值等。
2．阅读是本单元学习的关键，建议每课时前10分钟引导学生阅读，后10分钟学生阅读总结，教师主要对学生进行复习指导，引导学生进行概念区分、例题分析。
3．本单元设计3个课时和3个课时作业和1个45分钟单元能力训练卷，请老师们及时检测。
第35讲 │ 文化景观与文化扩散
第35讲 文化景观与文化扩散
第35讲 │ 考点整合
精神
物质
考点整合
精神
基础
第35讲 │ 考点整合
稳定
第35讲 │ 考点整合
自然
功能
形态
第35讲 │ 考点整合
象征
第35讲 │ 考点整合
文化事物和现象
自然区
第35讲 │ 考点整合
传染
等级
刺激
第35讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 文化、文化景观与自然环境
第35讲 │ 要点探究
1.文化、文化景观与自然环境的关系
第35讲 │ 要点探究
特性
文化
景观
空间性
时代性
含义 任何文化景观都占有一定空间；每个文化景观所处的空间位置是相对固定的 每个文化景观都是特定时代的产物，不同的时代具有不同的功能
龙门石窟 河南洛阳龙门山 古代的宗教信仰功能，现代的旅游功能
居庸关 北京市昌平区 古代的军事防御功能，现代的旅游功能
第35讲 │ 要点探究
3.文化景观与自然环境的关系
以农业景观为例，列表分析自然环境对物质文化景观的影响主要表现在文化景观的功能和形态上。
农业景观类型 功能 形态 自然环境特征
牧场景观
(锡林郭勒) 畜牧业 平坦、开阔 温带草原气候、平坦的高原地形
农田景观(浙江沿海平原) 水稻种植业 地势低平 亚热带季风气候、平原地形
种植园景观
(热带茶园) 茶叶生产 地势起伏较小 热带湿润气候、丘陵地形
农田景观
(菲律宾梯田) 种植业 地势起伏较大 热带湿润气候、山地地形
第35讲 │ 要点探究
【思维拓展】 文化景观的判断
文化景观是一种文化要素，但并不是所有的文化要素都属于文化景观。那么如何判断一种文化要素是不是文化景观呢？可以从以下两个方面进行分析判断：
1.根据定义和形成原因判断
文化景观是人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造，并通常附加在自然物质之上的人类活动形态。而自然景观是未受到人类影响或很少受到人类直接影响的景观，是自然界原来就有的景观，如热带雨林、行云飞瀑、高山流水、天然沼泽与荒漠、某些自然保护区等。因此，景观是否由人类活动创造就成为判断其属性的重要标志。
第35讲 │ 要点探究
如果景观只是由自然原因形成而非人类创造或改造成的，就不属于文化景观。如泰山上的碑刻、古建筑、旅游服务设施等，都是人类创造的，属于文化景观；而泰山却是地质作用的产物，属于自然景观。还有人们通常所说的“圣山”“圣河”等都是在自然力作用下形成的，属于自然景观而非人文景观。
2.从空间性方面判断
文化景观都是附着在地表之上的人类活动的创造物，具有空间上的固定性，要占有一定大小的空间。凡空间位置上不具有固定性或稳定性的事物，不管是否是人类创造物，都不是文化景观。如具有空间固定性的铁路是文化景观，而具有空间移动性的火车就不属于文化景观。
第35讲 │ 要点探究
例1 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”(唐·张继《枫桥夜泊》)根据该诗回答(1)～(2)题。
(1)唐诗和寒山寺分别属于( )
A.文化景观和自然景观 B．物质文化和精神文化
C.文化景观和宗教景观 D．文化现象和文化景观
(2)寒山寺过去是重要的宗教文化场所，现在是全国闻名的旅游景点。这一现象说明( )
A.文化景观具有时代性
B.旅游资源具有空间性
C.旅游景点都是宗教场所形成的
D.文化现象具有区域性
第35讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，唐诗虽是人类创造出来的文化，但其在空间上没有稳定性和固定性，因此不属于文化景观，只能属于文化现象。寒山寺则是人们为了满足宗教活动需要而建设的精神文化的物质表现形式，属于精神文化景观。第(2)题，每个文化景观都是特定时代的产物。寒山寺初建时是为了进行宗教活动，现在成为全国著名的旅游景观，这说明一个文化景观的功能会随时代的变化而变化，这体现了文化景观的时代性。
[答案] (1)D (2)A
第35讲 │ 要点探究
[2010·天津卷] 天津滨海地区已形成综合性工业地域。图35－2中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景观均反映了( )
第35讲 │ 要点探究
A.科技发展影响传统文化
B.地域文化影响建筑风格
C.自然环境影响人类活动
D.自然资源影响城市景观
变式训练 [解析] 本题考查自然环境对人类活动的影响。文化景观是自然环境的一面镜子。反映民间信仰的寺庙，能在一定程度上指示修建时当地的自然环境；港口建设要考虑沿海地区的水域条件和地形等；温暖的沿海浅滩可建海滨浴场。以上反映了自然环境影响人类活动。
[答案] C
探究点二 文化源地与文化区
第35讲 │ 要点探究
1.图示法注解文化源地、文化事物、文化系统、文化区的关系
第35讲 │ 要点探究
特点 说明
文化区的范围有大有小 文化区的重要性与其范围大小没有必然的联系
文化区的边界有实有虚 政治文化区常有明确的边界，一般以国界或行政区划的界线为边界；语言文化区和经济活动类型文化区不一定有明确的边界，这类文化区在空间上有时与其他同类文化区发生重叠
文化区不一定与自然区重合 由于划分标准不同，文化区与自然区不一定重合。如潘帕斯草原牧牛区并不与阿根廷的温带草原地带完全重合
2.文化区的空间特点
第35讲 │ 要点探究
例2 下列文化源地与文化源地类型组合正确的是( )
A.指南针源地——中国——文化系统源地
B.基督教源地——西欧——文化系统源地
C.茶文化源地——日本——文化事物源地
D.工业革命源地——英国——文化事物源地
第35讲 │ 要点探究
例2 [解析] 区分文化源地类型的关键在于区分文化内容是文化要素还是由文化要素组合而成的文化系统。指南针、工业革命属于文化事物或文化现象，其源地分别是中国和英国，其文化源地类型是文化事物源地；基督教、茶文化属于文化系统，其源地分别是巴勒斯坦地区和中国，文化源地类型为文化系统源地。
[答案] D
第35讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要考查区域文化景观。区域文化景观与区域地理环境密切相关。秦腔是黄土高原地区的戏曲，窑洞是黄土高充分利用黄土的直立性而建的住宅，冬暖夏凉。评剧产于河北省东部地区，吊脚楼主要分布在我国湿热的西南地区，因此A项正确。
[答案] A
[2010·上海卷] 下列文化景观中，属于黄土高原文化区的是( )
①秦腔 ②窑洞 ③评剧 ④吊脚楼
A.①② B．②③
C.③④ D．①④
探究点三 文化扩散的形式
第35讲 │ 要点探究
扩散类型 主要特点 典例
扩展扩散 传染扩散 已接受的人向正考虑接受的人扩散 马列主义在中国的传播
等级扩散 不同划分标准的空间、时间、阶层间的扩散 中央会议精神层层传达
刺激扩散 保留实质而具体形式改变的扩散 滑旱冰
迁移扩散 相距遥远的两地间的扩散，跨越不同文化区 欧洲移民将欧洲生活方式传到美洲、澳洲
第35讲 │ 要点探究
【思维拓展】 文化扩散类型的判定
(1)不能将某种文化事物的扩散形式绝对化，要从不同角度、不同层次、不同阶段去理解，确定其扩散形式。
(2)将复杂的文化事物(文化体系)简单化后才易于确定它的扩散形式。
以佛教传入中国为例：印度高僧与西域高僧不远万里来到中国，带来了印度文化区的宗教信仰，佛教传入中国主要是迁移扩散；佛教进入中国之初，先为上层社会(如皇帝、贵族等)接受，而后才逐渐扩散到民间，这种扩散过程则是等级扩散；佛教传入我国西藏地区之后，同当地的地方性宗教结合，成为藏传佛教，俗称喇嘛教，这种扩散过程称为刺激扩散。
(3)熟练掌握一些典型事例的扩散形式是迅速解题的有效途径。
第35讲 │ 要点探究
例3 奥运会是跨越国界的全球盛事，是主办国向整个世界展现自身风貌的机会。读下图，回答问题。
第35讲 │ 要点探究
(1)读图，说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点，并简述奥运文化空间扩散的特点及意义。
(2)奥运会期间，各国文化在此交流，这种文化扩散的主要形式属于________。
(3)世界各地的观众通过电视媒体感受到世界文化的丰富多彩，这种文化扩散的主要形式属于________。
第35讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)夏季奥运会举办城市的地区分布特点，依据图可以从以下几个方面分析归纳：①从半球位置来看：绝大部分城市分布在北半球，南半球很少。②从纬度位置来看：几乎所有城市都分布在南北纬30°～60°之间，即中纬度地区。③从大洲位置来看：绝大多数城市分布在欧洲和北美洲。(2)奥运会期间，各国文化在北京相互交流，是一种已接受的人向正考虑接受的人扩散，属于传染扩散。(3)通过电视等媒体的文化扩散属于传染扩散。
[答案] (1)主要集中分布在北半球中纬度地区(或欧洲和北美洲)。奥运文化空间扩散范围扩大，并与其他文化区发生重叠。促进文化的交流、发展与繁荣。(2)传染扩散
(3)传染扩散
备用习题
第35讲 │ 备用习题
1．不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格不仅融入了地方的传统文化特色，而且许多建筑的结构设计也体现了对当地自然环境的适应。下面三种传统建筑都采用了用木桩或水泥柱将房屋高架起来的方式，但它们的设计目的是不同的。请结合你所学的地理知识，简要说明这样设计的原因。
第35讲 │ 备用习题
[答案] 由于云南傣族居住的地区气候终年湿热，竹楼高架起来可以防潮、防野生动物袭击，并利于通风。海边一些地区的房屋高架起来，可减少风浪的破坏程度。冻土地带房屋桩基打在永久冻土层上，比较稳固；房屋高架在地面上，利于通风，可防寒，减少积雪堆积。
第35讲 │ 备用习题
2．根据下列材料，回答问题。
“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成设计。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶，满足室内草坪的生长需要。“鸟巢”设计充分体现了人文关怀，碗状坐席环抱着赛场的收拢结构，上下层之间错落有致，无论观众坐在哪个位置，与赛场中心点之间的视线距离都在140米左右。“鸟巢”的下层膜、钢结构构件采用的吸声材料，以及场内的电声扩音系统，使“巢”内坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。“鸟巢”的观众席里，还为残障人士设置了200多个轮椅坐席。
第35讲 │ 备用习题
这些轮椅坐席比普通坐席稍高，保证了残障人士和普通观众有同样的视野。
2008年国庆长假，“鸟巢”、“水立方”等体育场馆开始对游人开放。
(1)“鸟巢”是2008年北京奥运会的标志性建筑，建设之初主要功能是______________，奥运会结束后鸟巢除进行国际、国内体育比赛和________________活动外， 又兼有__________功能。
(2)“鸟巢”是否构成文化景观？为什么？
(3)简述“鸟巢”对人文环境的指示作用。
(4)据统计，中国目前人均体育场地1.04平方米，而美国人均体育场地16平方米。分析人均体育场地对环境的指示作用。
第35讲 │ 备用习题
[答案] (1)比赛场馆 文化娱乐 旅游
(2)构成文化景观 “鸟巢”是人类在自然基础上建造的，占有一定空间，具有特定功能。
(3)“鸟巢”是2008年北京奥运会的标志性建筑，对人文环境具有折射作用；鸟巢的设计建设反映了世界及我国建筑业的技术和水平，以及科技奥运、绿色奧运、人文奥运的理念。
(4)人均体育场地的多少从一个侧面反映了一个国家或地区全民健身活动的普及程度。
第35讲 │ 备用习题
3．阅读下列材料，分别写出文化扩散方式：
(1)印度僧与西域僧不远万里来到中国，带来了印度文化区的宗教信仰。
(2)法显、玄奘、义净等中国僧也不辞劳苦去天竺取经。
(3)佛教进入中国之初，先为上层社会接受，而后才逐渐扩散到民间。
(4)三国时，诸葛亮南征，将中原的农耕技术传给西南少数民族，后来少数民族又将农耕技术传给了缅甸人，缅甸人还发展了中原农耕技术，创造了适合当地环境的农耕技术。
第35讲 │ 备用习题
[答案] (1)迁移扩散 (2)传染扩散 (3)等级扩散 (4)传染扩散和刺激扩散
[解析] 印度僧与西域僧不远万里来到中国，迁移距离长，故为迁移扩散；中国僧不辞劳苦去天竺取经属于传给了愿意接受该文化的人，故为传染扩散。
第36讲 │ 旅游活动
第36讲 旅游活动
考点整合
第36讲 │ 考点整合
闲暇时间
经济条件
第36讲 │ 考点整合
个体需求
大众需求
第36讲 │ 考点整合
就业
第36讲 │ 考点整合
地质地貌
建筑
第36讲 │ 考点整合
多样
人文景观
自然
自然
第36讲 │ 考点整合
低临
第36讲 │ 考点整合
夏
夏
第36讲 │ 考点整合
第36讲 │ 考点整合
自然
综合
抽象
第36讲 │ 考点整合
第36讲 │ 考点整合
交通工具
生态结构
第36讲 │ 考点整合
长
高
低
要点探究
探究点一 旅游活动
第36讲 │ 要点探究
1.现代旅游的发展原因及特点分析
第36讲 │ 要点探究
2.旅游业对社会发展的作用
第36讲 │ 要点探究
例1 小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。他们从湖北武当山出发，到云南丽江结束。图36－3是考察路线示意图及相关景观图。读图回答下列问题。
第36讲 │ 要点探究
(1)该考察路线所经过的名山中，有两个被列入“世界自然与文化遗产”，一个是黄山，另一个是________，其重要价值是________、________________。
(2)小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。这些景观属于典型的________地貌。经过调查与走访得知，桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用很大，具体表现是___________；____；__________________。
第36讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题通过“重走霞客路”，将我国武当山、黄山、武夷山等众多知名旅游景点串联起来，重点考查学生对我国著名旅游景点的认知，对旅游景观分类、成因的把握，对旅游资源价值的理解及对旅游资源的合理开发与保护措施的理解。(1)旅游资源的主要价值有美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值等。武夷山西部是全球生物多样性保护的关键地区，分布着世界同纬度带现存最完整、最典型、面积最大的亚热带原生性森林生态系统；东部山与水完美结合，人文与自然有机相融，以秀水、奇峰、幽谷、险壑等诸多美景、悠久的历史文化和众多的文物古迹而享有盛誉；中部是联系东西部并涵养九曲溪水源，保持良好生态环境的重要区域。
第36讲 │ 要点探究
以其独特的科学价值、历史文化价值，武夷山于1999年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，成为全人类共同的财富。(2)漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观，是典型的喀斯特地貌。利用喀斯特地貌的美学、经济价值发展旅游业，可促进就业，增加收入，带动相关产业发展，并且在人们物资的流动中，加强不同地区间人们的联系，促进文化交流。
[答案] (1)武夷山 科学价值 历史文化价值
(2)喀斯特(岩溶) 带动相关产业发展 增加收入，促进就业 促进文化交流
第36讲 │ 要点探究
图36－4为2009年7月22日日全食自西向东扫过我国的地区示意图。报道中称苏州、嘉兴、杭州、上海、铜陵等城市成为“日全食经济圈”，试分析其经济活动具体包括哪些？
第36讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 该题实质在考查旅游活动的作用，可结合该知识点作答。
[答案] 观察日食带来旅游活动，使饮食、运输、酒店、小商品零售等第三产业收入明显增加，加之相关商品的销量猛增，最佳观察区经济收入比同期剧增。
探究点二 旅游资源
第36讲 │ 要点探究
分类 自然景观 人文景观
地质地貌景观
气象气
候景观 水文地
理景观 生物
景观 建筑景观 文化艺术景观 风土
民情
举例 路南石林、五岳等 吉林
雾凇 黄果树
瀑布 卧龙、
香山
红叶 巴台农神庙、丽江
古城 三大石
窟、大足
石刻 藏族晒
佛节、傣
族泼水节
第36讲 │ 要点探究
分类 自然景观 人文景观
地质地貌景观 气象气候景观 水文地理景观 生物
景观 建筑景观 文化艺术景观 风土
民情
特性 不同性 季节性和周期性、地域性 可创造性、可变异性、
可移动性
共同性 多样性、非凡性、长存性
价值 不同性 美学价值、科学价值 历史文化价值
共同性 经济价值
第36讲 │ 要点探究
分类 自然景观 人文景观
地质地貌景观 气象气候景观 水文地理景观 生物
景观 建筑景观 文化艺术景观 风土
民情
存在形式 具体形式 具体形式和精神文化形式
核心 地质地貌景观 建筑景观
旅游意义 对于探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 更多地表现在教育性方面的意义
第36讲 │ 要点探究
例2 读我国两区域图，回答下列问题。
第36讲 │ 要点探究
a、b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计，2005年b城市接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。
(1)分别说明两城市辖区内，享誉中外的旅游资源主要属于什么类型？
(2)说明b城市旅游资源突出的特性和价值。
第36讲 │ 要点探究
例２ [解析] 本题考查我国主要城市的旅游资源分类及旅游资源的特性、价值。结合重庆、西安两城市的历史，不难得出重庆(有“山城”之称，“雾都”之称)以自然旅游资源为主，西安人文旅游资源丰富，如秦始皇陵兵马俑、大雁塔等，历史文化价值更高。
[答案] (1)a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观；b城市旅游资源主要为人文景观。
(2)突出特性：b城很多文化景观是中华文明的典型代表，非凡性更加突出；旅游资源丰富，多样性突出。价值：b城历史文化价值更高。
第36讲 │ 要点探究
[2010·上海卷] 随着海峡两岸联系的不断增强，台胞游客对大陆旅游市场的影响与日俱增。结合所学知识，读图回答问题。
第36讲 │ 要点探究
西藏自治区具有独特的旅游资源，2004年以来，吸引了越来越多台胞游客。举例说明该地区旅游资源的区域性和综合性特点。
变式训练 [解析] 区域性应从青藏高原独特的旅游资源方面分析，综合性应从旅游资源的种类丰富方面分析。
[答案] 区域性：雄伟壮丽的雪域高原、高原湖泊、雅鲁藏布江大峡谷、世界文化遗产布达拉宫等是该地区独特的旅游资源。综合性：神秘的寺庙建筑、灿烂的藏传文化等人文旅游资源与具有雪域高原特色的自然旅游资源相互依存、相互作用，形成和谐整体。
探究点三 旅游景观的欣赏
第36讲 │ 要点探究
自然景观类型 选择位置一般原则 举例
峰峦之雄伟俊秀 远眺 武陵源群峰
地貌的酷似造型 特定的观赏点 路南石林
山中的峡谷、洞、一线天之类景观 置身其中 长江三峡
瀑布 适当距离仰视 尼亚加拉瀑布
江河湖海 亭台楼阁上俯览、远望 洞庭湖
小的湖沼池塘 低临水面 杭州西湖
山水有机结合的景观 乘船(筏)沿水路观赏 桂林山水
1.列表比较选择观赏位置的一般原则
第36讲 │ 要点探究
景观类型 景观举例及最佳观赏时机
随季节而变化的自然景观 北方山水风景夏季观赏；南方千米以上的高山夏季观赏(此季节雨水多、云雾多，景色丰富且有变化，兼收避暑之效)；北国风光冬季观赏
随天气而变化的自然景观 泰山观日出要在凌晨；黄山观日落要在黄昏；海拔较高的风景名山选择在雨过天晴(既可观云海，又可观日出和日落)
特定时间出现的自然景观 钱塘江大潮农历八月十八；青海湖鸟岛五月最佳；海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇只有在特定气候条件形成之时，才能观赏
2.把握观赏的时机
第36讲 │ 要点探究
例3 读下图，回答(1)～(2)题。
第36讲 │ 要点探究
(1)欣赏该地最壮观的景象要( )
A.选择合适的位置
B.选择观赏时机
C.抓住景观特点
D.以情观景
(2)从安全的角度考虑，欣赏该景观宜( )
A.选择合适的位置
B.选择观察时机
C.抓住景观特点
D.以情观景
第36讲 │ 要点探究
例3 [解析] 第(1)题，每年农历八月十八左右是最壮观的时机。第(2)题，潮水可能会卷走游客，所以从安全的角度考虑，要选择适合的位置。
[答案] (1)B (2)A
第36讲 │ 要点探究
读我国山水风景最宜欣赏时间与纬度的关系图，回答问题。
第36讲 │ 要点探究
(1)按规律推理，④处欣赏时间较短的原因可能是( )
A.纬度低 B．地势高
C.雨季长 D．气温高
(2)“望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在此游览长江三峡望夫石写下的著名诗篇。对望夫石的观赏应( )
A.置身其中观赏
B.在特定位置观赏
C.在制高点俯瞰
D.在适当距离仰观
第36讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)题干中指明观山水风景，④处纬度较低却欣赏时间较短，其原因只能是地势高。(2)望夫石属于地貌的酷似造型，应在特定位置观赏才能达到观测效果。
[答案] (1)B (2)B
探究点四 旅游资源开发条件的评价
第36讲 │ 要点探究
1.旅游区的区位分析(五个因素)
(1)游览价值：旅游资源的质量(优质、独特，具备较高的审美或历史文化价值)、旅游资源的集群状况和地域组合状况。
(2)市场距离：与经济发达地区之间的距离，经济距离(旅行所需的时间和费用)越长，吸引的游客越少。旅游地的最优吸引半径是有限的。
(3)交通位置及通达性：直接影响游客的数量。
(4)地区接待能力：旅游活动的配套设施，关系到服务质量高低和盈利水平。
第36讲 │ 要点探究
(5)环境承载量：旅游活动容纳能力即容人量，超过环境承载量会对旅游资源和背景环境产生破坏，使旅游环境恶化，如果达不到承载量，会造成资源浪费。
2.对于旅游资源的开发区位评价要运用综合思维，考虑多方面因素：
(1)游览价值评价，包括资源质量(即非凡独特、具备较高的审美或历史文化价值)，评价语言为审美或历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)；集群状况，评价语言为资源集群状况是否优良；景观的地域组合状况，评价语言为地域组合状况是否优良。
(2)经济价值评价，主要包括下列三个方面：市场距离，评价语言为经济距离长(短)、经济价值高(低)；交通位置及通达性，评价语言为位置优越(闭塞)、交通便利(不便)；
第36讲 │ 要点探究
地区接待能力，评价语言为地区接待能力高(低)、旅游配套设施全(缺乏)、服务质量高(低)。
(3)环境承载量评价，评价语言为环境承载量大(小)，与旅游规模相(不)适应、资源开发较好(浪费严重)、旅游环境良好(恶化)等。
第36讲 │ 要点探究
例4 [2010·宁夏卷] 分析图36－9所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。
第36讲 │ 要点探究
例4 [解析] 本题主要考查旅游资源开发条件评价。根据图中信息，从资源价值、地理位置与交通的通达性、客源市场及基础设施等方面入手来进行评价。由经纬度信息我们可判断该地是塞浦路斯，是地中海中的岛屿，气候是地中海气候，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源；交通设施完善，通达性好。
[答案] 旅游资源丰富(组合好)；地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源；交通设施完善(有机场、港口、高速公路等)，通达性好。
第36讲 │ 要点探究
罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部，以其神秘色彩令人神往。下图是罗布泊地区旅游资源分布示意图。读图回答下列问题。
第36讲 │ 要点探究
(1)指出该地区旅游资源开发的优势及主要不利条件。
(2)从自然环境特点考虑，到该地区旅游应注意哪些方面的安全问题。
变式训练 [解析] 第(1)题，旅游资源开发条件的评价要运用综合思维，从游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力、环境承载量等社会经济方面分析。罗布泊旅游资源开发的优势是游览价值高，主要是因为楼兰遗址、野骆驼自然保护区等旅游资源独特，科考价值极高。不利方面可从后面几个要素分析。第(2)题，该地自然环境特点是气候干旱，沙漠广布，围绕这一特点进行分析。
第36讲 │ 要点探究
[答案] (1)优势：旅游资源特色鲜明(独特性强)、科考价值高。主要不利条件：自然条件恶劣；通达性差；远离客源市场。
(2)饮用水和食物短缺，防风沙，防晒防暑，保暖，防迷路。
[点评] 在做此类试题时要审清题目设问要求，如分析某地旅游资源开发条件、旅游资源和开发优势，评价游览价值条件、旅游价值等。
备用习题
第36讲 │ 备用习题
自2008年，国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括：①国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天；清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天。读图，结合所学知识，回答(1)～(3)题。
第36讲 │ 备用习题
第36讲 │ 备用习题
第36讲 │ 备用习题
(1)该景点旅游旺季为________，淡季为________(填数字代码)。
(2)2005年该景点客源地的分布特点是________________________。试分析原因。
(3)分析2008年国家新法定节假日制度调整方案的积极意义。
第36讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查旅游业的时间要素变化带来的影响。在2008年以前，由于黄金周的实施，使景点游客过于集中，给交通、住宿等带来压力，造成旅游感受差，服务质量下降。新法定节假日调整带来的意义可从民族传统和缓解黄金周带来的不利影响方面去分析。
[答案] (1)② ①③ (2)距离北京近人数多，距离北京远人数少 原因：距离北京越近，旅游成本越低。
(3)①有利于弘扬和传承民族传统文化；②减轻了节假日期间的交通压力；③减少了对日常工作、生活的不利影响；④平衡游客量的季节分配。
第37讲 │ 世界政治经济地理格局
第37讲 世界政治经济地理格局
第37讲 │ 考点整合
德
考点整合
英法
德
第37讲 │ 考点整合
德
西欧
第37讲 │ 考点整合
第37讲 │ 考点整合
技术先进
技术落后
低
原料
北美
拉丁美
生产
全球化
第37讲 │ 考点整合
资本
第37讲 │ 考点整合
保护性
商品
非正式
第37讲 │ 考点整合
国土面积
数量
粮食
交通、通信
第37讲 │ 考点整合
科教兴国
要点探究
探究点一 世界政治地理格局的演变
第37讲 │ 要点探究
1.演变过程：欧洲列强海外殖民―→19世纪末世界瓜分完毕―→两次世界大战―→两极格局―→多极化趋势
2.多极——美国、西欧、日本、俄罗斯、中国、印度
3.一超多强——一个超级大国和多个政治经济力量中心
第37讲 │ 要点探究
4.图解“阿以冲突”的原因
第37讲 │ 要点探究
【特别提醒】 (1)阿以冲突既有民族和宗教矛盾、领土和资源纠纷等内部原因，也与帝国主义国家为维护其全球战略利益、插手中东事务有关。
(2)阿以冲突是国际政治地缘冲突的典型案例，目前地区性冲突和不安全因素增多，甚至爆发局部战争。
第37讲 │ 要点探究
例1 当今世界，恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、地区冲突和环境恶化等问题，对世界和平与发展造成了严重的威胁。读图，回答下列问题。
第37讲 │ 要点探究
(1)填出图中所代表的国家和地区名称：
① __________ ；② __________ ；③ __________ ；④ __________ ；⑤__________。
(2)影响⑥附近地区国家和平进程的因素主要有哪几个方面？
(3)试比较⑥附近地区和海湾地区动荡不安原因的异同。
第37讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题考查热点地区中东的经济人文地理，并引导学生关注热点。根据区域轮廓、经纬度等信息进行判断，该区域为中亚与西亚地区，⑥为巴以地区，影响巴以和平进程的主要因素有巴勒斯坦问题、耶路撒冷问题、 被占领土问题、水源问题；比较巴以地区与海湾地区动荡的原因可从国际政治地理格局以及资源、民族矛盾等方面分析。
第37讲 │ 要点探究
[答案] (1)①阿富汗 ②印度 ③伊朗 ④沙特阿拉伯 ⑤埃及
(2)巴勒斯坦问题；耶路撒冷问题；被占领土问题；水源问题。
(3)两者在地理位置上都很重要，也都有西方国家的插手，但巴勒斯坦地区的民族、宗教矛盾更主要，而海湾地区跟石油资源的关系最大。
探究点二 世界政治多极化、经济全球化和一体化
第37讲 │ 要点探究
1.由于世界政治经济的发展存在不平衡，美苏对峙的两极格局不断遭受冲击。首先，社会主义阵营从50年代末出现分裂，到60年代末解体。其次，西方阵营也出现分化。西欧和日本重新崛起，独立自主的倾向增长，美国控制能力有所减弱。80年代末，欧洲政治地图发生剧变。捷克斯洛伐克分裂，德国统一，南斯拉夫爆发内战，分成5个国家，苏联解体，分成15个国家。除美国这个唯一超级大国外，世界上还形成西欧、日本、俄罗斯、中国、印度等多个政治经济力量中心。
第37讲 │ 要点探究
2.列表比较发达国家与发展中国家的差别
国家类型 分布 代表国家 社会经济特点 全球化地位
发达国家 北方，主要集中在30°N以北的欧美及部分亚洲、大洋洲的部分国家 美、德、日、英、澳 技术先进，人均收入高，向发展中国家输出产品、资本、技术，处于世界经济核心地位；工农业发达、城市化水平高 有利
第37讲 │ 要点探究
国家类型 分布 代表国家 社会经济特点 全球化地位
发展中国家
南方，主要分布于亚洲、非洲、拉丁美洲
中、印、巴西
技术相对落后，人均收入低，为发达国家提供原料与燃料，处于边缘地区、城市化水平低
不利
第37讲 │ 要点探究
3. 列表比较发展中国家经济发展的不平衡
地区 经济发展特点 原因
拉美 外商投资多，进出口贸易发展较快 持续国内改革
东亚、东南亚 劳动密集型产品，特别是纺织品的供应地 有效的产业政策和高水平的教育投入
撒哈拉以南的非洲 经济发展波动明显 工业基础薄弱、竞争力低，投资条件差，外债严重，政局动荡
北非和西亚 吸引对外投资的能力较低 制造业技术水平低，技术工人短缺，国家政治冲突不断
第37讲 │ 要点探究
4.经济全球化的表现、推动因素及意义
第37讲 │ 要点探究
5.对比分析世界3个主要区域经济集团
成立时间 主要成员 成立宗旨 发展过程
欧盟
1993年11月1日 荷兰、比利时、卢森堡、法国、德国、意大利、英国、奥地利、丹麦、希腊、西班牙、葡萄牙、芬兰、瑞典等27个国家(截至2007年) 建立一个没有边界的内部空间，加强经济和社会协调发展，统一货币，使各国经济、社会均衡和持久发展 荷比卢联盟(1948)→欧共(1967)→欧盟(1993)
第37讲 │ 要点探究
成立时间 主要成员 成立宗旨 发展过程
北美自由贸易区 1994年开始运转 美国、加拿大、墨西哥 与欧盟相对抗 成立时间晚，参与国家少，相互间地位不平等
亚太经合组织
1989年 中国、日本、韩国、美国、加拿大、菲律宾、马来西亚、泰国、澳大利亚、新加坡及中国香港等21个成员 促进亚太地区的贸易和投资 部长级区域论坛→非正式首脑会晤→最终实现投资和贸易自由化
第37讲 │ 要点探究
例2 [2010·江苏卷] 图37－4为发达地区与欠发达地区关系示意图。读图回答问题。
第37讲 │ 要点探究
(1)图中箭头所示的生产要素及其流动方向，符合区际关系的是( )(双选)
A.①为资金 B．②为技术 C.③为劳动力 D．④为原料
(2)关于两区域间产业转移的叙述，正确的是( )(双选)
A.欠发达地区应全面承接发达地区的产业转移，以促进区域发展
B.发达地区应将高新技术产业转移到欠发达地区，以降低生产成本
C.发达地区向欠发达地区逐步转移第二产业，有利于两区域的产业结构优化
D.发达地区向欠发达地区转移劳动密集型产业，有利于促进欠发达地区城市化
第37讲 │ 要点探究
例２ [解析] (1)在区域合作和经济联系中，发达地区向欠发达地区提供技术和资金，欠发达地区向发达地区提供原料和劳动力。图中②为原料，④为技术。(2)发达地区将原主导产业向区域外转移，生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造条件。转移出的产业大多为劳动密集型产业和资源密集型产业。欠发达地区接受产业转移，有利于加快工业化、城市化的进程。产业转移伴随着环境污染的转移和扩散，对生态环境造成不利影响。欠发达地区在接受产业转移时，应充分估计其对环境的负面影响，加强对废弃物排放的控制和综合治理，禁止高能耗、高污染企业的进入。
[答案] (1)AC (2)CD
第37讲 │ 要点探究
在国际政治多极化、世界经济全球化和区域化迅速发展的推动下，澜沧江—湄公河次区域经济合作(GMS)已成为亚太地区经济、贸易及投资的新热点。它建立在平等、互信、互利的基础上，是一个发展中国家互利合作、联合自强的机制。据此完成下列问题。
(1)下列说法中，符合澜沧江—湄公河次区域经济合作特征的是( )
①内向保护性，外向竞争性 ②扩大势力范围，实现竞争优势 ③强强联手，增强抵御全球化风险的能力 ④实现区域优势互补，迎接经济全球化挑战
A.①② B．③④ C．②③ D．①④
第37讲 │ 要点探究
(2)与GMS完全分布在同一大陆的区域经济集团有( )
①北美自由贸易区 ②亚洲及太平洋地区经济合作组织 ③欧盟 ④东南亚国家联盟
A.①② B．②③ C．③④ D．①④
变式训练 [解析] 第(1)题，建立区域经济合作组织的根本目的就是加强内部联系，形成整体力量，增强对外的竞争力。第(2)题，注意题中说法“同一大陆”，GMS完全分布在亚洲，属于亚欧大陆。
[答案] (1)D (2)C
探究点三 综合国力的基本要素
第37讲 │ 要点探究
第37讲 │ 要点探究
【特别提醒】 考查一个国家的国力，要综合、全面地看，要用动态的眼光来分析，如国土面积和其代表的价值并不成正比。如果地处寒冷或荒漠地区，缺乏地下资源，或者现阶段不具备开采条件，这样的国土其经济价值就要相对低一些。地理位置的价值则往往随着国际关系、交通条件以及科学技术的发展而变化。冷战时期，德国处于美苏对峙的最前沿，其地理集团的战略价值十分重要，随着冷战结束和两极格局瓦解，这种价值随之降低。北极地区长期以来不引人注目，但因为经由北极圈内的航线是欧、亚、北美三洲间最近的航空线，随着世界各国航空事业的发展，北极的战略地位将越来越重要。
第37讲 │ 要点探究
在武器装备还不发达的时代，地形因素对军事行动的影响比较大，随着武器技术的发展，特别是有了飞机、导弹等武器后，地形在国防中的地位和作用大大降低，但是地形永远是一个不容忽视的因素。美国在海湾战争中之所以能够重创伊拉克，原因之一就是伊拉克和科威特的地形以平坦的沙漠和平原为主，有利于充分发挥高技术武器的性能。在波黑冲突和阿富汗反恐战争中，美国因为这些地区地形复杂而不愿投入地面部队，担心会重蹈越南战争的覆辙。
第37讲 │ 要点探究
例3 阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 “欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。它将通过一系列具体的成就而进行，首先要做的就是取得一个实际的联合……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”
第37讲 │ 要点探究
材料二
第37讲 │ 要点探究
材料三 1993年11月1日，欧洲共同体正式易名为欧洲联盟(以下简称“欧盟”)。目前，欧盟已有27个正式成员国。
(1)“欧洲共同体”正式成立时所期望达到的主要目标是什么？其成立后所产生的影响有哪些？
(2)“欧洲共同体”是由哪些机构合并成立的？
(3)图中甲、乙、丙、丁四个欧盟成员国在综合国力的基本实体方面有哪些共同之处？
(4)这四个国家发展畜牧业(含乳畜业)有利的自然和社会经济条件有哪些？
(5)简要说明我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因和意义。
第37讲 │ 要点探究
例3 [解析] 该题整合了政治、历史、地理三科相关知识，综合性较强。 图中甲、乙、丙、丁四个国家分别是爱尔兰、丹麦、荷兰、比利时，综合国力的基本实体包括国家空间大小、位置优劣、资源状况、劳动力数量和质量等方面。结合地图和相关知识不难回答。四个国家发展畜牧业的自然条件要联系其气候特点来分析，它们都属于温带海洋性气候，有利于多汁牧草的生长；社会经济条件主要有科技水平高、交通发达、欧洲统一大市场等。
第37讲 │ 要点探究
[答案] (1)①主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。
②到20世纪80年代中期，欧共体在许多经济领域赶上或超过美国，并想摆脱美国的控制。开始冲击美国的经济霸主地位。
(2)欧洲煤钢联营；欧洲经济共同体；欧洲原子能联营。
(3)国土面积小；人口数量小；自然资源较缺乏；位于沿海；劳动力文化程度较高。
(4)自然条件：海洋性气候，适宜生长多汁牧草；社会经济条件：欧洲统一大市场的建立，交通发达，科技水平高。
第37讲 │ 要点探究
(5)原因：①和平与发展是当今时代的主题。面对世界多极化和经济全球化发展的趋势，我国发展同欧盟的关系，能为全面建设小康社会营造良好的国际环境。②国家间的关系是由国家利益和国家力量决定的。中国发展与欧盟的关系符合双方利益，中国的和平崛起与欧盟的日益发展是双方关系不断发展的基础。
意义：①有利于提高我国的国际地位，提升我国对外开放的水平，促进我国经济的发展。②有利于推进国际关系的民主化和建立国际新秩序，促进世界的和平、稳定与发展。
备用习题
第37讲 │ 备用习题
下图为“亚太经济合作组织”(APEC)成员中人口超过一亿的五个国家的经济发展综合指标和人均资源拥有量的统计图，据此完成(1)～(2)题。
第37讲 │ 备用习题
(1)图中的数字序号，分别表示俄罗斯、美国的是( )
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第37讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查亚太经济合作组织及主要国家特征。解题关键是了解亚太经济合作组织成员及其特点。该组织共有21个成员，人口超过一亿的有五个，分别是日本、中国、俄罗斯、美国和印度尼西亚，图中③、④经济发展综合指标高，人均资源拥有量大，可知④是美国，③是俄罗斯。①、②的经济发展综合指标低，人均资源拥有量小，应是中国和印度尼西亚。
[答案] C
第37讲 │ 备用习题
(2)与美国、俄罗斯两国相比较，中国在人口、资源、环境和可持续发展等方面，最突出的问题是( )
A．人均资源占有量少
B．环境污染日趋严重
C．水土流失、荒漠化严重
D．人口的科学文化素质偏低
第37讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查中国的可持续发展。解题关键是把握题干中的设问，美国和俄罗斯都是资源大国，人均资源占有量大，而中国由于人口众多，人均资源占有量低于世界平均水平，更远低于俄、美两国，因此中国在人口、资源、环境和可持续发展中最突出的问题是A。目前中国正在治理环境污染、水土流失和荒漠化，问题已经有所好转；中国人口的科学文化素质有大幅度提高，不是最突出的问题。
[答案] A(共221张PPT)
第十三单元 世界地理
第十三单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点 高考定位
课时38 1.世界海陆分布，各大洲的界线、海底地形、陆地地形及其分布；
2.世界气温与降水的分布；
3.世界主要气候类型及其分布 以经纬网图、区域轮廓图、等高线(等深线)地形图、地形剖面图、等温线图、等降水量线图为载体，考查局部地区的区域地形特征、气候特征、气温和降水的分布规律及影响因素
第十三单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时39 1.亚洲的位置、范围、自然地理特征；
2.亚洲的人文地理特征 结合经纬网图、等高线地形图、地形剖面图等，考查亚洲的地形、气候、水文、农业、工业等区域特征及成因
第十三单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时40 1.东南亚的位置、范围及自然和人文地理特征；
2.中东地区的位置、资源等自然特征；
3.欧洲西部的位置、范围、自然环境及经济特征；
4.撒哈拉以南非洲的自然地理概况及经济特征；
5.极地地区的位置及自然环境特征 1.结合经纬网图、区域等高线图考查重要地区的自然及人文地理特征；
2.以中国—东盟自由贸易区、中东问题、南极科考、坎昆气候峰会、中非经贸发展等时政热点问题为背景，结合区域图考查区域位置、重要资源及其经济发展概况
第十三单元 │ 考点考向
主要考点 高考定位
课时41 1.日本的自然地理特征及经济特征；
2.印度的位置、地形与气候、农业和工业；
3.俄罗斯的位置、自然和人文地理特征；
4.美国的位置、范围及区域地理特征；
5.巴西的位置、自然地理特征及经济状况；
6.澳大利亚的位置、范围及区域地理特征 1.结合区域经纬网图、等高线地形图及各种等值线图，考查区域自然环境特点、成因及对经济发展的影响；
2.以中美经贸对话、中俄合作、中印边界谈判、中巴澳铁矿石谈判等时事热点为背景材料，结合区域图考查区域特征及区域要素间的相互关系
第十三单元 │ 复习策略
复习策略
区域地理的复习，既具有基础性和常识性的特点，又有综合性的特点。高三地理复习可先从区域地理出发，最后再回到区域地理。从区域地理出发是指在复习高中地理之前，可先复习区域地理知识，突出其基础性和常识性，在理解的基础上识记和掌握一些重要的地理事物、地理界线及重要的区域特征，为系统的地理复习打下基础。可从“位置(经纬度及海陆位置)→地形、地质条件→气候、自然带→河流、地下水→资源、能源→农业、工业→交通、城市→环境问题→发展方向”这样一个思路入手，并学会将不同区域进行对比，抓住突出特点，找出区域差异及其原因，使其立体化，从而全方位地掌握区域特征。
第十三单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元共安排了38～41讲共4讲内容，本单元主要注重知识的记忆，同时更加注重地图的落实，将知识落实在地图上。考点整合可以作为课前预习或课后梳理使用，教师们可以不作点拨，上课时教师以某一个问题为重点说明复习本讲内容的基本方法，对于其他地区或国家让学生按照讲解的思路在地图上逐个落实。
2．课时建议：第38讲1课时、第39讲1课时、第40讲1课时、第41讲1课时、单元综合1课时。
第38讲 │ 世界地理概况
第38讲 世界地理概况
第38讲 │ 考点整合
考点整合
第38讲 │ 考点整合
第38讲 │ 考点整合
第38讲 │ 考点整合
14
日出前后
低纬
极地
7
6
多
少
少
多
少
第38讲 │ 考点整合
纬度位置
海陆位置
地形
洋流
复杂多样
季风
带
赤道
海洋
大陆
温带海洋性
地中海
大陆性
寒带
半环
酷寒
第38讲 │ 考点整合
利用价值
可再生
第38讲 │ 考点整合
东
南
平原面积
第38讲 │ 考点整合
草原破坏
水土流失
劳动力
老龄化
计划生育
第38讲 │ 考点整合
180
30
五项原则
第38讲 │ 考点整合
200
要点探究
探究点一 世界重要区域的区域定位
第38讲 │ 要点探究
1．各大洲区域定位及地形特征
大洲 区域定位 地形特征 地形对气候的影响
亚
洲 地形复杂，起伏很大；中间高四周低；高原、山地面积广大 地形复杂，气候多样；面积广大，海陆热力性质差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性气候增强
第38讲 │ 要点探究
大洲 区域定位 地形特征 地形对气候的影响
非
洲 “高原大陆”，以高原、盆地为主，地势起伏较小 纬度的对称分布与起伏和缓的地形，使非洲气候南北对称分布；东非高原地势较高，虽在赤道附近，却为热带草原气候
欧
洲 海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布 南北高中间低、平原东西贯通和曲折的海岸线等，使欧洲气候海洋性显著，并由西向东大陆性不断增强
第38讲 │ 要点探究
大洲 区域定位 地形特征 地形对气候的影响
北
美
洲 三大地形区，纵列分布；西部山地，中部平原，东部高原和山地 中部平原贯通南北，大陆性气候显著；西部山地阻挡太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布，降水自东南向西北逐渐减少
第38讲 │ 要点探究
大洲 区域定位 地形特征 地形对气候的影响
南
美
洲 三大地形区：西部山地，东部平原、高原相间分布 西部山地阻挡太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布；高原地势较低，平原向东开口，利于大西洋水汽深入；山脉东侧为迎风坡，降水多，巴塔哥尼亚高原，为背风坡，降水少
第38讲 │ 要点探究
大洲 区域定位 地形特征 地形对气候的影响
大
洋
洲 澳大利亚大陆三大地形区：西部高原，中部平原，东部山地 东部山地阻挡太平洋湿润气流深入内陆，内陆东侧降水较多，气候狭长分布；西侧背风坡，降水少
南
极
洲 冰雪大陆，海拔最高 平均海拔高，冰雪面对阳光反射强烈，是酷寒原因之一
第38讲 │ 要点探究
2．全球区域位置判读选取的十条重要经纬线
穿过的主要地形区 记忆方法
纬
线 北回归线 红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾 一湾两海三半岛，还要经过台湾岛
赤道 刚果盆地、苏门答腊岛、加里曼丹岛、亚马孙平原 刚果苏门前，亚马家(加)里面
南回归线 南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚、南美洲的拉普拉塔河和巴拉那河、潘帕斯草原 南非、澳洲、南美洲；拉普、巴拉向南流
第38讲 │ 要点探究
穿过的主要地形区 记忆方法
经
线 20°W 格陵兰岛、冰岛西侧、大西洋东部 冰岛以西格陵兰；大西洋中东部穿
本初子午线 大不列颠岛、伊比利亚半岛、几内亚湾 零度经线、大不列颠、伊比利亚、几内亚湾
20°E 斯堪的纳维亚山脉、波罗的海、波德平原、巴尔干半岛、地中海，刚果盆地、南非高原、好望角 斯堪的纳维亚山，波罗的海、巴尔干；波德平原、地中海，刚果、南非、好望角
40°E 东欧平原、黑海、红海、东非高原东部边缘 东经四十度，东欧平原穿；黑海和红海，东非高原边
第38讲 │ 要点探究
穿过的主要地形区 记忆方法
经
线 60°E 乌拉尔山、咸海、伊朗高原、阿拉伯海 北沿乌拉尔山，南过阿拉伯海，中穿伊朗和咸海
120°E 大兴安岭、渤海、台湾海峡、澳大利亚西部 兴安、渤海、台湾海(峡)，澳大利亚西部穿
180°E 白令海、新西兰南北两岛以东 白令海中，新西兰东
第38讲 │ 要点探究
例1 读“某地区地形剖面图”，回答(1)～(2)题。
图38－1
第38讲 │ 要点探究
(1)M地附近有一条河流是重要的地理分界线，该河流是( )
A．淮河 B．乌拉尔河
C．巴拿马运河 D．苏伊士运河
(2)有关P山脉的地形地质特点，正确的叙述是( )
A．山地为南北走向
B．地势起伏大，地处亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳不稳定
C．地震和火山活动频繁
D．自然带谱的基带是热带雨林带
第38讲 │ 要点探究
[解析] [解析] (1)根据M、N经纬度确定地形剖面图是沿西北—东南方向绘制的，M位于里海附近，东部的河流乌拉尔河是亚欧两洲分界线。(2)P山脉是兴都库什山，东北—西南走向，地势起伏大，地处亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳不稳定，地震和火山活动频繁。当地属于温带大陆性气候，自然带谱的基带不可能是热带雨林带。
[答案] (1)B (2)C
第38讲 │ 要点探究
[点评] 区域定位部分试题的命题往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征解题。而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置。只有首先树立牢固的空间概念，掌握区域空间定位的基本方法，高考中才能得心应手。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。
第38讲 │ 要点探究
读下列四幅图，回答(1)～(3)题。
图38－2
第38讲 │ 要点探究
(1)在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
(2)图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有( )
A．a、b B．a、c、d C．b、c、d D．a、b、c、d
(3)图示地点位于内流区域的是( )
A．a B．b C．c D．d
第38讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)图中地跨两大洲的国家有：印度尼西亚、俄罗斯、哈萨克斯坦、土耳其、美国。(2)a地处亚欧板块和印度洋板块交界处；c地处亚欧板块和印度洋板块
交界处；d地处美洲板块和太平洋板块交界处。(3)b地处亚欧大陆内部。
[答案] (1)D (2)B (3)B
探究点二 世界的气候和资源分布规律
第38讲 │ 要点探究
1．世界降水的时空分布规律
(1)降水的空间分布规律及成因
分布地区 降水 成因
赤道附近 多 赤道低压控制，多对流雨
两极地区 少 极地高压控制，气流下沉，不易成云降雨(雪)
南北回归线 大陆西岸 少 副热带高压控制，气流下沉；或受信风带控制，风从陆地吹向海洋
大陆东岸 多 夏季风和台风影响
第38讲 │ 要点探究
中纬度 大陆东岸 少 冬季，风从陆地吹向海洋；夏季，风从海洋吹向陆地
内陆 少 距海远，海风难以到达
大陆西岸 多 终年受西风带控制
(2)降水的时间分布规律
类型 分布地区
全年多雨区 赤道附近
全年少雨区 干旱地区、两极地区
第38讲 │ 要点探究
2.世界的自然资源
类型 分布地区
夏季多雨区 南、北纬30°～40°之间的大陆东岸
冬季多雨区 南、北纬30°～40°之间的大陆西岸
常年湿润区 南、北纬40°～60°之间的大陆西岸
类型 分布地区
土地资源 耕地 主要分布在各大洲的平原和沿海地区，如亚洲东部和南部，欧洲中部和北美洲中东部等地
林地 热带森林主要分布在亚马孙河流域、东南亚和非洲刚果盆地等地，亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆北部和北美大陆北部等地
草地 热带草原主要分布在非洲大陆、南美大陆和澳大利亚大陆等地，温带草原多分布在亚欧大陆和南、北美洲
第38讲 │ 要点探究
类型 分布地区
水资源 水资源 按大洲由多到少排序：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲；按国家由多到少排序：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国
水能资源 排名前六位的国家是：中国、俄罗斯、巴西、美国、加拿大、刚果民主共和国
主要矿产资源 铁矿 主要分布在俄罗斯、巴西、中国、澳大利亚、印度、加拿大、美国，这七个国家的铁矿总储量约占世界铁矿总储量的90%
煤炭 主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，储量较多的国家有：中国、美国、俄罗斯、澳大利亚、南非
第38讲 │ 要点探究
类型 分布地区
主要矿产资源 石油 主要分布在中东地区、拉美地区、非洲北部和西部、俄罗斯、中亚等，储量较多的国家有：俄罗斯、美国、中国、墨西哥、英国、沙特阿拉伯等
铜 主要分布在赞比亚、刚果民主共和国、智利、秘鲁
第38讲 │ 要点探究
例2 读世界植被类型分布图，回答(1)～(3)题。
图38－3
第38讲 │ 要点探究
(1)上图中，图例所示的植被类型是( )
A．森林 B．草原 C．沼泽 D．荒漠
(2)a所代表的植被类型，其分布面积最大的是( )
A．亚欧大陆 B．非洲大陆
C．澳大利亚大陆 D．美洲大陆
(3)b所代表的植被类型，对应的气候类型是( )
A．热带雨林气候 B．温带大陆性气候
C．热带草原气候 D．亚寒带针叶林气候
第38讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)根据该植被分布所处的海陆位置和纬度位置，可判断出该植被类型为草原。(2)结合图例的分布范围很容易判断出a所代表的植被类型分布面积最大的是亚欧大陆。(3)结合图例的分布范围可以判断b植被主要分布于南北纬10°～20°，对应的气候类型是热带草原气候。
[答案] (1)B (2)A (3)C
第38讲 │ 要点探究
[点评] 气候类型分布与自然带分布的对应关系，如下图所示：
第38讲 │ 要点探究
自1993年起，每年的3月22日为“世界水日”，2008年世界水日的主题是：涉水卫生。读六大洲多年平均降水量、蒸发量和径流量比较图，回答(1)～(2)题。
图38－4
第38讲 │ 要点探究
(1)水资源从多到少排列正确的是( )
A．亚洲、南美洲、非洲、北美洲、欧洲、大洋洲
B．亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
C．亚洲、南美洲、非洲、北美洲、大洋洲、欧洲
D．亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、非洲
(2)水资源最丰富的洲，严重缺水的地区很多，缺水原因不正确的是( )
A．降水空间分布不均匀 B．降水时间分布不均匀
C．水污染和浪费现象严重 D．经济发达，需水量大
第38讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，年降水量与年蒸发量之差就是年径流量，通常以多年平均径流量来反映一个地区或国家的水资源丰歉程度，所以水资源的多少只要看年径流量的大小。从图中西南向东北引一对角线，沿对角线方向即可得知：亚洲最多，大洋洲最少。第(2)题，水资源最丰富的洲为亚洲，缺水原因主要是降水时空分布不均和水污染与水浪费严重，针对整个亚洲而言，经济并不发达。注意——题目要求选择不正确的选项。
[答案] (1)B (2)D
探究点三 世界的居民和聚落
第38讲 │ 要点探究
1．世界人口分布稠密的几种地区
(1)沿海沿湖的平原地带。特别是一些海岸线比较曲折、具有优良港湾地区，或某些大河入海口处。如亚洲大陆东部沿海区，南亚沿海区，欧洲波罗的海沿岸区，大西洋沿岸区，地中海沿岸区，非洲几内亚湾沿岸区，美国大西洋沿岸波士顿—华盛顿地区，佛罗里达和墨西哥湾沿岸区，太平洋沿岸加利福尼亚，西雅图—温哥华(加)地区，五大湖地区，巴西—委内瑞拉沿海区，阿根廷—乌拉圭沿海区，智利—秘鲁沿海区，澳大利亚东南部沿海区。
第38讲 │ 要点探究
(2)流入三大洋的一些大河的中下游平原地带或河口三角洲地区。亚洲东部、南部尤为突出。
(3)若干温带和热带的岛屿和半岛上。岛屿四面环海，半岛三面环海，若位置适中，并兼有优良港湾，则往往成为经济发达、人口密集的地区。
(4)内陆某些矿产资源丰富的地方。由于矿产资源开发，以及修筑铁路和公路，随之成为工业中心而形成一个城镇集团。
(5)热带和亚热带地区某些内陆高原上。由于地势较高，没有平原或低地那样炎热和潮湿，危害人们健康的热带疾病也大为减少，如墨西哥高原、巴西高原、秘鲁高原、东非高原等地。
(6)沙漠中的绿洲地区等。
第38讲 │ 要点探究
2．不同地区气候对房屋特征的影响
(1)全年炎热多雨的热带地区：乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
(2)热带沙漠地区：白天炎热，昼夜温差大，当地房屋具有墙厚、小窗的特点。厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。
(3)寒冷地区：墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。
第38讲 │ 要点探究
例3 [2010·上海卷] 人口分布与自然条件社会经济条件等有着密切关系。回答(1)～(2)题。
(1)亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是( )
A．地形复杂 B．气候湿热
C．资源匮乏 D．地处内陆
(2)巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素是( )
①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
第38讲 │ 要点探究
例3 [解析] 该题组主要考查人口分布的影响因素及学生调动知识解决问题的能力。影响人口分布的因素可以从自然和人文两方面分析，通常自然因素包括气候、地形、水源、土壤等，人文因素包括经济发展水平、资源、城市发展水平等。亚马孙河流域属于典型的热带雨林气候，常年湿热，不适宜人类居住，所以人口分布稀疏，巴西高原东南部地处沿海平原地带，气候优越，地势平坦，开发历史悠久，经济发展水平高，而交通发达等，促进了城市的发展与繁荣，人口密度大。
[答案] (1)B (2)D
探究点四 区域特征分析和比较的思路
第38讲 │ 要点探究
1．地理位置分析和比较的思路
(1)绝对位置——经纬度位置(确定一个区域范围或具体地点)。
(2)相对位置
海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。
山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面进行分析判断。
政治地理位置：根据国家或区域轮廓，或者邻国、邻省轮廓等进行分析判断。
交通地理位置：从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面进行分析判断。
第38讲 │ 要点探究
2．自然地理特征分析和比较的思路
(1)地形
地形类型与名称：可以根据区域位置得出，也可以根据等高线的分布、海拔高度及地形剖面图来判断。
地形特征：主要从地形类型、海拔高度、地面起伏状况、地形分布上来描述。
地势特征：主要从地面起伏变化的趋势上来描述，常用的描述语言有两种：一是某方向高，相反方向低；二是从一个方向向另一个方向倾斜。
第38讲 │ 要点探究
地质作用：按其能量来源可分为内力作用和外力作用。内力作用主要表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等；外力作用在地面起伏大的高原、山地主要是侵蚀作用，在低平的地区主要是堆积作用，在降水多的湿润、半湿润地区主要是流水作用，在降水少的干旱、半干旱地区主要是风力作用。
地质灾害：主要是指地震、火山喷发、滑坡和泥石流等。
(2)气候：从气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析(这里主要介绍两个方面)。
①气候类型：从经纬度位置和海陆位置等方面进行分析判断。
第38讲 │ 要点探究
②气候要素的分布：主要是气温和降水的分布。一般包括两种情况：第一种是大区域气候要素的分布，就是指其气候特征；第二种是局部地区气候要素的分布，要根据其自然地理特征来分析，如迎风坡降水多，背风坡降水少，阳坡气温高，阴坡气温低。
(3)河流：主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。①水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系归属、河道特征(河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲系数)、河网密度(支流多少、河湖关系)、流域面积(面积大小、水系排列形式)等。②水文特征：主要是指河流的流量、水位(汛期、枯水期、断流、干涸)、含沙量、结冰情况(有无结冰期、结冰期长短、凌汛)等。
第38讲 │ 要点探究
③水资源的开发利用：在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要开发水能资源；在河流中下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要开发内河航运。
3．人文地理特征分析和比较的思路
居民：主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。
农业：主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域结构类型等方面分析，注意生产结构的调整及其影响。
第38讲 │ 要点探究
工业：主要从工业部门、工业分布特点、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求)等方面分析。
城市：主要从城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。
交通：主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析。
环境问题主要分为两大类：①环境污染(大气污染、水污染等)；②生态破坏：包括资源(土地、生物、水、矿产)破坏与浪费和环境恶化(沙漠化、水土流失、生态平衡破坏)两大方面。目前主要的环境问题应从其现状、成因、危害及解决办法等方面来进行分析。
第38讲 │ 要点探究
值得注意的是上述内容只是区域特征分析和比较的一般思路，并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所有因素，而是要根据区域的具体情况具体分析。
第38讲 │ 要点探究
例4 [2010·四川卷] 读以下两幅区域图，完成下列要求。
图38－5
图38－6
第38讲 │ 要点探究
(1)图38－5为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。
(2)分析图38－5中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。
(3)七月，当你乘坐热气球在图38－6中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。
第38讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)根据图中等温线数值的变化，可以看出气温由东南向西北递减；根据等温线的疏密，可以看出单位距离气温差沿海大于内陆；根据闭合等温线的位置，可以看出，低温中心位于图示区域的东北角。等温线之所以发生弯曲是因为甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉增温，使得甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北(高纬)弯曲。
第38讲 │ 要点探究
(2)乙地为三江平原，有我国最大的沼泽区。由于该地纬度高，气温低，地表水蒸发弱；加之地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，致使地表长期有积水。湿地是“地球之肾”，具有调节气候，保护水源，保护生物多样性等生态作用。
(3)丙地地处亚欧大陆内部，由于纬度较高，多沼泽，且地势平坦，分布有广大的亚寒带针叶林。
第38讲 │ 要点探究
[答案] (1)气温分布特点：气温由东南向西北递减，单位距离气温差沿海大于内陆，低温中心位于图示区域的东北角。
等温线弯曲原因：甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉增温。甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。
(2)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少。故地面长期潮湿、积水。
作用：调节气候、保护生物多样性。
(3)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断。
第38讲 │ 要点探究
下图示意南回归线经过的构造带和板块分布，①～⑤为构造带，A～E为板块分布。读图回答(1)～(2)题。
图38－7
第38讲 │ 要点探究
(1)图中A～E板块分别是( )
A．非洲板块、太平洋板块、南极洲板块、印度洋板块和美洲板块
B．非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块和南极洲板块
C．非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块和美洲板块
D．非洲板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块和印度洋板块
(2)下列地区经过世界四大火山带的是( )
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑥⑦
第38讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)本题涉及的六大板块的分布、火山带的分布等均属于应记忆的地理事实。(1)根据A板块处于大西洋海岭附近这一信息，结合南回归线附近板块的分布，可判断出A为非洲板块，B为印度洋板块，C为太平洋板块，D为南极洲板块，E为美洲板块。(2)世界四大火山带是指环太平洋火山带、地中海火山带、大西洋海底火山带和东非火山带，图中①属于大西洋海底火山带，③⑤属于环太平洋火山带。
[答案] (1)C (2)A
备用习题
第38讲 │ 备用习题
1．下图为“世界四大洋主体位置示意图”，据此回答(1)～(2)题。
第38讲 │ 备用习题
第38讲 │ 备用习题
(1)下列港口依次濒临①②③④四大洋的是( )
A．鹿特丹、旧金山、摩尔曼斯克、科伦坡
B．鹿特丹、旧金山、科伦坡、摩尔曼斯克
C．科伦坡、鹿特丹、旧金山、摩尔曼斯克
D．旧金山、鹿特丹、摩尔曼斯克、科伦坡
[解析] 根据经纬度可判定①为大西洋，②为太平洋，③为印度洋，④为北冰洋。鹿特丹濒临大西洋，摩尔曼斯克濒临北冰洋。
[答案] B
第38讲 │ 备用习题
(2)连接②③两大洋之间最短的海上通道是( )
A．巴拿马运河 B．白令海峡
C．马六甲海峡 D．直布罗陀海峡
[解析] 马六甲海峡是连接②与③之间最短的海上通道。
[答案] C
第38讲 │ 备用习题
2．下图为“贝加尔湖水温变幅随水深的变化”统计表，据此回答(1)～(2)题。
(1)由表中资料，判断影响湖面水温的主要因素是( )
A．湖水深度 B．湖泊面积
C．气温变化 D．湖泊形状
第38讲 │ 备用习题
(2)以下各湖泊(群)的成因和其明显不同的是( )
A．巢湖 B．维多利亚湖
C．五大湖 D．长白山天池
[解析] 湖面水温的高低主要受外界气温变化的影响，贝加尔湖是构造湖，而五大湖是冰蚀湖，它们的成因明显不同。
[答案] (1)C (2)C
第39讲 │ 一个大洲-亚洲
第39讲 一个大洲-亚洲
考点整合
第39讲 │ 考点整合
乌拉尔
大高加索山
土耳其海峡
苏伊士
第39讲 │ 考点整合
高原
中部
四周
第39讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 亚洲的主要自然和人文地理特征
第39讲 │ 要点探究
1．亚洲主要分区的自然和人文环境特征
区域 位置 范围 地形
东
亚 ①纬度位置：绝大部分位于北温带；②海陆位置：亚洲东部，太平洋西侧 ①临海国：中国(北京)、日本(东京)；②内陆国：蒙古(乌兰巴托)；③半岛国：朝鲜(平壤)、韩国(首尔) 地势西高东低，呈阶梯状分布。西部内陆多高原、山地，东部沿海多平原、丘陵
第39讲 │ 要点探究
区域 河流 居民 经济
东
亚 外流河：长江、黄河、珠江、黑龙江等注入太平洋；雅鲁藏布江和怒江流入印度洋；额尔齐斯河注入北冰洋。内流河：塔里木河 黄色人种 沿海经济发达，西部畜牧业发达
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候 河流 居民 经济
东南亚 ①纬度位置：绝大部分位于热带；②海陆位置：a.“十字路口”(亚洲、大洋洲，太平洋、印度洋之间)；b.马六甲海峡沟通太平洋与印度洋，被称为“海上生命线” ①中南半岛：唯一内陆国是老挝；②马来群岛：世界上最大的群岛国家为印度尼西亚 中南半岛山河相间，纵列分布；平原分布在河流下游和河口三角洲。马来群岛地形崎岖，多火山 中南半岛大部分为热带季风气候，马来群岛大部分为热带雨林气候 湄公河、湄南河注入太平洋；伊洛瓦底江、萨尔温江注入印度洋 黄色人种；多信奉佛教 水稻种植业和热带种植园农业
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候 河流 居民 经济
南亚
①纬度位置：大部分位于10°N～30°N之间；②海陆位置：喜马拉雅山以南，印度洋以北 ①内陆国：尼泊尔、不丹；②沿海国：印度、巴基斯坦、孟加拉国；③岛国：斯里兰卡、马尔代夫 三大地形区：北部喜马拉雅山脉，中部印度河和恒河平原，南部德干高原 热带季风气候，全年高温，分旱、雨两季 印度河、恒河、布拉马普特拉河注入印度洋 白色和黑色人种；佛教和印度教源地 民族工业发展快，已形成完整工业体系，耕地面积广
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候 河流 居民 经济
中
亚 亚欧大陆中部，距海较远。亚欧大陆重要通道 ①与我国接壤的国家：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。②不与我国接壤的国家：乌兹别克斯坦、土库曼斯坦。③上海合作组织成员国 以丘陵、平原为主，地势东南高、西北低 冬冷夏热，降水少，温带大陆性气候 多内流河：锡尔河、阿姆河注入咸海；咸水湖：里海、咸海、巴尔喀什湖 白色人种，多信仰伊斯兰教 荒漠畜牧业，灌溉农业；矿产资源丰富
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候 河流 居民 经济
中
亚 亚欧大陆中部，距海较远。亚欧大陆重要通道 ①与我国接壤的国家：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。②不与我国接壤的国家：乌兹别克斯坦、土库曼斯坦。③上海合作组织成员国 以丘陵、平原为主，地势东南高、西北低 冬冷夏热，降水少，温带大陆性气候 多内流河：锡尔河、阿姆河注入咸海；咸水湖：里海、咸海、巴尔喀什湖 白色人种，多信仰伊斯兰教 荒漠畜牧业，灌溉农业；矿产资源丰富
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候
中
东 ①五海三洲之地：位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(内陆湖)和亚、欧、非三洲之间；②三大海峡：霍尔木兹海峡、曼德海峡、土耳其海峡 包括西亚和北非。主要国家：埃及、以色列、伊朗、伊拉克、沙特、科威特等 ①以高原为主(阿拉伯高原、伊朗高原等)；②死海是世界陆地的最低点，由地壳断裂下陷形成；③小亚细亚半岛和伊朗高原位于火山地震带上；④撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠 ①主要气候类型为热带沙漠气候；②西部地中海沿岸属地中海气候
第39讲 │ 要点探究
区域 河流 居民 经济
中
东 河流稀少，主要有：尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河。沙特阿拉伯、科威特、阿曼等七国为“无流国” 居民有阿拉伯人、犹太人、波斯人；西亚为基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地 ①工业薄弱，炼油业较发达；②灌溉农业主要分布在河谷平原和沙漠中的绿洲，代表作物为枣椰树；地中海沿岸为水果产区；畜牧业占重要位置
第39讲 │ 要点探究
区域 位置 范围 地形 气候 河流 居民 经济
北亚 俄罗斯的亚洲部分，主要是指乌拉尔山以东、西伯利亚的广大地区、阿尔泰山脉以北、哈萨克斯坦以北、蒙古国以北、中国以北、日本以北、白令海峡以西的地区 属于俄罗斯 西西伯利亚平原，中西伯利亚高原，东西伯利亚山地 冬季长而寒冷，夏季短而温暖，温带大陆性气候 河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；湖泊：贝加尔湖是世界最深的湖 白色人种 新西伯利亚工业区；河谷农业
第39讲 │ 要点探究
2.亚洲的地形、气候与河流的关系
第39讲 │ 要点探究
例1 [2010·上海卷] 亚洲某地(约27°N,86°E)，蓝天与白云交织，雪山与湖泊辉映……据此回答(1)～(3)题。
第39讲 │ 要点探究
(1)该地所属的气候类型是( )
A．热带稀树草原气候 B．高原山地气候
C．温带大陆性气候 D．地中海气候
(2)该地的相对地理位置位于( )
A．喜马拉雅山脉南坡 B．德干高原北部
C．阿拉伯海沿岸 D．地中海沿岸
(3)该地属于亚洲地理分区中的( )
A．中亚 B．南亚 C．西亚 D．东南亚
[答案] (1)B (2)A (3)B
第39讲 │ 要点探究
[点评] 该题组主要考查了气候类型的判读、空间位置的判定、世界地理区划等知识及学生读经纬网、海陆轮廓图，提取有效信息解决问题的能力。解答题目需要弄清楚亚洲气候复杂多样的原因：①纬度位置：亚洲大致在10°S～80°N之间，跨寒、温、热三带，故亚洲既有温带气候，也有热带、寒带气候。②海陆位置：东临太平洋，南临印度洋，靠近海洋，能接受海洋湿润气流的影响，形成湿润气候；内陆因距海较远，难以受到海洋上湿润气流的影响，从而形成干旱气候。③地形因素：亚洲地形复杂，地势起伏很大，同一纬度地带海拔不同，气温、降水均有差异。海拔3500米以上的地区，有高山气候，受地形因素的影响，气候呈现垂直地带性。综上所述，亚洲气候由于纬度、海陆、地形等因素的影响，呈现出复杂多样性。
第39讲 │ 要点探究
下图是“某大洲水系示意图”， 图中平均地势最高的点是( )
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
第39讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 根据图示河流分布呈放射状的特点，判断出C位于亚洲的青藏高原，为该区域最高点。
[答案] C
探究点二 亚洲的区域差异
第39讲 │ 要点探究
1．气候的地带性变化
第39讲 │ 要点探究
2．东亚内陆与沿海地区经济的差异
比较项目 西部内陆 东部沿海
经济发展条件
的差异 海陆位置和交通 深居内陆，距海遥远，交通不便 临海，有优良港口，交通条件优越
地形和土地资源 多高原、山地，草原广阔 多平原、丘陵，耕地数量多
气候 温带大陆性气候(干燥) 温带季风和亚热带季风气候(湿润)
科技力量 较薄弱 较强
经济上的差异 畜牧业的畜产品加工业在经济中占重要地位，矿产资源在开发利用中难度较大；人口稀少 是世界水稻、茶叶、蚕丝等农产品主要产区，出现了不少经济发达的新兴工业区；人口稠密
第39讲 │ 要点探究
3.地域文化的多样性
亚洲民族约占世界总数的一半；有三个人类文明的发源地；黄河—长江中下游地区、印度河流域和美索不达米亚平原。部分地区的民风民俗如下表：
国家 民风民俗
日本 兼有东西方文化特点，“和服”，建筑的抗震性
朝鲜 能歌善舞，头顶重物，农村房屋多推拉门
蒙古 善骑马、射箭、摔跤和歌舞，习惯吃羊肉、奶酪等
南亚和东南亚 印度尼西亚的高脚屋，恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人
西亚 贝都因人居住帐篷，身穿宽大袍子，过着游牧生活
东西伯利亚 亚库特人居住木屋，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇
第39讲 │ 要点探究
例2 [2010·上海卷] 相同或相似的地理环境和历史发展过程，往往形成相同或相似的文化景观。回答(1)～(3)题。
(1)深受中国古代文化影响，崇扬儒家思想的文化圈是( )
A．南亚文化圈 B．伊斯兰文化圈
C．太平洋文化圈 D．东亚文化圈
(2)具有南亚文化圈独特风情的服饰是( )
A．和服 B．纱丽
C．阿拉伯长袍 D．旗袍
(3)中亚、西亚和北非地区的居民在长期的历史发展过程中，以共同的宗教信仰为纽带，形成了独具特色的文化。该宗教是( )
A．基督教 B．天主教 C．伊斯兰教D.佛教
第39讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)儒家文化圈分布在东亚地区。(2)如果不清楚纱丽，可采取排除法：日本和服，阿拉伯长袍，东北满族旗袍。(3)伊斯兰教主要分布在中亚、西亚和北非地区。
[答案] (1)D (2)B (3)C
[2010·南通模拟] 2010年5月1日第41届世界博览会将在中国上海开幕举行。各个国家的展馆均反映了该国的特色。下列展馆最能反映其自然环境特征的是( )
第39讲 │ 要点探究
第39讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图示国家展馆中，中国、巴基斯坦和尼泊尔展馆反映了所在国的社会文化特征，而沙特阿拉伯展馆来自于沙漠中的绿洲，主体建筑更像一艘高悬于空中的大船，底部和甲板种满了沙特标志性植物：枣椰树，反映了沙特沙漠广布的自然环境特征。
[答案] D
备用习题
第39讲 │ 备用习题
1．读亚洲地图，完成(1)～(2)题。
第39讲 │ 备用习题
(1)亚洲地势特点中间高、四周低，其河流流向深受地形、地势的影响。从图中读出亚洲河流流向的特点是( )
A．发源于亚洲北部高原山地的河流，呈带状流向南部的海洋
B．发源于亚洲南部高原山地的河流，呈向心状流向中部的海洋
C．发源于亚洲中部高原山地的河流，呈放射状流向周边的海洋
D．发源于亚洲东部高原山地的河流，呈带状流向西部的海洋
第39讲 │ 备用习题
[解析] 由图可以看出亚洲河流呈放射状由中心向四周流向海洋。
[答案] C
第39讲 │ 备用习题
(2)亚洲是世界上人口最多的大洲，但人口分布不均。图中甲、乙、丙、丁四个地区相比较，人口相对稀少的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
[解析] 人口主要分布在地形平坦、土壤肥沃、气候温暖湿润、水源充足等自然条件优越的地方。甲地为热带沙漠气候区，气温高、降水少，不适宜人类生存。
[答案] A
第39讲 │ 备用习题
2．亚洲面积广大，地形复杂，形成了复杂多样的气候类型，据此完成(1)～(2)题。
(1)与世界各大洲相比，亚洲最为突出的气候特点是( )
A．季风气候显著
B．以热带气候为主
C. 海洋性强
D．气候类型单一
(2)形成亚洲突出气候特点的主要因素是( )
A. 纬度位置 B．海陆热力性质差异
C. 地形 D．洋流
第39讲 │ 备用习题
[解析] 受纬度位置和海陆位置的影响，亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点，而亚洲东部和南部的季风气候主要是因为海陆热力性质差异产生的。
[答案] (1)A (2)B
第40讲 │ 五个重要地区
第40讲 五个重要地区
考点梳理
第40讲 │ 考点梳理
老挝
印度尼西亚
马来半岛
海上生命线
第40讲 │ 考点梳理
第40讲 │ 考点梳理
水稻
天然橡胶
锡
第40讲 │ 考点梳理
地中海
红海
死海
地中海
石油
第40讲 │ 考点梳理
波斯湾
沙特阿拉伯
撒哈拉
埃及
第40讲 │ 考点梳理
白
阿拉伯
伊斯兰教
第40讲 │ 考点梳理
第40讲 │ 考点梳理
第40讲 │ 考点梳理
第40讲 │ 考点梳理
温带海洋性
地中海
第40讲 │ 考点梳理
黑海
北海
德国
第40讲 │ 考点梳理
北极熊
高原
海洋
第40讲 │ 考点梳理
要点探究
探究点一 东南亚和欧洲西部地理特征比较
第40讲 │ 要点探究
东南亚 欧洲西部
区域定位
第40讲 │ 要点探究
东南亚 欧洲西部
地形 地形崎岖。中南半岛山河相间，纵列分布；马来群岛多火山；主要平原：湄公河平原 地势低平，以平原和山地为主，深受冰川作用影响。主要地形区：波德平原和西欧平原；斯堪的纳维亚山脉和阿尔卑斯山脉
气候 终年高温。主要有热带雨林和热带季风气候 深受北大西洋暖流影响，冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配均匀。温带海洋性气候面积广；另有温带大陆性气候、地中海气候、极地气候、高山气候等
资源 锡(马来西亚)、石油(印尼和文莱)、水能 石油(北海)、煤炭(德国、英国、法国)、铁矿(瑞典、法国、英国)、钾盐(德国)、渔业(北海)
第40讲 │ 要点探究
东南亚 欧洲西部
河流湖泊 大河南流，上游侵蚀作用显著，水力丰富；下游沉积作用为主。主要河流有：湄公河、红河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江 河网密布、水量充沛。多瑙河是欧洲流经国家最多的河流；莱茵河水量丰富，水位变化小，被德国称为“黄金水道”，泰晤士河、塞纳河也为本区重要河流
居民 黄色人种；多信佛教，印尼和马来西亚以伊斯兰教为国教，菲律宾多信奉天主教；华人、华侨集中区 白种人为主；人口稠密；人口稠密区沿煤矿和工业地带分布，略成“十字形”
第40讲 │ 要点探究
东南亚 欧洲西部
经济 水稻种植业和热带种植园农业。天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、稻米、锡、石油；出口初级产品为主的经济 经济和对外贸易发达；世界著名的工业密集地带，如德国的鲁尔区；农业发达，畜牧业占较大比重；挪威渔业发达；瑞典林业和工矿业发达
第40讲 │ 要点探究
例1 [2010·浙江卷] 下图为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。完成下列问题。
图40－1
第40讲 │ 要点探究
(1)哪一条界线可能是1月0℃等温线？影响其分布的主要因素是( )
A．甲；盛行风、洋流
B．乙；纬度、地形
C．丙；经度、地形
D．丁；盛行风、纬度
(2)“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理石”，此叙述所指的地区，可能接近的界线是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
第40讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题，主要通过判断等温线、等温线走向及影响因素考查影响气候的因素。欧洲1月0℃等温线实际上就是温带海洋性气候与温带大陆性气候的分界线，也是地中海气候与温带大陆性气候的分界线。因为这两种气候类型最冷月平均气温都是高于0℃的，而温带大陆性气候最冷月必须小于0℃。西欧0℃等温线分布受西风与北大西洋暖流影响。第(2)题，主要考查的是板块运动及变质作用，是一道初高中知识结合的题目。欧洲的巴尔干半岛有大面积的喀斯特地貌分布，该地貌的基岩以石灰岩为主，因此再结合试题材料可以判断。
第40讲 │ 要点探究
[点评] 影响欧洲西部气候的因素
(1)位置。从纬度位置看，欧洲西部地处北半球中高纬度地区，气候以温带气候类型为主，缺少热带气候类型，自南往北有地中海气候、温带海洋性气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候等；从海陆位置看，三面临海，西欧受西风带影响，气候的海洋性特征突出。自西向东降水量逐渐减少、年温差逐渐增大，由海洋性气候过渡到大陆性气候，越向东大陆性越强。气候类型的分布既体现出从赤道向两极的地域分异规律，也体现出自沿海向内陆的地域分异规律。
[答案] (1)A (2)B
第40讲 │ 要点探究
(2)海岸线轮廓。欧洲西部大陆轮廓破碎，海岸线曲折，各地距海近，多岛屿、半岛、海湾、内海等。湿润的海洋暖湿气流容易深入到内陆，增强了西欧气候的海洋性特征。
(3)地形。中部地形以平原为主，地势平坦；北部斯堪的纳维亚山脉虽然呈南北走向，但久经冰川和流水的侵蚀，古老而低矮；且所处纬度较高，对水汽的阻挡作用不明显。南部的阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于湿润气流深入内陆。
(4)洋流。北大西洋暖流是形成西欧温带海洋性气候的重要因素之一，它不仅对沿岸气候起到增温增湿的作用，也使温带海洋性气候的分布延伸到北冰洋沿岸。
第40讲 │ 要点探究
读东南亚地区图，结合有关知识回答下列问题。
图40－2
第40讲 │ 要点探究
(1)图中山脉是我国________山脉的延伸。
(2)A是________河，该河下游流域栽培有一种世界著名的“浮稻”(该稻谷可随水位涨落漂浮)，“浮稻”反映了A河的水文特点是____________________，这种特点的形成原因是___________。
(3)B城市所在国家积极引进外资，计划在该市新建的工业区应布局在该市的__________________位置。下列外商投资企业最适宜在该国发展的是( )
A．钢铁厂
B．服装加工厂
C．石油化工厂
D．造船厂
第40讲 │ 要点探究
(4)该地区有大规模的热带作物种植园，目前大规模种植的著名的两种作物是( )(双选)
A．天然橡胶 B．油棕
C．烟草 D．香蕉
第40讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查东南亚地区的自然、人文地理特征，该地区属于热带季风气候，降水季节变化大，大规模种植的作物有天然橡胶、油棕等。盛行风向为东北—西南向，工业区应布局在该市西北或东南的郊区。
[答案] (1)横断 (2)湄公 流量随季节变化大 热带季风气候，降水季节变化大
(3)西北或东南的郊区 D (4)AB
探究点二 中东和撒哈拉以南的非洲
第40讲 │ 要点探究
中东 撒哈拉以南的非洲
区域
定位
第40讲 │ 要点探究
中东 撒哈拉以南的非洲
地形 高原为主。主要地形区：伊朗高原、阿拉伯半岛、撒哈拉沙漠、尼罗河谷地及河口三角洲、两河流域 高原为主，有“高原大陆”之称。主要地形区：东非高原、埃塞俄比亚高原、南非高原、东非裂谷带、刚果盆地
气候 炎热干燥。大部分地区为热带沙漠气候，地中海沿岸为地中海气候 终年炎热，有“热带大陆”之称。热带草原气候、热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候
第40讲 │ 要点探究
中东 撒哈拉以南的非洲
河流
湖泊 河流少，水量小。主要河湖：幼发拉底河、底格里斯河、尼罗河、死海 除刚果河外，水量较小，季节变化大。主要河湖：刚果河、赞比西河、尼日尔河、维多利亚湖、坦噶尼喀湖
居民 白种人；阿拉伯人、伊斯兰教为主 中部和南部是黑种人的故乡
经济 世界上石油储量最大、出产和输出石油最多的地区；经济以出口石油为主，人均收入高；摩洛哥富藏磷矿资源；畜牧业和灌溉农业 初级产品为主的经济；努力发展民族工业，振兴经济；出口矿产、森林和热带经济作物为主
第40讲 │ 要点探究
例2 [2010·新课标全国卷] 下图所示区域内自南向北年降水量由约200 mm增至500 mm左右，沙漠地区年降水量仅50 mm左右。据此完成(1)～(2)题。
图40－3
第40讲 │ 要点探究
(1)图中甲地区夏季降水量最接近( )
A．50 mm B．150 mm C．200 mm D．250 mm
(2)解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )
①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改进灌溉技术 ④建水库调节径流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
(3)甲地区农业发达，其成功之处在于( )
A．提高了水资源的数量和质量
B．调节了降水的季节分配
C．调节了降水的年际变化
D．提高了水资源的利用率
第40讲 │ 要点探究
例2 [解析] 目前，缺水已成为一个全球性问题，西亚大部分地区为热带沙漠气候，合理利用水资源更为重要。第(1)题，根据图中经纬度位置和海陆位置判断，甲地区为以色列，为地中海气候向热带沙漠气候的过渡地带，夏季炎热干燥，降水稀少。第(2)题，该区域湖泊水为咸水，不能用作灌溉水源；河流多为季节性河流，流量小，也不适宜建水库调节径流；海水淡化是以色列水资源开发利用的一个重要方向，以色列发明了喷灌、滴灌技术，极大地提高了水资源的利用率。第(3)题，甲地区夏季降水少，降水的季节分配和降水的年际变化是自然规律，不以人的意志为转移。农业发达的成功之处在于改进灌溉技术，提高了水资源的利用率。
第40讲 │ 要点探究
[答案] (1)A (2)B (3)D
[点评] 本题以巴以地区区域图为背景，以该地区年降水量变化为切入点，主要考查考生对基本地理知识掌握的程度以及应用和分析问题的能力。解答此题的关键是根据经纬度位置和海陆位置正确进行区域定位，重点掌握地中海气候的气候特点以及以色列水资源的合理利用等知识。本区主要受副热带高气压带和信风带控制。一月，本区大部分被副热带高气压控制，天气稳定少雨，此时，虽然地中海地区受西风控制，气旋活动频繁，降水较多，但范围较小；七月，副热带高气压带北移到地中海地区，本区受自陆到海的东北信风和副热带高气压带控制，湿度低，降水很少。
第40讲 │ 要点探究
[2010·上海卷] 读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。
厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
第40讲 │ 要点探究
图40－4
第40讲 │ 要点探究
(1)从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。
(2)归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部到西北部的气温变化趋势。
(3)由于地势的影响，河流的流向具有________的特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是________。
(4)由于受自然环境与资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，农业地域类型还有____农业，其主要粮食作物是______，该农业地域类型的生产特点是___________。
第40讲 │ 要点探究
(5)简述厄立特里亚农业发展面临的主要问题以及该国可以采取的措施：
问题：________________________________________________________________________。
措施：________________________________________________________________________。
第40讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 此题考查学生读图描述和分析能力。(1)位置描述根据位置图，应从纬度位置和海陆位置以及所在的大洲位置等方面考虑。(2)从地形图分析该地的地形地势特点，并根据地势判断该国从东南部到西北部气温变化情况。(3)由于该地地势中部高，因而河流从中部流向四周，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量取决于降水量的多少。(4)受干旱的自然环境与水资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，还有旱作农业，种植耐旱作物如小麦、高粱、玉米等。受资金短缺、技术力量的限制机械化程度不高，生产力水平低，产品商品率也低，属于自给型农业。
第40讲 │ 要点探究
(5)该国发展农业的限制因素是水资源匮乏、资金短缺、技术力量不足，因此要发展节水农业，兴修水利，由于经济落后需加强国际合作，解决资金短缺困难。
第40讲 │ 要点探究
[答案] (1)位于热带；东濒红海；非洲东北部。
(2)中部高，东、西部相对较低；东南地势低气温高，中部地势高气温相对较低，西北部地势下降气温随之升高。
(3)从中部流向四周 A、B、C
(4)旱作 小麦(或大麦、高粱、玉米等) 机械化程度不高，生产力水平低，产品商品率也低(任答两点即可)
(5)问题：水资源匮乏；资金短缺；技术力量不足(任答两点即可)
措施：在高原修建水库与水坝，实现雨水的季节调配；培养农业技术人员；推广喷灌与滴灌等节水灌溉技术；加强国际合作，解决资金短缺困难等(任答两点即可)
探究点三 两极地区地理特征的差异
第40讲 │ 要点探究
地区 南极地区 北极地区
位置范围 南极洲几乎都在南极圈内，是纬度位置最高、跨经度最广的大洲(跨360°)。四周被太平洋、印度洋、大西洋所包围，与其他各洲相距较远，距离最近的是与南美洲之间隔德雷克海峡。周边海域主要有罗斯海和威德尔海；主要半岛和岛屿有南极半岛、南设得兰群岛、乔治王岛等 主要由北冰洋及其周边陆地、岛屿组成。其陆地部分分属俄罗斯、美国、加拿大、丹麦、挪威、冰岛、瑞典和芬兰八个环北极国家。在北极圈以北地区，北冰洋占总面积的60%。北极地区多为冰雪覆盖，格陵兰海、挪威海、巴伦支海和白海等为北冰洋主要海域
第40讲 │ 要点探究
地区 南极地区 北极地区
地表状况 绝大部分为陆地，南极冰盖广布 60%以上为海洋，北极地区有大面积的永久性冻土带，这在世界其他地方是找不到的
昼夜状况 3月～11月为极夜，11月～次年3月为极昼，极夜时间长于极昼 3月～11月为极昼，11月～次年3月为极夜，极昼时间长于极夜
气候特征 绝大部分为冰原气候，酷寒、干燥、烈风为主要特征 以苔原气候为主，比南极相应纬度的年平均气温高20℃，冬季漫长而严寒，夏季短促而凉爽，降水少、集中于夏季，格陵兰岛内陆为冰原气候
第40讲 │ 要点探究
地区 南极地区 北极地区
自然带 冰原带 苔原带和冰原带
矿产资源 煤、铁、各种金属矿等 煤、铁、石油、天然气、各种金属矿等
生物资源 动物主要有企鹅、鲸、磷虾等 植物有苔藓、地衣等，动物主要有北极熊、驯鹿等。北极比南极更有利于不同种类生物的生存与发展
科考站 长城站(南极圈外)、中山站(南极圈内)、昆仑站(南极圈内) 黄河站(北极圈内)
第40讲 │ 要点探究
地区 南极地区 北极地区
环境问题 臭氧空洞 臭氧空洞
居民 北极地区与南极地区的最大差异在于北极有居民，这里主要的土著居民是属于黄色人种的因纽特人(原爱斯基摩人)
交通 自然条件恶劣，不宜作为空中航线 北冰洋虽然海运困难，但其上空是重要空中要道和捷径
第40讲 │ 要点探究
例3 南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分，我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正式开站。据此回答(1)～(3)题。
(1)昆仑站正式开站时，北京时间为2009年2月2日( )
A．5时25分 B．6时25分
C．12时25分 D．13时25分
(2)昆仑站与中山站的直线距离约为( )
A．820千米
B．1020千米
C．1220千米
D．1420千米
第40讲 │ 要点探究
(3)与中山站相比，昆仑站所在的地点( )
A．年降雪量较大
B．气压较高
C．年太阳辐射较强
D．年均风力较小
第40讲 │ 要点探究
例3 [解析] 正确解答该题，需注意以下几点：①中山站为东5区，比北京时间晚3小时。②中山站和昆仑站所在经线相近，则相差约11个纬度，约11×111千米。③昆仑站和中山站相比，远离沿海，年降雪量较小；海拔较高，气压较低；纬度较高，年太阳辐射较弱；极地高气压带，海拔高，风力较小；昆仑站冰川广布，对太阳辐射的反射多。
[答案] (1)C (2)C (3)D
第40讲 │ 要点探究
[点评] 南极洲气候特点——酷寒、烈风、干燥的成因
第40讲 │ 要点探究
极地地区为科学研究和考察的天然场所。自1984年以来，我国先后对南极进行了26次科学考察，对北极进行了3次科学考察，北京时间2009年2月2日12时25分，我国首个南极内陆考察站，也是我国第三个南极科学考察站正式开站。结合所学知识，回答问题。
第40讲 │ 要点探究
图40－5
第40讲 │ 要点探究
(1)写出大洋名称：
A____________；B__________；C__________。
(2)中山站在长城站__________方向。这两个考察站中，距离北京较近的是__________。
(3)我国四个极地科学考察站中，位于西半球的是__________，地球自转线速度最大的是__________，常年盛行东北风的是__________。
(4)我国在南极建立长城站、中山站和昆仑站的时间都是在2月份，建立北极科考站的时间最佳应是几月份？原因是什么？
第40讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，主要考查南极洲与三大洋的位置关系，可结合图中给出的经纬度和南美洲、大洋洲
进行判别。第(2)题，首先根据两科考站所处的纬度，可判断出中山站位于南侧；然后在两科考站所对应的劣弧间按顺时针(南半球)标出地球自转方向，可判断出中山站在东侧；也可判断出两科考站各自的经度，然后再判断两者的东西方向。两科考站与北京的纬度差相差不大，而中山站与北京的经度相差较小，而长城站与北京的经度相差很大，几乎在同一经线圈上，因而可判断出中山站与北京的距离较近。
第40讲 │ 要点探究
第(3)题，首先确定出四科考站所在地区的经纬度：长城站(62°12′59″S,58°57′52″W)、中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)、昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)、黄河站(78°55′N,11°56′E)，由此可知只有长城站位于西半球，长城站的纬度最低，自转线速度最大，黄河站位于北极圈内，常年盛行东北风。第(4)题，极地建站应选择在暖季。
第40讲 │ 要点探究
[答案] (1)大西洋 印度洋 太平洋 (2)东南 中山站 (3)长城站 长城站 黄河站
(4)8月份(7、8、9) 此季节北极地区大部分是极昼、暖季，利于建站和科学考察。
备用习题
第40讲 │ 备用习题
1．读某区域图，完成(1)～(2)题。
第40讲 │ 备用习题
(1)图中M国东西两侧的海域分别是( )
A．地中海 红海 B．挪威海 波罗的海
C．北海 地中海 D．波罗的海 北海
[解析] M国是丹麦，东部是波罗的海，西部是北海。
[答案] D
第40讲 │ 备用习题
(2)该国主要的植被类型是( )
A. 温带落叶阔叶林
B．亚寒带针叶林
C．亚热带常绿阔叶林
D. 亚热带常绿硬叶林
[解析] 丹麦位于温带海洋性气候区，植被是温带落叶阔叶林。
[答案] A
第40讲 │ 备用习题
2．下图是世界某地区1月等温线图，其中a是25℃等温线，b是20℃等温线，回答(1)～(2)题。
第40讲 │ 备用习题
(1)造成a、b两条等温线温度差异及b等温线走向的主要影响因素分别是( )
①太阳辐射 ②地形 ③降水 ④洋流 ⑤大气环流
A．①② B．③④ C．①④ D．②⑤
[解析] 由经纬网及海陆轮廓定位可知，这里是非洲南部。影响a、b两条等温线温度差异的主要原因是太阳辐射；而b沿海岸线分布，说明是受本格拉寒流的影响。
[答案] C
第40讲 │ 备用习题
(2)此时图中P、Q两点的温差最大不可能超过( )
A．0℃ B．5℃ C．10℃ D．15℃
[解析] 1月份太阳直射点在南半球，此时Q点的气温应是25℃[答案] B
第41讲 │ 世界重要国家
第41讲 世界重要国家
考点梳理
第41讲 │ 考点梳理
海洋性季风
第41讲 │ 考点梳理
消费市场
第41讲 │ 考点梳理
热
雨
凉
第41讲 │ 考点梳理
红海
西奈
地中海
大西洋
长绒
石油
侨汇
第41讲 │ 考点梳理
第41讲 │ 考点梳理
煤炭
科技力量
均衡
鲁尔区
慕尼黑
第41讲 │ 考点梳理
柏林
慕尼黑
第41讲 │ 考点梳理
铁路
第41讲 │ 考点梳理
热带产品
第41讲 │ 考点梳理
第41讲 │ 考点梳理
要点探究
探究点一 主要国家的经济发展条件的分析方法
第41讲 │ 要点探究
分析某个国家及其某个地区工农业发展的区位条件，一般从自然条件和社会经济条件两方面分析。同时区位条件又包括有利和不利两个方面。下面以典型国家或地区为例，掌握主要国家区位条件分析的一般方法。
第41讲 │ 要点探究
国家和
地区 工业或
农业 有利条件 不利条件
日本 工业 多港湾，便于进口原料，出口产品；雄厚的科技力量，丰富而高素质的劳动力 矿产资源贫乏；国内市场狭小，依赖国际市场
印度 农业 水热资源丰富；耕地面积广；丰富的劳动力；精耕细作的传统经验 水旱灾害频繁；降水季节变化大；人口众多，农业压力大
俄罗斯伏尔加河流域 工业 中纬度，热量较丰富；地形平坦，土壤肥沃；灌溉便利；交通便利 降水少；产量不稳定
第41讲 │ 要点探究
国家和
地区 工业或
农业 有利条件 不利条件
埃及尼罗河谷地 农业 光热充足、地形平坦、土壤肥沃、尼罗河提供灌溉水源 干燥少雨、水资源紧张、人多地少
德国 工业 丰富的煤炭、便利的水陆运输条件、雄厚的科技力量 石油、铁矿石、有色金属需进口，产品一半依赖国际市场
第41讲 │ 要点探究
国家和
地区 工业或
农业 有利条件 不利条件
澳大利亚 畜牧业 草场面积广阔，地广人稀；科技发达；海运便利 劳动力不足；市场距离远
美国东北部 工业 丰富的煤、铁资源；水源充足；便利的水陆交通；科技力量强；社会协作条件好 高新技术产业发展不足；存在环境污染现象
巴西东南部 工业 铁矿资源丰富；海运便利；开发历史早 优质煤、石油资源不足
第41讲 │ 要点探究
例1 2010·北京卷读图，回答下列问题。
图41－1
第41讲 │ 要点探究
(1)说明甲地降水特征及其形成原因。
(2)指出乙、丙两区的农业地域类型。与乙区相比，说明丙区农业生产的自然优势。
澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，甘蔗种植区主要分布在东部沿海多雨的平原和河谷地带，所产蔗糖的75%以上销往30多个国家和地区。
(3)指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区，简述其区位因素。
澳大利亚拥有艾尔斯巨石、大堡礁等10多处世界遗产。
(4)简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游资源开发优势。
(5)说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。
第41讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题考查了澳大利亚的地中海气候的降水特征及成因、墨累—达令盆地的混合农业、甘蔗生产和影响甘蔗制糖厂布局的区位因素、旅游资源开发、洋流对污染的影响。第(1)题，根据甲地的降水量柱状图，可知甲地为南半球地中海气候，降水集中在当地的冬季；原因是冬季受西风带控制，降水较多，夏季受副高控制，降水较少。第(2)题，两地区农业地域类型都是典型的小麦和牧羊相结合的混合农业；丙地区位于墨累—达令盆地，具有临近河流、平原面积广阔的优势。
第41讲 │ 要点探究
第(3)题，甘蔗适宜生长在水热条件好的东北部热带雨林地区；甘蔗制糖厂属于典型的原料导向型工业，影响其布局的因素有原料、交通和市场等因素。第(4)题，艾尔斯巨石位于热带沙漠地区，交通不便，距离市场较远，组合状况较差。而大堡礁位于东部沿海，旅游资源组合状况较好，交通便利，接近发达地区和市场，基础设施较好。第(5)题，据图可以判断污染物自海岸向东、向南扩散，原因主要是受到东澳大利亚暖流的影响。
[答案] (1)年降水量900毫米左右(较丰富)，夏季(1月)少雨，冬季(7月)多雨；夏季(1月)受副热带高压影响，冬季(7月)受西风控制。
(2)乙、丙两区为现代混合农业(小麦—绵羊带或小麦—牧羊带)；丙区有河流(水资源较丰富)，平原范围广(地形较平坦)。
(3)主要分布在东部沿海地区(甘蔗种植区)。接近原
料地(原料指向)，接近港口，接近市场。
(4)资源：周边有其他旅游资源，空间组合好；区位及市场：交通便利，靠近国内外客源市场；基础设施：临近东部沿海经济发达地区，基础设施条件好。
(5)东岸污染由近岸向大洋扩散(向东、向南扩散)；东部海区主要受由低纬(西北)向高纬(东南)的洋流(暖流)影响。
第41讲 │ 要点探究
第41讲 │ 要点探究
[点评] 如何复习主要国家的地理特征
一个国家的地理特征主要包括：①区域位置——经纬度位置、海陆位置、交通和战略位置，并理解区域地理位置的重要性；②自然地理环境特征——从地形、气候、水文、生物(植被)、土壤等方面分析和概括；③社会经济发展概况——从工农业生产、交通运输、人口、城市、科技等方面分析和概括。如日本的主要地理特征及相互间的联系可用下图示意。
第41讲 │ 要点探究
探究点二 发达国家(日本、俄罗斯、澳大利亚、美国)的地理特征
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
区域
定位
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
地形 多山，平原狭小，海岸线曲折，多港湾 以平原、高原、山地为主，自西往东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地 东部为大分水岭山地，中部为平原，西部为低矮高原 东部为低矮的阿巴拉契亚山脉，中部为南北纵贯的大平原，西部为高大的科迪勒拉山系
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
气候 亚热带与温带季风气候，海洋性强。气温南北差异，降水东西差异明显 温带大陆性气候广布，冬长寒，夏短暖 以热带沙漠气候为主，气候带呈半环状分布 复杂多样，温带大陆性气候显著；受地形影响，降水多来自大西洋，由东南沿海向西北内陆减少，在太平洋沿岸又增多
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
河流
湖泊 河流：短急，富水能 伏尔加河航运发达，是世界最长的内流河；鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河流入北冰洋，结冰期长；贝加尔湖 墨累河 密西西比河航运发达，世界最大的淡水湖群——五大湖
资源 矿产匮乏，森林、水力资源丰富 煤炭、石油、天然气、森林、水力资源、有色金属资源丰富；库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田、亚寒带针叶林 煤铁资源丰富 丰富，种类多；阿巴拉契亚山脉的煤，五大湖地区的铁，墨西哥湾的石油
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
工业 集中于太平洋、濑户内海沿岸，依靠发达的交通条件发展出口型经济，高新技术产业集中于北九州(硅岛)和东京附近的筑波 工业：重工业、航天工业发达；四大工业区：莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚工业区 坐在矿车上的国家，煤铁出口量大，工业日趋发达 东北部工业区以纽约、芝加哥、匹兹堡为中心，以附近丰富的煤铁资源、五大湖及大西洋便利的水运及陆路交通、丰富的农产品为基础，是最早发展的工业区；南部工业区以休斯敦为中心，石油、宇航工业发达；西部工业区以旧金山和洛杉矶为中心，硅谷为世界高科技工业中心
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
农业 以水稻种植业为主；因人多地少，注重小型机械化和生物技术的应用，单产高；渔业发达 农业：气温低，收成不稳定；集中于东欧平原南部的伏尔加河下游、顿河流域，主要作物是春小麦、甜菜、马铃薯 骑在羊背上的国家，畜牧业发达。出口小麦和羊毛 现代化、专门化、农工商一体化；大规模、机械化作业，世界最大的粮食出口国；主要农业带(区)有玉米带、小麦区、乳畜带、棉花带等
人口 人口稠密，主要分布在太平洋沿岸 分布不平衡，主要分布在欧洲部分，北亚地区地广人稀 多分布于东南沿海地区 人口已超过三亿；大西洋沿岸、五大湖、太平洋沿岸的三大地带
第41讲 │ 要点探究
日本 俄罗斯 澳大利亚 美国
城市 首都：东京；港口：神户、横滨；名古屋、北九州；筑波(新兴科学城) 首都：莫斯科；港口：圣彼得堡，摩尔曼斯克，符拉迪沃斯托克(海参崴)(海港) 首都：堪培拉；悉尼(最大工业中心和港口城市)，墨尔本(第二大城市) 首都：华盛顿；纽约(人口最多的城市，最大港口)，洛杉矶(经济、文化中心，好莱坞所在地)，圣弗朗西斯科(旧金山，唐人街、“硅谷”所在地)
第41讲 │ 要点探究
例2 读俄罗斯地理简图及地形剖面图，回答下列问题。
俄罗斯地处中高纬度地区，东西跨11个时区，是世界上面积最大的国家。
第41讲 │ 要点探究
(1)在“俄罗斯地形剖面示意图”上，字母A、B代表的地形区名称分别是________________________；字母C、D代表的地形区名称分别是_________________________。
据此判断，俄罗斯地形的东西分界线是________河。
图41－2
第41讲 │ 要点探究
(2)以乌拉尔山脉为界，俄罗斯西部地区气候类型以____________气候为主，东部地区则以____________气候为主。影响俄罗斯农业发展的自然因素主要是________资源不足，粮食作物以________为主。
(3)俄罗斯东部自然资源十分丰富。储量居世界前列的资源，除了水资源、森林资源外，还有多种能源资源，它们是________等。最大的________油田也位于该地区。
(4)俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因。
第41讲 │ 要点探究
例2 [解析] (1)回忆所学内容，结合图示不难作答。(2)俄罗斯乌拉尔山以西为温带大陆性气候，以东为亚寒带针叶林气候。由于俄罗斯纬度较高，光热资源不足成为其农业发展的限制性因素，粮食作物以耐寒的小麦为主。(3)可结合俄罗斯地理简图作答。注意问题中要求写出“能源资源”。(4)本题首先说明俄罗斯国内运输主要货运流向，再结合图示及平时积累的知识说明河流的结冰期长、流向与货运方向不一致即可。
第41讲 │ 要点探究
[答案] (1)东欧平原、西西伯利亚平原 中西伯利亚高原、东西伯利亚山地 叶尼塞 (2)温带大陆性 亚寒带针叶林 光热 小麦 (3)石油、天然气、煤、水力 秋明 (4)俄罗斯领土东西绵长，工业重心在欧洲部分，而矿产、能源等自然资源主要分布在亚洲部分，国内运输主要货运流向为东西向。河流虽多，但结冰期长，且多为南北流向，与东西货运流向不一致。
第41讲 │ 要点探究
读美国本土示意图，回答问题。
图41－3
第41讲 │ 要点探究
(1)图中C湖泊名称是______，是由________作用形成的。
(2)A山脉是________，其走向是 ________，该区有丰富的________(矿产)资源。
(3)①城市的主要工业部门是________，②城市的主要工业部门是宇航研究和________，在该地区发展后者的主要原因是____________。
(4)从板块构造学说来看，B及其以西山脉是由______板块和________板块相撞挤压形成的。
(5)D处的农业带是________，该地区的气候类型与下图中________代表的气候类型相同。
第41讲 │ 要点探究
图41－4
第41讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题侧重考查美国地理特征。第(1)题，北美五大湖是由冰川作用而形成的，其中面积最大的是苏必利尔湖。第(2)题，美国五大湖以铁矿石为主，阿巴拉契亚山有煤炭资源，墨西哥湾沿岸有石油。第(3)题，底特律被称为“汽车城”，休斯敦为航空航天和石化工业中心。第(4)题，受太平洋板块和美洲板块碰撞影响，西海岸形成南北纵向的一系列山脉。第(5)题，美国农业区的形成受气候、水源及市场因素的影响明显。
第41讲 │ 要点探究
[答案] (1)苏必利尔湖 冰川
(2)阿巴拉契亚山 东北—西南 煤炭
(3)汽车工业 石油化工 接近石油产地
(4)太平洋 美洲
(5)小麦和林牧业区 丙
探究点三 发展中国家(印度、巴西)的地理特征
第41讲 │ 要点探究
印度 巴西
区域
定位
地形 北部为喜马拉雅山地，中部为恒河平原，南部为德干高原 亚马孙平原和巴西高原
气候 热带季风气候，水旱灾害频发 热带雨林气候和热带草原气候，东南部有小部分亚热带湿润气候
第41讲 │ 要点探究
印度 巴西
河流 河是工农业和居民生活的重要水源 亚马孙河水量最大，流域面积最广
资源 德干高原东北煤、铁、锰资源丰富 热带雨林面积广，东南部铁丰富
工业 德干高原东北部的钢铁工业，孟买的棉纺、加尔各答的麻纺工业，班加罗尔的高新技术产业 工业体系较完整
第41讲 │ 要点探究
印度 巴西
农业 以种植水稻和小麦为主；棉花分布在德干高原西北部，黄麻分布在恒河三角洲；受旱涝灾害影响大，注重水利工程的建设 农业：热带种植园农业发达，咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻产量居世界首位
人口 人口稠密，增长快，总人口超过12亿 人口分布不均匀，集中分布在东南部沿海地区
城市 首都：新德里；孟买、加尔各答、班加罗尔 首都：巴西利亚；圣保罗(第一大城市)，里约热内卢(第二大城市、最大海港)
第41讲 │ 要点探究
例3 [2009·广东卷] 孟买和洛杉矶分别是发展中国家和发达国家具有代表性的城市。根据下列资料，结合所学知识，回答(1)～(5)题。
(1)孟买位于洛杉矶的________方向。
(2)夏季，甲海域近岸洋流的流向为______，乙海域近岸洋流的流向和性质分别为______、________。
第41讲 │ 要点探究
第41讲 │ 要点探究
(3)下列有关孟买和洛杉矶气候的描述，正确的是________(多选题，填选项字母)。
A．孟买夏季高温多雨
B．洛杉矶夏季高温多雨
C．孟买冬季高温少雨
D．洛杉矶冬季温和多雨
E．洛杉矶属于温带海洋性气候
F．孟买属于亚热带季风气候
(4)随着城市的发展，孟买市在老城区之外建了一个新城区。主要是为了缓解哪些城市问题？
(5)洛杉矶市城区分散，占地面积广，“空心化”现象突出。分析其今后发展应注意哪些问题？
第41讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本题主要考查考生对不同区域自然环境、气候差异的掌握情况；考核考生获取图表信息、调动基本的地理数据、运用相关地理原理、综合分析地理事物、解决地理问题的能力。结合经纬度判断相互之间的方向，甲海域是北印度洋，为季风洋流，乙海域有加利福尼亚寒流。孟买气候为热带季风气候，洛杉矶为地中海气候。城市问题主要包括城市环境问题及社会问题，城市发展应注意的问题须针对存在的问题制定相应策略。
第41讲 │ 要点探究
[答案] (1)西南 (2)向南(顺时针或由高纬到低纬)向南(由高纬到低纬) 寒流 (3)ACD
(4)城市问题：①交通拥堵；②环境污染；③居住拥挤；④用地紧缺；⑤治安恶化等其他问题。(5)应注意的问题：①节约用地；②合理布局(城市功能合理分区)；③改造老城区；④优化环境(建设生态城市)。
第41讲 │ 要点探究
读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中字母M、S、N、W分别表示( )
A．谷物种植业、经济作物种植业、热带雨林、综合性工业中心
B．谷物种植业、热带雨林、经济作物种植业、综合性工业中心
C．谷物种植业、综合性工业中心、热带雨林、经济作物种植业
D．热带雨林、经济作物种植业、谷物种植业、综合性工业中心
第41讲 │ 要点探究
(2)该国广阔的平原地区并不是主要的经济区，其制约因素是( )
A．科学技术 B．人口密度
C．植被状况 D．水文状况
第41讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)据图中国家轮廓、河流等判断该国为巴西；M、S分布于巴西高原东南部地区，为谷物种植业和经济作物种植业；N主要分布于亚马孙平原，为热带雨林；W代表城市，为工业中心。(2)亚马孙平原热带雨林广布，人口稀少，经济较落后。
[答案] (1)A (2)C
备用习题
第41讲 │ 备用习题
1．读图，回答(1)～(2)题。
第41讲 │ 备用习题
(1)图中三种符号分别代表美国三种农作物的分布，这三种图例△●○对应的农作物依次是( )
A．小麦、玉米、棉花
B．玉米、蔬菜、水稻
C．大豆、甜菜、蔬菜
D. 甜菜、小麦、棉花
[解析] 甜菜生长于气候温凉的地区，分布于美国的北部，棉花对光热的要求较高，分布于美国的南部，小麦主要分布于美国的中北部地区。
[答案] D
第41讲 │ 备用习题
(2)图中甲、乙、丙、丁四地中，为地中海气候的是( )
A. 甲地 B．乙地
C. 丙地 D．丁地
[解析] 乙地区位于美国30°N～40°N大陆西岸，为地中海气候。
[答案] B
第41讲 │ 备用习题
2．下图为日本北海道岛略图。北海道是日本重要农
业地区，在农业可持续发展方面进行了有益的探索和实践。据图，回答(1)～(2)题。
第41讲 │ 备用习题
(1)关于北海道地区的叙述，正确的是( )
A．地势中间低，周围高
B．气候的大陆性强
C．主要农业地域类型是商品谷物农业
D．附近渔业资源丰富
[解析] 本区有世界著名的北海道渔场。
[答案] D
第41讲 │ 备用习题
(2)为了治理和预防农业环境污染，促进农业可持续发展，北海道采取了许多比较有效的对策，其中包括( )
①禁止使用化肥，控制使用农药 ②重视植树造林，改善生态环境 ③实行土地改良，治理土壤污染 ④调整农业结构，增加粮食种植
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
[解析] 由题干中“治理和预防农业环境污染，促进农业可持续发展”条件可知改良土地、改善生态环境是比较有效的对策。
[答案] B(共255张PPT)
第四单元 陆地和海洋
第四单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时13 1.主要造岩矿物；
2.三大类岩石；
3.地壳物质循环的组成、过程及对地表的影响4.板块构造学说的主要内容及板块运动对地表的影响
第四单元 │ 考点考向
主要考点
课时14 1.海洋表层平均盐度的分布和变化规律；
2.海水温度的分布和变化规律
课时15
1.洋流；
2.洋流的分布规律；
3.洋流对地理环境的影响
课时16 1.陆地水体类型及其相互关系；
2.自然界的水循环及其意义；
3.生物在陆地环境形成过程中的作用；
4.土壤的形成及其在陆地环境中的作用
课时17 1.地理环境的整体性；
2.地理环境的地域差异
第四单元 │ 考点考向
高考定位
课时13 1.围绕人地关系的协调与发展，以典型岩石的形成、重要地形区、旅游区、重大地质灾害为试题切入点，结合区域地理考查板块构造学说、地质构造、外力作用等知识点；
2.以盐度、温度的图表资料及航海事件、科考等时事资料为切入点，以洋流运动和等温线的知识为基础，联系洋流或海水温度、盐度规律，考查图表分析能力、描述和阐释成因能力仍是命题热点；
课时14
课时15
课时16
课时17
第四单元 │ 考点考向
高考定位
课时13 3.水资源与水循环是当今世界各国共同关注的问题，很可能结合某一区域考查当前水资源的利用现状，综合考查水资源的分布特点、形成原因、人类活动对水循环各环节的影响。河流径流量曲线图、等潜水水位线等可以很好地考查学生图表分析能力，因此河流径流量曲线图的判读、等潜水水位线的判读都要很好地掌握；
4.以典型区域或图表呈现为切入点，考查自然带的水平与垂直地域分异和非地带性因素，并通过对其形成因素的分析，凸显对气候、地形、洋流等因素的考查
课时14
课时15
课时16
课时17
第四单元 │ 复习策略
复习策略
1.陆地和海洋是地表的两大环境，涉及很多地理基本原理和规律，如地壳物质循环、地壳运动规律、洋流运动、水循环、生物循环、地理环境整体性和陆地自然带的三大地域分异规律等，对这些原理和运动规律，要真正弄清并落实到解题过程中。
2．气候、地貌、水、生物、土壤是陆地环境要素的重要组成部分，在复习中要理清各要素间的联系和影响。
第四单元 │ 复习策略
3．陆地和海洋是人类活动的场所，高考试题对本单元考查较多，试题设置时多与生活实际或社会热点相联系，在复习时其一要多做高考题，提升自己的综合分析能力，其二要注意将所学知识与现实生活相结合，学会自己分析某些现象产生的原因。
第四单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元重点是基本概念、基本原理的内涵和外延，讲授每个课时时，建议从课本入手，先阅读课本，填知识梳理栏目，然后教师重点引导学生分析课本图表和基本规律、原理，在学生理解的基础上，再引导学生学习要点探究栏目，并做好对应例题训练；在讲授完一课时后，引导学生做基础演练练习，课下做能力提升栏目，建议最好集中训练。
2．海水的温度和盐度、洋流分布、地壳运动、地理环境的整体性和分异规律等知识点在讲授时，除要求学生理解外，还要注意会分析这些要素所在的分布图，最好能记住这些图。
第四单元 │ 使用建议
3．本单元与实际生活和时事热点联系紧密，在备课时要研究近几年的高考题，清楚目前高考的考查趋势，在授课中要善于引导学生将学习的原理、规律与生活实际相结合。
第13讲 │ 地壳物质组成和变动
第13讲 地壳物质组成和变动
考点整合
第13讲 │ 考点整合
铝
第13讲 │ 考点整合
冷却凝固
花岗岩
性质
大理岩
第13讲 │ 考点整合
第13讲 │ 考点整合
第13讲 │ 考点整合
高低起伏
海陆变迁
活跃
第13讲 │ 考点整合
谷地
陡崖
第13讲 │ 考点整合
河口三角洲
要点探究
探究点一 三类岩石与地壳物质循环
第13讲 │ 要点探究
1.列表比较法——三大类岩石的形成、特点
第13讲 │ 要点探究
分类 形成过程 特点 举例 有用成分举例
岩
浆
岩
喷
出
岩 岩浆在地下压力作用下喷出地表，冷却凝固而成 由于凝结时间短，矿物结晶不明显，有气孔 玄武流纹岩岩 花岗岩是坚固、美观的建筑材料；多种金属矿是工业生产的原料
侵
入
岩 岩浆在地下压力作用下侵入地壳上部，冷却凝固而成 由于凝结时间长，矿物结晶明显 花岗岩
第13讲 │ 要点探究
分类 形成过程 特点 举例 有用成分举例
沉积岩 地表岩石在外力作用下被风化成碎屑物质，再被风、流水等搬运后沉积下来，经过压紧固结作用而形成的岩石 具有层理构成，常含有化石 石灰岩页岩砂岩砾岩 石灰岩是建筑材料和化工原料；钾盐(化学沉积岩的一种)是化工原料；煤、石油是当前世界上最重要的能源
变质岩 岩石受地壳运动、岩浆活动等影响，在高温、高压条件下，使原来成分、结构发生改变而成新的岩石 片理构造 大理岩 石英岩、板岩、铁矿石
第13讲 │ 要点探究
【思维拓展】 根据岩层的年代和产状可以推知古地理环境。如含有珊瑚化石的沉积岩表明当时是温暖的浅海环境；巨大的煤层表示曾是茂密的森林环境。
2.地壳物质循环的变式图举例
第13讲 │ 要点探究
第13讲 │ 要点探究
第13讲 │ 要点探究
第13讲 │ 要点探究
【思维拓展】 此图在实际考题中有很多变式图，在判断时牢记以下“窍门”，便不难得出正确的结论：一是自岩浆始，到岩浆终，而且生成岩浆岩的只能是岩浆。二是有一个箭头指向的方框应为岩浆岩；有两个箭头指向的方框一般为沉积岩或变质岩；有三个箭头指向的方框必为岩浆。三是沉积岩中常含有化石。
第13讲 │ 要点探究
例1 [2010·中山模拟] 读岩石圈物质循环图，下列说法正确的是( )
第13讲 │ 要点探究
A.大理岩的成因与岩石E相同
B.岩石B可能含有化石
C.⑤作用的能量来自太阳辐射
D.③只有搬运作用
第13讲 │ 要点探究
例1 [解析] 由图可知，A 、B、 C、 D、E 依次为：岩浆、侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩。大理岩属于变质岩；只有沉积岩含有化石；沉积岩经过变质作用形成变质岩，变质作用的能量来自地球内部；③表示风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用。
[答案] A
第13讲 │ 要点探究
[点评] 解答该题的关键是了解岩浆、侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩五种物质的形成过程，即自岩浆始依次形成侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩，自岩浆终。同时要牢记三大类岩石的特点。在做有关此类示意图的试题时，可先选择关系最明显，最易突破的地方进行分析，如此题沉积物经过④形成D岩石，则④为固结成岩作用，形成的岩石为沉积岩；沉积物经过③作用而形成，所以③代表风化、侵蚀、搬运和沉积作用。
探究点二 板块运动及其对地貌的影响
第13讲 │ 要点探究
1.岩石圈由板块构成，全球可分为六大板块，分别为太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块和南极洲板块。
第13讲 │ 要点探究
2.板块是处于不断运动之中的，一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃。
3.板块的相对运动形成地球表面的基本地貌。
板块相对移动方向 边界的类型 地貌 实例
板块张裂 生长边界 裂谷、海洋、
海岭 东非大裂谷、
红海、大西洋
第13讲 │ 要点探究
板块相对移动方向 边界的类型 地貌 实例 板块相对移动方向
板块碰撞
大陆板块与
大陆板块
消亡边界
褶皱山脉 喜马拉雅山脉、
阿尔卑斯山脉
大陆板块与
大洋板块
消亡边界
海沟、岛弧、
海岸山脉
太平洋西部岛弧、
安第斯山脉、
台湾山脉
第13讲 │ 要点探究
【特别提醒】 (1)要牢固记忆六大板块的分布及范围。如北美落基山脉为太平洋板块和美洲板块碰撞挤压而成；南美安第斯山脉为南极洲板块和美洲板块碰撞挤压而成。(2)世界的火山地震带多分布于板块交界处。(3)要注意总结记忆位于板块边界处的地理事物及地理现象，学会用板块知识解释其成因。如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、红海、地中海的成因、冰岛地热的成因等。
第13讲 │ 要点探究
例2 [2010·浙江卷] 图13－4为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。据此完成下题。
“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理岩”，此叙述所指的地区，可能接近的界线是( )
A.甲 B．乙
C.丙 D．丁
第13讲 │ 要点探究
例2 [解析] 从材料中可知这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理岩，因此该地应该位于板块碰撞挤压处，结合材料可知乙位于亚欧板块与非洲板块碰撞挤压处。
[答案] B
第13讲 │ 要点探究
[2011·衡水模拟] 阅读我国某省级行政区域图，图中虚线表示晨昏线，且与赤道夹角为66.5°，M、N、P、Q表示该行政区域的四至点，G为该区域中心城市，a、b、c、d、e为五条连接该城市的铁路，回答(1)～(2)题。
第13讲 │ 要点探究
(1)从G城市起飞两架飞机，分别沿所在纬线圈和经线圈飞行一周，则所穿过的板块数目相差数目是( )
A.0 B．1
C.2 D．3
(2)板块构造学说有助于人类进一步认识( )
①海陆间水循环的机理 ②洋流分布和运动规律
③地震分布和活动规律 ④矿产资源的分布规律
A.①② B．②③
C.③④ D．①④
第13讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)G城市所在纬线圈经过的板块有亚欧板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块；所在经线圈经过的板块有亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块。(2)板块交界处多地震，所以有利于认识地震分布和活动规律；岩浆在喷发冷凝时容易产生金属矿产，而岩浆喷发也是在地壳薄弱地带，即板块边界，所以研究板块构造学说有利于研究矿产资源的分布规律。
[答案] (1)A (2)C
探究点三 地质构造和构造地貌
第13讲 │ 要点探究
1.褶皱、断层及其构造地貌
地质构造 褶皱 断层
背斜 向斜
判断方法 从形
态上 岩层一般向上拱起 岩层一般向下弯曲 岩体发生破裂，并且沿断裂面两侧岩块有明显的错动，位移
从岩
层新
老关
系上 中心部分较老，两翼岩层较新
中心部分较新，两翼部分较老
第13讲 │ 要点探究
地质构造 褶皱 断层
背斜 向斜
判断方法
图示
第13讲 │ 要点探究
构
造
地
貌 常规地貌 常形成山岭 常形成谷地或盆地 大断层常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为块状山地或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地。沿断层线常发育成沟谷，有时有泉、湖出露
侵蚀后地貌 背斜顶部因受张力，容易被侵蚀成谷地 向斜槽部岩性坚硬不易被侵蚀，反而成为山岭
图示
第13讲 │ 要点探究
2.图文分析地质构造的应用
第13讲 │ 要点探究
【特别提醒】 在判断向斜和背斜时，不能只依据其形态，而要抓住其基本特征——岩层的新老关系来判断。
【思维拓展】 根据岩层的产状还可以推知岩层年代的早晚：一般对沉积岩而言，越在下面的岩层形成年代越早，越在上面的岩层形成年代越晚；对岩浆岩而言，若岩浆岩边界很不规则，且岩浆岩破坏了已形成的岩层，则岩浆岩形成于被破坏岩层形成之后；若岩浆形成形态规则的圆锥体形状，说明岩浆先喷发，则很可能先形成的是岩浆岩，后形成其他岩层。
第13讲 │ 要点探究
例3 [2010·中山模拟] 读“某地天气系统和地质构造示意图”， 有关地质、地貌的叙述，正确的是( )
第13讲 │ 要点探究
A.甲处是良好的储油构造，乙处是良好的储水构造
B.丙处地势较高，表明没有受外力作用的影响
C.若要修建地铁丙丁一带更合适
D.乙处顶部岩层缺失是外力侵蚀作用的结果
第13讲 │ 要点探究
例3 [解析] 向斜储水，背斜储油；丙处为向斜，受外力作用而形成的山地；丙丁一带坡度较大，且为向斜，不利于修建地铁；由岩层分布特点可知，乙处为背斜，背斜顶部因受张力作用岩石破碎易被侵蚀。
[答案] D
第13讲 │ 要点探究
读下图回答问题。
A、B为背斜的是____________；若为煤层，则从A、B地表面垂直向下打井，肯定能打到煤层的是________。
第13讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] A处岩层中心老两翼新故为背斜；B处岩层中心新两翼老故为向斜。背斜岩层向上弯曲，故A处煤层已被侵蚀掉，而向斜岩层向下弯曲，故从B地表面垂直向下打井，肯定能打到煤层。
[答案] A B
探究点四 外力作用与地貌的关系
第13讲 │ 要点探究
外力作用 形成的地貌形态 分布地区
风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化壳(注：土壤是在风化壳基础上演变而来的) 普遍(例：花岗岩的球状风化)
侵
蚀
作
用 风力
侵蚀 风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、裸岩荒漠、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区(例：雅丹地貌)
第13讲 │ 要点探究
外力作用 形成的地貌形态 分布地区
侵
蚀
作
用
流
水
侵
蚀 侵蚀 沟谷、瀑布、峡谷。使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态“红色沙漠”“石漠化” 湿润、半湿润地区(例：长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)
溶蚀 形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏 可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例：桂林山水、路南石林)
冰川侵蚀
形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰)等 冰川分布的高山和高纬度地区(例：挪威峡湾、中欧－东欧平原)
第13讲 │ 要点探究
外力作用 形成的地貌形态 分布地区
沉
积
作
用 冰川沉积 杂乱堆积，形成冰碛地貌 冰川分布的高山和高纬度地区
流水沉积 形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)和溶洞内的钟乳石、石笋、石柱 出山口和河流的中下游(例：黄河三角洲、恒河平原等)
风力沉积 形成沙丘(静止沙丘、流动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积 干旱内陆及邻近地区(例：塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)
第13讲 │ 要点探究
例4 读下面六幅地理景观示意图，完成(1)～(3)题。
第13讲 │ 要点探究
第13讲 │ 要点探究
(1)图中属于同一种外力作用形成的地貌有( )
A.①② B．②③
C.④⑥ D．②⑤
(2)六幅图中与下列景观：挪威峡湾、戈壁滩、夏威夷岛在形成机制上一一对应的是( )
A.①②④ B．④⑥①
C.④⑤① D．⑤③②
(3)最可能位于云贵高原的地貌景观是( )
A.② B．④ C．⑤ D．⑥
第13讲 │ 要点探究
例4 [解析] 要注意区分六种地貌景观，①是火山口，②是流水侵蚀形成的沟壑，③是风力沉积形成的沙丘，④是冰川侵蚀形成的角峰，⑤是流水侵蚀形成的丹霞地貌，⑥是风力侵蚀形成的雅丹地貌。
[答案] (1)D (2)B (3)C
第13讲 │ 要点探究
[2011·济南模拟] 右图为沙尘暴的形成与消亡过程示意图，读图回答(1)～(2)题。
(1)下列说法正确的是( )
A.甲地的植被覆盖率比乙地高
B.乙地风速小于丙地
C.乙地的海拔高度高于丙地
D.甲地气压高于乙地
第13讲 │ 要点探究
(2)关于甲、乙、丙三地的地质作用与形成的地貌说法正确的是( )
A.甲地流水侵蚀，易形成沟谷
B.乙地风力搬运，易形成戈壁
C.丙地风力沉积，易形成沙丘
D.三地风力侵蚀，易形成风蚀蘑菇
第13讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 结合材料可知图为沙尘暴的形成过程，因此甲处是沙尘被吹起、乙处到达高空，丙处沉积。第(1)题，甲地有沙尘被吹起说明植被覆盖率低，而丙地沉积说明可能有植被阻挡，所以A错误，乙地沙尘被带到高空，说明风速应该较大，所以B错，乙、丙的海拔无法判断；风由甲吹向乙，说明必然是甲地气压高于乙；第(2)题，由于是沙尘暴的形成与风力作用有关，甲处为风力侵蚀，乙处为风力搬运，但不会形成戈壁，因为戈壁是侵蚀作用形成，丙处风力沉积有可能形成沙丘。
[答案] (1)D (2)C
备用习题
第13讲 │ 备用习题
1．[2010·汕头模拟] 下图为某一河流的部分河段。据此回答(1)～(2)题。
第13讲 │ 备用习题
(1)若该河流流出山口，常形成的地貌是( )
A．冲积平原 B．山麓冲积扇
C．沙洲 D．三角洲
(2)如果河中有沙金，淘金点产量最高的可能是( )
A．a处 B．b处 C．c处 D．d处
(3)在b处向下钻探，发现由黏土、淤泥等物质组成的岩层，并含有大量芦苇化石，该地层中的岩石是( )
A．石灰岩 B．花岗岩
C．页岩 D．变质岩
第13讲 │ 备用习题
[解析] (1)B (2)B (3)C 由图中经纬度可知，该河流位于中国的南方地区，河流流出山口形成山麓冲积扇。该河段为曲流，b处为河流凸岸，堆积作用强，便于淘金，而对岸侵蚀作用强。沉积岩中的页岩组成颗粒较细，往往在河边形成，且含有古生物化石。
第13讲 │ 备用习题
2．某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区( )
A．陆地相对上升 B．海水沉积作用加强
C．海面相对上升 D．海浪侵蚀作用加强
第13讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查地壳运动和海陆变迁。海蚀地貌是海水侵蚀的结果。图中所示，该处现已高出海平面许多，反映了几千年以来该地区陆地相对上升或海面相对下降。故选A项。
[答案] A
第13讲 │ 备用习题
下图为我国北方地区主要外力作用示意图。读图回答第3题。
第13讲 │ 备用习题
3．图中①②③④各区域的主要外力作用依次是( )
A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀
B．风力沉积，风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积
C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积
D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀
第13讲 │ 备用习题
[解析] 图中显示高空西风在①区域吹起沙尘，并把沙尘带到②区域降尘，则①②分别是风力侵蚀和风力沉积作用。③④区域接近沿海地区，降水较多，使其外力作用主要表现为流水作用，③对应区域地势较高且落差较大，流水主要表现为侵蚀作用；④地势低平，流水主要表现为沉积作用。
[答案] C
第14讲 │ 海水的温度、盐度
第14讲 海水的温度、盐度
考点整合
第14讲 │ 考点整合
太阳辐射
海水蒸发
递减
递减
第14讲 │ 考点整合
经济
副热带
结冰
气候
径流
洋流
第14讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 海水的温度
第14讲 │ 要点探究
1.海水热量收支和热量平衡
(1)收入：太阳辐射的热量。
(2)支出：海水蒸发所消耗的热量。
(3)热量平衡：一年中，世界海洋热量的收入和支出基本上是平衡的。它主要通过洋流的流动维持了海洋热量的平衡。
第14讲 │ 要点探究
2.图解影响海水温度的主要因素
第14讲 │ 要点探究
3.海水温度的时空变化规律
时空变化 区 域 变化规律 主要影响因素
随时间变化 同一海区 夏季高、冬季低 太阳辐射 (季节变化)
随空间变化 水平
变化 不同纬度海
低纬高、高纬低区 太阳辐射
(纬度变化)
同纬度海区
暖流高、寒流低 洋流
垂直
变化 海面至水下1000米 由表层向深层递减 水深、
太阳辐射
1000米以下
变化不大、低温状态
第14讲 │ 要点探究
例1 下图是西经170°附近三个观测站水温随深度变化曲线图，三个观测站中( )
A.①位于大西洋
B.②的纬度位置最低
C.③的海底地形是大陆架
D.0～1 km之间，①的水
温变化比②大
第14讲 │ 要点探究
例1 [解析] 由题目中的信息西经170°(穿过太平洋)附近可知A选项错误。①～③表层水温的变化是受纬度的影响，由表层水温的高低可判断②的纬度位置最低。
[答案] B
[点评] 本题旨在考查对海水表层水温水平和垂直分布规律的掌握情况和地理空间定位能力与图表分析能力。此图来源于教材，因此在备考复习时要注重对教材图表的挖掘和训练。
探究点二 海水盐度
第14讲 │ 要点探究
1.影响盐度的因素
影响因素 对盐度的影响
气候
不同纬度海区 降水量大于蒸发量 盐度低 使海洋盐度产生纬向变化规律
降水量小
于蒸发量
盐度高
第14讲 │ 要点探究
影响因素 对盐度的影响
洋
流
同纬度海区 暖流流经海区 盐度高 使同纬度海区盐度产生差异
寒流流经海区 盐度低
大陆径流丰富区 盐度低 使大洋边缘盐度低于中部
结冰 盐度高 使同纬度海区盐度产生季节变化
融冰 盐度低
第14讲 │ 要点探究
2.海水盐度分布规律及影响因素
规律 图示 原因
南北方向变化 从南北半球的副热带海区向两侧的高纬和低纬逐渐递减 副热带海区：受副热带高气压带的控制，蒸发量>降水量，盐度高。赤道附近：受赤道低气压带的控制，降水量>蒸发量，盐度偏低。副热带向高纬温度逐渐降低，蒸发逐渐减弱
第14讲 │ 要点探究
规律 图示 原因
特
殊
分
布
世界上盐度最高的海区是红海 ①位于副热带高气压带，常年盛行下沉气流，降水量小，蒸发量大于降水量；②几乎没有淡水汇入；③红海比较闭塞，与大洋海水交换少
盐度最低的海区是波罗的海 ①纬度较高，气温较低；②降水量大于蒸发量；③海区较闭塞，又有大量淡水汇入
第14讲 │ 要点探究
【特别提醒】 要注意区别盐度、温度、蒸发量、降水量随纬度的分布曲线，具体为：盐度分布由副热带海区向南、北两侧的低纬和高纬递减，但北纬60°附近盐度低于南纬60°；蒸发量分布曲线与盐度大体一致，但不存在南、北纬60°的差异；温度分布由低纬向高纬度递减；降水量分布呈现由赤道、副热带、副极地、极地多雨与少雨相间分布的特点。分析以上曲线数值的变化要结合盐度、温度、蒸发量、降水量的影响因素分析。
第14讲 │ 要点探究
例2 读图14－3，回答下列问题。
第14讲 │ 要点探究
(1)图中所示的全球表层海水盐度变化曲线与_____________________________________________变化曲线比较接近，海水盐度最高值出现在南北________附近的海域。
(2)图中显示，大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高，而赤道附近海域水温最高，海水盐度曲线却呈波谷状，试分析其原因。
(3)南纬60°附近的海水盐度约为________‰，它与北纬60°附近的海域相比，海水盐度大的是________附近海域。试分析这两个海域的海水盐度不同的原因。
第14讲 │ 要点探究
例２ [解析] 第(1)题从图中看出，全球表层海水盐度变化曲线与蒸发量变化曲线比较接近，在南北回归线附近，海水盐度出现最高值，因为这里蒸发旺盛，降水少。第(2)题，赤道附近由于受赤道低气压带控制，降水丰富，因而海水盐度较低，海水盐度曲线呈波谷状。第(3)题，南纬60°附近几乎全部是海洋，而北纬60°附近陆地面积大，有大量淡水注入。第(4)题，降水量峰值出现在了赤道和南北半球副极地地区，要从降水的主要影响因素大气环流知识入手分析。
[答案] (1)蒸发量 回归线 (2)该地常年受赤道低气压带控制，降水丰富。(3)34 南纬60° 北纬60°海区有大陆淡水大量注入，南纬60°基本上全是海洋。
备用习题
第14讲 │ 备用习题
1．下图为北半球的环流模式图，读图判断(1)～(3)题。
第14讲 │ 备用习题
(1)图中P、Q、S三点中，水温最高和盐度最高的分别是为( )
A．P 和S B．S和P
C．S和Q D．都是P
(2)P处海水等温线的凸出方向是( )
①向高纬度凸出 ②向低纬度凸出 ③向北凸出
④向南凸出
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
(3)若该图表示大西洋，则位于甲处的著名渔场是( )
A．北海道渔场 B．秘鲁渔场
C．纽芬兰渔场 D．北海渔场
第14讲 │ 备用习题
[解析] S为赤道地区水温最高，P在副热带地区且为暖流，盐度最高；P处为暖流，温度高，等温线应凸向高纬即向北凸出。
[答案] (1)B (2)A (3)C
第14讲 │ 备用习题
2．随长江流域经济的发展，各种用水量增加，加之南水北调等工程的影响，长江口水域有时会出现咸潮，咸潮即河水盐度明显增加。回答(1)～(2)题。
(1)发生咸潮时，长江沿岸城市附近河水含盐类物质由少到多的排序正确的是 ( )
A．南京、镇江、南通、上海
B．上海、镇江、南通、南京
C．上海、南通、镇江、南京
D．南京、南通、镇江、上海
第14讲 │ 备用习题
(2)产生咸潮的原因是( )
①长江水位很低 ②河流水体污染 ③南水北调东线工程的影响 ④温室效应引起海面上升 ⑤生产、生活用水剧增
A．①② B．①③④⑤
C．①④ D．①②④
第14讲 │ 备用习题
[解析] 考查盐度的影响因素，河流含盐物质的增加与海水入侵有关，溯江而上盐度越来越低。产生咸潮的原因主要由于长江水位过低引起海水倒灌。
[答案] (1)A (2)B
第15讲 │ 海水运动
第15讲 海水运动
考点整合
第15讲 │ 考点整合
月球和太阳
第15讲 │ 考点整合
风力
密度
第15讲 │ 考点整合
逆时针
逆时针
顺时针
西风漂流
要点探究
探究点一 洋流
第15讲 │ 要点探究
1.洋流的分布规律
(1)世界表层洋流的分布(下图)
第15讲 │ 要点探究
第15讲 │ 要点探究
(2)把洋流分布图模式化，并总结规律，如下面两图：
第15讲 │ 要点探究
第15讲 │ 要点探究
2.北印度洋的季风洋流
在北印度洋海区，冬季由于盛行东北风，洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动；夏季由于盛行西南风，洋流向东流，环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(如图15－4)：
第15讲 │ 要点探究
第15讲 │ 要点探究
3.索马里寒流为什么夏季具有寒流性质？
(1)据洋流与流经海区水温的对比分析，阿拉伯海附近的地区主要是热带沙漠气候，空气特别干燥，夏季气温上升很快；同时阿拉伯海域在热空气笼罩下，水面温度上升得较高。从东非沿岸流向这里的海水虽然来自赤道附近的海面，但水温还是低于阿拉伯海海面的水温，因而形成了夏季的索马里寒流。
(2)据洋流的成因类型分析。夏季，在强劲的西南季风吹拂下，阿拉伯海表层海水离岸而去，而东非沿岸海域下层冷海水上泛形成上升补偿流。
第15讲 │ 要点探究
【特别提醒】 (1)洋流模式图中的三圈大洋环流在实际的洋流分布中，四大洋中只在太平洋和大西洋得到了完整体现。(2)西风漂流在实际洋流分布图中，在南半球为寒流性质，在北半球则为暖流。
第15讲 │ 要点探究
4.洋流对地理环境的影响
类型 影响 实例
洋流对地理环境的影响
气候 在高低纬之间进行热量输送与交换，调节全球热量平衡 低纬度海区海水温度不会持续上升
影响大
陆沿岸
气候 暖流增温增湿 西欧温带海洋性气候
寒流降温减湿 秘鲁及澳大利亚西海岸等的荒漠环境
第15讲 │ 要点探究
类型 影响 实例
洋流对地理环境的影响 海洋生物
(形成大渔场) 寒暖流交汇处 纽芬兰、北海道、北海等渔场
上升流 秘鲁渔场
海洋污染 加快海水净化速度，扩大海水污染范围 南极海洋动物体内发现残留农药
海洋航运 顺洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢 最佳航线的选择
第15讲 │ 要点探究
例1 洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重要作用。读图回答问题。
第15讲 │ 要点探究
(1)读图(a)判断，该海域位于____半球；该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温________。按照寒、暖流的分类，该洋流是________流，它对沿岸气候能够起到______、________的作用。
(2)图(a)虚线所示的洋流朝______(方向)流动。在图(b)所示的①、②、③、④四海区中，图(a)表示的海域可能出现在____海区。
(3)解释北印度洋西南季风形成的原因，并按时针方向说明夏季北印度洋季风洋流流动的方向。
(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象？在图(b)所示①、②、③、④四海区中，最可能出现涌升流的是哪一海区？
第15讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)图甲中等温线数值越向南温度越低，为南半球。虚线等温线向高纬凸出，说明水温比同纬度地区高。(2)暖流是从低纬流向高伟，在南半球向南流。故图甲海域只能位于①海域(3)北印度洋海域，夏季在西南季风的作用下，海水大规模向东流动，形成顺时针环流。(4)图乙中②地盛行从陆地吹向海洋的风，表层海水偏离，下层海水上涌。
第15讲 │ 要点探究
[答案] (1)南 高 暖 增温 增湿 (2)南 ① (3)由于海陆热力差异，夏季亚洲大陆形成热低压，造成印度洋与亚洲大陆之间的气压差异，形成西南风；南半球的东南信风随着风带的北移越过赤道向右偏转，加强了西南风。顺时针流动。
(4)有些沿岸海区劲吹从陆地向海洋的风，导致沿海表层海水随风流走，海平面降低，此时附近的海区海水就会从深层流过来补充，在沿岸形成涌升流；有时密度差异也会造成某一海区与邻近的海区海面高度的差异，从而造成涌升流。②处。
第15讲 │ 要点探究
[2010·安徽卷]目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图15－6所示区域是我国重要的铁矿石进口地。7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上( )
A.顺风顺水
B．顺风逆水
C.逆风顺水
D．逆风逆水
第15讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 此题考查读图判断分析能力。根据图中经纬度可以看出，此区域为澳大利亚西北部。该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中需要经过北印度洋，利用北印度洋的季风洋流，7月盛行偏南风，所以总体顺风顺水。
[答案] A
第15讲 │ 要点探究
【深化拓展】 洋流、等温线、等盐度线的关系判读
1.洋流与等温线的关系
(1)“暖高寒低”：暖流流经海区的等温线凸向高纬海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。
(2)凸向即流向：洋流流经海区等温线的凸向即洋流流向。
(3)低来寒、高来暖：由低温海区流向高温海区的洋流为寒流，由高温海区流向低温海区的洋流为暖流。
2.等温线与等盐度线的关系
低反高同：在中低纬海区，等温线与等盐度线凸出的方向相反，等温线的数值变化趋势与等盐度线的数值变化趋势相反；在中高纬海区，等温线与等盐度线凸出的方向相同，等温线的数值变化趋势与等盐度线的数值变化趋势相同。
第15讲 │ 要点探究
例2 [2010·安庆模拟] 表层海水盐度分布的规律是：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。受洋流影响，同一纬线上暖流经过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。读“某海区表层海水等盐度线和等温线图”，图中实线表示海水等盐度线，虚线表示海水等温线。读图回答(1)～(2)题。
第15讲 │ 要点探究
(1)比较海水等温线a、b、c的大小关系( )
A.a>b>c B．c>b>a
C.b>a>c D．a>c>b
(2)若该海域位于太平洋，则图中洋流是( )
A.北太平洋暖流 B．东澳大利亚暖流
C.加利福尼亚寒流 D．日本暖流
第15讲 │ 要点探究
例2 [解析] 依材料中盐度分布信息，结合图中盐度分布中间高两侧低规律，可判断该海域位于中低纬度的副热带海区附近，且3.7盐度线之间就是副热带海区，根据盐度分布曲线判断此海区有暖流经过，由此知为北半球，则等温线a小于b小于c，若在太平洋海域，可能是日本暖流。
[答案] (1)B (2)D
第15讲 │ 要点探究
下图各海域中，受洋流影响等温线最密集(相同温度差)和等温线向北凸的海域分别是( )
A.③④ B．②③ C．①② D．①④
第15讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查洋流分布和等温线的分布规律。难度中等。由经纬网定位法可知；①地位于北美洲的东部，墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇，南北温差大，受其影响该地等温线较密集，并向北凸出；②地位于南美洲西海岸，其洋流为秘鲁寒流，受其影响该地等温线较密集，并向北凸出；③地位于马达加斯加暖流附近，等温线向南凸出；④地位于印度东部，无洋流。
[答案] C
探究点二 厄尔尼诺和拉尼娜现象
第15讲 │ 要点探究
“厄尔尼诺”和“拉尼娜”现象
东南信风和东北信风使海水由东向西流动，形成南北赤道暖流，由于表层海水温度较高，太平洋西部低纬地区形成一个 “暖水池”，东部地区补偿流形成一个“冷水池”；由于冷热不均而产生沃克环流，此时西部海域形成上升气流，降水丰沛，低纬东太平洋地区以下沉气流为主，降水较少，使南美洲的低纬西海岸地区较干燥(还有寒流和离岸风的影响)。
第15讲 │ 要点探究
第15讲 │ 要点探究
第15讲 │ 要点探究
有些年份，两个海域的水温出现异常，低纬东太平洋地区海水出现增温(比西太平洋低纬海区高0.5℃～1℃)现象，就叫“厄尔尼诺”现象。结果西部海域上升气流减弱或形成下沉气流，使该地区出现干旱天气，严重的还会引起森林火灾；而东部干旱的南美洲西海岸形成多雨的天气，严重的出现水灾和诱发滑坡、泥石流等地质灾害，沿岸的上升流受温暖海水的挤压，流向大洋中部，导致东部海区的寒流(上升流)渔场生态环境改变，养料减少，鱼类、鸟类死亡，渔场大大减产，如图(b)。“拉尼娜”现象与“厄尔尼诺”现象正好相反，东西部的海水的温差比正常年份大，也会引起气候的异常变化，如图(c)。
第15讲 │ 要点探究
例3 读图，完成下列要求。
第15讲 │ 要点探究
(1)补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。
(2)在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化？为什么？
第15讲 │ 要点探究
例3 [解析](1)海洋水体的东西水温存在差异，由此产生冷热不均，出现典型的热力环流。东部冷，气流下沉，西部暖，气流上升，水平气流近海面从东向西运动，高空气流从西向东运动。形成顺时针的热力环流。(2)如果赤道东部附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。因为其下垫面(洋面)东西部的热力差异减小，则上述的环流系统减弱或消失，甚至倒转，大洋西岸降水量会明显减少，大洋东岸降水量会明显增多。
第15讲 │ 要点探究
[答案] (1)箭头指向呈顺时针方向。
(2)大气环流会减弱甚至倒转(或大气环流变得不稳定)，因为其下垫面(洋面)东西部的热力差异减小(或产生变化)；大洋西岸降水量会明显减少，因为这里的上升气流减弱，对流雨随之减少。大洋东岸降水量会明显增多，因为沿岸暖流的加湿作用以及这里的下沉气流减弱。
[点评] 在做完此题后，还要注意拓展，比如，①厄尔尼诺现象对我国带来的暖冬影响；②和厄尔尼诺现象正相反的环流拉尼娜现象在太平洋赤道附近大气环流的方向，拉尼娜现象对我国2008年初南方大部分地区雨雪冰冻灾害的影响等。
备用习题
第15讲 │ 备用习题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 2010年1月以来，环渤海海域海冰范围迅速扩大，最大海冰覆盖范围曾达渤海面积的45%。渤海海域罕见海冰已对沿海地区人民群众生产、生活等造成严重影响。
材料二 渤海二月表层海水温度分布图(甲图)。
材料三 2010年1月27日海冰分布图(乙图)。
第15讲 │ 备用习题
(1)据图说出图示海域海水温度的分布规律，并说明形成这种分布规律的主导因素。
(2)通过监测发现，今年渤海海冰面积比正常年份大，其具体的原因是________。因海冰覆盖，________、________等海洋资源利用方式所受影响较大。
第15讲 │ 备用习题
[解析] (1)描述某一地理事物分布规律时，注意数值大小的变化特点，然后归纳出由哪一方向向哪一方向递增(减)。影响海水温度变化的因素主要有：纬度、洋流、海陆热力性质等。(2)海冰面积增大，说明温度偏低，结合渤海位置可知，受亚洲高压冷空气影响较大。海冰覆盖对海上活动带来很大影响，如海洋、运输、海洋水产养殖等。
[答案] (1)从南向北递减；由近海向外海递增 纬度，洋流(或海陆热力性质差异)
(2)冷锋活动频繁(或亚洲高压势力强，冷空气活动频繁)，温度偏低 海洋运输 海洋水产养殖与捕捞
第15讲 │ 备用习题
右图为世界某著名海峡图，读图回答第2题。
2．我国一艘海轮于2010年元旦期间从A海区驶入B海区，下列现象可信的是( )
①仪表显示，海轮在A海区吃水略深 ②仪表显示，海轮在B海区吃水略深
③海轮经过海峡时顺风顺水 ④海轮经过海峡时顺风逆水
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
第15讲 │ 备用习题
[解析] 本题主要考查海水盐度的大小和洋流的成因及流向。难度中等。由于大西洋盐度较低，浮力较小，船的吃水线较深，大西洋和地中海由于盐度不同，形成了密度流。表层海水由大西洋流向地中海，底层由地中海流向大西洋。同时该地受冬季西风带的影响，海轮由大西洋驶向地中海顺风顺水，故A项正确。
[答案] A
第15讲 │ 备用习题
3．简述A、B洋流的名称、性质及其对全球水热输送方面的影响。
第15讲 │ 备用习题
[答案] A洋流为秘鲁寒流，B洋流为西风漂流。两洋流性质均为寒流。A洋流由南向北流，沿途不断吸收热量，促使水体和热量在南北纬之间输送和交换。B洋流自西向东流，使水体和热量主要在同纬度带内进行输送和交换。
第16讲 │ 陆地环境(陆地水、水循环、生物和土壤)
第16讲 陆地环境(陆地水、水循环、生物和土壤)
考点整合
第16讲 │ 考点整合
冰川水
河湖水
潜水
第16讲 │ 考点整合
静态
长
慢
动态
短
快
冰川
第16讲 │ 考点整合
大气降水
冰川融水
降水量
水位
第16讲 │ 考点整合
蒸腾
下渗
水汽输送
第16讲 │ 考点整合
生物圈
阳
旗形
垂直
第16讲 │ 考点整合
第16讲 │ 考点整合
吸烟滞尘
降低噪声
第16讲 │ 考点整合
肥力
疏松表层
第16讲 │ 考点整合
生长植物
具有一定肥力
第16讲 │ 考点整合
第16讲 │ 考点整合
潜水 承压水
埋
藏
情
况
要点探究
探究点一 地下水
第16讲 │ 要点探究
1.地下水的类型及主要特征
第16讲 │ 要点探究
潜水 承压水
定义 埋藏在地下第一个隔水层之上的地下水 埋藏在两个隔水层之间，承受一定的静水压力的地下水
补给 大气降水和地表水 补给区的潜水
排泄 蒸发，出露为泉水 转化为潜水，出露为泉水
主要特点 ①有自由水面(随地势高低而起伏)
②水从高处向低处渗流
③水量不稳定
④易受污染
⑤埋藏较浅 ①无自由水面，承受一定静水压力
②水的运动取决于压力大小,可从低处向高处渗流
③水量较稳定，水质较好
④不易受污染
⑤埋藏较深
第16讲 │ 要点探究
潜水 承压水
开发与利用中的环境问题及措施 ①不合理灌溉，造成土壤盐渍化
——合理排灌，防止土壤盐渍化
②过量开采地下水形成漏斗区，引起地面下沉、沿海地带海水倒灌，水质恶化
——适量开采，防止下沉
——雨季回灌，及时补漏
开发应以不污染、不破坏、不超过更新速度为前提 保护水源，防止污染。污染及过量开采后不易恢复，应以不影响其后续利用为前提。补给区注意防止污染，排泄区注意防止过量开采
第16讲 │ 要点探究
【特别提醒】 (1)影响降水下渗的条件：一是降水，降水强度小、时间长，越有利于下渗；二是地面的坡度，地面坡度越平缓，越有利于下渗；三是植被，植被覆盖越好的地方，越有利于下渗。
(2)潜水水位与承压水水位：潜水水位指潜水自由水面上的任意一点的海拔高度，一般情况潜水的高低随地势的起伏而变化，地势高的地方潜水水位也高。在一年中降水多的季节，潜水水位会升高，相反则变低。因此无固定的潜水水位。承压水水位由承压水所能承受的最大静水压力决定，承压水水位越高，地表钻井后地下水所能达到(或喷出)的海拔高度越高。
第16讲 │ 要点探究
2.潜水水位等值线的判读
(1)概念：潜水等水位线即潜水水位等值线，根据潜水面上各自的水位标高绘制，一般绘在等高线地形图上。
(2)河流流向判读
潜水水位往往随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等值线数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
(3)潜水的流向：垂直于等潜水水位线由高处往低处流。
如图：
第16讲 │ 要点探究
方法一：在下面的左图中作与河流垂直的辅助线和潜水等水位线相交于①②③④⑤点，可看出这五点数值的大小：①<②，②＝③，③<④，④＝⑤，由此可判断图中等值线弯曲处的潜水水位比两侧低，因此是潜水补给河水。同理可判断下面的右图中等值线弯曲处是河水补给潜水，因而潜水水位较高。
第16讲 │ 要点探究
方法二：分别画出两图中河流两侧潜水的运动方向
第16讲 │ 要点探究
a．潜水补给河水；b.河流补给潜水；c.左岸河流补给潜水，右岸潜水补给河流(注意河流的左、右岸要顺着河流的方向看)。
(7)确定引水工程：为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟，当等水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井应布置在地下水汇流处，当等水位线由密变稀时，取水井应布置在由密变稀的交界处，并与等水位线平行。
(4)潜水流速的大小：取决于潜水的坡度。坡度越大，流速越快；坡度越小，流速越慢。在同一幅地图上，等潜水水位线越密集的地方坡度越大。不同地图中要注意比例尺和高差。
(5)潜水的埋藏深度：指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差(二者高程之差)，即为该点的潜水埋藏深度。
第16讲 │ 要点探究
水井中水面离地面高度计算公式为：H＝H海拔－H潜水位
HA＝65－50＝15米
HB＝55－46＝9米
第16讲 │ 要点探究
(6)潜水与河流的相互补给关系：
潜水与河流之间的补给要看河流附近潜水的流向。或作一垂直于河流的辅助线与等潜水水位线相交，比较同一水平线上，地下水和河水水位的高低，从而确定补给关系。潜水位高则地下水补给河水，反之则相反。
【特别提醒】 等承压水位线数值表示地表钻井后承压水上涌能够达到的最大海拔高度，根据等承压水位线数值与等高线数值的对比可判断该地水井是否为自流井。若等承压水位线数值高于该地等高线数值，则是自流井。
第16讲 │ 要点探究
例1 [2010·盐城模拟] 读图回答下列各题。
第16讲 │ 要点探究
(1)如果要在①②③④处中的一处修排水沟，其位置选择合理的是 (填数码)，①处地下潜水的流动方向是 。
(2)钻孔井甲的潜水埋藏深度约 米，判断理由是：______________。
(3)在①②③④处地下潜水流速最快的是 (填数码)，试说明判断理由：_____________。
(4)在①②③④处中， (填数码)处不能望见其余三处中的任何一处，其理由是：________________________。
第16讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)排水沟是指将边沟、截水沟和路基附近低洼处汇集的水引向路基以外的水沟，应建在地势较低、集水的地方，③海拔较低，且地势较两侧洼，集水较多，适宜建排水沟。潜水的流向是垂直于等潜水位线由高处到低处。(2)潜水埋藏深度等于某点的等高线与等潜水水位线之差，如图，甲处海拔为15米，潜水水位高度为10米。(3)地下潜水流速与等潜水水位线的疏密有关，如图，④处最密。(4)④处是山脊，受山脊的遮挡，看不到其余三处。
[答案] (1)③ 自西北流向东南
(2)5 因为甲处海拔为15米，潜水水位高度为10米
(3)④ 等潜水水位线最密，落差大。
(4)④ 山脊的遮挡
第16讲 │ 要点探究
[点评] 要正确解答该题，需明确影响“排水沟”“潜水埋深”“潜水流速”的主要因素分别是什么，在结合等潜水位线分布特点判定，同时明确通视问题与等高线有关而与等潜水位线无关。
探究点二 河水的主要补给形式及特点
第16讲 │ 要点探究
补给类型 雨水 积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水
补给特点 补给量的多少随降水量的变化而变化 有季节性，水量变化大 补给平稳，有调节作用
补给均匀，稳定而可靠
流量影响因素 雨量 气温和积雪量 气温
丰、枯水期 丰、枯水期
汛期 雨季 春季 夏季 无汛 无汛
第16讲 │ 要点探究
补给类型 雨水 积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水
径流特点 随降雨量而变化，季节变化、年际变化一般较大 随气温和积雪量的多少而变化 随气温而变化，季节变化大，而年际变化小；愈往下游，水量愈少 与河水互补，水位高的补给水位低的，径流稳定
径流变化示意图
第16讲 │ 要点探究
补给类型 雨水 积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水
在我国的主要分布区 我国季风区和世界绝大多数河流 秦岭—淮河以北(特别是东北地区) 高山地区(西北及青藏高原地区) 普遍。长江中下游地区典型 普遍。济南小青河上游，西南部喀斯特地形区(特例：黄河下游为地上河，河水补给地下水)
第16讲 │ 要点探究
【特别提醒】 (1)一条河流，往往有多种补给方式，但其径流量的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。
(2)我国季风区和西北内陆的河流汛期都出现在夏季，但影响因素不同，前者是降水，后者是气温。
(3)季节性积雪融水与高山冰雪融水补给为主的河流虽然影响因素均为气温，但前者汛期在春季，后者汛期在夏季。
第16讲 │ 要点探究
【思维拓展】 (1)河流水文特征一般从以下几方面描述：水位；流量；含沙量；结冰期有无及长短；水能蕴藏量；凌汛等特殊水文现象。
(2)河流水系特征一般从以下几方面描述：河流流程的长短、河流的流向；流域面积的大小；支流的多少、分布状况及形态；河网密度的大小；落差或峡谷分布。
(3)河流开发方向一般从以下几方面考虑：航运，发电，灌溉，养殖，旅游等。
第16讲 │ 要点探究
例2 图16－6为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图回答(1)～(3)题。
第16讲 │ 要点探究
(1)该流域( )
A.雨水是河水主要的补给来源
B.降水量主要集中在春秋季节
C.径流量随降水量同步增减
D.枯水期流量小，输沙量大
(2)该流域的主要环境问题是( )
A.土地沙漠化 B．水土流失 C.土壤盐碱化 D．地面沉降
(3)该环境问题易导致下游( )
A.径流量减少，不易决堤泛滥
B.径流量增多，季节变化减小
C.输沙量大，水库淤积严重
D.流速减慢，利于内河航运
第16讲 │ 要点探究
例2 [解析] 第(1)题，从图中可以看出，该河流的径流量与降水量的变化基本一致，说明雨水是河水主要的补给来源；该地降水量主要集中在夏秋季节；径流量随降水量的变化而变化，但并不是同步增减，在春季尤为明显；枯水季节输沙量较小。第(2)题，从图中可以看出，该河流在夏季输沙量很大，说明该流域存在严重的水土流失问题。第(3)题，流域内严重的水土流失，使河流的泥沙含量增加，会导致下游河道、水库的淤积，增加洪涝灾害的威胁。
[答案] (1)A (2)B (3)C
第16讲 │ 要点探究
[点评] 从径流量过程曲线图分析径流量变化需要注意以下几点：(1)径流量是由河水补给决定的。(2)以雨水补给为主的河流，要注意和当地降水的季节分配相联系，如地中海气候区河流汛期在冬季，季风气候区河流汛期在夏季，热带雨林或温度海洋性气候区河流流量季节分配均匀。(3)汛期在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。(4)有春汛和夏汛两个汛期的河流，要考虑春季可能有季节性积雪融水补给。(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河则往往由于气温低，冰川不融化，缺少补给水源所致。(6)曲线变化幅度小，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
第16讲 │ 要点探究
图16－7为“我国南方某地剖面图”，据图回答(1)～(2)题。
第16讲 │ 要点探究
(1)水位季节变化最大和最小的水体分别是( )
A.河流、湖泊 B．河流、①中的水体
C.河流、②中的水体 D．湖泊、②中的水体
(2)据图中信息，判断图示时期河湖水的补给形式为( )
A.图中湖泊水此时不能得到潜水补给
B.该河流能得到雨水、地表径流和潜水补给
C.该河水与湖泊水之间存在直接的互补关系
D.该河流既能得到地表水和雨水补给，又能得到①、②两层地下水补给
第16讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本组题考查河湖水、潜水和承压水水位的季节变化及水量的补给关系。第(1)题，河流水受外界气候条件的影响大，水位的季节变化量最大，承压水则最小。第(2)题，相互接触的两个水体具有互相补给关系，水位高的水体补给水位低的水体，A选项，图中潜水的水位高于湖泊水，湖泊水可以得到潜水的补给。C选项，因隔水层的阻挡，使河流得不到承压水的补给。D选项明显错误，只有B选项是正确的。
[答案] (1) C (2)B
探究点三 水循环
第16讲 │ 要点探究
类型 循环及环节 特点 发生地区
海陆间大循环 陆地上的水资源得以再生 海洋和陆地外流区域
海洋循环 参与循环的水量最大 海洋
1.自然界的水循环
第16讲 │ 要点探究
类型 循环及环节 特点 发生地区
陆地循环 参与循环的水量最小 陆地
第16讲 │ 要点探究
类型 意义
海陆间大循环 ①维持全球水量平衡；②使陆地淡水资源不断更新；③使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换；④影响全球气候和生态；⑤塑造地表形态
海洋循环
陆地循环
第16讲 │ 要点探究
流量和水位变化 含沙量变化
破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加
硬化城市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 增加
修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下河流含沙量
植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少
2.人类活动对水循环的影响
第16讲 │ 要点探究
流量和水位变化 含沙量变化
铺设渗水砖 减少地面径流，增加地下径流，河流水位平缓 减少
围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 增加
第16讲 │ 要点探究
例3 [2009·广东卷] 水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答(1)～(2)题。
第16讲 │ 要点探究
(1)图中①②③④分别为( )
A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
(2)在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是( )
A.取水——保护水源地
B.输水——减少过程损耗
C.用水——节约、综合利用
D.排水——防止当地污染
第16讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出①表示降水，②表示地表径流，③表示蒸发，数码④的图例含义为流域间循环，因此为跨流域调水。故选B。(2)在水资源的社会循环排水环节，既要注意防止当地污染，又要防止对下游地区造成污染。
[答案] (1)B (2)D
[点评] 错因分析：(1)地理基本知识不扎实，对水循环的各环节和顺序不熟悉；读图粗心，忽视了图例含义。(2)思考问题不全面，认为排水时防止了当地污染就合理了。
第16讲 │ 要点探究
[2010·四川]卷读以下两幅区域图，完成下列要求。
请在图16－10模式图中选择两条竖线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示图16－9中丙地区大气与地面之间的水分交换。
第16讲 │ 要点探究
第16讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 根据图中的经纬度可以判断，图为中亚地区。丙地区河流为鄂毕河，注入北冰洋，参与的是海陆间水循环。竖线表示的环节为植物蒸腾和陆地水面蒸发以及降水，并应画在陆地外流区域。
[答案] 见图
探究点四 生物
第16讲 │ 要点探究
植物名称 植物形态 指示环境
骆驼刺 叶子变成细刺；根系很发达 干旱的沙漠环境
莲(荷花) 叶子柔嫩硕大，根系不发达 陆地水湿环境
1.植物对环境的指示作用
环境对植物的分布有着重要的影响，使得植物对环境有着很大的依赖性，所以植物对环境具有重要的指示作用，可列表如下：
第16讲 │ 要点探究
植物名称 植物形态 指示环境
旗形树 迎风面树叶、树枝受损逐渐萎蔫死亡 树冠指向盛行风运动方向
铁芒萁、茶树等 酸性土壤
碱蓬 它们的叶子常退化而贴伏茎上 碱性土壤
矮牵牛花 叶片上有褐色斑点 指示大气中二氧化硫污染
第16讲 │ 要点探究
2.生物在地理环境中的作用
(1)生物循环
生物循环是指有机质的合成与分解过程，生物循环能够促使自然界中的物质和化学元素不断迁移运动，能量不断流动转化，从而把地理环境中的有机界和无机界联系起来。
第16讲 │ 要点探究
(2)对地理环境的改造作用
生物对地理环境的改造作用，最根本的是绿色植物的光合作用。通过光合作用，完成了一个迁移(化学元素的迁移)、两个转换(无机物转化成有机物、光能转化成化学能)、三圈改造(改造了大气圈、水圈、岩石圈)，如下表所示：
第16讲 │ 要点探究
大气圈 改造了大气的组成成分，影响大气的热力作用过程，并通过水循环影响大气中水汽的含量
水圈 改造了水的化学成分，参与水循环，改善了陆地的水分状况
岩石圈 加快了岩石的风化，促进了土壤的形成。沉积岩大多是在生物的参与下形成的，因此化石只存在于沉积岩中
土壤 生物在土壤的形成过程中起着主导作用，微生物和低等植物在成土母质上着生，标志着成土过程的开始
第16讲 │ 要点探究
3.绿色植物在保护环境方面的作用
(1)“三北”防护林网体系横跨西北、华北和东北，绵延约4500千米，占全国陆地面积的40%，其主要的功能是防风固沙、保持水土。
(2)长江中上游防护林最主要的功能是保持水土、涵养水源。
(3)城市绿地主要功能是吸烟除尘、杀菌、增加氧气、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境等。
(4)沿海防护林：防止海浪侵蚀，阻挡台风和海风，保护海岸，如红树林、椰树林。
(5)农田防护林：防风固沙，涵养水源，保持水土。
第16讲 │ 要点探究
例3 下图中M是绿色植物。据此回答(1)～(2)题。
第16讲 │ 要点探究
(1)图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合( )
A.涵养水源，保持水土
B.防风固沙，保护农田
C.减弱噪声，美化环境
D.过滤空气，净化大气
(2)图中内容造成了哪些结果( )
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.① B．①②
C.①②③ D．①②③④
第16讲 │ 要点探究
例4 [解析] 本组题主要考查生物在地理环境中的地位和作用。该图表示的是绿色植物的光合作用，通过光合作用，能将无机物合成有机物，太阳能转化为化学能，同时改变了化学元素的存在形式和空间，将有机界和无机界联系起来。植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，从而具有过滤空气、净化大气的作用。
[答案] (1)D (2)D
探究点五 土壤
第16讲 │ 要点探究
1.土壤剖面
土壤在形成过程中，土体从上而下产生明显的分异，从而形成了不同性状的土层。一个发育成熟的土壤剖面，一般具有以下几个土层。(1)枯枝落叶层。只有森林土壤有这一层。(2)腐殖质层，也称有机质层，呈棕黑色(有机质含量与植被呈正相关)。(3)淋滤层，矿物质淋溶、淋失，色泽较淡(淋溶、淋失与降水量呈正相关)。(4)淀积层，由上层淋滤下来的物质，淀积在这里，通常比较紧实、黏重，透水性能差，矿物质养分比较丰富。(5)母质层，多为粗糙的风化碎屑物质或黏重的胶泥，不具备土壤结构。
第16讲 │ 要点探究
耕作土壤(农业土壤)是在自然土壤的基础上，经过人们长期的翻耕、浇水、施肥和培育而形成的。它的表层形成了肥沃高产的耕作层，又称熟化层；下层则形成了紧实的犁底层，具有保肥、保温和蓄水的作用。我国代表的耕作土壤是南方的水稻土和北方的黑垆土。
2.土壤肥力
土壤的成分由矿物质、有机质、水分和空气组成，四者的理想体积分数为有机质5%、矿物质45%、水分和空气各占20%～30%。其中有机质含量是土壤肥力高低的重要标志。水分和空气比例适当则适合植物生长。若水分较多，土温则会下降，影响植物生长；若空气过多，植物容易缺水而枯萎死亡。
第16讲 │ 要点探究
3.气候、植被、土壤三者的关系
(2)举例
热带雨林气候——热带雨林——砖红壤
成因：高温多雨——矿物流失严重，有机质分解快而难以积累——肥力低，土壤呈酸性。
第16讲 │ 要点探究
温带草原气候——温带草原——棕钙土、栗钙土、黑钙土等
成因：温度适中，降水较少，有机质丰富，积累多，水肥气热协调——肥力高(世界商品粮基地大多分布在温带草原气候区)，但由于降水较少，土壤呈碱性。
沙漠气候——荒漠——荒漠土壤
成因：植被少，有机质少，肥力低。且由于降水少，蒸发旺盛，土壤常出现盐渍化。
第16讲 │ 要点探究
类型 分布地区 特点
黑土 东北平原北部 土壤中富含腐殖质，比较肥沃
黄土 黄土高原、华北平原 土层深厚，直立性好，富含矿物养分，但有机质含量不高
红壤
江南丘陵 高温多雨环境下发育而成的一种土壤，含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重，肥力低
4.我国主要的土壤类型
第16讲 │ 要点探究
类型 分布地区 特点
紫色土
四川盆地 由紫红色页岩或砂岩风化而成，自然肥力高，富含各种盐类和多种微量元素
水稻土 主要在秦岭—淮河以南 长期种植水稻形成的特殊土壤，有机质含量丰富，较肥沃
【说明】 ①黑土的自然肥力很高，是中国最肥沃的土壤之一，黑土主要分布区是东北地区，是我国最重要的粮食基地。世界三大黑土分布区：中国、乌克兰、美国。
第16讲 │ 要点探究
例5 [2009·浙江卷] 读下图，①、②、③代表的土壤类型依次是( )
第16讲 │ 要点探究
A.荒漠土壤、森林土壤、草原土壤
B.草原土壤、荒漠土壤、森林土壤
C.森林土壤、草原土壤、荒漠土壤
D.草原土壤、森林土壤、荒漠土壤
第16讲 │ 要点探究
例5 [解析] 森林表层枯枝落叶多，积累多，垂直向下变化大，草原降水少，由表层向下变化小；而荒漠中枯枝落叶最少，土壤中积累的有机质最少。故选D。
[答案] D
[点评] 解答该题要了解土壤中有机质含量多少既与地表动植物数量(主要是植物数量)有关，还与地表温度有关。有机质含量随深度的变化则与降水有很大关系。
备用习题
第16讲 │ 备用习题
1．甲、乙为世界两条著名大河的干流纵剖面图，读图回答下列问题。
第16讲 │ 备用习题
(1)两河下游均几乎无支流汇入，原因分别是什么？
(2)两河中，航运价值较大的是__________河。另一条河流航运价值较小的原因是什么？
(3)从河流源头到距源头3000千米之间，两河流水能资源差异明显的主要原因是什么？
(4)乙河上最著名的水利工程建成后，给所在国家带来的消极影响是什么？
第16讲 │ 备用习题
[答案] (1)甲：下游为地上河；乙：下游流经干旱的沙漠地区
(2)乙 甲河水量小且季节变化大；甲河含沙量大，淤积航道；甲河有结冰期，部分河段有凌汛、断流现象。
(3)甲河落差大于乙河，且甲河流经地区多峡谷，水流急。
(4)下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的淤泥，土壤肥力下降；河口处海域的鱼类因失去饵料而大量减少；入海流量减少，导致海水倒灌，三角洲盐渍化加重，海岸遭到侵蚀而后退。
第16讲 │ 备用习题
2．读世界某区域图，回答下列问题。
分析A河流水量季节变化的特点及成因。
第16讲 │ 备用习题
[答案] 特点：水量季节变化大(夏季水量大，冬季水量小)。原因：冬季降水少，冰雪融水少，春季水量大，高山冰雪融水量大，夏季西南季风带来大量降水。
第17讲 │ 陆地环境的整体性和差异性
第17讲 陆地环境的整体性和差异性
考点整合
第17讲 │ 考点整合
水文
气候
地貌
生物
土壤
第17讲 │ 考点整合
热量
水分
中
水热组合状况
绿洲
亚寒带针叶林
苔原
温带荒漠
温带落
叶阔叶林
要点探究
探究点一 陆地环境的整体性
第17讲 │ 要点探究
陆地环境的整体性指地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约。具体表现在以下两个方面：
1.地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。如南方低山丘陵区。
第17讲 │ 要点探究
第17讲 │ 要点探究
2.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。如大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调。
第17讲 │ 要点探究
3.地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题，因此人类的生产、生活活动拟定进行时必须考虑陆地环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样的灾害，如我国目前正在进行的“沙尘暴”的考察和研究表明，正是由于处在农耕和草原交界地区盲目开垦草原，破坏了植被地表土层，加上强劲的冬季风，使得我国西北、华北地区近年来沙尘暴天气发生频率增加。“南水北调”“西气东输”工程都要考虑对某一要素的影响导致其他要素的变化，并作出综合评价。
第17讲 │ 要点探究
例1 随着世界第一高楼——迪拜塔的落成和“世界第八大奇迹”——棕榈岛工程的兴建，迪拜造就了一个个“地理奇迹”。
材料一 2010年上海世界博览会阿联酋馆景观图
第17讲 │ 要点探究
材料二 “刚踏下飞机，一整片的绿就劈头盖脑地向你涌来，到处是绿树成荫，鸟语花香。城市的天空格外的蔚蓝和清澈，朵朵的白云都可以看得格外清晰。”
——旅游日记
上海世博会阿联酋馆直观地反映了本国自然环境的特点，请描述迪拜自然环境整体性特征；并指出材料二中“绿树成荫，鸟语花香”美丽景观的成因。
第17讲 │ 要点探究
例1 [解析] 自然环境整体性应从地形、气候、水文、生物、土壤等方面描述；该地为热带沙漠气候，“绿树成荫，鸟语花香”应从人类活动改变自然环境的角度作答。
[答案] 自然环境整体性以干旱为主要特征，气候为热带沙漠气候；自然带为热带荒漠带；地表水稀少；地貌以风沙地貌为主，外力作用以风力作用为主；植被稀少，以耐旱植被为主；土地荒漠化严重。大力发展海水淡化和滴灌技术，植树造林。
第17讲 │ 要点探究
[2011·烟台模拟] 读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，回答(1)～(2)题。
第17讲 │ 要点探究
(1)该图反映了地理环境( )
A.纬度地带分异规律
B.整体性特征
C.干湿度地带分异规律
D.垂直分异规律
(2)下列有关叙述，属于M环节的是( )
A.高温多雨，有机质分解快，积累少
B.山区坡陡，水力资源丰富
C.植被破坏严重，易形成红色沙漠
D.水系发育，山、丘、盆、谷交错分布
第17讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从图中看出该地区地形、气候、水文、植被、土壤各要素之间相互影响，相互制约，这体现了地理环境的整体性；亚热带季风气候的高温多雨使得有机质分解快，积累少，土壤贫瘠。
[答案] (1)B (2)A
探究点二 陆地自然带的分布规律
第17讲 │ 要点探究
陆地自然带的形成：由于世界各地纬度位置和海陆位置不同，导致不同地区有不同的水热组合，进而形成不同的气候类型，不同的气候类型下进一步发育了不同的植被和土壤，最终形成不同的自然带。
1.气候和自然带的分布模式图(以北半球为例)
第17讲 │ 要点探究
第17讲 │ 要点探究
成因 分布规律 分布 举例
地带性分异规律 水平地带性 由赤
道到
两极
的分
异 太阳辐射从赤道向两极递减，以热量为基础划分 大致沿纬线(东西)方向伸展，沿纬度变化方向(南北)更替大致沿经线(南北)方向伸展，沿经度变化方向(东西)更替 在低纬度和高纬度地区表现明显中纬度地区表现明显 非洲沿20°E经线，南北方向自然带的变化
2.陆地自然带的分布规律
第17讲 │ 要点探究
成因 分布规律 分布 举例
地带性分异规律 水平地带性 从沿
海向
内陆
的分
异 在一定的温度条件基础上，水分条件影响较大 亚欧大陆中纬度地区由沿海向内陆自然景观呈现为：森林带—草原带—荒漠带
垂直地
域分异 高山地区从山麓到山顶水热状况的垂直变化 各自然带大致沿与等高线平行的方向(水平)伸展，沿垂直方向更替
第17讲 │ 要点探究
成因 分布规律 分布 举例
地带性分异规律 垂直地域分异 高山地区从山麓到山顶水热状况的垂直变化 各自然带大致沿与等高线平行的方向(水平)伸展，沿垂直方向更替 中、低纬度的高山地区 阿尔卑斯山、喜马拉雅山的垂直自然带分布
非地带性
分布 海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响 自然带的分布不呈带状 受非地带性因素影响显著的地区 南半球没有苔原带和亚寒带针叶林带的分布；沙漠中的绿洲
第17讲 │ 要点探究
例2 图17－5是我国某地理事物分布示意图，图示中的地理事物分布总体上属于( )
A.纬度地带性 B．经度地带性
C.垂直地带性 D．非地带性
第17讲 │ 要点探究
例2 [解析] 从图来看，该事物面积最大的区域为塔里木盆地，因此为沙漠，其分布特点表现为自东向西的分布越来越多，这说明影响该事物分布的因素是降水自东向西的减少所致，因此体现的是经度地带性分布规律。
[答案] B
第17讲 │ 要点探究
阅读下图回答问题。
“我国高速铁路客运专线线路示意图”
第17讲 │ 要点探究
规划中的京广高速铁路经过的自然带由南向北依次是________________和________________，这表现为__________________的地域分异规律。
变式训练1 [解析] 高速铁路由南向北经过的气候类型依次是亚热带季风气候、温带季风气候，对应的自然带为亚热带常绿阔叶林带和温带落叶阔叶林带，主要由于热量差异影响，故为由赤道向两极的分异。
[答案] 亚热带常绿阔叶林带 温带落叶阔叶林带 由赤道向两极
第17讲 │ 要点探究
图17－7为气温和降水示意图，判断P地自然带为( )
A.亚热带常绿硬叶林带 B．亚热带常绿阔叶林带
C.温带落叶阔叶林带 D．温带草原带
第17讲 │ 要点探究
变式训练2 [解析] 根据该地气温降水分布特征判断该地为温带海洋性气候，则自然带是温带落叶阔叶林带。
[答案] C
探究点三 山地垂直地域分异的几个规律性问题
第17讲 │ 要点探究
1.山地垂直自然带的更替规律同从赤道向两极的地域分异规律(和大陆东岸的自然带更替规律)相似。
2.影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素：
(1)山体所在纬度：纬度越低越复杂，越高越简单；
(2)山体海拔：海拔越高越复杂，越低越简单；
(3)和山顶与山麓的相对高度有关：相对高度越大越复杂，相对高度越小越简单。
第17讲 │ 要点探究
3.影响山地垂直自然带中同一自然带海拔高度的因素：
(1)山体纬度，纬度越低海拔越高，纬度越高，海拔越低；
(2)坡向：同一山体，阳坡高，阴坡低。
4.影响雪线的因素(雪线：积雪冰川带下限海拔高度)：
(1)山体所在纬度：纬度越低，雪线越高；
(2)降水：降水越多，雪线越低；降水越少，雪线越高。
(3)坡向：同一山体：一方面阳坡温度高，所以雪线高，阴坡相反；另一方面迎风坡降水多，雪线低，背风坡相反。
(4)坡度：一般而言，坡度大，雪线高；坡度小，雪线低。
第17讲 │ 要点探究
5.经典案例
(1)喜马拉雅山的南坡和北坡相比：同一自然带南坡海拔比北坡高，雪线比北坡低，南极雪线比北坡低的原因是由于南坡降水较多。
第17讲 │ 要点探究
(2)阿尔卑斯山的南坡和北坡相比：同一自然带雪线海拔南坡比北坡高，原因是南坡为阳坡温度高，且阳坡为背风坡，降水少。
第17讲 │ 要点探究
(3)天山的南坡和北坡相比：同一自然带和雪线海拔南坡比北坡高(水热一致)；因为北坡受来自大西洋、北冰洋湿润气流的影响，降水丰富，在2000～2700米的海拔高度范围内存在针叶林。海拔较高的高山草甸草原为夏季牧场，海拔较低的山地草原为冬季牧场。南坡因水分条件很差，没有山地针叶林带的分布。
第17讲 │ 要点探究
(4)吕梁山东西坡相比：东坡同一自然带海拔比西坡低(吕梁山海拔高度低于3000米，无高寒荒漠和积雪冰川带)：东坡为东南季风的山地迎风坡，降水多，湿度较大，自然带海拔高度东坡低于西坡。
第17讲 │ 要点探究
例3 [2010·福建卷] 图17－12示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。完成(1)～(2)题。
第17讲 │ 要点探究
(1)该地区雪线高度变化的趋势是( )
A.自北向南增高
B.自西向东增高
C.自东北向西南增高
D.自东南向西北增高
(2)影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是( )
A.海拔 B．降水
C.热量 D．坡向
第17讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)本题重在读图分析，左图显示的是经度变化，根据变化趋势可以推测从东西方向来讲是从东向西逐渐增高的；同样读右图分析，右图展示的是纬度上的变化，也就是南北变化，根据变化趋势可以推测由南向北逐渐增高。由此得出结论，雪线高度变化趋势是由东南向西北增高。(2)影响雪线的因素主要是气温和降水。由上题可知该地雪线高度自东南向西北增高，如果受气温的影响，南坡为向阳坡气温高，所以东南的雪线应该高，但实际低，知此是东南降水多而导致的雪线低。
[答案] (1)D (2)B
第17讲 │ 要点探究
例4 [2010·江苏卷] 图17－13为我国某山体不同坡向垂直带谱示意图。某校地理兴趣小组通过对该山体垂直带谱的分析，提出了不同的看法。关于垂直带谱的看法，正确的是( )(双选)
第17讲 │ 要点探究
A.东坡、南坡的带谱比北坡、西坡复杂，是因为山麓地面高度不同
B.西坡的高山灌丛草甸带比东坡的高而窄，是因为西坡比较湿润
C.北坡积雪冰川带的下限比南坡低是坡向造成的
D.东坡积雪冰川带的下限比西坡低是地形造成的
第17讲 │ 要点探究
例4 [解析] 东坡、南坡的山麓地带海拔低，山麓与山顶的相对高度大，因而自然带谱复杂，A项正确。与东坡相比，西坡的积雪冰川带下限较高，说明西坡较东坡热量丰富，因而西坡的高山针叶林带上限比东坡高，B、D项错误。北坡为阴坡，南坡为阳坡，北坡气温比南坡低，积雪冰川带下限比南坡低，C项正确。
[答案] AC
探究点四 非地带性分异规律
第17讲 │ 要点探究
分布规律 典型地区 影响因素
地带性自然带的缺失 南半球无苔原带和亚寒带针叶林带 海陆分布
改变了地带性分布的自然带 南美巴塔哥尼亚荒漠 地形起伏
地带性自然带空间分布范围受到约束 美洲西部各自然带狭长并沿海岸南北延伸 地形(科迪勒拉山系)
1.自然带非地带性分异
第17讲 │ 要点探究
分布规律 典型地区 影响因素
自然地理现象的斑状分布 荒漠中的绿洲(例：我国新疆天山、昆仑山山麓地带分布的绿洲)；四川盆地的紫色土 水分条件的变化(天山、昆仑山冰雪融水和地下水)、岩性差异
大陆东西两侧自然带分布纬度位置的差异 亚欧大陆亚寒带针叶林带大陆西岸分布纬度高，大陆东岸分布纬度低 洋流
第17讲 │ 要点探究
2.自然地理要素的非地带性分析
(1)局部岩石性质的变化：四川盆地因紫红色的页岩、砂岩而形成紫色土；
(2)局部水分矿化度的异常：滨海平原因盐度上升出现碱蓬草地；
(3)局部地热异常：冰岛热泉的苔原因地热影响而形成草甸。
3.非地带性分布可由一种或几种非地带性因素影响所致。如湖泊、沼泽是在地势低洼和水湿两种非地带性因素共同作用下形成的。总之，由于非地带性因素的影响，使地带性分布规律变得不很完整和不很鲜明，使自然环境更加复杂。任一自然带的形成都是地带性因素和非地带性因素共同作用的结果。
第17讲 │ 要点探究
例5 下列两幅图中，甲图为“从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图”，乙图为“经北京附近沿纬线的植被分布示意图”，读图回答(1)～(2)题。
第17讲 │ 要点探究
第17讲 │ 要点探究
(1)在A处的大片森林中出现苔原植被是因为( )
A.纬度位置影响，属纬度地带性
B.海陆位置影响，属经度地带性
C.受地形影响，属垂直地带性
D.受地形影响，属非地带性
(2)在乙图中，D处之所以能形成草原的原因是( )
A.受到夏季风的影响气候较为湿润
B.受到西风的影响带来丰富的降水
C.E处有高山冰雪融水，使这里有较为丰富的水资源，能滋润生长的草地
D.受冬季风的影响从北冰洋带来丰富的水汽
第17讲 │ 要点探究
例5 [解析] (1)A处的苔原植被处于亚寒带针叶林植被之中，应该是由于地势起伏而形成的，属于非地带性因素。(2)D处距海洋远，降水少，其东、西两侧均为温带荒漠、半荒漠，由于E处高山上的冰雪融水形成丰富的灌溉水源，滋润了土地，成为草原。
[解析] (1)D (2)C
第17讲 │ 要点探究
[点评] 南北更替且主要由于热量差异形成的自然带为纬度地带性，东西更替且主要由于水分差异形成的自然带为经度地带性，在地带性基础上形成的不符合地带性规律的自然带往往是由非地带性因素造成的。
第17讲 │ 要点探究
读图17－15，回答(1)～(2)题。
第17讲 │ 要点探究
(1)图中岛屿两侧自然带的差异体现了( )
A.从赤道到两极的地域分异
B.从沿海到内陆的地域分异
C.垂直地域分异
D.非地带性规律
(2)下列地理事物(或现象)的成因与图中热带雨林的成因最接近的是( )
A.撒哈拉沙漠直逼西海岸
B.巴塔哥尼亚沙漠
C.澳大利亚东北部的热带雨林带
D.南半球亚寒带针叶林带缺失
第17讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)图中岛屿为马达加斯加岛，其东部位于东南信风的迎风坡并受马达加斯加暖流影响，形成非地带性热带雨林带。(2)澳大利亚东北部的热带雨林带也是位于东南信风的迎风坡，加上东澳大利亚暖流的影响，因此与图中热带雨林的成因最接近。
[答案] (1)D (2)C
备用习题
第17讲 │ 备用习题
1．下图为我国某地区年径流深度(毫米)等值线图(年径流深度为年降水量与年蒸发量的差值)。读图回答问题。
描述乙地自然地理环境的主要特征。
第17讲 │ 备用习题
[解析] 由图中经纬线以及地理事物判断乙地为大兴安岭以西的内蒙古地区。
[答案]
地形 气候 河流 植被 自然资源
乙地 为内蒙古高原(地处我国第二级阶梯)，地势平坦 为温带大陆性气候(位于非季风区，为半干旱地区)，气温年较差大，年降水较少，且季节变化大 河流较少，径流量较小。季节变化大 以温带草原为主 煤炭资源丰富
第17讲 │ 备用习题
2.读下图，完成(1)～(3)题。
第17讲 │ 备用习题
(1)与②→③→④自然带更替相似的是( )
A．①→②→③ B．①→③→④
C．⑥→⑤→④ D．①→⑤→④
(2)气候形成过程中，受非地带性因素影响较大的是( )
A．③④两地 B．①④两地
C．⑥⑤两地 D．①⑥两地
(3)①③⑤三地气候( )
A．类型相同，成因不同
B．类型不同，成因不同
C．类型不同，成因相同
D．类型相同，成因相同
第17讲 │ 备用习题
[解析] (1)图中的②③④分别表示热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带，②→③→④自然带更替体现了由赤道向两极的地域分异规律，但这种分异主要是因降水量的差异而导致的；图中的⑥→⑤→④，降水量也逐渐减少，自然带分别是热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带，这种分异与②→③→④自然带更替相似。(2)①地位于赤道附近，应该形成热带雨林气候，但由于该处地处东非高原，海拔高导致气温稍低，大气对流也不显著，没有形成热带雨林气候而发育成了热带草原气候；⑥地位于回归线附近，由于它位于东南信风的迎风坡，又受到暖流的增温增湿作用，该地形成了终年高温多雨的热带雨林气候。
[答案] A
第17讲 │ 备用习题
故这两处都受非地带性因素的影响。(3)①③⑤三地都属于热带草原气候，但只有③地明显地受赤道低压和信风带的交替控制，而①地是因地处东非高原，⑤地是因处于马达加斯加岛的背风坡，故它们的气候类型相同，但成因不同。
[答案] (1)C (2)D (3)A(共247张PPT)
第二单元 宇宙中的地球
第二单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时3 1.地球的宇宙环境；
2.太阳系概况；
3.地球在太阳系中的位置；
4.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星；
5.太阳能量的来源；
6.太阳活动及其对地球的影响；
7.宇宙探测的意义和现状
第二单元 │ 考点考向
主要考点
课时4 1.地球自转的方向、速度和周期；
2.地球自转的地理意义
课时5
1.地方时的成因及概念；
2.区时的成因及概念；
3.日界线
课时6
1.地球公转的方向、轨道、速度、周期、黄赤交角；
2.地球公转的地理意义
第二单元 │ 考点考向
高考定位
课时3 本单元是地理学科的难点和重点，命题内容越来越突出对理解、分析和解决问题能力的考查。从历年高考来看，本单元各考点考查方向有所差异：
1.第3课时要关注太阳系组成及太阳辐射、太阳活动等基本知识，今后可能结合图表、时事背景、天文现象进行考查，以选择题为主；人类对宇宙的新探索，往年对此考查不多，但目前在时事新闻中一些国家宇航事业有很大发展，加上我国宇航事业的突飞猛进，今后这部分内容可能成为命题的热点、重点。
课时4
课时5
课时6
第二单元 │ 考点考向
高考定位
课时3 可结合地球运动、大气、我国西部自然环境、航天器发射所在地区地理特征、历史学科中的社会主义建设新成就、政治中的国际关系等许多领域进行考查；
2.其他课时主要是地球的运动，多年来，本部分知识一直是考查的重点，从考查方向上看：(1)纯粹的理论知识考查会越来越少，而理论知识在日常生活中的应用考查越来越多；(2)考查运用图表、数据的分析能力、图文转换能力越来越强：如光照图的不同变式、无光照图考光照图、涉及日影、昼夜长短、太阳高度的图表在备考中都要做好相应训练；
课时4
课时5
课时6
第二单元 │ 考点考向
高考定位
课时3 (3)通过假设地球运动条件中的某些变化，如周期变化、方向变化、黄赤交角变化等，考查知识迁移能力和分析问题能力
课时4
课时5
课时6
第二单元 │ 复习策略
复习策略
1.首先要梳理好各节及各节之间的知识体系，加强对核心概念的理解和记忆，理清一些易混知识，如太阳高度与正午太阳高度、昼夜现象与昼夜交替和昼夜长短的变化、恒星日与太阳日数据特征、恒星年与回归年数据特征等。
2．重视画图、析图，善于把重要的地理原理、地理规律转绘到图像中，从而培养读图能力。掌握判读方法，如光照图；地球公转示意图、太阳视运动图；赤道、南北回归线、正午太阳高度在二分二至日的变化图；昼夜长短的时间变化图等，同时对光照变式图、影长分布图、太阳高度变化图等一些图表要会分析解读。
第二单元 │ 复习策略
3．理解地球运动基本原理、基本规律，会将规律、原理放到图中分析，在做题时还要注意从审题、计算等能力上加强训练。
第二单元 │ 使用建议
使用建议
1．本章分为单元首页(含考试方向、复习策略)、课时(3～6)、45分钟单元能力训练卷三部分，在复习每一课时时，要先引导学生看单元首页中各课时的考点及涉及考点的考向，使学生清楚每一课时的具体任务和高考考试方向。
2．在每一课时的复习时，首先要学生通读教材，然后完成知识梳理栏目，在讲授要点探究后，要及时做好对应例题训练，做到讲练结合；每讲后面设有基础演练栏目和能力提升栏目，能力提升尽量安排学生集中训练。
3．地球的运动属于本章及整个地理教材的难点，其中地球公转的地理意义相对于自转意义更加抽象，因此在复习时建议从教材入手，引导学生先对教材三幅光照图深入分析，理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律，再按照探究点复习训练。
第二单元 │ 使用建议
第3讲 │ 宇宙环境及日、月与地球的关系
第3讲 宇宙环境及日、月与地球的关系
考点整合
第3讲 │ 考点整合
卫星
彗星
天体
吸引
太阳
系
地球
高
低
第3讲 │ 考点整合
76
共面性
第3讲 │ 考点整合
稳定的光照
温度
第3讲 │ 考点整合
煤
石油
四川
第3讲 │ 考点整合
光球层
极光
第3讲 │ 考点整合
太阳能
开发
第3讲 │ 考点整合
要点探究
探究点一 天体系统的概念与级别
第3讲 │ 要点探究
1．天体系统的概念要抓住“互相吸引和互相绕转”等关键字。
2．天体系统共有四级，即“总河太地”(总星系、银河系、太阳系、地月系)判断某天体系统属于哪个级别和层次，主要看中心天体，若中心天体为恒星，则与太阳系为同一级别。
例1 读右图，回答(1)～(2)题。
(1)下列叙述正确的是( )
①d是人类已知的宇宙部分
②水星所在的最低一级天体系统是a
③由b系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是比较安全的
④北极星与c属于同一恒星系统
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
(2)下列关于b的叙述，正确的是( )
A．中心天体是地球
B．c与b中心天体之间的平均距离是1.5亿千米
C．狮子座流星雨现象不会在b系统出现
D．该中心天体不能自行发光
第3讲 │ 要点探究
例1 [解析] 第(1)题， d是总星系，是人类已知的宇宙部分。由b系统示意图可知，天体运动轨迹为同心圆，故地球所处的宇宙环境是比较安全的。水星是行星，而a是银河系；北极星是恒星而c是(地球)行星。②④错误。第(2)题，b是太阳系，中心天体是太阳，可以出现狮子座流星雨现象，且能自行发光。
[答案] (1)C (2)B
第3讲 │ 要点探究
[点评] 该题考查学生从图中确认天体系统以及天体系统级别，突破口有以下几点：总星系的直径、地球的一般侧视图、八大行星绕日运动的轨迹和天体系统级别的高低。
探究点二 地球的普通性与特殊性
第3讲 │ 要点探究
作为太阳系八大行星中的一员，地球在结构(质量、体积、密度等方面)、运动特征方面与其他七大行星相比并不特殊，但由于其存在生命，故又有其特殊性，具体联系如下所示：
第3讲 │ 要点探究
第3讲 │ 要点探究
第3讲 │ 要点探究
例2 图3－2为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答(1)～(2)题。
第3讲 │ 要点探究
第3讲 │ 要点探究
(1)此时( )
A．是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节
B．地球处于近日点附近，公转速度较快
C．我国从南向北白昼变短，黑夜变长
D．②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星
(2)与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A．适宜的大气厚度和大气成分
B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈
D．强烈的地震和火山活动
第3讲 │ 要点探究
例２ [解析] 材料中提示“公转轨道相邻的三大行星”，再结合图可知，①是火星，②是金星。还可以从图中看到此时地球的北极地区为极昼。第(1)题，此时为北半球的夏季，北极极昼时期，是北极科考的最佳时期；地球位于远日点附近；越往北我国的昼越长；金星距太阳距离比水星远。第(2)题，火星、金星的体积较小，质量小，其万有引力也小，吸附的大气层较稀薄。另外，火星、金星大气层中也没有充足的氧气供生物呼吸。
[答案] (1)A (2)A
第3讲 │ 要点探究
截至2009年1月份，“勇气号”和“机遇号”兄弟俩已经在火星上辛勤搜索了5周年，比之前的预计已经超出了3个月。它们发现了火星上有液态水的证据，并发回了大量的勘测数据和图像资料。读下表中的相关数据，结合所学知识回答问题。
行星 质量
(地球为1) 体积
(地球为1) 公转周期 自转周期 赤道面与
轨道面的交角
地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′
火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′
第3讲 │ 要点探究
(1)在八颗行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的很相似，主要表现为( )
①火星和地球都被厚厚的大气层所包围
②火星、地球自转周期都比较适中
③火星、地球与太阳的距离都比较适中
④火星和地球上都有四季变化，且四季的长度一样
A．①②③ B．②③
C．①②③④ D．①③
第3讲 │ 要点探究
(2)液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( )
①地球的质量和体积适中
②地球昼夜交替的周期比较适中
③地球大气层白天对太阳辐射有削弱作用，晚上对地面有保温作用
④地球与太阳的距离比较适中
A．②④ B．②③④ C．①④ D．②③
第3讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，从表格中看出火星的公转周期是地球的1.9倍，因此其四季的长度与地球不一样；火星体积小，质量小，吸附的大气层较稀薄；第(2)题，液态水的存在要考虑温度适宜，地球的质量和体积适中能吸引住生命所需的大气，但与温度关系不大，与太阳的距离适中，水温适宜，地球自转也使地球温度不至于过高或过低，有大气对太阳辐射的削弱和对地面的保温作用使地球表面温差不太大，结合选项即可选出正确答案。
[答案] (1)B (2)B
探究点三 年太阳辐射总量
第3讲 │ 要点探究
1．影响因素
影响
因素 原因
日照时数 纬度 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季
地势 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地
天气 多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多
第3讲 │ 要点探究
影响
因素 原因
年太阳辐射总量 纬度 纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多
地势 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，晴天多，到达地面的太阳辐射多
天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强
第3讲 │ 要点探究
2.世界总体分布特征
分布不均衡，总体上由低纬度向高纬度递减。
3．我国总量分布
中国年太阳辐射总量的分布
图3－3
第3讲 │ 要点探究
(1)我国太阳能资源的分布：高值和低值的中心都处在北纬22°～35°之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。北纬30°～40°地区，随纬度增高太阳辐射能增加。而北纬40°以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加，新疆呈东西向分布。
第3讲 │ 要点探究
丰富区 较丰富区 可利用区 贫乏区
地区
分布 青藏高原、甘肃大部分、宁夏、内蒙古中西部 新疆、内蒙古东部、华北北部、黄土高原中部、横断山区部分地区 东北大部分、江淮地区、华北南部、江南丘陵、华南地区 四川盆地、云贵高原东北部
原因 地势高、空气稀薄，大气削弱作用弱；气候干旱，晴天多 气候干旱，降水少；华北等地区降水较多，但季节性太阳能丰富 属于湿润和半湿润地区，晴天日数较多，可利用 降水丰富，阴雨天、雾天多，晴天少
第3讲 │ 要点探究
(2)高、低值分布及原因
青藏高原能成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：
①晴天较多，日照时间较长；
②海拔高，空气稀薄，空气中含有尘埃的量较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
四川盆地为低值中心的原因在于：盆地地形、水汽不易散发，空气中水汽的含量多，阴天、雾天较多，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源贫乏。
第3讲 │ 要点探究
例3 图3－4是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图，回答下题。
Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因为Ⅰ区( )
A．夏季大气逆辐射强 B．年平均气温比较高
C．正午太阳高度角大 D．天气晴朗且海拔高
第3讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本题以年太阳辐射总量分布图的形式切入，重点考查考生读图能力、定位能力和影响太阳辐射总量的因素知识点。如图，Ⅰ区是我国的黄土高原北部，属于由季风气候向温带大陆性气候过渡的地带，降水较少，天气晴朗；Ⅳ区是我国陕南谷地和四川盆地，属于亚热带季风气候区，阴雨天多，年平均气温和正午太阳高度角都大于Ⅰ区，夏季云量多，大气逆辐射强于Ⅰ区，因此A、B、C三项说法都错误，选D。D项，Ⅰ区由于天气晴朗，白天对太阳辐射削弱少，海拔高，日照时间长，因此年太阳辐射总量高于Ⅳ区。
[答案] D
第3讲 │ 要点探究
[点评] 对太阳辐射总量的考查一般以选择题为主，以年太阳辐射总量分布图或年太阳辐射总量变化图呈现较多，解答此类题，首先要熟练掌握年太阳辐射总量的影响因素、地区分布规律和季节变化规律，其次要培养读图、析图能力。
探究点四 航天卫星发射基地的区位因素和返回地的选择条件
第3讲 │ 要点探究
航天基地选址的区位因素有以下几个方面：
(1)纬度位置：纬度越低，线速度越大，则发射航天器的初速度越大，越能节省燃料。反之，越耗燃料。
(2)气候条件：气候干旱，降水稀少；天气晴朗，空气能见度高。
(3)地形条件：平坦开阔，相对而言地势较高处。
(4)交通位置：要有便利的交通条件，有利于仪器和设备的运输。
(5)地质条件：地质稳定。
(6)水源条件：水源充足，满足用水。
第3讲 │ 要点探究
第3讲 │ 要点探究
例4 根据材料，回答下列问题。
随着人类科技的发展，人们加大了对宇宙探测和利用的力度。
材料一 下表是我国神舟系列飞船发射及回收相关资料。
编号 发射时间(北京时间) 发射场 着落场
一 1999年11月20日6时30分 酒泉 内蒙古
二 2001年1月16日19时22分 酒泉 内蒙古
三 2002年3月25日22时15分 酒泉 内蒙古
四 2002年12月30日0时40分 酒泉 内蒙古
五 2003年10月16日9时0分 酒泉 内蒙古
六 2005年10月12日9时0分 酒泉 内蒙古
七 2008年9月25日21时10分 酒泉 内蒙古
第3讲 │ 要点探究
材料二 继酒泉、太原、西昌三大卫星发射中心之后，海南的文昌将在“十一五”期间建设成为我国第四大卫星发射中心。
位置
序号 地理坐标
① 102°E 28°N
② 99°E 40°N
③ 112°E 38°N
④ 110.8°E 19.8°N
第3讲 │ 要点探究
(1)从材料一表中可知，第二、三四次试验发射和第七次载人发射均在晚上进行，其有利条件是什么？
(2)由材料二判断，成功发射“神舟”号系列飞船的中心是________(填数字)。“神舟”号系列飞船选择在这里发射是因为( )
A．海拔高，接近卫星所在的大气层
B．纬度低，接近地球同步轨道
C．气候干旱，大气的透明度高
D．设备先进，科技力量雄厚
(3)载人飞船对着陆场有严格的要求。内蒙古自治区中部的阿木古郎牧场作为“神舟五号”飞船的着陆场，其有利的自然条件有________、________、________、________等。
第3讲 │ 要点探究
[答案] (1)晚上发射是为了便于地面测控仪器测控跟踪目标。(2)② C (3)位于飞船运行轨道下方 地势平坦 气候干燥 阴雨天少 树木稀少 几乎没有河流
例4 [解析] 第(1)题，晚上发射便于地面测控仪器测控跟踪目标。第(2)题，由四地经纬度位置判断，①为西昌，②为酒泉，③为太原，④为文昌。第(3)题，内蒙古地区有广阔的草原分布区，地势平坦开阔，气候干燥少雨，居民点、河流和树木稀少，因此适合作为着陆场。
第3讲 │ 要点探究
[点评] 本题以我国神舟系列飞船发射及回收资料为试题切入点，重在考查学生快速获取信息能力、空间认定能力和调动知识描述问题能力，强调学生关注国家发展的必要性。
探究点五 太阳活动及对地球的影响
第3讲 │ 要点探究
1．太阳活动及其主要类型
太阳大气常有变化，甚至是剧烈的变化，这些变化通称为太阳活动。太阳活动有多种类型，其中最主要的是黑子和耀斑。
第3讲 │ 要点探究
太阳
活动 太阳
大气 表现 形成原因 太阳活动
的体现 平均
周期 互相
关系
黑子 光球 光球表面常出现一些暗黑斑点 是光球上的旋涡，温度比其他地方低 多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志 11年 耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性
耀斑 色球 色球有时出现的突然增大、增亮的斑块；时间短；释放能量巨大 是太阳大气高度集中的能量释放过程 是太阳活动最激烈的显示 11年
第3讲 │ 要点探究
2.太阳活动对地球的影响
影响 防御
影响地
球气候 世界上许多地区降水量的年际变化，与黑子的变化周期有一定的相关性；亚寒带树木的年轮有规律的疏密变化与黑子11年的活动周期相对应；黑子活动高峰年，气候反常的几率增多，反之则气候状况相对平稳 世界各国和我国都十分重视对太阳活动的观测和预测，力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度
扰乱地球
电离层 太阳活动增强时发出的电磁辐射和高能带电粒子流，强烈干扰地球高空的电离层，影响无线电通信，甚至会使各类无线电通信产生短时间的中断现象
第3讲 │ 要点探究
影响 防御
干扰地
球磁场 当太阳活动增强时，来自太阳的高能带电粒子流会干扰地球磁场，产生磁针剧烈震动而不能正确指示方向的“磁暴”现象 世界各国和我国都十分重视对太阳活动的观测和预测，力图把太阳活动可能造成的不利影响降到最低程度
产生极光 高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，从而出现美丽的极光
第3讲 │ 要点探究
例5 阅读下列材料，回答问题。
2012年地球将会遭遇强烈的超级太阳风暴，其破坏力将远远超过“卡特里娜”飓风。这是美国《新科学家》网站的文章，依据的是一份美国国家科学院在2009年1月发布的有关2012年太阳风暴的特别报告。
“美国科学家的警告并非危言耸听，而是建立在科学研究基础之上的结论”。中国科学院国家天文台太阳活动重点实验室王华宁研究员告诉《北京科技报》记者。
第3讲 │ 要点探究
(1)“太阳风暴”对地球的重大影响是( )
A．给予地球特别多的能量
B．使地球的温度升高很多
C．使地球的降水增加很多
D．使到达地球的紫外线辐射量增多
(2)耀斑出现在太阳的( )
A．核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕层
(3)除耀斑喷射的高能带电粒子流外，太阳活动还能释放出哪些物质和能量？
(4)文中“其破坏力将远远超过‘卡特里娜’飓风”。这里的破坏力主要是指给地球和人类带来哪些影响？
第3讲 │ 要点探究
[答案] (1)D (2)C (3)射出很强的无线电波、大量的紫外线、X射线、γ射线等。(4)影响无线电短波通讯，威胁卫星，电力系统受损或停止工作，使自然灾害如地震、水旱灾害增多等。
例5 [解析] 本题以热点材料为背景考查了太阳活动对地球产生的影响。大阳活动对地球电离层有影响，常引起电离层的扰动，影响无线电短波通讯，还对地球磁场有影响，产生磁暴、极光现象。
第3讲 │ 要点探究
读下图，回答(1)～(2)题。
第3讲 │ 要点探究
(1)有关描述太阳活动与昼夜电离层电子密度的高度分布特征的叙述，正确的是( )
A．太阳活动高年电离层电子密度低
B．太阳活动高年电离层电子密度高
C．夜间电离层电子密度高于白天
D．电离层电子密度随高度升高而降低
(2)太阳活动高年时，最不可能发生的现象是( )
A．“磁暴现象”
B．极光现象
C．耀斑减少
D．无线电短波通讯衰减或中断
第3讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，主要考查读图能力。从图中可知，不论白天还是夜间，太阳活动高年的电离层电子密度都高于太阳活动低年。第(2)题，一般而言，太阳活动高年时，耀斑数量也会增多。
[答案] (1)B (2)C
备用习题
第3讲 │ 备用习题
太阳是地面能量的源泉。太阳辐射的时间和空间差异引起了地理环境的空间分布和春夏秋冬的循环变化。下表是海平面上太阳辐射日总量(×4.2焦/厘米2·日)，下图是我国与全球总辐射量对比图。分析图和表，回答问题。
第3讲 │ 备用习题
立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至 小计
90°N 0 0 783 1093 777 0 0 0 2653
60°N 147 453 821 994 814 445 148 51 3873
40°N 438 696 924 1007 915 685 435 325 5425
20°N 701 855 938 950 929 842 695 615 6525
0° 891 910 851 802 842 897 883 856 6932
20°S 984 856 671 576 663 844 973 1014 6581
40°S 970 698 421 304 424 690 958 1074 5539
60°S 863 457 143 48 132 452 851 1061 4007
90°S 827 0 0 0 0 0 813 1166 2806
小计 582
1 4925 5552 5774 5496 4855 5756 6162
第3讲 │ 备用习题
(1)在春分日，太阳辐射量的空间分布规律是__________________________；影响其分布的最主要因素是______________。
第3讲 │ 备用习题
(2)北纬90°在夏至日较南纬90°在冬至日获得的太阳辐射日总量少73×4.2焦/厘米2·日，为什么？
(3)我国东部的南方地区年太阳辐射总量为什么比全球同纬度地区平均值少？
(4)我国北纬30°东部与西部地区年太阳辐射总量差异悬殊，但为什么东部地区年平均气温较西部高得多？
第3讲 │ 备用习题
[解析] 该题侧重考查从材料中提取信息的能力。第(1)题，读表中数据分析即可，原因主要受太阳高度影响。第(2)题，夏至日、冬至日太阳辐射总量差异主要体现在远日点、近日点附近的日地距离及直射点的位置(太阳高度角)的差异。第(3)题，从气候类型的差异及气候特征上分析。第(4)题，注意把握分析西部地区太阳辐射强，但气温低的原因。
第3讲 │ 备用习题
[答案] (1)从赤道向两极递减 太阳高度
(2)夏至日，地球运行到远日点附近，获得的太阳热量相对较少；冬至日，太阳运行到近日点附近，地球获得的太阳辐射较多。
(3)我国东部南方地区大致在北回归线附近，同纬度世界大部分地区属于干旱气候，天气晴朗，大气对太阳辐射削弱较少；我国夏季受季风气候影响，处于雨季，大气对太阳辐射削弱较多。
(4)西部为青藏高原，海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱较少，获得的太阳辐射总量大，但大气的保温作用较弱，所以气温较东部低，东部相反。
第4讲 │ 地球自转及其地理意义
第4讲 地球自转及其地理意义
考点整合
第4讲 │ 考点整合
北极
星
逆
顺
太阳
赤道
第4讲 │ 考点整合
太阳
24
第4讲 │ 考点整合
向右
向左
不偏
要点探究
探究点一 地球自转的速度
第4讲 │ 要点探究
(1)极点无角速度和线速度。
(2)纬度相同的两点，自转的速度相同。
(3)60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。
第4讲 │ 要点探究
【思维拓展】 影响地球自转线速度变化的因素
因素 影响 关系
纬度 纬度越低，速度越大 负相关
海拔 海拔越高，速度越大 正相关
第4讲 │ 要点探究
例1 图4－2是地球表面自转线速度等值线分布图，读图回答(1)～(2)题。
(1)图示区域位于( )
A．北半球中纬度
B．北半球低纬度
C．南半球中纬度
D．南半球低纬度
第4讲 │ 要点探究
(2)图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是( )
A．a点地势高，自转线速度大
B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大
D．b点地势高，自转线速度大
第4讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题通过地球自转产生的线速度分布图，考查等线速度分布规律及区域定位能力。(1)由图知，自转线速度由南向北递减，且数值位于840 km/h～900 km/h之间，故应为北半球中纬度地区。(2)由于a点处等值线向低值方向弯曲，为高值，即a处的自转线速度高于b处的自转线速度，而同一纬线上影响自转线速度大小的因素是地势的高低，即同一纬线上，地势越高，自转线速度越大。
[答案] (1)A (2)A
第4讲 │ 要点探究
图4－3中数字代号表示新加坡(2°N)、巴黎(49°N)、乌鲁木齐(47°N)、开普敦(34°S)4个城市。图中①～④分别代表的城市是( )
A．开普敦、巴黎、乌鲁木齐、新加坡
B．乌鲁木齐、巴黎、开普敦、新加坡
C．乌鲁木齐、开普敦、巴黎、新加坡
D．巴黎、乌鲁木齐、新加坡、开普敦
第4讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要考查学生对地图的理解能力，难度中等。首先地球自转线速度与纬度呈负相关，图中④的地球自转线速度最大，故其纬度最低，应该为新加坡，排除D项；①和②城市地球自转线速度较小，故其纬度较大，应该为乌鲁木齐和巴黎，因②的降水量多于①，故②为巴黎，①为乌鲁木齐，因此可以排除A、C项，故正确选项为B。
[答案] B
探究点二 昼夜更替
第4讲 │ 要点探究
1．昼夜、昼夜更替和昼夜长短变化
昼夜之分、昼夜更替、昼夜长短的变化在成因上的不同点：
三者都是地球上所固有的自然现象，虽然都涉及昼夜状况，但成因各不相同。
昼夜之分是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由“地球是一个不透明不发光的球体，太阳光只能照亮地球表面的一半”这一特性所决定的。
昼夜更替是一个动态的概念，主要是由地球自转这一运动而产生的，因光源来自太阳，所以昼夜更替的周期就是一个太阳日，即24小时。如果地球不自转，只要公转也会产生昼夜更替，只不过昼夜更替时间较长，为一年。
第4讲 │ 要点探究
3．晨昏线及其判读
晨昏线又叫晨昏圈，是昼半球与夜半球的分界线，它是地球上的大圆圈。其中一半是晨线，另一半是昏线。晨线是指地球上某些地方结束黑夜进入白昼状态的界线，反之则为昏线。
第4讲 │ 要点探究
(1)晨昏线的特点
①晨昏线平分地球，其圆心是过地球球心的大圆。②晨昏线平面与太阳光线垂直。③晨昏线永远平分赤道。④晨昏线只有在春分、秋分时才与经线圈重合。⑤晨昏线在二至日时与极圈相切。⑥晨昏线自东向西移动15°/时，跟地球自转方向相反。⑦晨昏线和赤道的交点始终平分晨线或昏线。
(2)晨昏线的判断
判断晨昏线的依据：①根据地球自转方向。②看所判断的线附近区域的昼夜情况。③在太阳光照图上，可理解为晨昏线不动，而地球表面任意一点随地球自转而运动。当地球表面的点沿地球自转方向经晨昏线由夜半球进入昼半球，则该线为晨线。如果由昼半球进入夜半球则为昏线。如下图所示：
第4讲 │ 要点探究
第4讲 │ 要点探究
(3)和经线有两种关系
①重合：3月21日、9月23日
②相交：晨昏线和经线的夹角在(0°～23°26′)之间，和太阳直射点的纬度、极点的正午太阳高度(极昼为正、极夜为负)相等，和与其相切纬线的纬度互余。
(4)和纬线有三种关系
①太阳直射赤道时，和纬线互相平分
②太阳直射点不在赤道时，如图4－6
第4讲 │ 要点探究
Ⅰ.纬线a和晨昏线相交，夜弧BAC说明昼长夜短，如果图中为北极点，则B为日落点，C为日出点。晨昏线与纬线的夹角为66°34′～90°；一年中晨昏线与某纬线的各个交点与球心的连线之间的夹角小于等于46°52′；晨昏线与纬线的两个交点连线中间的点的地方时为0点或12点。
Ⅱ.纬线b和晨昏线相切，A为切点之一(另一切点在刚显出极夜的纬线圈上)，刚出现极昼，纬度和直射点(F)的纬度互余，此时太阳高度为0°，地方时为0：00；正午太阳高度(A1)等于2倍直射点纬度(图中为46°52′)，地方时为12：00。极昼极夜范围为切点和极点之间的纬度范围。晨昏线与纬线圈的切点其纬度变化范围为66°34′～90°。
第4讲 │ 要点探究
第4讲 │ 要点探究
②确定东西经
以0°经线为起点，随自转方向经度数增大的为东经度，反之为西经度。
③确定地方时
Ⅰ.经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。
Ⅱ.太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时，与之相对组成经线圈的另一条经线上的地方时为0时(或24时)。
④确定日期和季节
Ⅰ.晨昏线经过南北两极，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可判定这一天为3月21日或9月23日。
第4讲 │ 要点探究
Ⅱ.晨昏线与南北极圈相切，北极圈及其以内出现极昼现象，可判定这一天是6月22日。
Ⅲ.晨昏线与南北极圈相切，北极圈及其以内出现极夜现象，可判定这一天是12月22日。
⑤确定太阳直射点的位置
光照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切的纬线度数来确定，若与晨昏线相切的纬线度数为α，则太阳直射点的纬度等于90°－α(南北纬视具体情况而定)。
⑥确定昼夜长短
某地昼长等于该地所在纬线圈与晨昏线两交点之间昼弧所跨的时间数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。
第4讲 │ 要点探究
例2 下图中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完成(1)～(4)题。
第4讲 │ 要点探究
(1)若Q地的地方时为5时30分，则Q地所处位置和月份可能是( )
A．北半球、10月
B．南半球、5月
C．北半球、5月
D．南半球、8月
(2)若Q地的地方时为2时30分，则Q地的纬度可能为( )
A．30°～40° B．45°～55°
C．5°～15° D．60°～70°
(3)当Q地位于北半球低纬时，可能的月份及时刻是( )
A．12月、17时30分 B．9月、17时
C．6月、4时30分 D．4月、5时
第4讲 │ 要点探究
(4)一年之内每天同一时刻(6时、18时除外)，Q点在该经线上( )
A．密集分布于南北回归线之间
B．均匀分布于整条经线
C．密集分布于南北极圈之间
D．集中分布于南北两个区间
第4讲 │ 要点探究
例２ [解析] (1)根据题意，若Q地的地方时为5时30分，则Q地所在纬线5点30分日出，昼长为13小时。A、B、D所述位置和相应月份时当地昼短夜长，不符合题意。5月份北半球各地昼长夜短。(2)当Q地的地方时为2时30分时，则Q地所在纬度昼长可达19小时，该地最可能位于高纬度地区。(3)越向低纬，昼长越接近12小时。当Q地位于北半球低纬时，6月22日昼最长，12月22日昼最短，但C项所述6月昼长达15小时，更接近中纬度地区的昼长特点，故排除；4月和9月昼长应更接近12小时，显然B、D不符合题意；A选项12月昼短夜长，昼长为11小时，符合题意。
第4讲 │ 要点探究
(4)根据题意，可以把本题图中的a经线表示在下图中，L1、L2表示一年中同一时刻的晨线或昏线(即图中阴影地区)，阴影区域为晨线或昏线在一年内的变化范围，则b所在经线为6点或18点。一年之中，晨昏线在L1和L2之间变化，则Q点在a经线上集中分布在甲点以北和乙点以南地区(两极点除外)。a经线越接近b经线，则甲、乙两点越接近赤道(但不可能在赤道上)，Q点分布范围越大，a经线越远离b经线，则甲、乙两点越接近极圈，Q点分布范围越小，但并不是均匀分布于整条经线，故B错，据上述分析，A、C显然错误。
[答案] (1)A (2)A
第4讲 │ 要点探究
[答案] (1)C (2)D (3)A (4)D
第4讲 │ 要点探究
[2010·合肥模拟] 读经纬网图，若A、C两地同时位于晨昏线上，则一年中这种情形会出现( )
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
第4讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 当晨昏线经过A、C两地且A、C之间为昼弧时，这种情况出现在太阳直射北回归线附近时，直射点向北、向南移动时各出现一次；同理，当晨昏线经过A、C两地且A、C之间为夜弧时，也会出现两次。
[答案] D
探究点三 水平运动物体的偏向
第4讲 │ 要点探究
1．地转偏向力使水平运动的物体偏向判断方法
(1)依据水平运动的物体产生偏向的原理。
顺着运动方向：南半球左偏，北半球右偏；赤道上不偏；纬度越高，偏向越明显。
(2)偏向判定方法：左右手法则。北半球用右手表示，南半球用左手表示，掌心朝向自己，四指代表原来运动方向，大拇指指向即为物体运动的偏向。
第4讲 │ 要点探究
2．偏向对地理事物产生的影响
(1)影响大气环流和大气运动(如气旋与反气旋、大气环流、季风等)。
(2)影响大洋环流(太平洋)。
第4讲 │ 要点探究
(3)影响河流的冲刷、堆积：北半球直流右岸侵蚀，左岸沉积。南半球相反。弯曲河流凹岸侵蚀，凸岸堆积。(注意直流和曲流的差别)。
(4)港口建在侵蚀作用较强的一侧。
(5)影响导弹、卫星的发射等。
第4讲 │ 要点探究
例3 下列四幅图是北京、新加坡、圣保罗、开罗四地天文馆中的傅科摆的实验结果，实验初始，四地的傅科摆均为南北方向摆动，三个小时后，摆锤方向与地球上的方向如图所示。四幅图中，表示北京天文馆的是( )
A．①图 B．②图
C．③图 D．④图
第4讲 │ 要点探究
例3 [解析] 傅科摆证明的是地球的自转，上图四地中新加坡位于赤道附近，几乎没有地转偏向力，与图中①图相符；圣保罗位于南半球，地转偏向力向左偏，摆锤方向会在图中南北方向连线左偏，与②图相符；北京和开罗位于北半球，地转偏向力向右偏，摆锤方向会在图中南北方向连线右偏，北京纬度高于开罗，由于纬度越高，偏转的角度越大，因此图中③图表示的是北京天文馆，④图表示的是开罗天文馆。
[答案] C
第4讲 │ 要点探究
图4－12中a为晨昏线，c为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点，读图回答下列问题。
下面四幅图中，能正确表示b地水平运动物体方向的是( )
第4讲 │ 要点探究
第4讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 由c线为经线，b为c线上地球自转线速度最大的点，可知b点位于赤道上，赤道地区水平运动物体不发生偏转，结合选项，可知C项正确。
[答案] C
探究点四 日月星辰的东升西落
第4讲 │ 要点探究
由于地球自西向东自转，根据相对运动的原理，随着地球自转一周，在地球上的人看来，(因感觉不到自己的运动)日月星辰每天自东向西绕地球转一周，即地球上的人看来日月星辰每天东升西落，其围绕绕地球运动的时针方向与地球自转方向相反。
第4讲 │ 要点探究
例4 [2010·上海卷] 右图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片。这些有规律的弧线的形成，说明了( )
A．太阳在运动
B．月球在公转
C．地球在公转
D．地球在自转。
第4讲 │ 要点探究
[答案] D
例4 [解析] 主要考查地球自转。天文爱好者在地球长时间拍摄，以地球不动(感觉不到)，星星们在动且成有规律的弧线，说明地球在自转，故D正确。
[点评] 日月星辰的东升西落是地球自转在现实生活中的体现，但是这些司空见惯的现象往往被人们忽视，此题的出现反映了高考贴近现实生活的趋势。
备用习题
第4讲 │ 备用习题
1．读图，完成下列问题。
若O为北极点，H、P为晨昏线与某纬线的两个交点，则E点的时间可能为( )
A．5月23日8时 B．6月22日18时
C．11月23日6时 D．12月22日18时
第4讲 │ 备用习题
[解析] 若弧HP处于黑夜时，北半球昼长夜短，此时为夏半年，HP中间经线地方时为0时，则E点地方时为6时，C选项11月为冬半年，不满足条件；若HP为昼弧，则北半球为冬半年(昼短夜长)，HP中间经线为12时，E点时间为18时，所以，E点时间为12月22日18时。D选项正确。
[答案] D
第4讲 │ 备用习题
[点评] 晨昏线的考查是高考中重点考查的知识，一般以变式光照图或局部光照图呈现，一般考查的知识点有晨昏线上的时间信息、太阳高度角特征、与经纬线的关系、与赤道的关系、确定昼夜长短和季节、确定直射点的地理坐标、与日期界线相结合、晨昏线的画法等。
第4讲 │ 备用习题
2．下图为某日某时刻30°N纬线圈和72.5°E经线的昼夜分布状况，读下图回答。
若该日一架飞机在F地日出时起飞，飞往T地降落。途中飞行员始终可以看到“旭日东升”的景象，则飞机的飞行方向和时间分别为( )
A．东北 5小时 B．西北 5.5小时
C．东南 5.5小时 D．西南 5.5小时
第4讲 │ 备用习题
[解析] 本题主要考查学生对晨昏线运动方向和地球自转角速度的理解。飞机出发地点F为(0°，72.5°E)，目的地T为(10°W,30°N)。由于飞机飞行过程中始终看到“旭日东升”，说明飞机飞行速度和晨昏线的运动速度一致，即15°/h，两者经度差82.5°，所以飞机飞行了5.5小时；再根据两者的经纬度可判断出飞机是向西北方向飞。
[答案] B
第5讲 │ 时间与日期
第5讲 时间与日期
考点整合
第5讲 │ 考点整合
自转
经线
15°
24
180°
要点探究
探究点一 地方时
第5讲 │ 要点探究
1．地方时：由于地球自转，在同纬度的地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，时刻就要早，即东早西晚。因此，就会产生因经度不同而不同的时刻，称为地方时。经度每隔15°，地方时相差1小时，经度相差1°，地方时相差4分钟。同一条经线上的各地的地方时相同。
【特别提醒】 地方时时间数越大越早，这与实际生活中早晚的判断有所不同。
第5讲 │ 要点探究
2．有关地方时的计算
(1)已知某一地的地方时和两地经度差，求另一地的地方时
【说明】 ①所求地点在已知地点东侧为“＋”，西侧为“－”。
②以0°经线为准，同侧两地经度差为“－”；异侧两地经度差为“＋”。
第5讲 │ 要点探究
(2)已知某一地的经度和两地地方时差，求另一地的经度
【说明】 ①式中加号或减号的选择：a.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻早时：已知地点位于东经度和零经度时用“＋”；已知地点位于西经度时用“－”。b.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻晚时：已知地点位于东经度和零经度时用“－”；已知地点位于西经度时用“＋”。
②地方时差的计算：用两地地方时的大数减去小数。
第5讲 │ 要点探究
具体的时间计算题往往是以图的形式展开，这需要注意找到时间计算的切入点：
①依据晨昏线确定地方时
②依据太阳直射点确定地方时
第5讲 │ 要点探究
例1 2010·天津卷读图5－1，上海世博会开幕式于北京时间2010年4月30日20时10分举行，下列城市能收听、收看到现场直播的时间是( )
A．纽约——4月29日清晨
B．新加坡——4月30日上午
C．伦敦——4月30日中午
D．巴西利亚——4月29日下午
第5讲 │ 要点探究
第5讲 │ 要点探究
例1 [解析] 本题考查时间计算。根据图中的经度，可知纽约位于西五区，新加坡位于东七区，伦敦位于中时区，巴西利亚位于西三区。当北京时间4月30日20时10分时，纽约为4月30日7时10分，新加坡为4月30日19时10分，伦敦为4月30日12时10分，巴西利亚为4月30日9时10分。C项正确。
[答案] C
第5讲 │ 要点探究
[2010·重庆卷] 图5－2为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位：℃)。读图，当新疆喀什(39°24′N,75°54′E)区时为6月10日8：00时，甲地的景象可能是( )
第5讲 │ 要点探究
A．旭日东升 B．艳阳当空
C．夕阳西下 D．夜阑人静
第5讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查时间的计算。喀什位于东五区，甲地位于西八区，相差13小时，所以喀什为6月10日8时，甲地应该为6月9日19时。C选项正确。
[答案] C
探究点二 时区与区时
第5讲 │ 要点探究
1．时区的划分：全球按经度分成24个时区，每个时区跨经度15°，以本初子午线为基准，将东西经度各7.5°的范围作为零时区(也叫中时区)，然后每隔15°作为一个时区。零时区以东的时区为东时区，分为东一区～东十二区；零时区以西的时区，分为西一区～西十二区，其中东十二区和西十二区各占7.5个经度，又称半时区，两者合为一个完整的时区，称为东西十二区。因地球自西向东自转，从零时向东，每增加一个时区，时间增加一小时，向西每增加一个时区，时间减少一小时。西十二区比东十二区在时间上少24小时。如图5－3。
第5讲 │ 要点探究
第5讲 │ 要点探究
2．区时：在一定的地区范围内，统一使用一种时刻，这种时刻叫区时。区时也叫标准时，每一区都用该时区中央经线所在经度的地方时为全区通用的时间(经度数能被15整除的经线为该时区的中央经线)，即为该时区的区时，在区时上，除东西十二区外，任意相邻的两个时区，区时相差一小时，任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差几个小时。在时刻上，较东的时区，区时较早；较西的时区，区时较晚(东早西晚)。
3．有关区时的计算
已知某地经度，推算时区的方法
第5讲 │ 要点探究
【说明】 ①若所得余数小于7.5°，所得整数为所在时区号数；若所得余数大于7.5°，则所在时区号数为所得整数加1。
②某地在东经度，为东时区；在西经度，为西时区。(东经7.5°～西经7.5°为零时区；东经172.5°～西经172.5°为东西十二区)
已知某地时区序数，推算时区中央经线和范围的方法
第5讲 │ 要点探究
【说明】 ①除零时区外，时区序数乘以15°所得的积为该时区中央经线的度数，东时区为东经度，西时区为西经度(东经180°和西经180°合二为一称为180°经线)。
②将某时区中央经线的度数分别加、减7.5°即为该时区的范围。
已知某一时区的区时，求另一时区的区时
第5讲 │ 要点探究
【说明】 ①若所求地区在已知地的东边，则要用“＋”；若所求地在已知地的西边，则要用“－”。
②两地的区时差数，即为两地的时区差数。
③求得的时间是0至24，为当日时间。24点也可写作次日零点。求得的时间大于24时，则是明天。因此，所求时间要减去24小时，日期则要进一天；求得的时间是负值时，则是昨天。因此，所求时间要加上24小时，日期要退一天。
【思维拓展】 地方时、时区、区时、国际标准时间、北京时间
第5讲 │ 要点探究
地方时
概念一 因经度不同，时刻不同，统称地方时。强调：时间计算与经度有关
概念二 以当地一天的太阳高度最大值的时刻作为12时，依此划分一天24小时
时区 由地球自转角速度，将全球划分为24个时区，时区是空间概念，区时是时间概念
区时 各时区以本区中央经线的地方时，作为该时区共同使用的时刻
国际标
准时间 由格林尼治时间(0°经线)子夜起算的时间，称作世界时
北京时间
(1) 以北京所在地的东八区的区时作为全国统一使用的标准时刻
(2) 以北京所在时区的中央经线(120°E)的地方时，作为全国统一使用的标准时刻
第5讲 │ 要点探究
【说明】 时间计算涉及的跨月、跨年问题
注意月份的大月、小月和闰月(闰年)。上半年单月大，下半年双月大，为31天， 上半年双月小，下半年单月小，为30天，其中2月，平年28天，闰年29天。
闰年的计算方法是用年号除以4，能整除为闰年(世纪年能被400整除)，不能整除为平年。闰年366天，平年365天。
第5讲 │ 要点探究
例2 [2010·上海卷] 2010年6月11日第19届世界杯足球赛将在南非约翰内斯堡拉开帷幕，若开幕式定于当地时间(东二区)20：00进行，此时上海地区可能是( )
A．旭日东升 B．烈日当空
C．夕阳西下 D．繁星闪烁
例２ [解析] 主要考查地球运动及地理事象。当足球赛开始时，当地(东二区)时间20：00，上海为东八区，比当地东二区早6小时，是第二天的2：00，繁星闪烁，D正确，旭日东升为早上，烈日当空为中午，夕阳西下为傍晚，A、B、C不符合题意。
第5讲 │ 要点探究
[点评] 近几年高考试卷，每年中，总有一套试卷考查时间计算，因此，可以说时间计算是高考地理试卷中永恒的考点。其中地方时与区时的关系、地方时与日期界线的关系、不同地点区时计算、飞行时间的计算是主要的考查点，试题以图或文字材料呈现为主。
[答案] D
第5讲 │ 要点探究
[2010·福建卷]中国2010年上海世界博览会于4月30日20时(北京时间)隆重开幕，本届世博会将历时184天。设P点为晨昏圈与纬线的切点，当世博会开幕时，P点所在地盛行东南风。世博会开幕时，与P点位于同一时区的地点是( )
A．开普敦(18°32′E)
B．伦敦(经度0°)
C．惠灵顿(174°46′E)
D．布宜诺斯艾利斯(58°24′W)
第5讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题主要抓住切点问题，晨昏线和纬线的切点所在时间为0时或12时。世博会于北京时间2010年4月30日20时开幕，也就是东八区是20时，那么0时所在经线应该是180度经线，12时所在经线应该是0度经线。伦敦位于0度经线上，所以选B。
[答案] B
探究点三 日期问题
第5讲 │ 要点探究
1．人为日界线和自然日界线
(1)人为日界线：为了避免日期的混乱，在1884年华盛顿国际经度会议上，确定原则上以东西十二区之间的180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。
(2)自然日界线：地球上的地方时为0时的经线，自然日界线也可称为子夜线。
第5讲 │ 要点探究
2．列表比较法——两个日界线
人为日界线 自然日界线(0点经线)
界线 180°经线，是固定不变的 不固定，可以是任何一条经线
时间 时间不固定，从0点→24点 时间固定，0点或24点
日期 日界线的东侧，为旧的一天
日界线的西侧，为新的一天 日界线的东侧，为新的一天
日界线的西侧，为旧的一天
相对地球的运动 在地球上位置不动 在地球上自东向西移动
相对太阳的运动 自西向东运动 位置不动，总是背对太阳
日界线西 日界线东侧
时区 东十二区 西十二区
经度 东经度 西经度
时刻 相同 相同
日期 今天 昨天
日期
变更 见图 见图
地球自转方向 → →
第5讲 │ 要点探究
【特别提示】 自然日界线与人为日界线有可能重合，即当180°经线地方时为零点时。
3．图表注释法——日期的变更
第5讲 │ 要点探究
【特别提示】 (1)日期变更时要注意月份的大、小月的变化(2月份平年28天，闰年29天)。
(2)图中实线为日界线。
(3)在实际解题时，明确东十二区在180°经线西侧，西十二区在180°经线东侧，日界线和180°经线并不完全重合，是过日界线，还是过180°经线，尤为重要。
(4)歌诀法
过日界线日期变，掌握要领并不难；两侧时间一个样，只是日期差一天；向东过线要减一日，向西过线要加一天。
第5讲 │ 要点探究
4．有关日界线的计算问题
(1)某个日期占全球范围。方法：一是确定哪一条经线是0时刻；二是利用地图判断东西方向；三是根据时间的计算方法，计算地方时。
当0时经线在东经范围时，新的一天占全球的少一半，前(旧)一日占大一半。
当0时经线和0°经线重合时，新的一天和前(旧)一日所占范围相同，各占一半。
当0时经线在西经范围时，新的一天占全球一大半，前(旧)一天占全球的一小半。
当0时经线和180°经线重合时全球都在同一个日期。
第5讲 │ 要点探究
(2)时间计算涉及的日期变化
在时间计算中，过人为日界线(180°经线)才考虑。方法是向东经过日界线时要减去一天，向西经过日界线时要加上一天。
过自然日界线时，向东加一天，向西减一天。
日期计算中涉及两个日期所占比例时，抓住一个原则：找到人为日界线和自然日界线，人为日界线以东，自然日界线以西的日期晚一天，即为旧的一天；人为日界线以西，自然日界线以东的日期早一天，即为新的一天。
第5讲 │ 要点探究
例3 国家主席胡锦涛于当地时间2006年4月18日10时50分左右(以10时50分计)到达西雅图(西八区，当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间)，开始了为期12天的对美国等国的国事访问。据此回答(1)～(2)题。
(1)此时北京时间是( )
A．4月18日1时50分
B．4月18日18时50分
C．4月19日1时50分
D．4月19日2时50分
第5讲 │ 要点探究
(2)此时在赤道上，属于东半球并与西雅图在同一日期的白昼范围是( )
A．20°W向东到2°30′E
B．20°W向东到92°30′E
C．2°30′E向东到92°30′E
D．92°30′E向东到160°E
第5讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)西雅图采用夏令时，说明此时西雅图的地方时即西八区的区时，为4月18日9时50分，北京为东八区，因此C项正确。(2)根据题中已知条件西八区的区时(120°W的地方时)的实际时间为4月18日9时50分，可求出0点所在经线的经度为92°30′E(自然日界线)，这样两条日界线就把全球分为两个日期4月18日和19日。和西雅图处于同一日期(18日)的经度范围是：180°～0°～92°30′；东半球的经度范围是：20°W～0°～160°E，因此东半球和西雅图处于同一日期(18日)的经度范围是：20°W～0°～92°30′E；期的白昼范围是20°W～0°～2°30′E。
第5讲 │ 要点探究
赤道上任何时候都是昼夜平分，地方时6点日出、18点日落，白昼范围为6点～18点之间，根据120°W的地方时是9点50分，可求出赤道白昼范围是177°30′W(6点)～2°30′E(18点)，最终确定出，此时在赤道上属于东半球并与西雅图在同一日
[答案] (1)C (2)A
第5讲 │ 要点探究
右图为南极中心的俯视图，如果外圆纬度数为φ ，阴影部分的日期为d，且与全球其他地区日期不同。此时的北京时间可能为( )
A. (d＋1)日14点
B. d日14点
C. (d—1)日2点
D. (d—1)日14点
第5讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 日期分界线有两条，即180°经线和0点经线，由此可推知，北京时间为d日2时，或(d＋1)日14时。
[答案] A
备用习题
第5讲 │ 备用习题
1．下图甲为某日的太阳光照图，ECF为晨昏线，乙图是甲图中DI、CG、KH中对应的某一经线上该日各纬度的日出时间，读图回答下题。
第5讲 │ 备用习题
[解析] 本题主要考查东西半球的划分及昼夜半球的范围和时间计算。难度中等。由乙图分析可知，此日越往北日出时间越早，而此时正值北半球夏半年，则赤道上白昼的范围为150°W——180°——30°E，属于东半球的白昼范围为20°W—向东到—30°E，东半球黑夜范围为30°E—向东到
—160°E，因此赤道上东半球白天范围比黑夜范围小，故A项正确。
[答案] A
图甲所示时刻，赤道上东半球白天范围比黑夜范围( )
A．小 B．大 C．相等 D．无法确定
第5讲 │ 备用习题
[点评] 晨昏线的考查是高考中重点考查的知识，一般以变式光照图或局部光照图呈现，一般考查的知识点有晨昏线上的时间信息、太阳高度角特征、与经纬线的关系、与赤道的关系、确定昼夜长短和季节、确定直射点的地理坐标、与日期界线相结合、晨昏线的画法等。
第5讲 │ 备用习题
2．为地球上某日部分等太阳高度线示意图，EF为晨线，E点地理坐标是(60°E,80°N)。此时，b地的地方时( )
A．5时20分
B．6时40分
C．未到5时20分
D．已过6时40分
第5讲 │ 备用习题
[解析] 本题考查地方时的计算。难度较大。图中a、b所在等值线相距10°，由于太阳直射点位于10°N，故a、b两点间的实际距离大于10°。此时图中a点地方时为6：00，那么b点的地方时已过6：40。选项D正确。
[答案] D
第6讲 │ 地球公转及其地理意义
第6讲 地球公转及其地理意义
考点整合
第6讲 │ 考点整合
1月初
恒星年
7月初
第6讲 │ 考点整合
赤道
黄道
1回归年
第6讲 │ 考点整合
正午太
阳高度
太阳辐
射量
回归线
北寒带
热带
南寒带
要点探究
探究点一 地球公转速度及二分二至日点的判断
第6讲 │ 要点探究
1．地球公转轨道为一近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上，其速度的大小可根据近、远日点进行判断，具体分析如下：
(1)地球在近日点时速度快，远日点时慢。
第6讲 │ 要点探究
(2)当地球运动由a→b→c时，速度越来越慢。
当地球运动由c→d→a时，速度越来越快。
(3)当地球运动由d→a→b时，速度先变快，后变慢。当地球运动由b→c→d时，速度先变慢，后变快。
第6讲 │ 要点探究
(1)二分二至日在公转轨道示意图上的位置(注意地球自转和公转方向)
(2)在地球公转轨道图上，确定二分二至日的位置，关键是判断出二至日的位置，区分方法主要有三种：
第6讲 │ 要点探究
①根据地球的倾斜方向判定——北倾为夏，南倾为冬。即北半球倾向太阳时为夏至日，如图6－2中的a点。南半球倾向太阳时为冬至日，如图6－2中的b点。
②根据太阳直射点的位置判定——北夏南冬。在公转轨道左右两端的地球光照图上，首先过地心作地轴的垂线表示赤道；然后画出太阳与地球中心的连线，标出该线与地球表面的交点，该点就表示太阳直射点；最后根据该点在南北半球上的位置判定冬至日或夏至日。即该点若在北半球则为夏至日，如图6－2中的a点；该点若在南半球则为冬至日，如图6－2中的b点。
第6讲 │ 要点探究
③根据与近日点和远日点的距离判定——近日为冬，远日为夏。当地球公转接近近日点时为冬至日，如图6－3中的P点；地球公转接近远日点时为夏至日，如图6－3中的Q点。
第6讲 │ 要点探究
冬至日、夏至日的位置确定之后，再根据地球的公转方向，判定春分日、秋分日的位置。
④注意不同图中二分二至日的位置
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
例1 [2010·中山模拟] 读地球公转示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图中各点所代表的地理含义，表示正确的是( )
A．F—北半球秋分
B．N—北半球夏至
C．O—北半球春分
D．L—北半球冬至
第6讲 │ 要点探究
(2)在地球的公转过程中，下列现象可信的是( )
A. 当地球公转至M点时，拉普拉塔河进入汛期
B．当地球公转至F点时，正值华北地区风沙严重的季节
C．当地球公转至N或E时，全球正午太阳高度从赤道向两极递减
D．地球自O点公转至L点的过程中，正值我国东北地区制糖工业的淡季
第6讲 │ 要点探究
例1 [解析] (1)由图可知N点位于地球公转的远日点，E点位于近日点。M距离远日点较近，图示地球公转方向为逆时针，说明该图为北极上空俯视图，因此，M、O、L、F为北半球的夏至、秋分、冬至、春分。(2)结合上题分析可知，B项正确。拉普拉塔河位于南半球，夏季进入汛期；春、秋分全球正午太阳高度从赤道向两极递减；秋季东北地区的制糖原料——甜菜，正处于收获季节。
[答案] (1)D (2)B
第6讲 │ 要点探究
如图为地球公转情况，虚线为极圈和回归线， EFG为晨昏线，
图示所反映的日期是( )
A．3月21日前后
B．6月22日前后
C．9月23日前后
D．12月22日前后
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 可将此图看成是地球公转图的一部分，据公转方向判断太阳应在图的上方，公转方向为逆时针则图中心点为北极，综合以上信息判断，EFG晨昏线上方为昼，即北极点附近为极昼，推出B正确。
[答案] B
探究点二 太阳直射点的移动规律
第6讲 │ 要点探究
1．太阳直射点的移动轨迹如图6－7所示：
第6讲 │ 要点探究
2．太阳直射点的移动速度问题
太阳直射点以一个回归年为周期在南北回归线之间来回移动，故直射点大约每个月移动纬度为8°，每天约移动16′，该结论与直射点位置联系，可确定不同日期对应直射点的位置。
3．太阳直射点移动规律的应用：利用太阳直射点移动速度推测极圈内任一纬线的极昼、极夜天数；极圈上极昼极夜天数为1天，极点出现极昼、极夜天数约为半年，极圈内其他纬线出现极昼、极夜天数则据太阳直射点大约每个月移动纬度为8°加以推算。
第6讲 │ 要点探究
例2 2009年10月1日上午10点，中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行，多种新式武器接受检阅，这是中国第14次、也是新世纪的第一次阅兵。新中国六十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，以恢宏、磅礴之势，再度震惊世界，也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。此时太阳直射点的纬度最接近( )
A．0°纬线 B．2°N附近
C．2°S附近 D．8°S
第6讲 │ 要点探究
例2[解析] (1)本题考查太阳直射点的移动轨迹和移动速度问题。9月23日是春分日，太阳直射点位于赤道上，春分日之后，太阳直射点向南移动，位于南半球，根据太阳直射点1天约移动16′的规律，10月1日和9月23日差7天，大约相差112′，约差2°，直射点应位于2°S附近，答案为C。
[答案] C
第6讲 │ 要点探究
[2010·福建卷] 中国2010年上海世界博览会于4月30日20时(北京时间)隆重开幕，本届世博会将历时184天。设P点为晨昏圈与纬线的切点，当世博会开幕时，P点所在地盛行东南风。在世博会期间，P点移动方向是( )
A．先向北，后向南
B．先向南，后向北
C．先向北，后向南，再向北
D．先向南，后向北，再向南
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 根据材料可知P点位于南半球，世博会期间，P点将先向北移动，直到夏至日达到最北，然后向南移动，秋分日达到最南，随后又向北移动。
[答案] C
[点评] 该题表面在考查P点(晨昏线与纬线圈切点)的移动，实质在考查直射点的移动，因为直射点的移动导致晨昏线与纬线圈切点的移动。
探究点三 黄赤交角及其影响
第6讲 │ 要点探究
1．决定太阳直射的范围、回归线和极圈的度数、极昼、极夜和五带的范围。黄赤交角大小与太阳直射范围、回归线度数、极昼极夜范围、热带、寒带范围成正相关；与极圈度数、温带范围成反相关。
2．黄赤交角的大小与各地正午太阳高度的年变化幅度呈正相关关系。北回归线以北及南回归线以南地区正午太阳高度年变化幅度为黄赤交角度数的2倍，北回归线以南及南回归线以北地区正午太阳高度年变化幅度为黄赤交角与当地纬度之和。
第6讲 │ 要点探究
3．黄赤交角的大小与各地昼夜长短的年变化幅度也是正相关关系(①赤道例外；②寒带地区昼夜变化幅度为24小时不变，但极昼、极夜的范围和区域与黄赤交角呈正相关)。
4．黄赤交角的变化引起的太阳直射范围的变化会使气压带、风带移动范围发生改变，进而使气候及自然带的分布范围改变。
第6讲 │ 要点探究
例3 下图为太阳直射点的移动示意图(其中①③是两种假设)，读图完成(1)～(2)题。
第6讲 │ 要点探究
(1)若移动轨迹是①，则与②相比，太阳直射点南北移动的纬度数每日比②( )
A．约少2′ B．约多2′
C．约少4′ D．约多4′
(2)若移动轨迹是③，则( )
A．热带范围将缩小6个纬度
B．温带范围将扩大6个纬度
C．6月22日极昼范围将缩小6个纬度
D．寒带范围将扩大6个纬度
第6讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本组试题考查太阳直射点的移动速度及黄赤交角变化对五带和极昼范围带来的影响。由图可知，每3个月太阳直射点移动①比②多移动3个纬度，每个月多移动1个纬度。每天多移动约2′。移动轨迹若如③，则相当于黄赤交角减少了3°，热带和寒带的范围各缩小了6个纬度，温带的范围扩大了12个纬度。
[答案] (1)B (2)A
第6讲 │ 要点探究
[点评] 直射点的移动最大纬度即为黄赤交角的度数，而热带范围、寒带范围、极昼极夜范围变化与黄赤交角的变化成正相关关系。
探究点四 太阳直射点与昼夜长短
第6讲 │ 要点探究
1．昼夜长短变化的原因及时空变化规律
太阳直射点的移动结果之一是形成了地球上昼夜长短的变化。
夏半年(北半球) 春、秋分 冬半年(北半球)
图
示 直射点
第6讲 │ 要点探究
夏半年(北半球) 春、秋分 冬半年(北半球)
图
示 光照图
第6讲 │ 要点探究
夏半年(北半球) 春、秋分 冬半年(北半球)
纬度变化 北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象；南半球相反 全球昼夜平分 北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，北极地区出现极夜现象；南半球相反
季节变化 北半球：太阳处于①段时，昼长夜短，昼渐长，夜渐短；太阳处于②段时，昼长夜短，昼渐短，夜渐长；南半球相反 全球昼夜平分 北半球：太阳处于③段时，昼短夜长，昼渐短，夜渐长；太阳处于④段时，昼短夜长，昼渐长，夜渐短；南半球相反
第6讲 │ 要点探究
【思维拓展】 纬度越高，昼夜变化幅度越大，极点将近半年是极昼或极夜，极圈仅一天是极昼或极夜。
2．昼夜长短的变化和太阳直射点移动的关系
第6讲 │ 要点探究
太阳直射点的半球位置决定该半球的昼夜长短状况以及昼夜长短随纬度的变化情况——太阳直射点在哪个半球，该半球昼长于夜，且纬度越高昼越长；太阳直射点的移动方向决定了昼夜长短随时间的变化。
太阳直射点向北移动，北半球昼变长，夜变短；南半球相反。
太阳直射点向南移动，南半球昼变长，夜变短；北半球相反。
3．昼夜长短的计算及应注意的问题
(1)根据昼(夜)弧的长度计算
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
④某地冬至日昼长＝夏至日夜长
⑤春秋分日，全球各地昼夜平分，均为12小时。
⑥赤道上终年昼夜平分，均为12小时。
4．根据昼夜长短计算日出日落时间
日出时间＝正午12时－昼长÷2＝子夜0时＋夜长÷2
日落时间＝正午12时＋昼长÷2＝子夜24时－夜长÷2
第6讲 │ 要点探究
例4 [2010·四川卷] 图6－10是某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化图。图内三条曲线，其中一条是正确的。请阅读正确曲线，回答(1)～(2)题。
(1)若图表示6月22日状况，则南纬40°～50°地区的夜长约为( )
A．15小时～16小时20分
B．17小时～19小时20分
C．19小时20分～21小时20分
D．22小时40分～23小时20分
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
(2)若图表示南半球的状况，当北京时间12点时，下列四图中与之相符的是( )
第6讲 │ 要点探究
例4 [解析] (1)根据图中三条曲线的形状，可以确定右面一条是正确的。若该图表示6月22日状况，根据图中曲线变化，可以看出北纬40°～50°昼长大约为15小时～16小时20分，而南北半球则关于赤道对称，即北半球的昼长就是南半球的夜长。所以A正确。(2)若图表示南半球的状况，根据曲线随纬度变化可知，此时为北半球的冬季，昼短夜长，当北京时间12点时，30°E为6点，150°W为18点，所以D是正确的。
[答案] (1)A (2)D
第6讲 │ 要点探究
下图示意不同纬度四地白昼长度变化。完成(1)～(3)题。
(1)若该图表示上半年a、b两月(a月早于b月)，则①、②、③、④四地纬度依次是( )
A．66.5°N、66°N、40°N、40°S
B．66.5°S、66°S、40°S、40°N
C．66.5°N、66°N、0°、40°S
D．66.5°S、66°S、0°、40°N
第6讲 │ 要点探究
(2)根据图中各地的白昼长度变化可知( )
A．a月内①～④各地的夜长均长于昼长
B．b月内①～④各地的昼长均长于夜长
C．③地较②地昼夜长短的年变幅大
D．③地与④地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零
(3)①地在a月与b月的平均昼长变化Pa与Pb的关系应符合( )
A．0C．Pa/Pb＝1 D．Pa/Pb>1
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 第(1)题，该图表示上半年，即1～6月，1月1日至6月22日之间北半球各地昼渐长，南半球各地昼渐短。从图中看出，从a月到b月①②③三地昼渐长，所以①②③三地为北半球，④地昼渐短，所以④地为南半球。答案为A。第(2)题，a月和b月①②③三地昼长小于12小时，所以昼短夜长，而④地昼长大于12小时，所以昼长夜短，故AB都错。③地昼长接近12小时，所以③地纬度比②地低，昼夜长短的年变幅小，故C错。③地与④地之间的赤道上昼夜等长，故选D。第(3)题，①地在a月昼长变化约为2小时，①地在b月昼长变化约为5小时，故0[答案] (1)A (2)D (3)A
探究点五 正午太阳高度知识及应用
第6讲 │ 要点探究
1．正午太阳高度的季节变化规律
第6讲 │ 要点探究
夏至日：北回归线及其以北地区，正午太阳高度达一年最大值；南半球各纬度达最小值。
冬至日：南回归线及其以南地区，正午太阳高度达一年最大值；北半球各纬度达最小值。
春、秋分日：赤道上正午太阳高度达一年中最大值，其他地区介于最大值和最小值之间。
2．正午太阳高度的纬度变化规律
由直射点所在纬度向南北两侧递减，如图6－14所示：
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
3．正午太阳高度计算公式
H＝90°－纬度差(所求点和直射点之间的纬度差)
[纬度差的计算]同半球相减，异半球相加。
4．正午太阳高度的年变化规律：北回归线及以北、南回归线及以南地区一年中正午太阳高度有一个最大值，分别出现在夏至日和冬至日；南北回归线之间的地区一年中正午太阳高度有两个最大值，为90度，出现在该地被直射时。
5．正午太阳高度的应用：
①确定时间：当某地太阳高度达到一天中的最大值时，为当地地方时12点。
第6讲 │ 要点探究
②影子问题：
影子的长短：太阳高度越大，影子越短，反之，越长。一天中日影的变化规律是日出最长—变短—正午最短—变长—日落最长。利用正午太阳高度计算垂直物体的正午日影的公式：影长＝物体长度×cotH(H为当地正午太阳高度)。
影子的方向：影子出现的方向与太阳的方向相反。
北回归线以北的地区，正午太阳终年从南方照射过来，正午日影始终朝北；南回归线以南的地区，太阳终年从北方照射过来，正午日影始终朝南；南北回归线之间的地区，正午时，有时太阳直射、有时从南方照射、有时从北方照射，所以正午日影有时无、有时向北、有时向南；
第6讲 │ 要点探究
北极点的任何方向都是南，南极点的任何方向都是北，所以北极点的影子永远朝向南，南极点的影子永远朝向北。
③确定房屋朝向：房屋的设置应该尽量获取最多的阳光，因此北回归线以北的地区，由于正午太阳位于南方，所以房屋坐北朝南；相反南回归线以南的地区，正午太阳位于北方，房屋坐南朝北。但实际上为了房屋各向都能获得较好的光照，在楼房布局时建议采用东北－西南向或西北－东南向。
④楼间距的确定：此问题的实质是影子的长短问题。大致来看，纬度越低，楼的影子越短，楼间距越短。以南北半球中纬度地区为例分析如下：
第6讲 │ 要点探究
楼房间隔L与采光问题：L＝楼高×cotH(H即当地全年最小的正午太阳高度角，北半球为冬至日的正午太阳高度，南半球为夏至日的正午太阳高度)。如图6－15所示。
第6讲 │ 要点探究
⑤雨棚问题：雨棚与大门上部的距离＝雨棚的宽度×tanH(H为正午太阳高度)。
⑥有前檐的窗户与房顶之间距离L的设定(实际上与雨棚是一类问题)：L＝前檐长度×tanH。
⑦太阳能热水器安装的角度及一年内调整的幅度
为了使太阳能热水器能够最大限度地吸收太阳辐射，应该使热水器面与太阳光线垂直。由于正午太阳高度在一年内不停地发生变化，所以安装的角度在不同的时间应该不同。
安装的角度：太阳能热水器与地面的倾角＝纬差(即当地纬度和太阳直射点纬度的差值)。比如：北纬40度在夏至日时，太阳能热水器与地面的倾角应该是40°－23°26′，在冬至日时，倾角应该调整为40°＋23°26′。
第6讲 │ 要点探究
一年内调整的幅度：
南北回归线、北回归线以北和南回归线以南的地区，一年中正午太阳高度相差46°52′，所以一年内热水器的调整幅度也是46°52′。
南、北回归线之间的地区，直射的时候正午太阳高度为90°，二至日(北半球地区为冬至日，南半球地区为夏至 日)时最小，一年中正午太阳高度相差的数值为所在纬度的数值＋23°26′，所以一年内热水器的调整幅度也是该数值。
⑧判断自然带的南坡和北坡的分布高度。在北半球，由于太阳在南方的时候偏多，南坡为向阳坡，所以同一自然带南坡分布的高度比北坡要高；南半球相反。
第6讲 │ 要点探究
例5 [2010·安徽卷] 11月22日，某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时，发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部(如图6－16所示)，在甲楼顶层GPS测得纬度为31.8366°、经度为117.2179°、高程为96 m。隔25小时再次观测时，甲楼阴影可遮挡乙楼( )
A．二层西部 B．四层东部
C．五层西部 D．七层东部
第6讲 │ 要点探究
例5 [解析] 考查地球运动的地理意义。根据材料和图可以看出该地理研究性学习小组位于北半球，隔25小时再次观测时，太阳直射点往南移动了，太阳高度角减小，影子向楼上移动；且太阳向西边移动，所以甲楼阴影将向东移动。所以选B。
[答案] B
第6讲 │ 要点探究
[2010·浙江卷] 读图6－17，某经线上有一点M，虚线为过M点地面垂直线，L1、L2分别是二至日正午太阳光线。当角α、β之差小于6°时，M点的纬度范围是( )
A．3°N～3°S
B．6°N～17.5°N
C．3°N～17.5°N或3°S～17.5°S
D．17.5°S～23.5°S或17.5°N～23.5°N
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 正午太阳高度的大小与该地距离太阳直射点的纬度差有关。冬、夏二至日太阳分别直射南、北回归线，从材料中可知该地冬至日与夏至日的正午太阳高度之差小于6°，因此该地与南回归线的纬度差和与北回归线的纬度差要小于6°，如果纬度在3°，其与南、北回归线的纬度差正好是6°，纬度越低，与南、北回归线的纬度差就越小，正午太阳高度相差也就越小，到赤道处距离南、北回归线的距离相等，二至日时太阳高度相等。
[答案] A
探究点六 太阳高度的日变化规律
第6讲 │ 要点探究
1．太阳高度的日变化规律
①极点地区：极点地区的太阳高度在一天之内为一定值，如图6－18曲线f，等于太阳直射点的纬度。
②非极点地区：非极点地区的太阳高度在一天之内是有变化的，地方时12点时太阳高度最大。
③切点—极点之间地区(有极昼现象)如图6－18曲线e，出现极昼，最小太阳高度和正午太阳高度之和等于2倍太阳直射点的纬度。
④切点地区(极昼圈上)如图6－18曲线d, 0点日出、24点日落，刚出现极昼，正午太阳高度等于2倍直射点的纬度。
第6讲 │ 要点探究
直射点地区(昼长夜短)如图6－18曲线a,6点前日出，18点后日落，昼长夜短，正午太阳高度等于90°。
⑤赤道地区(昼夜等长)如图6－18曲线b,6点日出，18点日落，正午太阳高度等于90°－Φ直射点。
⑥非直射点半球地区(昼短夜长)如图6－18曲线c,6点后日出，18点前日落。
第6讲 │ 要点探究
2．太阳高度的全球变化规律：由直射点向四周递减，直至晨昏线上为0°，呈同心圆分布。以等太阳高度线图呈现。
①等太阳高度线图中，圆圈代表等太阳高度线，圆中所示的半球为昼半球，圆心为太阳直射点，太阳高度角为90°，太阳高度角数值从圆心向四周逐渐递减。太阳高度为0°的等太阳高度线就是该示意图的最大圆圈，即为晨昏线。0°太阳高度线大圆的西侧为晨线，大圆的东侧为昏线。在有数字标注的图中，如果最大圆标注的不是0度，就不是晨昏线。
第6讲 │ 要点探究
②太阳直射点所在经线上太阳高度南北跨度为180°，纬度跨度也为180°。如果太阳直射赤道，该经线与0°等太阳高度线的南北两个交点即为极点，最北点为北极点，最南点为南极点；如果太阳直射北半球时，北极点所在的正午太阳高度要大于0°，北极点位于最北点以南，北极点与最北点的太阳高度角差为太阳直射的纬度数，最北点所在的纬度范围以内会出现极昼现象，圆上没有南极点；如果太阳直射南半球时，南极点所在的正午太阳高度要大于0°，南极点位于最南点以北，南极点与最南点的太阳高度角差为太阳直射的纬度数，最南点所在的纬度范围以内会出现极昼现象，圆上没有北极点。
！注意 太阳高度的日变化和太阳周日视运动主要是地球自转产生的地理现象。
第6讲 │ 要点探究
例6 下图中L表示北半球某地大阳高度角的日变化状况，读图回答(1)～(2)题。
(1)此日实验中学校园(本校)内(约36.5°N)的正午太阳高度角约是( )
A．32.5° B．75.5°
C．45.5° D．66.5°
第6讲 │ 要点探究
(2)假设图示太阳高度角为该地一年中最大太阳高度角，则( )
A．地球上的温带范围将会缩小
B．济南的正午太阳高度年变化幅度将会减小
C．回归线将穿过我国的海南岛
D．夏至日北半球所有地点白昼时间都将变短
第6讲 │ 要点探究
例6 [解析] (1)图示地区太阳高度一日内保持不变，说明该地区为北极点，此日太阳直射22°N，根据正午太阳高度计算公式可知B项正确。(2)结合题意可知太阳直射最北的纬度为22°，故黄赤交角变小为22°N，则温带范围将扩大；济南的正午太阳高度年变化幅度将会减小；回归线的纬度为22°，海南最北端纬度为20°，故C项错误；夏至日极圈内出现极昼现象，昼未变短。
[答案] (1) B (2) B
第6讲 │ 要点探究
下图为某时刻我国局部地区太阳高度分布示意图，图中圆圈为等太阳高度线，水平直线表示纬线，竖直的直线表示经线，读图回答(1)～(2)题。
(1)此时北京时间是( )
A．12时
B．0时
C．12时16分
D．11时44分
(2)M、N两地的经度差( )
A．大于10° B．小于10°
C．等于10° D．可能大于10°，也有可能小于10°
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)东经116°为12点，求得北京时间是 12时16分；(2)MN为北纬20°一段纬线，与位于该同心圆上的过M的一段经线相等，该经线跨纬度10度。经线每跨一个纬度对应的长度等于111千米，MN为北纬20°一段纬线，纬线每跨一个经度对应的纬线长度小于111千米，故M、N两地的经度差大于10°。
[答案] (1)C (2)A
探究点七 太阳周日视运动
第6讲 │ 要点探究
1．太阳视运动轨迹(三种情况、六个区域)
三种情况：直射赤道、北半球、南半球。
六个区域：赤道、直射点与刚好出现极昼的纬线圈之间(为了方便，以下简称极昼圈，反之简称极夜圈)、极昼圈与极点之间、极夜圈、极夜圈与极点之间、极点。
(1)太阳直射赤道时
此时除了南北极点外，全球太阳视运动轨迹图基本一样，差别在于正午时太阳高度角的大小不同。具体分析如图6－21：
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
图6－21中曲线L1～L3就是太阳视运动日轨迹：除南北极点的其他任何地方，太阳从正东升起，正西落下。曲线L1代表赤道上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在头顶，太阳高度角为90°，在图6－22中为曲线H1；曲线L2代表赤道与南极点之间纬线上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在正北，太阳高度角小于90°；曲线L3代表赤道与北极点之间纬线上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在正南，太阳高度角小于90°。此时南北极点太阳始终位于地平线上，太阳高度角一直为零。
第6讲 │ 要点探究
(2)太阳直射北半球时
赤道上太阳视运动轨迹如图6－23中曲线L1，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正北；直射点与出现极昼的最低纬线圈之间太阳视运动轨迹如曲线L3，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正南；直射点与出现极夜的最低纬线圈之间太阳视运动轨迹如曲线L2，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正北；极昼圈上太阳视运动轨迹如曲线L4；极昼圈与极点之间太阳视运动轨迹如曲线L5；极点的太阳视运动轨迹为平行于地平圈运动，始终位于正南方的高空，几乎没有起落的变化，如图6－24中直线H4。
第6讲 │ 要点探究
(3)太阳直射南半球(情况与太阳直射北半球类似)
【特别提醒】 太阳视运动轨迹反映了某地太阳高度日变化规律，要注意两种图形的转换。
第6讲 │ 要点探究
例7 图6－25示意某地一天中所看到的太阳运动轨迹(太阳视运动轨迹)，该地这一天太阳至③位置时的太阳高度角最大(θ为42°)。读图回答(1)～(2)题。
(1)该地应位于( )
A．中国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)
B．中国南极中山站(69°22′S,76°22′E)
C．中国南极昆仑站(80°25′S,77°06′E)
D．俄罗斯摩尔曼斯克(68°58′N,33°03′E)
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
(2)下图中符合该日北京日出物体日影(Y1)与日落物体日影(Y2)的是( )
第6讲 │ 要点探究
例7 [解析] (1)本题主要考查正午太阳高度的计算，属难题。据图中可知：该地日出和日落都为正北方，正午太阳位于正南，全天太阳位于地平面之上，故该地位于北半球且刚好出现极昼，太阳直射点位于北半球且其纬度与该地的纬度互余，可以将B和C排除。设该地的纬度为φ，直射点的纬度为(90°－φ)N，再根据正午太阳高度公式H＝90°－[φ－(90°－φ)]＝42°，得出该地的纬度为69°N，直射点的纬度为21°N，故D正确。(2)本题主要考查日出和日落方位的季节变化，太阳方位与物体影子的朝向相反，属中等题。太阳直射点位于北(南)半球，南北极圈之间的地区，日出位于东北(南)，日落位于西北(南)。该日太阳直射点位于北半球，北京日出位于东北，日落位于西北，于是影子对应朝向西南和东南。
[答案] (1)D (2)A
第6讲 │ 要点探究
科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片(图6－27)，回答下题。
太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是( )
A．正北 0：00 B．正北 12：00
C．正南 0：00 D．正南 12：00
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从图中看出在一天中都有太阳，说明是极昼现象，而且a处于一天中最低的时刻，所以地方时应该是0时，太阳光是从北极过来的，所以在北方。
[答案] A
探究点八 光照图的判读
第6讲 │ 要点探究
1．光照图的类型
(1)地球侧视图
一般北极在上，南极在下，赤道为一直线且居中，晨昏线与太阳光线垂直，并平分赤道。二分日时，晨昏线起止于南、北两极点；二至日时，晨昏线起止于与南、北极圈相切的两切点。
第6讲 │ 要点探究
第6讲 │ 要点探究
(2)极地俯视图
中心为极点，外圆为赤道，虚线为南北回归线和南北极圈。
第6讲 │ 要点探究
(3)斜侧(俯)视图
观测点既不在赤道上空，也不在极点上空，观测到的光照情况即为斜侧(俯)视图。
第6讲 │ 要点探究
(4)矩形投影图
矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长，它与实际图相比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜和赤道上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
第6讲 │ 要点探究
(5)局部图
解题时把图像补充完整，可降低解题难度。
第6讲 │ 要点探究
(6)组合图
图甲是将同一时刻，不同位置观测到的侧视图整合在一幅图上，图乙是将同一时刻，不同位置观测到的极地俯视图整合在一幅图上。
第6讲 │ 要点探究
(7)地球公转轨道图
在地球公转轨道图中，完整展现二分二至日的光照图，一般结合地轴方向、近日点、远日点进行判读。
第6讲 │ 要点探究
2．综合判读技巧
(1)认清三类线的关系
①太阳光线与晨昏线的关系：太阳光线的延长线始终与晨昏线垂直，其中太阳直射光线的延长线与晨昏线垂直相交于地心。②晨昏线与经线的关系：二分日时二者重合；其余时间二者相交。③晨昏线与纬线的关系：二分日时二者垂直；其余时间二者存在相切、相交、相离三种关系，在此期间晨昏线始终与两条纬线相切，切点是出现极昼、极夜的最低纬度；晨昏线与小于极昼、极夜纬度的各条纬线相交；与大于极昼、极夜纬度的各条纬线相离。
第6讲 │ 要点探究
(2)找准四个点
①直射点：确定太阳直射的经度和纬度。②切点：确定出现极昼、极夜的最低纬度，确定0时经线与12时经线。③晨昏线与赤道的交点：确定晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，确定昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时。④晨昏线与经线的交点：确定某条纬线上昼弧或夜弧的经度差，据此推算出某地的昼长或夜长。
第6讲 │ 要点探究
(3)理清四组数字关系
相等关系：①同一天同一条纬线上的各地正午太阳高度相等，昼夜长短也相等，日出日落的地方时相同，同一条经线的地方时相同。②与太阳直射点纬度差相等的纬线，正午太阳高度相等。③太阳直射点的纬度数等于出现极昼或极夜的纬度范围。④某日极点的太阳高度等于太阳直射点的纬度数，且一天不变。⑤晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。⑥南北半球纬度相同的纬线，一条纬线的昼(夜)长等于另一条纬线的夜(昼)长。⑦赤道与晨昏线的夹角和出现极昼、极夜的最低纬度相等。⑧赤道各地的昼长等于夜长(都为12小时)。
第6讲 │ 要点探究
互余关系：①太阳直射点的纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余。②太阳直射点的纬度和赤道与晨昏线的夹角互余。
互补关系：0时经线的经度与12时经线的经度互补。
对跖点关系：晨昏线与纬线相切的两切点的经纬度关于地心对称。
第6讲 │ 要点探究
例8 [2010·全国卷Ⅰ] 假如从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图所示。R点在地表的垂直投影为S。如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则这一时期( )
A．S地的白昼比N地长
B．美国加利福尼亚州火险等级高
C．巴西东南部正值雨季
D．长江口附近海水盐度处于高值期
第6讲 │ 要点探究
例8 [解析] 本题主要考查地球运动规律。由题图分析，此时北半球是夏季，又因为n为晨昏线，N在n线上，此时在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则N地为昏线，此时为北半球的夏半年，属于地中海气候的美国加利福尼亚州干热少雨，火险等级高，选项B正确。显然S地的白昼比N地短，选项A错误。因此时南半球为冬季，巴西东南沿海的亚热带季风性湿润气候区为冬季的低温干燥季节，选项C错误。因此时北半球为夏季，长江入海径流量较大，长江口附近海水盐度应该处于一年中的最低值期。
[答案] B
第6讲 │ 要点探究
右图所示是北半球的一段纬线，M、N分别是某日的昏线、晨线与该纬线的交点。该日两点的经度差为90°，一年中M、N两点有重合于O点的现象。读图完成(1)～(2)题。
(1)一年中，O点的太阳高度最大值可能为( )
A．23° B．43°
C．47° D．57°
(2)该日M地的昼长为( )
A．6小时 B．9小时
C．12小时 D．18小时
第6讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] (1)M、N两点为晨昏线与O点所在纬线的交点，且一年中M、N两点有重合于O点的现象，由此可知，O点所在纬线最低纬度为66.5°，故一年中，O点的太阳高度最大值可能为47°。(2)该日M、N两点的经度差为90° ，且M、N分别是某日的昏线、晨线与该纬线的交点。由此可知，该纬线该日夜长6小时，故昼长为18小时。
[答案] (1)C (2)D
备用习题
第6讲 │ 备用习题
1．[2010·上海卷] (1)按东、西半球划分，图上阴影部分主要位于________半球，此时甲地地方时是________点。
第6讲 │ 备用习题
(3)该日乙地的白昼时间长约________小时。
(4)如果这一天是农历十五，上海地区人们还需要等待约________小时才能看到东边天际升起的一轮圆月。
(5)如果晨昏线与甲地所在经线的夹角为10°，则该日正午时分上海(31°N)世博园场馆的太阳能电池板与建筑物外墙面(墙面与地面垂直)之间最合适的夹角约为________。
[答案] (1)西 6 (2)北半球 60°E (3)11 (4)2 (5)69°
第6讲 │ 备用习题
2．阿布辛拜勒神庙，位于阿斯旺水坝以南280千米，是古代埃及19朝法老拉美西斯二世因崇拜太阳神于公元前1257年建造的。神庙有一条61米长的隧道，隧道尽头竖立着法老的塑像，一年中只有生日(2月21日)和登基日的清晨，阳光才能穿过隧道，照到尽头法老的塑像上。读图回答(1)～(2)题。
第6讲 │ 备用习题
(1)神庙隧道口朝向为( )
A．东南 B．东北 C．西南 D．西北
(2)如果阳光射入隧道尽头的两天时间分布上是有规律的，那么拉美西斯二世选定的登基日期最有可能为( )
A．8月21日 B．4月22日
C．11月23日 D．10月21日
第6讲 │ 备用习题
[解析] (1)2月21日，全球除极昼、极夜地区外，都是东南日出，因此A正确。(2)2月21日与10月21日太阳直射的纬度大致相同。
[答案] (1)A (2)D(共98张PPT)
第九单元 人类面临的全球性环境问题与可持续发展
第九单元 │ 考点考向
考点考向
主要考点
课时29 1.环境问题的产生；
2.环境问题的防治
课时30 1.人地关系的演变；
2.可持续发展的概念和原则；
3.中国的可持续发展战略
第九单元 │ 考点考向
高考定位
本部分是近几年以至今后高考命题的重点内容，预测以下几个方面将成为2012年地理高考命题的重点：环境污染问题、生态破坏、可持续发展与我国的具体实施，从试题设置上看，以图表的形式或区域地图呈现，综合考查考生的读图、析图能力和调动运用知识的能力是今后命题的主流
第九单元 │ 复习策略
复习策略
在复习时要注意以下几点：
1．重视重点区域的环境问题和区域地理的有机融合。
2．高考往往以社会新闻中与地理有关的材料为试题切入点，因此要关注时事和焦点问题，要善于把所学知识与所接触、听到的问题相互联系，培养理论联系实际的能力，这与课本要求学习生活中的有用的地理也是相吻合的。
3．重视数据、图表的分析和综合，提高自己的应试能力。
4．重视可持续发展观念的培养，如垃圾分类、节约用电等行为。在高考中对价值观的考查也是一种重要的考查方式。
第九单元 │ 使用建议
使用建议
1．本单元设计了两个课时、两个课时作业和一个45分钟单元能力训练卷，以环境问题为主线，注重基础和能力的考查。
2．本单元的基本地理概念有环境问题、生态问题、可持续发展等，建议重点放在教材上，引导学生分析某个区域有哪些环境问题，采取哪些解决措施，教会学生如何从教材中阅读、提炼、总结、运用。
第29讲 │ 环境问题
第29讲 环境问题
考点整合
第29讲 │ 考点整合
物质
环境自净
第29讲 │ 考点整合
大气
盐碱化
环境调节
少固体废弃物
臭氧层
第29讲 │ 考点整合
经济结构
乡村地区
城市地区
发展中国家
经济技术水平
第29讲 │ 考点整合
缓慢
民族经济发展
国家独立
过快
零
负
人口基数
人口增长率
第29讲 │ 考点整合
持续增长
环境
发展
要点探究
探究点一 人类与环境的关系
第29讲 │ 要点探究
用图示法理解人类与环境的相互关系：
第29讲 │ 要点探究
(1)内外圆及内外圆之间空间的含义
内圆表示占有一定空间的人类社会，外圆表示人类社会与其周围环境共同构成的人地系统，内外圆之间的空间表示人类社会周围的地理环境。
(2)箭头的含义
箭头①②表示人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量；
箭头③④表示人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中去；
箭头⑤⑥指人类通过生活活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面：一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善；二是人类向环境索取资源的速度超过了环境的供给能力，使环境质量下降；
第29讲 │ 要点探究
箭头⑦⑧指环境把它受到的人类的影响，反作用于人类本身。这种反作用一种是良性的，将使人类获益；一种是恶性的，会威胁人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存的环境。
(3)人类与环境的关系：相互联系、相互影响、相互制约
第29讲 │ 要点探究
例1 [2011·唐山模拟] 读“人类社会与环境的相关模式图”，回答(1)～(3)题。
(1)图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A.台风、寒潮
B.地震、海啸
C.滑坡、泥石流
D.土地荒漠化、盐碱化
第29讲 │ 要点探究
(2)为了防治风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地保护了包兰铁路，人们的这种做法与图中相应的环节是( )
A.① B．② C．③ D．④
(3)属于人类与环境对立的做法是( )
A.洞庭湖四周围湖造田
B.我国东海渔场实行休渔制度
C.修建都江堰水利工程
D.为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁
第29讲 │ 要点探究
例1 [解析] 该题组考查人类社会和环境的关系。第(1)题，图中箭头③表示人类从自然界中获得的物质和能量。当人类索取资源方式不得当时，就会造成环境问题，进而引发一些自然灾害。如：滥砍滥伐可能导致滑坡、泥石流灾害。第(2)题，箭头①表示人类作用于环境，这个作用可能是正面的，也可能是负面的，此题是人类正面作用于环境。第(3)题，围湖造田会使湖泊蓄洪能力下降，生态遭到破坏。
[答案] (1)C (2)A (3)A
第29讲 │ 要点探究
读人地关系相关模式图，完成下列问题。
(1)下列环境问题中，属于发生在①环节过程中的是( )
A.水土流失
B.大气污染
C.地震
D.旱涝灾害
(2)引发酸雨的环节是
( )
A.① B．②
C．③ D．④
第29讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 图中①环节表示人类从自然环境中获取物质和能量，只有A项的水土流失是因为人类从环境中索取资源过度造成植被的破坏而引起的。酸雨是由于人类向大气排放硫氧化物和氮氧化物过量而引起的，应为图中的②环节。
[答案] (1)A (2)B
探究点二 环境问题的分布特点
第29讲 │ 要点探究
1.环境污染与生态破坏的异同
环境污染和生态破坏都是由于人类对环境的不良影响或改造而产生的，是环境问题的两个重要方面，其中环境污染主要是由于人类活动向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力，造成环境质量的下降，它对人体的健康会产生直接的影响；而生态破坏则主要是由于人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，导致环境的退化，它对人类的生产和生活都会产生不利影响，并最终影响人类的生存与发展。
第29讲 │ 要点探究
地区 环境问题 形成原因
城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物集中
乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少 利用资源的方式不当或强度过大
第29讲 │ 要点探究
3.发展中国家和发达国家环境问题的差异
地区 环境问题 形成原因
发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 ①一般处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境承受着发展和人口双重压力；②限于经济技术水平，没有足够的能力进行环境保护；③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家
发达国家 较轻，以环境污染为主 自20世纪70年代开始，发达国家利用强大的经济力量进行环境污染的防治工作，使其环境大为好转
第29讲 │ 要点探究
4.全球面临的重大环境问题：酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区；国际性河流上游被污染，将使全流域受到影响；热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响；大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏等。
例2 全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。读图回答下列问题。
第29讲 │ 要点探究
图29－4
第29讲 │ 要点探究
(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。
A________；B________；C________。
(2)2010年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”，该主题体现了____________的环境观。简述保护物种多样性的措施：_______________________。
(3)请结合上图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性以及合作的途径。
第29讲 │ 要点探究
例2 [解析] 氟利昂的排放导致臭氧层的破坏，二氧化碳的排放导致全球变暖，硫氧化物、氮氧化物导致酸雨；保护生物多样性首先要保护生物生存的环境，禁止破坏性的捕猎等；从环境问题的严峻性、解决问题的复杂性等角度分析全球合作应对全球环境问题的必要性，而合作途径主要从发达国家为发展中国家提供技术、资金、禁止污染的转移等角度分析。
第29讲 │ 要点探究
[答案] (1)臭氧层破坏 全球变暖 酸雨
(2)人地和谐(或人地伙伴，或可持续发展) 保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源的掠夺式利用。
(3)必要性：①全球环境问题日益严重；②全球性环境问题的解决需要各国共同参与；③解决环境问题存在利益冲突。途径：发达国家向发展中国家提供资金和技术；禁止向发展中国家污染转移；加强国际协商对话，签署共同行动协议。
第29讲 │ 要点探究
[点评] 该组试题除了引导学生解答之外，还要对全球环境问题简图进一步分析，使学生认清发展中国家和发达国家不恰当的人类行为带来的环境后果，从而使学生弄清两种类型国家环境问题的不同表现，同时使学生树立正确的环境观、发展观。
探究点三 主要环境问题的成因、分布、危害及对策
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
荒漠化 自然：降水少，气候干旱、土质疏松、陡坡
人为：滥垦、滥伐、滥收 我国的西北、华北北部、东北西部 生态环境恶化，耕地、林地、草地面积减少，质量下降 生物措施：保护好现有植被，植树种草
生态环境恶化，耕地、林地、草地
沙化 我国季风区的边缘地带
沙尘暴 自然：干旱、大风，气温上升
人为：植被破坏 我国的西北、华北(冬春季节) 降低大气能见度，危害人体健康、交通、农业生产、城市环境等
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
水土流失 自然：暴雨、土质疏松、陡坡
人为：滥垦、滥伐、过度放牧、不合理开矿等 黄土高原、南方低山
丘陵区、西南地区等 使山区成为荒漠，高原沟壑纵横，淤积湖泊、抬高河床，加剧洪涝灾害 生物措施：保护好现存植被、大力开展植树造林、种草
工程措施：修建梯田、水库
政策措施：严禁开垦陡坡地
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
公害病
工业“三废”中的污染物 城市、工矿区及其周围地区 危害人体健康、危及人类生命 修建污水处理厂，污水经处理后达标排放，减少废弃物排放
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
水体富营养化 含有氮、磷的废水大量排入池塘、湖泊、河流 城镇郊区的江河湖海 水中缺氧，使水生生物生存受到影响
减少化肥农药使用量，使用低残留的化肥农药，工业废水、生活污水经处理后达标排放
赤潮 自然：温度高、蒸发大、降水少，水体交换少
人为：含氮、磷的工农业废水、生活污水排入大海 工业、城市密集的沿海
水中缺氧或产生有毒物质，危及水生生物和渔业、水产养殖业
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
温室效应 大量使用化石燃料、森林大量减少 全球 全球变暖、极冰融化、海平面上升，淹没沿海低地；使各地降水和干湿状况发生变化 减少化石燃料的使用量，大力开展植树造林，加强国际协作
酸雨 燃烧化石燃料排放出大量的二氧化硫和二氧化氮等酸性气体 世界：西欧、北美、日
我国：南方地区本 河湖水酸化，危害生物；土壤酸化，危害森林、草地和农作物；危害人体健康；腐蚀建筑物 对化石燃料进行脱硫处理，综合利用，变废为宝，化害为利
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
光化学
烟雾 自然：光照强烈、不利于空气流动的谷地
严格控制汽车尾气中有害气体的排放量 不利于气体扩散的一些谷地和大城市
降低能见度，损害植物，危害人体健康
严格控制汽车尾气中有害气体的排放量
臭氧层空洞
人类大量使用制冷剂，向空中排放大量的氟氯烃
南极、北极和青藏高原
使地面紫外线增强，损害人体的免疫力，易患皮肤癌；危及海洋生物；导致全球变暖 禁止或减少氟氯烃的排放；加强国际协作
第29讲 │ 要点探究
环境问题 成因 分布 危害 对策
城市环境
问题 人口增长过快、工业大量集中，缺乏科学规划 一些大城市及部分小城市 环境污染严重；交通拥挤；居住条件差；绿化面积少；增加就业困难，失业人口增多；内城衰落，贫困问题，社会治安差等 控制城市人口和用地规模，合理规模，加强管理，建设卫星城和新城，分散大城市职能
第29讲 │ 要点探究
例3 [2010·浙江卷] 图29－5为生态系统中的硫循环示意图，图29－6为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。读图回答问题。
(1)大气中的硫主要来源于________、________和________。
(2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是________________________。
(3)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是__________________。
(4)酸雨的危害有____________________。
第29讲 │ 要点探究
第29讲 │ 要点探究
第29讲 │ 要点探究
例3 [解析] 本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害以及南北方的差异，南方的二氧化硫排放量虽然不及北方，但南方多降水。从图示能源消费情况，结合中国的能源消费结构和能源现状，不难看出中国硫化物的主要来源是煤炭。
[答案] (1)化石燃料 无机硫 硫化物 (2)煤炭消费量 (3)降水 (4)河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖；土壤酸化，影响森林和农作物的生长；危害人体健康；腐蚀建筑物
第29讲 │ 要点探究
[2010·安徽卷] 目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图29－7所示区域是我国重要的铁矿石进口地。据此完成下题。
第29讲 │ 要点探究
图示区域铁矿开采引发的生态环境问题主要是( )
A.森林锐减
B.土地沙漠化
C.土地盐渍化
D.物种灭绝
第29讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 此题考查区域生态问题。由于此区域地处南回归线附近，气候干旱，对铁矿石开采会破坏植被，导致土地沙漠化。
[答案] B
探究点四 环境问题产生的三大人为原因及其关系
第29讲 │ 要点探究
第29讲 │ 要点探究
第29讲 │ 要点探究
第29讲 │ 要点探究
例4 把下列内容填入图中适当的空格中(填字母代号)：
图29－11
第29讲 │ 要点探究
A.毁林开荒，破坏植被 B．水旱灾害，日益频繁
C.开垦草原，牧业缩小 D．破坏水利、水产资源
E.粮食不足，单产不高
例4 [解析] 由“围垦湖海，填塘塞河”引起的是“破坏水利、水产资源”；“扩大耕地，广种薄收”引起的是“毁林开荒，破坏植被”；“开垦草原，牧业缩小”造成“草场过载，植被破坏”；“风沙侵蚀，水土流失”以及“破坏生态平衡，生态环境恶化”，将会造成“水旱灾害，日益频繁”；而“干旱加重，有机质分解快，地力下降”以及“水旱灾害，日益频繁”，将会造成“粮食不足，单产不高”。
第29讲 │ 要点探究
[答案] 从上到下，由左到右依次是：D、C、A、B、E
[点评] 此类题型在近几年的高考试题中时常出现，这类试题最大的特点就是各要素之间具有很强的关联性，一环扣一环，层层递进，内在逻辑性很强，这就需要考生必须具备较强的逻辑推理与判断能力。解答这类试题的关键是要认真分析每一环节，充分把握每一环节中问题的成因(前一环节)及该问题将会引起的后果(后一环节)，然后加以层层分析。当然，解答这类试题不一定非要按照题目原有的先后顺序来解题，遇到难度较大、一时难以整体把握的试题时，可以先找出关联性最强、最容易判别的答案，然后再顺藤摸瓜，层层剖析。值得提醒的是，在解答完这类试题后，一定要注意从整体上再次重新把握、推敲一下，以检查所填内容是否都符合必要的因果或逻辑关系。
第29讲 │ 要点探究
读下图，完成下列问题。
图29－12
第29讲 │ 要点探究
(1)将正确选项的代号填入图中相应的空白框内(每字母限填一次)。
A.臭氧层空洞 B．全球变暖
C.酸雨 D．森林锐减
(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。
(3)简述减轻环境问题的主要措施。
第29讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 本题考查学生对环境问题的掌握程度。第(1)题考查各类环境问题的产生原因。氟氯烃排放过多导致臭氧层空洞，硫氧化物或氮氧化物会导致酸雨，二氧化碳的增多导致温室效应，木材生产与砍伐相关的是森林锐减。此题难度较低。第(2)题根据图表提供的信息加以分析，联系所学知识，多角度思考。答题时首先要明确全球性环境问题的含义，如全球变暖、酸雨、臭氧层空洞、森林的破坏等，回答产生原因时，要找出其根本原因。
第29讲 │ 要点探究
[答案] (1)从左到右，从上往下，依次为：A、C、B、D。
(2)人口的过快增长；经济活动的增加；以及传统发展方式下资源利用不合理、过度消耗；向环境排放的废弃物数量超过环境的自净能力。
(3)控制人口数量，提高人口素质；资源的合理开发和利用；清洁生产；加强环境保护和污染治理；改变传统发展方式，走可持续发展道路；加强国际协作。
备用习题
第29讲 │ 备用习题
[2010·韶关模拟] 读我国生态问题分布示意图，回答下面(1)～(3)题。
(1)关于图中生态问题描述可信的是( )
①A区域的生态问题主要是土壤侵蚀，引起的主要原因是风力作用 ②B、C两区域生态问题相同，B区域的危害更为严重 ③A区域的生态问题可能引发石漠化 ④B、C两区域生态问题不同，C区域的危害更为严重
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
(2)D、E两地区森林主要生态功能不同，其中( )
①D地森林主要生态功能是防风固沙、保护农田
②E地森林主要生态功能是净化空气、美化环境
③D地森林主要生态功能是吸烟除尘、减少酸雨
④E地森林主要生态功能是涵养水源、保持水土
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
第29讲 │ 备用习题
(3)下列说法正确的是( )
①生态环境脆弱区北多南少 ②生物多样性锐减南方地区相对严重 ③图中生态环境问题主要分布在经济较发达的地区 ④图中生态环境问题主要分布在人口活动较活跃的地区
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
第29讲 │ 备用习题
第29讲 │ 备用习题
[解析] 本题组全面考查了我国区域生态环境问题分布、后果以及生态建设等知识，图中B、C区域都表示的是土壤侵蚀，其中B为山地丘陵地带，因此更严重一些；A所在的云贵高原由于土层薄，水土流失易造成石漠化现象。D位于西北干旱区与东部耕作区之间，而E位于长江上游水土流失区，环境问题不同，两者生态建设的意义不同。结合图例可判断南方生物多样性受到的威胁较大，同时生态环境问题多发区也是人类活动强烈区，说明人为原因是生态破坏的重要因素。
[答案] (1)B (2)D (3)C
第30讲 │ 可持续发展
第30讲 可持续发展
考点整合
第30讲 │ 考点整合
崇拜自然
谋求人地协调
第30讲 │ 考点整合
当代人
经济
社会
第30讲 │ 考点整合
低
第30讲 │ 考点整合
清洁化
要点探究
探究点一 人地关系思想发展的历史演变
第30讲 │ 要点探究
阶段
主要特征 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调
文明时期 采猎文明 农业文明 工业文明 20世纪后半叶
生产力水平 生产力低下，发展缓慢 生产力不断提高 科技突飞猛进，生产力迅速提高 生产力继续以惊人的速度向前发展
第30讲 │ 要点探究
阶段
主要特征 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调
人类活动 处于采猎文明时期，以动、植物为取食对象 步入农业文明，开发利用土地、水、气候等资源 进入工业文明时期，人类试图主宰自然界，牺牲自然，积累财富 重新审视自己的经济行为，关注环境和发展问题
人地关系 恐惧和依赖 依附性减弱，对抗性增强 不协调，人地矛盾激化 谋求资源、环境和发展相协调
人口数量
第30讲 │ 要点探究
阶段
主要特征 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调
人口数量 十分有限 开始增长 人口迅速增加 人口继续迅猛增加
环境问题
不严重
地理环境趋于恶化
环境污染，生态破坏，危及人类生存 公害泛滥，人类开始认识环境问题，逐步解决环境问题
第30讲 │ 要点探究
例1 读“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”，完成(1)～(2)题。
第30讲 │ 要点探究
(1)图①时期，人类对自然环境的态度主要是( )
A.崇拜 B．依赖
C.征服 D．友好
(2)下列排序中，符合人地关系思想历史演变的是( )
A.①②③ B．②①③
C.①③② D．②③①
第30讲 │ 要点探究
例1 [解析] 图①中人类一味对环境进行索取，强调的是对环境、资源的开发和改造，这反映了人类对环境的态度是征服；图②人类对环境影响微弱，受环境的影响大，应是人类早期的人地关系表现；图③反映了人类在开发利用资源环境的同时也对环境进行保护。
[答案] (1)C (2)B
第30讲 │ 要点探究
[点评] 本题考查人地关系思想发展的历史演变，解答此题，首先要掌握基础知识，从古到今，人类对环境的认识经历了从崇拜自然、改造自然、征服自然到目前的谋求人地协调阶段；其次，要注意①②③三幅图中人类社会与环境箭头的变化。
探究点二 可持续发展
第30讲 │ 要点探究
1.可持续发展的原则与内涵
第30讲 │ 要点探究
第30讲 │ 要点探究
第30讲 │ 要点探究
2.传统发展观与可持续发展观的区别
传统发展观 可持续发展观
发展目标 以经济增长为指标，经济增长就意味着发展 以社会全面发展为指标，其终极目标是生态、经济、社会的全面进步
增长方式 粗放式(高投入、低产出、高污染) 集约式(低投入、高产出、低污染)
消费模式 提倡高消费 提倡适度消费
第30讲 │ 要点探究
传统发展观 可持续发展观
文明标准 建立的是物质文明，主要考虑经济利益 追求物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明
发展的时间尺度 本代人的利益是最大的要求 强调代际公平
发展的空间尺度 从区域利益出发，封闭式、掠夺式和转嫁方式 从全球利益出发，是一种互补式的发展方式
调控手段 依靠市场经济手段 强调政府宏观调控
第30讲 │ 要点探究
例2 [2010·朝阳模拟] 指出下图中可持续发展的内涵，并对应说明其在下图中的具体表现。
第30讲 │ 要点探究
例２ [解析] 首先调动教材知识回答可持续发展的内涵，在理解三个内涵的基础上，结合图示回答。
[答案] 经济持续发展、社会持续发展、生态持续发展。
经济持续发展：橡胶资源的综合利用和深度开发。
社会持续发展：通过延长产业链，增加就业。
生态持续发展：通过废水和废弃物(废橡胶)的回收利用，节约能源和水资源，减少污染物排放。
第30讲 │ 要点探究
生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。图30－4表示生态城市建设面临的三条道路。K1表示生态环境质量安全警戒线，K2表示生态环境质量恶化警戒线。读图回答下列问题。
第30讲 │ 要点探究
(1)我国生态城市建设中最不可取的道路是( )
A.K2线
B.AC曲线
C.AD曲线
D.AB曲线
(2)生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系，这突出体现了可持续发展的( )
A.共同性原则
B.公平性原则
C.持续性原则
D.经济性原则
第30讲 │ 要点探究
(3)将北京建设成为生态城市的合理措施有( )
①增加城市绿地面积 ②控制城市化进程 ③积极发展城市轨道交通 ④限制高耗能高污染产业的发展 ⑤集中布置城市用地 ⑥分散城市职能
A.①③④⑥
B.②③④⑤
C.①②⑤⑥
D.①③④⑤
第30讲 │ 要点探究
变式训练 [解析] 从图中可看出AB随经济发展水平的提高，生态环境质量呈快速下降趋势，这不是可持续发展的道路，也是最不可取的发展道路。环境质量是社会经济发展的基础，也是重要的保证，长期来看，没有环境质量的提高，社会经济必然不会持续发展，所以生态城市建设的核心，体现了可持续发展的持续性原则。城市进程本身与生态城市建设并不矛盾，关键是要合理进行城市规划，不能使北京这样的特大城市各功能区太集中，太集中一般会出现交通拥堵、环境质量下降等问题，而不利于生态城市的建设。
[答案] (1)D (2)C (3)A
探究点三 中国的可持续发展实践
第30讲 │ 要点探究
1.中国走可持续发展道路的必然性
第30讲 │ 要点探究
第30讲 │ 要点探究
2.中国实施可持续发展的重要途径
项目 含义
循环经济
①农业资源得以再生
②综合效益突出
③实现良性循环
第30讲 │ 要点探究
项目 含义
实现循环经济的途径 工
业 清洁 在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益达到最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品
农
业 生态
用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式
第30讲 │ 要点探究
例3 [2009·福建卷] 图30－6示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。读图完成(1)～(2)题。
第30讲 │ 要点探究
(1)影响该生态产业园区核心企业布局的主导因素是( )
A．能源 B．技术 C．原料 D．市场
(2)该生态产业园区中( )
A.企业的集聚避免了市场的竞争
B.技术协作带来了企业间的集聚
C.企业彼此间形成了生产工序上的联系
D.物质的循环利用形成了第一产业和第二产业的联系
第30讲 │ 要点探究
例3 [解析] (1)该生态产业园区核心企业是制糖厂，影响布局的主导因素是原料。(2)企业的集聚只是对工业废料的循环利用，并没避免市场的竞争；物质的循环利用带来了企业间的集聚，而非技术合作；企业彼此间形成了产品方面上的联系，只有D正确。
[答案] (1)C (2)D
第30讲 │ 要点探究
[2010·襄樊模拟] 下图为甜菜制糖废水的末端处理示意图。从可持续发展的角度看，该流程( )
第30讲 │ 要点探究
A.实现了废弃物的零排放
B.促进了技术的进步和提高
C.提高了糖的产量和质量
D.实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一
第30讲 │ 要点探究
变式训练1 [解析] D 由图示可知有废水排放，因此未实现废弃物的零排放；该流程主要表现对甜菜制糖废水的末端处理，体现不出B、C两项内容；实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一。
[答案] D
第30讲 │ 要点探究
目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地酒精化工集团基于“建设循环经济社会”的产业构想。读图，完成(1)～(2)题。
第30讲 │ 要点探究
(1)产业设想对农业的影响是( )
A.加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾
B.有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量
C.增加农业生产成本，降低劳动生产率
D.提高农民素质，增强外出务工的竞争能力
(2)发展循环经济是一项系统工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动，是“资源—产品—再生资源”的经济增长模式。下列最符合循环经济模式的活动是( )
A.北方的退耕还草
B.湖区的混合放养
C.东北的大豆和小麦间作农业
D.珠江三角洲的桑基鱼塘
第30讲 │ 要点探究
变式训练2 [解析] 第(1)题，该构想图能够促进对资源的循环利用，有利于减轻农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾，有利于改善农业生产结构，降低污染，净化环境，提高农民的生活质量。第(2)题，珠江三角洲的“桑基鱼塘”完全符合循环经济模式，是典型的生态农业模式。而A、B、C三项尽管也符合保护生态、充分利用资源的生产原则，但不能做到对资源的循环利用。
[答案] (1)B (2)D
备用习题
第30讲 │ 备用习题
1．[2009·天津卷] 读下图，分析对图中葡萄酒产业特点的描述，符合图文信息的是( )
第30讲 │ 备用习题
A．以工业为基础，产业部门单一
B．地域文化决定了葡萄酒的产量
C．工业产品间都有“上下游”联系
D．产业结构体现了可持续发展观念
第30讲 │ 备用习题
[解析] 从图中可以看出葡萄种植过程中的肥料来源于葡萄加工过程中的葡萄皮、籽等，用水来源于葡萄加工过程中的废水，且消费市场中的废品也进行了回收，整个过程没有污染，体现了生态可持续发展，而且葡萄加工以及采摘、酒文化活动等带动相关的旅游，必将促进当地经济和社会的可持续发展。
[答案] D
第30讲 │ 备用习题
2．读某岛屿的文明生态湖区规划图，回答(1)～(2)题。
第30讲 │ 备用习题
(1)该发展模式所具有的特点是( )
A．主要关注经济领域中产值和利润的增长
B．发展经济的同时注重环境的合理保护
C．获得最大经济效益，促进社会财富积累
D．不会对环境产生影响
(2)下面属于该湖区走可持续发展道路的表现的是( )
①将林地、草地都开垦为耕地 ②废弃物综合利用，发展循环经济 ③合理开发利用环境资源 ④培育优良品种，发展高效农业
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
第30讲 │ 备用习题
[解析] 第(1)题，该岛屿各种基地的建设都是为了发展经济，而水土保持林的建设是为了保护环境，因此B说法正确。第(2)题，据图可知，在湖区周围并没有将林地、草地都开垦为耕地，而是因地制宜发展种植业和养殖业，如图建立了热带高效经济作物基地、罗非鱼养殖基地、鸡种苗孵化基地等，说明该区合理开发利用环境资源，培育优良品种，发展高效农业。“废弃物综合利用，发展循环经济”有利于可持续发展，但本题图中并没有表现出这点。
[答案] (1)B (2)C